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暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-04-18 17:02:04 醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告(合集15篇)

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編為大家收集的暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告(合集15篇)

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告1

  今年暑假我參加了暑期社會實(shí)踐活動,雖然xx年大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告xx年大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告

  社會實(shí)踐開展多年來,實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會實(shí)踐活動更有效、更扎實(shí)地開展。服務(wù)隊(duì)的管理,活動的實(shí)施更趨完善,服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,每天活動歸來,召開碰頭會,大家集體討論,針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動開展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足,修訂第二天的活動計(jì)劃。這些做法,不僅使實(shí)踐活動在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。

  今年我系的暑期社會實(shí)踐活動在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團(tuán)網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學(xué)生暑期社會活動的開展情況進(jìn)行了報(bào)道,引起了社會上的廣泛關(guān)注。一方面,這得益于我系開展社會實(shí)踐活動過程中良好的運(yùn)行機(jī)制,經(jīng)過多年來的實(shí)踐,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),帶隊(duì)老師組織落實(shí),小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,活動離不開全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強(qiáng)的宣傳意識也是原因之一。

  社會實(shí)踐活動的收獲

  (一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問題是根本

  誠然,由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機(jī)會好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會的關(guān)愛。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。

  (二)群眾的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素

  活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無論是宣傳活動,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀,這是活動順利進(jìn)行的重要因素。

  (三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵

  青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動富有成效的關(guān)鍵。在活動期間隊(duì)員們冒著高溫,頂著酷暑,感人事跡時(shí)有發(fā)生,這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。

  社會實(shí)踐活動的啟示

  大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),產(chǎn)生了廣泛的社會影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個(gè)代表”重要思想,樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實(shí)際行動;通過“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民,培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過程中,積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),也有很多的缺點(diǎn)與不足,我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,在以后的工作中注意揚(yáng)長避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國!叭锣l(xiāng)”社會實(shí)踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”!凹埳系脕斫K覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。

  xx年大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告

  社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  經(jīng)人介紹,我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動。據(jù)了解,**縣人民醫(yī)院自 988年成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進(jìn)的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,醫(yī)護(hù)人員共有xx年大學(xué)生醫(yī)院社會實(shí)踐報(bào)告

  短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。在此,我就我們小組的六位組員對這一個(gè)月來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。

  在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

  在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過的地方,但是醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

  雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光。

  經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ)。

  醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí),對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。

  隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。

  短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作……

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2

  xx月24日至20xx年x月18日,我在同濟(jì)醫(yī)院行政部門包括人事處、院長辦公室以及醫(yī)院管理研究所三個(gè)部門度過我難忘的實(shí)習(xí)生活。

  人事處:

  主題詞:保密、辦公設(shè)備、電話、招聘

  案例分析:

  保密:人事處的電腦里,保留著整個(gè)同濟(jì)醫(yī)院從業(yè)人員3731人和其他人員總計(jì)4677人的詳細(xì)資料。這些東西,是需要保密的。一開始,雖然學(xué)院的老師曾經(jīng)說過我們要有保密意識,可是剛剛上班,肯定不會放太多心思在上面。于是,第一天,我開著人事數(shù)據(jù)庫查找東西的時(shí)候,人事科的楊科長在我身邊看了很久,我完全沒有在意。于是,我被批評了,因?yàn)槲业谋C芤庾R不夠強(qiáng)。如果含有機(jī)密資料的文件是打開的,旁邊有人的情況下,應(yīng)馬上停止手上的工作,并且將文件關(guān)閉或者最小話,防止對方看到機(jī)密資料。我一邊點(diǎn)頭一邊想,果然,我還是太大意了。下午,另一位李科長又對我進(jìn)行了另一番教育。內(nèi)容也是和保密相關(guān)。因?yàn)楣べY、獎金、人員選配等問題一般都是人事處得到消息比較早,我在辦公室里肯定也會得到一些信息,這些信息,是不可以告訴外人的,如果一旦因?yàn)闆]有把好“嘴”關(guān)而出了什么問題,就不好辦了。

  的確,無論在哪個(gè)地方工作,都是有些信息只限內(nèi)部人員知道的,保密意識強(qiáng)一些,嘴巴緊一些,什么時(shí)候都不會出錯。

  辦公設(shè)備:這里的辦公設(shè)備,主要是指打印機(jī)和復(fù)印機(jī)。雖說現(xiàn)在的操作越來越傻瓜了,但是,真正用起來的時(shí)候,那些個(gè)按鈕,那些個(gè)符號,絕對會把你整暈。第一次使用,我就被狠狠的教育了一頓,絕對不可以輕視這些機(jī)器。僅僅因?yàn)閍3、a4一個(gè)小的按鈕的差錯,我浪費(fèi)掉了兩張白紙。而且不得不求助于剛剛教給我怎么使用的老師。

  電話:電話是接電話和打電話,我在辦公室里最重要的一項(xiàng)工作,就是接打電話,很平常的工作,卻有很多細(xì)節(jié)需要注意。首先,接電話的時(shí)候,要先自報(bào)家門,不要等對訪問,這是一個(gè)禮貌問題,畢竟這不是私人電話,因?yàn)榻咏觋P(guān),而且是招聘高峰期,有很多,對待這些人,一定要耐心,有不懂的問題,一定要及時(shí)問老師,不要想當(dāng)然的回答,而且在這個(gè)過程中,自己的知識也得到了增長,對于找領(lǐng)導(dǎo)的電話,要問清楚是找哪個(gè)老師,以及大概是哪方面的事情,然后詢問領(lǐng)導(dǎo)的意見,是否接聽。打電話么,肯定首先也是自我介紹,然后注意自己的語氣,要盡量精簡話語,而且不要漏掉要點(diǎn)。

  當(dāng)然,這都是我的一些小經(jīng)驗(yàn),肯定其中還有很多不足的地方。

  招聘:我負(fù)責(zé)的招聘工作,其實(shí)就是簡歷的搜集分類,協(xié)議書的存放等一些比較瑣碎的問題。活雖然雜,但很能學(xué)到東西,比如在搜集簡歷的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了自己以后制作簡歷應(yīng)該考慮到哪些問題。比如,一定要在比較顯眼的位置寫上求職意向,方便管理人員工作,而且,要注意簡歷的優(yōu)美程度,雖然不要很奢華,但是,最起碼看起來干干凈凈的,紙張也最好選擇好一點(diǎn)。要讓看你簡歷的人覺得舒服。簡歷的言辭不要太夸張,盡量務(wù)實(shí),用事實(shí)說話最能打動人心,盡量參加活動多一些,證書多一些,如果有科研成果會更好些,當(dāng)然,這個(gè)也和你要投簡歷的單位性質(zhì)有關(guān)。也就是說,投簡歷之前的對于求職單位的準(zhǔn)備工作要做充足。

  院長辦公室:

  關(guān)鍵詞:繁忙,管理

  在院辦只有短短兩天的實(shí)習(xí),就被黃老師推薦到醫(yī)管所了。時(shí)間雖然很短,但還是感觸良多。畢竟是三甲醫(yī)院的院長辦公室,忙碌是肯定的,但一切看起來都很有序。

  忙碌:院辦負(fù)責(zé)的事情相當(dāng)多,首先,因?yàn)樵洪L辦公室的章子和同濟(jì)醫(yī)院的章子都在這,所以,很多時(shí)候光蓋章子就是很龐大的一個(gè)工程。院長辦公室還是一個(gè)比較初始的院長秘書,并且有些病人的投訴也會直接到院辦來,所以,在工作的高峰期,甚至可以看到一個(gè)老師同時(shí)在負(fù)責(zé)幾件事情,電話響了又響,各種會議的安排也緊跟其后。這真的是一個(gè)很繁忙,但是讓人感覺很有活力的地方。

  管理:負(fù)責(zé)我的實(shí)習(xí)工作的黃老師,是一個(gè)很認(rèn)真也很熱心的人。對于我一個(gè)本科生的實(shí)習(xí)工作,他相當(dāng)正式的對待。剛剛報(bào)道就給我丟了一道小測驗(yàn),讓我在辦公室里找自己應(yīng)該坐的位子,險(xiǎn)險(xiǎn)過關(guān)后,我還沒來得及喘口氣,新的任務(wù)便接踵而來,而且,黃老師會非常認(rèn)真的告訴你的錯誤在哪,以及他認(rèn)為的應(yīng)該如何改進(jìn)。而且黃老師非常熱情的找了本《如何做好領(lǐng)導(dǎo)的秘書》讓我學(xué)習(xí),書是以前的舊書,但里面的東西相當(dāng)有用,尤其是如何處理文件以及常用文書的寫作,讓我受益匪淺。大概是看我看書還看得住,又得知了我已經(jīng)參加了考研,網(wǎng)頁構(gòu)架做的也還可以,黃老師決定把我推薦到醫(yī)院管理辦公室。雖然有些不舍,書也還沒有看完,但我相信,黃老師這樣安排,一定是有自己的道理的,而且,多見識一下醫(yī)院的各個(gè)科室,對我來說也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  醫(yī)院管理研究所

