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外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)報(bào)告

時(shí)間:2020-09-16 18:46:15 申請(qǐng)報(bào)告 我要投稿

外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)報(bào)告范文

  申請(qǐng)報(bào)告一

外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)報(bào)告范文

  市委組織部:

  為改變我鎮(zhèn)干部觀念,增加社會(huì)知識(shí)才干,培養(yǎng)開拓創(chuàng)新人才,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)更好更快發(fā)展服務(wù),鎮(zhèn)黨委決定派出部分鎮(zhèn)村干部到成都市龍泉驛、黃水鎮(zhèn)等地考察學(xué)習(xí)四天。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括:地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建;新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)任務(wù);特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展模式等內(nèi)容。

  妥否,請(qǐng)批復(fù)!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)日期:

  申請(qǐng)報(bào)告二

  市教育局領(lǐng)導(dǎo):

  基礎(chǔ)教育改革在全國(guó)如荼如火的開展,許多地方已取得了顯著成績(jī)。我校作為市屬重點(diǎn)中學(xué),與外界聯(lián)系較少,教育教學(xué)改革信息不暢,在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)新課程改革過程中,遇到了許多困惑,存在許多難點(diǎn)。為了能使我校教師開闊教育教學(xué)視野,拓寬教育教學(xué)思維,促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校決定組織一批骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

  本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過去的三年里,正是課程改革在我市起步的三年,他們將主要精力用于了日常教學(xué),而很少有機(jī)會(huì)接觸新的課程理念,閉塞的環(huán)境非常不利于教師們的健康成長(zhǎng)。值此暑假之際,我校決定于7月30日至8月2日,參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中。

  上海市閘北八中是我國(guó)開展“成功教育”的典范,是教育部推廣的'六種素質(zhì)教育模式之一。參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是我校早有的打算。成功教育是國(guó)家新課程改革中的亮點(diǎn),也是難點(diǎn)。目前,我校在實(shí)施新課程中,如何尋找一種先進(jìn)的教學(xué)模式,其中最大的困難,不是經(jīng)費(fèi)、師資的困難,而是觀念、經(jīng)驗(yàn)的缺乏。上海市閘北八中對(duì)我們有著非常大的學(xué)習(xí)與借鑒意義。

  我們決定,此次學(xué)習(xí)歸來后,每位教師必須寫出學(xué)習(xí)心得。我們相信,這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們一定是獲益匪淺的,必將極大的促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā),為積極探索我市初中教育教學(xué),全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。因此,懇請(qǐng)給予批準(zhǔn)。

  致此

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)日期:

  申請(qǐng)報(bào)告三

  教育局領(lǐng)導(dǎo):

  為進(jìn)一步提升我校教師課堂教學(xué)的有效性,改變教師的教學(xué)觀念,適應(yīng)新課改背景下的課堂教學(xué),經(jīng)學(xué)校研究決定,擬抽調(diào)部分語(yǔ)數(shù)教師赴杭州參加“千課萬人”第二屆全國(guó)小語(yǔ)、小數(shù)生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告如下,請(qǐng)審批。

  1、 時(shí)間安排:

  數(shù)學(xué):2014.4.7-4.10共4天

  語(yǔ)文:2014.5.14-5.17共4天

  2、 人員與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:

  數(shù)學(xué)3人,xx cc vv

  語(yǔ)文2人,dd gg aa

  妥否,請(qǐng)批示。

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)日期:

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