幼兒園申請報告

時間：2024-06-27 10:07:13 申請報告我要投稿

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[通用]幼兒園申請報告

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的幼兒園申請報告，希望能夠幫助到大家。

[通用]幼兒園申請報告

幼兒園申請報告1

尊敬的幼兒園：

　　您好！我是孩子的`父親，我的愛人是xx公司，孩子，女孩，X年XX月XX日生于，今年9月份已5歲。

　　貴園離我們家很近，孩子接送方便；規(guī)范，我們放心；寬敞舒適配設備齊全，師資力量雄厚，我們信賴。

　　為了讓孩子盡早接受正規(guī)，特向園提出入學xx幼兒園的申請，望園予以考慮為盼。

　　申請人：

　　時間：

幼兒園申請報告2

　　為了促進附小幼兒園更好地發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，附小幼兒園遵守法律法規(guī)，嚴格按國家政策辦園，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，已取得XX市教育局核發(fā)編號為0709051007的山東省學前教育辦園許可證。幼兒園現(xiàn)有20個教學班，招收3—6歲幼兒，教職員工共78人，財務人員嚴格按照市物價局收費標準進行收費，做到合法、真實，全體員工嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　一、設施配備

　　附小幼兒園擁有現(xiàn)代化的教學設施，建有高標準的多功能活動室(180平方米)、多媒體教室(180平方米)、圖書資料室(30平方米)、閱覽室(130平方米)、科學發(fā)現(xiàn)室(130平方米)、微機室(130平方米)、保健室(30平方米)、圍棋室(36平方米)、美術(shù)室(130平方米)、器械室(50平方米)教學資料室(130平方米)等多個活動室。各功能室材料配備齊全，均達到了省級標準。同時，各室都有嚴格的規(guī)章制度，并配有詳細的使用記錄。

　　幼兒園中的每個教室都是集活動室、寢室、辦公室、盥洗室于一體的綜合結(jié)構(gòu)，每個班中玩具充足、采光優(yōu)良，并鋪設了木地板，配有鋼琴、彩電、VCD、空調(diào)、計算機、消毒柜等。為適應現(xiàn)代化教學的需要，幼兒園還配有打印機、復印機、傳真機、攝像機、實物投影等現(xiàn)代化辦公設備，并開通了因特網(wǎng)，建立了幼兒園網(wǎng)站�，F(xiàn)在幼兒園的每位教師都能通過網(wǎng)絡獲取信息、制作課件、進行對外交流和組織教育活動。幼兒園領導能運用網(wǎng)絡進行制度管理、人事管理、教學管理及幼兒管理等。如今，幼兒園固定資產(chǎn)已達1200萬元。

　　二、行政管理

　　自建園以來，附小幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關學前教育的法律、法規(guī)和規(guī)定，做到了依法辦園。幼兒園建立了相應的管理網(wǎng)絡，制定了科學的長期、中期和短期發(fā)展規(guī)劃，各項規(guī)劃有時間、有內(nèi)容、有措施。

　　附小幼兒園現(xiàn)有三位園長，其中兩位獲得了本科學歷，一位獲得了專科學歷。三位園長雖然都比較年輕，但是工作經(jīng)驗豐富，是教育戰(zhàn)線的佼佼者。

　　為促進教職工的專業(yè)成長，幼兒園制定了切實可行的培養(yǎng)培訓計劃，采用“走出去、請進來”的策略，努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經(jīng)驗�，F(xiàn)在，教師學歷達標率為100%，其中獲得大專以上學歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應的培訓，并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權(quán)益，尊重家長的基本權(quán)利，幼兒園成立了教職工代表大會和家長委員會，及時召開會議并及時采納教職工和家長的合理建議，園內(nèi)關系和諧融洽。

　　三、安全衛(wèi)生

　　附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作，并把安全衛(wèi)生工作看作是一項政治任務來抓。針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機構(gòu)，完善了安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度，強化安全工作領導小組的職責，與家長、職工層層簽訂安全工作責任書，貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔任安全監(jiān)督員，對幼兒園實施安全監(jiān)督。并利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

　　為進一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預防與膳食營養(yǎng)工作。首先，建立了科學可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，環(huán)境衛(wèi)生清潔，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，并定期組織幼兒及教師進行健康查體，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。幼兒入園體檢率、預防接種建檔率以及教職工查體率均達100%。其次，做到幼兒與教職工伙食帳目分開，清楚合理，每月公布，食品采購票證制度健全，月盤點記錄、食品出入庫管理科學規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作，嚴格執(zhí)行帶量食譜，按人按量配餐，幼兒膳食科學、合理，葷素搭配，每周更換，定期進行膳食營養(yǎng)評價，并根據(jù)評價結(jié)果及時調(diào)整食譜。

　　四、教育教學

　　時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題，附小幼兒園在改革與競爭中探尋，在學習與反思中實踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。

