支教社會(huì)實(shí)踐感悟
很幸運(yùn)的,今年暑假我去山西呂梁地區(qū)參加了一次很有意義的短期支教活動(dòng)。說它短期,是因?yàn)檎麄(gè)支教過程為期不過十多天。不過,雖然僅僅是短短十多天,我認(rèn)為它帶給我的,我們的,以及山區(qū)孩子們的收獲卻是巨大的。
作為隊(duì)伍中一名黨員,我覺得有必要站在黨員的立場(chǎng)上來寫點(diǎn)什么。首先要感謝校黨委,感謝院團(tuán)委,感謝各位老師,在這喜迎校慶60年的隆重日子里,給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓我們深入到大西北地區(qū)去體驗(yàn)一下貧困山區(qū)的艱苦生活,讓我們大學(xué)生真真實(shí)實(shí)走出校園,走進(jìn)社會(huì),深入群眾,鍛煉我們當(dāng)代大學(xué)生的主人翁意識(shí),培養(yǎng)我們敢為人先的卓越品質(zhì),達(dá)到讓我們服務(wù)社會(huì)的目的, 大學(xué)生自我總結(jié),為以后我們大學(xué)生步入社會(huì)做好良好的銜接工作。同時(shí),也感謝山西省呂梁市教育局的大力配合與對(duì)我們工作的支持,讓我們的支教能夠順利進(jìn)行下去,再者,要感謝接待我們的學(xué)校--段家灣小學(xué)及吳海龍校長(zhǎng),感謝吳校長(zhǎng)十多天來對(duì)我們的教育工作的支持與鼓勵(lì),感謝校長(zhǎng)提供的無微不至的幫助。最后,感謝我和我的隊(duì)友們的共同努力,得以讓此次支教活動(dòng)順利完成。
其次,談一下關(guān)于短期支教的看法。對(duì)于短期支教,很多人包括很多老師,都持反對(duì)態(tài)度,他們認(rèn)為,短期支教,起不到實(shí)質(zhì)性的傳播知識(shí)的作用,相反的,由于支教期間,孩子和去支教的大學(xué)生相處氣氛非常融洽, 中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代大學(xué)生,這反而會(huì)讓孩子養(yǎng)成隨意和師長(zhǎng)開玩笑的不良品質(zhì),甚至?xí)䦟⑦@品質(zhì)帶入到開學(xué)后正常的學(xué)習(xí)生活中去。因此,很多人并不看好短期支教。對(duì)此,我想說的是,我們不能因?yàn)檫@臆想出來的“弊端”就放棄我們這愛心活動(dòng)的進(jìn)行,而且,經(jīng)過我們幾年的總結(jié)以及對(duì)支教地后續(xù)的信息收集和反饋,事實(shí)證明,那些所謂的擔(dān)憂是不存在的。對(duì)于“短期支教起不到實(shí)質(zhì)性傳播知識(shí)”這一說法,首先需要澄清的一點(diǎn)是,我們?nèi)プ龆唐谥Ы踢@個(gè)活動(dòng),并不是去教孩子們語文數(shù)學(xué),我們要做的,而且一直致力于做的,是將大山外的世界以一種美好的的方式呈現(xiàn)給他們,讓他們構(gòu)建起自己的人生理想,讓他們構(gòu)建自己的人生宏圖。就拿今年山西呂梁支教來說,我們給孩子們準(zhǔn)備了書法、手工、地理、科學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、趣味英語以及傳統(tǒng)文化知識(shí)等涉及各個(gè)方面、各個(gè)學(xué)科的課程,為的就是拓展孩子們的視野, 學(xué)習(xí)張麗莉事跡心得體會(huì),讓他們多接觸一些新穎的事物,不至于喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們更希望他們對(duì)我們所準(zhǔn)備的課程產(chǎn)生濃厚的興趣,甚至以后就致力于此領(lǐng)域的研究。另外,對(duì)于“孩子容易養(yǎng)成隨意和師長(zhǎng)開玩笑的不良品質(zhì)”這一觀點(diǎn),我是不茍同的。在這十多天的支教生涯中,我們確實(shí)和孩子們相處很融洽,在課間我們一起做游戲,一起打鬧、玩耍。但是,在課堂上,孩子們卻是非常的認(rèn)真聽話的,當(dāng)然也有一些調(diào)皮的孩子,上課接話茬,做小動(dòng)作,不過被我們隊(duì)員以師長(zhǎng)的威嚴(yán)鎮(zhèn)住之后,這種情況就再?zèng)]發(fā)生過。通過我們對(duì)于孩子們的了解與認(rèn)知,我們相信, 再者,在這次支教過程中,作為一名黨員,我更是肩負(fù)著我們黨支部愛心基金發(fā)放的重任。我們黨支部的.基金會(huì)--信基金,于今年向“同心圓”計(jì)劃支教隊(duì)捐贈(zèng)資金一萬元,其中,對(duì)于山西呂梁地區(qū),資助貧困山區(qū)兒童10人次,共3300余元。我們支部成立信基金的目的就是引導(dǎo)大學(xué)生合理使用獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,倡導(dǎo)同學(xué)們捐出一部分用于資助貧困山區(qū)兒童,這一舉措也取得了良好的效果,在學(xué)院內(nèi)形成良好的氛圍,同學(xué)們捐助也非常踴躍。另外,今年對(duì)于山區(qū)兒童的的捐贈(zèng),我也是感慨頗多。山區(qū)兒童的的確確非常貧困,但是受資助的兒童的學(xué)習(xí)成績(jī),以及自身素質(zhì)也確實(shí)存在差異,可以說是良莠不齊,對(duì)于資助一事有待于建立新的受資助人員考察方式,以確保資助資金發(fā)放到品學(xué)兼優(yōu)的山區(qū)兒童手中,讓資助資金發(fā)揮其真正的作用。再次感謝黨支部成立愛心基金會(huì)--信基金,為山區(qū)貧困兒童帶來了遠(yuǎn)方的溫暖。
最后,祝愿我們的信基金在以后發(fā)揮更大的作用;祝愿山區(qū)的孩子們?cè)缛湛忌洗髮W(xué),改變自己的命運(yùn);祝愿我們蝸牛小隊(duì)的每一個(gè)成員一步一步爬出自己的精彩!
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