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暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-07-07 11:16:36 暑假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(熱)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(熱)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)本次暑假實(shí)習(xí),了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的食品理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專(zhuān)業(yè)能力和自身能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年8月xx日

  實(shí)習(xí)單位:xx市xx超市xx店

  實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨員及營(yíng)業(yè)員 主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,并將貨物進(jìn)行保存、整理、分類(lèi)、上架以及賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)。

  三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

  xxxx超市貿(mào)易有限公司成立于xx年,xx超市作為公司旗下企業(yè),第一家分店xxxx店于xx月xx日正式開(kāi)業(yè),數(shù)年的經(jīng)營(yíng)歷程中,南國(guó)超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),取得了可喜的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開(kāi)發(fā)二級(jí)城市市場(chǎng)的中期發(fā)展的主攻戰(zhàn)略。

  xxxx店是于xx年xx月正式開(kāi)業(yè),主要經(jīng)營(yíng)食品、生鮮、日用、百貨、土特產(chǎn)、家電、煙酒茶葉、等幾十個(gè)大類(lèi)兩萬(wàn)余種商品。它是南國(guó)超市的第六家門(mén)店,是?谧畲蟮木C合性超市之一。

  (二)實(shí)習(xí)具體過(guò)程

  實(shí)習(xí)具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段:學(xué)習(xí),成長(zhǎng)兩階段。

  第一個(gè)階段,8月xx---8月xx日的學(xué)習(xí)期。這一階段,一邊培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗(yàn),熟悉,改進(jìn),使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,退貨,報(bào)損相關(guān)流程。

  第二個(gè)階段,8月xx日---8月xx日的'成長(zhǎng)期。這一階段主要是通過(guò)重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉接貨、驗(yàn)貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時(shí)進(jìn)行貨物的上架學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)相關(guān)知識(shí)等等。

  四、 實(shí)習(xí)總結(jié)與建議

  (一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

  在這段將近1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間里,從對(duì)超市物流,營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下,通過(guò)在收貨區(qū),由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到熟練接貨、上架,使我對(duì)超市物流,營(yíng)銷(xiāo),倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉。個(gè)人認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  1. 在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱(chēng),他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到,收貨區(qū)是超市物流很重要組成部分。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。

  2. 超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫(kù)存量過(guò)大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過(guò)期等事情發(fā)生,這會(huì)提高公司損耗率,增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序,易于識(shí)別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等。

  (二)暑假實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲

  這次暑假實(shí)習(xí),使我受益匪淺,有很多收獲和體會(huì):

  首先,在心態(tài)上,我從學(xué)校走向社會(huì),在學(xué)校接受了很多年的教育,但真正的和社會(huì)接觸并不是太多,而這次暑假實(shí)習(xí),則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班,接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開(kāi)始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

  其次,相關(guān)知識(shí)上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷(xiāo),管理等等,到對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉,以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)。

  最后,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認(rèn)清方向。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  七月,透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣(mài)愿望的10名暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員踏上了為孩子助夢(mèng)之路。

  在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我本著是照顧大家的心態(tài)去的,因?yàn)榈谝淮伍_(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候我留心觀察了她們,個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的,不敢大聲說(shuō)話(huà)。帶著這樣的隊(duì)員下鄉(xiāng),我真的感覺(jué)壓力好大?烧嬲顒(dòng)開(kāi)始后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,她們表現(xiàn)出來(lái)的那種志愿者精神是我所不己的。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝酥v的是方言,她們聽(tīng)的不是很懂,在和孩子交流起來(lái)有困難的情況下,她們想出了通過(guò)做游戲和孩子進(jìn)行交流,在地上用手給孩子畫(huà)畫(huà)、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看,把包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來(lái)塞到孩子的兜里。用心的交流,打開(kāi)了孩子內(nèi)心世界,孩子們漸漸的開(kāi)始主動(dòng)和她們進(jìn)行交流,告訴她們自己有什么夢(mèng)想,喜歡的'老師是誰(shuí)。

  我們用7天時(shí)間步行完140公里的山路,這是我們的驕傲,我們能吃苦的表現(xiàn)?墒怯姓l(shuí)知道在大山里面有這樣一個(gè)孩子他每天上學(xué)、放學(xué)回家步行的路程超過(guò)了20公里?去他家做家訪(fǎng)前,我們對(duì)他的情況做了初步了解,他是5年級(jí)的學(xué)生,家距學(xué)校是所有學(xué)生中最遠(yuǎn)的,可他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)并且成績(jī)一直穩(wěn)排班里前幾名,每天放學(xué)回家后還要給失明的奶奶做飯。

  我們?nèi)ゼ以L(fǎng)的那天真好趕上他取成績(jī)單,所以我們?cè)谒念I(lǐng)路下去了他家。在路途中,我問(wèn)他最開(kāi)心的事情是什么,他的回答很令我吃驚,不是考了好成績(jī),不是買(mǎi)了新衣服,而是糧食豐收。他說(shuō),糧食豐收了,家里就有錢(qián)了,那樣就可以帶奶奶到大醫(yī)院去看眼睛了,奶奶做飯的時(shí)候就再不會(huì)做飯的時(shí)候被火燙到了。在我們家訪(fǎng)結(jié)束要離開(kāi)的時(shí)候,他要跟著我們?cè)倩貙W(xué)校,我問(wèn)他為什么,他有些不安的告訴我說(shuō)是老師讓去的,在我的再三追問(wèn)下,他吞吞吐吐的說(shuō)出了真正的原因,他擔(dān)心我們不認(rèn)識(shí)回去的路,怕我們走錯(cuò)了,所以想送我們。

  為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在此期間我看到了志愿者們能吃苦,能堅(jiān)持,我看到了她們?cè)谟眯娜ズ秃⒆咏涣髋c此同時(shí)我也感覺(jué)到了孩子們對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心,有的孩子把自己畫(huà)的畫(huà)送給我們,有的要送我們回學(xué)校,有的天不亮就到學(xué)校門(mén)口等著,在我們離開(kāi)之前再見(jiàn)我們一面。我想用我七天的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷闡述我領(lǐng)悟到的志愿者精神,它是一種互助、不求回報(bào)的精神,它提倡“互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”。作為志愿者我們應(yīng)該憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng),無(wú)償幫助那些需要幫助的人。所以我在此立誓,當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者,用一生去進(jìn)行志愿活動(dòng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  夜終于還是來(lái)了,那樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。順著時(shí)間劃過(guò)夜空,一切都在變化,但似乎變得太快,連記憶深處最美的文化也快隨水而逝,消失在這個(gè)春秋演盡、繁華脫落的時(shí)代里。糜爛的氣息取代了璀璨的文化氛圍,多少的民間藝術(shù)遺失痛徹人心。民間藝術(shù)被譽(yù)為歷史文化的"活化石",但目前許多民間藝術(shù)要么受現(xiàn)代文明沖擊失去市場(chǎng)、人絕藝亡;要么惡性開(kāi)發(fā),粗制濫造,砸掉市場(chǎng),致使大批具有很高歷史、科學(xué)和文化價(jià)值的民間藝術(shù)瑰寶走向消亡或遭到嚴(yán)重破壞,民間藝術(shù)保護(hù)工作亟待加強(qiáng)、任重道遠(yuǎn)。

  人們只看到了日流韓流中的追星族,沒(méi)看到文化正在著守窗兒,獨(dú)自怎生得黑?它從歷史長(zhǎng)河中走來(lái),從人世紛壇中走來(lái),好不容易與我們對(duì)以次話(huà),卻守不住人類(lèi)的精神花園。像青鳥(niǎo)一樣,在天空滑翔一周后就消失不見(jiàn),我想挽留,卻留不住。它在記憶深處行走著,一不小心,就會(huì)掉進(jìn)深淵。我只能說(shuō),歷史文化即將回歸冷漠!

  新的生活需要新的民間技藝與之相隨,舊有的那些與生活脫節(jié)的民間文藝已慢慢退出了歷史舞臺(tái)。因此,加強(qiáng)民間技藝在新形勢(shì)下與生活的接軌,充分強(qiáng)化和使用它的生活功能,在使用中保護(hù),是對(duì)民間技藝最好的保護(hù)。許多民間技藝大多有著上千年的歷史傳承,民間技藝的內(nèi)涵非常豐富,但在持續(xù)變革的時(shí)代,如何調(diào)整它們適應(yīng)新時(shí)代、新文化、以及它的正確轉(zhuǎn)型,關(guān)系到民間技藝的存亡。在蛻變中既保持原生態(tài)民間技藝的.某些風(fēng)貌,又順應(yīng)現(xiàn)代主題下的社會(huì)需要,才是民間技藝保持可持續(xù)發(fā)展的一條必由之路。隨著改革浪潮的推進(jìn),許多民間文藝也展現(xiàn)出了可喜的一面,它們順應(yīng)了時(shí)代的變異,已經(jīng)從原有的“實(shí)用+審美”為主的多功能逐步轉(zhuǎn)化為純藝術(shù)品,為現(xiàn)代人所喜愛(ài);旅游業(yè)的發(fā)展,也促使民間技藝內(nèi)涵脫俗化、功能審美化、表現(xiàn)風(fēng)格多,它所表現(xiàn)的富有歷史感和民族色彩的審美價(jià)值形態(tài),構(gòu)成了民間文藝的特有魅力;它背后與日俱增的商品價(jià)值,同樣也帶動(dòng)了民間技藝的發(fā)展和傳承。

  不少民間文藝和傳統(tǒng)技藝傳承人的境況不容樂(lè)觀,盡管他們技藝精湛甚至身懷絕技,但生活得并不寬裕,有的甚至還面臨生存的困難。事實(shí)上,傳承人的生活危機(jī)與某些民間文藝和傳統(tǒng)技藝品種的生存危機(jī)時(shí)密切相關(guān)的。所以,當(dāng)我們關(guān)注民間文藝和傳統(tǒng)技藝的同時(shí),更應(yīng)該關(guān)注、愛(ài)護(hù)和幫助生活困難的傳承人。一些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及其獲獎(jiǎng)證書(shū),對(duì)民間藝人是安慰和鼓舞,也會(huì)堅(jiān)定它們守望藝術(shù)的信心和恒心,授藝于人的熱心,但生活的困窘可能銷(xiāo)蝕它們的執(zhí)著,并打消學(xué)習(xí)者和潛在學(xué)習(xí)者們的熱情。

  當(dāng)初在考慮社會(huì)實(shí)踐的主題的時(shí)候,我想了許久?赡苁且?yàn)橄胍钊肓私鈱幉,亦或是?duì)于文化認(rèn)知度低迷的一種擔(dān)憂(yōu),毅然確定了這個(gè)主題。妄圖通過(guò)這次活動(dòng)盡量讓更多的人知道那些鮮為人知的民間技藝。確立了明確的主題,我就想著怎樣建立一支文化宣傳小隊(duì)。從最初的六個(gè)人到最后確定的八個(gè)人,有打醬油的,但是也有攝影方面和排版方面的人才。我想只有通過(guò)對(duì)民間技藝的拍攝采集以及后期的制作宣傳。將我們所見(jiàn)到的文化展現(xiàn),我的目的很簡(jiǎn)單,我只希望寧波的民間技藝能鮮活的傳承下去,不要泯滅在歷史的長(zhǎng)河,在殆盡之后,唯有濁淚與哀嘆。

  拿什么拯救你瀕危的民間藝術(shù)!

