(薦)幼兒園申請(qǐng)報(bào)告15篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園申請(qǐng)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告1
政府:
我所因工作需要,改善辦公環(huán)境,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,以方便更好的`開(kāi)展各項(xiàng)工作業(yè)務(wù),更好的服務(wù)于我鎮(zhèn)中心工作的開(kāi)展,現(xiàn)需要新增電話(huà)號(hào)一組,傳真機(jī)一部,電話(huà)二部,辦公桌椅需新增一套,更換兩套,另因有新職員入職,需配備電腦一套。
當(dāng)否,請(qǐng)批示!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告2
為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì),為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量,我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請(qǐng)開(kāi)辦南關(guān)區(qū)XXX 幼兒園。
幼兒園名稱(chēng):
。Q(chēng)應(yīng)當(dāng)符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱(chēng)管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)
幼兒園性質(zhì):
自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
辦園宗旨:
。ㄗ袷貞椃ā⒎、法規(guī)和國(guó)家政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,保證教育、教學(xué)質(zhì)量,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。)
辦學(xué)目標(biāo):
。▽(xiě)明本園要教育的對(duì)象,實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。)
辦園能力:
幼兒園主辦人具備的'條件:XXXXXXXXX
幼兒園的辦園理念、管理水平;幼兒園教師的從教經(jīng)驗(yàn)、資歷、水平以及取得的榮譽(yù)。
辦園條件:
建筑和環(huán)境:XXXXXXXX
教學(xué)設(shè)備:XXXXXXX
資金保障:
幼兒園辦園資金來(lái)源合法且充足,辦園啟動(dòng)資金最低不少于5萬(wàn)元。
申請(qǐng)人:
年 月 日
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告3
xxx教育局:
1、闡述擬成立該幼兒園的必要作用及理由;明確由哪些舉辦者或個(gè)人發(fā)起成立。
2、成立幼兒園的宗旨和業(yè)務(wù)范圍。
3、成立幼兒園的籌備情況(包括擬任該幼兒園法定代表人的基本情況;住所情況;開(kāi)辦資金及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道;章程草案情況等)。
4、成立幼兒園的招生區(qū)域及對(duì)象。
5、成立幼兒園的場(chǎng)地、設(shè)備、儀器、圖書(shū)資料、教學(xué)玩具等情況(指校園面積XX平方米,設(shè)備儀器XX臺(tái)、XX個(gè)、XX輛、XX條,圖書(shū)資料XX冊(cè)、XX份,材料名稱(chēng)等)。
6、擬成立幼兒園法人承擔(dān)的責(zé)任(包括保證正確的辦園方向,堅(jiān)持依法辦園,服從主管部門(mén)的監(jiān)督管理,承擔(dān)辦園過(guò)程中所出現(xiàn)的法制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任)。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立民辦幼兒園事項(xiàng)辦理須知
一、事項(xiàng)分類(lèi):行政許可事項(xiàng)
二、事項(xiàng)性質(zhì):自辦件
三、事項(xiàng)范圍:教育行政管理
四、申辦主體:個(gè)人或社會(huì)組織(國(guó)家機(jī)構(gòu)除外)
五、事項(xiàng)依據(jù)
。ㄒ唬吨腥A人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》
。ǘ吨腥A人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》
。ㄈ侗本┦袑(shí)施〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉辦法》
。ㄋ模侗本┦杏變簣@、托兒所辦園、所條件、標(biāo)準(zhǔn)(試行)》
六、申辦條件
總體條件:
《民辦教育促進(jìn)法》第十條規(guī)定:“設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的需求,具備教育法和其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的條件。民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)參照同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行!
具體條件:
。ㄒ唬┡e辦者資格
1、舉辦民辦幼兒園的社會(huì)組織,應(yīng)為北京市行政區(qū)域內(nèi)的、國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的、具有獨(dú)立法人資格的單位。
2、舉辦民辦幼兒園的個(gè)人,應(yīng)為具有北京市戶(hù)籍,且具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的公民。
3、民辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具備法人條件。
《民法通則》第37條規(guī)定:法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
。1)依法成立;
。2)有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);
。3)有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;
。4)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
4、國(guó)家機(jī)構(gòu)不得舉辦民辦幼兒園。
5、國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人可以單獨(dú)或者聯(lián)合舉辦民辦幼兒園。聯(lián)合舉辦民辦幼兒園的,應(yīng)當(dāng)簽訂經(jīng)公證的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,明確辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)以及各方的出資數(shù)額、方式和權(quán)利、義務(wù)等。
。ǘ┵Y產(chǎn)來(lái)源
1、國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人須利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦民辦幼兒園。民辦教育促進(jìn)法和本條例所稱(chēng)國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),是指財(cái)政撥款、依法取得并應(yīng)當(dāng)上繳國(guó)庫(kù)或者財(cái)政專(zhuān)戶(hù)的財(cái)政性資金。
2、國(guó)家鼓勵(lì)捐資辦園。
3、民辦幼兒園的舉辦者可以用資金、實(shí)物、土地使用權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及其他財(cái)產(chǎn)作為辦園出資。國(guó)家的資助、向?qū)W生收取的費(fèi)用、民辦幼兒園的借款、接受的捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn),不屬于民辦幼兒園舉辦者的出資。
4、設(shè)立民辦幼兒園須有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。申請(qǐng)舉辦民辦幼兒園,辦學(xué)出資額的確定:核定生均年學(xué)費(fèi)數(shù)額,確定計(jì)劃招生數(shù),兩者相乘的總額即為辦學(xué)必備的開(kāi)辦資金。
5、舉辦者以國(guó)有資產(chǎn)參與舉辦民辦幼兒園的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理的`規(guī)定,聘請(qǐng)具有評(píng)估資格的中介機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果合理確定出資額,并報(bào)對(duì)該國(guó)有資產(chǎn)負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的機(jī)構(gòu)備案。
6、民辦幼兒園的舉辦者應(yīng)當(dāng)按時(shí)、足額履行出資義務(wù)。民辦幼兒園存續(xù)期間,舉辦者不得抽逃出資,不得挪用辦園經(jīng)費(fèi)。
民辦幼兒園的舉辦者不得向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)籌集資金舉辦民辦幼兒園,不得向社會(huì)公開(kāi)募集資金舉辦民辦幼兒園。
。ㄈ┟褶k幼兒園章程
民辦幼兒園的章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定下列主要事項(xiàng):
1、幼兒園的名稱(chēng)、地址:民辦幼兒園只能使用一個(gè)名稱(chēng);民辦幼兒園的名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會(huì)公共利益。
2、辦園宗旨、規(guī)模、層次、形式等;
3、幼兒園資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等;
4、理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;
5、幼兒園的法定代表人:法定代表人由理事長(zhǎng)、董事長(zhǎng)或者園長(zhǎng)擔(dān)任。
6、出資人是否要求取得合理回報(bào);
7、幼兒園自行終止的事由;
8、章程修改程序。
。ㄋ模┙虒W(xué)場(chǎng)所及設(shè)施
申辦的幼兒園根據(jù)其性質(zhì)和規(guī)模的不同,必須具備相應(yīng)的園舍、場(chǎng)地、教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書(shū)資料等硬件設(shè)施。
園舍、場(chǎng)地要求:有與辦園規(guī)模相適應(yīng)的、穩(wěn)定的、集中的、符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的園舍和辦公用房。
民辦幼兒園教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施的具體標(biāo)準(zhǔn)參照《北京市幼兒園、托兒所辦園、所條件、標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行。
租賃、借用園舍的,須有合法的合同文件,租借期不少于六年。