  關(guān)鍵詞:認(rèn)真,jci,襄樊會議,調(diào)研

  如果說黃老師對于我的實(shí)習(xí)相當(dāng)正式的對待的話,那么在醫(yī)管說,我就感覺受寵若驚了,因?yàn)榫谷贿有專門的實(shí)習(xí)生工作守則,對于實(shí)習(xí)生的職責(zé),作息時(shí)間,以及實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該要達(dá)到的要求都有詳細(xì)的說明。而且,所長給我安排的第一個(gè)工作,也是和我本科期間的學(xué)習(xí)是相關(guān)的,作一次曾經(jīng)參加的科研的學(xué)術(shù)匯報(bào)。我想,在醫(yī)管所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我應(yīng)該會學(xué)到很多東西。

  認(rèn)真:醫(yī)管所的工作原則第一條,就是認(rèn)真。這兩個(gè)字,體現(xiàn)在各個(gè)方面,不但但是工作,包括你的生活和態(tài)度。我的性格本就有些懶散,所以,當(dāng)我因第一次遲到被叫到所長辦公室的時(shí)候,我還沒有意識到這有多嚴(yán)重,畢竟心里面還想著我又不是正式職工。結(jié)果發(fā)現(xiàn),我錯了,所長很嚴(yán)厲的批評了我,并且告訴我,他不希望這樣的事情再發(fā)生第二次。因?yàn)檫@是一個(gè)態(tài)度問題,能力有時(shí)候不是最重要的,但態(tài)度首先要端正,對于我這樣一個(gè)初出學(xué)校的新人來講,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,會給我?guī)砗芏鄡?yōu)勢,更會使我的一生受益良多。走出辦公室后,不期然就想起在學(xué)校的時(shí)候周書記常說的一句話,你們就要進(jìn)入社會了,別人不會再像以前一樣把你們當(dāng)做小孩子,做了錯事,也不要再去找借口,而是要逐漸的承擔(dān)期責(zé)任來。這是我第一次,被當(dāng)作大人來要求,感覺五味陳雜,但最多的感想還是,自己的確應(yīng)該有所改變了。

  在孩子的生活中,懶散和隨性或許帶給我許多自由和快樂,但要走入大人的社會時(shí),就應(yīng)該適應(yīng)大人社會生存的規(guī)則。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告3

  前言:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)。拋棄象牙塔光環(huán),虛心向社會學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)為人們服務(wù)的能力,保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷,在實(shí)踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我決心今年開展社會實(shí)踐活動。

  作為一名護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生,這是我第一次暑期社會實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!在征得院方同意后,我開始了見習(xí)之旅,由于僅僅是大一的學(xué)生,沒有過硬的專業(yè)知識,我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十天對我來說仍然受益匪淺。 在見習(xí)的十天過程中,我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見到了很多病的臨床表現(xiàn)、癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認(rèn)識到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖短暫,卻著實(shí)令我開闊了眼界。

  見習(xí)的每一天,我從休息室換好護(hù)士服后,便進(jìn)入護(hù)士站觀看交接班的形式。交班后就得查看病房了,我拿著蒸餾水瓶和病房鑰匙心里充滿忐忑和期待,跟在護(hù)士長的后面,進(jìn)入病房,我們得詢問患者的病情,查看床頭卡信息,檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量,給需吸氧的患者交代注意事項(xiàng)。在查房中,我懂得了如何與患者交流和見到了許多病例的臨床癥狀。

  在治療室中,護(hù)士姐姐們一絲不茍地配藥水,我在一旁給她們打打下手,由此也知道了不少藥物及其作用。配藥水要求嚴(yán)格核對,畢竟這關(guān)乎著患者的安危,因此要時(shí)刻保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度。

  接下來是對著病房號為患者輸液,老人家的血管脆而薄,進(jìn)針時(shí)容易走位?墒怯行├先瞬⒉焕斫獗銜蠛鸫蠼小l(fā)脾氣,這時(shí)我們心里肯定不好受,但是我們?nèi)孕栉⑿χo病人解釋請他們諒解。當(dāng)我切身感受到時(shí),雖然心里覺得委屈,但是過后卻會覺得自己很偉大。這讓我時(shí)時(shí)刻刻記著要有一顆包容的心,保持微笑,讓病人感受到溫暖,

  減輕病痛的折磨。

  通過這幾天的見習(xí),我親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士。病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。我重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

  下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會。

  技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量法:患者坐位或臥位,血壓計(jì)零點(diǎn),肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處;緩慢打氣,放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓,繼續(xù)放氣至聲音消失或變調(diào)時(shí)為舒張壓

  制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班,并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢,個(gè)負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令,不能冷漠,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心

  醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著“救死扶傷,防病治病,康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思逝在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述∶“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對病人的親切問候,都深深的打動著我。

  個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,在十天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  而作為一名見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:

  1、待人真誠,學(xué)會微笑;

  2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;

  3、善于溝通,對病人要細(xì)致耐心,對老師要勤學(xué)好問;

  4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想辦法解決;

  5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。

  這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。

  總結(jié):

  以上就是我十天的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會。實(shí)踐,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境、了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動,更是對自己醫(yī)療夢想的期前準(zhǔn)備。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦,但歷歷在目的忙碌日子,讓我過得很充實(shí)。通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,同時(shí)認(rèn)識到護(hù)士是一個(gè)很平凡的職業(yè),她的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命,而且,護(hù)士也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  古語說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,F(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,要改變生活,就要努力學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),從書本中,也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告4

  一、一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。20xx年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,做一個(gè)好醫(yī)生。

  在醫(yī)院的兩個(gè)星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助。因?yàn)閮蓚(gè)醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的,對我這個(gè)剛?cè)腴T的小師弟自認(rèn)也是相當(dāng)?shù)恼疹。每?dāng)我有什么不懂的問題時(shí),他們都悉心給我講解,都從最基本的開始教我。比如,針刺的手法和灸法、針與灸的結(jié)合——溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、穴位注射的應(yīng)用和功能、拔火罐的方法和分類,以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項(xiàng)等等,還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這些都是只可意會,不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當(dāng)看到病人進(jìn)過治療后病痛減輕康復(fù)時(shí)的笑逐顏開,醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。

  突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無比的和諧。我想,醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的,排除病人和社會等方面因素,醫(yī)院首當(dāng)其沖,有其不可推卸的責(zé)任。具體來說,就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實(shí)是完全可以避免的。

  要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。在生命過程和許多疾病中,還有很多沒有被人類完全認(rèn)識,有的雖已認(rèn)識但沒有行之有效的治療方法。因此,醫(yī)患雙方通過語言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通,充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),建立良好的關(guān)系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面,患者到醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,獲得尊重,享有充分的權(quán)利。患病就診,知道病情是起碼的要求,如果對自己的病情不明白,容易對醫(yī)療方案不理解,也可能因此而產(chǎn)生矛盾。醫(yī)務(wù)人員告之真實(shí)病情后,更能贏得患者的配合及家屬的支持,使治療取得更好的效果。醫(yī)生對在用藥、檢查、改變治療方案等可能發(fā)生的情況,都要根據(jù)不同的對象進(jìn)行有選擇的告知,這樣既尊重了患者,又拉近關(guān)系,也可避免可能發(fā)生的矛盾。我想如果醫(yī)生能真正做好這些,那醫(yī)患關(guān)系肯定會和諧不少的。

  短期的社會實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

  成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣!

