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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村三下鄉(xiāng)支教

時(shí)間:2020-12-10 10:45:27 支教實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(農(nóng)村三下鄉(xiāng)支教)

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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(農(nóng)村三下鄉(xiāng)支教)

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一

  很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教,它對我來說不僅僅是一次生活和教學(xué)上的鍛煉,更重要的是它讓我獲得了自信,而這是我一直以來最缺乏的東西。

  支教過程中我們在生活上遇到了很多的問題,包括吃飯問題,衛(wèi)生問題等等,但相比較而言,教學(xué)問題其實(shí)是讓我們最頭疼的。

  在到達(dá)支教的學(xué)校之前,我甚至懷疑自己能不能在那么多孩子面前做到說話不打舌頭,這是因?yàn)橐环矫鎸ψ约旱恼Z言表達(dá)能力不是很有信心,另一方面是我要面對的是將要升六年級的學(xué)生——一群已經(jīng)開始有自己的想法,將步入叛逆期的孩子。萬一他們跟我唱反調(diào),應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對?如果他們提出來的問題很敏感,應(yīng)該怎么回答?

  后來的教學(xué)打消了我的所有疑慮。這是一群活潑調(diào)皮但遵守紀(jì)律的孩子,盡管當(dāng)中有幾個(gè)男生經(jīng)常搗蛋,但只要我繃起臉來,他們就乖乖的,不再打鬧。這些學(xué)生的英語基礎(chǔ)都比較薄弱,很多應(yīng)該掌握的東西他們都還是模棱兩可,這就給我們的教學(xué)帶來了很多的不便。原本的教學(xué)計(jì)劃很多時(shí)候都得往后拖,因?yàn)樵谏闲轮R之前都要花很多的時(shí)間去回顧和復(fù)習(xí)。有時(shí)候也會(huì)感到很灰心,但每當(dāng)看到那些孩子渴望求知的眼睛時(shí),就不忍批評他們。學(xué)校老師的教學(xué)水平不高,是導(dǎo)致他們英語基礎(chǔ)較差的主要原因

  而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情,每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候,這些孩子都表現(xiàn)的非;钴S,爭先恐后,而且還不停地給我出謀劃策,令我倍感欣慰。最難忘的是在搞Small World的時(shí)候,由于布置課室的需要,要在黑板上畫一些美國的動(dòng)畫片人物,但我與我的搭檔老師都不擅長畫畫,一時(shí)很是煩惱。一名平時(shí)沒怎么說話的女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙。她畫的高飛狗惟妙惟肖,令我和搭檔老師都驚嘆不已?梢哉f,在短短的五天的支教生活里考試吧,如果沒有學(xué)生的支持,很多活動(dòng)是根本無法組織起來的。

  由于之前沒有支教的經(jīng)歷,加上準(zhǔn)備不是很充分,第一天的工作讓我們有點(diǎn)力不從心,回到宿舍的時(shí)候大都累得癱倒在床上。后來在掌握了學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性后,對學(xué)生慢慢熟悉起來,一切就顯得游刃有余了。

  通過這次支教,我發(fā)現(xiàn)原來我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難,但只要自己真正去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來自己當(dāng)初高估了困難。記得有一名著名的CEO說過,“人生最大的失敗就是不參與。”與其說這次支教是對我們專業(yè)知識的實(shí)踐,不如說是對我們社會(huì)能力的一種鍛煉。我們要自己買菜,自己燒飯,自己洗碗,自己備課,自己處理要面對的人和事,參與到社會(huì)生活的每一個(gè)部分中,這對我們來說是一次很寶貴的經(jīng)歷,也是我們未來生活的縮影。

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二

  作為一名即將步入大二的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望。我報(bào)名參加了由學(xué)校組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的義務(wù)支教活動(dòng),并有幸成為了其中的一員。接下來的一些天里,系里還為我們進(jìn)行了課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是驕傲,更多的則是責(zé)任,當(dāng)時(shí)我心里就想,一定盡自己最大的努力把這次支教活動(dòng)的任務(wù)完成好。在這種的巨大精神動(dòng)力下,我們在7月9號上午出發(fā),出發(fā)時(shí)系輔導(dǎo)員周曉君老師把我們送到了車站,囑咐我們要把知識和好的理念來給那些山區(qū)的孩子。最后在周老師的叮囑和目送中我們坐上了前往嵩縣飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué)的公共汽車,離開了校園,向我們理想的地方進(jìn)發(fā)。