在治安、消防、食品衛(wèi)生等方面,須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄎ澹┯變簣@決策機(jī)構(gòu)
1、民辦幼兒園應(yīng)當(dāng)設(shè)立幼兒園理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)。
2、幼兒園理事會(huì)或者董事會(huì)由舉辦者或者其代表、園長(zhǎng)、教職工代表等人員組成。其中三分之一以上的理事或者董事應(yīng)當(dāng)具有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幼兒園理事會(huì)或者董事會(huì)由五人以上組成,設(shè)理事長(zhǎng)或者董事長(zhǎng)一人。
決策機(jī)構(gòu)須確定法定代表人一名,可由董事長(zhǎng)、理事長(zhǎng)或園長(zhǎng)擔(dān)任。
民辦幼兒園決策機(jī)構(gòu)須聘任專(zhuān)職園長(zhǎng)一名。
3、民辦幼兒園理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)品行良好,具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得擔(dān)任民辦幼兒園理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的成員。
4、民辦幼兒園的理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu),每年至少召開(kāi)一次會(huì)議。經(jīng)1/3以上組成人員提議,可以召開(kāi)理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)臨時(shí)會(huì)議。
民辦幼兒園的理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)討論下列重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過(guò):
。1)聘任、解聘園長(zhǎng);
(2)修改幼兒園章程;
(3)制定發(fā)展規(guī)劃;
。4)審核預(yù)算、決算;
(5)決定幼兒園的分立、合并、終止;
(6)幼兒園章程規(guī)定的其他重大事項(xiàng)。
(六)園長(zhǎng)
1、應(yīng)配備專(zhuān)職園長(zhǎng)一名,任職條件是:
政治條件:具有較高政治素養(yǎng)和管理能力,品德高尚。
身體條件:年齡在70歲以下,身體健康,能堅(jiān)持在園正常工作。
資歷條件:參照國(guó)家舉辦的幼兒園園長(zhǎng)任職條件,園長(zhǎng)須有五年以上教育教學(xué)或相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)歷條件:具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的教育教學(xué)和行政管理工作,行使下列職權(quán):
(1)執(zhí)行幼兒園理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決定;
。2)實(shí)施發(fā)展規(guī)劃,擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和幼兒園規(guī)章制度;
。3)聘任和解聘幼兒園工作人員,實(shí)施獎(jiǎng)懲;
。4)組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng),保證教育教學(xué)質(zhì)量;
。5)負(fù)責(zé)幼兒園日常管理工作;
。6)幼兒園理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的其他授權(quán)。
。ㄆ撸┙搪殕T工條件
民辦幼兒園聘任的教師應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國(guó)教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。
民辦幼兒園自主聘任教師、職員。民辦幼兒園聘任專(zhuān)職的教師、職員以及其他工作人員需簽訂聘用合同或勞動(dòng)合同;聘用兼職的教師、職員以及其他工作人員的,需簽訂聘用協(xié)議或勞務(wù)合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)。
民辦幼兒園聘任的財(cái)務(wù)人員應(yīng)有執(zhí)業(yè)資格上崗證。
民辦幼兒園聘任外籍人員,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、應(yīng)提交的材料(使用A4型紙):
。ㄒ唬┡e辦者申請(qǐng)籌備設(shè)立,須向崇文教委提交下列材料:
1、《設(shè)立民辦幼兒園申請(qǐng)報(bào)告》
2、舉辦者資格證明:
舉辦者為法人組織,提交法人證書(shū)及其復(fù)印件。
舉辦者為公民個(gè)人,提交戶(hù)口簿、身份證及其復(fù)印件。
聯(lián)合舉辦的提交各方法人資格證書(shū)及其復(fù)印件、聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
3、資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件并載明產(chǎn)權(quán)。
4、屬捐贈(zèng)性質(zhì)的園產(chǎn)須提交經(jīng)公證的捐贈(zèng)協(xié)議,載明捐贈(zèng)人的姓名、所贈(zèng)資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。
籌設(shè)期為三年。籌設(shè)期間不得開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);I設(shè)期間所產(chǎn)生的法律責(zé)任由舉辦者承擔(dān)。
。ǘ┡e辦者申請(qǐng)正式設(shè)立,除需提交上述材料外,還應(yīng)提交:
1、籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)(有籌設(shè)期的提交)。
2、籌設(shè)情況報(bào)告(有籌設(shè)期的提交):報(bào)告應(yīng)對(duì)籌建過(guò)程做出較為詳細(xì)的說(shuō)明。
3、幼兒園章程(打印件和電子版)、首屆幼兒園決策機(jī)構(gòu)組成人員名單和簡(jiǎn)歷。
4、幼兒園各項(xiàng)管理制度(行政管理、教育教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教師培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理、安全管理、責(zé)任追究等項(xiàng)制度)。
5、幼兒園資產(chǎn)的有效證明文件:
、儆蓵(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的評(píng)估驗(yàn)資報(bào)告;
、趫@舍產(chǎn)權(quán)證明(原件及復(fù)印件);
、蹐@舍租借合同(無(wú)償使用園舍的應(yīng)提交房屋產(chǎn)權(quán)單位出具的無(wú)償使用園舍的證明;租用區(qū)教委系統(tǒng)房舍舉辦民辦幼兒園,須得到區(qū)教委房屋管理部門(mén)的批準(zhǔn));
、芘e辦者以國(guó)有資產(chǎn)參與舉辦民辦幼兒園的,還應(yīng)提交對(duì)該國(guó)有資產(chǎn)負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的機(jī)構(gòu)出具的備案表,并將《備案表》作為附件附在《驗(yàn)資報(bào)告》內(nèi)。
6、園長(zhǎng)的資格證明(需出示原件,交復(fù)印件各1份):決策機(jī)構(gòu)聘任書(shū)、身份證、學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)或職稱(chēng)證書(shū)。
7、教師、財(cái)務(wù)人員的資格證明文件(需出示原件,交復(fù)印件各1份):聘用教師和財(cái)會(huì)人員名單、聘任合同、教師資格證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)。
8、安全證明:
①房屋建筑、消防用電、食品衛(wèi)生、空氣質(zhì)量檢測(cè)、治安鑒定書(shū);
、诔鲎、出借、無(wú)償提供園舍方與民辦幼兒園簽訂的《安全協(xié)議書(shū)》,明確雙方的責(zé)任義務(wù);
③安全保證書(shū);
④公共安全、疫情控制應(yīng)急處置方案。
此外,還應(yīng)提交:《行政許可申請(qǐng)書(shū)》、《申請(qǐng)?jiān)S可登記表》(7頁(yè))
當(dāng)事人若委托代理人的,出具《授權(quán)委托書(shū)》。
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告4
各州、地、市婦聯(lián):
為了切實(shí)提高我省學(xué)前教育水平,加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),省婦聯(lián)將積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)及社會(huì)愛(ài)心人士,扶持我省各地幼兒園的發(fā)展,改善幼兒園辦學(xué)條件,擬申報(bào)一批幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目,現(xiàn)將有關(guān)項(xiàng)目事宜通知如下:
一、申報(bào)范圍:以縣級(jí)或縣以下的公辦幼兒園為主,教育局所屬、婦聯(lián)直屬幼兒園等可優(yōu)先申報(bào)。
二、申報(bào)條件:利用現(xiàn)有幼兒園的場(chǎng)地、設(shè)備、師資力量等資源,改擴(kuò)建幼兒校舍及活動(dòng)場(chǎng)地,幫助幼兒園配套和完善內(nèi)部設(shè)施和設(shè)備,改善現(xiàn)有幼兒園的.辦園條件。
三、申報(bào)日期:請(qǐng)各地婦聯(lián)認(rèn)真組織此次項(xiàng)目申報(bào)工作,將審核后的項(xiàng)目文本于4月28日前報(bào)省婦聯(lián)兒童部。聯(lián)系人:姚陽(yáng)、王文華
聯(lián)系電話(huà):0971—6330025傳
真:0971—6330013
電子郵箱:聯(lián)系地址:西寧市虎臺(tái)二巷19號(hào)省婦聯(lián)辦公樓601室青海省婦聯(lián)兒童部(810008) 附:項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模版
青海省婦聯(lián)
XX月4月20日
主題詞:申報(bào)
項(xiàng)目
通知青海省婦聯(lián)辦公室
XX年4月20日。ü灿20份) (項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模版) 青海省婦女聯(lián)合會(huì)青海省西寧市××縣幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目
申請(qǐng)報(bào)告
青海省 省××(區(qū)、市)××
縣婦聯(lián)(蓋章)
年月日
填表說(shuō)明
一、幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目申請(qǐng)人為縣級(jí)婦聯(lián)!队變簣@改擴(kuò)建項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告》經(jīng)省(區(qū)、市)婦聯(lián)審核同意后報(bào)中國(guó)兒童少年基金會(huì)。
二、幼兒園改擴(kuò)建需要援助資金×萬(wàn)元(或根據(jù)捐贈(zèng)者意愿)
三、幼兒園應(yīng)為教育系統(tǒng)所屬幼兒園,任課教師應(yīng)有正式編制。