  二、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。

  三、自強(qiáng)自立

  俗話說:“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

  四、認(rèn)識來源于實(shí)踐

  一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,并不斷培養(yǎng)自己生活實(shí)踐能力。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,若只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié),加深了對基本原理的理解和消化?傊,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對自己未來的學(xué)習(xí)也充滿了信心。

  五、專業(yè)的重要性

  當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責(zé)任。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,在實(shí)踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在這次實(shí)踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

  短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅(jiān)持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠懇地請教醫(yī)生,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長進(jìn)是教室里學(xué)不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。憶起實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,雖然比較忙但是過的很充實(shí),但是知道了自己應(yīng)該改正的弱點(diǎn),我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財(cái)富,通過這次實(shí)習(xí),懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,明確了學(xué)習(xí)目的,并且已漸漸走向成熟。實(shí)踐活動提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力,學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會。每次實(shí)踐的機(jī)會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機(jī)會。希望以后能有更多更廣闊的.空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告5

  社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  “健康所系,性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生,說起這句話來我滿是慚愧。在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識,點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)!皼Q心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

  “熟讀王叔和,不如臨證多!睂(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言,實(shí)踐就是從學(xué)校到社會,從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  對于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,做一個(gè)好醫(yī)生。

  在醫(yī)院的一個(gè)星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助。

  早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結(jié)合一下b超報(bào)告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。

  另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢問病因、病史及現(xiàn)狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥,不時(shí)還有急診病人。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告6

  真實(shí)的記錄著我的心路,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。。。我是一個(gè)喜新厭舊的人,我不想世界老是這個(gè)樣子昨天跟今天沒有區(qū)別。但不可否認(rèn)的是,有些時(shí)候我也會在經(jīng)過某個(gè)時(shí)期后老是拖著那個(gè)時(shí)期的尾巴,不肯放掉,至少在不短不長一段時(shí)間內(nèi)。其實(shí),在內(nèi)心深處我更希望尾巴變成翅膀,并一直在嘗試著改變。于是,當(dāng)三年高中時(shí)光的細(xì)沙悄悄從指縫中流走時(shí),我乘著尾巴變成的翅膀飛到了北京!笆锥坚t(yī)科大學(xué)”這六個(gè)大字就像是用參差不齊的油漆刷子突兀在我的眼前,我不想說我討厭它,因?yàn)檫有那么一段漫長的時(shí)間,我要同它有著千絲萬縷的關(guān)系。更重要的是,是它把我領(lǐng)進(jìn)了醫(yī)學(xué)的神秘殿堂,從踏進(jìn)校門的那一刻起,就注定我的人生翻開了另一個(gè)篇章。它成了我的負(fù)擔(dān),沉重但甜蜜……

  轉(zhuǎn)眼間,首醫(yī)已經(jīng)陪伴我走過了整整兩個(gè)年頭。xx年7月14號,大二結(jié)束的第一天, xx暑假社會實(shí)踐的第一天,也是在龍?zhí)逗鐓^(qū)醫(yī)院的第一天。這是第一次真正的到醫(yī)院與病人接觸,雖然是在一個(gè)中醫(yī)針灸科,與我學(xué)習(xí)的西醫(yī)差別很大。但這其中的感觸,足夠讓我回味很久。

  (一)德術(shù)兼?zhèn)?大醫(yī)精誠

  記得剛開學(xué)時(shí)穿著白大褂在學(xué)報(bào)宣誓時(shí)的那份傲然正氣,以為在接下來的七年中能夠從此勤勉刻苦,心懷救死扶傷之志,始終堅(jiān)定不移;以為只要我有滿腔熱血,精湛醫(yī)術(shù),就能從此無欲無求,奉獻(xiàn)終生?墒,隨著對醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的深入,對醫(yī)生這個(gè)行業(yè)了解的增加,我愈發(fā)的認(rèn)識到,不是僅憑一己之力就能治病救人,不是僅靠精湛醫(yī)術(shù)就能造福他人,造福社會。

  帶我們的石大夫說,要成為一名好的醫(yī)生,醫(yī)術(shù)神馬的都是次要的,最重要的是要有真正高尚的醫(yī)德。

  在古代,人們常用“劍膽琴心”、“懸壺濟(jì)世”來贊美醫(yī)生,但反觀如今的我國醫(yī)療行業(yè),真正配的上如此稱謂的醫(yī)者,又有幾人!鞍滓绿焓梗Ч硎侄巍,這是民間對當(dāng)前醫(yī)療系統(tǒng)的深刻諷刺。在一切向錢看的風(fēng)氣下,醫(yī)療事故多如牛毛,各種匪夷所思的醫(yī)療丑聞,不絕于耳,難怪會流傳著如此一說:“現(xiàn)在到醫(yī)院看病,沒病變有病,小病變大病,大病變無命!痹诨颊叩难壑校恍┽t(yī)院早成了有病無錢莫進(jìn)來的閻王殿,而白衣天使早成了見錢眼開的魔鬼化身!

  這是我們身為中國人民的悲哀,為什幺連我們自己都已經(jīng)對我們的醫(yī)療,對我們的醫(yī)生如此的鄙夷。“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈側(cè)隱之心,誓愿普救含靈之苦。若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷智愚,普同一等,皆如至親之想;亦不得瞻前顧后,自慮吉兇,護(hù)惜身命。見彼苦惱,若己有之,深心凄愴,勿避艱險(xiǎn)、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,一心赴救,無作功夫形跡之心,如此可為蒼生大醫(yī)!边@是一代大師孫思邈的為醫(yī)之道,現(xiàn)代人又學(xué)會了多少?

  作為即將成為一名醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生,面對當(dāng)今社會緊張的醫(yī)患關(guān)系,我開始感受到自己身上責(zé)任的重大和沉重。是的,一名好的醫(yī)生,不是僅靠精湛的醫(yī)術(shù)就能造就的,“見彼苦惱,若己有之”,要達(dá)到這種境界,我需要走的路還很漫長,在這條路上,也許我需要學(xué)會面對的磨難還很多,但我始終心懷希望,希望有一天,我也能成為一名德術(shù)兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。

  (二)治病不治命 醫(yī)生的無奈

  在醫(yī)院的這幾天,見過了很多的病人,有讓我倍感心痛的暮年老人,有讓我心生敬佩的懂得養(yǎng)生之道的中年阿姨,還有讓我倍感無奈的那些正值壯年卻飽受病痛折磨的病人。是什么讓他們在本該是風(fēng)風(fēng)火火享受人生的時(shí)刻卻遭到疾病的折磨?是他們自己,是他們自己的選擇,醫(yī)生治的是病,需要的是仁心和技術(shù),可是這一切只是一種外部因素,并不能起決定作用,真正起作用的,還是病者自己的素質(zhì)。醫(yī)生只是做為一個(gè)康復(fù)引導(dǎo)者,對其健康進(jìn)行必要的引導(dǎo),并施以一定的介入手段而已。醫(yī)生治的是病,命卻在病人自己的掌握之中。治病不治命,這是醫(yī)生最大的無奈和最沉重的嘆息……

  引發(fā)我感想的病人是一位剛30歲的女士,她從大學(xué)畢業(yè)就去了國外,那里高節(jié)奏的生活,無規(guī)律的飲食讓她結(jié)婚幾年一直沒有懷孕,經(jīng)期不正常,是中醫(yī)中講的崩漏。她說她知道是自己的生活方式導(dǎo)致了自己身體的異常,但她沒有辦法放棄國外的生活,沒有辦法為了自己的身體拋下那邊的一切回國。盡管石大夫勸誡了她很久,但我們都知道,這改變不了什么,這是她自己的選擇,醫(yī)生只能治病,命運(yùn)依舊掌握在她自己的手中。

  其實(shí)這也是人生的選擇問題。大千世界,茫茫人海。在神秘莫測的人生中,我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個(gè)世界的第一聲啼哭開始,我們就已經(jīng)開始了面臨選擇的人生道路,這條道路上有許多的十字路口,你選擇了快節(jié)奏但低品質(zhì)的生活,那么你就放棄了健康的身體。在這個(gè)一切向錢看的社會,有太多的人在用前半生

  的時(shí)間賺取后半生的醫(yī)藥費(fèi),于是前半生在無盡的勞累和汗水中度過,當(dāng)剛想要享受一下的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)沒有了享受的資本,病痛的折磨讓人不敢再奢望能夠享受后半生的生命,只是想著怎樣才能留住最后的時(shí)光。如果是這樣的生命,這樣的人生,那么我們奮斗的價(jià)值何在,我們拼搏的意義何在。人生在世,如果連享受美好時(shí)光的機(jī)會都沒有,那么,這難道不是違背了我們活著的初衷嗎?