  拿什么喚醒你遺忘文化的人民!

  我想,我只有如此,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)盡一份綿薄之力。今天是開(kāi)展的第一天,對(duì)于寧波的文化脈絡(luò)已經(jīng)有了一定的認(rèn)知,同時(shí)也在為后天的出門(mén)而準(zhǔn)備著。我深信,我們團(tuán)隊(duì)定能在探索中找到目標(biāo),找到我們摯愛(ài)的文化。

  我只想說(shuō),我想,我要讓寧波的民間技藝有生命的活下去。

  拿什么拯救你?就用我們那顆赤誠(chéng)熱枕的心!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  與其說(shuō)這是一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不如說(shuō)這是我為期近月的實(shí)習(xí)心得或者說(shuō)一篇公開(kāi)的日記。

  不想去抄襲別人的報(bào)告該如何去撰寫(xiě),不想去套用那些報(bào)告應(yīng)有的格式,只想用最真實(shí)的文字為我近一個(gè)月的報(bào)社實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)不滿(mǎn)足的句點(diǎn)。

  我喜歡文學(xué),縱然我不是文學(xué)系出身。我喜歡課外的時(shí)候看那些飽含真情的文字,因而我經(jīng);孟肽骋惶煳夷苡梦业奈淖址从钞(dāng)今的民生問(wèn)題。雖然我的文筆不算好,但也不一定就是拙劣的,盡管我不懂得如何“妙筆生花”,但進(jìn)報(bào)社工作卻是我進(jìn)入大三以來(lái)一個(gè)揮之不去的念想。

  這個(gè)想法就在大三暑假的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了。

  幾番托人,才進(jìn)的報(bào)社,也算是我們當(dāng)?shù)匾粋(gè)小有名氣的報(bào)社,當(dāng)然不能跟人民日?qǐng)?bào)比,好歹政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位都會(huì)征訂。在我進(jìn)去實(shí)習(xí)前,我都一直在幻想報(bào)社的工作情況,那一定是忙碌的,每天一定連喝水的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,每個(gè)人都往返穿梭于各部門(mén)之間,說(shuō)不定可以經(jīng)常出去采訪(fǎng),體驗(yàn)做記者的其中滋味。

  但是我錯(cuò)了,他們將我分派到校園副刊,跟著一位學(xué)姐學(xué)習(xí)?墒切@版恰恰暑期?,每天上午只看到偌大的辦公室只有寥寥幾人。下午兩點(diǎn)以后,各位學(xué)姐才姍姍來(lái)遲。或許這是天氣炎熱鬧的或許暑期沒(méi)有校園版,她們也正放著暑假。

  幸而,這個(gè)部門(mén)還接一些外面的版面做,要不然我可真是“無(wú)所事事”了。

  記得梁曉聲有說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà),不論一本書(shū)有多淺顯,能從上面提取到精華也不算浪費(fèi)時(shí)間了。就是因?yàn)檫@句話(huà),我告訴不論事情有多小能學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)也算不枉此行了。

  私下的時(shí)候,我跟各位學(xué)姐央求過(guò),請(qǐng)求她們盡量給我事做,即使是跑腿的活,我也愿意。她們都答應(yīng)了。但事情從來(lái)不會(huì)那么盡如人意。剛進(jìn)去的實(shí)習(xí)生就像小品里常說(shuō)的“超生的孩子,計(jì)劃外的”,有誰(shuí)會(huì)去信任一個(gè)實(shí)習(xí)生有著和她們一樣的能力去校正一個(gè)小小的版面。

  我很感謝最終把版面放心交給我校正的學(xué)姐和師傅,因?yàn)槟銈儯也虐l(fā)現(xiàn)我的文學(xué)常識(shí)還有著很大的漏洞,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)原來(lái)還粗陋得很,還需要更加精益求精。原來(lái)我一直忽略的錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)此時(shí)成了我在這個(gè)部門(mén)工作的絆腳石,F(xiàn)在的我,雖然不在那里實(shí)習(xí)了,但經(jīng)此一行,我想以后的我會(huì)更加注意這方面的學(xué)習(xí)。

  另外,我是學(xué)廣告的,能在報(bào)社學(xué)到一些關(guān)于報(bào)刊排版的技術(shù)也算我這次實(shí)習(xí)的又一個(gè)收獲。有一定廣告軟件的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起排版軟件就不會(huì)特別困難,我想如果要我照著已經(jīng)出刊的版面,給我上面的素材,我應(yīng)該可以利用排版軟件排出一個(gè)一模一樣的版面。

  再有,能在報(bào)社拜讀別人的大作,也算是我在那里實(shí)習(xí)的一大樂(lè)趣。文學(xué)學(xué)習(xí)終究不能“閉門(mén)造車(chē)”,還得抬起頭看看別人是怎么寫(xiě)的。我有幸第一時(shí)間讀到一些文字樸實(shí)卻不失內(nèi)涵的文章。用“口有余香”來(lái)形容也不未過(guò)吧。但凡事都有兩面,對(duì)于報(bào)社采納稿件的方式我不太贊同。雖然報(bào)社報(bào)道的事情是我們城鄉(xiāng)一帶的,但是文學(xué)上的事情總不應(yīng)該有地域觀念。最大可能地吸收地方上的稿件而次之考慮外省來(lái)的,終究會(huì)遺漏掉精華。

  雖然地方不缺這方面的人才,但也容易魚(yú)目混珠。曾改過(guò)一篇稿子,那篇稿子是來(lái)自一位70多歲的長(zhǎng)者,行文方言味濃重,但有多處成語(yǔ)搭配不當(dāng),直白地說(shuō)就是亂用,句子雜糅,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)用那更是不下五處。所舉事例的不恰當(dāng)就不論了;蛟S投稿的精神是可嘉的,但我仍然覺(jué)得文學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該一絲不茍。更令人乍舌的`是,這位老者還是地方文壇上較有資質(zhì)的“泰斗”。雖然學(xué)姐告訴我,老者以前因當(dāng)時(shí)生存環(huán)境局限沒(méi)有上過(guò)學(xué),但我仍然覺(jué)得“活到老,學(xué)到老”這話(huà)是具有其意義的。落下的功課可以慢慢補(bǔ),虛心求教至老都不能丟,一味的固步自封,就容易“貽笑大方”;蛟S我不應(yīng)該用犀利的語(yǔ)言對(duì)待這樣一位長(zhǎng)者,但我實(shí)在為真正的“泰斗”——泰戈?duì)栂壬Р黄健?/p>

  在我進(jìn)報(bào)社的時(shí)候,嫂嫂就告訴我,如何與人相處也是我在那里實(shí)習(xí)的又一個(gè)課程。沒(méi)錯(cuò),這點(diǎn)在我進(jìn)報(bào)社前就意識(shí)到了。我一直認(rèn)為自己的性格從小學(xué)的內(nèi)向、沉靜,不愿說(shuō)話(huà)到現(xiàn)在的說(shuō)話(huà)“肆無(wú)忌憚”,外向、喧嘩,有了很大的轉(zhuǎn)變。原來(lái)我一直都是錯(cuò)的,在一個(gè)陌生得沒(méi)有任何人能說(shuō)笑的環(huán)境,我總是像一只蝸牛一樣用少說(shuō)話(huà)的性子來(lái)包裹,保護(hù)自己。做任何事都縮手縮腳,實(shí)在是我對(duì)眼前的各色人物都不了解,我不知道如果我放開(kāi)了做會(huì)招致何種非議。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)的“落索身名免謗增”這句話(huà)在今天看來(lái)的確有它的現(xiàn)實(shí)意義。我不否認(rèn)我是一個(gè)好強(qiáng)爭(zhēng)勝的人,對(duì)待任何可以索取功名的事情,都用苛刻,甚至有時(shí)要求眼前之物近似完美的態(tài)度來(lái)對(duì)待。這是朋友,乃至那個(gè)與我起爭(zhēng)執(zhí)的女生一語(yǔ)道破的。因而,我在報(bào)社的時(shí)候,極力控制自己要少說(shuō)話(huà)多做事,虛心求教。

  韓信點(diǎn)兵,多多益善。那在任何地方工作生活,認(rèn)識(shí)的人越多自然也越有好處,這大概就是人常說(shuō)的人脈廣;蛟S我一直生活在象牙塔,對(duì)人脈這個(gè)詞不會(huì)過(guò)于注重。只覺(jué)得在大學(xué)生活,認(rèn)識(shí)的同學(xué)多,出行相伴的人也會(huì)更多一些。在當(dāng)今社會(huì),我不否認(rèn),人脈廣的確有它的好處,那自然做任何事都可以水到渠成。我相信百分之九十以上的人都認(rèn)為增加人脈是為了遇到困難有人幫忙疏通。但對(duì)于我,我覺(jué)得人脈廣,只會(huì)讓我工作起來(lái)舒心、快樂(lè)一些。認(rèn)識(shí)的人多,點(diǎn)頭打招呼的人也多,這證明自己不是孤身一人,就不會(huì)產(chǎn)生一種城市的“孤獨(dú)感“。以前在學(xué)校,面對(duì)的都是同齡人,我們會(huì)有很多話(huà)題去認(rèn)識(shí)你想認(rèn)識(shí)的同學(xué)。但是出了學(xué)校,走上工作崗位可能要面對(duì)不同年齡階層的人物,那個(gè)時(shí)候恐怕一肚子的話(huà)題都未必能找到一個(gè)有用的去打開(kāi)對(duì)方的話(huà)匣子。我承認(rèn)在這方面我的確很失敗。我總以為我是要去面對(duì)和我一樣年齡的人,從來(lái)都沒(méi)有做好遇到形形色色的人的準(zhǔn)備。雖然我仍然受著象牙塔的保護(hù),但現(xiàn)在的我們也不再是那個(gè)腦海里只有安徒生童話(huà),單純得沒(méi)有一絲雜念和想法的孩子。我明白“債臺(tái)高筑”這個(gè)成語(yǔ)的意思,人情債有時(shí)候會(huì)比有形的錢(qián)財(cái)債務(wù)更讓人焦頭爛額。

  我沒(méi)有面面俱到、八面玲瓏的處事手段,或許是我接觸的人物過(guò)于單一或許是我的性格使然。我習(xí)慣交朋友都只交志同道合者,我總是把我看不慣的人或事一氣摒除了。我習(xí)慣交朋友用時(shí)間來(lái)驗(yàn)證結(jié)果。所以我每次身處陌生環(huán)境的時(shí)候都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),對(duì)每一個(gè)向我投來(lái)好意目光或者誠(chéng)懇微笑的人都抱著懷疑的態(tài)度。這也是我為什么總是站在別人的角度對(duì)自身實(shí)行自我否定的原因。

