縣級德育達標學(xué)校復(fù)驗申請報告范文
xx縣教育局：
自xx年以來，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“努力辦好優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)和諧發(fā)展的新型學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，堅決貫徹“以德治�！钡慕逃枷�，積極為師生創(chuàng)造健康成長的樂園，全力開展打造誠信校園活動，增強德育工作的針對性和實效性，積極探索新形勢下德育工作的新思路。幾年來，我校的德育工作已取得了顯著的成績。
一、完善德育干部隊伍
加強德育隊伍的建設(shè)，是推進學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，要求廣大教師必須確立“以德育德”、“人人都是德育工作者”的觀念。成立了奇格爾臺學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長： zz（校長）
副組長：zz（支部書記）
xx （副校長）
xx（德育主任）
成 員：xx
各班主任
1、注重教師的思想道德建設(shè)。
我們每周例會認真組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。使全體教師提高對加強和改進未成年人思想道德建設(shè)重要性的認識，充分認識進一步加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)面臨的嚴峻形勢，樹立“事事育人，處處育人，時時育人”的教育觀念，切實增強教師的責任感。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，班集體是學(xué)校開展德育工作的主陣地。兩年來，我們把班主任隊伍建設(shè)，始終放在學(xué)校德育工作的重要位置上。不斷完善班主任隊伍的管理機制，努力構(gòu)建一支敬業(yè)、樂業(yè)和專業(yè)的班主任隊伍。
一是班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度化，規(guī)范化。以構(gòu)建新型的師生關(guān)系、提高班級管理藝術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神等作為研究目標。
二是加強對班主任工作的隨機檢查指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期聽班主任的早讀課、班隊課、綜合實踐課，及時交流、總結(jié)，通過聽隨堂課、學(xué)生座談、教師問卷、學(xué)生問卷、家長問卷、一日調(diào)研等多種途徑掌握班主任工作情況，對工作中出現(xiàn)的問題，及時和教師溝通，加強指導(dǎo)，提出整改意見，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
三是結(jié)合本校實際，不斷完善《班主任工作考核方案》，并對照《方案》每月對班主任工作量化考核。
二、開展道德實踐體驗活動，全力為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的樂園。
1、開展養(yǎng)成教育主題活動。
學(xué)生的養(yǎng)成教育是加強小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期我們加大班級的“一日常規(guī)”考核，學(xué)校根據(jù)各年級的特點，切實提高班級的管理水平。對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求班主任加強指導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練；同時，結(jié)合重大節(jié)日，針對各不同年齡階段的學(xué)生特點，開展一些活動，力求通過活動育人。開展“好習(xí)慣伴我成長”實踐活動，每學(xué)期具體落實幾個習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如本學(xué)期具體落實“五個好習(xí)慣”：
�。�1）養(yǎng)成“快”、“靜”、“齊”，愛護班集體的好習(xí)慣。堅持星期一早上升旗儀式，在升旗儀式上，值周教師書面總結(jié)上周各班的出勤、操行、衛(wèi)生等情況，并頒發(fā)流動紅旗，學(xué)校布置本周工作。通過升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生“快”、“靜”、“齊”進、出操場的良好習(xí)慣和集體主義榮譽感。每天的課間操各班也是在比進出快、無雜音、動作齊。
�。�2）養(yǎng)成文明進校園，禮貌對師長的好習(xí)慣。每天早上、中午兩次上學(xué)，校門處由值周學(xué)生檢查紅領(lǐng)巾、校服穿戴、進出秩序等情況。
（3）養(yǎng)成學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家的好習(xí)慣。每天上學(xué)，各班的衛(wèi)生監(jiān)督崗認真履行職責，門前包干，公區(qū)包干；無亂扔亂拋現(xiàn)象，人人見垃圾就撿的習(xí)慣已經(jīng)形成。
�。�4）養(yǎng)成文明值周，一視同仁的好習(xí)慣。在學(xué)生會的指導(dǎo)下，值周學(xué)生對在校門處進校的老師、外來的'領(lǐng)導(dǎo)敬隊禮問候；對違規(guī)違紀的學(xué)生無論本班與否都按《方案》執(zhí)行，絕不徇私舞弊。
�。�5）養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣。通過好人好事的宣傳教育，在廣大學(xué)生中已經(jīng)養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。
我們還把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以新課程標準和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當?shù)男袨橐�。強調(diào)思品課與早讀課、班隊活動課相結(jié)合，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。語文、數(shù)學(xué)課等學(xué)科要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，還要把養(yǎng)成教育融于少先隊活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。特別是要求做好待進生的轉(zhuǎn)化工作，尤其要正確區(qū)分品德缺陷和心理障礙，對癥下藥。要求教師做到工作曉之以理，動之以情，切忌簡單粗暴。
2、開展“塑造誠信班級”形象，“打造品牌班級”活動。
學(xué)校，要在社會上形成良好的聲譽，必須打造自己的品牌。而要打造一所誠信學(xué)校，首先必須樹立誠信班級形象。因此我們開展了打造品牌班級集體活動。各班組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班的實際情況，制定出班級品牌要求。找準突破點，實事求是地分析自己的長處和不足，制定出了班級公約，并且給自己班級確定一個具體目標。
