2017支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
還記得x月21日清晨我們興致勃勃地趕去茶店子客運(yùn)站，坐上大巴，踏上了前往紅原的征程。隨著大巴車的步步深入，公路兩旁的建筑漸漸有了明顯的藏羌風(fēng)格。雨一直下著，溫度也越來(lái)越低。當(dāng)晚吃過(guò)晚飯，一行人頂著寒風(fēng)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地找到了城關(guān)小學(xué)。站在學(xué)校門口的那一刻，恍若時(shí)光流轉(zhuǎn)，突然想起那些年里自己求學(xué)的情形，不禁啞然失笑。其實(shí)，我們?cè)?jīng)也如他們，一步一個(gè)腳印走過(guò)求學(xué)之路。我也是在縣城念的小學(xué)，那時(shí)的我也對(duì)外面充滿了無(wú)限的渴望，對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇。
去年教育關(guān)懷時(shí)，有位長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們面對(duì)的是一群小孩時(shí)，如果我們不能放開(kāi)自己，我們是無(wú)法與孩子們交流的，更別說(shuō)融入孩子們。這讓我很觸動(dòng)，我也參加過(guò)很多志愿者活動(dòng)，作為志愿者，我知道我們需要考慮受幫助者的心理，我們需要設(shè)身處地，但是事實(shí)上，我們很多時(shí)候內(nèi)心并沒(méi)有真正地把自己的位置放好。這個(gè)世界太浮躁，很多人做事情顯得那么的功利，而當(dāng)我看到孩子們臉上最無(wú)邪的笑容和最純真的眼神的時(shí)候，我似乎看到了志愿活動(dòng)的意義所在。
我的六年級(jí)二班是由藏族小孩組成的寄宿制班級(jí)，32個(gè)孩子的家都離縣城很遠(yuǎn)，甚至有些孩子的家還是在廣袤的大草原上。他們每?jī)芍懿拍艹鲆淮涡ｉT，洗一次澡，遇到幾天的長(zhǎng)假才能回一次家。一定程度上，學(xué)校更像是他們的家，班主任更像是他們的家長(zhǎng)，而班上的同學(xué)則是最親的兄弟姐妹們。我清楚地記得當(dāng)我第一次走進(jìn)他們班級(jí)，班長(zhǎng)就代表全班為我獻(xiàn)上了一條純潔的哈達(dá)，而勞動(dòng)委員為我清唱了一首藏家民歌，那歌聲至今還縈繞在我的耳旁，內(nèi)心的感動(dòng)也久久無(wú)法忘懷。他們很懂禮貌，每次見(jiàn)到老師都會(huì)鞠躬問(wèn)好;他們很聽(tīng)話，認(rèn)真地完成每一件應(yīng)該做的事情;他們很好奇，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)向我打聽(tīng)外面的世界;他們很勤勞，每天都會(huì)自己洗衣服刷鞋子;他們很懂得知足，一件小事就足以快樂(lè)很久。
幾天的接觸，我能深刻地感受到他們對(duì)于外面世界的渴望和生活的無(wú)奈，他們常常問(wèn)我：“姐姐，大學(xué)的生活是怎么樣的呀?”、“大學(xué)的學(xué)費(fèi)貴嗎?”、“大學(xué)里可以一邊讀書(shū)一邊打工掙錢嗎?”這些問(wèn)題就如一顆顆銀針刺進(jìn)我那顆無(wú)力的心，針針見(jiàn)血。我努力地在這短短的幾天里告訴他們更多的東西，教會(huì)他們?nèi)绾稳カ@取知識(shí)，教會(huì)他們不斷努力奮斗的精神。我希望他們能夠?qū)W會(huì)不同的思維方式，希望他們能夠保持這種對(duì)外面世界的好奇和渴望。
或許我們?cè)竞蛯W(xué)他們就是生活在不同的世界里，現(xiàn)在我們不過(guò)是把他們拉進(jìn)我們的世界，之后又送回去，或許我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程會(huì)帶給學(xué)生們短暫的改變，但是這些改變終將會(huì)被學(xué)生原來(lái)的世界所同化。也就是說(shuō)，這樣子的短期的教育的意義有限。
是的，我們的力量真的很薄弱，我們帶給學(xué)生的影響也是微乎其微。我沒(méi)辦法定期拿出一定的資金支持他們，我沒(méi)辦法在走之前買很多的文具送給他們，我沒(méi)辦法抽出更多的時(shí)間陪伴他們。但是假如這兩個(gè)“世界”沒(méi)有橋梁，那該怎么溝通呢?我相信，只要這兩個(gè)世界能夠架起一座座橋梁，終有一天便會(huì)成為一個(gè)世界。當(dāng)然，這條路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
待了這么多天，漸漸地已經(jīng)適應(yīng)了在海拔3500+的地方生活。這里有一望無(wú)際的大草原，有數(shù)不盡的牦牛駿馬，有漫天繁星的夜晚，有曬到人頭暈的陽(yáng)光，有讓人無(wú)法前進(jìn)的大風(fēng)，有凍得人發(fā)抖的雨天，有永遠(yuǎn)煮不熟的米飯，有美味的酸奶牛雜，有從未清澈過(guò)的自來(lái)水，有跳到我喘氣的藏舞，有超負(fù)荷工作的鄉(xiāng)村教師，有歡樂(lè)逗比的小伙伴們，有讓我喜愛(ài)讓我厭的孩子。
不管別人怎么看，我知道，這些孩子在我的世界里也許就只會(huì)出現(xiàn)這x天，x天以后，我們可能將再也不會(huì)見(jiàn)面。我不會(huì)知道他是否繼續(xù)讀書(shū)，不會(huì)知道他的將來(lái)會(huì)是怎樣。但是，我相信，這x天的生活必定將刻在他成長(zhǎng)的道路上，如同影響我一樣將會(huì)影響他們的一生。
當(dāng)有一天我和他們散落在世界的各個(gè)角落，我相信，他們會(huì)像我想念他們一樣想念我。而我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段高原生活的回憶。收獲和成長(zhǎng)是語(yǔ)言不足以表達(dá)清楚的。最后我想說(shuō)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。正如我教給孩子們的，這世上沒(méi)有一種愛(ài)是理所當(dāng)然的，在任何時(shí)候我們要懷揣著一顆感恩的心。
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