  在報(bào)社工作近一個(gè)月,我對(duì)自己所學(xué)的東西沒(méi)有任何遺憾,不會(huì)覺(jué)得自己有多沒(méi)用,遺漏了什么,但對(duì)于自己沒(méi)辦法在一個(gè)陌生的嚴(yán)肅的環(huán)境放開(kāi)手去做,去和人相處這是我怒“其”不爭(zhēng)的事實(shí)。也是為什么我所畫(huà)的句點(diǎn)是不滿(mǎn)足的。不過(guò),魯迅先生說(shuō)得好“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”。有了一次正規(guī)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以后的我就有膽量去嘗試第二次、第三次。我不希望有一天我會(huì)被社會(huì)的風(fēng)氣所同化,總是戴著不同的面具生活,有寶釵一般圓滑的處事方式,只希望我能在任何場(chǎng)合都處變不驚,落落大方,與人談笑風(fēng)生。在每個(gè)人按司其職的同時(shí),可以自然而然地展示自己的才華,而不再是急功近利,心浮氣躁。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  流火的七月,明亮的夏日。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。大學(xué)時(shí)一個(gè)小

  社會(huì),社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

  一、準(zhǔn)備工作

  六月初,學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入啟動(dòng)階段,我們幾個(gè)同學(xué)就自發(fā)的組織起來(lái)我們的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)小分隊(duì)。很輕松隨意的報(bào)了名,沒(méi)有考慮太多。雖知這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)但自以為那是很輕松的事情,自己是個(gè)大學(xué)生,也算是高素質(zhì),這樣的簡(jiǎn)單的事情辦起來(lái)不是易如反掌嗎?有些自大的井底之蛙就這樣開(kāi)始了自己的征途;顒(dòng)開(kāi)始了,我們小分隊(duì)進(jìn)行了職務(wù)任命和責(zé)任細(xì)化,各司其職,各謀其政。分工明確,統(tǒng)籌兼顧,如火如荼的開(kāi)始準(zhǔn)備工作。辦起了宣傳海報(bào),打印宣傳單,學(xué)習(xí)資料,整理視頻資料等硬件設(shè)施。同時(shí)我們還加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)知識(shí)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)。一頭扎進(jìn)圖書(shū)館翻閱和借覽大量的學(xué)習(xí)資料,努力為自己充電,雖有些急功近利,但還是有一定成效的。生怕自己書(shū)到用時(shí)方恨少啊。團(tuán)隊(duì)成員集中學(xué)習(xí)和熟悉最后收集整理的宣傳資料,并找到了陳軍營(yíng)老師做我們的指導(dǎo)老師,他在農(nóng)業(yè)知識(shí)技術(shù)方面給了我們很大幫助和建議,是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。出發(fā)前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),明確分工,強(qiáng)化這人意識(shí),強(qiáng)調(diào)安全重于泰山。檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,對(duì)于隨時(shí)可能發(fā)生的安全隱患做了充分的預(yù)案工作,做好預(yù)算和集體外出費(fèi)用管理細(xì)則,由財(cái)務(wù)人員統(tǒng)一管理。

  二、活動(dòng)的開(kāi)展

  我們一行六人從學(xué)校出發(fā),抵達(dá)焦作市馬村區(qū)待王鎮(zhèn)西孔莊村——實(shí)踐基地。安排了住宿和熟悉周?chē)h(huán)境,讓各個(gè)成員不至于因換了新環(huán)境就影響心情和休息。待一切都安頓下來(lái)后,我們的工作開(kāi)始按照計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展。首先,我們?cè)诖謇镞M(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐腵大棚種植情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)情況以及大棚蔬菜帶來(lái)的收益情況等,做了簡(jiǎn)單的整理后,我們接下來(lái)我們采訪(fǎng)了村長(zhǎng),通過(guò)村長(zhǎng)的介紹我們了解到了更為詳細(xì)的信息,在村長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我們走進(jìn)了村民的大棚,當(dāng)我們深入其中,才真切地體會(huì)到農(nóng)民種地的不易,炎炎夏日,他們也要鉆進(jìn)酷熱難耐的大棚內(nèi)悉心照顧這些蔬菜,我們?cè)谶@里幫助他們進(jìn)行了番茄采摘及分類(lèi),這些事情只有我們自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵義,既知?jiǎng)趧?dòng)成果的來(lái)之不易,我們今后會(huì)倍加珍惜.之后,我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關(guān)于病蟲(chóng)害防治方面的知識(shí),并且發(fā)放了我們自己制作的科普知識(shí)小冊(cè)子.這讓大家學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí),村民們很支持我們的做法。在我們要離開(kāi)的時(shí)候,大家還有很多東西想要咨詢(xún),我們留下了輔導(dǎo)老師的郵箱,希望能夠幫助村民盡快解決問(wèn)題。

  三、實(shí)踐的影響

  我們?cè)诖舜螌?shí)踐活動(dòng)中向村民們傳播了農(nóng)業(yè)知識(shí),對(duì)外宣傳了農(nóng)業(yè)大學(xué),消除了大家對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)就是要回去當(dāng)農(nóng)民的偏見(jiàn)。通過(guò)我們?cè)诖笈镏械膶?shí)踐活動(dòng),我們也了解到了現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)服務(wù)農(nóng)村,發(fā)展農(nóng)業(yè)的決心,這是一次很好的大學(xué)生與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),從中不僅鍛煉了我們的能力,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更重要的是讓我們明白了我們學(xué)到是知識(shí)不是毫無(wú)用處的,只要做個(gè)有心人,我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢园l(fā)光發(fā)亮。

  四、暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。

  (一) 加深了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。

  (二) 有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)村的艱苦生活,深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀,不僅使得我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我們艱苦樸素的作風(fēng)。

  (三) 對(duì)于我們各方面的能力都有很大提高。提高了我們各部門(mén),各組織之間的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。小分隊(duì)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查和農(nóng)業(yè)科技技術(shù)講座等與廣大農(nóng)戶(hù)零距離接觸的活動(dòng)培養(yǎng)了我們的個(gè)人膽量和口才,提升了我們的組織協(xié)作能力。為以后的投入社會(huì)工作做了提前預(yù)熱和良好準(zhǔn)備。自己的知識(shí)也得到了不斷的豐富與提高。

  (四) 擴(kuò)大了學(xué)校,學(xué)院的社會(huì)影響力,隊(duì)中的宣傳員,每天堅(jiān)持做好實(shí)踐日志,將信息及時(shí)反饋學(xué)校,積極聯(lián)系媒體,加強(qiáng)宣傳報(bào)道,使活動(dòng)得到媒體的關(guān)注。

  七月,我們走進(jìn)了欣欣向榮的農(nóng)村,用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),是我們無(wú)悔的選擇。七月,我們播撒希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也在新農(nóng)村留下了清明透亮的一筆。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  以前在聽(tīng)到別人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),就在心里盼望著自己有一天也能夠參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),就在今年暑假,我終于實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿——我有幸參加了XX年國(guó)際文化交流學(xué)院赴臨夏方言研究社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,隊(duì)員們深入臨夏街頭店鋪,采集當(dāng)?shù)胤窖灾杏嘘P(guān)婚俗、特定稱(chēng)謂等音頻材料,通過(guò)后期與東干語(yǔ)中相同語(yǔ)類(lèi)進(jìn)行對(duì)比,分析兩族語(yǔ)言之間的淵源聯(lián)系和變遷差異。雖然這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有短暫的5天,但我卻有著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,也更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己。我想,這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷必將成為我四年大學(xué)生活中難以忘懷的美好回憶。

  7月9日上午10點(diǎn),小分隊(duì)的 4名隊(duì)員從公寓出發(fā),在經(jīng)歷了2個(gè)小時(shí)的顛簸與悶熱后到達(dá)了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地——臨夏市。初到臨夏市,入眼的`幾乎都是寫(xiě)著清真標(biāo)志的商鋪和身著本民族服飾的回族同胞,頓時(shí)讓我感受到濃濃的回族風(fēng)情。在安排好住宿后, 4名隊(duì)員聚到一起,共同商量如何進(jìn)行調(diào)研,并劃分小組和分配任務(wù),所有準(zhǔn)備工作就緒后,隊(duì)員們便開(kāi)始在街頭、廣場(chǎng)隨機(jī)尋找臨夏當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行語(yǔ)料的采集工作。

  由于是第一次進(jìn)行音頻收集工作,我們?cè)诰o張之下變得語(yǔ)無(wú)倫次,導(dǎo)致很多人不明白我們的意思而不愿意配合,接連碰壁使得我們必須要對(duì)調(diào)研方法做出一些調(diào)整。在經(jīng)過(guò)短暫商議后,我們?cè)俅巫呱辖诸^繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研。有著前一次的經(jīng)驗(yàn),我們的表達(dá)開(kāi)始變得清晰流暢,通俗易懂,當(dāng)?shù)鼐用裨诹私馕覀兊膩?lái)意后也逐漸開(kāi)始配合我們,這讓我們的調(diào)研工作開(kāi)展的更加順利。每天調(diào)研結(jié)束后,我們都會(huì)召開(kāi)一次小會(huì),匯總成果,分析不足,分享經(jīng)驗(yàn),羅老師也會(huì)對(duì)當(dāng)天的調(diào)研進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)不足之處提出建議,并根據(jù)任務(wù)進(jìn)度安排第二天的工作。

  我實(shí)踐,我快樂(lè)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,除了知識(shí)見(jiàn)聞的增長(zhǎng),我還有許多意料之外的收獲。記得我們一起外出調(diào)研,一起嬉笑打鬧,哪怕是一起啃面包、吃泡面也覺(jué)得很快樂(lè);記得總結(jié)會(huì)議后的游戲,我們每個(gè)人的笑容是那么開(kāi)心,那么燦爛;記得羅老師就像大姐姐一樣,對(duì)我們無(wú)微不至的照顧關(guān)心。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相幫助。我們有激動(dòng),有感動(dòng),也有觸動(dòng)。

  實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)不會(huì)散,我們之間的情誼不會(huì)變,我們共同努力、一起奮斗的經(jīng)歷更不會(huì)忘。我們少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。只有當(dāng)我們遠(yuǎn)離自己熟悉的城市,和一群人來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方,才會(huì)真正明白什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么才是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)。我們需要這樣的實(shí)踐,我們?yōu)榇硕械匠鋵?shí)與快樂(lè)。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  在我還在讀本科時(shí),每個(gè)假期只要有機(jī)會(huì)我都會(huì)想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實(shí)習(xí)一番。所幸,我們家附近的單位企業(yè)也挺多的,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的也不少,于是,我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。

  從一開(kāi)始完全是為了打發(fā)無(wú)聊的假期,到后來(lái)的覺(jué)得這樣確實(shí)能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識(shí),我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了2年,我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會(huì)人,為自己,為家庭,為社會(huì)工作了2年,而我,依然是自顧自的在校園中走著。每當(dāng)想到這一點(diǎn),我就開(kāi)始策劃著下一個(gè)實(shí)習(xí)的單位,我雖然不能真正開(kāi)始上班,但是卻可以更有效的利用好假期的實(shí)習(xí)時(shí)間:去更加對(duì)口的單位,做專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作提高專(zhuān)業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個(gè)完全與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的單位,搞好領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系,做好自己的本職工作,訓(xùn)練社會(huì)生存能力。讓自己對(duì)將來(lái)必然要進(jìn)入的社會(huì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),為以后的生存做好準(zhǔn)備,也讓自己掌握的理論(無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是生活中的常識(shí))有一個(gè)聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。這,就是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)現(xiàn)的初衷。

