紅色教育申請報告范文
篇一:學(xué)生會暑期社會實踐【紅色之旅】項目申報表
編號:
XX學(xué)院 年暑期社會實踐
項 目 申 報 表
團隊名稱:電計系赴[井研紅色之旅]暑期社會實踐服務(wù)團
領(lǐng)隊姓名:項目類別: □ 社會服務(wù)
□ 課題調(diào)研
社會服務(wù)與課題調(diào)研
A 基本情況
B 實踐計劃
篇二:紅綠燈申請
學(xué)校有關(guān)紅綠燈申請書
高陵縣教育局:
隨著高陵縣姬家鄉(xiāng)的開發(fā),姬家街道公路的過往車輛越來越多,而姬家小學(xué)緊挨姬家街道,上學(xué)放學(xué)時間又恰逢交通高峰期,接送學(xué)生的家長開著車都停留在學(xué)校門口和公路上,學(xué)校前面既沒有紅綠燈,又沒有交警維持秩序,雖然每天有兩位值日老師組織疏散,但秩序還是很混亂。再者,現(xiàn)在的.司機交通知識似乎很貧乏,懵懂的小學(xué)生安全意識又淡薄,每天熙熙攘攘的車流人流,存在很大的安全隱患,希望高陵縣教育局引起高度重視,盡快能在學(xué)校門口安裝紅綠燈和減速帶,將安全隱患降到最低。
特此申請
申請單位:姬家中心小學(xué)
20**年9月10日
篇三:“尋紅跡”小組立項申請書
學(xué)生社會實踐活動團隊立項資助
申 請 書
(編號:)
團隊名稱:山東大學(xué)學(xué)子暑期“尋紅跡”赴江西革命老區(qū)調(diào)查訪問團隊
立項類別:校級重點( )校級一般( √)院級立項( ) 所屬單位:山東大學(xué)歷史文化學(xué)院
專題調(diào)研、社會調(diào)查、科研攻關(guān)或科技開發(fā)課題名稱:
踏尋紅色足跡,弘揚革命精神
山東大學(xué) 二○**年 五 月
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