四、本表一式四份,報(bào)省婦聯(lián)三份,縣婦聯(lián)自存一份。上報(bào)此表紙質(zhì)文件時(shí),請(qǐng)將電子版發(fā)至省婦聯(lián)。此表可復(fù)制。
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告5
幼兒園、各位幼兒園:
我在號(hào)居住,20xx年9月我的子女就滿(mǎn)三歲了,到了該上幼兒園的年齡。由于我也曾在貴幼兒園受到良好的學(xué)前教育,渡過(guò)了美好的童年,對(duì)xx幼兒園有著深厚的感情,也希望自己的孩子進(jìn)入我曾就讀的幼兒園。
幼兒園屬于國(guó)家一級(jí)幼兒園,相信我的'子女通過(guò)您們的良好的教育一定會(huì)在德、智、體、美各方面得以全面的開(kāi)發(fā)和提高,讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力,增強(qiáng)他們與其他小朋友相處過(guò)程中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的觀念,更早的融入社會(huì)大家庭中,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告6
xxx教育局:
在教育改革的大好形式下,隨著我國(guó)教育制度改革的不斷深化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制的變革促進(jìn)了教育體制的改革,多形式辦園、多渠道籌措資金使幼教事業(yè)得到了迅猛發(fā)展,進(jìn)一步體現(xiàn)了黨在改革重點(diǎn)又一成果;育優(yōu)幼兒園的誕生就是改革開(kāi)放中黨的政策指引的路。
XX年X月育優(yōu)幼兒園開(kāi)始籌建在有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下于XX年X月在晉城鎮(zhèn)誕生,招收了一個(gè)小班,X人、二個(gè)中班X人、二個(gè)大班X人,教職工X人。我們以《中華人民民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》為指南,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的方針政策,按照科學(xué)管理論,根據(jù)社會(huì)信息結(jié)合我園實(shí)際制定出我園的教育目標(biāo)及管理目標(biāo)、要求保教人員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)幼教事業(yè),樹(shù)立正確的教育觀,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。在一年的工作中,我園教職員工團(tuán)結(jié)一致勤奮工作,取得一定的成績(jī)。在XX年的'冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六。一的活動(dòng)中請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)及各方人士觀看,得到了大家的認(rèn)可。
XX年X月招生達(dá)到XX人,因教室太小和場(chǎng)地是租借無(wú)法容納更多幼兒。年齡較小幼兒,只有給家長(zhǎng)做工作,讓他們次年入園。XX年X月又有X多人報(bào)名因場(chǎng)地較小我園只有招收附近幼兒和滿(mǎn)X周歲幼兒,X周歲幼兒只招收X人。為了解決幼兒入園難和就近幼兒入園問(wèn)題我園只有壓縮招收幼兒。雖然解決幼兒的入園問(wèn)題但擁擠的情況還是存在,按照國(guó)家要求活動(dòng)室人均2平方米,現(xiàn)在人均只有0.7平方米:戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地綠化應(yīng)為2平方米,現(xiàn)僅有0.42平方米。按國(guó)家要求有幼兒活動(dòng)室、休息室,有教師辦公室、保健室、資料室、圖書(shū)閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、水沖式廁所。獨(dú)立的活動(dòng)室不少于60平方米,活動(dòng)室和休息室共用的不少于90平方米,就餐園應(yīng)設(shè)有面積不少于80平方米的廚房;有面積達(dá)100平方米綜合活動(dòng)室一處;有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地每生4平方米(部分硬化,每生不少于2平方米),室外有綠化用地人均2平方米,布局科學(xué)合理,室外活動(dòng)場(chǎng)地;有3件以上大型玩具,有30米直跑道,有沙池、戲水池、動(dòng)物角、種植園及配套工具等,根據(jù)要求園內(nèi)面積的差距較大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到要求。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,晉城鎮(zhèn)人民物質(zhì)生活的不斷提高,文化素質(zhì)也隨著提高,要求入園的幼兒越來(lái)越多。為滿(mǎn)足群眾的要求,緩解國(guó)家財(cái)政困難,減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)解決一定的就業(yè)機(jī)會(huì),我愿自籌資金新建一所幼兒園,新建這所幼兒園必須按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況進(jìn)行建設(shè),F(xiàn)將幼兒園初步設(shè)想?yún)R報(bào)如下:
1、 幼兒園地址設(shè)在XX接近XX附近。
2、 計(jì)劃招收X左右幼兒。
3、 教室X間(帶衛(wèi)生間)辦公用房X間、教師宿舍樓X間、餐廳、多功能教室X間、儲(chǔ)藏室等。
4、 建幼兒沙池、海洋球池、大型玩具X組等。
5、 戶(hù)外設(shè)玩具角、種植角、動(dòng)物角。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地人均4平方米以上、室外活動(dòng)場(chǎng)地綠化達(dá)幼兒比例。 以上建設(shè)計(jì)劃需要土地XX平米需要投資XX萬(wàn)元左右。 希望教育局領(lǐng)導(dǎo)給予立項(xiàng)批復(fù)。
特此申請(qǐng):
申請(qǐng)人:yjbys
20xx年xx月xx日
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告7
申請(qǐng)人:xxx民辦幼兒園
一、申請(qǐng)人基本情況
申請(qǐng)人名稱(chēng):xxx民辦幼兒園
注冊(cè)地址:xxx
法定代表人:xxx
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:xxx
二、決策機(jī)構(gòu)基本情況
。ㄒ唬C(jī)構(gòu)名稱(chēng):xxx
。ǘC(jī)構(gòu)成員
1.xxx:職務(wù):xxx
2.xxx:職務(wù):xxx
3.xxx:職務(wù):xxx
。ㄈQ策機(jī)構(gòu)的職責(zé)和作用
三、決策機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式、決策機(jī)構(gòu)的會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、議題及會(huì)議決策程序。
四、決策機(jī)構(gòu)的法律合規(guī)性
決策機(jī)構(gòu)的設(shè)立、運(yùn)作是否符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
五、申請(qǐng)人對(duì)決策機(jī)構(gòu)的管理
申請(qǐng)人對(duì)決策機(jī)構(gòu)的任免、考核、監(jiān)督管理等情況。
六、其他
對(duì)申請(qǐng)備案有必要說(shuō)明的其他事項(xiàng)。
以上是一份民辦幼兒園決策機(jī)構(gòu)備案申請(qǐng)報(bào)告的樣文,希望對(duì)您有所幫助。需要注意的.是,在實(shí)際撰寫(xiě)過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行具體細(xì)節(jié)的完善,保證報(bào)告的全面性和準(zhǔn)確性。同時(shí),需要認(rèn)真遵守相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,確保申請(qǐng)備案的合法性和合規(guī)性。
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告8
市民政局:
本園20xx年8月改制成為民辦幼兒園以來(lái),嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,連續(xù)10年成為全市合格幼兒園。為了進(jìn)一步加快發(fā)展步伐,力爭(zhēng)將本園辦成全市管理規(guī)范、設(shè)施齊全、特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、家長(zhǎng)歡迎的知名園所,我園特申請(qǐng)辦理民辦非企業(yè)單位登記,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、本單位的.名稱(chēng)是仙桃市張溝鎮(zhèn)藝術(shù)幼兒園,本單位的地是仙桃市張溝鎮(zhèn)滄浪路。
二、辦園宗旨:嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,全面貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》,以“一切為了孩子,為了孩子一切”為辦園宗旨,以“讓家長(zhǎng)放心,讓孩子開(kāi)心,培養(yǎng)健康有愛(ài)心、文明有孝心、大方有誠(chéng)信、勇敢有自信的二十一世紀(jì)小主人”為教育目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
三、舉辦者、開(kāi)辦資金和業(yè)務(wù)范圍
1、本單位的舉辦者是毛明高、趙志宏,開(kāi)辦資金32萬(wàn)元。出資人毛明高、趙志宏,分別出資10萬(wàn)元,各占全部出資額的50%。 2、本單位的業(yè)務(wù)范圍:
(一)專(zhuān)業(yè)范圍:教育;
(二)辦學(xué)層次:幼兒園;
(三)學(xué)制:4年;
(四)辦學(xué)形式:全日制;
(五)辦學(xué)規(guī)模:12個(gè)班共500人。
(六)招生區(qū)域:仙桃市。
四、本單位的法定代表人為許先姣,20xx年1月,中師畢業(yè),小學(xué)高級(jí)教師,從事多年幼兒教育,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次被評(píng)為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師民辦幼兒園。
以上報(bào)告如無(wú)不妥,請(qǐng)批復(fù)。
*****藝術(shù)幼兒園
20xx年8月16日
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告9
陽(yáng)新縣教育局:
為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì),為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量,為使當(dāng)?shù)赜變旱玫綄W(xué)齡前的系統(tǒng)教育,特申請(qǐng)開(kāi)辦黃沖村新屋幼兒園,F(xiàn)將新屋幼兒園的具體情況報(bào)告如下:
一、幼兒園名稱(chēng):新屋幼兒園
二、詳細(xì)地址:
三溪鎮(zhèn)黃沖村山下小區(qū)3號(hào)(黃沖村服務(wù)中心旁)
三、辦園法人:xx
