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學(xué)校種植實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

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學(xué)校種植實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

  XX學(xué)校計(jì)算機(jī)及種植實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

學(xué)校種植實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

  根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃和申報(bào)工作的通知》的精神和省教育廳有關(guān)指示,安達(dá)市老虎崗一中組織有關(guān)人員針對(duì)學(xué)校的辦學(xué)能力、教學(xué)水平,特別是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行了全面、認(rèn)真的分析評(píng)估,通過對(duì)照檢查和評(píng)估分析,我們認(rèn)為學(xué)校符合《中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目支持獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審試行標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)條件要求,決定申請(qǐng)計(jì)算機(jī)及種植實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

  一、 基本情況

  老虎崗鎮(zhèn)綜合中學(xué)位于安達(dá)市區(qū)東45公里處。建校于1968年8月,由老虎崗農(nóng)業(yè)中學(xué)改辦而成的普通農(nóng)村中學(xué),位于老虎崗鎮(zhèn)政府東100米處。現(xiàn)在是農(nóng)村典型初中和農(nóng)村綜合中學(xué)。占地面積30000平方米,建筑面積4540平方米,F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,在校生418人,有教職工49人,專任教師38人,其中女教師18人。

  學(xué),F(xiàn)有微機(jī)設(shè)備臺(tái)套,錄攝像設(shè)備 臺(tái),播放設(shè)備 套。

  我校加強(qiáng)了學(xué)農(nóng)基地建設(shè),現(xiàn)有校田地350余畝,校辦農(nóng)場(chǎng)曾被評(píng)為省、地級(jí)甲級(jí)校辦農(nóng)場(chǎng),不僅為勞動(dòng)教育提供了場(chǎng)所,也為教育教學(xué)工作的全面開展提供了保障。職普結(jié)合,是我校辦學(xué)的主要特色。2006年11月開始,我校走與社會(huì)聯(lián)合辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展之路。與天和微機(jī)英語職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),定期對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn),同時(shí)培訓(xùn)了社會(huì)上大批待業(yè)青年,并安置合格人才就業(yè),解決了當(dāng)?shù)厍嗄昃蜆I(yè)難的問題。

  針對(duì)我校實(shí)際,我校還利用當(dāng)?shù)刭Y源開設(shè)了美發(fā)專業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、電焊等專業(yè)。2007年9月,職高分校的掛牌標(biāo)志著我校的職業(yè)教育已經(jīng)初具規(guī)模,當(dāng)年招生27 人,就業(yè)去向?yàn)榇髴c、哈爾濱等地。當(dāng)年為大連船舶技術(shù)學(xué)校輸送5名學(xué)員,為大連房地產(chǎn)學(xué)校輸送2名影視動(dòng)漫學(xué)員。我校加強(qiáng)了學(xué)農(nóng)基地建設(shè),現(xiàn)有校田地 350余畝,校辦農(nóng)場(chǎng)曾被評(píng)為省、地級(jí)甲級(jí)校辦農(nóng)場(chǎng),不僅為勞動(dòng)教育提供了場(chǎng)所,也為教育教學(xué)工作的全面開展提供了保障。幾年來,我校向勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所投入近十萬元。2008年9月,我校的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所被省教育廳勞動(dòng)生產(chǎn)處評(píng)為省先進(jìn)排名第一。

  二、 項(xiàng)目建設(shè)的重要性、必要性和可行性。

  (一)、項(xiàng)目建設(shè)的重要性

  實(shí)施該項(xiàng)目建設(shè)的重要性就是培養(yǎng)覺悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營的現(xiàn)代農(nóng)民。未升入高中讀書的學(xué)生因沒有一技之長,回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或在家待業(yè),這些初中畢業(yè)生急需接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。使廣大農(nóng)民擺脫貧困,走向致富之路,最根本的渠道就是全面提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì),把眾多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源就必須通過職業(yè)培訓(xùn)來提高農(nóng)村勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì),加強(qiáng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn),從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換。但由于我校沒有配套的教學(xué)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)有計(jì)算機(jī)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)基地已不能滿足日常教學(xué)需要,因此,目前我們迫切需要更新和發(fā)展相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地和配套建設(shè)項(xiàng)目。

  (二)、項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

  一是合理占有剩余勞動(dòng)時(shí)間,由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中機(jī)械使用率的增高,減少了勞動(dòng)者的勞動(dòng)量,縮短了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)時(shí)間,農(nóng)民閑瑕時(shí)間增長,除必要的文娛活動(dòng)之外有效支配的時(shí)間急需要有更合理的分配。二是增加農(nóng)民的收入,受訓(xùn)農(nóng)民從土地中解放出來。能更合理的解決人地矛盾,能讓更多的農(nóng)民利用一技之長走出去,獲得更大的收益,同時(shí)解決了當(dāng)?shù)厥S嗳丝诘牡褪杖霠顩r,更有效的增加農(nóng)民的收入。三是能讓外出人口帶有一技之長,解決外出打工中的高風(fēng)險(xiǎn)、高付出、低收入狀況。利用自己的技術(shù)找到更利于自己的工作,改變生存質(zhì)量,改善生活條件。四是發(fā)揮引帶和示范作用,加快同類學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程。全市農(nóng)村綜合中學(xué)已有8所,各校根據(jù)本校的現(xiàn)有條件做了大量嘗試和努力,取得很大成績。通過本項(xiàng)目的建設(shè),各項(xiàng)培訓(xùn)工作將成為樣板,對(duì)調(diào)動(dòng)各校的積極性,促進(jìn)全市綜合中學(xué)發(fā)展起到引帶作用。