  我想說,人生就是這樣,有失有得,有取有舍。你只能選擇一種,放棄另一種,沒有真正明確的對與錯,因?yàn)椴煌娜藭胁煌南敕、不同的選擇,也就導(dǎo)致了不同的結(jié)果。當(dāng)你在人生的最后一刻回味自己的一生時(shí),也許會有后悔和遺憾,但無論怎樣,請一定要微笑著離開,因?yàn)榻Y(jié)束也就意味著另一個(gè)嶄新的開始。

  (三)小感小結(jié)

  xx年暑假的社會實(shí)踐,帶給我的不僅僅是知道了幾個(gè)重要的穴位,學(xué)會了怎樣拔罐、閃罐和走罐,更重要的是,它教會了我很多關(guān)于如何做人,如何做一名好醫(yī)生的道理。我想我會一直記得這段時(shí)光,因?yàn)樗俏艺嬲と脶t(yī)生行列之前的一次練兵,它讓我不再只沉浸在自己用幻想鑄造的象牙塔中,它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并從此堅(jiān)定不移:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼在桂林解放軍一八一醫(yī)院鍛煉實(shí)踐的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是實(shí)踐中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊(duì)營房助理進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,不僅讓我們看到了基層中基建營房建設(shè)的繁雜,更讓我們體會了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況,更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。這次實(shí)踐是我們的第一步,將對我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)踐的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。

  一、實(shí)踐的基本情況

  我這次實(shí)踐的單位解放軍一八一醫(yī)院位于桂林市中心,坐落在漓江之濱,象山之麓,是三級甲等醫(yī)院、部隊(duì)批準(zhǔn)的涉外醫(yī)院、廣州南方醫(yī)科大學(xué)附屬桂林醫(yī)院,第三軍醫(yī)大學(xué)教學(xué)醫(yī)院及碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)醫(yī)院,桂林市、柳州市及數(shù)十個(gè)地市縣區(qū)基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位,是一所集醫(yī)療、保健、康復(fù)、療養(yǎng)、教學(xué)、科研為一體的現(xiàn)代化綜合性的大型醫(yī)院。多年來,一直以優(yōu)質(zhì)高效的人性化服務(wù)措施和理念獲得地方政府和廣大人民群眾的贊譽(yù),xx年被解放軍總部評為“全軍先進(jìn)醫(yī)院”。暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告由提供!

  醫(yī)院技術(shù)力量雄厚,擁有以國務(wù)院授予“有突出貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者”享受國家特殊津貼、為首的副高以上職稱的專家教授100多人,醫(yī)學(xué)碩士、博士畢業(yè)的高學(xué)歷人才80多人。醫(yī)院環(huán)境園林化,病房設(shè)施賓館化,展開床位1000余張,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)病房、高級病房,能滿足不同層次、各種病情病人的診治需要。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、配套齊全,擁有以核磁共振、16排螺旋ct、數(shù)字減影機(jī)、骨質(zhì)疏松檢查治療儀、準(zhǔn)分子激光治療系統(tǒng)、腫瘤氬氦刀冷凍微創(chuàng)治療系統(tǒng)以及電子小腸鏡等為代表的醫(yī)療設(shè)備共xx多臺件,總價(jià)值近2億元。

  二、實(shí)踐的收獲與感受

  (一)合格的思想政治素質(zhì)

  合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作,就必須在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨(dú)寂寞更要抵抗住誘惑一八一位于桂林市中心出門就是旅游區(qū),如果不能抵擋誘惑,實(shí)踐工作就無法展開。

  (二)過硬的軍事素質(zhì)

  過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。由于我們住在單位汽車連隊(duì),汽車隊(duì)全部由士官組成,士官的優(yōu)良作風(fēng)給我留下了深刻印象,記得有一次宿舍日光燈壞了,汽車隊(duì)隊(duì)長知道后立刻就聯(lián)系好水電修理工,在十幾分鐘內(nèi)疚修好了。效率之高令人佩服。

  (三)擁有良好的管理組織能力

  良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。

  (四)擁有扎實(shí)的文化知識

  扎實(shí)的專業(yè)文化知識是我們建功基層的催化劑。在單位實(shí)踐時(shí),醫(yī)院助理讓我在醫(yī)院正在新建的腎病?拼髽菆D紙做標(biāo)示,因?yàn)閷utocad的不熟練,我做的很慢,以至于差點(diǎn)不能完成任務(wù),通過這個(gè)教訓(xùn)我明白了,理論一定要聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它指點(diǎn)了我以后學(xué)習(xí)的方向。

  (五)擁有克服困難的勇氣

  克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層,由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙,投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,可能會遇到來自方方面面的壓力,可能會碰到許許多多的困難。因此,要想在基層部隊(duì)干出成績來,就必須擁有克服困難的勇氣,樹立建功基層的信心,與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法,努力解決遇到的每一個(gè)困難。

  三、下一步努力的方向

  通過這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)踐,我們看到了自身的優(yōu)勢,但我們也看到了自己的劣勢,清楚了下一步需要努力的方向。

  (一)調(diào)整好心態(tài)。雖然暑假實(shí)踐讓我有了挫敗感覺不過我也明白了學(xué)校不可能教給所有我們工作需要的知識,它教給我們的是學(xué)習(xí)的方法解決問題的態(tài)度。

  (二)明確好目標(biāo)。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告8

  今年暑假,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了馬路鎮(zhèn)醫(yī)院見習(xí)。

  見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動,更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí),讓我明白了許多。 該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達(dá)到高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)————“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”

  見習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,自覺按醫(yī)學(xué)生規(guī)范要求約束自己。在日常工作中,嚴(yán)格做到無菌操作要求,各種器械按規(guī)定拿放,對病人耐心和藹。在帶教老師細(xì)致耐心的教導(dǎo)下對普通外科臨床有了一個(gè)全面的認(rèn)識:

  (1)對普通外科常見疾病的診療計(jì)劃,手術(shù)適應(yīng)癥,術(shù)前準(zhǔn)備,術(shù)中術(shù)后并發(fā)癥,術(shù)后康復(fù)治療有了更深一層認(rèn)識。

 。 2)學(xué)會了開醫(yī)囑、檢驗(yàn)單,換藥拆線,傷口縫合,胸腹腔穿刺等普外基本操作及診斷手段。

 。3)在嚴(yán)格遵守手術(shù)室規(guī)程下參與了23臺手術(shù),包括闌尾切除7臺、膀胱切開取石3臺,疝修補(bǔ)3臺,前列腺摘除3臺及胃穿孔修補(bǔ)、膽總管切開取石、肝破裂縫合、肺葉切除、肝葉切除、胰腺膿腫引流、造漏還納各一臺,使我對普外常見手術(shù)部位、切口、操作要求、手法、縫合有了比書上更直觀的認(rèn)識。

 。4)對病人出現(xiàn)各種情況的處理,對病人及其家屬病情講解及普以健康知識有了很好的經(jīng)驗(yàn)。

  見習(xí)一個(gè)月,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,,臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話:”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí),因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識,來不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。

  學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際,在那里,我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,對于順利實(shí)施護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?

  眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景!蔽⑿Ψ⻊(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水,感覺我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,面隊(duì)老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實(shí)是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是醫(yī)生本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。

  病人的肯定是醫(yī)生最大的成就;病人的稱贊是醫(yī)生最大的光榮;病人的疼惜是醫(yī)生最暖的寬慰;病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋”醫(yī)生職業(yè)是最高尚的!醫(yī)生直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí),病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消失了。做醫(yī)生真好!是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù)!边@是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生。

  通過一個(gè)多月見習(xí)使我對普外掌握到了比書上更多的知識,為以后的臨床學(xué)習(xí)打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護(hù)患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實(shí)際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告9

  暑假期間(x月x日—x月x日),我到xx中醫(yī)院見習(xí),文老師的辦公室在醫(yī)院綜合樓里,我就是跟著他見習(xí)的。文老師曾受過xx市全科醫(yī)師的培訓(xùn),也是醫(yī)院住院部的一把手。在這段見習(xí)時(shí)間里,在文老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)到了很多的臨床醫(yī)學(xué)知識。

  早晨八點(diǎn)交接班儀式,各值班的醫(yī)生、護(hù)士要將前一天病人的情況做一總結(jié)交代,以確定今天的工作。之后我跟著文老師查房,由于還沒實(shí)際上過臨床,所以剛開始時(shí),文老師每查一個(gè)病人就跟我講解查房的內(nèi)容及注意事項(xiàng),有時(shí)候會讓我也試著查一下病人。記得文老師讓我查的第一個(gè)病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人,我拿著聽診器聽心音時(shí),因?yàn)橹皼]有實(shí)際聽過心音,所以并沒有聽到什么異常,等文老師叫我注意聽第一心音與第二心音之間有什么異常時(shí),我才真正注意聽到原來第一心音與第二心音之間有噗沙聲,我才知道原來這是高血壓造成的心瓣關(guān)閉不全,文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了,聽一次就可以記一輩了。還有一次是一位要求破腹產(chǎn)的病人,產(chǎn)科主任請文老師協(xié)助,我也跟著進(jìn)了手術(shù)室,不過在聽說可以進(jìn)手術(shù)室時(shí),我借著中午吃飯的功夫跑到新華書店惡補(bǔ)了一下手術(shù)室里必須遵守的規(guī)矩和注意事項(xiàng),比如夾東西的鑷子只能用一次,并且鑷子頭只能豎著向下拿等等,進(jìn)手術(shù)室前文老師再三強(qiáng)調(diào)必須穿好戴好所有該穿戴的東西。不過說實(shí)話第一次看見動手術(shù)剛下刀時(shí)覺得挺怕的,當(dāng)看到小寶寶出現(xiàn)在我的視野的時(shí)候,我興奮極了,第一次看見一個(gè)生命在自己面前誕生。

