碩士論文申請報告

　　碩士論文申請報告怎么寫呢?以下是小編整理的碩士論文申請報告，歡迎閱讀。

　　碩士論文申請報告【1】

　　姓名　 　　 專業(yè)

　　指導教師　 　　 職稱

　　論文題目

　　論文完成日期　 20XX年03月　 論文字數(shù)

　　申請答辯時間　 20XX年05月

　　申請答辯理由：

　　本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結出英語動詞主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹?shù)目茖W分析和理論探索。

　　本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先，對英語主被動語態(tài)之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內(nèi)涵的深入認識在英語主被動語態(tài)認知方面起重要的作用;其次，英語主動語態(tài)轉換成被動語態(tài)時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類,比如,限定詞，數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態(tài)的選擇;最后，英語語態(tài)的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。

　　此外，對英語主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規(guī)律性的東西。

　　最后如何將英語主被動語態(tài)不對稱現(xiàn)象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續(xù)探討的問題。

　　本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數(shù)。

　　(通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。經(jīng)過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進行畢業(yè)論文答辯。

　　經(jīng)過長時間的'充分準備，所有設計資料已經(jīng)準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業(yè)設計(論文)的要求內(nèi)容�，F(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有：1、畢業(yè)設計(論文)任務書，2、畢業(yè)設計(論文)開題報告，3、畢業(yè)論文，4、畢業(yè)設計(論文)指導教師記錄表，5、

　　畢業(yè)設計(論文)指導教師中期檢查表，7、畢業(yè)設計(論文)答辯申請表。綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準!(根據(jù)學校要求自己改一下)

　　指導教師意見：該生認真系統(tǒng)的學習了時間序列的理論和方法，查閱大量文獻，在論文寫作過程中虛心聽取指導教師的意見。論文內(nèi)容充實，層次結構合理科學，格式規(guī)范，語言表達清楚、流暢。達到本科生畢業(yè)論文水平。同意參加答辯。

　　簽名：

　　年 月 日

　　答辯委員會意見：

　　簽名：

　　年 月 日

　　碩士論文申請報告【2】

　　一、申請人概況：

　　姓 名

　　籍 貫

　　家 庭

　　出 身

　　研 究 方 向

　　二、申請人總結與碩士學位申請

　　1、政治思想表現(xiàn)：熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則， 能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。在這一年 里深入系統(tǒng)的學習了馬克思列寧主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個代表” 重要思想和科學發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新 的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平 時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內(nèi)容及時總結， 認真領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律 意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為， 誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關心同學。 2、課程學習：入學伊始，能很快進行角色轉變，適應學習生活，在一年的 課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規(guī)定學分 且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優(yōu)秀。在各位 任課教師的啟發(fā)和指導下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè) 水平，開闊了視野，同時也學習到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了 調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了 堅實的基礎。 3、教學訓練實習：在社會實踐方面，我深知作為一名在校學生應該積極尋 找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗，非常感謝我的老師，他 給我提供了網(wǎng)球隊進行實際工作的機會，使我從中得到了鍛煉，收獲頗豐。同 時，我自己也利用寒暑假時間教課，鞏固了所學理論知識，豐富了工作經(jīng)驗。 然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴格要求自己， 努力學習，繼續(xù)完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格 修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。 4、科研和學位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā) 展之我見》發(fā)表在《中國科技博覽》2010 年第 36 期。畢業(yè)論文順利開題、答辯。 現(xiàn)本人向學位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學位。