四、所有制性質(zhì):
自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位五、辦園宗旨:遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的`教育方針,保證教育、教學(xué)質(zhì)量,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),智能培養(yǎng)為目的,家長(zhǎng)滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),“保一流幼教,育一代英才”。
六、辦園規(guī)模及條件:
1.交通便利,環(huán)境優(yōu)美,四季綠樹(shù)蔥蘢,翠竹相映,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,校舍單獨(dú),無(wú)外干擾,場(chǎng)地寬闊,適合于封閉式管理。
2.現(xiàn)有裝修一新的教學(xué)樓,建筑面積512平方米;占地面積212平方米,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積286平方米。幼兒園現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅、臥床、動(dòng)物蹺蹺板、木馬、兒童滑梯、電子鋼琴、液晶電視、VCD、空調(diào),以及相應(yīng)的戶(hù)外兒童活動(dòng)實(shí)施等。
3.招收學(xué)齡前3—6歲幼兒,開(kāi)設(shè)學(xué)前班1個(gè),大班1個(gè),中班1個(gè),小班1個(gè)。合計(jì)4個(gè)班。
七、辦園形式:全日制
八、今后三年辦學(xué)的目標(biāo):立足原有的教育優(yōu)勢(shì),努力在今后的三年內(nèi),把黃沖村新屋幼兒園建成一所注重人本發(fā)展,注重環(huán)境教育,注重隊(duì)伍建設(shè),注重校園文化,逐步走向優(yōu)秀幼兒園。
九、管理體制
1、成立董事會(huì)。董事長(zhǎng)為法人代表。實(shí)行董事會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)下的“園長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制,教師聘任制,崗位責(zé)任制,結(jié)構(gòu)工資制。
2、建立財(cái)務(wù),檔案,教師聘任,收(退)費(fèi)管理制度,管理規(guī)范化。
為了規(guī)范化管理,堅(jiān)持依法辦園,特提出辦園申請(qǐng)。
謹(jǐn)呈!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告10
尊敬的XXX:
您好!首先,我很感謝園長(zhǎng)給我一個(gè)在XXX工作的機(jī)會(huì),我也很重視在XXX這XXX年的工作經(jīng)歷,而且很榮幸自己能成為XXX這個(gè)充滿(mǎn)活力的團(tuán)體的一員。在這XXX年的工作中,我學(xué)到了不少知識(shí),雖然在這XX年的里教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握,但俗話(huà)說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,有很多方面我還是需要不斷地學(xué)習(xí)。我相信在XXX(幼兒園)的這段工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),將會(huì)對(duì)我以后的'發(fā)展帶來(lái)非常大的幫助。但是,由于XXXXXXXX原因(把自己理由30字左右寫(xiě)出來(lái)),所以我不得不辭職,經(jīng)本人慎重考慮,決定辭去公職。
再次感謝園長(zhǎng)在這XXX年的時(shí)間里對(duì)我的幫助和教導(dǎo),對(duì)于我的離職給幼兒園帶來(lái)的不便我表示抱歉。同時(shí)我也希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤和理解我的個(gè)人實(shí)際情況,對(duì)我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告11
入園申請(qǐng)書(shū)
xx幼兒園:
我是xx公司的職工,xxx,我愛(ài)人是xx公司的職工xx。我們的孩子,xxx,性別女,200x年xx月xx日出生,今年x月滿(mǎn)x歲,達(dá)到入園年齡標(biāo)準(zhǔn)。 經(jīng)過(guò)孩子在貴園一年的親子班學(xué)習(xí),我們對(duì)貴園有了一定的了解。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮,決定向貴園申請(qǐng)讓xxx于20xx年x月份入園,現(xiàn)將具體理由闡述如下:
一是貴園的教育管理規(guī)范。通過(guò)貴園內(nèi)張貼的入園須知、開(kāi)展的各種活動(dòng)照片展示、小飯桌菜譜、整齊的桌椅擺放,可以看出,貴園具有整套完備的幼兒教育管理體系,為幼兒提供了良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)機(jī)會(huì),有利于提高孩子的基本素質(zhì),有利于強(qiáng)化孩子遵章守紀(jì)的意識(shí),有利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二是貴園的設(shè)備設(shè)施齊全。貴園擁有寶貝健身房、舞蹈房、游戲天地等各類(lèi)特色幼兒活動(dòng)室,教育教學(xué)設(shè)施完備,可以有效拓展孩子的視野,發(fā)掘孩子的愛(ài)好和潛能,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。園內(nèi)有大型玩具區(qū)、塑膠操場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地,便于開(kāi)展室外活動(dòng),鍛煉孩子的體魄,提升孩子的健康水平。
三是孩子對(duì)貴園的喜愛(ài)。在貴園讀親子班的過(guò)程中,孩子非常喜歡授課老師,在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)的學(xué)習(xí)、游戲,同時(shí),對(duì)貴園的環(huán)境也逐步熟悉,入園后能夠更快的適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,很好的融于幼兒園的良好氛圍當(dāng)中。 我們自20xx年10月至今一直在貴園上親子班,嘉蔓很喜歡 貴園,每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過(guò)近一年的'接觸,xx對(duì)貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對(duì)孩子和藹可親。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四是接送孩子方便。此外,我家就住在xx,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。 我們的努力與承諾:為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)她快樂(lè)的童年,懇請(qǐng)貴園批準(zhǔn)接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。 特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:xx(父親):
xx(母親):
x 20xx年xx月xx日
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告12
《改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告》基于國(guó)家宏觀政策規(guī)劃、國(guó)家和地方中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策,分析項(xiàng)目設(shè)立的政策背景,根據(jù)主要工藝和裝置的技術(shù)資料擬定項(xiàng)目技術(shù)方案,根據(jù)項(xiàng)目涉及資源情況擬定資源利用方案,根據(jù)項(xiàng)目所在地環(huán)境現(xiàn)狀及國(guó)家、地方環(huán)保法規(guī)擬定環(huán)保方案,根據(jù)國(guó)家和地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀作出社會(huì)、經(jīng)濟(jì)影響評(píng)價(jià)意見(jiàn),是專(zhuān)門(mén)針對(duì)改擴(kuò)建幼兒園項(xiàng)目編制的專(zhuān)業(yè)申報(bào)文件,該報(bào)告的核心價(jià)值是:
——作為項(xiàng)目主審機(jī)構(gòu)批復(fù)項(xiàng)目執(zhí)行的依據(jù);
——作為項(xiàng)目后期開(kāi)展編制其他論證文件的依據(jù);
——作為企業(yè)執(zhí)行項(xiàng)目后期工作的依據(jù)。
第一章 申報(bào)單位及項(xiàng)目概況
1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況
包括項(xiàng)目申報(bào)單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)年限、資產(chǎn)負(fù)債、股東構(gòu)成、主要投資項(xiàng)目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目概況。
包括擬建項(xiàng)目的建設(shè)背景、建設(shè)地點(diǎn)、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。
第二章 發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析
1、發(fā)展規(guī)劃分析
擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求,項(xiàng)目目標(biāo)與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。
2、產(chǎn)業(yè)政策分析
擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。
3、行業(yè)準(zhǔn)入分析
項(xiàng)目建設(shè)單位和擬建項(xiàng)目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第三章 資源開(kāi)發(fā)及綜合利用分析
1、資源開(kāi)發(fā)方案
資源開(kāi)發(fā)類(lèi)項(xiàng)目,包括對(duì)金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開(kāi)發(fā),應(yīng)分析擬開(kāi)發(fā)資源的可開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案
包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過(guò)對(duì)單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對(duì)比分析,評(píng)價(jià)資源利用效率的先進(jìn)程度;分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)是否會(huì)對(duì)地表(下)水等其它資源造成不利影響。
3、資源節(jié)約措施