  由于文老師受過全科醫(yī)師的培訓(xùn),所以常常接診一些非住院病人,故也讓我也能見一些常見病的癥狀和其相應(yīng)的治療方案。對于臨床醫(yī)生,其病歷書寫也是很重要的。在醫(yī)院體格檢查涵蓋了全身所需檢查的所有項(xiàng)目,以確診病情,其中血液檢查也是最常見的檢查項(xiàng)目。尿液也是,并且晨尿是最好的尿液標(biāo)本,因?yàn)槿颂幱谕黹g睡眠狀態(tài),各種生理因素較為一致,尿液濃縮ph值最低,病理性有效成分在弱酸性環(huán)境中較為穩(wěn)定,故此標(biāo)本常適合尿常規(guī)的檢查。見習(xí)期間最常見的是老人高血壓病,所以對于高血壓的急癥處理往往采用硝普鈉25到50mg加入5%葡萄液3到5ml溶解,再加入到500ml的5%葡萄糖液,以靜脈輸入。對癥用藥中不僅須記住藥名、藥性和用法,還須記住藥的禁忌使用,如病人感冒發(fā)熱,若病人有支氣管性哮喘,就不能用麻黃堿類藥物,故不能使用康泰克來治療感冒,因其含有麻黃素。

  見習(xí)的這一個(gè)月,給我感觸最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操作,讓我能牢牢的記住了那些在課本上看似枯燥的知識點(diǎn)。例如:每天看著老師如魚得水的接診病人,我就恨自己學(xué)得太少。真是“書到用時(shí)方恨少”。作為醫(yī)生,學(xué)習(xí)的是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識,來不得半點(diǎn)虛假不僅要做到理論基礎(chǔ)扎實(shí),而且要學(xué)會將理論聯(lián)系實(shí)際。

  在學(xué)習(xí)臨床知識,并學(xué)會如何靈活運(yùn)用時(shí),見習(xí)期間,還有一個(gè)重要的收獲是,對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我有了感性的認(rèn)識,培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神,患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮,醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通,避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生,而且良好的醫(yī)患關(guān)系也是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。

  結(jié)束語:

  這次見習(xí),讓我受益頗多,除了學(xué)習(xí)到了相關(guān)的疾病知識外,也鍛煉了我的臨床實(shí)踐動手能力,這將會促使我在以后的學(xué)習(xí)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,努力提高自己的醫(yī)學(xué)水平。

  謝辭:

  謝謝這次見習(xí),讓我懂得很多課本上學(xué)不到的東西,讓我明白自身的不足之處。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告10

  暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告范文

  篇一:暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)(見習(xí))社會實(shí)踐報(bào)告

  為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)。拋棄象牙塔光環(huán),虛心向社會學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)為人們服務(wù)的能力,保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷,在實(shí)踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我決心今年開展社會實(shí)踐活動。

  作為一名護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生,這是我第一次暑期社會實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!在征得院方同意后,我開始了見習(xí)之旅,由于僅僅是大一的學(xué)生,沒有過硬的專業(yè)知識,我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十天對我來說仍然受益匪淺。 在見習(xí)的十天過程中,我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見到了很多病的臨床表現(xiàn)、癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認(rèn)識到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖短暫,卻著實(shí)令我開闊了眼界。

  見習(xí)的每一天,我從休息室換好護(hù)士服后,便進(jìn)入護(hù)士站觀看交接班的形式。交班后就得查看病房了,我拿著蒸餾水瓶和病房鑰匙心里充滿忐忑和期待,跟在護(hù)士長的后面,進(jìn)入病房,我們得詢問患者的病情,查看床頭卡信息,檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量,給需吸氧的患者交代注意事項(xiàng)。在查房中,我懂得了如何與患者交流和見到了許多病例的臨床癥狀。

  在治療室中,護(hù)士姐姐們一絲不茍地配藥水,我在一旁給她們打打下手,由此也知道了不少藥物及其作用。配藥水要求嚴(yán)格核對,畢竟這關(guān)乎著患者的安危,因此要時(shí)刻保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度。

  接下來是對著病房號為患者輸液,老人家的血管脆而薄,進(jìn)針時(shí)容易走位?墒怯行├先瞬⒉焕斫獗銜蠛鸫蠼、發(fā)脾氣,這時(shí)我們心里肯定不好受,但是我們?nèi)孕栉⑿χo病人解釋請他們諒解。當(dāng)我切身感受到時(shí),雖然心里覺得委屈,但是過后卻會覺得自己很偉大。這讓我時(shí)時(shí)刻刻記著要有一顆包容的心,保持微笑,讓病人感受到溫暖,減輕病痛的折磨。

  通過這幾天的見習(xí),我親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士??病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。我重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

  下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會。

  技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量法:患者坐位或臥位,血壓計(jì)零點(diǎn),肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處;緩慢打氣,放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓,繼續(xù)放氣至聲音消失或變調(diào)時(shí)為舒張壓,制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班,并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢,個(gè)負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令,不能冷漠,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。

  醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著“救死扶傷,防病治病,康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思逝在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述∶“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對病人的親切問候,都深深的打動著我。

  個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,在十天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為一名見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:1待人真誠,學(xué)會微笑;2對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;3善于溝通,對病人要細(xì)致耐心,對老師要勤學(xué)好問;4主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想辦法解決;5踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。

  總結(jié):

  以上就是我十天的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會。實(shí)踐,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境、了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動,更是對自己醫(yī)療夢想的期前準(zhǔn)備。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦,但歷歷在目的忙碌日子,讓我過得很充實(shí)。通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,同時(shí)認(rèn)識到護(hù)士是一個(gè)很平凡的職業(yè),她的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命,而且,護(hù)士也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  古語說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,F(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,要改變生活,就要努力學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),從書本中,也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

  篇二:暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告

  荏苒的光陰,如梭的歲月。保持著心中的層層渴盼,時(shí)光眨眼般流轉(zhuǎn)至大二的暑假。

  這一年已是我在大二的最后一個(gè)學(xué)期,距離大四的見習(xí)生活越來越近,而我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識也由當(dāng)初的盲目崇拜變成如今的銳意進(jìn)取。

  這個(gè)假期我選擇在家鄉(xiāng)的市醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的20多天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。

  例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在實(shí)習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對抗疾病的材料,只能不斷的翻書。真的有種“書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆!

  曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話:一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí),因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去.那么再遇到下一個(gè)問題,該以什么借口去逃避呢?

  因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識,來不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯。

  在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過的地方,但是醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。

  在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民

  服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

  短短的二十多天,讓我懂得的卻不是時(shí)間可以衡量的。生命的價(jià)值在于日以繼夜的累積,在于勤勤懇懇的積攢。

  健康是個(gè)永恒的話題,醫(yī)生更是受人敬仰的行業(yè)之魂。我會用我的所學(xué)造福更多的人,將醫(yī)生的使命發(fā)揮到淋漓盡致!

