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周年校慶申請報告

時間:2023-04-05 08:47:34 申請報告 我要投稿
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周年校慶申請報告

  周年慶即為學校成立周歲慶典,一般而言,它都是逢五、逢十進行的,以下是YJBYS小編為大家整理的周年校慶申請報告,歡迎大家閱讀參考。

周年校慶申請報告

  周年校慶申請報告

xy鄉(xiāng)黨委政府:

  在深入貫徹xx大及xx屆三中全會精神,全面建設小康社會的新形勢下,在黨委政府的正確指引下,全鄉(xiāng)上下“聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展”,xy鄉(xiāng)呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定,社會和諧,經(jīng)濟繁榮發(fā)展,人民安居樂業(yè)的大好局面。

  恰逢盛世,xy中學即將迎來建校50周年。傳承文明薪火,實現(xiàn)跨越發(fā)展;弘揚光榮傳統(tǒng),展示辦學成就;振興xy經(jīng)濟,開拓發(fā)展空間。這是全鄉(xiāng)人民政治生活中的一件大事,也是全鄉(xiāng)人民在謀求社會進步偉業(yè)中的一件喜事。

  經(jīng)學校研究并報縣教育局同意,擬在今年十一月份舉辦xy中學建校50周年慶典活動。

  一、指導思想

  xy鄉(xiāng)人杰地靈,有著豐厚的文化底蘊,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)源遠流長。XX年9月,xy鄉(xiāng)黨委政府高瞻遠矚,超前謀劃,興建了新的教學大樓,結束了我鄉(xiāng)教育史上無教學樓的歷史,為今后的教育教學創(chuàng)設了良好的環(huán)境,并定名為xy中學。

  彈指50年,xy中學人才輩出,造就了一批批英才俊士。她的根基,她的精神,將繼往開來,永垂史冊。近幾年來,在黨委政府的正確領導下,在xy鄉(xiāng)人民的大力支持下,全體xy中學人精誠團結,不懈努力,取得了令人欣喜的辦學成就,在教學教學各項評估工作中,一直穩(wěn)居全縣前列,不負領導重托,向全鄉(xiāng)人民交了一份份滿意的答卷。

  本次校慶活動的宗旨:努力創(chuàng)造一種歡樂、祥和、團結、向上的氛圍,展示xy中學“團結、務實、高效、創(chuàng)新”的良好形象,爭取各級領導、各位校友的關心支持,發(fā)揚光大xy中學的光榮傳統(tǒng)和濃郁的文化底蘊,精心打造學校精神和品牌,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、努力工作的斗志,激發(fā)莘莘學子自強不息,立志成才的熱情,使xy中學的各項工作再上一個新臺階,保持健康持續(xù)發(fā)展的良好勢頭,干事創(chuàng)業(yè),開拓進取,繼續(xù)為發(fā)展本鄉(xiāng)經(jīng)濟培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

  同時,通過校慶活動,加強與校友的聯(lián)系,增進友誼,共謀發(fā)展,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展和教育事業(yè)的騰飛創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,實現(xiàn)經(jīng)濟振興與教育進步的雙贏。

  二、校慶主題

  傳承文明 開拓進取 再創(chuàng)佳績

  三、校慶時間

  XX年11月 日 (暫定)

  四、工作原則

  隆重、樸實、有序;務實、高效、創(chuàng)新

  五、組織機構

  為確保xy中學50年校慶取得圓滿成功,建議成立由xy鄉(xiāng)黨委政府主要領導為主任的“xy中學50年校慶籌備委員會”,下設“籌備辦公室”,辦公室統(tǒng)領協(xié)調(diào)任務小組的具體工作,及時向領導反饋“校慶”各階段、各環(huán)節(jié)的工作進展情況。

  六、慶典期間主要活動

  1、隆重舉行xy中學建校50周年慶祝大會及文藝匯演。

  2、學校榮譽展、師生書畫展等相關參觀活動。

  3、校友聯(lián)誼會及母校留念活動。

  4、知名校友報告會。

  5、歡送校友。

  七、校慶資金籌備

  校慶所需資金一部分來自校友和社會各界的捐贈,一部分由學校自籌。

  八、籌備會近期工作

  1、組建籌備會,并根據(jù)工作設立各任務小組。

  2、制定安全預案。

  3、各任務小組提交詳細工作計劃。

  4、通過啟事等形式在社會營造50年校慶氛圍。

  申請人:YJBYS

  XXXX年XX月XX日

  擴展知識-周年慶活動善后工作

  周年慶典舉行完畢后,主辦單位應在一定的時間內(nèi),對其進行一次認真評估善后工作,主要包括:

  1、整理活動資料:整理活動資料有助于全面評估周年慶典效果,為今后舉行類似活動提供鑒戒。周年慶典后要盡快整理出活動記錄材料,對周年慶典的組織、布置、主持等方面的工作進行回顧和總結,從中汲取經(jīng)驗,找出不足。

  2、收集各方反映:要收集參加活動的總體反映,檢查在舉辦時的接待、安排、服務等方面的工作是否有欠妥之處,以便今后改進。

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