闡述項(xiàng)目方案中作為原材料的.各類(lèi)金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對(duì)擬建項(xiàng)目的資源消耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。
第四章 節(jié)能方案分析
1、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范
闡述擬建項(xiàng)目所遵循的國(guó)家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范。
2、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析
闡述項(xiàng)目所在地的能源供應(yīng)狀況,分析擬建項(xiàng)目的能源消耗種類(lèi)和數(shù)量。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)選擇計(jì)算各類(lèi)能耗指標(biāo),與國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行對(duì)比分析,闡述是否符合能耗準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。
3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析
闡述擬建項(xiàng)目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿(mǎn)足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施,對(duì)節(jié)能效果進(jìn)行分析論證。
第五章 建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析
1、項(xiàng)目選址及用地方案
包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項(xiàng)目選址是否會(huì)造成相關(guān)不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和排澇,是否影響通航及軍事設(shè)施等。
2、土地利用合理性分析
分析擬建項(xiàng)目是否符合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否符合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案
對(duì)擬建項(xiàng)目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析,依法提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對(duì)是否符合保障移民合法權(quán)益、滿(mǎn)足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。
第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析
l、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀
包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
2、生態(tài)環(huán)境影響分析
包括排放污染物類(lèi)型、排放量情況分析,水土流失預(yù)測(cè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施
按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施,對(duì)治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。
4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析
在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn),提出防御的對(duì)策和措施。
5、特殊環(huán)境影響
分析擬建項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護(hù)措施。
第七章 經(jīng)濟(jì)影響分析
1、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析
從社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度,通過(guò)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析,評(píng)價(jià)擬建項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、行業(yè)影響分析
闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項(xiàng)目對(duì)所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對(duì)是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。
3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析
對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎?cái)政收支、社會(huì)收入分配、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。
4、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析
投資規(guī)模巨大、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,應(yīng)分析擬建項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的影響,提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。
第八章 社會(huì)影響分析
1、社會(huì)影響效果分析
闡述擬建項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)營(yíng)活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目所在地可能產(chǎn)生的社會(huì)影響和社會(huì)效益。
2、社會(huì)適應(yīng)性分析
分析擬建項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,評(píng)價(jià)該項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。
3、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析
針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所涉及的各種社會(huì)因素進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系、規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施的措施方案。
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告13
創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市是縣委、縣政府的一項(xiàng)重大決策部署,是優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境,提升市民文明素質(zhì)、城鄉(xiāng)文明程度、城市文化品位、群眾生活品質(zhì)的重要舉措。為進(jìn)一步發(fā)揮教體系統(tǒng)在全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作的重要作用,全面提升校園文明程度,提升學(xué)生、家長(zhǎng)文明素質(zhì),構(gòu)建和諧美好家園,結(jié)合教體育工作實(shí)際,決定在全市中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生提高文明素養(yǎng)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、規(guī)范行為舉止,同時(shí),通過(guò)教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),進(jìn)一步提高全市人民文明素質(zhì),努力營(yíng)造全社會(huì)踐行文明美德的良好氛圍,共創(chuàng)文明城市。
二、活動(dòng)主題
小手拉大手,共創(chuàng)文明城。
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)并帶動(dòng)廣大家庭積極參與創(chuàng)建文明城市,普及文明知識(shí),提高文明素質(zhì),踐行文明行為。
四、活動(dòng)內(nèi)容
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要以立德樹(shù)人為中心,以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,緊扣“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題,開(kāi)展豐富多彩、積極向上的教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)具體內(nèi)容為“五個(gè)一”和“六個(gè)小”:
。ㄒ唬拔鍌(gè)一”活動(dòng)1.舉辦一個(gè)啟動(dòng)儀式。舉辦“小手牽大手共創(chuàng)文明城”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,宣講創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義,通過(guò)“全體動(dòng)員、發(fā)出倡議、簽下承諾、志愿服務(wù)”等豐富形式,營(yíng)造人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:3月底前。
2.制作一張文明卡。圍繞文明禮儀、文明用餐、文明旅游、文明出行等主題,組織家長(zhǎng)與孩子共同制作“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年共建文明城市”文明卡,在各中小學(xué)校集中展示宣傳;組織學(xué)生在家長(zhǎng)陪伴下,到文化廣場(chǎng)、大型商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所向廣大市民贈(zèng)送文明卡,宣傳文明禮儀、創(chuàng)城常識(shí)等,引導(dǎo)廣大市民了解文明城市創(chuàng)建的目的意義,主動(dòng)參與到全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間:4月份。
3.參加一次文明行為隨手拍活動(dòng)。各學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生與家長(zhǎng)開(kāi)展“文明行為隨手拍”行動(dòng),發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的文明行為,用光影鐫刻文明瞬間。積極參與市教體局微信公眾號(hào)開(kāi)展“文明的你,最美麗”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng),活動(dòng)時(shí)間:4月份。
