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事業(yè)單位教師辭職申請書

時間:2021-09-12 09:02:26 辭職申請書 我要投稿

事業(yè)單位教師辭職申請書(通用5篇)

  在如今這個年代,我們會使用上申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的事業(yè)單位教師辭職申請書(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

事業(yè)單位教師辭職申請書(通用5篇)

  事業(yè)單位教師辭職申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職給學(xué)校帶來的不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。

  我自20xx年畢業(yè)后來到了這個美麗的地方,雖然有些偏僻,但是我著實愛上了這里,愛上了這里的風(fēng)土人情,愛上了這里的山清水秀,更愛上了這里的每一個角落。

  自從來到龍?zhí)列W(xué)我感到很是溫暖,領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情。在大家的幫助下,我也可以在三尺講臺上大展風(fēng)情,運用自如,這離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力栽培和同事們的熱情幫助,讓我可以在教育事業(yè)上有了更深層次的認識,真的謝謝你們。

  雖然只有短短的一年半的光陰,但是卻是我進入社會的第一塊臺階,我踩踏的很是結(jié)實,很穩(wěn)重,讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋,它并不像人們說的那樣的`黑暗與不公,在此我再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。

  自從參加工作,我能深切的感受到我的進步,但是也還不能把工作完全做好,因此也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解。

  周圍很多人聽說我在鄂西部山區(qū)資教,都很為我的這個決定嘆息,但是我從來沒有后悔過,也從來沒有為此而得過且過,每次看到那一張張小臉,我都很是激動,我是真的很喜歡這一群可愛的孩子們,但我不得不離開,這一年半是我從父母那里爭取來的,父母年事已高,無法再將一顆心去牽掛數(shù)千里之外的兒子,因此在老家為我找到一份差事。

  古語有云:父母在,不遠游。因此我很是沉痛的向校領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

  在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越好,各位同事工作順利!

 申請人:

  日期:

  事業(yè)單位教師辭職申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。

  在明德工作學(xué)習(xí)的兩個月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),楊校長的包容和主任的關(guān)愛,初一年級團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點師范院校化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。

  我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年10月28日。所有的工作我將會在10月28日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。

  能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。

  離開這個學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

  感謝這兩個月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿明德外語實驗學(xué)校未來蒸蒸日上,屹立于深圳市名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

 申請人:

  日期:

  事業(yè)單位教師辭職申請書3

尊敬的校長:

  您好!

  首先感謝您長期以來對我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自20xx年xx月進入XX中學(xué),至今已經(jīng)在這個大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責(zé),關(guān)心愛護學(xué)生,一直受到學(xué)生好評。在為華僑中學(xué)服務(wù)的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。

  但是今天我又不得不選擇離開華僑中學(xué),因為經(jīng)歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。

  我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發(fā)周日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應(yīng)盡的.孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

  三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不舍,但是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負贍養(yǎng)老人撫育孩子的重擔(dān),與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。

  因此,我決定從20xx年3月1日起,辭去華僑中學(xué)的教師職務(wù),希望領(lǐng)導(dǎo)批準。

  最后,我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo),祝愿xx中學(xué)越辦越好,永往直前,開創(chuàng)更加璀璨奪目的.明天!

 申請人:

  日期:

  事業(yè)單位教師辭職申請書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。

  說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝!

  一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質(zhì)量。

  除此以外,因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

 申請人:

  日期:

  事業(yè)單位教師辭職申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一月試用既滿,本人不曾授課。適用伊始,我因一時大意,違背法度,犯一大錯,經(jīng)主任批評指正后,心有悔意,且決心改正,未敢觀覽公務(wù)員書題之類于電腦前,未敢與人交頭接耳于晚自習(xí)之間。

  晚自習(xí)間,我悉心輔導(dǎo)同學(xué)的國文作業(yè),不敢怠慢,稍有差池,必先自省,故學(xué)生多歡喜。曾在一室之內(nèi),以言勸勉本卓、正曜、若旭仨學(xué)生,自此之后,對我不敢有半分違逆。我自覺其人各有所長,蓋少有耐心、細心、專心,若對癥下藥,嚴加管教,成績必可提升。

  教研時段,新穎組長精心組織,我和同事皆以研習(xí)之態(tài)各抒拙見,細作札記,不曾以兒戲待之。偶逢一些同事遇事未能到場,而教研活動未有間斷。站之臺上,可磨意志、可壯膽力、可騁思緒,最可正教言。類似教研,長此以往,必可補我之缺漏,不可多得,甚合我意,以為喜。

  平日若無事,我常閱覽省內(nèi)各市語文中考試卷,重點要點,必一一試之,或翻閱初中語文教材,以備不時之需,或新穎有事于我,不敢推諉,定竭忠而盡智。

  卻不想,四月乃多事之秋,論文、實習(xí)報告皆未成文。學(xué)校逼迫,催我歸去;賃居在外,無網(wǎng)無湯;入不敷出,難以承受。我乃一介書生,至微至陋,才識膚淺,不及公司所愿。時以“綜合素質(zhì)不錯”進公司,卻不知其于公司有何益弊,且連日無為而過,實有愧于公司知遇之恩。

  為此,經(jīng)反復(fù)思量,我欲茍順私情,權(quán)且離去,特斗膽申請辭職。知遇之恩,本人必將沒齒難忘。

  申請人:

  日期:

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