  在研究生階段,我進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐主要有兩次:1.清華同方XXX設(shè)計(jì)所研發(fā)實(shí)習(xí); 2.XXX廠(chǎng)建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。在XXX設(shè)計(jì)所時(shí),我參加了基于dsp的一個(gè)無(wú)線(xiàn)射頻產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。 大家在工作的時(shí)候都非常的努力,除非是討論問(wèn)題,要不辦公室里非常安靜,只聽(tīng)得到敲打鍵盤(pán)的聲音,但是一旦開(kāi)始討論問(wèn)題,即使是爭(zhēng)鋒相對(duì)也是有可能的,同事之間的關(guān)系非常和諧,跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近,這大概也得益于個(gè)人素質(zhì)都比較高吧。這一次實(shí)習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過(guò)了,專(zhuān)業(yè)上的提高且不提,主要收獲了一個(gè)大企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的分工和統(tǒng)領(lǐng),以及技術(shù)人員之間的配合。

  XXX廠(chǎng)建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負(fù)責(zé)各種建筑項(xiàng)目招投標(biāo)、技術(shù)咨詢(xún)和監(jiān)理的公司,日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項(xiàng)目的接收和管理,整理各種文檔等;外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作,這個(gè)單位的同事就顯得比較多樣,各種層次的人都有。

  對(duì)文化比較高的,那是我所熟悉的范圍,交流起來(lái)很是順利;但對(duì)于有些文化程度不是那么高的,在社會(huì)上打拼起來(lái)的人,就必須花點(diǎn)心思了,跟他們不光是共同話(huà)題不多,主要是意識(shí)形態(tài)上的差異很大。平時(shí)要在一起工作,不說(shuō)話(huà)還真不行,這是可能投其所好或者注意傾聽(tīng)才是比較好的主意。在工作方面,應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和客戶(hù)最好的方法就是有一個(gè)好的態(tài)度,無(wú)論遇到什么樣的情況,一定要以你的服務(wù)對(duì)象的利益為重,這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個(gè)單位,我主要學(xué)到的是溝通的機(jī)巧和工作的'態(tài)度。

  在注重個(gè)人素質(zhì)的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好形式;是學(xué)生投身改革開(kāi)放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于更新觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn):

  1、有利于了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。現(xiàn)在的學(xué)生,大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū),聽(tīng)?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。

  2、有利于正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

  3、有利于理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,但僅僅掌握理論知識(shí)卻沒(méi)有實(shí)際技能,往往使知識(shí)難以運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的常識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、有利于增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

  5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新。

  6、有利于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。

  在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)到了很多,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足,與實(shí)際應(yīng)用還有很大的差距?偨Y(jié)起來(lái),主要獲得了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  一.語(yǔ)言是一種藝術(shù),在社會(huì)上要善于與別人溝通。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,所以與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。才能體會(huì)到集體智慧的力量。

  二.自信就是力量,在社會(huì)中要有自信。 自信不是盲目的“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸!倍菍(duì)自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(zhǎng)。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當(dāng)面試人員問(wèn)你有什么特長(zhǎng),相不相信自己有能力做這項(xiàng)工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答。

  三.心態(tài)決定一切,在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵。有一句經(jīng)典的話(huà)說(shuō)得很對(duì);“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  哲人說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)!崩碚撘氐缴鐣(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛速變化,所以參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,只有不斷更新自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高了,為了適應(yīng)社會(huì)的需求,我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)!在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力,以便更早更深的了解適應(yīng)社會(huì),做一個(gè)全方位發(fā)展的研究生。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  20xx年大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。下面我們就來(lái)看看20xx年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。

  第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。

  今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

  感謝院長(zhǎng)對(duì)我們的教誨。感謝在這期間幫助過(guò)我的人。

  20xx年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

  接下來(lái),帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測(cè)。通過(guò)對(duì)混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息:(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn),因而其使用量越來(lái)越大;同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級(jí)范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開(kāi)發(fā),地?zé)峁こ痰戎,混凝土也是重要的材料?2)混凝土的 早期養(yǎng)護(hù):混尼姑泥土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保護(hù)司對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個(gè)方面 的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

  20xx年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí),實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識(shí)是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)的知識(shí),在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個(gè)學(xué)位,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識(shí)化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量,完備自己的生活,大學(xué)說(shuō)長(zhǎng)不上,說(shuō)短不短,我會(huì)利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能!

  我想,如果有機(jī)會(huì)的話(huà),以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。

  20xx年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐 , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

  經(jīng)過(guò)幾天的奔波,在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在益陽(yáng)市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓。

  我的工作主要是負(fù)責(zé)工地安全監(jiān)督和材料的進(jìn)出登記以及為前來(lái)購(gòu)房的客戶(hù)提供咨詢(xún)。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理,一位有十幾年豐富經(jīng)驗(yàn)的建筑師。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全監(jiān)督方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一套房子賣(mài)出去,每當(dāng)一車(chē)材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。

  記得打工的第一天,我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà),不知道該怎么接待來(lái)買(mǎi)房的顧客,和工地上的工人也沒(méi)什么話(huà)說(shuō),很是放不開(kāi)。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問(wèn)中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,要給顧客說(shuō)好話(huà),老板還要批評(píng)你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,都充實(shí)!

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

  今年暑假我一開(kāi)始,我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí) , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話(huà),況且我還沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),還能一個(gè)人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作.

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的`全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

  現(xiàn)在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就

  有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段

  時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  20xx年的企業(yè)一路走來(lái),經(jīng)歷了太多,我們只有真正走近她,并用心去體會(huì),才能真正領(lǐng)悟其中感慨。寫(xiě)到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過(guò)的廣告語(yǔ):“越了解房產(chǎn),越信賴(lài)建業(yè)!

  有了經(jīng)歷,有了思考,就會(huì)有所感悟,感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過(guò)程中,由于自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,也會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)和困惑。疑問(wèn)主要在于專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面。由于之前在學(xué)校沒(méi)有這方面的知識(shí)積累,也沒(méi)有接受正規(guī)的崗位培訓(xùn),所以這方面的不足是很明顯的。記得前幾次開(kāi)會(huì),都會(huì)聽(tīng)到很多不知道的專(zhuān)業(yè)詞匯:容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌……還有一些似懂非懂的推論,F(xiàn)在回想一下第一次在會(huì)上發(fā)言,真是不知道自己在說(shuō)什么……呵呵,當(dāng)然,我不會(huì)退縮,作為新人,這是必經(jīng)的過(guò)程,我要做的是把這一過(guò)程走好。

  如果說(shuō)這些疑問(wèn)可以通過(guò)自己勤學(xué)好問(wèn)來(lái)解答的話(huà),有一個(gè)困惑就讓我感覺(jué)不是太好應(yīng)對(duì)了。由于我們來(lái)到公司的時(shí)間正好處于項(xiàng)目尾盤(pán)時(shí)期,以銷(xiāo)售為首任的置業(yè)顧問(wèn)自然地閑了下來(lái),而我們實(shí)習(xí)的時(shí)間又不長(zhǎng)……所以,如果在這樣的形勢(shì)下怎樣更好地融入“置業(yè)顧問(wèn)”這一角色,學(xué)到更多的東西,成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的矛盾

  時(shí)光如梭,為期四天的煙臺(tái)之行已經(jīng)結(jié)束快一個(gè)星期了,現(xiàn)在想想,當(dāng)初選擇土建類(lèi),很大的原因是看重實(shí)踐類(lèi)學(xué)科的緣故,我認(rèn)為與其學(xué)習(xí)理科研究高深的理論和抽象的概念,不如學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)中最基礎(chǔ)的土建學(xué)科。每當(dāng)想起一棟棟建筑在筆下設(shè)計(jì),一幢幢高樓在手中平地而起,心中都會(huì)莫名的興奮。而今,能與老師同學(xué)一起,在煙臺(tái)之行中,認(rèn)真觀察建筑現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)思考人生哲理,更覺(jué)是人生一大幸事。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們首先參觀了一個(gè)舊樓改造工程——由橡膠機(jī)械廠(chǎng)改建為茶葉商城,整個(gè)工程建筑面積達(dá)20xx年是培養(yǎng)自己性格與人格關(guān)鍵的四年,在大學(xué)里要找到自己的定位,朝著已定目標(biāo)努力向前,把以后需要工作的自己變成工作需要的。目前來(lái)說(shuō)我的短期目標(biāo)便是考研,將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙大學(xué)長(zhǎng)的差距,他們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真的態(tài)度和在聽(tīng)眾面前清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力,都是值得我學(xué)習(xí)的。

  而周新剛教授的常識(shí)座談,更讓自己有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),周教授對(duì)于常識(shí)的詮釋——良好的行為,平實(shí)的人生,活的真實(shí)。以及對(duì)綜合素質(zhì)的獨(dú)特理解——綜合素質(zhì)既自己在某個(gè)專(zhuān)業(yè)有著全方位的認(rèn)知與能力,而并非片面的追求德智體美的全面發(fā)展。讓我修正了我的很想法,每個(gè)人都該擁有自己獨(dú)特的綜合素質(zhì),去追求淵博的知識(shí),健康的心態(tài),真實(shí)的視覺(jué),良好的行為。品物解道,境景味成!與周教授不同,邵永波博士的科研創(chuàng)新思維的培養(yǎng)講座,以土木工程結(jié)構(gòu)為例,告訴我們科研創(chuàng)新就在生活中,只要堅(jiān)持不懈。而講座后的討論,讓我認(rèn)識(shí)到任何事情都是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,做人,做事,一定要有毅力!