　　碩士學位申請人簽名： 年 月 日

　　注：研究生須在政治思想表現(xiàn)、課程學習、教學訓練實習、科研和學位論文工作等方面對照碩士學位申請條 件進行認真全面總結的基礎上，提出碩士學位的申請。

　　三、科研成果情況

　　在 校 包 期 著 間 、 有 材 何 譯 科 、 研 成 果 文 ) 論 文 、 教 作 括 (

　　《高校體育舞蹈發(fā)展之我 見》

　　《中國科技博覽》2010 年第 36 期

　　做 或 過 知 何 識 科 講 學 座 報 告 等

　　四、學位論文

　　學位論文摘要：

　　健身私人教練的理論研究在我國才剛剛起步，國內(nèi)相關權威性著作還比較少，大多數(shù)理論 研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查 法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法，引用健身私人教練相關理論，對南京市健身私人 教練的生存現(xiàn)狀包括基本現(xiàn)狀及素質(zhì)現(xiàn)狀等進行調(diào)查并作出分析，探討私人健身教練職業(yè)發(fā)展 對策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現(xiàn)狀，明晰健身私人教練的定位、工作任 務、職業(yè)特點及應該具有的素質(zhì)、培訓認證、職業(yè)發(fā)展對策等，為健身私人教練的管理、培訓、 職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育院校學生的培養(yǎng)、就業(yè)提供一定參考。 通過走訪調(diào)查可知：隨著南京經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，市民生活水平的不斷提高和閑暇時間的增 多，市民對健康的追求也與日俱增，許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下： 在機構從屬上，我國健身私人教練的主管機構是國家體育總局，屬行政機構，但由于機構 管理沒有具體化，多數(shù)健身私人教練尚處于未注冊狀態(tài);在資格認證上，我國健身私人教練認 還沒有形成獨有的認證體系，缺乏權威性，而且認證缺乏監(jiān)管，相應的法律法規(guī)滯后;在培訓 課程上，我國健身私人教練的培訓多依賴于“變通”的'外國課程，這些課程只停留在表面，沒 有深入的、實際的探索，與我國現(xiàn)實情況相差太遠;在實踐操作上，健身私人教練的知識、能 力、技能、素質(zhì)道德等不能滿足健身會員的需要，服務質(zhì)量有待提高;在職業(yè)發(fā)展上，我國健 身私人教練生存情況雖然有所好轉，但是由于流動性大、認同度不高對其生存產(chǎn)生消極影響， 缺乏職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。 針對以上分析提出建議：了解南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀，加強私人教練生存研究和 職業(yè)發(fā)展研究，建立健全私人教練職業(yè)資格制度，完善私人教練管理和監(jiān)督體系，保證南京市 健身私人教練職業(yè)的健康成長。在現(xiàn)有基礎上，職業(yè)發(fā)展對策能夠有條不紊的逐步實施。具體 如下： 1)出臺相關法律、法規(guī)政策，規(guī)范健身私人教練市場和認證、培訓制度，加強市場監(jiān)管， 對在業(yè)健身私人教練進行注冊登記。 2)培訓、認證、管理機構三權分離，防止培訓“走過場” ，加強市場管理，可以有效地相 互制約。建立健身私人教練評估體系，制定出相應的考核評價標準，形成我國獨有的認證體系， 而不是“東西結合”體系——培訓多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒 有深入的、實際的探索。 3)成立健身私人教練行業(yè)協(xié)會，加強對私人教練隊伍的監(jiān)督監(jiān)管，開展交流活動，增加行 業(yè)內(nèi)部流動性。提高技能和專業(yè)知識，增強開運動處方、急救、創(chuàng)新、科研等方面能力的開發(fā)。 4)實現(xiàn)“產(chǎn)—學—研”相結合，使本行業(yè)逐步走向科學化、持續(xù)發(fā)展。

　　五、導師審定推薦意見

　　1、思想品德與平時表現(xiàn)： 該生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一

　　5個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。平時積極參加學院及班上組 織的思想政治學習活動，并能對學習內(nèi)容及時總結，認真領會其精神實質(zhì)，用以 指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極 以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人， 在學校里尊敬師長、關心同學。 2、基礎理論與專業(yè)知識方面： 入學伊始，能很快進行角色轉變，適應學習生活，在一年的課程學習中，堅 持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規(guī)定學分且各科成績均達到 良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指 導下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同 時也學習到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的 理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎。 3、教學與科研能力方面： 研究生一年級時便在《中國科技博覽》20XX 年第 36 期上發(fā)表了《高校體育 舞蹈發(fā)展之我見》一文，科研能力值得肯定。

　　導師簽字： 年 月 日

　　注：審定推薦意見均須根據(jù)本院碩士學位授予工作細則第三、四、五章規(guī)定要求審核，并對是否同意組織論文評閱和論文答辯 以及是否建議申請人申請碩士學位提出推薦意見。

　　六、教研室對申請人的學位論文、業(yè)務、外語水平和科研能力的評語和審核推薦意見

　　6該生學位論文選題新穎，并按期完成順利通過論文答辯;業(yè)務能力突出，能 勝任專業(yè)體育教學，外語水平突出，通過大學英語四六級考試;科研能力突出， 在校第一年便在省級期刊《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》上發(fā)表論文一篇。據(jù)考察， 該生乙達到碩士研究生畢業(yè)資格，同意授予其碩士學位。

　　教研室主任簽字(蓋章) ：

　　七、培養(yǎng)單位對申請人的政治思想、工作表現(xiàn)等狀況的評語和審核推薦意見 年 月 日

　　該生在思想上始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，嚴格要求自己，不斷向黨靠 近。在工作方面勤奮努力、精益求精，深受老師和同學們的信任。同意授予其碩 士學位。

　　系、部、所負責人簽字(蓋章) ：

　　八、學校審核結論 年 月 日

　　該生平時認真努力，樂于奉獻，能夠嚴于律己，在自己的專業(yè)領域學習突出， 同意授予其碩士學位。

　　(蓋章) ： 年 月 日

　　七、說明

　　1、 本表申請部分由申請人填寫，審核推薦部分分別由導師、閱卷人、推薦人和 教研室、培養(yǎng)單位負責人填寫。 二、 填寫時請由用鋼筆或毛筆，要求字跡工整清晰，內(nèi)容實事求是、確切詳細， 也可用計算機復制表格打印。 三、 表內(nèi)各欄請全部填寫，不留空白。如填寫不下，可另附紙張。 四、 填表時請參照《南京體育學院碩士學位授予工作細則》中的有關規(guī)定。 五、 碩士學位申請工作于每年上半年進行， 申請人須將本表在 3 月至 4 月 10 日前 報送學位辦公室，逾期不與受理。

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