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大學生電子廠暑假實踐報告

時間:2023-08-18 14:22:55 澤楠 暑假實踐報告 我要投稿
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大學生電子廠暑假實踐報告(精選10篇)

  轉(zhuǎn)眼間一個辛苦的實踐活動又結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,讓我們一起來學習寫實踐報告吧。到底應(yīng)如何寫一份漂亮的實踐報告呢?下面是小編幫大家整理的大學生電子廠暑假實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生電子廠暑假實踐報告(精選10篇)

  大學生電子廠暑假實踐報告 1

  實踐地點:

  實踐時間:20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日

  實踐目的:

  當代大學生最缺乏的不是物質(zhì)上的匱乏,也不是什么所謂的精神上的匱乏,當代大學生缺乏的更應(yīng)該是社會責任感和社會經(jīng)歷,社會責任感的缺乏導(dǎo)致當代中國有越來越多的人對周圍的人和事漠不關(guān)心,中國社會也呈現(xiàn)出一個越來越冷血的情況;社會經(jīng)歷的缺乏則是當代中國大學生的通病,空有知識卻不能將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

  因為自己在大一的上學期并沒有從事什么社會實踐,更感覺到自己的社會經(jīng)歷的缺乏,所以當學校社團開始為湘西支教招兵買馬的時候自己第一時間選擇了報名。因為這樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點事情,同時也可以通過二十幾天的支教過程充分鍛煉自己。

  社團組織的支教只是短期支教,我們也都很清楚我們的支教歷程并不能改變那里的孩子太多,但我們依舊要去,我們不能改變他們的命運,卻可以為他們的人生之路指明一個方向;我們不能幫助他們走出大山,卻可以給他們一個走出去看看外面的世界的夢想。因此我想我們前往支教的價值與目的不在于能夠教他們多少東西,在于我們給他們留下的一個夢想,一個值得奮斗一生的夢想。

  總體上來說本次支教目標主要是兩個:一是給學生傳授知識,一方面鞏固一下他們原來所學的知識,另一方面也讓他們提前接受一下即將到來的新學期的知識,同時給他們講一些平時老師不會講到的內(nèi)容。二是給他們一個夢想,一個追求美好未來的夢想。

  實踐內(nèi)容:

  首先在學校經(jīng)過三個月的培訓(xùn)后與七月十三日晚出發(fā)前往湘西吉首,次日到達支教點望高村小學后安頓好,第三天開始嘗試招生,第一周主要為適應(yīng)期,適應(yīng)教學,適應(yīng)當?shù)厣,也讓學生適應(yīng)我們;第二周在上課的同時籌備趣味運動會,通過一些趣味運動拉近與學生之間的距離;第三周除教學外主要為支教結(jié)束前的文藝匯報演出,讓他們學習除課本外的更多的知識。平時通過課堂上或者課后通過與學生聊天,上課簡單介紹等方式對學生進行言傳身教。在學習方面,因為我們的教學對象大多數(shù)是小學生,而就這些小學生而言從總體上看,他們的薄弱學科大多數(shù)是數(shù)學和英語,英語應(yīng)該是他們當?shù)氐慕逃龡l件所限制,就我所在的望高村小而言,他們雖然課表上面有英語課,但英語老師卻是由他們的數(shù)學老師兼任的,所以很多時候那些所謂的英語課并沒有上英語,而是上數(shù)學,這樣就直接導(dǎo)致學生的英語成績實在是不怎么樣;而數(shù)學可能是老師的教學問題,這個我們不清楚也不好直接判斷,但我想如果是一兩個學生數(shù)學不好那應(yīng)該是學生問題,但相當一部分學生數(shù)學不好,那應(yīng)該不僅僅是學生的問題了。因為個人不負責教數(shù)學和英語,所以教這兩科的隊友是怎樣處理的具體也不清楚。

  個人感覺那里的學生有一個地方讓我感覺到不太好,他們中的大多數(shù)做事情總是瞻前顧后,總是在擔心自己要是不行怎么辦,因此很多時候很多事情他們明明可以解決卻不敢去做。因此我在上課的時候偶爾會給他們講一些自己的事,鼓勵他們要去勇敢嘗試,因為他們和其他地方的孩子比起來先天條件不足,后天只有更加努力才有可能取得與其他人一樣的成就。在走之前給他們的留言上面也全都是鼓勵他們勇敢去闖的話,希望他們不要害怕人生路上的荊棘與坎坷,能夠始終勇敢前行。

  實踐結(jié)果:

  自己在支教過程中,感覺支教所在地區(qū)有兩個民生問題比較嚴重,一個是教育,一個是醫(yī)療。

  教育,當?shù)乩蠋熎毡榻逃讲桓,就我所在的望高為例:?jù)學生所說,他們一共有十個老師,但這十個老師里面沒有一個正規(guī)的英語老師,就像前面所說,他們的英語老師由數(shù)學老師兼任,英語課教學內(nèi)容都是數(shù)學。望高小學一共有學前班到五年級六個班,學生人數(shù)在一百五十人左右,平均一個班也就三十個學生不到,但教學質(zhì)量卻實在不怎么樣,就我們平時上課來看,雖然也有些學生基礎(chǔ)不錯,但大多數(shù)卻不怎么樣。

  我想教育上的不足應(yīng)該是整個社會的責任,我們支教隊員無法解決這個問題,學校同樣也無法單獨解決這個問題,即使是政府同樣也無法迅速解決,只有集合整個社會的力量才有可能完美的解決這個問題。我想從以下幾個方面同時著手可以較快的解決問題:

  1.進行社會宣傳,呼吁社會關(guān)注山區(qū)孩子的教育問題,而且關(guān)注不能僅限于關(guān)注教育的硬件問題,同時需要關(guān)注孩子們的教學師資問題,好的教育不僅需要好的硬件,同樣需要強大的軟件。

  2.提高農(nóng)村特別是山區(qū)教師工資,鼓勵新教師前往山區(qū)授業(yè)。一般情況下城市教師工資遠遠高于農(nóng)村教師,因此選擇在農(nóng)村任教的教師數(shù)目遠遠少于愿意留在城市的。

  3.當?shù)亟逃块T將教學資源按需分配,不能將優(yōu)秀教師單獨集中于幾個條件好的學校,孩子們都是一樣的,不應(yīng)該因為出生地的不同而受到不公平的待遇。

  醫(yī)療,醫(yī)療方面的情況本來和我們的支教沒有關(guān)系,是因為我自己一次發(fā)燒才了解到的情況,他們的醫(yī)療問題遠遠大于他們的教育問題,就我那一次發(fā)燒想去一個診所開點藥,但我們所在的望高村沒有診所,為了去診所我們徒步近兩個小時到了隔壁村的診所,在那里我了解到,他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢的工資,而且他們的藥規(guī)定只能是按進價銷售,他們開的診所根本就不可能掙錢,因此我們村里那個原本有的診所沒有開。而且我們每五天去鎮(zhèn)上趕一次集的時候也沒有在鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)一所正規(guī)一點的醫(yī)院,只有僅有的幾個小診所。當?shù)氐?醫(yī)療條件可見一斑。