  很多東西,我們不去親手接觸它,觀察它,而憑別人的講述和文字的記載,是很難真正感受到它的存在的。四天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),雖然時(shí)間短,但是收獲頗多。一則增加了對(duì)本專(zhuān)業(yè)所涉及領(lǐng)域的直觀認(rèn)識(shí),二則了解了土木工程施工工作環(huán)境,三則對(duì)人生有了新的感悟和理解,四則更明了了今后努力的方向。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),讓我建立正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度,了解了土木工程的廣闊領(lǐng)域,更激發(fā)了強(qiáng)烈的求知欲。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  期間為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。我便到我們鎮(zhèn)的電信營(yíng)業(yè)部工作,開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

  這次暑假實(shí)踐是從七月二十號(hào)到八月二十號(hào),期間還休息了近六天。首先第一天去的時(shí)候工作人員詳細(xì)的向我們介紹了營(yíng)業(yè)廳,還帶我們參觀了營(yíng)業(yè)廳,在參觀前,老師給了我們提出了問(wèn)題,要我們

  搞清楚營(yíng)業(yè)廳的分區(qū),各功能,設(shè)施等并且提出不足。我們觀察時(shí)注意到了大的明顯的地方而忽略了細(xì)節(jié),比如營(yíng)業(yè)廳門(mén)前的車(chē)輛排放問(wèn)題、飲水機(jī)中的紙杯等問(wèn)題。這些看似可以忽略的'細(xì)節(jié)在某種情況下,就是決定成敗。還告訴我們現(xiàn)在通信行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有從細(xì)節(jié)抓起,從顧客的出發(fā),以人為本,才能給顧客留下好印象,才能留住客戶(hù)。第一天他就讓我們多了解了解關(guān)于電信的知識(shí),知道電信的各種業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)知識(shí)及資費(fèi)、增值業(yè)務(wù)、商務(wù)領(lǐng)航、3g業(yè)務(wù)等理論知識(shí)。在閱讀中我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。工作人員囑咐我們認(rèn)真閱讀了解。以便客戶(hù)問(wèn)起來(lái)一問(wèn)三不知,那就不好了。

  第二天,工作人員就讓我們?cè)跔I(yíng)業(yè)部呆著,幫些忙。說(shuō)對(duì)我們會(huì)有好處的,我們就在那做做這個(gè)干干那個(gè),工作半天下來(lái)覺(jué)得好枯燥無(wú)聊呀!不過(guò)多久來(lái)了位阿姨,一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我現(xiàn)在電信有沒(méi)有搞什么活動(dòng)呀?我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的向她介紹了一番,她藐視的說(shuō)道:“我說(shuō)你聲音還能不能大點(diǎn),再說(shuō)來(lái),我就問(wèn)你有沒(méi)有活動(dòng),你咯里吧嗦說(shuō)了一大堆,你以為我很閑啦!”我憋屈的說(shuō)了聲:“有!”她又發(fā)飆了:“你什么服務(wù)態(tài)度呀!有?有什么呀?”我一慌不知道說(shuō)什么了,昨天看的那些東西全都忘記了。她又加緊語(yǔ)氣:“我說(shuō)你還能說(shuō)話(huà)呀!”正在我不知所措的時(shí)候工作人員過(guò)來(lái)幫我解圍:“對(duì)不起,這孩子第一天來(lái),有些還沒(méi)了解,請(qǐng)你多包容!钡饶俏话⒁套吡,工作人員向我走過(guò)來(lái),我心想不好了,要被訓(xùn)了。然而,他卻語(yǔ)氣平和的說(shuō)“在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。有些人剛開(kāi)始打暑期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不

  足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!币惨耆煜I(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)會(huì)和別人溝通,這樣會(huì)給你帶來(lái)很大成功。公司中很多的業(yè)務(wù)員都發(fā)展了自己的老客戶(hù),或者可以這樣說(shuō)他們結(jié)識(shí)了很多朋友,從客戶(hù)發(fā)展到了朋友,會(huì)溝通加強(qiáng)了他們的關(guān)系。”我細(xì)細(xì)體味他說(shuō)的話(huà),認(rèn)識(shí)到了這其中的道理。在接下的幾天我盡心盡力,也受到了不少顧客的夸獎(jiǎng)。也和工作人員拉近了關(guān)系,時(shí)不時(shí)的向他們多了解社會(huì)上的事情。從而也使我倍加自信!

  過(guò)了十幾天,工作人員安排我們做暑假市場(chǎng)調(diào)查,要我們?nèi)サ赇伡靶」臼占畔。我們走訪(fǎng)了沿街的店鋪,得到了許多相關(guān)真實(shí)的一手信息資料。反映了客戶(hù)的需要和需求。這次的行動(dòng)對(duì)我們自身而受益匪淺,同時(shí)也為電信公司決策提供了有效的依據(jù)。期間我還參加了電信的3次會(huì)議,會(huì)議的主題分別是:加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)并提高業(yè)務(wù)能力,總結(jié)7月份工作并部署8月份工作計(jì)劃,優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員情景演示及會(huì)議。

  實(shí)踐期間,我對(duì)3g也有了新的了解。以前我對(duì)3g的直觀印象就是可以視頻電話(huà),但是在電信深入學(xué)習(xí)以后才知道它的豐富含義。實(shí)踐期間,指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)到了3g上網(wǎng)的無(wú)限魅力。電信提供的無(wú)線(xiàn)寬帶上網(wǎng)方式有五種:

 、侔徒Y(jié)上司,但你要在上司面前表現(xiàn)好,抓住上司的心理,獲得晉升的機(jī)會(huì)。人際關(guān)系就是路和橋,有了這些,你才可以走下去和走上去。

  其次,責(zé)任心是至關(guān)重要的。只要你有了角色和職位,你便有了相應(yīng)的責(zé)任。擔(dān)負(fù)起責(zé)任,做好自己份內(nèi)的事,才能好自己的工作做到夠好,夠魅力。如果馬馬虎虎,只會(huì)遭人唾罵,背后說(shuō)閑話(huà)。而且工作也處在搖搖欲墜的狀態(tài),對(duì)于自己,這是不好的。

  最后,計(jì)劃和預(yù)案也是做好工作的必要準(zhǔn)備。做事情,首先就應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,你準(zhǔn)備怎么做,做到怎么樣。以及具體的工作安排,只要這樣,才能順理成章,把工作做到最好。另外,預(yù)案也是必要的,凡事都有意外,如果有突發(fā)狀況,你該怎么辦?所以做好預(yù)案,為工作做兩手準(zhǔn)備,你將“戰(zhàn)無(wú)不克,攻無(wú)不勝”。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  實(shí)踐是一切知識(shí)的源泉,所有的知識(shí)只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的鍛煉方能成為真正有用的知識(shí)。學(xué)期的結(jié)束,假期的開(kāi)始,即意味著自己暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)始。

  上班第一天,我的心情激動(dòng),興奮,期盼,喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。在光谷國(guó)際廣場(chǎng)那里,我當(dāng)了一名服裝專(zhuān)柜營(yíng)業(yè)員,。營(yíng)業(yè)員這份工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)椋?怎樣才能令顧客滿(mǎn)意 "," 怎樣才能令顧客覺(jué)得自己是一位態(tài)度認(rèn)真,工作稱(chēng)心的營(yíng)業(yè)員 ",這里面的學(xué)問(wèn)可大了。

  首先就要學(xué)會(huì)如何做營(yíng)業(yè)員——最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解商場(chǎng)的整體運(yùn)作,服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉服裝的價(jià)格和布料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

  其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。商場(chǎng)里的營(yíng)業(yè)員來(lái)自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌,謙虛,寬容,相互關(guān)心,相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈,大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn),這里是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給服裝店帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅,認(rèn)真,努力地工作。

  第四,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  在專(zhuān)柜工作的頭幾天,我虛心地向其他營(yíng)業(yè)員學(xué)習(xí)"怎樣向顧客銷(xiāo)售服裝,怎樣分辨不同的布料和怎樣量度顧客需要購(gòu)買(mǎi)衣服的尺寸"等等。因?yàn)樘撔恼?qǐng)教,同事又耐心講解,很快,我就對(duì)服裝的尺寸和布料有了一定的了解和分辨能力,這也使我得到了柜長(zhǎng)和同事們的贊賞,于是,我被安排到更重要的工作崗位。

  第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。在新的工作崗位,面對(duì)第一位顧客時(shí),我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是,鍛煉自己的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,緊張的是,害怕自己會(huì)出差錯(cuò),這樣會(huì)令顧客不滿(mǎn)意和不開(kāi)心。面對(duì)第一位顧客,我做的第一件事就是向這位顧客問(wèn)好:"歡迎光臨,請(qǐng)隨便看和隨便挑選。"。說(shuō)完,我緊張地等候顧客的反應(yīng),生怕受到冷落。沒(méi)想到這位顧客聽(tīng)了我的話(huà)后,不但沒(méi)有冷落我,反而微笑著對(duì)我說(shuō):"小姐,你的服務(wù)態(tài)度很好。我先看一看,挑好了再找你包裝吧。"。聽(tīng)了這番話(huà),我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩,而且還覺(jué)得很高興,因?yàn)檫@是我第一次聽(tīng)到顧客對(duì)自己工作的`贊賞和評(píng)價(jià)。這樣一來(lái),更激發(fā)了我的工作熱情。我開(kāi)始大膽地向她推銷(xiāo)其他的款式——從服裝的面料,產(chǎn)地,價(jià)格等,都對(duì)她作了詳細(xì)的介紹。她對(duì)我的介紹很滿(mǎn)意,馬上就購(gòu)買(mǎi)了幾套服裝,然后非常開(kāi)心地走了。所有這些,都給一旁的柜長(zhǎng)看在眼里。她等顧客離開(kāi)后徑直走到我的面前,和藹地對(duì)我說(shuō):" 你真行,這么快就贏得了顧客的贊揚(yáng),繼續(xù)努力,你會(huì)取得更大的進(jìn)步的!"。聽(tīng)了柜長(zhǎng)的話(huà),我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:一定要努力工作,絕不辜負(fù)柜長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  1,要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  這個(gè)問(wèn)題,相信很多人都會(huì)提出,不是嗎?

  工作上的聯(lián)系,我在qq里和辦公室人員在聊天,順便講到我們的學(xué)生今天下午會(huì)在某某小區(qū)檢查消防隱患,他在qq里直接給我來(lái)了一句,怎么不在我們的學(xué)校檢查呢?我無(wú)語(yǔ),沒(méi)有回答,我沒(méi)法回答,為什么不在我們自己學(xué)校來(lái)檢查呢?你覺(jué)得我怎么回答才是合情合理的,才算規(guī)范的?我不能去改便任何人,要改變的只有自己,守了二分地自以為是,已經(jīng)out了,必然的!

  新來(lái)了一個(gè)同事,問(wèn)出了同樣的問(wèn)題,保衛(wèi)處怎么還搞暑期實(shí)踐。啃聛(lái)的,搞學(xué)生工作出身的,按說(shuō)更有親切感,更有認(rèn)同感,但問(wèn)了這么一句,打我個(gè)措手不及,怎么回答呢?

  為什么呢?

  高校的三大職能相信你一定知道:教學(xué)、育人和服務(wù)地方,保衛(wèi)處是干什么的,保衛(wèi)學(xué)校安全、保障廣大師生學(xué)習(xí)生活有一個(gè)安全舒適的環(huán)境,除此之外呢,保衛(wèi)處還承擔(dān)著重要的育人職責(zé),我們我們的任務(wù)比“兩課”里的一門(mén)課任務(wù)還堅(jiān)固,你一定會(huì)說(shuō)我在吹牛!新生安全教育,我們努力講一個(gè)半小時(shí),可以算兩個(gè)課時(shí)吧?消防安全培訓(xùn),我們按照《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,努力完成至少四個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn),再加上保衛(wèi)干部的'培訓(xùn),“受災(zāi)”群眾的培訓(xùn)等等,在人才和成才之間,這道重要的防火墻,主要還是由我們來(lái)協(xié)助建立。你能說(shuō)我們?cè)谟说倪^(guò)程中毫無(wú)貢獻(xiàn)、毫無(wú)作用嗎!