　　1、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進師幼共同發(fā)展。

　　環(huán)境是重要的教育資源，附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，以“融入自然、科學探索、和諧發(fā)展”為辦園特色，為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。整個園所的區(qū)域布局分為：教學活動區(qū)、休閑娛樂區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū)。教學活動區(qū)20000平方米，是孩子們參與教育活動的主陣地;占地20畝的休閑娛樂區(qū)內(nèi)有大型玩具、攀巖壁、沙坑、假山、戲水池、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動物樂園、果樹林、草本植物，又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地，農(nóng)作物品種達20余類。整個幼兒園綠樹成蔭，百花爭艷、小鳥嬉戲、空氣清新，是孩子們發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的樂園。附小幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設文化環(huán)境：墻面上有三字經(jīng)，柱子上有詩配畫，地面上有各種游戲圖案，樓梯內(nèi)有成語故事、音樂知識、地理知識、安全符號、氣象符號等，就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習慣的畫面和句子。徜徉在附小幼兒園，你能隨處感受到春風楊柳般的溫情�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，在附小幼兒園，一花一草皆教育，一人一物皆有情。在環(huán)境創(chuàng)設中，幼兒園根據(jù)主題教育的需要，統(tǒng)籌教育資源，充分利用廢舊物品設立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環(huán)境里，每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。在她們手里，一個不起眼的酸奶盒，一轉(zhuǎn)眼，就能變成一座漂亮的小房子;一個舊紙箱、一塊小花布，糊一糊、畫一畫，一個古香古色的小花瓶和獨具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了。再看這風味小吃、魔術(shù)手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間，滿足了不同水平幼兒的活動需要。教學中，我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到了態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　2、加大教科研力度，提高教學質(zhì)量。

　　附小幼兒園歷來重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發(fā)展”作為興園之路。

　　幼兒園立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地組織教育活動，在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關注他們在活動過程中過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。

　　在常規(guī)教研方面，幼兒園嚴把備課、上課、業(yè)務學習的關口，組織教師進行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時，幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研，在幼兒入園、活動、游戲、進餐、休息及離園方面都制定了嚴格的要求，從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。

　　在園本教研方面，附小幼兒園立足于自身優(yōu)勢，以戶外區(qū)域活動為課題，投入6000余件活動器械，讓幼兒在戶外區(qū)域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等，并在游戲中接近自然、融入自然、培養(yǎng)情操、提升素質(zhì)。同時，幼兒園也為有特長的孩子搭建了發(fā)展的平臺，以“藝術(shù)健體、藝術(shù)益智、藝術(shù)輔德、藝術(shù)創(chuàng)美”為目標，專門成立了“電子琴”“美術(shù)”“跆拳道”“圍棋”“體操”“拉丁舞”“民族舞”等興趣小組，各種活動的開展得到了廣大家長的認可，贏得了社會的一致贊譽……

　　3、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮輻射作用。

　　家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關鍵環(huán)節(jié)。幾年來，幼兒園堅持定期召開家長會，并通過家長會讓家長了解幼兒園的`教學工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標和教學計劃，知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源，充分利用社區(qū)活動、家長助教、家庭才藝展示、親子運動會、節(jié)日游園會、家長開放日、科學育兒咨詢等多種形式，讓家長和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過程中，為社區(qū)、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務，逐步實現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動，形成家、園、社區(qū)教育的一體化，有效地促進了幼兒的健康發(fā)展。此外，附小幼兒園還專門成立了廣播站，廣播站的廣播員既有老師，又有孩子，一些以及幼兒園動態(tài)都通過廣播的形式及時傳遞給家長，并且定期向家長約稿，對家長反映集中的問題都通過廣播站這一平臺做了較好的解決。至今，幼兒園已收到了家長的投稿120余篇，家長的參與熱情越來越高，廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風景線。

　　4、注重多元評價，完善管理體系。

　　幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關的各方面進行科學價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。附小幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內(nèi)容標準多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長，均是幼兒園評價工作的參與者，評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。評價自然地伴隨整個教育過程，綜合采用觀察、談話、作品等多種方法。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試、作品、成長記錄袋等形式，評價指標涵蓋幼兒身體、認知、語言、情感、社會等發(fā)展的主要方面，評價過程中不只是檢查幼兒學習知識、掌握技能的情況，更為關注幼兒參與學習的過程與方法，關注幼兒的情感、興趣、愛好、意志、學習態(tài)度等方面。

　　五、主要成績

　　“精誠所至，金石為開”。在全體教職員工的共同努力下，附小幼兒園獲得累累碩果，先后被評為“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語實驗基地”、“泰安市校園文化AAA級單位”、“XX市安全教育工作先進單位”、“XX市學前教育先進單位”等。

　　今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺，最大限度地發(fā)揮交流的作用，使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展。

幼兒園申請報告3

　　自從我來幼兒園參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項幼兒教育教學工作，如期完成學校布置的各項任務。為人忠厚老實，熱心做事，能與同事融洽相處;對學生充滿愛心，能博得學生的尊重和學生家長的贊許。