  同樣醫(yī)療也是一個需要整個社會共同參與解決的問題,下面有我個人的幾點建議:

  1.國家需要加大對農(nóng)村特別是貧困山區(qū)的醫(yī)療援助,援助需要深入到每個村而不是在市里或者縣里就被消耗完畢。

  2.改良醫(yī)保制度,不應(yīng)該僅僅看到城市醫(yī)保的輝煌燦爛,而忽視農(nóng)村。而且農(nóng)村醫(yī)保需要改革,農(nóng)村醫(yī)保很大的一個問題就是小病報不了多少錢,大病本地治不了,去外地又不給報銷,這樣的醫(yī)保制度就顯得比較雞肋。

  3.提高農(nóng)村醫(yī)護人員工資,至少要讓他們通過醫(yī)護工作能夠不用擔心生計。

  以上就是個人在支教過程中感覺比較嚴重的問題,雖然不一定全面,提出的解決辦法也不一定可行,但依舊是個人思考后的結(jié)果,也是自己人生的一種經(jīng)歷吧。

  實踐感想:

  歷時三周的暑期支教,時間說長不長說短不短。如同走之前我們的總隊長所說的話:他不指望那些學生能從我們身上學到多少東西,因為我們從那些孩子們身上學到的東西比他們從我們這兒學到的東西多得多!一開始我確實不怎么相信這句話,來了之后我不得不承認我確實學到很多。

  這些孩子的家最遠的不是在我們支教所在村的,走路過來需要一個多小時,而且還有一段路不怎么好走,但依舊有學生來了,就這一點我就感覺到了自己所擔負的責任有多么巨大,沉甸甸的責任,平時可以肆意妄為,但這時候還能夠肆意妄為嗎?而且今年是協(xié)會支教的第十年,我們現(xiàn)在可以來望高支教是因為前輩為我們打下了基礎(chǔ),在我們后面還會有學弟學妹要繼續(xù)來支教,無論如何支教絕對不能在我們手上毀掉,我們只能越來越好,不能有絲毫松懈。這就是我們所要擔負的責任,對這些孩子,對以前在這里支教的師兄師姐,對以后還會來支教的學弟學妹。我們不能辜負他們,同時也不能辜負自己。我想這應(yīng)該就是到了那里之后那些孩子教會我的第一個東西吧!

  那里的孩子給我留下的的另外一個深刻印象就是他們都非常的懂事聽話,我支教所在的望高是我們在麻栗場鎮(zhèn)上四個點中離國道最遠的點,也應(yīng)該是最窮的一個點,“窮人家孩子早當家”這句話確實也有一定的道理,至少就我教的這些學生而言確實是這樣。望高那里種植的主要作物是玉米水稻和煙葉,而煙葉是需要經(jīng)常摘下來烤干的,不然會發(fā)霉。這樣就經(jīng)常會有學生給我們請假回家?guī)兔,一開始我們并不清楚這些,所以當那天很多學生請假的時候我們就非常奇怪。當我們問那些學生的時候,我無意中說了這么一句話:烤煙跟你們有什么關(guān)系?當時就有一個學生跟我說她要回家?guī)兔,家里人手不夠,我問平時正常上學的時候他們是不是也需要請假回家?guī)兔κ裁吹,他們就說了一些他們平時在家里幫忙做的事。雖然我也是一個農(nóng)村來的學生,但老實說我小時候在家里幫忙做的事情比他們做的真的少的多。另外一件事就是可能他們老師以前沒有教過他們寫請假條,所以當我們要求他們請假都要寫請假條的時候,一開始他們的請假條寫的確實不怎么樣,然后格式什么的也幾乎完全沒有,后來我們就特地專門教了他們寫請假條,在那之后他們的請假條就好了很多,即使是一些學生那天沒有來上課,他們通過問同學都能夠?qū)懗龇弦?guī)格的請假條。

  另外在執(zhí)教過程中的收獲應(yīng)該是一份誠摯的友誼了,支教過程確實比較艱苦,在那里我們九個外地大學生共度大半個月。記得在走之前已經(jīng)有過支教經(jīng)歷的隊長給我們說一些到那邊隊友之間發(fā)生的事,當時聽的還沒有什么感覺,到了支教點之后才明白隊長當時所說的話。在那里的時候基本上有什么事都是自己主動去做,沒有發(fā)生過什么有人偷懶耍滑的事情。有時候做飯做的不夠,女生還會主動把飯留給我們吃,她們自己少吃點。走之后回到家里想起一起度過的日子還真的十分懷念,雖然在那邊生活比家里艱難了不少,但這份友誼就值得自己去吃這個苦,何況支教過程也算不上吃苦。

  不管怎么說,支教歷程已經(jīng)畫上了句號,說的再多也只是回憶,F(xiàn)在回首確實如同我們總隊長所說,我們所能學到的東西遠遠比孩子們能從我們這里學到的多。在這里只能感謝那些孩子,感謝支教教會了我很多很多。

  大學生電子廠暑假實踐報告 2

  一、實踐單位:

  xx機械補償設(shè)備有限公司

  二、實踐時間:

  20xx年8月16日

  三、實踐目的:

  培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。并且發(fā)揮中華人民傳統(tǒng)美德,樂于義務(wù)勞動與培養(yǎng)無私奉獻的精神面貌。

  四、實踐內(nèi)容:

  暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關(guān)注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的`機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  xx機械補償設(shè)備有限公司專業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產(chǎn)品的專業(yè)廠家。是TS特種設(shè)備、ISO質(zhì)量管理體系認證企業(yè)。xxxx公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè),銷售網(wǎng)絡(luò)已覆蓋東北三省、內(nèi)蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹,我來到了這家公司,進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待,非常興奮真正深入工廠進行參觀與學習。工廠井然有序,工人們耐心細致,設(shè)備先進。主要的實習過程并不是那么重要,因為我真的對實際理論了解的不多,此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節(jié),工作技術(shù),設(shè)備一流,管理體制,再一個是人,工作人員,老板員工,還有社會競爭,等等等等,對學習和技術(shù)的思考,對上下級的思考,對能力的思考,對現(xiàn)實社會競爭的思考,以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領(lǐng)域的順利完成,對工作唯有認真對待才會有條不紊,才會順利進行,形成周期的良性循環(huán);在現(xiàn)實中要認識人性的復(fù)雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。當然,知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。

  通過深入企業(yè),增強了理論聯(lián)系實際的能力,學到了先進的生產(chǎn)技術(shù)與先進的管理理念,積累了豐富的實踐知識,提高了自己的學習能力。更重要的是通過親身參加社會實踐,我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求,在實踐中看到自己的不足,這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),指明了方向。

  以后我一定會很努力,去學習,去實踐,學會做人再學會做事,讓我這一輩子不能夠白活一場,讓人生沒有遺憾!