  我同我們生命科學(xué)系的李雅西,王少龍,丁賀,薛鳳霞,李雙雙,以外語學(xué)院的傅東和化學(xué)化工學(xué)院的姚娟娟同學(xué)一起來到了飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué),我們的帶隊(duì)隊(duì)長是我們系的李雅西同學(xué),張李隊(duì)長在去年就是暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員,并且在去年暑假中前往四川進(jìn)行志愿教育,在支教方面有很豐富的經(jīng)驗(yàn),因此我想這一次一定能夠收獲許多課本上學(xué)不到的東西。

  經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的.顛簸,早上九點(diǎn)多我們終于到達(dá)了嵩縣飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué),南莊小學(xué)是一所初級小學(xué)。位于嵩縣縣有深刻歷史淵源的飯坡鄉(xiāng)。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新,接著我們認(rèn)識了飯坡南莊小學(xué)時(shí)校長,時(shí)校長給我的第一感覺就是厚重,或許是長期居住在大山里,人也具有了大山的某些特征。時(shí)校長熱情的為我們安排了宿舍,本來為我們安排了兩間學(xué)生宿舍,但我們十一人個(gè)為了圖個(gè)熱鬧,我們婉言謝絕了校長的好意,我們男生四個(gè)住在了一間教室中,七個(gè)女生住在了一個(gè)小學(xué)生教室中。晚上我們開會(huì)安排暑假的支教工作,我們這些準(zhǔn)老師都參加了會(huì)議,在會(huì)上我們的隊(duì)長按照原來的分配進(jìn)行了整頓和分配。具體了每個(gè)人的教學(xué)任務(wù)和生活任務(wù),并讓我們自己對教案的資料進(jìn)行熟悉和理解。會(huì)上時(shí)校長向我們介紹了與會(huì)的其它老師,張老師也向?qū)W校做出保證一定大力支持我們這次山區(qū)支援教學(xué)任務(wù)。面對熱情的老師和是校長提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心,一定要盡自己最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)與感受主要包括以下幾個(gè)方面:

  一、 認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

  我們這次擔(dān)任的是二到六年級的教學(xué)任務(wù),我負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的體育教學(xué)、王少龍負(fù)責(zé)語文、姚娟娟負(fù)責(zé)政治教學(xué)、李明婉負(fù)責(zé)兩個(gè)班的英語教學(xué)、秦磊負(fù)責(zé)地理和科學(xué)教學(xué),還有一些課程由隊(duì)長級其他隊(duì)友擔(dān)任。

  由于第二天就有課,所以第一天晚上我們就投入備課。正如班主任老師所說,你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講聽清楚,能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性;蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十一點(diǎn)半。

  俗話說,是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。我們的一天課上完以后完,老師們還要進(jìn)行評課。于是我們都聽了彼此的課,下午課外活動(dòng)上,各位老師們對自己的課進(jìn)行了總結(jié)。在聽取了其他隊(duì)員的課之后,給我感覺都不錯(cuò),但在自己講的時(shí)候,卻不知道是什么原因竟然有些怯堂,但講著講著就消除了這種緊張感。李隊(duì)長長期從事志愿者工作,因此對于我們的授課的方式、方法都有自己獨(dú)到的見解。各位老師對我的評價(jià)就是上課的時(shí)候過于緊張,但優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)把握的好,力爭使學(xué)生在當(dāng)堂就消化了當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識,因此總體來說是一堂成功的課。得到各位老師的肯定使我的信心大增,從而使我相信在以后我會(huì)講的更好。

  在以后的教學(xué)過程中,我積極引進(jìn)各種教學(xué)課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔(dān)任的是數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法,并且對學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,也收到了明顯的效果。

  雖然自己的專業(yè)知識還不是很扎實(shí),并且知識面還有待加寬,但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),并取得了一定的成績。