　　我家住江莊鎮(zhèn)最西部的x村。20xx年4月，調(diào)到本鎮(zhèn)東部的x幼兒園工作，兩地相距約十八華里。兒子24歲，現(xiàn)在工作，其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲，老而多病，在家耕種幾畝薄田，偶爾在近處做點零工貼補家用。

　　自從在鐃鈸幼兒園工作以來，每天的上下班成了最讓我難堪的事，我患有先天性心臟預激綜合癥，屬于心臟病的一種，有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣，致使心跳速度加快，胸悶難忍，汗流浹背，全身無力，需要休息多時方可活動，為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間，但由于速度快引起的冷氣強等原因，發(fā)病頻率會增加許多，為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠，又不能騎行太快，我常常要很早的從家里出去，很晚甚至天黑才回到家里，有時不能按時到校上班，更無法幫助妻子料理一下家務活和地里的農(nóng)活，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領導能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想，減少我身體上生活上的后顧之憂，能同意我的請求，將我調(diào)動到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的.單位——金蘋果幼兒園，讓我在那里做后勤工作。

　　如果上級同意了我的調(diào)動請求，那么，我堅信，不需要長途奔波的我，將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點，把更多的精力投入到新的工作中，創(chuàng)造出新的成績，為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻力量。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動要求。謝謝!

幼兒園申請報告4

陽新縣教育局：

　　為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分力量，為使當?shù)赜變旱玫綄W齡前的系統(tǒng)教育，特申請開辦黃沖村新屋幼兒園�，F(xiàn)將新屋幼兒園的具體情況報告如下：

一、幼兒園名稱：新屋幼兒園

　　二、詳細地址：

　　三溪鎮(zhèn)黃沖村山下小區(qū)3號(黃沖村服務中心旁)

　　三、辦園法人：xx

　　四、所有制性質(zhì)：

　　自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位五、辦園宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的'教育方針，保證教育、教學質(zhì)量，遵守社會道德風尚。以素質(zhì)教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。

　　六、辦園規(guī)模及條件：

　　1.交通便利，環(huán)境優(yōu)美，四季綠樹蔥蘢，翠竹相映，鳥語花香，校舍單獨，無外干擾，場地寬闊，適合于封閉式管理。

　　2.現(xiàn)有裝修一新的教學樓，建筑面積512平方米;占地面積212平方米，戶外活動場地面積286平方米。幼兒園現(xiàn)有標準化課桌椅、臥床、動物蹺蹺板、木馬、兒童滑梯、電子鋼琴、液晶電視、VCD、空調(diào)，以及相應的戶外兒童活動實施等。

　　3.招收學齡前3—6歲幼兒，開設學前班1個，大班1個，中班1個，小班1個。合計4個班。

　　七、辦園形式：全日制

　　八、今后三年辦學的目標：立足原有的教育優(yōu)勢，努力在今后的三年內(nèi)，把黃沖村新屋幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向優(yōu)秀幼兒園。

　　九、管理體制

　　1、成立董事會。董事長為法人代表。實行董事會集體領導下的“園長”負責制，教師聘任制，崗位責任制，結(jié)構(gòu)工資制。

　　2、建立財務，檔案，教師聘任，收(退)費管理制度，管理規(guī)范化。

　　為了規(guī)范化管理，堅持依法辦園，特提出辦園申請。

　　謹呈!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園申請報告5

市民政局：

　　本園20xx年8月改制成為民辦幼兒園以來，嚴格遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園指導綱要》，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，連續(xù)20xx年成為全市合格幼兒園。為了進一步加快發(fā)展步伐，力爭將本園辦成全市管理規(guī)范、設施齊全、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)秀、家長歡迎的知名園所，我園特申請辦理民辦非企業(yè)單位登記�，F(xiàn)將有關情況報告如下：

　　一、本單位的名稱是xx市xx鎮(zhèn)藝術(shù)幼兒園，本單位的地是xx市xx鎮(zhèn)xx路。

　　二、辦園宗旨：嚴格遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，全面貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導綱要》，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，以“讓家長放心，讓孩子開心，培養(yǎng)健康有愛心、文明有孝心、大方有誠信、勇敢有自信的二十一世紀小主人”為教育目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

　　三、舉辦者、開辦資金和業(yè)務范圍

　　1、本單位的舉辦者是xx、xx，開辦資金32萬元。出資人xx、xx，分別出資10萬元，各占全部出資額的50%。

　　2、本單位的業(yè)務范圍：

　�。ㄒ唬⿲I(yè)范圍：教育；

　�。ǘ┺k學層次：幼兒園；

　�。ㄈ⿲W制：4年；

　�。ㄋ模┺k學形式：全日制；

　　（五）辦學規(guī)模：12個班共500人。

　　（六）招生區(qū)域：xx市。

　　四、本單位的.法定代表人為許先姣，20xx年1月，中師畢業(yè)，小學高級教師，從事多年幼兒教育，具有豐富的教學經(jīng)驗，多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師民辦幼兒園。