3、積極探索德育實踐活動的新模式。
學(xué)校道德教育不僅停留于學(xué)生的道德認識，而且要努力付諸于道德實踐。著名教育家陶行知說過，“行是知之始，知是行之成�！睂W(xué)校道德教育必須重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，開放學(xué)生活動的空間，要把學(xué)校小課堂與社會大課堂有機結(jié)合起來，讓學(xué)生走出校園，走向社區(qū)，走向社會，讓他們在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。開展“小眼睛看大世界”活動充分發(fā)揮校外德育基地的作用，努力尋找班隊活動與綜合實踐活動的結(jié)合點，帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校，深入自然、社會，進行參觀、訪問、調(diào)查等活動，為學(xué)生開展德育實踐活動提供廣闊的空間。開展“小眼睛看大世界”活動，通過這一活動，為學(xué)生打開了一扇扇與外界聯(lián)系的窗戶，給學(xué)生一個自主認識自然、認識社會的過程，提高了學(xué)生認識自然、認識社會、分析社會的能力。在人人參與的過程中，發(fā)展能力，全面提高素質(zhì)。
4、節(jié)日、紀念日活動常抓常新。
我們堅持把常規(guī)教育與節(jié)日、重大紀念日教育結(jié)合起來，把枯燥的德育說教融于生動活潑、豐富多彩的節(jié)日教育活動中，樹立創(chuàng)新意識，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。圍繞“實踐公民道德規(guī)范，創(chuàng)建安全文明校園”，有效地提高了全體師生的整體道德素養(yǎng)和文明水平。做到每月有一個明確的主題，新學(xué)期開始，結(jié)合“團結(jié)、勤奮、求實。創(chuàng)新”的校訓(xùn)，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如結(jié)合教師節(jié)開展尊師教育系列活動，結(jié)合少先隊建隊日開展隊史教育活動，結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育活動等等，做到每月都有明確的主題，圍繞主題開展教育活動。我校每學(xué)期都要舉行一次體育節(jié)活動，通過豐富多彩的活動，不斷提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，更活躍了學(xué)生的身心。
5、法制安全教育警鐘長鳴。
為增強學(xué)校教育要以“德育為首”，“健康第一”、“安全第一”的意識，我們深入開展法制教育活動，提高師生學(xué)法、知法、用法的自覺性和積極性。我們利用“國旗下講話”、黑板報、宣傳櫥窗、“少先隊紅領(lǐng)巾廣播”等宣傳陣地，通過多種途徑進行法制宣傳教育活動。開展《安全與健康》讀書教育系列活動；我們還經(jīng)常與公安、司法等部門加強合作，通過報告會形式，在學(xué)生中開展普法教育，共同探討新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作，在良好的法制教育氛圍中，我們注重對“品德有缺陷、學(xué)習(xí)有困難、心理有問題”的學(xué)生進行幫助教育，正面引導(dǎo)，跟蹤觀察，努力做好轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)工作。同時以爭創(chuàng)安全文明校園為契機，花大力氣抓好學(xué)校安全管理工作。組織開展了“學(xué)會生存”教育，不斷強化安全意識，滲透自我救護意識，完善校園各項制度，制定一整套安全管理制度。緊密加強與派出所的聯(lián)系，花大力氣作好校門口的安全管理工作，落實安全防范措施，確保全體師生無重大人身安全事故發(fā)生。
三、加強德育科研，積極探索學(xué)校德育工作新思路。
為了進一步提高德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，我校一向注重德育課題的研究。為進一步突出德育特色，提升學(xué)校的德育工作水平，根據(jù)當前德育的形勢和我校的工作實際，我們認真謀劃學(xué)校德育研究特色，積極組織教師撰寫德育經(jīng)驗論文，在全校推廣應(yīng)用。
為充分發(fā)揮思品學(xué)科主陣地的作用，引導(dǎo)教師充分認識新課程改革的重要性和必要性，切實轉(zhuǎn)變觀念，認真上好品德與生活、班隊活動課等。按照教育目標，精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法，初步形成新時代小學(xué)德育工作的特點和思路。平時積極組織思品、社會學(xué)科的教師開展教研活動。
四、爭取社會力量，努力構(gòu)建三維立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1、積極辦好家長學(xué)校。成立家長委員會。通過家長會、告家長書、堅持開展家訪活動，讓教師了解學(xué)生家庭情況、家庭教育情況、學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便于有針對性地進行教育。特別要求教師重視單親家庭、離異家庭和貧困家庭等特殊家庭教育工作指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
2、探索家校聯(lián)系新方式。為進一步促進家庭與學(xué)校、教師和家長的相互溝通，構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校一體化的立體平臺，我校要求在廣泛征求各方人士的意見和建議。
3、充分發(fā)揮社區(qū)德育力量的作用。加強學(xué)校德育基地建設(shè)，落實各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期到基地開展活動一至兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)。為充分發(fā)揮各社區(qū)居委會和德育共建單位的作用，開展“同建新社區(qū)，共育好少年”共建活動，定期邀請校外輔導(dǎo)員來校講座，對學(xué)生進行法制安全、熱愛科學(xué)、熱愛家鄉(xiāng)和國防教育，運用社會力量共同做好德育工作。
三年來，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的各方面工作取得了優(yōu)異的成績，學(xué)校違法犯罪率始終保持為零，學(xué)校無重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生，社會信譽度也逐年提高。我們將一如既往地努力工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷提升辦學(xué)層次，努力把我校的各項工作推上一個新的臺階！
特此申請！
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