學生暑假的實踐報告范文(精選15篇)
一段充實的社會實踐又告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧,那么需要好好地作總結(jié),寫一份實踐報告了。那么實踐報告到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的學生暑假的實踐報告范文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生暑假的實踐報告1
這個暑假雖然短暫,但我過得很充實。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會實踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐年能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會調(diào)查,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農(nóng)村存在的問題。
由于老人們身體都不是很好,行動也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會有所好轉(zhuǎn)的?墒俏遗龅搅艘粋很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后,我準備去向村委干部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的交談會,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,會間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。
學生暑假的實踐報告2
由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。
他家距學校并不遠,但由于每天起得很晚,為了不遲到,我總要風風火火地趕路。7月的早上就已經(jīng)很熱了,我到達他家時,早已滿頭大汗。屁股還未坐穩(wěn),就要開始工作。
他聽課時,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,真無情。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。
他做題時,喜歡用眼鏡觀察,懶于動手,從不做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學習上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,一定要改掉懶惰的惡習。
他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給他講解了幾道數(shù)學習題,中等難度。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,我把那幾道習題拿出來,讓他去做。結(jié)果,他幾乎是“全軍覆沒”。當時,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。事后,我不斷地反思:是自己的問題,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:那幾道習題,他根本沒聽懂。但他為什么撒謊呢?通過與馬叔叔的交流,我找到了答案:他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因為他懶得鉆研。
學生暑假的實踐報告3
20xx年7月11日,XX師范學院—資源環(huán)境與旅游學院“陽光·愛心”志愿者服務(wù)隊一行11人來到了位于洹河岸邊的XX縣韓陵鄉(xiāng)東于曹村進行實地調(diào)研。
調(diào)研活動在村委會張主任的支持與幫助下順利開展,很快村委會的大院里便擠滿了東于曹的十幾名小朋友。團隊的隊員們馬上就與小朋友們聊了起來,場面甚是和睦。
當問及村里留守子女的成長情況時,張主任這樣告訴我們:“村里面經(jīng)濟收入不高,村民們?yōu)榱烁纳粕钏,都到外面工作去了,平時村子里少了很多年輕人的身影,更多的是孤寡老人和半大的孩子,他們的生活水平一直都比較低,雖然村委會也為此作出過努力,但是成效甚微。最不好的就要屬孩子們了,平時缺乏父母的關(guān)愛,影響的不僅僅是成績,更深遠的還有他們的性格和習慣。哎......”
張主任的一席話深深的打動了志愿者服務(wù)隊的隊員們,在經(jīng)過了一段時間的交流與溝通后,“陽光·愛心”志愿者服務(wù)隊的隊員們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭嗽缫褱蕚浜玫奈木叽、筆記本、圓珠筆等文具。禮物雖然很輕但是代表了他們對孩子們的關(guān)愛與真情。
很快,在調(diào)研活動即將告罄之際,張主任深情的向志愿者服務(wù)隊告別。他不僅表達了對志愿者服務(wù)隊的感激,并且也希望通過“陽光·愛心”志愿者服務(wù)隊的宣傳,呼吁社會上更多的人深入東于曹村,關(guān)注留守子女的健康成長!