　　以上報告如無不妥，請批復。

　　xx藝術(shù)幼兒園

　　20xx年8月16日

幼兒園申請報告6

　　申請人：xxx民辦幼兒園

　　一、申請人基本情況

　　申請人名稱：xxx民辦幼兒園

　　注冊地址：xxx

　　法定代表人：xxx

　　聯(lián)系人及聯(lián)系方式：xxx

　　二、決策機構(gòu)基本情況

　　（一）機構(gòu)名稱：xxx

　�。ǘC構(gòu)成員

　　1.xxx：職務：xxx

　　2.xxx：職務：xxx

　　3.xxx：職務：xxx

　　（三）決策機構(gòu)的職責和作用

　　三、決策機構(gòu)的運作方式、決策機構(gòu)的會議時間、地點、參會人員、議題及會議決策程序。

　　四、決策機構(gòu)的法律合規(guī)性

　　決策機構(gòu)的設立、運作是否符合相關法律法規(guī)的規(guī)定。

　　五、申請人對決策機構(gòu)的管理

　　申請人對決策機構(gòu)的任免、考核、監(jiān)督管理等情況。

　　六、其他

　　對申請備案有必要說明的其他事項。

　　以上是一份民辦幼兒園決策機構(gòu)備案申請報告的樣文，希望對您有所幫助。需要注意的是，在實際撰寫過程中，應根據(jù)自己的.實際情況進行具體細節(jié)的完善，保證報告的全面性和準確性。同時，需要認真遵守相關法律法規(guī)的規(guī)定，確保申請備案的合法性和合規(guī)性。

幼兒園申請報告7

　　縣教科局：

　　隨著全縣經(jīng)濟快速發(fā)展，居民人口日益增多，人民整體素質(zhì)整體提高，幼兒教育則是基礎教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》規(guī)定和上級有關文件精神，經(jīng)過在全縣范圍內(nèi)進行調(diào)查研究：特申請興建一所“適應新形勢發(fā)展需要，硬件設施完備，保護幼兒健康成長的現(xiàn)代化幼兒園”。以解決孩子家長的困擾�，F(xiàn)將申辦幼兒園的基本情況報告如下：

　　一、幼兒園基本情況：

　　1、幼兒園名稱：xx縣庫莊鎮(zhèn)成功幼兒園

　　2、幼兒園地址：xx縣庫莊鎮(zhèn)田莊村

　　3、幼兒園性質(zhì)：民辦性質(zhì)幼兒園

　　4、辦園規(guī)模：建筑面積550 平方米;占地面積1500平方米

　　5.、招生對象及班數(shù)：學齡前3—6歲幼兒;班數(shù)：5班，計劃招生總?cè)藬?shù)200人。

　　二、辦園形式：全日制

　　三、辦園宗旨：保一流幼教，育一代英才

　　四、教育內(nèi)容：以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導。另設置(特長教育內(nèi)容的名稱)。以滿足幼兒需求，促進幼兒全面發(fā)展。

　　五、師資來源：選聘具有教師資格、教育特長的'專業(yè)人員任教。

　　六、籌建幼兒園的啟動資金金額：50萬元。建設工程分為：教學樓，校園綠化，基本配套設施等。計劃總投資100萬元.

　　七、辦學目標：(1)利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢和資源，辦一所環(huán)境優(yōu)雅，設施齊備，師資力量雄厚，管理科學的現(xiàn)代化幼兒園。(2)幼兒園開設雙語教學，同時開設舞蹈班、音樂班、美術(shù)班、手工班、樂器班等興趣班。 (3)園內(nèi)配有專職門衛(wèi)，各種幼教設施，設有幼兒午休室，教室配有彩電、飲水機、空調(diào)、電子琴等。努力實現(xiàn)“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務承諾。

　　請xx縣教科局審核批準

　　法人代表：

　　申請日期：

幼兒園申請報告8

　　《改擴建幼兒園項目申請報告》基于國家宏觀政策規(guī)劃、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策，分析項目設立的政策背景，根據(jù)主要工藝和裝置的技術(shù)資料擬定項目技術(shù)方案，根據(jù)項目涉及資源情況擬定資源利用方案，根據(jù)項目所在地環(huán)境現(xiàn)狀及國家、地方環(huán)保法規(guī)擬定環(huán)保方案，根據(jù)國家和地方社會、經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀作出社會、經(jīng)濟影響評價意見，是專門針對改擴建幼兒園項目編制的專業(yè)申報文件，該報告的核心價值是：

　　——作為項目主審機構(gòu)批復項目執(zhí)行的依據(jù);

　　——作為項目后期開展編制其他論證文件的依據(jù);

　　——作為企業(yè)執(zhí)行項目后期工作的依據(jù)。

　　第一章申報單位及項目概況

　　1、項目申報單位概況

　　包括項目申報單位的主營業(yè)務、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負債、股東構(gòu)成、主要投資項目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。