  大學生電子廠暑假實踐報告 3

  (一)實踐概況

  實踐單位:長虹電視成都銷售分公司

  實踐時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  實踐目的:初步認識社會,提高自身素質(zhì),積累社會實踐經(jīng)驗,為日后真正步入職場打下基礎(chǔ)

  實踐任務(wù):專賣店負責電視銷售工作

  (二)實踐內(nèi)容及成果

  我主要負責長虹電視的銷售,在公司安排的各個專賣店銷售員為顧客介紹產(chǎn)品,幫助顧客解決問題。在我工作期間,日銷售量從0臺慢慢變?yōu)榕_,3臺,6臺

  (三)實踐單位簡介

  長虹始創(chuàng)于20xx年,公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的56項重點工程之一,是當時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展,長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。20xx年,長虹跨入世界品牌500強。20xx年,長虹品牌價值達到583.25億元。

  長虹現(xiàn)有員工六萬四千余人,擁有包括博士后、博士在內(nèi)的專業(yè)人才一萬五千余人,擁有現(xiàn)代化的培訓(xùn)中心,國家級技術(shù)中心和博士后科研流動工作站,被列為全國重點扶持企業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新試點企業(yè)。

  植根中國,長虹在廣東、江蘇、長春、合肥等地建立數(shù)字工業(yè)園,在北京、上海、深圳、成都設(shè)立研發(fā)基地,在中國30多個省市區(qū)設(shè)立20xx年的大學生活中一定要倍加珍惜這來之不易的學習機會,以優(yōu)秀的成績來報答父母。其次,我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。沒有經(jīng)歷風雨的人生是沒有味道的,是無趣的,無意義的。我開始敢于面對困難、接受現(xiàn)實、做出努力、改變自己。

  再者,工作不是口頭上的事情,是需要付諸行動,做一個不折不扣的實干家。沒有行動,雄心壯志的`我們最終會成為別人的笑柄和談資。更重要的是,在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養(yǎng)是需要這些美好的品質(zhì)的。長虹電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會,非常感謝。我將在日后的學習生活中再接再厲。

  20xx年度和階段性工作意見;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令。因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構(gòu)。防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié),其工作質(zhì)量的高低,將直接影響防汛抗旱工作的成敗。

  汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風等災(zāi)害,而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運行,也會出現(xiàn)異,F(xiàn)象。為預(yù)防不測,各級防汛機構(gòu)均建立防汛值班制度,使防汛機構(gòu)及時掌握和傳遞汛情,加強上下聯(lián)系,多方協(xié)調(diào),充分發(fā)揮樞紐作用。

  防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態(tài)的前哨陣地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源,是一項十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。它的主要工作有以下幾點:

  (1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災(zāi)情。具體內(nèi)容是:

 、儆昵椤⑺椋喊磿r了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預(yù)報;

 、诠で椋寒斢昵椤⑺檫_到x量值時,要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。

 、蹫(zāi)情:主動了解受災(zāi)地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。

  (2)按時報告、請示、傳達。按照報告制度,對于重大汛情及災(zāi)情要及時向上級匯報;對需要采取的防洪措施要及時請示批準執(zhí)行;對授權(quán)傳達的指揮調(diào)度命令及意見,要及時準確傳達。

  (3)熟悉所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調(diào)度計劃,對所發(fā)生的各種類型洪水要根據(jù)有關(guān)資料進行分析研究。

  (4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄,以備查閱并歸檔保存。

  (5)嚴格執(zhí)行交接班制度,認真履行交接班手續(xù)。

  (6)做好保密工作,嚴守機密。

  實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認真,工作期間從事其他事情,究其原因主要是這些人員在思想上不重視,沒有認識到防汛值班工作的重要性,認為防汛值班可有可無,殊不知這就犯了一個重大錯誤,防汛值班決不是可有可無的,沒有防汛值班就不會在第一時間對災(zāi)情做出反映,從而最大限度降低災(zāi)害損失,保護人民生命財產(chǎn)的安全。

  對此我建議應(yīng)加強防汛值班紀律建設(shè),克服麻痹僥幸思想,認真貫徹落實防指調(diào)度指令,按照防汛預(yù)案,切實做好各項防汛準備工作。為確保信息暢通,防汛關(guān)鍵時期實行24小時防汛值班,要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律,盡快進入防汛角色,在值班期間不得擅自離崗,杜絕空班現(xiàn)象。遇有問題要及時上報,并認真做好值班記錄,保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規(guī)定,不得擅自離崗,玩忽職守。并做到:及時接聽值班電話,主動查閱有關(guān)網(wǎng)站信息,及時了解并核實水情、雨情、險情和災(zāi)情,并做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大事件時須及時向分管或上級領(lǐng)導(dǎo)報告;對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外,須及時送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱;接聽電話要禮貌、熱情,維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關(guān)設(shè)備,熟練掌握使用方法,嚴格遵守設(shè)備操作規(guī)程,確保設(shè)備正常運行。一旦設(shè)備出現(xiàn)故障,須及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,并迅速排除故障。值班人員要按時進入工作崗位,因故不能到崗,應(yīng)提前請有關(guān)人員替班,或向帶班領(lǐng)導(dǎo)報告,請求調(diào)班;交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜,未向接班者交班,不得離崗;接班人要仔細查閱值班記錄,及時完成待辦事宜。

  在汛期,山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)應(yīng)在下述幾個方面加強防汛值班:

  當?shù)卣胺姥粗笓]機構(gòu)各行政首長和相關(guān)責任人,要按照法律法規(guī)及有關(guān)責任制的規(guī)定到崗到位,切實履行各自職責,采取一切必要的法律行政措施,組織指揮防洪搶險。

  加強警戒區(qū)的巡查、監(jiān)測,對警戒區(qū)、危險區(qū),特別是山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的雨量站、主要河流、各險工險段,要實行24小時不間斷的值班,要根據(jù)需要隨時向指揮部報告雨情、汛情、災(zāi)情及險患的發(fā)展情況,隨時報告搶險、排險進度,人員疏散轉(zhuǎn)移安置等情況。

  當情況緊急時,各級防汛指揮機構(gòu)應(yīng)加強值班力量,增加防汛搶險人員,搶險隊伍應(yīng)整裝待發(fā),成立機動搶險隊,嚴肅防汛紀律,服從命令聽指揮。