  (三)、項(xiàng)目建設(shè)的可行性。

  一是有足夠的資源優(yōu)勢(shì),學(xué)?衫猛恋睾头课萁(jīng)改造后基本能滿足需要,師資力量布局將給予全力支持。二是資金有保證。建設(shè)資金除申請(qǐng)省投資外,市鄉(xiāng)將安排足額的匹配資金,自籌部分也將按時(shí)足額解決。三是項(xiàng)目區(qū)積極性高。市局對(duì)項(xiàng)目給予大力支持,學(xué)校師生也給予極大的關(guān)注,都將為項(xiàng)目的實(shí)施貢獻(xiàn)力量。四是項(xiàng)目建成后的利用率可以得到保證。經(jīng)調(diào)查本鎮(zhèn)現(xiàn)可以從事本項(xiàng)培訓(xùn)人員可達(dá) 人。安達(dá)市區(qū)東共有7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),且都無此培訓(xùn)項(xiàng)目。由于距離較近可實(shí)現(xiàn)對(duì)其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輻射。每年這幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增勞動(dòng)人口 余人,能保證設(shè)備的長期有效利用。

  三、 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模。

  1、計(jì)算機(jī)項(xiàng)目:

  (1)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃建筑面積 平方米(含計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室各一口),單位造價(jià) 元,計(jì)劃投資 萬元。

  (2)教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備,計(jì)劃投資 萬元。(含 臺(tái)計(jì)算機(jī),另有多媒體設(shè)備)

  2、種植項(xiàng)目

  (1)有機(jī)生態(tài)型蔬菜無土高效栽培實(shí)訓(xùn)及示范項(xiàng)目:建設(shè)自動(dòng)化控制連棟日光溫室2座1500平方米,配套建設(shè)三眼電機(jī)井。

  (2) 優(yōu)質(zhì)高檔花卉栽培實(shí)訓(xùn)及示范項(xiàng)目:建設(shè)自動(dòng)化控制連棟溫棚2座300平方米。

  (3) 農(nóng)作物蔬菜良種繁育基地實(shí)訓(xùn)及示范項(xiàng)目:在學(xué)校農(nóng)場(chǎng)北側(cè)新征耕地50畝,配套建設(shè)節(jié)水灌溉系統(tǒng),開展各種農(nóng)作物和蔬菜作物良種的繁育工作。

  (4)食用菌栽培實(shí)訓(xùn)及示范項(xiàng)目:改建制種車間100平方米,改建菌包生產(chǎn)車間100平方米,購置安裝制種所需各種配套設(shè)備。建設(shè)食用菌栽培溫棚3座3500平方米(發(fā)菌棚1座、生產(chǎn)棚2座)。

  (5)配套小項(xiàng)目:a修建示范園區(qū)柵欄500米,東大門1座。b 新架低壓供電線路網(wǎng)500米。c 購置貨車和農(nóng)用車各1輛。

  四、 投資估算與資金籌措。

  1、投資估算。

  項(xiàng)目總投資 萬元,其中計(jì)算機(jī)設(shè)備投資額 萬元,配電設(shè)備 萬元,種植設(shè)備 萬元,房舍維修改造 萬元。

  2、資金的籌措。

  項(xiàng)目估算投資 萬元,其中申請(qǐng)省投資 萬元,市教育局匹配 萬元。

  3、配套設(shè)施

  學(xué)校提供培訓(xùn)場(chǎng)所及相關(guān)設(shè)施

  五、項(xiàng)目效益。

  (一)、經(jīng)濟(jì)效益。

  項(xiàng)目區(qū)建成后,年可培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人員 人,收益 萬元?膳嘤(xùn)種植人員 人,收益 萬元。示范種植,收益 萬元;培育種子,收益 萬元。

  (二)、社會(huì)效益。

  項(xiàng)目建成后,可以讓想學(xué)習(xí)一技之長的農(nóng)民不出遠(yuǎn)門就實(shí)現(xiàn)愿望,減少了外出學(xué)習(xí)的費(fèi)用。可以成批的培訓(xùn)當(dāng)?shù)厝藛T,用職業(yè)技能武裝農(nóng)民,培養(yǎng)農(nóng)民成為工人。計(jì)算機(jī)班經(jīng)過幾年努力,使農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)入二、三產(chǎn)業(yè),成為有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能的城市人。

  (三)、人才效益。

  項(xiàng)目建成后,可培訓(xùn)一批急需計(jì)算機(jī)技術(shù)的人員和發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的技術(shù)員,讓人們能在外出務(wù)工時(shí)有一個(gè)較好的工作。能為發(fā)展現(xiàn)代種植業(yè),培養(yǎng)大批種植技術(shù)人員,家家都有種植明白人,提高種植技術(shù),提高種植效益,實(shí)現(xiàn)種植強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。

  (四)、輻射作用

  種植示范基地建設(shè),可以加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,有效地破解“三農(nóng)”農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展的難題。

  (五)、全方位培訓(xùn),滿足農(nóng)民需求

  以豐富農(nóng)民素質(zhì)教育為內(nèi)容,在培訓(xùn)模式創(chuàng)新上下功夫,按照“就近方便”的原則,采用送教上門的方法,利用筆記本電腦流動(dòng)式多媒體投影機(jī),把培訓(xùn)辦到農(nóng)民的家門口,充分滿足農(nóng)民個(gè)性化培訓(xùn)需求,構(gòu)筑“天地人”三網(wǎng),即“天網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、“地網(wǎng)”鎮(zhèn)村屯三級(jí)培訓(xùn)組織、“人網(wǎng)”建立時(shí)時(shí)、處處、人人皆可學(xué)的 “十分鐘學(xué)習(xí)圈”信息服務(wù)體系,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)造條件。

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