　　2、項目概況。

　　包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。

　　第二章發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析

　　1、發(fā)展規(guī)劃分析

　　擬建項目是否符合有關的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求，項目目標與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。

　　2、產(chǎn)業(yè)政策分析

　　擬建項目是否符合有關產(chǎn)業(yè)政策的要求。

　　3、行業(yè)準入分析

　　項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業(yè)準入標準的規(guī)定。

　　第三章資源開發(fā)及綜合利用分析

　　1、資源開發(fā)方案

　　資源開發(fā)類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發(fā)，應分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。

　　2、資源利用方案

　　包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況;多金屬、多用途化學元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。

　　3、資源節(jié)約措施

　　闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關要求。

　　第四章節(jié)能方案分析

　　1、用能標準和節(jié)能規(guī)范

　　闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。

　　2、能耗狀況和能耗指標分析

　　闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選擇計算各類能耗指標，與國際國內(nèi)先進水平進行對比分析，闡述是否符合能耗準入標準的要求。

　　3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析

　　闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關技術(shù)政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進行分析論證。

　　第五章建設用地、征地拆遷及移民安置分析

　　1、項目選址及用地方案

　　包括項目建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航及軍事設施等。

　　2、土地利用合理性分析

　　分析擬建項目是否符合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。

　　3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案

　　對擬建項目的征地拆遷影響進行調(diào)查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。

　　第六章環(huán)境和生態(tài)影響分析

　　l、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀

　　包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

　　2、生態(tài)環(huán)境影響分析

　　包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

　　3、生態(tài)環(huán)境保護措施

　　按照有關環(huán)境保護、水土保持的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

　　4、地質(zhì)災害影響分析

　　在地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質(zhì)災害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災害的風險，提出防御的對策和措施。

　　5、特殊環(huán)境影響

　　分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。

　　第七章經(jīng)濟影響分析

　　1、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析

　　從社會資源優(yōu)化配置的角度，通過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。

　　2、行業(yè)影響分析

　　闡述行業(yè)現(xiàn)狀的`基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。

　　3、區(qū)域經(jīng)濟影響分析

　　對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦罩�、社會收入分配、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進行分析論證。

　　4、宏觀經(jīng)濟影響分析

　　投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。

　　第八章社會影響分析

　　1、社會影響效果分析

　　闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。

　　2、社會適應性分析

　　分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。

　　3、社會風險及對策分析

　　針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會風險分析，提出協(xié)調(diào)項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。

幼兒園申請報告9

　　南京市教育局：

　　根據(jù)我中心小學校研究決定，在我街道南京小學內(nèi)附設街道中心幼兒園，改造舊校舍、添置相關設備即可開辦，現(xiàn)改造舊校舍、添置設備需要資金18萬元，特向你們申請，具體如下：

　　一、改造舊教學樓作教室、睡房共18個（14個教學班），計100萬元

　　二、建造廚房、廚具、餐具，計3萬元

　　三、添置床、玩具等計13萬元

　　四、平整學生活動場所及安全網(wǎng)，計12萬元；

　　特此申請

　　———

　　家長“實名舉報”幼兒園收贊助費物價局稱缺證據(jù)

　　幼兒園贊助費屢禁不止，昨天下午南京的一位家長楊先生帶著一段視頻到市物價局“實名舉報”幼兒園收贊助費。

　　今年5月份，楊先生來到建鄴區(qū)一家幼兒園咨詢?nèi)雸@政策。園方表示，幼兒園正在裝修，還準備新購買一批玩具，都需要社會上的資助，“不靠大家，我們周轉(zhuǎn)也不是那么方便的�！睏钕壬�，贊助費不是違規(guī)的嗎？于是就沒有允諾交贊助費，回家等消息去了。這一等就是好幾天，6月初，楊先生的母親再次去幼兒園打聽孩子上學的事情，卻被園方告知不能錄取他家的孩子。楊先生一氣之下帶著手機悄悄去幼兒園錄下了視頻。視頻里，記者看到，幼兒園的老師有這樣一段表述：“我們是不收贊助費的，但我們也需要各界的幫助，反正家長都是自愿的�！�

　　帶著這段視頻，楊先生于昨天下午來到南京市物價局舉報。在仔細觀看了楊先生帶來的.視頻后，市物價局的工作人員表示，這段視頻并不能作為幼兒園收取贊助的有用證據(jù)。工作人員告訴記者，由于楊先生并沒有實際交贊助費，也沒有提供幼兒園收取贊助費的票據(jù)，這就無法在法律上形成有效的證據(jù)。不過，楊先生的這段視頻可以說的確為物價部門提供了線索，下面他們將重點對楊先生投訴舉報的這家幼兒園進行監(jiān)督檢查。

　　南京市物價局工作人員昨日接受記者采訪時頗顯無奈：他們曾試圖說服一些交了贊助費的家長提供證據(jù)，可家長怕連累孩子，都不愿意提供證據(jù)。這也讓贊助費的“舉證”陷入“兩難”�！艾F(xiàn)在，我們能靠的主要還是自己找證據(jù)，目前幼兒園贊助費的查處已進入證據(jù)排查階段，但需要一個較長的周期�！�

　　法定依據(jù)

　　《價格法》第二十條

　　《政府制定價格行為規(guī)則》第三條

　　辦理程序

　　1、受理

　　2、調(diào)查

　　3、聽取意見

　　4、制定方案

　　5、審議

　　6、決定

　　7、公告

　　申報材料

　　1、書面申請報告；

　　2、成本資料。

　　辦理時限

　　從接到申請之日算起 20 個工作日（節(jié)假日除外）內(nèi)辦理

幼兒園申請報告10

　　隨著全縣農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，，幼兒教育則是基礎教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》規(guī)定和上級有關文件精神，，特申請興建一所“適應新形勢發(fā)展需要，硬件設施完備，保護幼兒健康成長的現(xiàn)代化幼兒園”。以解決孩子家長的.困擾，推動新農(nóng)村建設的進一步發(fā)展�，F(xiàn)將申辦幼兒園的基本情況報告如下：

　　一、幼兒園基本情況：

　　1、幼兒園名稱：智力幼兒園

　　2、幼兒園地址：尉氏縣崗李鄉(xiāng)任莊村。

　　3、幼兒園性質(zhì)：合理營利的民辦性質(zhì)幼兒園

　　4、辦園規(guī)模：建筑面積500 平方米；占地面積2.5畝，

　　5、招生對象及班數(shù)：學齡前3—6歲幼兒；班數(shù)：6班，計劃招生總?cè)藬?shù)200人。

　　二、辦園形式：全日制設午餐

　　三、辦園宗旨：保一流幼教，育一代英才

　　四、教育內(nèi)容：以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導。另設置（特長教育內(nèi)容的名稱）。以滿足幼兒需求，促進幼兒全面發(fā)展。

　　五、師資來源：選聘具有教師資格、教育特長的專業(yè)人員任教。

　　六、籌建幼兒園的啟動資金金額：50 萬元。

　　七、辦學目標：

　�。�1）利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢和資源，辦一所環(huán)境優(yōu)雅，設施齊備，師資力量雄厚，管理科學的現(xiàn)代化幼兒園。

　�。�2）幼兒園開設雙語教學，同時開設舞蹈班、音樂班、美術(shù)班、手工班、樂器班等興趣班。

　�。�3）園內(nèi)配有專職門衛(wèi)，各種幼教設施，設有幼兒午休室、保育員、衛(wèi)生室，教室配有彩電、電腦、飲水機、空調(diào)、電子琴等。配有校車免費接送孩子。

　　努力實現(xiàn)“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務承諾。

　　請尉氏縣教育局審核批準

　　申辦人：xxx智力幼兒園

幼兒園申請報告11

尊敬的xx實驗幼兒園領導：

　　您好！我是孩子的陳建文，我的愛人是黃素蘭，目前我們夫妻雙方均在圣農(nóng)集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年xx月xx日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學申請�，F(xiàn)將具體理由闡述如下：

　　一、教育理念的引領

　　我和妻子都是農(nóng)村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教育對人一生的重要性。而貴園是xx最好的幼兒園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的.印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

　　二、家庭的實際困難

　　我的妻子均在圣農(nóng)集團工作，一個月只能放假二天，而節(jié)假日有時也得不到休息。一方面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉(xiāng)增排村，爺爺患有嚴重的關節(jié)炎，特別是奶奶近來頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力，同時，我村因為外出打工人員眾多，孩子都跟著家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

　　三、我們的努力與承諾

　　為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。

　　特此申請。

　　聯(lián)系電話：

申請人：

　　20xx年4月15日

幼兒園申請報告12

太和縣教育局：

　　隨著全縣經(jīng)濟快速發(fā)展，市民整體素質(zhì)亟待提高，幼兒教育則是基礎教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》規(guī)定和上級有關文件精神，經(jīng)過在全縣范圍內(nèi)進行調(diào)查研究：特申請興建“適應新形勢發(fā)展需要，硬件設施完備，保護幼兒健康成長的'現(xiàn)代化普惠性幼兒園”。以解決孩子家長的困擾，推動本縣城市建設的進一步發(fā)展。現(xiàn)將申辦幼兒園的基本情況報告如下：

　　一、幼兒園基本情況:

　　1、幼兒園名稱：廣縉新村幼兒園

　　2、幼兒園地址：大新鎮(zhèn)廣縉新村。

　　3、幼兒園性質(zhì)：合理營利的民辦性質(zhì)幼兒園

　　4、辦園規(guī)模：建筑面積20xx平方米.

　　5.、招生對象及班數(shù)：學齡前3—6歲幼兒;班數(shù)：9班，計劃招生總?cè)藬?shù)360人�，F(xiàn)有人數(shù)325人。

　　二、收費情況：

　　不高于公辦學校的1.5倍，符合審請普惠制幼兒園的標準。

　　三、上級拔款使用情況：

　　1、整修幼兒園地面;2、對園教師培訓。

　　特此審請!