  經(jīng)常進行防汛緊急會商。面對險情高發(fā)期,防汛指揮部要經(jīng)常進行有領(lǐng)導(dǎo)、專家等參加的防汛緊急會商,分析防汛形勢,制定防汛搶險的決策方案、措施等。

  短短的一周實踐很快就過去了在這短短的一周中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,深入學習領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實了科學發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

  大學生電子廠暑假實踐報告 4

  20xx年7月17日——8月20日本人在東莞市沙井高至達電子廠進行社會實踐,實踐內(nèi)容是印刷線路板,現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:

  一,實踐前序

  20xx年7月17日,經(jīng)過朋友介紹,我和我們班幾個同學順利地進入了東莞市沙田高至達電子廠進行社會實踐,據(jù)朋友介紹該廠主要是以生產(chǎn)線路板為主的一家企業(yè),所以也是懷著學習的態(tài)度和吃苦的準備了,進入廠的第一天辦完手續(xù)后,主管就把我們分配給了各組長,由他們分配工作,而我的工作就是在一生產(chǎn)車間印刷電路板,給我的感覺就是這個廠不怎么大,員工也不多,里面的工作也不是特別難,就是但自己操作起來就沒有想象中的那么簡單了,紙上談兵終究不如實踐一次的強。

  二,實踐內(nèi)容

  工作后的幾天內(nèi)都是看著師傅印,我在一旁邊學習邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那么忙的時候,師傅就會手把手地教我印,第一步,拿到組長給定好的任務(wù),然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板(未加工的線路板)、以及印刷用的油料并按比例調(diào)好油。

  第二步,就是印刷了,關(guān)鍵是掌握好力度,印輕了效果不明顯,印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破,看著師傅拿著印刷推板粘上油,把印刷板一蓋上金屬板,一推,一塊完好的線路板就成型了,據(jù)他們說他們的工資是按件算的,一個月可以印好幾千塊線路板,這都是積累下來的經(jīng)驗,不是一日之功就可以練成的,然后師傅就讓我試試,我按照師傅的提點,自己就上手了,剛開始印的第一塊由于力度太輕了,所以是不合格的產(chǎn)品,需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了,吸取了上次的教訓(xùn),我又重新印起來了,印好的時候師傅檢查了一下,還夸我這么快的時間就能掌握好了力度,印出來的質(zhì)量非常好,有質(zhì)量了還要有速度,于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率,看著自己印好的產(chǎn)品能流通到市場上,別提多高興了,呵呵。

  第三步,就是等線路板有點干的時候就能把它們交給另一位師傅,他們就會把印好的`線路板放到高溫的機器的履帶上一過就能把線路板烘干了,其實我的印刷這個工序只是一小部分而已,一塊可以賣出的產(chǎn)品需要很多工序的。首先廠里進的貨只是一塊一塊的金屬板,完全沒有加工的,然后根據(jù)買家的需求設(shè)計好線路板,然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等,(因為我實習的時間較短沒有完全記得全部的工藝)。

  三,發(fā)現(xiàn)問題及建議

  在廠里呆的時間長了,我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些值得改進的地方。

  第一、工作的地方由于通風設(shè)施不好,整個廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。

  第二、交接貨效率低,有時會出現(xiàn)掉鏈情況,或員工積極性不高導(dǎo)致貨堆積太多。

  第三、上班采取打卡方式,較多出現(xiàn)員工幫其他員工代打卡情況。

  第四、伙食單一,菜樣少。

  解決辦法:

  一、修好通風設(shè)施,使排風順暢。

  二、采取人人有責制度,負責好自己崗位,使貨能按時按地完成指標。

  三、上班方式采用指紋認證,杜絕替人打卡現(xiàn)象。

  四、多設(shè)獎勵方式,提高員工工作效率。

  五、改善伙食,讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。

  我私下認為一個企業(yè)能長期發(fā)展下去,并能做得越來越好與如何對待員工是有很大聯(lián)系的,留住了骨干、人才是一個企業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展的根本。這個社會的競爭終究是人才的較量。

  四,實踐所看所想

  再說說在廠里的業(yè)余活動吧,廠里有電視看,還有幾臺乒乓球臺,一到下午吃完飯休息的時候,大伙都來這殺幾盤的。我們當然也不能錯過了,沒想到廠里是臥虎藏龍呢,幾個員工的球技都很厲害,我們班的幾個都不是他們的對手呢,看得出來廠里的員工平時也是能用這種方式減減工作壓力,或者出去唱唱K之類的。和他們接觸久了,也慢慢了解他們了,在外漂泊的游子嘴里說不想家,待到廠里放假的時候在廠周圍的電話亭里都站著一些思念親人朋友的游子在握著電話筒嘴里有說有笑的,一站都是一兩小時的,發(fā)工資了還不忘往家里寄點錢,我想說的是在外努力工作、養(yǎng)家糊口的游子真是不容易啊。希望社會能多關(guān)注這些學歷不高,卻同樣有著自己理想的在外游子。

  五,實踐總結(jié)

  通過這次暑假的鍛煉,我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦,我學會了理論與實踐的結(jié)合,以及在社會中為人處世的能力。

  雖然,這次暑假社會實踐沒能達到專業(yè)知識與實踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏入社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。學校讓我們更好地適應(yīng)社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  大學生電子廠暑假實踐報告 5

  一、前言

  作為新時代的大學生,積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的,因為隨著社會的發(fā)展,一個只有滿腹經(jīng)綸,飽讀詩書,卻沒有實際經(jīng)驗的人,是會逐漸被社會淘汰。所以我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上,真正的走上社會,將其應(yīng)用于其中。社會實踐活動有利于大學生了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感。有利于大學生正確認識自己。有利于增強大學生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的基本特征,一旦這種實踐活動多了,并且能深入下去,大學生在積極參與的過程中,就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實的學習態(tài)度和生活作風,不斷提高自己和完善自己。

  二、公司的基本情況慨況

  東聚電子(臺灣致伸集團)是一家大型臺資廠,年營業(yè)額超5億美金.有近萬名員工.在大陸設(shè)有10個廠.按產(chǎn)品別分別為:mouse;scanner;camera;sherdder;telephone;charger;surge;smt;cable;injection.產(chǎn)品主要市場在北美和西歐.也可內(nèi)銷國內(nèi).其中電線廠和塑膠廠是其內(nèi)部配套廠.因產(chǎn)能空間較大,也承接直接出口和國內(nèi)內(nèi)銷訂單.電線廠主要產(chǎn)品有:冷光線,usb線,手機數(shù)據(jù)線,車充線,pu類線材(有防火無鹵素和普通pu).醫(yī)療線,電話線,超薄網(wǎng)絡(luò)線.等等.幾乎所有dc類線材.不生產(chǎn)ac類線材.并自行生產(chǎn)pvc膠粒,有配色能力.塑膠廠有臥式成型機從80t-600t機共50臺.自行開模并修模.有染色,噴漆并印字能力。