  二、學(xué)生們的吃苦精神

  在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,南莊小學(xué)學(xué)生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象。同學(xué)們是早上五點(diǎn)鐘就起床,晚上十點(diǎn)多才就寢,但誰也沒有要求他們這么做。在他們的心里,只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑,因此勤奮學(xué)習(xí)這四個(gè)字便在他們心里扎下了根。他們的生活也非常艱苦,學(xué)生們都不舍得花錢,僅有的一點(diǎn)零花錢。學(xué)生們卻把這些錢節(jié)省下來買學(xué)習(xí)用具,這些給我印象最深的是一名叫喬一龍的同學(xué)告訴我,他內(nèi)田早上很早就要起來給家里的小妹妹和年邁的老奶奶做早飯,喂過妹妹吃完早飯以后,趕緊來到學(xué)校上課。生活雖然艱苦,但是他們都非常勤奮的學(xué)習(xí),也因此他的成績一直在都很好。

  看看這些學(xué)生,想想我們自己,真的覺得很慚愧。我們平時(shí)對餐廳的飯菜指手畫腳,而我們餐廳的飯對他們來說無疑是一種莫大的奢侈。

  有句說得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文三

  為期七天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,回想走過的日子,基本上每天都在為吃飯和住宿問題擔(dān)憂;基本上每天都要走五公里以上的山路;基本上每天都睡五六個(gè)小時(shí)……但是,我們痛并快樂著。我們的實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色,內(nèi)容涵蓋了特色指教、免費(fèi)拍照、放電影以及了解村民的收入來源和家庭情況(即走訪),每一項(xiàng)都進(jìn)行的還算有條不紊。

  特色支教,也就是把小朋友召集起來,教他們唱歌、跳舞,和他們一起做游戲,以及把我們自帶的書發(fā)給他們,為他們解說書上的知識。支教的過程中,和孩子們打成一片,聽著他們爽朗的笑聲,看著他們專注的眼神,以及一臉的求知欲,感覺自己好像也回到了童年,[ ]回到了那幸福的時(shí)光。

  免費(fèi)拍照,就是我們在走訪的過程中給鄉(xiāng)親們拍照片,用我們的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)把拍好的照片洗出來以后,免費(fèi)郵寄給他們。拍照的過程中,看到鄉(xiāng)親們臉上滿是笑容,尤其是年齡大一點(diǎn)的老爺爺老奶奶,他們當(dāng)中,有的活了大半輩子一張照片都沒有照過,聽到拍照,拍全家福,高興又激動(dòng),使勁搓干癟的滿是泥土的手、沾些水梳一下頭發(fā)、拉一拉皺了的衣襟,看到這些我有點(diǎn)高興了,雖然生活的艱辛讓他們身心疲憊,< >但內(nèi)心還是充滿了對美的向往與追求。真好,看到你們興奮的樣子,我也想起了我的爺爺奶奶……

  放電影,就是利用晚上八點(diǎn)以后的這一段時(shí)間,找一塊合適的空地,讓鄉(xiāng)親們聚在一起,觀看我們事先準(zhǔn)備好的影片,如《舉起手來》、《太極張三豐》、《黃飛鴻》等。有時(shí)候,觀看電影的人可達(dá)三百之多?吹礁阈Φ钠危先、孩子、婦女、兒童全都笑得不亦樂乎!也許,看電影、電視是他們唯一的精神娛樂方式。

  走訪農(nóng)家。我們的主要目的是了解農(nóng)民的收入來源,調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。通過走訪,我們了解到,他們的收入來源主要有打工和種植水果這兩塊,而且大多數(shù)人家的情況還不錯(cuò),每年的收入能達(dá)到五六萬,只是有少數(shù)家庭由于有殘疾、或缺少家庭成員的原因,生活挺艱苦的。如果低保五保這一塊的力度加大了,他們的生活有所保障,他們的子女們也就有書可讀!

  雖然我也是農(nóng)民子弟,長期生活在農(nóng)村,可能是由于讀書的緣故,沒有更多的機(jī)會(huì)去了解農(nóng)民和農(nóng)村生活。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我相信自己對農(nóng)村農(nóng)民有了一個(gè)全新的認(rèn)識,而這些認(rèn)識、這次經(jīng)歷將會(huì)是我一生的財(cái)富!!!

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