　　審請人(單位)：xx新村幼兒園

　　審請時間：20xx.02.19

幼兒園申請報告13

尊敬的xxx幼兒園的.老師們：

　　您們好！

　　由于各種因素，今年九月份，我家想給熙熙轉(zhuǎn)到離家近些幼兒園去，其中一個原因是因為本人工作的調(diào)動需要讓熙熙換個位置更佳的幼兒園以方便上下學的接送，希望貴幼兒園能批準！

　　祝愿xxx幼兒園越辦越好，桃李滿天下！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園申請報告14

　　創(chuàng)建全國縣級文明城市是縣委、縣政府的一項重大決策部署，是優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境，提升市民文明素質(zhì)、城鄉(xiāng)文明程度、城市文化品位、群眾生活品質(zhì)的重要舉措。為進一步發(fā)揮教體系統(tǒng)在全國文明城市創(chuàng)建工作的重要作用，全面提升校園文明程度，提升學生、家長文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧美好家園，結(jié)合教體育工作實際，決定在全市中小學幼兒園開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動。具體活動方案如下:

　　一、指導思想

　　加強未成年人思想道德建設，教育和引導廣大中小學生提高文明素養(yǎng)、養(yǎng)成文明習慣、規(guī)范行為舉止，同時，通過教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，進一步提高全市人民文明素質(zhì)，努力營造全社會踐行文明美德的良好氛圍，共創(chuàng)文明城市。

　　二、活動主題

　　小手拉大手，共創(chuàng)文明城。

　　三、活動目標

　　通過“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題教育實踐活動的開展，引導并帶動廣大家庭積極參與創(chuàng)建文明城市，普及文明知識，提高文明素質(zhì)，踐行文明行為。

　　四、活動內(nèi)容

　　各級各類學校要以立德樹人為中心，以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質(zhì)量為宗旨，緊扣“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題，開展豐富多彩、積極向上的教育實踐活動。活動具體內(nèi)容為“五個一”和“六個小”：

　�。ㄒ唬拔鍌€一”活動1.舉辦一個啟動儀式。舉辦“小手牽大手共創(chuàng)文明城”主題教育活動啟動儀式，宣講創(chuàng)建全國文明城市的`重要意義，通過“全體動員、發(fā)出倡議、簽下承諾、志愿服務”等豐富形式，營造人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。

　　活動時間：3月底前。

　　2.制作一張文明卡。圍繞文明禮儀、文明用餐、文明旅游、文明出行等主題，組織家長與孩子共同制作“爭做新時代好少年共建文明城市”文明卡，在各中小學校集中展示宣傳；組織學生在家長陪伴下，到文化廣場、大型商場、超市、公園等公共場所向廣大市民贈送文明卡，宣傳文明禮儀、創(chuàng)城常識等，引導廣大市民了解文明城市創(chuàng)建的目的意義，主動參與到全國文明城市創(chuàng)建活動中來。

　　活動時間：4月份。

　　3.參加一次文明行為隨手拍活動。各學校要積極發(fā)動學生與家長開展“文明行為隨手拍”行動，發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的文明行為，用光影鐫刻文明瞬間。積極參與市教體局微信公眾號開展“文明的你，最美麗”有獎征集活動，活動時間：4月份。

　　4.開展一次“八禮四儀”養(yǎng)成教育活動。“八禮”即儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮的八大基本文明禮儀規(guī)范；“四儀”即7歲入學儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式，培育學生文明禮儀綜合素養(yǎng)。根據(jù)學段特點和學生年齡特征，通過融入教學、融入課程、融入活動和融入文化的“四個融入”，培育青少年學生文明禮儀新風尚，從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

　　活動時間：9月份。

　　5.舉辦一系列主題賽事。縣教體局將適時開展一系列體現(xiàn)活動主題、展示教育活動成果的比賽，以賽促學，以賽促育，如主題演講比賽、書畫比賽、文明創(chuàng)建童謠征集等。

　　活動時間：12月底前。

　�。ǘ傲鶄€小”活動1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。以孩子主動參與環(huán)境衛(wèi)生保潔活動為載體，在學校內(nèi)不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不亂寫亂畫；在家庭中主動幫助父母做家務，從中體會父母的艱辛；在社會上主動愛護環(huán)境，父母與孩子互相監(jiān)督，維護社會公共衛(wèi)生，不做破壞環(huán)境等不文明之事。

　　活動時間：5月份。

　　2.開展“文明小宣講員”活動。讓學生以“我給家長上堂課”為主題，把學到的文明禮儀常識講給家長聽，與家長共同發(fā)現(xiàn)社會上的不文明行為，針對如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、“中國式過馬路”、公共場所吸煙、占道經(jīng)營、破壞公物、隨地便溺、攀折花木、亂拋果皮雜物等陋習，向父母提出合理化建議，提升家庭文明素質(zhì)。