  篇三:暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告論文

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),作為一名醫(yī)學(xué)生,醫(yī)院是其最好的鍛煉場所,的確,只有在醫(yī)院里真實(shí)的與病人面對面,才能更好的鞏固和拓展自己所學(xué)的知識,才能真切的體會到醫(yī)生的價(jià)值。怎樣學(xué)會做一名醫(yī)生,怎樣做一名好的醫(yī)生,留給我們思考的,不僅僅如此……

  此次醫(yī)院見習(xí)是我第一次暑假在外實(shí)踐活動,見習(xí)地點(diǎn)為我們鎮(zhèn)的縣二醫(yī)院,我所見習(xí)的科室為該院住院部的內(nèi)科科室,其間偶爾也會去外科看一些小的外科縫合。初入內(nèi)科辦公室,我對醫(yī)院的一些模式還很陌生,一切都很新鮮,穿上工作服,坐在老師的辦公桌旁,仿佛自己已經(jīng)成為一名涉世未深的小醫(yī)生,說到涉世未深,的確,因?yàn)檫是大二,所學(xué)的都是基礎(chǔ)課程,凡是與臨床有直接聯(lián)系的專業(yè)課程一門都沒學(xué),所以,我的任務(wù)就是和我的科室老師一起“看”病人,這里的“看”,包括和老師一起查病房,對于每一個(gè)病人,老師都會給我簡單的講一講病因及表現(xiàn),以及一些主要的治療方法和手段,談到這些,我不得不說一些關(guān)于基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),由于平時(shí)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)大家都不是很重視,一到臨床,我才發(fā)現(xiàn)原來很多的基礎(chǔ)課程都非常的重要,因?yàn)榕R床上很多的病理過程都是以基礎(chǔ)課程的知識為理論依據(jù)的,也有很多的技能都必須熟練的掌握那些基礎(chǔ)知識,所以我想奉勸自己和大家一句,大一大二的那些基礎(chǔ)課程并非大家所想的與臨床聯(lián)系不大,它們是支撐臨床的基石甚至脊梁!

  在見習(xí)的整整一個(gè)月的日子里,按照醫(yī)院的作息時(shí)間,上午從7:30-11:30,下午從2:30-6:00,每天的生活都安排的很有條理,,從剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)對醫(yī)院環(huán)境的一無所知到后來的一知半解,再到現(xiàn)在的輕車熟路,每一天都在成長,每一天都會接觸新的東西。在醫(yī)院里,我學(xué)會了測血糖,測血壓,我見到了各種心腦血管疾病,各種程度的肝病,還有類風(fēng)濕病,我目睹了許多癌癥患者同病魔的頑強(qiáng)斗爭,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在我見習(xí)的一個(gè)月里,醫(yī)院里大概有四位肺癌患者在住院,還有幾例其他的癌癥患者,他們當(dāng)中有許多的人都在延續(xù)和創(chuàng)造著生命的奇跡,當(dāng)然,醫(yī)院里也少不了許多生命的凋亡的事情,也許,死亡是對病魔的一種擺脫,但是,生命的可貴值得我們這些健康的人去感悟和體會,維護(hù)大眾的健康,更是我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)為之去奮斗的崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),在醫(yī)院的見習(xí)期間,我還初步熟悉了一下呼吸音和心音的聽診,X光影像的識別診斷,近距離的接觸了內(nèi)科局部用藥的操作技能和胸腔穿刺的基本方法,并且對于醫(yī)院病歷的書寫也有一定的接觸。如果有空,也會去外科看看一些外傷的基本處理方法和傷口縫合技術(shù)等等?傊,在這短短的一個(gè)月里,首先不談?wù)莆樟硕嗌籴t(yī)學(xué)知識和技能,但我相信在今后的醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,這些寶貴的經(jīng)歷都會給我專業(yè)課程的學(xué)習(xí)帶來許多的興趣,這些東西,只有在實(shí)踐之后才能體會到的。

  此次暑期見習(xí),除了在醫(yī)院里“看”病之外,老師還曾帶我們到鎮(zhèn)上的一些小村子里去接應(yīng)危及病人,每當(dāng)急促的救護(hù)車警報(bào)拉響的時(shí)候,我就會非常的激動,仿佛這才能最好的詮釋醫(yī)護(hù)人員的價(jià)值。在此期間,我還有過一次親自觀看法醫(yī)解剖人體的經(jīng)歷,雖然至今想起都心有余悸,但使我對解剖知識有更深刻的印象,醫(yī)院里的解剖課與學(xué)校有很大的不同,它顯得更直接,更真實(shí),令人終身難忘。

  最后,讓我來談一下這次暑期實(shí)踐的一些感悟。

  一、基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)對臨床的意義。

  以前總是覺得基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)與臨床的聯(lián)系不大,因此,對于基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)沒有太在意,通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),我們所學(xué)的生理生化等一系列的基礎(chǔ)課程對我們臨床的病理分析和用藥原理都有很大的指導(dǎo)意義,說到底,沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課就沒有臨床!因此,對于那些沒有掌握的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課的知識,在今后的學(xué)習(xí)中一定要不斷地補(bǔ)起來,做到該掌握的掌握,該了解的了解,還應(yīng)不斷的總結(jié),使自己的知識體系連成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

  二、醫(yī)者仁心。

  通過實(shí)踐,我們遇到了各種各樣的病人,我們幫他們治病,不僅僅是用藥物來解決他們的身體上的痛苦,我們還應(yīng)及時(shí)的與病人溝通,勸慰他們,用行動和語言來消除他們心頭的顧慮,真誠親切的對待病人,讓他們擺脫感覺受歧視甚至是絕望的陰影,我的老師通過他對病人的態(tài)度和行為告訴了我什么是一名好醫(yī)生所應(yīng)該具備的品質(zhì)。

  三、魔鬼在細(xì)節(jié)。

  醫(yī)院里,任何一個(gè)細(xì)節(jié)問題都有可能引起不良的后果,就拿寫病歷來說吧,要求寫的時(shí)侯是禁止修改的,即使要改,也要進(jìn)行一些復(fù)雜的程序,因此,你寫字的時(shí)候就得仔仔細(xì)細(xì),其他的更不用說。魔鬼在細(xì)節(jié),小到醫(yī)院周邊的一些衛(wèi)生環(huán)境,大到各種繁雜細(xì)致的無菌操作,在醫(yī)院里,每時(shí)每刻都要求著我們做一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人。

  四、對時(shí)間和生命的感悟。

  醫(yī)院是一個(gè)充滿喜悅又充滿悲傷的場所,經(jīng)常會有生命的離去,也會有新生命的誕生。面對生命的離去,許多時(shí)候也只有無奈,因?yàn)楹芏嗟牟《际钱?dāng)今醫(yī)學(xué)水平無法控制的,但我們?nèi)匀痪粗孛恳粋(gè)生命,因此我們會設(shè)法盡力的去挽救每

  一個(gè)生命,也正是這樣,我們才會更深刻的明白生命的可貴,我們才會用心去珍惜時(shí)間,珍惜生命。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡,每一寸光陰都值得我們?nèi)ハ硎,去珍惜。健康,活著,就是最大的幸福?/p>

  天下沒有不散的筵席,一個(gè)月的光陰真的很短暫,感謝張老師、陳老師以及何老師等老師對我的指導(dǎo),回校后,我會給自己提出三點(diǎn)要求:1、夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué);2、善于思考,敢于實(shí)踐;3、珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上。

  篇四:醫(yī)院暑期社會實(shí)踐報(bào)告

  實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

  我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報(bào)社或者是電臺,而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上 “光明·微笑”工程的實(shí)施,這個(gè)工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

  此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對象家中,進(jìn)行一次 “光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

  由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機(jī)會去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

  在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。

  在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

  雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  學(xué)校也是一個(gè)小小的社會,在這個(gè)小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會中生存下去。

  在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。

  雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會感覺很累,累倒你會不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。

  我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告11

  一、實(shí)踐目的:

  為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到我們縣的寵物診療服務(wù)部,開始了我這個(gè)暑假的社會實(shí)踐。

  寵物診療服務(wù)部隸屬于縣畜牧獸醫(yī)局,為全民事業(yè)單位,位于縣城寧海南路9號,于20xx年申請并經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)成立縣家畜改良站寵物診療服務(wù)部。服務(wù)部業(yè)務(wù)范圍包括:寵物疾病診療、疫苗防疫、洗澡美容、用品銷售、健康咨詢等。寵物診療服務(wù)部的面積達(dá)400多平米,設(shè)有診療室、防疫室、洗澡室、美容室、手術(shù)室、化驗(yàn)室、儀器室、住院室、倉儲室、寄養(yǎng)室等。診療技術(shù)力量強(qiáng),現(xiàn)有技術(shù)人員4人,其中高級職稱人,中級職稱3人,均取得了執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的任職資格,都加入了江蘇省小動物協(xié)會,并先后經(jīng)我校和中農(nóng)進(jìn)行過寵物診療正規(guī)培訓(xùn)。寵物診療服務(wù)部本著“愛心、耐心、責(zé)任”的服務(wù)宗旨,幾年來的診療水平不斷提高,在社會上具有良好的聲譽(yù)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  此次實(shí)踐共5天,主要分為三個(gè)部分。第一天至第三天:主要是熟悉工作環(huán)境,了解相關(guān)的規(guī)章制度及服務(wù)部的主要業(yè)務(wù)。第四天至第六天:了解各種品種的狗的習(xí)性特點(diǎn)。第七天至第十五天:觀察病狗的癥狀并了解其用藥,學(xué)會一些簡單的診療操作。