  三、實踐的內(nèi)容與過程

  20xx年五月,和其他的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣,在離畢業(yè)前一年的那一個暑假,我被安排了三個月的實習,學校的安排有兩種方式.第一種是學校組織.還有一種就是自主實習.學校安排的是在東聚電子廠,也是學校的校企合作伙伴,當時心中有一種說不出的熱情和激動感.也沒有多想,想想去一下廣東是多么的自豪,畢竟平時一直都在家呆著也沒有走過很遠的地方,這次也是抱著出去鍛煉一下和去看看外面的世界的一種態(tài)度和心情。

  考試完后經(jīng)過幾天的休息準備和調(diào)整我們終于踏上了開往廣州的列車,經(jīng)過一天一夜的長途跋涉我們來到了我們的目的地,學校派的駐企業(yè)的老師出來接的我們,給我安排宿舍,帶我們?nèi)ナ煜て髽I(yè)的大環(huán)境和要注意的一些事項,接著又帶著我們?nèi)ト肆Y源部注冊和開會,崗前培訓(xùn)以及給我們安排我盲作的部門。這樣過了兩天我們一切辦妥了,我們的工作也正式的開始了。smt即企業(yè)的制造部門,對員工的要求非常高,員工在準備進入無塵操作車間時必須換上防靜電服,防靜電帽,防靜電鞋和戴上防靜電手環(huán),正式進

  入操作車間時要去測試機那里測試,當測試機上顯示通過時方可進入該操作車間,反之則不能進入。并且填寫測試記錄。

  整條生產(chǎn)線共分為四個操作崗位有錫膏目視、操機、爐前目視和爐后目視。而我的工作崗位就是錫膏目視,下面我就來介紹錫膏目視的操作:

  1.操作范圍的清潔和閱讀sop

  每天的機器清潔和維護以及閱讀每天生產(chǎn)不同產(chǎn)品貼片的sop,sop就是該操作的操作流程,必須嚴格的按照sop上規(guī)定的程序進行操作,這樣才能正確地高效率的完成生產(chǎn)作業(yè)。

  2.貼片

  進行該操作是首先戴上防靜電手套或者手指膜,因為這樣才能保護pcb不被收到損傷。在進行印刷前,必須先把pcb板固定在貼板上,然后再檢查是否與貼板的四個角整齊,并且檢查貼片與貼板是否固定在一起,如果貼板和pcb貼片沒有完全的固定在一起則要取出重新固定。

  3.印刷

  把固定好的貼片放入自動傳送機上,啟動電源,按下按鍵,這時你的貼片會自動地送入錫膏印刷機了進行印刷,印刷好了系統(tǒng)會自動的把你印刷好的貼片送入檢測錫膏是否完全印好的機器中進行檢測,如果你的錫膏印的沒有問題它會自動的送入下一個生產(chǎn)產(chǎn)線,假如你印的錫膏出現(xiàn)了,多錫,少錫,漏印,短路等問題時,機器會自動報警。而你就要把它取出來不讓它流入下個生產(chǎn)產(chǎn)線,一旦流入下午出現(xiàn)了問題,就是你的責任。把拿出來的貼片放入一個固定的放置地點,等待清洗。而貼片印刷機,每隔三十分鐘要打開蓋子檢查錫膏的多少。如果少了就得添加錫膏,多了就要把多的錫膏清理出去,印刷機的蓋子一定要蓋好,否則錫膏被風吹干了會影響貼片機貼零件,和影響產(chǎn)品的質(zhì)量。

  四、實踐的收獲體會

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在東莞東聚電子電訊制品公司實習了三個月,很高興加入東莞東聚電子電訊制品公司,并且為我能成為smt制造部的一員感到很榮幸,同時也非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給予此次機會。通過在東聚電子電訊公司的工作,首先我對公司的發(fā)展歷程與組織架構(gòu)以及我的工作職責已經(jīng)知曉,并且我能夠以最快速度投入工作。除此以外,最主要的是我深刻的認識到作為一名學習工商管理專業(yè)的學生你要想以后成為一個合格的管理的話,你就必須來深入到生產(chǎn)產(chǎn)線,深入最底層生產(chǎn)車間,因為只有這樣你才能真正了解員工的需求和怎樣運作好整個車間的生產(chǎn)管理,所以說這對我來說很寶貴,對我以后的工作有很大的幫助。通過最近查看smt生產(chǎn)車間的資料,了解了錫膏目視及整體所在的發(fā)展階段和生產(chǎn)問題。在這三個月中,在smt主管的指導(dǎo)和smt產(chǎn)線領(lǐng)班的輔導(dǎo)下,我們一起做著忙碌而充實的工作;仡欉@三個月來的工作,我在smt各位領(lǐng)導(dǎo)及各同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。

  通過這三個月來的`認真學習及努力工作,我在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將三個月來的工作情況總結(jié)如下:

  (一)計劃達成

  由于smt在整個企業(yè)就如同龍頭一樣,所以計劃達成就成了smt重心。生產(chǎn)效率的管理對整個生產(chǎn)來說起著至關(guān)重要的作用,尤其是smt的作用更為明顯。smt的生產(chǎn)能否正常,計劃能否按時、按量完成,產(chǎn)線物流是否正常暢通等,可以說是我們做為生產(chǎn)管理者的核心工作。因此,smt生產(chǎn)計劃所達成在一定程度上也顯示了公司訂單及各種任務(wù)的完成情況及各模塊之間相互配合的情況。

  (二)品質(zhì)保證及5s規(guī)范操作

  現(xiàn)場的質(zhì)量管理工作要從幾個方面開展:人、機、料、法、環(huán)等。人——主要重點放在現(xiàn)場員工質(zhì)量意識的提高,操作技能熟練程度,是否遵守sop要求作業(yè)。品質(zhì)的保證是整個生產(chǎn)作業(yè)中最為重要的工作,因為每個pcb都是要進入生產(chǎn)成本的,那怎么保證在在不浪費pcb的情況下生產(chǎn)出同等批量的pcba呢?那么就要求嚴格遵守sop的情況下完成品質(zhì)的保證,做到不浪費原材料,和認真工作的態(tài)度。5s即整理、整頓、清理、清潔和素養(yǎng)。這是企業(yè)要求員工在平時工作中做到的,因為只有這樣你的效率才會提高。

  (三)自身能力有了顯著的提高

  進入了公司已近三個個月的時間,在這三個月里,為了使我的工作能夠順暢地執(zhí)行,本人特注意加強自身學習,提高各方面水平。本著向書本學習、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學習,向同事學習的態(tài)度。經(jīng)過這三個月的認真學習與努力工作,我在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字、言語表達能力等方面都有了很大的提高。

