答辯申請(qǐng)報(bào)告書(shū)

時(shí)間：2020-09-08 15:28:05 申請(qǐng)報(bào)告我要投稿

答辯申請(qǐng)報(bào)告書(shū)范文

　　答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。如下就為大家收集了答辯申請(qǐng)報(bào)告書(shū)范文，歡迎閱讀!

答辯申請(qǐng)報(bào)告書(shū)范文

　　答辯申請(qǐng)報(bào)告書(shū)范文(一)

　　學(xué)生姓名

　　專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

　　班級(jí)學(xué)號(hào)

　　題目防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用

　　答辯申請(qǐng)：

　　本文在比較廣泛的搜索、整理并系統(tǒng)的歸納出網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的大量材料，在此基礎(chǔ)上對(duì)防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用的理論展開(kāi)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。

　　本文主要研究發(fā)現(xiàn)：

　　首先通過(guò)高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全事件得出網(wǎng)絡(luò)受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而消亡;

　　其次，通過(guò)分析近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著重要的角色;接著，通過(guò)分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;

　　最后，得出主流防火墻技術(shù)依然是包過(guò)濾防火墻的延伸，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望。

　　本人保證：所提交的內(nèi)容全部為個(gè)人工作成果。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，所有的論文資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在經(jīng)過(guò)第一稿的初步，第二稿的進(jìn)步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。

　　現(xiàn)向答辯組提交的內(nèi)容有：

　　1、學(xué)位畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)，

　　2、論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告，

　　3、論文第一稿及指導(dǎo)教師意見(jiàn)書(shū)，

　　4、論文第二稿及指導(dǎo)教師意見(jiàn)書(shū)論文，

　　5、論文終稿，

　　6、論文查重比對(duì)表，

　　7、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯申請(qǐng)表，

　　8、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)閱表，

　　9、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱人評(píng)閱表，

　　10、學(xué)士論文答辯記錄，

　　11、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表。

　　通過(guò)知道老師的悉心指導(dǎo)，我在寫(xiě)這篇論文的過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻的知識(shí)，我已經(jīng)具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請(qǐng)，望批準(zhǔn)!

　　申請(qǐng)人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

　　答辯申請(qǐng)報(bào)告書(shū)范文(二)

　　姓名

　　學(xué)號(hào)

　　專業(yè)班級(jí)

　　論文題目：國(guó)際貿(mào)易中的專利權(quán)保護(hù)問(wèn)題研究

　　申請(qǐng) 報(bào) 告

　　通過(guò)論文的編寫(xiě)工作，讓我們對(duì)國(guó)家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解，對(duì)目前的形勢(shì)展開(kāi)了全面的.概括、總結(jié)，主要針對(duì)國(guó)際貿(mào)易專利權(quán)方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國(guó)目前的國(guó)情，認(rèn)真剖析各種案例，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究，加深對(duì)專利權(quán)保護(hù)的理解，最后也相對(duì)地提出了一定的應(yīng)對(duì)方案，促使我們以后對(duì)專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕，避免不必要的貿(mào)易爭(zhēng)端和法律糾紛，保證我們?cè)诓挥|犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。

　　盡管文章內(nèi)容涉及面不多，但是在探討專利權(quán)方面知識(shí)后，對(duì)專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國(guó)情前提下，我們懂得了如何通過(guò)法律來(lái)保護(hù)自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn)，通過(guò)一系列的研究，得出如何應(yīng)對(duì)專利權(quán)保護(hù)的措施和政策，并且對(duì)此提出自身的建議，收獲了一系列在社會(huì)實(shí)踐不能得到的知識(shí)，指導(dǎo)我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎(chǔ)鋪墊，在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習(xí)和鞏固。

　　在整個(gè)論文寫(xiě)作的過(guò)程中，我對(duì)自身的態(tài)度還是比較滿意，雖然指導(dǎo)老師因?yàn)楦袷絾?wèn)題

　　對(duì)我的文獻(xiàn)檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)。加上整個(gè)行文布置都是由我自己來(lái)布置，其布置的效果也可圈可點(diǎn)，直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識(shí)的不足和經(jīng)驗(yàn)的匱乏，我的論文尚有許多值得改進(jìn)之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。

　　本人對(duì)論文(設(shè)計(jì))和成果的真實(shí)性鄭重承諾：

　　申請(qǐng)人簽名 (手簽) 年月日

　　指導(dǎo)教師意見(jiàn)

　　1、同意參加答辯 2、不同意參加答辯 3、緩答辯

　　指導(dǎo)教師簽名 (手簽) 年月日

　　申請(qǐng)人：yjbys

　　20xx年xx月xx日