大學生暑期社會實踐感想范文
井底之蛙的我們真的不曾知道外面世界的廣大,以為我們已經(jīng)接觸到的世界就是全部的世界,殊不知我們只是盲人摸象,雖然曾多次看到電視上的報道,媒體的宣傳,中國仍然存在廣大的農(nóng)村地區(qū),可我從來沒有感同身受過,那是抽象的,一點也不具體,無法給我們的心靈以觸動。
我沒有到在距離我們家這么近的地方依然存在著農(nóng)民,每日辛勤的勞作,等到果實成熟以后再坐長時間的公交車拿到市區(qū)里去賣,大多數(shù)的農(nóng)民都沒有高的文化水平,我沒有遇到一個大學生,甚至連高中生都很罕見,村子里沒有幾個年輕人,也是,如果考上了大學,99%的人也不會選擇留農(nóng)村老家去干活種地吧,就這樣的現(xiàn)狀他們怎么樣才能科技興農(nóng)呢,他們的農(nóng)技基本都是自己和周圍人的經(jīng)驗,政府對這一方面的服務(wù)完全不夠。
我現(xiàn)在仍然記得我去調(diào)查時當我問完社會實踐問卷之后,走了沒幾步,那個農(nóng)民忽然追出來,滿臉懇切地問著我:“農(nóng)技員什么時候能過來啊,我們做好飯在這里迎接他,一定要來。”我當時感到特別的汗顏,我只是小小的一名學生,我沒有能力請來農(nóng)技員,在此我其實對農(nóng)村一無所知,可他們把我想得如此高大,我明明知道那是不可能的,可那實話堵在嘴里,我怎么也說不出口,我就這樣默默的離去。
我還記得我在爬山時看到一個老人,頭發(fā)全白,拿著樹枝在打樹,走到樹的周圍慢慢的撿好不容易打下來的幾個核桃,其實核桃在樹上很難掉下來,除非果子開始發(fā)黑爛掉,可那個老人依舊努力地晃,我禁不住問:“奶奶,你多大年齡了,你們家的年輕人呢?”其實不問我也知道結(jié)果,那就是都外出打工,可令我意想不到的是她的年齡,那位奶奶已經(jīng)已經(jīng)84了,我聯(lián)想起自己家里的老人,我的爺爺74,在我們家照看著,我的媽媽天天每頓飯都需要喂他,每天帶她出去散散步溜達溜達。兩相對比,這就是空巢老人嗎,看著奶奶佝僂的背影我的心里一陣陣泛酸。
我想通過這次調(diào)查,我對于現(xiàn)階段的農(nóng)村有了一定的.了解,農(nóng)科頻道上所報道的那些科技大戶應是存在的,但我從未見過,我覺得那些人也大多是少數(shù)吧,大多數(shù)的農(nóng)民都是如我以上所描述的那樣吧。
通過親身實踐,通過自己的調(diào)查了解、耳聞目染,特別是與廣大農(nóng)民的接觸中,親眼目睹了當代中國農(nóng)村的現(xiàn)狀,真正了解了農(nóng)民的生活狀況。不但明晰了頭腦中原有的概念,而且學到了書本里沒有的知識。同學們更切身感受到廣大農(nóng)民對科技文化知識的迫切需要,深深地感受到肩負的責任之重大。作為大學生,我們有義務(wù)站在信息社會的前沿去為農(nóng)村服務(wù),把科技知識反哺跟農(nóng)村,實現(xiàn)農(nóng)村的和諧,進而實現(xiàn)社會的和諧。
在與當?shù)卮甯刹康慕佑|中,我發(fā)現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)差距解決三農(nóng)問題,用常規(guī)的辦法很難奏效,且時間很長,這是六十年來發(fā)展經(jīng)濟農(nóng)村仍然落后的經(jīng)驗。從另外一個角度表明在黨的十六屆五中全上新農(nóng)村建設(shè)這一政策的得出是非常必要的。在世界歷史上,也曾有些國家提出建設(shè)新農(nóng)村,但我國不同,由于我國農(nóng)村歷來底子薄、人口多,因此在建設(shè)新農(nóng)村過程中,必須堅持社會主義原則和方向。所以在借鑒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們建設(shè)的是有中國特色的社會主義新農(nóng)村。尊重農(nóng)村風土人情,以為農(nóng)民謀福利為理念,進行農(nóng)村建設(shè),協(xié)調(diào)推進農(nóng)村的經(jīng)濟、政治、文化、社會涵蓋農(nóng)村生活的各個方面。
作為心理學院的一名成員,我在調(diào)查的過程中還發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村存在的一些心理問題,廣大的農(nóng)村的幸福感不是很強,大多數(shù)年輕人都外出去城里打工,農(nóng)村只剩下一些老人,從與他們的交談中,我覺得他們普遍都有孤獨感,覺得很想自己的孩子、孫子,并且他們的日常照料較缺乏,多數(shù)農(nóng)村空巢老人身體常被疾病困擾,她們常常感到自己的精神壓力特大,我們在提倡物質(zhì)富裕的同時,也應該關(guān)注精神上的共同富裕。
“千里之行,始于足下”,實踐是我們走向社會的過渡,是真正掌握知識技術(shù)的橋梁。我們應該也應當深入到農(nóng)村去,多到農(nóng)村走走看看,去體察了解農(nóng)村的問題,去協(xié)調(diào)、幫助農(nóng)村的發(fā)展,求真務(wù)實,塌實肯干,同時在農(nóng)村的廣闊天地里來鍛煉和改造自己,增強自我的社會責任感與使命感,于實踐中磨礪,成長。充實腦袋,就要用“腳”做學問,路在腳下,正所謂腳下生“知”!
【大學生暑期社會實踐感想范文】相關(guān)文章:
大學生暑期醫(yī)院社會實踐范文08-24
精選大學生暑期社會實踐范文06-20
暑期社會實踐報告大學生范文12-13
大學生暑期金工社會實踐報告范文11-03
大學生醫(yī)院暑期社會實踐報告范文12-25
關(guān)于大學生暑期醫(yī)院社會實踐報告范文08-06
大學生暑期社會實踐活動報告范文12-16
大學生暑期的支教社會實踐報告范文12-27