4.開(kāi)展一次“八禮四儀”養(yǎng)成教育活動(dòng)。“八禮”即儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮的八大基本文明禮儀規(guī)范;“四儀”即7歲入學(xué)儀式、10歲成長(zhǎng)儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式,培育學(xué)生文明禮儀綜合素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,通過(guò)融入教學(xué)、融入課程、融入活動(dòng)和融入文化的“四個(gè)融入”,培育青少年學(xué)生文明禮儀新風(fēng)尚,從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間:9月份。
5.舉辦一系列主題賽事?h教體局將適時(shí)開(kāi)展一系列體現(xiàn)活動(dòng)主題、展示教育活動(dòng)成果的比賽,以賽促學(xué),以賽促育,如主題演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、文明創(chuàng)建童謠征集等。
活動(dòng)時(shí)間:12月底前。
。ǘ傲鶄(gè)小”活動(dòng)1.開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。以孩子主動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生保潔活動(dòng)為載體,在學(xué)校內(nèi)不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不亂寫(xiě)亂畫(huà);在家庭中主動(dòng)幫助父母做家務(wù),從中體會(huì)父母的艱辛;在社會(huì)上主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,父母與孩子互相監(jiān)督,維護(hù)社會(huì)公共衛(wèi)生,不做破壞環(huán)境等不文明之事。
活動(dòng)時(shí)間:5月份。
2.開(kāi)展“文明小宣講員”活動(dòng)。讓學(xué)生以“我給家長(zhǎng)上堂課”為主題,把學(xué)到的文明禮儀常識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng),與家長(zhǎng)共同發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的'不文明行為,針對(duì)如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫(huà)、“中國(guó)式過(guò)馬路”、公共場(chǎng)所吸煙、占道經(jīng)營(yíng)、破壞公物、隨地便溺、攀折花木、亂拋果皮雜物等陋習(xí),向父母提出合理化建議,提升家庭文明素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:5月份。
3.開(kāi)展“文明小勸導(dǎo)員”活動(dòng)。學(xué)校成立“小手拉大手共創(chuàng)文明城”勸導(dǎo)服務(wù)隊(duì),開(kāi)展文明行為勸誡和監(jiān)督行動(dòng),號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)一起監(jiān)督和勸導(dǎo)市民的不文明行為。
活動(dòng)時(shí)間:5月份。
4.開(kāi)展“小小志愿者”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生爭(zhēng)做小小志愿者,走上街頭,走進(jìn)商場(chǎng)超市,走向社區(qū),向廣大市民宣講《XX市文明行為促進(jìn)條例》,發(fā)放倡議書(shū),對(duì)身邊的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),和家長(zhǎng)一起參加關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等方面的志愿服務(wù),隨時(shí)記錄勸導(dǎo)身邊不文明行為或志愿服務(wù)的經(jīng)歷,形成“志愿服務(wù)”日記,積極向市教體局微信公眾號(hào)“小小志愿者服務(wù)日記”專(zhuān)欄投稿。
活動(dòng)時(shí)間:10月份。
5.開(kāi)展“文明小讀者”活動(dòng)。以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題,廣泛開(kāi)展校園讀書(shū)、家庭親子閱讀等活動(dòng)。
通過(guò)校園公眾號(hào)展播學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作作品,讓廣大學(xué)生結(jié)合自身實(shí)踐或通過(guò)身邊的人、身邊的事表達(dá)對(duì)“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動(dòng)的真實(shí)感受,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生講文明、愛(ài)家鄉(xiāng),并帶動(dòng)家人積極參與文明創(chuàng)建。
活動(dòng)時(shí)間:11月份。
6.開(kāi)展“創(chuàng)城小記者”活動(dòng)。組織校園小記者深入社區(qū)觀察、采訪社區(qū)創(chuàng)城工作,用孩子的視角發(fā)現(xiàn)社區(qū)創(chuàng)建中存在的問(wèn)題,提出合理建議,并影響帶動(dòng)家長(zhǎng)參與社區(qū)創(chuàng)建,形成創(chuàng)建合力。
活動(dòng)時(shí)間:12月份。
六、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)!靶∈掷笫止矂(chuàng)文明城”主題教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我縣創(chuàng)建全國(guó)文明縣城工作具有重要推進(jìn)作用,縣文明辦、縣教體局將制定具體考核方案,將此活動(dòng)納入文明校園等考核中。各校要高度重視,堅(jiān)定信心,持之以恒,全力以赴,始終把文明城市創(chuàng)建工作擺在重要位置,一把手要親自抓,負(fù)總責(zé),確保任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人。
2.精心部署,豐富形式。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要結(jié)合校園文化建設(shè)以及未成年人思想道德建設(shè),認(rèn)真制定活動(dòng)方案,從創(chuàng)建文明校園做起,深入開(kāi)展核心價(jià)值觀、“扣好人生第一粒扣子”、文明禮儀等主題教育活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)載體讓學(xué)生融入社會(huì),扎實(shí)推進(jìn)“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動(dòng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
3.加強(qiáng)督查,廣泛宣傳。各校要注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)(“活動(dòng)時(shí)間”指在該月份或之前),上述活動(dòng)要結(jié)合校情至少完成半數(shù)以上。同時(shí),要將活動(dòng)開(kāi)展情況通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等多種媒體進(jìn)行廣泛宣傳,大力宣傳“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng)的目的、意義和要求,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍?h教體局將對(duì)各中小學(xué);顒(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
4.選樹(shù)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各校要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息,收集、整理、留存活動(dòng)照片、視頻等影像資料,總結(jié)提煉好的做法和典型經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)縣教體局。我們將擇優(yōu)向市教育和體育局微信公眾號(hào)將開(kāi)辟“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”專(zhuān)欄進(jìn)行推薦。
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:
我園在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,按照《幼兒園教育綱要》的實(shí)施要求,本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的辦園宗旨,充分有效整合一切可用的教育資源,投入經(jīng)費(fèi),改造設(shè)施、內(nèi)涵做強(qiáng),積極組織xx省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建后的中心園面貌煥然一新,基本達(dá)到xx省優(yōu)質(zhì)園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。希望借專(zhuān)家的評(píng)估與指導(dǎo)意見(jiàn),進(jìn)一步確定辦園定位,拓展辦園思路,強(qiáng)化辦園特色,提高辦園質(zhì)量。現(xiàn)將我園創(chuàng)建xx省優(yōu)質(zhì)園工作情況匯報(bào)如下:
一、基本情況:
我園始創(chuàng)于1978年,XX年遷入現(xiàn)址,占地面積3900㎡,建筑面積1480㎡,綠化面積1000㎡,生均占地、建筑和綠化面積均達(dá)標(biāo)準(zhǔn).現(xiàn)有5個(gè)班,117名幼兒,18名教職工,其中:園長(zhǎng)1人,專(zhuān)任教師10人,教師專(zhuān)業(yè)合格率達(dá)100%,大專(zhuān)占60%以上。保健教師1人,保育員5人,后勤1人,均參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),取得了上崗證。幼兒園先后通過(guò)了“市優(yōu)質(zhì)園”、“市合格家長(zhǎng)學(xué)!、“市衛(wèi)生保健合格單位”、“市巾幗示范崗”、“市綠化合格單位”等的驗(yàn)收。
二、創(chuàng)建認(rèn)識(shí)
我園地處偏僻的農(nóng)村,過(guò)去限于辦園資源條件和辦園思維瓶頸制約,思想?yún)s一直沿于舊觀念,特色辦學(xué)難以體現(xiàn),師資的專(zhuān)業(yè)化程度不高,幼兒教育內(nèi)涵建設(shè)陷入心有余力不足的窘境。為規(guī)范辦學(xué)行為,我園以創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園為載體和抓手,以創(chuàng)建促改善,以創(chuàng)建促提升,把創(chuàng)建工作當(dāng)作一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),用心做教育,全力推創(chuàng)建,把創(chuàng)建作為幼兒園越過(guò)從落后走向先進(jìn)的門(mén)檻。
首先成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)建規(guī)劃,責(zé)任到人,明確了實(shí)施步驟,為創(chuàng)建工作提供了組織和思想保證。