  第1~3天:我所實(shí)踐的服務(wù)部最主要的工作場所就是診療室和防疫室了。在診療后都要用消毒水對診療臺進(jìn)行殺菌消毒,避免異味和狗之間的相互感染。另外,洗澡室內(nèi)設(shè)有兩個(gè)水池,兩臺熱水器,一臺吹風(fēng)機(jī)和吹風(fēng)臺,一條空調(diào)。住院室掛水臺跟診療臺相似,只是中間用隔離板隔開,并設(shè)有椅子供患者家屬陪伴休息。大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文:寵物醫(yī)院。寄養(yǎng)室設(shè)置簡單,只是幾只狗寄養(yǎng)在籠子里,提供玩具消遣,不開放空調(diào)。倉儲室內(nèi)儲有派得牌狗糧、狗圈、藥品及各種狗類用品。

  服務(wù)部有嚴(yán)格的規(guī)章制度,例如消毒制度。獸醫(yī)人員在工作時(shí)間應(yīng)衣帽整潔操作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程;使用合格的消毒,消毒器械,衛(wèi)生用品和一次性使用醫(yī)療用品,一次性使用醫(yī)療用品后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行無害化處理;獸醫(yī)人員進(jìn)行各種診療操作(包括穿刺、換藥、手術(shù)等)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,按規(guī)定洗手、戴口罩和工作帽;進(jìn)入動物體組織或無菌器官的醫(yī)療用品必須達(dá)到滅菌要求,凡接觸皮膚、黏膜的器械和用品必須達(dá)到消毒要求,各種注射、穿刺、采血器具應(yīng)當(dāng)一動物一用一消毒;無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等要定期消毒、滅菌,消毒液定期更換,用過的物品應(yīng)與未用過的物品嚴(yán)格分開,并有明顯標(biāo)志,用過的醫(yī)療器械先去污,按六步法進(jìn)行徹底清洗,再選擇正確的消毒和滅菌方法;根據(jù)物品性能選擇物理或化學(xué)方法進(jìn)行消毒和滅菌;耐熱耐濕物品首選物理滅菌法,手術(shù)器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌,油、膏、粉的首選干熱滅菌;采用浸泡方法消毒醫(yī)療用品的應(yīng)在容器外明顯處標(biāo)明消毒劑名稱、濃度有效時(shí)間等;傳染病動物要按病重分區(qū)隔離,獸醫(yī)人員接觸不同病種時(shí)應(yīng)洗手,傳染病動物出院、轉(zhuǎn)院、死亡后應(yīng)對患病動物的單元進(jìn)行終末消毒;保持環(huán)境清潔,應(yīng)定時(shí)對空氣、物體表面及地面進(jìn)行清潔,必要時(shí)消毒處理,地面濕式清掃,拖洗工具使用后應(yīng)先消毒清洗,再晾干;病死動物尸體,根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行無害化處理。

  由于硬件設(shè)施還有些欠缺,現(xiàn)在主要的業(yè)務(wù)是寵物疾病診療和寵物疫苗防疫,寵物洗澡美容還不夠?qū)I(yè),寵物用品銷售還不夠全面。

  第4~6天:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們縣養(yǎng)狗的人越來越多,在服務(wù)部每天都可以見到各種各樣的狗狗,有的溫順,有的活潑,有的可愛,有的高貴,各有千秋吧。通過幾天的觀察和了解,我總結(jié)幾種狗狗的特點(diǎn)。比熊犬,比較活潑,很頑皮;吉娃娃,體型小,很堅(jiān)強(qiáng),但性格暴躁;貴賓犬,高貴,活潑,不堅(jiān)強(qiáng),尤其是打針的時(shí)候狂叫,而拉布拉多犬就比較溫馴。

  第7~5天:對寵物的疫苗免疫犬與貓,成年與未成年動物還有差別。幼犬要免疫三次,第一次注射犬二聯(lián)苗或五聯(lián)或六聯(lián),第二次注射犬五聯(lián)或六聯(lián),第三次注射犬五聯(lián)或六聯(lián)+狂犬單苗,每次間隔2—3周。而成年犬只需每年注射一次犬五聯(lián)或六聯(lián)+狂犬單苗就可以了。疫苗在儲存時(shí)要注意應(yīng)在2~8℃下保存。貓則要在斷奶后開始免疫,初次免疫連續(xù)三次,每次間隔2—3周,以后每年免疫一次,與犬相似。免疫可以預(yù)防很多疾病,對動物健康起著至關(guān)重要的作用,所以為了更好地保護(hù)寵物,一定要選擇正規(guī)的寵物醫(yī)院注射疫苗,經(jīng)過免疫后,及時(shí)索要“免疫證”,現(xiàn)在貓狗咬人的事還是挺多的。另外還有些注意事項(xiàng),比如,在注射后三天內(nèi)千萬不能給寵物洗澡,以防感染和患病;疫苗只能用于健康寵物的預(yù)防注射,不能用于已經(jīng)發(fā)病的預(yù)防和治療;還有就是從寵物市場剛購買的寵物,可先注射三天血清,通過觀察5天左右才可以注射疫苗;還有一點(diǎn),懷孕的狗、貓是不能用的。

  實(shí)踐期間主要出現(xiàn)的有螨蟲引起的皮膚病,胃腸炎引起的上吐下瀉,體表發(fā)炎,還有就是狗的四肢無力。對于皮膚病,一般是毛長的狗得,如喜樂帝牧羊犬,治療時(shí)先要給狗理毛,再洗澡,這是治標(biāo),治本的話就要用藥物進(jìn)行治療,一般是皮下注射消炎藥,還有就是注意平時(shí)的護(hù)理。狗的腹瀉很常見,要是幼犬,醫(yī)生建議到藥店購買用于小兒腹瀉的“媽咪愛”。有的嚴(yán)重的,表現(xiàn)為很少進(jìn)食,有血便,這種情況下,就要給狗輸點(diǎn)犬源血漿恢復(fù)元?dú),也要考慮是不是感染了細(xì)小病毒,如果是感染病毒就很難恢復(fù)了,有的甚至?xí)霈F(xiàn)死亡。平時(shí)注意不要讓寵物吃得過飽,以免造成胃擴(kuò)張等急性疾病。暴飲暴食危害更嚴(yán)重,易造成腹瀉、嘔吐等。體表發(fā)炎的部位主要是耳朵和腳,可能是廝鬧時(shí)造成的,再加上天氣炎熱,動物很容易狂躁,傷口也容易發(fā)炎。狗的四肢無力有多種病因,如幼犬很有可能是缺鈣,因?yàn)楝F(xiàn)在剛買來的狗很多沒過斷奶期,主人又不注意補(bǔ)鈣,長時(shí)間狗就永遠(yuǎn)站不起來了,這種情況要在牛奶中加入鈣片;成年的狗缺鈣一般到四肢無力這種情況,大多缺鈣會導(dǎo)致佝僂癥,不過要是大量缺鉀就有可能出現(xiàn)四肢無力;另外,在炎炎夏日給狗洗冷水澡也會讓狗四肢癱軟,站不起來,但不會影響狗的食欲。實(shí)踐期間有兩例手術(shù)。其一是一只黑色雪納瑞出車禍,左前肢嚴(yán)重受傷,骨頭已粉碎,需要切除。手術(shù)時(shí)要將肌肉與神經(jīng)分開,再用手術(shù)線將皮縫合。術(shù)后要注意傷口感染,防止發(fā)炎。還有一只懷孕的吉娃娃,因?yàn)轶w形太小,身體出現(xiàn)不適,主人心疼,要求人工流產(chǎn),麻醉劑的選擇很重要。

  三、實(shí)踐結(jié)果:

  此次實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多寵物主人對注射疫苗存在很多誤區(qū)。⑴時(shí)間:過早給小狗注射疫苗不僅不會保護(hù)小狗健康,反而會破壞母源抗體的功效,起到相反的作用。母源抗體是指剛出生的小狗通過母體和初乳得到的抗體。。母源抗體可以保證小狗在剛出生后的一段時(shí)間內(nèi)對疾病產(chǎn)生抵抗能力,當(dāng)母源抗體消失后,便要依靠疫苗來使小狗獲得抗體。⑵劑量:無論狗只的大小,每次免疫都只注射一頭份疫苗,因?yàn)槊款^份疫苗含有相等的病毒,機(jī)體會因此產(chǎn)生相等數(shù)量的抗體,所以疫苗的劑量與體重?zé)o關(guān)。⑶質(zhì)量:很多主人在選擇疫苗時(shí)大多選擇進(jìn)口疫苗,其實(shí)國產(chǎn)疫苗可以代替進(jìn)口疫苗,不是說進(jìn)口疫苗就可以防更多病,因?yàn)闊o論是中國還是美國,同種疾病的病毒是相同的。