  (四)總結(jié)

  這三個月里,我們?nèi)〉昧溯^好的成績,但是,工作中也存在有明顯的不足,有些問題還相當嚴重,若不及時解決,將會嚴重地阻礙smt的發(fā)展,究其原因,主客觀都有。有些問題屬于smt事業(yè)發(fā)展過程中不可回避的,有些問題是粗心大意所造成的,但無論哪種原因而造成的問題,我們都必須勇敢地去面

  對它、重視它,并在新的工作中加以防范與糾正,只有這樣我們制造的事業(yè)才能健康成長。只有這樣我們以后在尋找工作的道路才會有所新的突破。 最后感謝各領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩和平時的教育,感謝各同仁們的支持和配合,我將遵循“規(guī)范自我行為,養(yǎng)成良好習慣;認同企業(yè)文化,融入公司環(huán)境;積極主動學習,培養(yǎng)敬業(yè)精神;樹立正確目標,堅定服務(wù)決心;沖刺美好夢想,追求絢麗人生”的方向繼續(xù)努力。

  大學生電子廠暑假實踐報告 6

  一、前言

  早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進入進入大學的第七個暑假。首先鉆入社會變革我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,進到工廠鍛煉一下自己,一是因為意味著作為一個農(nóng)村走出來的孩子,單純就具備具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我還是一個大一學生,快要接觸到專業(yè)知識,學習的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇選擇就是頂尖工廠,走進社會,去學習一下社會經(jīng)驗,從而提高自己。

  二、我的找工作歷程

  這個暑假嘔心瀝血的找工作歷程可謂一波三折,在學期接近尾聲之時,一名大二學長介紹我們四年級去上海一家憬之禮品包裝有限公司做寒假工,由于是包裝廠跟生產(chǎn)業(yè)自己所學專業(yè)有點聯(lián)系,我們班十多名同學詳細了解勸告情況后征得家長請求的情況下決定一同前往上海。將此下決心告訴輔導(dǎo)員后,老師出于對我們的關(guān)心,要求親自與我們幼兒父母溝通交流了解家長的意思,有的家長言語在老師的話語下動搖了讓我們?nèi)サ哪铑^,最后好不容易解釋清楚才了父母的顧慮,都等待著7月1日出發(fā)去上海,可誰知我們在等待中得到的消息是我們?nèi)ゲ涣肆,當初介紹我們?nèi)サ膶W長說在之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。打算當初一心打算回去上海沒有找其他工作,悲憤之下背包只有收拾行李回家。

  “努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我六一暑假前期找其他工作的體會;丶液蟀职謳臀医榻B到我家附近的一家皮具廠,嚴格說起來只能算是恨不得一家手工作坊,沒有任何的規(guī)章制度,完全無須起到鍛煉作用,于是我只干了一天就再也沒用去過了。接下來的幾天我和同學一起了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊不放棄。

  后來在別人后來的介紹下我去了離家不遠的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。

  三、我的實踐內(nèi)容

  廬江聯(lián)眾電子廠是民企一家歸屬于來料加工的企業(yè),其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。

  7月10日下午我們經(jīng)人事部門安排,車間主任給我們分配年齡組,待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線,并安排我們在不同的崗位學習一天。

  7月13日我們正式走上生產(chǎn)崗位,車間是流水線式生產(chǎn),一條流水線6個人分5個站別,分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測站,我的重大任務(wù)個別情況是檢查材料外觀情況,主要有以下幾點:

  1)檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;

  2)檢查膠布:看膠布是否破損,是否有因膠布問題導(dǎo)致銅線暴露在外;

  3)檢查鐵芯:看是否破損、缺失;

  4)檢查腳位:看長短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。

  外觀檢測ok后可流至下一站別需要進行檢測檢測,這上海站別需要一定時間去熟悉,此外,做外觀檢測必須做到細心認真。同時,車間擁有內(nèi)有著各項嚴格的規(guī)章制度,每人這些制度嚴格要求每位員工,幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等先前毛病。

  四、我的實踐結(jié)果

  在一個多月的黨務(wù)工作期間,察覺到我也查覺了廠內(nèi)存在的幾點不足之處:

  1)廠內(nèi)雇員流動性大,不用很好的留住操作熟練的長期工人,員工一般都只作數(shù)個月而已;

  2)員工的整體文化水平文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)不高,團隊戰(zhàn)略合作意識不強,只關(guān)心小我利益;

  3)長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別,不用很好的職工調(diào)動員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過少;

  4)物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時新廠為生產(chǎn)線提供支持材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;

  5)廠內(nèi)很多機器貢恰,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;

  6)企業(yè)沒有自己獨特的佛教文化,需加強文化建設(shè);缺乏本車知識產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強企業(yè)創(chuàng)新意識;

  7)廠內(nèi)依舊實行收件制度,員工帶打卡現(xiàn)象嚴重,應(yīng)采用方法指紋等一流計時工具;員工的食宿環(huán)境還有待不斷提高。

  五、我的實踐總結(jié)

  經(jīng)過近半年時間實踐的社會實踐,通過自身的努力,無論是

  在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多,以下是我的幾點文稿:

  1)我懂得如何去適應(yīng)從學校到社會的`環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全各異;

  2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士發(fā)生改變,以前總想著杜勒旺勒沙托縣找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有攀上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應(yīng)該盡快除非丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上阿提斯魯夫爾谷,敢于與社會競爭,敢于可承受社會壓力;

  3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的觀察、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;

  4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問道自己付出了多少,你做的事你們都看在眼里。

  通過這回社會實踐,我得到了好多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的打下堅實的基礎(chǔ)。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學習,進一步提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的要求。

  大學生電子廠暑假實踐報告 7

  俗話說的好,“努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,我想放棄這個暑假,但我不能放棄,既然我已出來了我不甘心放棄,雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我不能放棄我要奮斗最終無耐通過中介所才算順利找到份工作。

  隊長、漢陽和聞博一大早就出去調(diào)查水蚯蚓,唉,我們幾個的任務(wù)就相對輕松了些,最起碼不用面朝黃土背朝天了。我呢,和楊、熊在宿地整理這幾天調(diào)查的資料,做調(diào)查問卷的錄入工作及填制,還有呢,就是打掃衛(wèi)生了,這幾天忙得連衛(wèi)生都沒搞。其他幾個呢,就去外邊找資源,查資料,做好水蚯蚓的后背工作以及漢南電視臺的聯(lián)系工作。

  一、實踐單位名稱:

  xx電子有限公司

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  二、實踐時間:

  20xx年x月x號至20xx年x月x號

  三、實踐地點:

  南京新港開發(fā)區(qū)