其次,認(rèn)真做好常規(guī)管理、環(huán)境布置、園本教研、保育等工作。一次次對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)落實(shí),排找差距,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,辦園理念不斷更新,教師間的合作能力顯著增強(qiáng),每個(gè)教職工都明白,創(chuàng)建是全園性的長(zhǎng)期工作,創(chuàng)建的過(guò)程就是不斷規(guī)范、不斷提高的過(guò)程。
三、創(chuàng)建過(guò)程
創(chuàng)建是機(jī)遇,創(chuàng)建是平臺(tái),創(chuàng)建也是一種挑戰(zhàn),我園圍繞“讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓教師積極投入工作,讓幼兒園持續(xù)有效發(fā)展”的創(chuàng)建目標(biāo),把創(chuàng)建過(guò)程作為幼兒園管理工作走向成熟的過(guò)程,作為教師展示自我、實(shí)現(xiàn)自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程。使幼兒園更
好地獲得全面發(fā)展的過(guò)程,有利于幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此,創(chuàng)建過(guò)程也大大地促進(jìn)了我園各方面的工作。
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高保教質(zhì)量
1、重視率先垂范。由正副園長(zhǎng)、后勤組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)帶頭做起,推助教師自主學(xué)習(xí),成就教師個(gè)性發(fā)展,激勵(lì)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,自我完善。正副園長(zhǎng)均具有學(xué)前大專(zhuān)學(xué)歷,園長(zhǎng)經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的姊妹園請(qǐng)教,參加了園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了園長(zhǎng)培訓(xùn)班的合格證書(shū)。工作中,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,合理分工,職責(zé)明確,相互理解,理想信任,相互支持,緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展目標(biāo),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),帶動(dòng)全體教職工,形成積極向上的凝聚力。
2、重視師德建設(shè)。辦好幼兒園,關(guān)鍵在教師,我園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路,不斷抓好師德教育,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意,自己滿(mǎn)意,領(lǐng)導(dǎo)贊賞,同事佩服”。樹(shù)立正確的教師觀、兒童觀,將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中,落實(shí)到每日的保教工作中。并根據(jù)每個(gè)孩子不同特點(diǎn)施以不同的教育,促其全面發(fā)展。特別留心關(guān)愛(ài)留守兒童,深受家長(zhǎng)好評(píng)。
3、重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我園以教科研的推進(jìn)來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的提高,建立教科研研究網(wǎng)絡(luò),做到人人有課題,人人參加教科研活動(dòng)。在研究過(guò)程中,大家積極主動(dòng)閱讀相關(guān)理論書(shū)籍,搜
集信息,認(rèn)真分析,撰寫(xiě)研究筆記,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合;在幼兒教育教學(xué)工作中,認(rèn)真積極,勤于鉆研,善于反思;在教學(xué)實(shí)踐中養(yǎng)成了帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去教學(xué)、去總結(jié)、去提高。注重寫(xiě)好觀察記錄和個(gè)案分析,進(jìn)行反思和實(shí)踐,形成研究成果,提升幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。
4、重視優(yōu)化教師培訓(xùn)。以園本培訓(xùn)為抓手,利用每周的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。規(guī)范備課要求、教學(xué)活動(dòng)的常規(guī);開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、案例評(píng)比、推行互聽(tīng)互評(píng),并建立相應(yīng)的考核機(jī)制。鼓勵(lì)教師進(jìn)行自我“充電”,積極參加各種形式的進(jìn)修活動(dòng),不斷提高自己的文化專(zhuān)業(yè)層次。并創(chuàng)造外出參觀學(xué)習(xí)、參觀的機(jī)遇,將新的教育理念,轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,推動(dòng)幼兒園保教工作的發(fā)展。
。ǘ⒏纳妻k園條件,優(yōu)化育人環(huán)境
1、更新改造辦園設(shè)施。為了使孩子擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活環(huán)境,滿(mǎn)足孩子的需要,我們不斷優(yōu)化辦園條件。我園地處農(nóng)村,收費(fèi)低,辦園經(jīng)費(fèi)緊張,除了發(fā)放教師工資和正常的辦公經(jīng)費(fèi)外,已基本剩余不多,在這種情況下,仍多方面籌措資金用于完善配套設(shè)施。利用假期對(duì)原有建筑進(jìn)行了內(nèi)部改造和裝修,使幼兒園的面貌煥然一新,設(shè)立了專(zhuān)用活動(dòng)室(科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)活動(dòng)室、建構(gòu)室、閱覽室)、多功能室、保健室;改造了廚房,購(gòu)進(jìn)了灶具、消毒柜及配套伙房用品。購(gòu)進(jìn)了電視
機(jī)、vcd、電子鋼琴、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,還添置了一些教玩具、幼兒和幼師使用圖書(shū)資料,常用衛(wèi)生保健用品,鋪設(shè)了橡膠跑道,滿(mǎn)足了教育教學(xué)、游戲活動(dòng)和幼兒保健需求。
2、優(yōu)化育人環(huán)境。創(chuàng)建工作給予我們動(dòng)力的同時(shí),也讓全園教職工有了些許壓力,我們放棄了無(wú)數(shù)的節(jié)假日,爭(zhēng)分奪秒。根據(jù)農(nóng)村和各班幼兒的特點(diǎn),想方設(shè)法利用廢舊物品與幼兒布置了創(chuàng)造性的活動(dòng)環(huán)境,既美化了環(huán)境,又滿(mǎn)足了幼兒的好奇心;調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,在玩中學(xué),學(xué)中玩,讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)一步提高了幼兒的綜合素質(zhì)。教師還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師做到和藹可親,理解尊重幼兒,以?xún)?yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì),以?xún)?yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量取信于家長(zhǎng)。
。ㄈ、確保在園幼兒安全,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
1、抓好安全防范措施。從保護(hù)幼兒的生命出發(fā),把幼兒在園的安全工作作為幼兒園的頭等大事常抓不懈,認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作,建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決,消除安全隱患。嚴(yán)格晨檢和全日觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)遇緊急情況由幼兒園先處理后告知,防患于未然;定期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,重視衛(wèi)生消毒,責(zé)任到人。
2、抓好膳食安全。為使幼兒科學(xué)合理安排幼兒膳食,為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)搭配合理食譜。制定各種制度,如食品安全制度、衛(wèi)生保健制度、消毒制度、炊事員操作要求等。園長(zhǎng)、保健教師、經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況,食堂工作人員做到按規(guī)范操作,嚴(yán)格把好原料采購(gòu)關(guān)、食物加工關(guān)和飯菜分發(fā)關(guān),確保安全,做到萬(wàn)無(wú)一失。注意營(yíng)養(yǎng)搭配,每周制定食譜,并公布于眾,接受監(jiān)督。由于責(zé)任明確,工作仔細(xì),近三年來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)集體食物中毒事故。做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,并加強(qiáng)監(jiān)督管理。做好傳染病預(yù)防工作。
3、抓好師生安全教育。結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,教給幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和簡(jiǎn)單的生活技能。在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,確保幼兒在園的安全。
(四)、提升保教水平,規(guī)范管理行為
1、精心安排幼兒日;顒(dòng)。我園牢固樹(shù)立“質(zhì)量立園”意識(shí),將保教質(zhì)量視為幼兒園的生存線(xiàn)和生命線(xiàn),端正辦園指導(dǎo)思想。堅(jiān)持面向全體幼兒,全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),以游戲活動(dòng)作為幼兒的基本活動(dòng)形式,做到主題突出,保教并重,引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),區(qū)域角活動(dòng)是我園游戲活動(dòng)的一大亮點(diǎn),受到幼兒家長(zhǎng)好評(píng)。