  之所以會出現(xiàn)這些誤區(qū),一方面是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙倩A(chǔ)的專業(yè)知識,另一方面,國人錯誤的消費(fèi)觀,覺得貴的就是好的。要避開這些誤區(qū),獸醫(yī)有義務(wù)要宣傳一些基礎(chǔ)的知識,引導(dǎo)寵物主人正確的消費(fèi)觀

  四、實(shí)踐總結(jié):

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。這次實(shí)踐給我最大的體會是“書到用時(shí)方恨少”,很簡單的一個(gè)診斷都需要運(yùn)用很多知識,所以以后要更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)會思考,將所學(xué)知識整合起來,靈活的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)知識的價(jià)值。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告12

  社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在醫(yī)院的一個(gè)星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助。

  早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結(jié)合一下b超報(bào)告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。

  另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢問病因、病史及現(xiàn)狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥,不時(shí)還有急診病人??

  我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心” :即耐心、愛心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細(xì)致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛病人,多于病人交流溝通,消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會;對待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,醫(yī)囑要開得適合準(zhǔn)確,手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),也要不斷的學(xué)習(xí),要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識更要有高超的專業(yè)技能。

  對待病人,也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個(gè)細(xì)小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告13

  圖片中的三位主角是不是也讓你感覺到了他們的融洽和快樂?

  20xx年7月12日,我們醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理0601班的兩位志愿者來到無錫市第四醫(yī)院進(jìn)開展了一次愛心志愿者活動。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系,不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因,更強(qiáng)調(diào)了日常生活等主觀因素對健康造成的影響。我們的來訪,給病人帶來了很多他們平時(shí)不曾關(guān)注的保健知識,同時(shí)也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽光。

  我經(jīng)常會想,如果一個(gè)人生病了,他最希望得到的是什么?家人悉心的照料,醫(yī)生精湛的治療,護(hù)士無微不至的護(hù)理。這一切的確很重要,但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點(diǎn):防患于未然。通常人們只有在生病的時(shí)候才會關(guān)注到自己的健康,而平時(shí)也許更多的是忽視了健康在生命中的地位。

  那些病人讓我明白了:健康是每一天積累的財(cái)富,疾病只是提醒我們健康赤字了,所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告14

  今天,我參加了溫二醫(yī)“宣教周”的活動,給每個(gè)即將出院的病人分發(fā)宣教紙以及告訴他們出院后的注意事項(xiàng)。

  剛來到病房時(shí),我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,護(hù)士阿姨在向病人介紹我的來意后,開始給我做示范。大致的內(nèi)容也挺簡單的,就是把那張寫滿所有注意事項(xiàng)的紙分發(fā)給病人,然后挑其中重要的講一講。比如繳費(fèi)時(shí)間,繳費(fèi)地點(diǎn),下次復(fù)診的時(shí)間、如果發(fā)現(xiàn)有何不適來醫(yī)院等等。

  看起來挺簡單的吧。但是實(shí)際上做起來還是有些困難的。因?yàn)閷σ恍┳o(hù)理知識的不了解,所以只能很生硬的念紙上的內(nèi)容。想想剛開始做示范的護(hù)士阿姨講的這么自然和輕松,我覺得這樣還真是挺尷尬的,遇到病人提問題的時(shí)候,我可就一無所知了。旁邊的護(hù)士阿姨就會幫我解釋給他們聽。再者,這是我第一次做宣傳,而且宣傳的對象還是陌生人!澳吧恕边@個(gè)形象似乎給我的心理帶來了一些膽怯。于是第一次的宣傳,我是在滿臉通紅,聲音有些顫抖的情況下完成的。

  出了這個(gè)病房后,護(hù)士阿姨見我有些緊張,便笑著對我說:“沒關(guān)系,不用緊張。我還在你旁邊呢!

  接著,去了第二個(gè)病房,開始了我的第二次宣教。結(jié)果,這個(gè)病人提出的問題比較多,弄得我又緊張起來。雖然病房里有開空調(diào),可背后的汗就這樣慢慢的滲了出來。

  接下來,情況比頭兩次都好多了,講的也比前幾次順暢多了。只是令自己不滿的地方還是有那么幾點(diǎn):

  1、和病人宣教時(shí),眼不離紙,都沒怎么直視病人。

  2、宣教的時(shí)候,語言過于書面形式。

  3、宣教時(shí),有時(shí)念得過于簡單,忽略了一些重要的注意點(diǎn);有時(shí)過于冗雜,講一些不太重要的事情,那感覺就像小學(xué)生在念課文似的。

  4、因?yàn)樽o(hù)士阿姨一直都在旁邊,所以都是護(hù)士阿姨在幫我問好。比如看到病人,向病人問好,說明來意一直都是護(hù)士阿姨在幫我做的。主要的是這么說的“**床(或病人的名字),你身體還可以吧。我們今天是來宣教的,和你說說出院后的一些注意事項(xiàng)……”這些話沒說,也應(yīng)當(dāng)是我這次實(shí)踐的一些遺憾了。

  那次在我實(shí)踐的病區(qū)里出院的有7人,所以我們大概將這項(xiàng)活動進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)。在宣教完之后,我還做起了小跟班。到病房里看護(hù)士阿姨幫病人輸液、插溫度計(jì)、量血壓等等?粗β翟诓》恐械淖o(hù)士們,我終于實(shí)實(shí)在在地體會到“白衣天使”四個(gè)字的分量是多么的重。一個(gè)下午,我的收獲也是頗多?戳藥醉(xiàng)護(hù)理的技術(shù)活,學(xué)會怎么幫別人量血壓,怎么和陌生人溝通,更重要的是我在鍛煉自己的膽量。只有一個(gè)充滿自信、充滿勇氣、敢于在別人面前展現(xiàn)自我的人,才能跟多的提高自己,才能被大家欣賞。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

  這次實(shí)踐給我?guī)淼母杏|是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這還要多的,因?yàn)槲医佑|到了一個(gè)我接觸甚少的群體——病人和醫(yī)護(hù)人員。這次的實(shí)踐,是一次膽量的挑戰(zhàn),也是我開始慢慢地走出原來的地方,開始一小步一小步走向社會這個(gè)大家庭的歷程。

  我不知道將來的自己會從事怎樣的事業(yè),但我希望是能夠幫助別人的事業(yè)。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告15

  每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言,通過開展社會實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實(shí)踐對我們的重要性。沒有例外的,在這個(gè)寒假里,我自愿參加了實(shí)踐活動,很高興的,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個(gè)難得機(jī)會。這次我的目的地是××縣××人民醫(yī)院。

  我秉持著增長見識;提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

  我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

  一、 熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。

  二、 與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

  三、 積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取建議。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱耍覀円琅f會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。

  四、 運(yùn)用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。我們在醫(yī)生的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

  五、 宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在醫(yī)生的幫助下,他們得到了滿意的解答。

  為期一周的社會實(shí)踐活動結(jié)束了,從中我也得到許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn):

  一、掙錢的辛苦

  這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著醫(yī)生學(xué)習(xí),每天回到家都感覺累趴了。可是看看家長,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣!

  二、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦裕覀兏鑼W(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。

  三、自強(qiáng)自立

  俗話說:“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

  四、認(rèn)識來源于實(shí)踐

  一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,并不斷培養(yǎng)自己生活實(shí)踐能力。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,若只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié),加深了對基本原理的理解和消化?傊,我對自己實(shí)踐期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對自己未來的學(xué)習(xí)也充滿了信心。

  五、專業(yè)的重要性

  當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責(zé)任。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,在實(shí)踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在這次實(shí)踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

  短短7天的實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅(jiān)持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠懇地請教醫(yī)生,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長進(jìn)是教室里學(xué)不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。憶起實(shí)踐的那段時(shí)間,雖然比較忙但是過的很充實(shí),但是知道了自己應(yīng)該改正的弱點(diǎn),我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財(cái)富,通過這次實(shí)踐,懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,明確了學(xué)習(xí)目的,并且已漸漸走向成熟。實(shí)踐活動提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力,學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會。每次實(shí)踐的機(jī)會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機(jī)會。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

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