　　活動時間：5月份。

　　3.開展“文明小勸導員”活動。學校成立“小手拉大手共創(chuàng)文明城”勸導服務隊，開展文明行為勸誡和監(jiān)督行動，號召學生和家長一起監(jiān)督和勸導市民的不文明行為。

　　活動時間：5月份。

　　4.開展“小小志愿者”活動。引導廣大學生爭做小小志愿者，走上街頭，走進商場超市，走向社區(qū)，向廣大市民宣講《XX市文明行為促進條例》，發(fā)放倡議書，對身邊的不文明行為進行勸導，和家長一起參加關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等方面的志愿服務，隨時記錄勸導身邊不文明行為或志愿服務的經(jīng)歷，形成“志愿服務”日記，積極向市教體局微信公眾號“小小志愿者服務日記”專欄投稿。

　　活動時間：10月份。

　　5.開展“文明小讀者”活動。以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題，廣泛開展校園讀書、家庭親子閱讀等活動。

　　通過校園公眾號展播學生讀書創(chuàng)作作品，讓廣大學生結(jié)合自身實踐或通過身邊的人、身邊的事表達對“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動的真實感受，教育引導廣大學生講文明、愛家鄉(xiāng)，并帶動家人積極參與文明創(chuàng)建。

　　活動時間：11月份。

　　6.開展“創(chuàng)城小記者”活動。組織校園小記者深入社區(qū)觀察、采訪社區(qū)創(chuàng)城工作，用孩子的視角發(fā)現(xiàn)社區(qū)創(chuàng)建中存在的問題，提出合理建議，并影響帶動家長參與社區(qū)創(chuàng)建，形成創(chuàng)建合力。

　　活動時間：12月份。

　　六、活動要求

　　1.提高認識，強化領導�！靶∈掷笫止矂�(chuàng)文明城”主題教育實踐活動對我縣創(chuàng)建全國文明縣城工作具有重要推進作用，縣文明辦、縣教體局將制定具體考核方案，將此活動納入文明校園等考核中。各校要高度重視，堅定信心，持之以恒,全力以赴，始終把文明城市創(chuàng)建工作擺在重要位置，一把手要親自抓，負總責，確保任務、責任落實到人。

　　2.精心部署，豐富形式。各級各類學校要結(jié)合校園文化建設以及未成年人思想道德建設，認真制定活動方案，從創(chuàng)建文明校園做起，深入開展核心價值觀、“扣好人生第一�？圩印薄⑽拿鞫Y儀等主題教育活動，通過各種活動載體讓學生融入社會，扎實推進“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動，形成學校、家庭、社會整體聯(lián)動的長效工作機制。

　　3.加強督查，廣泛宣傳。各校要注意時間節(jié)點（“活動時間”指在該月份或之前），上述活動要結(jié)合校情至少完成半數(shù)以上。同時，要將活動開展情況通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信公眾號等多種媒體進行廣泛宣傳，大力宣傳“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動的目的、意義和要求，營造濃厚的活動氛圍�？h教體局將對各中小學�；顒娱_展情況進行指導、督查，檢查結(jié)果進行通報。

　　4.選樹典型，總結(jié)經(jīng)驗。各校要及時上報活動信息，收集、整理、留存活動照片、視頻等影像資料，總結(jié)提煉好的做法和典型經(jīng)驗，及時上報縣教體局。我們將擇優(yōu)向市教育和體育局微信公眾號將開辟“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”專欄進行推薦。

幼兒園申請報告15

唐河縣教育局：

　　隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民人口日益增多，人民整體素質(zhì)的提高，幼兒教育則是基礎教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。我們在深入調(diào)查反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦唐河縣馬振撫鄉(xiāng)雙河村雙星幼兒園。

　　一、幼兒園名稱

　　雙星幼兒園

　　二、申請人簡介

　　幼兒園主辦人劉秋芝，女，漢族，1976年出生，1995年畢業(yè)于唐河縣一職高幼師專業(yè)，1995年至1999年在雙河村大隊部任教，20xx年至20xx年在唐河縣馬振撫鄉(xiāng)雙河村雙星幼兒園任園長，至今從事幼教事業(yè)20年，經(jīng)常利用假期時間去鄭州、南陽、唐河等地進修學習。

　　三、幼兒園基本情況

　　1、建立時間：我園建于20xx年。

　　2、建立地點：雙河村八組。

　　3、幼兒園性質(zhì)：民辦性質(zhì)幼兒園。

　　4、辦園規(guī)模：建筑面積800方米，占地面積2900方米。

　　5、招生對象：學齡前3歲至6歲幼兒，班數(shù)5個班。

　　四、辦園形式

　　走讀制。

　　五、教育內(nèi)容

　　以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，另設置特長教育內(nèi)容的.名稱，滿足幼兒需求，促進幼兒全面發(fā)展。

　　六、師資來源

　　以公開選聘的形式選聘具有教師資格教育特長的專業(yè)人員任教�，F(xiàn)有優(yōu)秀教師5名，生活教師2名。