  完成了我們與同學們之間的活動,我們和同學們心中都留有一份不舍,雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺,但是我們都知道,那份不舍卻來源于內(nèi)心的那份感動。在結(jié)束了我們的合影之后,我們帶著那份源于耐心的不舍離開了我們的暑期實踐基地——大孫莊小學,離開了與我們已有感情的小學生們,離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土,離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。

  有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生存。

  很久沒有實習了,上一次實習還是一年前的暑假了,那時候我還是高中剛畢業(yè)。之后就是一直想實習而沒有機會,直到現(xiàn)在我還是沒有去過以前的那家工作過的公司。漫漫的暑假終于在六月份來臨,我想必須得好好利用了,不給青春留下遺憾。放暑假的第二天我就坐上了前往南京的動車,開始了我的暑假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正的投入到這個不那么熟悉的社會,用整個社會的.規(guī)則來考驗自己。在南京待了幾天,如愿通過中介進了一家還不算小的韓資企業(yè),南京新星迪基卡爾電子有限公司,開始了自己的“職業(yè)生涯”。個中的辛酸苦辣只有親身體會經(jīng)歷才會知道。只有經(jīng)歷了,才會知道原來這個社會還有生活在這種狀態(tài)下的一群人;只有經(jīng)歷了,才會深刻體會到生活的不易;只有經(jīng)歷了,才會真正的理解原來這個社會還有這么多規(guī)則,不管是明處的還是暗處的;只有經(jīng)歷了,才會深刻的看到自己原來這么脆弱不堪,能力如此有限。社會實踐對自己的鍛煉不僅僅是x個方面的,歷練了我的全部,包括x些觀念上的東西。流水線操作員,我人生的一個短暫的插曲,但是教會了我很多東西,滲入了血液里。不管我怎么樣,我在成長,我年輕,我不怕。我正在用自己的實際行動努力實踐自己的諾言,用我的汗水去澆灌自己的夢想。我一直在努力,不曾松懈。我們九零后一定會用我們的實際行動去承擔我們的擔當。

  經(jīng)過體檢、面試、發(fā)廠牌、工作服等等,最后我被分到生產(chǎn)二部的倉庫里面出貨。一開始不適應(yīng),倉庫里面好熱好累,我真的有點吃不消了,倉庫里面的男人們都是些猛男,有吃的虎背熊腰,全身都是肌肉,而我身材偏瘦,文弱書生一個,從來沒有干過這么累人的工作,真的當時不想干了,太累了,我有點受不了了。但想想我不能這么輕易就放棄,累的時候,我就在心里告訴自己,我是出來打工掙錢的,不是出來享受的,不受點苦受點累怎么能體會到社會的不簡單呢!終于,我堅持了幾天,我真的吃不消了,腳和手都很痛,尤其是腳,當時疼的真想哭,動一下都是痛的鉆心。過了幾天,我和主管說了我的情況,主管看我的真的干干不了這么重的工作,就把我調(diào)到了生產(chǎn)二部,去組裝液晶電視和液晶顯示器的外殼,這個還是工作還是蠻輕松的,不是很累人。我的工種是投放,就是把半成品從從車上拿下來放在流水線上,不過一天要投放好幾千的半成品,胳膊還是蠻累人的。不過上班了這么多天,我也就慢慢的習慣了,腳一開始疼到后來就沒知覺了。呵呵,這一點很令我欣慰。每天上班、吃工作餐、下班,回去睡覺,這樣的日子我也漸漸習慣了,每次不想干的時候我就用鼓勵自己,門強,你是個男人,你一定要堅持到底,況且還只要你上班就有錢拿,到時候,就可以把一學期的生活費給掙夠了,這樣就可以為家里減輕一定的負擔了。在公司的這段時間,我有認識了很多人,交了好多朋友,我也在外面盡量提高自己的素質(zhì),積極維護我們大學生的形象,和那些看不起我們大學生的人做斗爭。干了一個多月,我掙了一千多塊錢,公司領(lǐng)導(dǎo)也認同我的工作。

  其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。

  這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

  八月十號的時候我正式辭職了,辦好了一切離職手續(xù),我離開了待了這么多天的南京新星迪基卡爾電子有限公司,買好車票,踏上了回家的旅途。

  社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲。在社會實踐中我學到了好多書本上學不到的知識,它讓我開闊了視野,了解了社會,深入生活,無限回味。

  走出校門融入社會這個大舞臺,我才真正體會到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才會真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

  紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。社會實踐是我們成長道路上不可缺少的激素,可以更加有利于我們以后發(fā)展的道路,更加有實力有心理準備去接受,去迎接挑戰(zhàn)。

  大學生電子廠暑假實踐報告 8

  實踐內(nèi)容:電子廠車間做普工

  實踐時間:20xx年7月2日—8月25日

  實踐地點:xxx有限公司

  伴隨著大一學習的結(jié)束,暑假的到來,我沒有回到期待已久、溫暖的家,而是想體驗一下人情世故和社會的冷暖,從而在社會中去學習,進而提高自己的為人處世能力和綜合素質(zhì)能力。

  所以我來到了北京,開始了我的暑期工生活,感悟到了新型的生活方式。

  第一次進車間做普工。小小的車間就是一個小社會,在這一個多月的時間里,體會到了讀萬卷書不如行萬里路的道理。

  一個多月的暑假生活,讓我這個涉世未深的學生體驗了一下社會的的生活,顛覆了我傳統(tǒng)的思想,生活并不是理想中那么舒適,見識了社會的殘酷。

  還記得出來北京時,我在姐姐、中介公司和廠方負責人的.聯(lián)合安排下,解決食宿問題,并且辦理了所有的入廠手續(xù),在此之后就開始看真真正正的光寶公司的打工生活。在這里,我要嚴格遵守工廠的每一項制度,戴廠牌,工帽,還要穿工服;每天工作12個小時,白班和夜班輪流上。

  在打工期間, 我體會到了打工的辛苦,也體會到了掙錢的困難,知道了社會的殘酷,沒有我們想象中的那么美好。但也學習到了書本上不到的東西,經(jīng)過這次實踐,我知道了回到學校要好好學習,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),向更深、更廣的方向去努力。提高自己的整體素質(zhì),努力讓自己做一個有知識,有目標,有理想的人,才能找到好工作,才能在好的環(huán)境下去工作。

  大學生電子廠暑假實踐報告 9

  實踐的意義在于鍛煉自己!在此次的社會實踐中,我通過在假期在xxx電子廠的工作經(jīng)歷,讓自己體會了工作的辛苦,社會的復(fù)雜,充分感受到了社會社會中的種種。

  但這不僅沒有挫折我的意志,反而讓我認識到在自己的身上還有這么多的不足和問題!為此,我也決心要在今后的學習和生活中更加努力,讓自己能塑造一個更加優(yōu)秀、出色的自己!