  在xx年,學(xué)校開(kāi)始著手文化建設(shè)時(shí),我就強(qiáng)烈提議:打造有xx師院特色的平安文化,只是人微言輕,未引起足夠的重視,但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,我的想法具有前瞻性,今年,宣傳部和我們對(duì)接,要培育安全文化。吾輩倍感欣慰,當(dāng)然也會(huì)有很大的壓力,但畢竟按照文化的內(nèi)涵來(lái)促進(jìn)發(fā)展,效果截然不同。志愿者,作為文化建設(shè)的重要組成部分,怎么可能可有可無(wú)呢?外行人看笑話(huà),想笑就笑去吧,唐伯虎有一句話(huà):世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿。

  再說(shuō)服務(wù)地方,這個(gè)角度最是顯而易見(jiàn)了。一直以來(lái),我重復(fù)一個(gè)觀點(diǎn):大學(xué)生,不能僅僅作為知識(shí)的接受者和承載者,而必須成為知識(shí)和技能的傳播者和拓展者,這才是發(fā)展的眼光,這才是創(chuàng)新的源泉。大學(xué)生掌握了基本的安全防范技能,就要走出去,把自己的所學(xué)傳遞出去,與人,與已大有好外,這種不損人更利已的事情,何樂(lè)而不為呢?!

  還有,參加實(shí)踐的,都是剛剛上任的新一屆的保衛(wèi)干部,這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人才,哪些人什么性格,能力如何,效果怎么,對(duì)后續(xù)工作的開(kāi)展大有裨益。從學(xué)生干部的角度,接下去的一年了,將成為同事,經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,增進(jìn)了了解,增強(qiáng)的交流,加深了印象,也增進(jìn)了友誼,接下去開(kāi)展工作,用庖丁的話(huà)講:以無(wú)隙入有間,則游刃而有余。不是嗎?!

  還有很多了,在此不做贅述。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  20xx年5月26日中午十二點(diǎn)半,由資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織的武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐宣講會(huì)暨動(dòng)員大會(huì)在資環(huán)院辦二樓報(bào)告廳舉行。

  暑假就要來(lái)了,而本次大會(huì)的目的也就在于給想要在暑期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們一些指導(dǎo)和建議,讓大家了解暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的流程和需要注意的問(wèn)題。

  出席本次動(dòng)員大會(huì)的嘉賓有資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委副書(shū)記肖勝春老師、團(tuán)委書(shū)記施煥軍老師、第七屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書(shū)記楊曉慧,以及來(lái)自各兄弟院系的代表。

  首先,肖勝春老師為本會(huì)致詞開(kāi)幕,說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)同學(xué)們參與社會(huì),了解國(guó)情的一個(gè)渠道,同學(xué)們要在關(guān)注社會(huì),將所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)的過(guò)程中增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干。對(duì)于同學(xué)們,肖老師也提出幾點(diǎn)要求:在準(zhǔn)備階段中保持謹(jǐn)慎,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),結(jié)合專(zhuān)業(yè)背景和興趣;

  做好團(tuán)隊(duì)合作的交流;

  借鑒以往實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);

  充分利用實(shí)踐基地作為依托;

  充分搜集準(zhǔn)備好大量的調(diào)查資料,尋找針對(duì)性問(wèn)題,以小做大。隨后實(shí)踐部部長(zhǎng)顧妍婷為同學(xué)們介紹了暑期社會(huì)實(shí)踐流程,就實(shí)踐的前期準(zhǔn)備問(wèn)題做了詳細(xì)的說(shuō)明。

  接下來(lái)是武漢大學(xué)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的代表及優(yōu)秀個(gè)人為大家傳授他們寶貴的.經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。來(lái)自20xx級(jí)環(huán)境工程的童霽恒子為我們講解了關(guān)于實(shí)踐課題的選擇與挖掘,20xx級(jí)地理信息系統(tǒng)的吳嘯就團(tuán)隊(duì)的分工合作問(wèn)題給我們做了詳細(xì)的解答。而對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)籌集和合理利用這一問(wèn)題,資環(huán)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)濕地使者活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)王景和同學(xué)們分享了她開(kāi)源節(jié)流的獨(dú)到見(jiàn)解。經(jīng)驗(yàn)分享后,實(shí)踐部前任部長(zhǎng)曠勇耐心詳細(xì)的為同學(xué)們解答了心中的疑問(wèn)。

  最后,團(tuán)委書(shū)記施煥軍老師為大家做了致詞動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng),指出要堅(jiān)決杜絕實(shí)踐就是旅游的這種不良風(fēng)氣的傳播,同時(shí)也對(duì)及時(shí)完善實(shí)踐成果以及實(shí)踐中的一些注意事項(xiàng)提出建議,并祝福了大家的暑期實(shí)踐能夠取得成功。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。在為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,最所學(xué)的知識(shí)有了更形象的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的能力深淺也有了較為準(zhǔn)確的把握。在實(shí)踐中,學(xué)過(guò)的知識(shí)得到實(shí)際運(yùn)用,我認(rèn)真了解、學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取參與到實(shí)習(xí)單位的日常業(yè)務(wù),在各部門(mén)的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)和能力的欠缺與不足,在今后的學(xué)習(xí)中,亦可以此為鑒,督促自己努力學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng),從而爭(zhēng)取在實(shí)踐能力上取得進(jìn)步。

  通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高。參加實(shí)踐的過(guò)程,就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。我們所要學(xué)會(huì)的,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)的潛力,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,把紙上得來(lái)的淺薄知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的巨大生產(chǎn)力! 作為一名大學(xué)生,同時(shí)是一位成年人,我必須為以后自己的人生做打算,要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的.作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  對(duì)于實(shí)踐,也是一個(gè)艱辛的過(guò)程,我覺(jué)得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了連云港屹磊石材公司。

  理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  工作第一天:早上我早早的起床,雖然說(shuō)8點(diǎn)上班,時(shí)間很充分,但我還是很早就起床準(zhǔn)備了。因?yàn)榕d奮,也睡不著的。第一天上班,首先不能遲到,早去點(diǎn)沒(méi)什么的。我穿好了衣服等待著公司的通勤車(chē)。睡眼朦朧,但我要堅(jiān)持!一會(huì)車(chē)來(lái)了,隨車(chē)來(lái)到了工作地點(diǎn)開(kāi)始了一天的工作,我主要負(fù)責(zé)管理、指揮運(yùn)貨車(chē)輛的通行、開(kāi)具發(fā)票、核對(duì)賬單,工作很辛苦,但的確很充實(shí)。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的生產(chǎn)業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  希望在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要為夢(mèng)想而拼搏為夢(mèng)想而努力!讓我的夢(mèng)想 單單是一個(gè)夢(mèng),一定要讓它成真!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  伴隨著家鄉(xiāng)由夏至秋天氣的漸漸變冷,我的暑假也馬上就要結(jié)束了。馬上就要成為大二的學(xué)生了,第一次的暑假實(shí)踐,給我留下了深刻的印象。這次暑假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間較為充裕,在放假之前,我就考慮想在假期找到一份與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,既能增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),又能把自己所學(xué)過(guò)的東西加以熟練運(yùn)用,可事不如人愿啊,因?yàn)樽约菏怯?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在相對(duì)不發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng)這邊,與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求很高,即使是簡(jiǎn)單的電腦裝配也都覺(jué)得自己的知識(shí)不夠符合要求,在尋覓多次的后,最后找到在一所中學(xué)支教。

  以前我在讀高中的時(shí)候,有清華大學(xué)的學(xué)生來(lái)我的學(xué)校支教,教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等課程,我們都受益匪淺。這次換成是我去教學(xué)生們,我在去支教的路上就在想我要將我所學(xué)到的全部教給他們,真希望我的教學(xué)可以讓他們滿(mǎn)載而歸。

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)

  本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

  本次活動(dòng)雖然過(guò)程也是有點(diǎn)艱辛,當(dāng)結(jié)果很好,臨走的時(shí)候孩子們都舍不得我們,還問(wèn)我們什么時(shí)候可以再來(lái),第一次的實(shí)踐活動(dòng),雖說(shuō)還有缺點(diǎn),但也是很美好的一次經(jīng)歷。

  初來(lái)乍到:從第一天晚上的那頓飯開(kāi)始,我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸,熱情使我們很快融入他們的集體中,雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí),對(duì)外面的世界有更多,更廣的了解。雖然時(shí)間有限,但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。見(jiàn)到孩子們,你最先受吸引絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來(lái)形容它們給我?guī)?lái)的感覺(jué)。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受。我想,我一定要在短短二十天時(shí)間好好愛(ài)他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),我就非常有成就感了。

  一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),學(xué)生們都很踴躍地報(bào)名,接著我們幾個(gè)班主任就到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開(kāi)班會(huì),選班委,打掃班級(jí)衛(wèi)生,各個(gè)科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開(kāi)始。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真?粗@樣一群孩子,我們?cè)跄懿槐M我們那份力。在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野,開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、音樂(lè)、健美操、繪畫(huà)、西方文化等,讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境,這才是泱泱大國(guó)國(guó)民的胸懷。外面的世界不是伊甸園,但也絕不是洪水猛獸。我們希望學(xué)生能更加自信,從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí)。

  吸收經(jīng)驗(yàn):首先是備課。由于小孩子們大多注意力時(shí)間短,所以我花費(fèi)了很多時(shí)間、精力來(lái)想辦法讓孩子們?cè)谟螒蚶飳W(xué)習(xí)知識(shí)。我首先請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的教師們快樂(lè)教學(xué)的辦法還了解了該班學(xué)生的情況,向他們學(xué)習(xí)怎樣上課。這些老師對(duì)我?guī)椭艽,極大地鼓勵(lì)我,安慰我,讓我能心平氣和地走上講臺(tái)。在第一堂講課的過(guò)程中,我漸漸放松,慢慢進(jìn)入狀態(tài)。這個(gè)班的學(xué)生也非常配合我,而且因?yàn)槲冶容^年輕,也是剛高中畢業(yè)不久,比較清楚學(xué)生的想法,在上課時(shí),我覺(jué)得是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)。在課堂上我和學(xué)生分享我自己總結(jié)出的小經(jīng)驗(yàn),小竅門(mén)。盡管有時(shí)我會(huì)口誤,犯些小錯(cuò)誤,第一堂課還是有驚無(wú)險(xiǎn)的結(jié)束了,我自己對(duì)自己第一堂的表現(xiàn)還算滿(mǎn)意。在批改作業(yè)的時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生會(huì)因錯(cuò)誤犯些低級(jí)錯(cuò)誤,想起自己當(dāng)年的情況,頗有些遺憾的感覺(jué)。從批改作業(yè)的過(guò)程中,我及時(shí)知道了學(xué)生掌握知識(shí)的情況。批完作業(yè),第一堂課總算完成了。