2、科學(xué)安排兒童作息時(shí)間。針對(duì)不同年齡段兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和不同季節(jié)特點(diǎn),科學(xué)合理地安排好一日常規(guī)活動(dòng),寓教育于各種活動(dòng)之中。在平時(shí)的教育、教學(xué)及體育、游戲活動(dòng)中,我們十分重視幼兒各方面能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、重視兒童的習(xí)慣培養(yǎng)。對(duì)進(jìn)餐、睡眠、如廁、盥洗以及坐、行、讀、畫(huà)姿勢(shì)都有規(guī)范的要求。絕大多數(shù)幼兒,具有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,待人接物有禮貌。同時(shí),努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的心理環(huán)境,讓幼兒受到潛移默化的熏陶,從而樂(lè)于與同伴合作,與老師交往,樂(lè)于參加群體活動(dòng),形成輕松、自信的穩(wěn)定情緒和活潑、開(kāi)朗的性格。
。ㄎ澹、增強(qiáng)管理績(jī)效,提升辦園品位
1、開(kāi)展特色教育活動(dòng)。按照《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持“一切為了幼兒,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”的辦園宗旨。充分挖掘農(nóng)村自然資源,豐富幼兒園的體育活動(dòng)內(nèi)容;以教育科研豐富辦園內(nèi)涵。我園地處集鎮(zhèn)和農(nóng)村的交界處,經(jīng)常帶幼兒游廣場(chǎng),進(jìn)田頭到工廠,讓幼兒融入社會(huì),走向自然,拓展課程內(nèi)容,形成園本特色。以市級(jí)課題《利用農(nóng)村資源
拓展體育活動(dòng)內(nèi)容的研究》為抓手,立足鄉(xiāng)土資源,優(yōu)化幼兒活動(dòng)環(huán)境,發(fā)展幼兒的興趣,發(fā)揮體育游戲的功能,讓游戲成為幼兒喜愛(ài)的`活動(dòng)。注重過(guò)程性的管理,經(jīng)常開(kāi)展各種形式的活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀的體育活動(dòng)方案;指導(dǎo)教師做好個(gè)案觀察、記錄。不斷反思;對(duì)課題進(jìn)行評(píng)析、討論、總結(jié),讓教師在科研活動(dòng)中提升綜合素質(zhì)。
2、注重與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。我鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),家長(zhǎng)外出打工較多,農(nóng)村留守幼兒的比例較高,由爺爺奶奶的帶培養(yǎng)的隔代教育給幼兒的身心帶來(lái)了很多問(wèn)題,加之農(nóng)村家庭和幼兒園的合作難度很大,缺乏有效合作,多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為:“幼兒進(jìn)園,什么事都由幼兒園管”,沒(méi)有一定家庭育兒知識(shí),對(duì)于以上的現(xiàn)象,我園充分運(yùn)用家長(zhǎng)問(wèn)卷,家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日,家訪等渠道加強(qiáng)家園聯(lián)系,系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)。如早期教育的重要性,幼兒的生理和心理特點(diǎn),正確的家教觀念、原則和方法等轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念。
3、整合社會(huì)資源。我們將在社區(qū)、家庭和幼兒園的合作形式和深度上求突破。一是通過(guò)各班的家園聯(lián)系欄;開(kāi)通與幼兒父母聯(lián)系的親情電話(huà),組織家訪活動(dòng),了解幼兒的家庭教育情況;通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日和親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)中和幼兒一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),使家長(zhǎng)和幼兒園達(dá)成共識(shí)。二是廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、教學(xué)、伙食等工作的合理化的建議和意見(jiàn),并及時(shí)調(diào)整,改進(jìn)措施,更好的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。三是加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參觀社區(qū)的場(chǎng)所,充分挖掘各種教育因素,開(kāi)闊幼兒的視野,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
4、“科研興園,科研興師”
這是我園牢記的信條,并已逐漸被我們每一個(gè)人所領(lǐng)悟,大家都充分意識(shí)到教科研的重要性。為此,我們成立了專(zhuān)門(mén)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由一位副園長(zhǎng)負(fù)責(zé),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),根據(jù)我園所處的農(nóng)村地理優(yōu)勢(shì)和教師心靈手巧的特點(diǎn),從身邊所特有的自然物、廢舊物品入手,開(kāi)展了《利用農(nóng)村資源
拓展體育活動(dòng)內(nèi)容的研究》課題研究。在研究過(guò)程中,注重寫(xiě)好觀察記錄和個(gè)案分析,進(jìn)行反思和總結(jié)經(jīng)過(guò)實(shí)踐,形成研究成果,以教科研的推進(jìn)來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的提高,形成了我園的特色,提升了辦園質(zhì)量。
三、存在問(wèn)題及整改對(duì)策
雖然我園在硬件投入,管理水平,社會(huì)認(rèn)同方面取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到:我園要在如下方面亟待加強(qiáng):一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高,要在提升學(xué)歷的同時(shí),提升專(zhuān)業(yè)化水平;二是我園的課題研究建設(shè)剛剛起步,還未形成體系,加之我園地處農(nóng)村“走出去少,請(qǐng)進(jìn)來(lái)少”,獲專(zhuān)家指導(dǎo)機(jī)會(huì)少,教師的學(xué)習(xí)提高、教育教學(xué)實(shí)踐多為自己摸索,理論水平提高緩慢,系統(tǒng)性不強(qiáng)。
一路走來(lái),雖然步履蹣跚,但收獲頗多,盡管跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離,我們一定要正視不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家意見(jiàn)。為了使幼兒園得到更好的發(fā)展,下一步將圍繞評(píng)估專(zhuān)家的意見(jiàn),對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園辦園要求,進(jìn)一步加大園本教研的力度,以問(wèn)題研究帶動(dòng)課題的研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)特色創(chuàng)建,提升辦園品位。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的發(fā)展特點(diǎn)研究,找準(zhǔn)定位,構(gòu)建有農(nóng)村特點(diǎn)、水鄉(xiāng)特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的辦園模式。
幼兒園申請(qǐng)報(bào)告15
唐河縣教育局:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,居民人口日益增多,人民整體素質(zhì)的提高,幼兒教育則是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,強(qiáng)力推進(jìn)幼兒教育,對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展,提高整體國(guó)民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)具有重要意義。我們?cè)谏钊胝{(diào)查反復(fù)論證的.基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請(qǐng)開(kāi)辦唐河縣馬振撫鄉(xiāng)雙河村雙星幼兒園。
一、幼兒園名稱(chēng)
雙星幼兒園
二、申請(qǐng)人簡(jiǎn)介
幼兒園主辦人劉秋芝,女,漢族,1976年出生,1995年畢業(yè)于唐河縣一職高幼師專(zhuān)業(yè),1995年至1999年在雙河村大隊(duì)部任教,20xx年至20xx年在唐河縣馬振撫鄉(xiāng)雙河村雙星幼兒園任園長(zhǎng),至今從事幼教事業(yè)20年,經(jīng)常利用假期時(shí)間去鄭州、南陽(yáng)、唐河等地進(jìn)修學(xué)習(xí)。
三、幼兒園基本情況
1、建立時(shí)間:我園建于20xx年。
2、建立地點(diǎn):雙河村八組。
3、幼兒園性質(zhì):民辦性質(zhì)幼兒園。
4、辦園規(guī)模:建筑面積800方米,占地面積2900方米。
5、招生對(duì)象:學(xué)齡前3歲至6歲幼兒,班數(shù)5個(gè)班。
四、辦園形式
走讀制。
五、教育內(nèi)容
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),另設(shè)置特長(zhǎng)教育內(nèi)容的名稱(chēng),滿(mǎn)足幼兒需求,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
六、師資來(lái)源
以公開(kāi)選聘的形式選聘具有教師資格教育特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人員任教,F(xiàn)有優(yōu)秀教師5名,生活教師2名。
七、資金用途
幼兒園的啟動(dòng)資金80萬(wàn)元,總投資180多萬(wàn)元。
八、辦學(xué)目標(biāo)
l、利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢(shì)和資源辦一所環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊備、師資力量雄厚、管理科學(xué)的現(xiàn)代化幼兒園。
2、幼兒園開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué),同時(shí)開(kāi)設(shè)舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等興趣班。
3、園內(nèi)配有專(zhuān)職保安,樓內(nèi)外有監(jiān)控,各種幼教設(shè)施齊全,努力實(shí)現(xiàn)“讓幼兒成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意”的服務(wù)承諾。
鑒于以上情況,特申請(qǐng)開(kāi)辦唐河縣馬振撫鄉(xiāng)雙河村雙星幼兒園,懇清領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
雙河村雙星幼兒園
申請(qǐng)人:劉秋芝
20xx年4月
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