  如今,社會實踐已經(jīng)結(jié)束,我在這里將自己這次在xxx電子廠內(nèi)個人的實際工作情況做報告如下:

  一、實踐目標

  1. 積極利用假期時間

  大學的假期比較空閑,為能充分利用好假期時間,是我這次實踐的第一目標。為此,我在假期中盡量去多做一些努力,讓自己能充分通過假期收獲經(jīng)驗。

  2. 體驗社會的生活

  對我而言,社會是非常陌生的一個環(huán)境。雖然幾乎每天都在接觸社會,但始終在父母和學校的保護下,很多事情不僅沒有體會,甚至沒有聽說!以這樣的狀態(tài)去買對必然會在畢業(yè)時到來的社會讓我很不安。為此,這次實踐也可以說似乎我對社會的思想準備。

  二、實際工作情況

  自來到電子廠之后,我很快就在領(lǐng)導(dǎo)的安排下開始了自己的工作。在工作中,我努力的完成著自己的工作任務(wù),按照領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的要求去做好自身的工作。但也許是自身心態(tài)上的松懈,竟在工作的第x天就因為不合格品的混入在晨會上被批評。

  對此,我一開始很不服氣,認為自己一直仔細的處理,怎么會出現(xiàn)問題!但在后來的自我檢查中,我卻又從自己負責的工作中找出了一些隱蔽的問題。因為作為臨時工做的都是簡單重復(fù)的工作,這讓我充分感受到了自己在工作中的不細心!

  而在后來的工作中,雖然我的工作崗位進行了很多次調(diào)換,但我在工作中卻再沒有松懈過。無論是多么簡單的工作,我都會嚴格仔細的`檢查,并在工作中嚴格遵守領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定要求。

  三、實踐體會

  通過打工的體會,我充分感受到工作的不容易,雖然每天做的都是簡單的事情,但如果不細心,簡單的事情也同樣會出錯!并且這也更加提醒了我在責任感上的重要性。

  如今,在這個實踐中我雖然已經(jīng)學到了很多,但仍然不能放松對自己的要求。社會是在不斷進化的,我也要不斷的完善自己,這樣才能跟上未來的腳步!

  大學生電子廠暑假實踐報告 10

  在實踐的幾個月里,我學到了很多,也體會其中的酸甜苦辣,總之,我在電子廠的實踐還算是順利的。

  一、實踐時間

  20xx—x—x~20x—x—x

  二、實踐地點

  xxxx電子有限公司

  三、指導(dǎo)老師

  x老師、x老師

  四、實踐目的

  生產(chǎn)實踐是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源,為學生進行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認真抓好生產(chǎn)實踐的教學工作,提高生產(chǎn)實踐教學質(zhì)量,是提高學生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

  1、訓(xùn)練學生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

  2、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化

  3、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

  4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

  5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程

  6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法

  7、了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸

  五、實踐內(nèi)容和體會心得

  在一開始的插件中,我的任務(wù)是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板),開始的時候,我按照的是主觀交給我的方法去插,不過,插著插著,我就發(fā)現(xiàn)了,這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度,我就跟身旁的同學商量了一下,因為她的工作和我的差不多,我來插八個二極管,她就負責插四個電阻,這樣下來,我們就基本上可以跟上了,這是其中的一個方法吧。到第三天,我就和一位同學換了一下位置,感受一下不同的元件的插法,嘗試去了解其中的技巧所在,找到一些方法來更快地插件方法,這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法,提高插件速度,節(jié)省更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之后,我就去焊電蚊拍的開關(guān),當然了,我認為這是我應(yīng)該最有價值的一種工作,因為這需要我拿起電烙鐵去焊,這是因為我的焊接技術(shù)不怎么樣的原因,雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工,雖說也是電子廠,不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多,因為每個人的工種都不同的原因,我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊,在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊,所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與愿違,剛開始的時候覺得不怎么樣,不過焊久了就覺得有點難了,怎么說呢,一來我很少拿烙鐵來練習焊接,所以焊出來的效果就不敢恭維了,速度就相對其他的同學就慢了很多,雖然我并不是十分在意工資的多少,不過年輕人難免會有攀比的心理,所以相比之下就有些羞愧;二來就是工作環(huán)境的問題,因為作為一位學生,我們剛來報告,工廠的環(huán)境與學校的環(huán)境是完全的不同,這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種,但也絕對不會比學校的好,在學校的時候,我們在進行焊接時,雖有些松香煙,但絕不會很糟糕,但在這,簡直是漫天煙霧,也許會夸張,但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差,這就使我有點難以適應(yīng)了,過多地吸進這松香的煙,令我有點頭暈,也導(dǎo)致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也認識到了焊接的'基本方法之一,其基本操作五步法:準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又三步法)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用丑不忍睹這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實踐的過程中我學到了許多以前我不知道的東西。待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作,可能看到別的同學的工作好像很簡單,就要求換了其他的崗位,進行電吹風的外殼組裝,看起來容易,實際并不是這樣的,這就是我做了一天組裝后的感覺。開始跟我的同伴做的時候好像就有點后悔,這是為什么呢,我們也難以敘說,組裝的步驟比較多,既要用502膠水來沾電吹風的指示燈,又要裝線、拍殼,打螺絲釘,這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙,即使做完了,這還不算完工,把裝好的電吹風拿起檢測,要檢測合格才算是我們做好的,如果檢測到有問題的電吹風就是我們倒霉,不算我們的,可以說是白做了,這樣下來,有一個感覺:1毛半組裝一個電吹風,不好賺啊,這也導(dǎo)致了有一天我們只有3塊9的工資,簡直沒面子啊。一直堅持,又把這工作做好了,我們又換到了一份看起了簡單的工作,因為其他的同學合作,四個人一天可以做到7、8箱的份量,而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量,手腳慢,這是覺得不好意思啊,我們也只是放二極管,把電吹風馬達的整流橋給焊好,卻又有點慢,這能不慚話愧嗎?可能也是那一句不做不知道,一做嚇一跳!事實與愿望是兩回事,通常美好的都會被現(xiàn)實所打敗的一敗涂地。不過,這也是應(yīng)該的,社會事實就是這樣,我們做的這樣,也是比較好的了,起碼主管沒有太多地去責罵我們。

  當然了,我們作為當代的大學生,我們應(yīng)該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W好我們要學的,要了解的種種有用的知識,說句現(xiàn)實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見吧了,既然我們掌握一定的知識就能應(yīng)該運用到適當?shù)牡胤,第一線的生產(chǎn),應(yīng)該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧;蛟S我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線,但相信這會是短暫的,因為我們掌握了一定的知識,那當然也是我們學好知識之后的事,這就是我們要努力學習的最好選擇了:第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

  xx電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,我們非常地感謝大業(yè)電子廠給我們的機會,也很感謝學校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實踐為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。

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