  我發(fā)覺(jué)帶一個(gè)班的學(xué)生和給一個(gè)學(xué)生做家教還是有很大不同,單獨(dú)的學(xué)生更容易交流溝通,一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)槌潭炔煌,要兼顧所有的學(xué)生還是很困難的。在旁聽(tīng)其他老師講課的過(guò)程中,我學(xué)到了不少和學(xué)生交流互動(dòng)的方法,再加上自己作為學(xué)生的感覺(jué),我在以后的教學(xué)中將這些方法用到教學(xué)中,課堂氣氛更加活躍。因?yàn)槲液瓦@些學(xué)生年紀(jì)相仿,大家都像朋友一樣交流,我也只當(dāng)自己是他們的姐姐。下課后我常和這些孩子一起聊天,“玩”成一片。這些90后的孩子很有想法,個(gè)性也很獨(dú)立,聰明了得,很是玩世不恭。這些職業(yè)高中的學(xué)生也有對(duì)未來(lái)的擔(dān)心,他們?cè)诋厴I(yè)后將直接走上社會(huì),他們將成為企業(yè)中的藍(lán)領(lǐng)技工。在和學(xué)校老師交流過(guò)程中,我得知這所學(xué)校與數(shù)家企業(yè)簽訂有協(xié)議,幾乎所有學(xué)生將被送往長(zhǎng)三角,珠三角地區(qū)就業(yè)。以前的學(xué)生通過(guò)自己的努力有很多已經(jīng)提升。在和這些孩子的溝通中,我漸漸了解了90后的孩子。他們比我們這代人似乎還要成熟,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有自己的看法,獨(dú)立個(gè)性,對(duì)新事物的'接受能力極強(qiáng)。但或許是現(xiàn)在家長(zhǎng)的期望很高,生活中網(wǎng)絡(luò)、享樂(lè)等的誘惑很多,這些孩子中一部分有厭學(xué)情緒,讀書(shū)就像是煎熬,我當(dāng)然知道像這種被迫式學(xué)習(xí)是不會(huì)有好結(jié)果的,不可能真正學(xué)到知識(shí),必須幫助他們樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度以及培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  實(shí)踐反思:我們也看到我們此次活動(dòng)過(guò)程中很多的不足。比如在教學(xué)方法上的欠缺,對(duì)孩子們的心理和學(xué)習(xí)過(guò)程由于缺乏必要的理論指導(dǎo)而存在很多不足之處,這就導(dǎo)致在有時(shí)候給孩子們上課時(shí)孩子們不愿意聽(tīng),對(duì)我們的教學(xué)內(nèi)容不產(chǎn)生興趣,影響了教學(xué)的效果。還有在和孩子們接觸時(shí)因?yàn)橛行┖⒆拥倪^(guò)于調(diào)皮而產(chǎn)生厭惡情緒,缺乏耐心。這可能會(huì)在不經(jīng)意之間傷害到孩子的內(nèi)心。除此之外,我們自己準(zhǔn)備的教學(xué)資料有限,不能滿(mǎn)足上課的基本教學(xué)內(nèi)容,因此有時(shí)只好臨時(shí)抱佛腳。有時(shí)候這種問(wèn)題就體現(xiàn)得十分嚴(yán)重,比如在周末課外輔導(dǎo)期間,教學(xué)時(shí)間充裕,但我們的準(zhǔn)備卻明顯不足,因此白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。這是我們最應(yīng)該反思的地方。因此,我們?cè)诖嘶A(chǔ)上總結(jié)失敗與教訓(xùn),提出一些可供后來(lái)者參考的意見(jiàn)與建議:

  1、在出發(fā)前一定要準(zhǔn)備充分,要結(jié)合教學(xué)對(duì)象的年齡和心理發(fā)展?fàn)顩r準(zhǔn)備合適的教學(xué)素材,同時(shí)要結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w情況,安排資料,比如,如果當(dāng)?shù)卣n堂上擁有多媒體設(shè)備,可以準(zhǔn)備一些PPT、動(dòng)畫(huà)片、電影之類(lèi)的材料,讓孩子們獲取知識(shí)更加形象化,也可以增加孩子們學(xué)習(xí)的興趣,但要注意合理運(yùn)用,而不是只有形式缺乏內(nèi)容。

  2、教學(xué)素材不一定非得要具體細(xì)化到哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)橛幸恍┙虒W(xué)內(nèi)容是基本可以通用的,比如對(duì)于孩子們感恩的教育、急救消防知識(shí)的教育、體育課基本知識(shí)(如課前準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)要領(lǐng))等,只是在設(shè)計(jì)教學(xué)方式方法上應(yīng)該注意孩子們的心理發(fā)展階段,“因材施教”即可。

  3、在教學(xué)實(shí)踐中會(huì)遇到各種突發(fā)情況,具有良好的處理課堂突發(fā)事件的能力,是我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)必須要具有的素質(zhì)。

  4、課堂是生動(dòng)活潑的、是活的課堂,在教學(xué)中孩子們可能會(huì)提出各種千奇百怪的問(wèn)題,這就要求我們應(yīng)該有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這決不是在出發(fā)前的幾個(gè)星期內(nèi)就可以?xún)?chǔ)備好的,這需要我們?cè)却罅康慕?jīng)驗(yàn)知識(shí)積累和掌握。

  結(jié)束語(yǔ):這次的支教之旅就這樣落下了它的帷幕。支教的過(guò)程幾近完美,我們一行十人齊心協(xié)力,勇往直前,攜手共進(jìn),放飛了曾經(jīng)為人師的夢(mèng)想。本次實(shí)踐活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)還是成功的,在工作期間我也學(xué)到了很多,我與孩子們一同進(jìn)步。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  八月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天,我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)著溫馨和關(guān)愛(ài),洋溢著熱情與愛(ài)心的富有意義的暑假。我參加了大二學(xué)年的暑期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),再一次用勞動(dòng)感受生活,融入社會(huì)。

  本次個(gè)人實(shí)踐為期六天,共完成兩項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容:

  1、隨綠化公司的員工一起深入綠化基地養(yǎng)護(hù)花草,通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)社會(huì)。

  2、通過(guò)多種渠道了解本市的綠化覆蓋情況以及各方對(duì)環(huán)境建設(shè)的重視程度、相關(guān)政策。

  八月四號(hào)的清晨,我特地穿上一套運(yùn)動(dòng)服,在緊張和興奮中來(lái)到我此次社會(huì)實(shí)踐的目的地——太倉(cāng)市,看到我的公司員工都打趣地對(duì)我說(shuō):“哎喲,大學(xué)生來(lái)啦!”我真誠(chéng)地向他們微微一笑以表示回應(yīng),他們的熱情和幽默讓我原本緊張的心情頓時(shí)煙消云散。說(shuō)笑著他們就領(lǐng)我去了公司的工具間,工具間里“稀奇古怪”的工具真多,看來(lái)綠化養(yǎng)護(hù)這活還真是具有專(zhuān)業(yè)性。稍后,換好了公司的工作服,同樣在熱情的園丁的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了公司的花木基地,這里各式各樣的花草讓人應(yīng)接不暇,而養(yǎng)護(hù)人員告訴我這種樹(shù)適合什么溫度下生長(zhǎng)、那種花應(yīng)該幾天澆一次水之類(lèi)的,讓我再一次感嘆任何行業(yè)都是很具有專(zhuān)業(yè)性的,不能小看了任何職業(yè)外面艷陽(yáng)高照,雖然是待在棚子里面,卻還是能感受到太陽(yáng)的超級(jí)能量,不斷有汗從身體的各處冒出來(lái)。我坐在一個(gè)小板凳上為花盆里的大樹(shù)擦葉子,公司員工笑著說(shuō)這在花草的養(yǎng)護(hù)工作里算是最簡(jiǎn)單的了,我聽(tīng)了當(dāng)然也是欣然接受。摸著綠油油的樹(shù)葉,用濕抹布輕輕擦去上面的灰塵泥土,讓我在炎炎夏日下也有了一份小小的享受。當(dāng)我干完上午的“輕活”走出花棚時(shí),已是濕透了全身。

  我在花木公司迅速地解決完午餐,稍做休息又投入到下午的活中。

  下午我要做的是協(xié)助師傅們對(duì)花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù),主要包括施肥、澆水和修剪。因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,所以施肥的任務(wù)基本上就是師傅完成的,看他們熟練的操作,我也是在一次感慨頗深。為花草施完肥料,就是澆水的環(huán)節(jié),秉著師傅教我的“寧濕勿干”原則,我提著水“肆無(wú)忌憚”地澆起水來(lái),邊澆水邊欣賞一些自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好看的花草,欣賞她們經(jīng)水滋潤(rùn)下的絢麗奪目!巴媾d大起”的我到最后身上基本全濕了,不知道是汗水浸濕了衣服,還是澆花的水濺到了全身,再看看師傅們的身上比我還濕,大家都會(huì)心一笑。一整天實(shí)踐的最后任務(wù)是對(duì)施肥澆水后的花草進(jìn)行修剪,給他們“美容”。師傅也遞給我一把剪刀,囑咐我用剪刀把花草葉子邊緣枯黃的部分剪掉,這可是個(gè)技術(shù)活,剪得太多,會(huì)影響花草的整體美觀,而剪的太少,又可能沒(méi)把枯黃的部分剪掉,師傅又囑咐我要沿著枯黃色區(qū)域外大概三四毫米的邊剪下去,如果葉子剪后的形狀過(guò)于怪異,也可以自己再用剪刀修飾美化一下。看著師傅們滿(mǎn)臉皺紋的臉,看著他們認(rèn)真地神情,我也跟真認(rèn)真地修剪起來(lái),直到師傅們都下班。

  一天的辛苦勞作就這樣結(jié)束了,雖然在高溫天氣里干活確實(shí)會(huì)讓人又苦又累,身上也又臟又臭,汗味夾雜著泥土氣撲面而來(lái),但是看著在自己的努力勞動(dòng)下長(zhǎng)勢(shì)健康的花草,我的心中充滿(mǎn)了喜悅感,這種感覺(jué)甚至比絞盡腦汁成功作出一道數(shù)學(xué)題還要來(lái)得讓我欣慰和興奮。我想,這應(yīng)該就是勞動(dòng)和收獲的光榮吧。

  在此后的五號(hào)、六號(hào)和七號(hào),我同樣是在綠化基地里度過(guò)的,身體確實(shí)比較勞累,有時(shí)候甚至想不去干活了,可是綠化公司的極向上的內(nèi)在文化以及寬松的氛圍又深深地吸引著我。

  接著,我在綠化公司的幫助下又用了兩天時(shí)間完成了本次社會(huì)實(shí)踐的第二個(gè)任務(wù)。公司

  的師傅們告訴我,我市的綠化工作一直是在全國(guó)保持著領(lǐng)先地位,市政府很重視城市的綠化環(huán)保,每年都要投入大筆的資金來(lái)植樹(shù)造林,增加城市的綠化覆蓋面積和覆蓋率,努力讓每個(gè)居民都享受到優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境,提高居民的生活質(zhì)量。

  師傅們載我去太倉(cāng)市的參觀了城廂鎮(zhèn)電站村生態(tài)園以及金倉(cāng)湖,它們都是本市較有代表性的生態(tài)示范點(diǎn)之一,可以說(shuō),電站村就是在樹(shù)林之中的村莊,而金倉(cāng)湖則是樹(shù)林與湖泊的交相輝映。在成群樹(shù)陰的'遮蔽下,即使你身處炎炎夏日,參觀一圈后也會(huì)神清氣爽;氐郊依,我又在網(wǎng)上找了一些關(guān)于我市綠化的情況,總結(jié)如下:

  太倉(cāng)市近幾年來(lái)通過(guò)大力推進(jìn)“綠色太倉(cāng)”建設(shè),在綠化總量、城市綠化、道路綠化、村莊綠化、綠色基地建設(shè)等方面均取得較大突破。先后建成了城廂鎮(zhèn)電站村生態(tài)園、金倉(cāng)湖、太倉(cāng)港港區(qū)濱江大道綠化帶、港城之星1平方公里生態(tài)公園規(guī)劃景觀模型、瀏河鎮(zhèn)園花園山莊、陸渡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)園以及新區(qū)新瀏河風(fēng)光帶綠化景觀等。

  中華園林網(wǎng)消息:從太倉(cāng)市農(nóng)林局獲悉,近年來(lái)太倉(cāng)市高度重視綠化工作,以創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市為目標(biāo),從提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、提升投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境、改善人居環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),加大了綠化力度,今年秋季綠化投入達(dá)2.67億元,實(shí)施面積達(dá)到近400萬(wàn)平方米。

  據(jù)悉,其中港區(qū)100萬(wàn)平方米、新區(qū)100萬(wàn)平方米、各鎮(zhèn)100萬(wàn)平方米、各部門(mén)100萬(wàn)平方米,這是市委對(duì)秋季綠化提出的四個(gè)“一百萬(wàn)”要求。按照這個(gè)目標(biāo),入秋后兩區(qū)、各鎮(zhèn)及農(nóng)林、水利、規(guī)劃、交通四個(gè)部門(mén)實(shí)施綠化工程69個(gè),投入資金2.67億元,已經(jīng)完成和正在實(shí)施的綠化總面積為352.6萬(wàn)平方米,完成目標(biāo)任務(wù)的88%。

  為了讓太倉(cāng)綠更濃、景更美、城市更溫馨,太倉(cāng)市委、市政府高度重視鞏固和發(fā)展“國(guó)家園林城市”創(chuàng)建成果,并在此基礎(chǔ)上,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”活動(dòng),推動(dòng)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了可喜改變,處處散發(fā)著現(xiàn)代都市的迷人風(fēng)采。

  1.科學(xué)制定綠化以及生物多樣性規(guī)劃

  為了將太倉(cāng)城區(qū)建成生態(tài)平衡、環(huán)境宜人、風(fēng)景優(yōu)美的宜居城市,太倉(cāng)市編制了《太倉(cāng)市城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃(20xx~2020)》。該規(guī)劃以新修編的城市總體規(guī)劃為依據(jù),強(qiáng)調(diào)綠地的系統(tǒng)性,充分發(fā)揮城市綠地的綜合功能,充分利用自然資源和人文資源,形成城市生態(tài)綠色體系。20xx年,又根據(jù)城市發(fā)展和綠化工作的新情況和新特點(diǎn),對(duì)《綠地系統(tǒng)規(guī)劃》進(jìn)行修編。在綠化建設(shè)構(gòu)成上,以道路、濱河為脈絡(luò),以“二環(huán)”、“二塘”工程為骨架,以美化城市主出入口為重點(diǎn),以城市綠色盆景工程為點(diǎn)綴,以“碧水”工程為依據(jù)組成城市綠系工程,加快形成太倉(cāng)城市水網(wǎng)、路網(wǎng)、綠網(wǎng)有機(jī)結(jié)合的城市綠地生態(tài)系統(tǒng)。

  2.著力建設(shè)城市四郊林帶

  幾年來(lái),在城市快速擴(kuò)張的過(guò)程中,太倉(cāng)市充分利用道路、河道網(wǎng)絡(luò)將城郊的各塊狀綠地相串聯(lián),在市區(qū)各主要出入口和外圍道路構(gòu)筑了生態(tài)綠環(huán)及綠色網(wǎng)絡(luò)空間。在城東沿江和滬太高速公路太倉(cāng)出入口植樹(shù)12.4萬(wàn)余株,新增綠地12.46萬(wàn)平方米。在城北沿滬太高速公路延伸段兩側(cè)建設(shè)城北防護(hù)林帶38萬(wàn)平方米。在城市西部沿204國(guó)道兩側(cè)及昆太路兩側(cè)各建20米寬的綠化帶。在城南沿新瀏河兩側(cè)建成防護(hù)林帶,并規(guī)劃在新瀏河兩側(cè)建設(shè)寬度各為100米的生態(tài)林帶,目前已基本完成河北岸33萬(wàn)平方米的風(fēng)光帶。整個(gè)風(fēng)光帶突出人文理念,在綠化建設(shè)的同時(shí),考慮到市民休閑、娛樂(lè)需求,設(shè)計(jì)了眾多配套設(shè)施。

  3.加快城區(qū)公共綠地建設(shè)

  太倉(cāng)市始終把擴(kuò)大公共綠地面積、改善居住環(huán)境作為綠化工作的重點(diǎn),對(duì)市區(qū)現(xiàn)有的兩個(gè)公園也進(jìn)行了拓建改造。通過(guò)收集史料、發(fā)掘文物、移建古建筑,重現(xiàn)了具有明清時(shí)期“太倉(cāng)園林之冠”之喻的南園,現(xiàn)已恢復(fù)建園60多畝;對(duì)太倉(cāng)最古老的園林——弇山園按照原建筑格局進(jìn)行恢復(fù)性擴(kuò)建,面積達(dá)到110畝,現(xiàn)已成為一座具有江南園林風(fēng)貌特色、充滿(mǎn)歷史文化蘊(yùn)涵的經(jīng)典園林。為了彌補(bǔ)市中心公園數(shù)量的不足,太倉(cāng)市又分別在城區(qū)東、南、西、北郊建設(shè)了菽園(10公頃)、新瀏河風(fēng)光帶(33公頃)、西廬園(20公頃)和金倉(cāng)湖濕地公園(130公頃)(在建)。這4個(gè)公園在設(shè)計(jì)理念上堅(jiān)持生態(tài)與環(huán)境的協(xié)調(diào)、文化與藝術(shù)的統(tǒng)一,成為市民旅游、觀光、休閑、度假的好去處。太倉(cāng)市還以小游園、廣場(chǎng)建設(shè)為目標(biāo),先后新建、擴(kuò)建提檔了30多個(gè)小游園,每個(gè)小游園都配以獨(dú)特的文化景觀。城市廣場(chǎng)綠地布局合理,植物配置以植物造景為主,做到喬、灌、花、草有機(jī)結(jié)合。

  4.注重庭院和居住區(qū)綠化

  太倉(cāng)市在加強(qiáng)公共綠化的同時(shí),要求機(jī)關(guān)、企事業(yè)、學(xué)校等單位以及居住小區(qū)在項(xiàng)目建設(shè)以及綠化改造時(shí),按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求注重綠化建設(shè),確保綠化指標(biāo)達(dá)標(biāo),并做到建設(shè)項(xiàng)目和綠化工程同步規(guī)劃、同步施工、同步驗(yàn)收。在綠化長(zhǎng)效管理中,保證綠化管理資金、措施落實(shí)到位。全市各單位積極開(kāi)展江蘇省、蘇州市的綠化達(dá)標(biāo)活動(dòng),目前,已有103個(gè)單位綠化達(dá)標(biāo),32個(gè)單位被命名為省、市級(jí)園林式單位,21個(gè)居住區(qū)被評(píng)為市級(jí)園林式單位,“世紀(jì)苑”居住小區(qū)被評(píng)為原建設(shè)部第二屆東方園林杯優(yōu)秀住宅小區(qū)金獎(jiǎng),君悅豪庭住宅小區(qū)被列入原建設(shè)部人居環(huán)境金牌建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。近年來(lái),太倉(cāng)市還積極開(kāi)展老小區(qū)綜合整治工程,陸續(xù)對(duì)桃園小區(qū)、昌平小區(qū)等進(jìn)行改造,提升原有的綠化水平,計(jì)劃用5年時(shí)間對(duì)55個(gè)老小區(qū)全面實(shí)施整治。

  5.高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)道路綠化

  道路綠化是城市綠化的重要組成部分。近年來(lái),隨著建成區(qū)面積的不斷擴(kuò)大,新建和改建的城市道路越來(lái)越多,太倉(cāng)市在道路提檔改造建設(shè)的同時(shí),十分注重配套建設(shè)道路綠化美化工程。全市先后建成了東倉(cāng)路、濱河路、東亭路、婁江路、常勝路、北京路、南京路、蘇州路、廣州路、鄭和路等景觀大道,道路兩邊各留20米~50米不等的綠化景觀帶,綠化以植物造景為主,并結(jié)合原有的地形地貌充分體現(xiàn)其生態(tài)性。20xx年,太倉(cāng)市在改造上海路過(guò)程中,組織各沿路單位打開(kāi)圍墻,充分整合各單位庭院綠化景觀,使庭院綠化和公共綠化融為一體,最大程度地發(fā)揮了綠化的社會(huì)效益。目前,城區(qū)主干道綠地面積不少于道路總面積的25%%,行道樹(shù)普及率達(dá)100%%,做到一路一樹(shù)、一路一景,形成了良好的道路綠化體系。

  6.加快構(gòu)建社會(huì)生態(tài)體系

  太倉(cāng)十分注重城市生態(tài)建設(shè),狠抓生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施投入,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)供水、污水處理、垃圾處理“三網(wǎng)”建設(shè)。全市垃圾進(jìn)行集中焚燒發(fā)電處理,日處理能力500噸。鎮(zhèn)鎮(zhèn)建有污水處理廠(chǎng),各鎮(zhèn)區(qū)排污全部進(jìn)入污水管網(wǎng),全市污水日處理能力達(dá)15.5萬(wàn)噸。建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系,認(rèn)真做好節(jié)能減排工作,城市環(huán)境質(zhì)量大幅度提高。

  7.完善城市綠化養(yǎng)護(hù)機(jī)制

  綠化養(yǎng)護(hù)和管理是維護(hù)綠化成果的重要環(huán)節(jié)。太倉(cāng)市在日常養(yǎng)護(hù)上不斷健全和完善城區(qū)綠化長(zhǎng)效管理辦法,依據(jù)《江蘇省城市園林綠化植物養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)定》、《蘇州市城市綠地養(yǎng)護(hù)技術(shù)要求》和《蘇州市城市綠地養(yǎng)護(hù)管理檢查考核細(xì)則》,不斷完善城市綠地養(yǎng)護(hù)考核制度,制定了《太倉(cāng)市城市綠地養(yǎng)護(hù)管理檢查考核細(xì)則》和相應(yīng)的技術(shù)要求,引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,篩選專(zhuān)業(yè)養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍。同時(shí),嚴(yán)格綠化用地界限,實(shí)行綠線(xiàn)管理制度,加強(qiáng)綠化監(jiān)察,依法查處損壞綠化的違法行為。

  近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。在勞動(dòng)中我享受生活,也懂得了只有勞動(dòng)才能得到社會(huì)的認(rèn)可,才是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,讓自己開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,而勞動(dòng)就是我們的手段,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

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