學生暑假的實踐報告4
在高中的第一個暑假,我選擇了到上海市企一燈飾企業(yè)有限公司進行為期五十多天的假期打工生活。據(jù)了解,該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),
產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。此次江門之行,目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會,為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
7月15日,我正式以一名暑期工的身份,被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產(chǎn)大批量訂單的。因此,這個部門的工作比較重要,產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽。我們的上班時間異常緊湊,08:00——12:00,13:00——17:30,18:30——(加班)。后來,我了解到,和我同在一個部門的還有省內(nèi)的其他大學的學生,當然,小學,初中,高中,中專和大專的員工更多。不過,說歸說,做這些眼見工夫的工作,我們這些大學生就顯得笨拙了,甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生。實在是太慚愧了。以前說大學生高分低能我還不服氣,現(xiàn)在我也要說,動手能力不強已經(jīng)是大學生的通玻
也許,生活和工作有著相同之處:都是重復。休息休息再休息,工作工作再工作。來到廠,經(jīng)理就告誡,這里不是學校,首先安全第一,其次必須遵守廠紀廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質(zhì)超好等等。
學生暑假的實踐報告5
第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。
第二,從事教學工作需要“耐心”:面對不同階段的,從未接觸過的學生,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。思想?yún)R報專題對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過這次為時一個半月的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。
學生暑假的實踐報告6
在兩個月的暑假里,除了社會的實踐,我也在家體驗到媽媽的生活。每天都會幫媽媽打掃家中的衛(wèi)生,有時會替媽媽去市場買菜,做做中午飯。在這些繁瑣的事務(wù)中,不僅體會到媽媽的勞累,理解到每天想菜式的煩心,還從中更學到許多,例如怎么做的飯才好吃,怎么炒的菜才更香,這些都是要經(jīng)過實踐才會出真功夫的。我們作為一名大學生,不僅在專業(yè)方面,在學習方面要有所成就,我們還應(yīng)該體諒父母,為父母分擔憂愁,在生活自理上更應(yīng)該懂得更多。不能只做一名只懂學習卻不能自立的大學生。
通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的'基!皼]有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
通過暑假的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的所有人。
學生暑假的實踐報告7
隨著國家將建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略,各大高校學子積極為鄱陽湖生態(tài)建設(shè)獻計獻策。
7月11日下午,江西財大法學院暑期"三下鄉(xiāng)"志愿者服務(wù)隊在院領(lǐng)導姜紅仁書記的帶領(lǐng)下,深入九江市白楊鎮(zhèn)開展實踐活動,積極了解鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)的情況,分析并解決其中所涉及到得法律問題。
在水產(chǎn)養(yǎng)殖基地旁,白楊鎮(zhèn)的相關(guān)負責人細致的介紹了當前水產(chǎn)養(yǎng)殖的基本情況。特別指出:在國家批準建立鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟圈后,白楊鎮(zhèn)獲得了發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟的機遇,同時也面臨處理好生態(tài)與經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。同學在了解水產(chǎn)養(yǎng)殖實際情況下,對水產(chǎn)養(yǎng)殖中水體的保護,相關(guān)生態(tài)建設(shè),以及如何將生態(tài)建設(shè)與水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)調(diào)等與負責人交換了意見。
廣闊的湖面,平靜的湖水,蘊藏著當?shù)厝酥赂坏膲粝。認真的聆聽,細致的分析,凝聚著是大學生的智慧。隨著調(diào)研的深入,法學院的學子還將為白楊鎮(zhèn)特色水產(chǎn)養(yǎng)殖以及生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)上存在的不足,獻計獻策。從專業(yè)的法學知識出發(fā),合理使用法律、法規(guī),從法律制度上為鄱陽湖建設(shè)提供建議。
據(jù)悉,白楊鎮(zhèn)是江西省贛北的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地,水產(chǎn)養(yǎng)殖是當?shù)刂赂坏闹饕。此次江西財大法學院到此地進行暑期實踐,希望借此為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展提供法律、制度上的幫助,為鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。
學生暑假的實踐報告8
走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦,由首屆大學生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動辦公室承辦。吉首大學風飛團隊在今年五月申請了一個調(diào)研課題,并獲得通過。作為團隊成員之一的我于xx年8月11日至13日,在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化――實地調(diào)研盤瓠傳說文化。
此次實地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,搜集有關(guān)盤瓠傳說的故事,基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化;并通過整理有關(guān)盤瓠傳說的文獻,以方便研究者。此次,實地調(diào)研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤瓠傳說的故事,有關(guān)盤瓠傳說的文獻資料的整理工作。
本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導和悉心關(guān)懷下完成的,在此非常感謝張景龍教授。在實地調(diào)研期間,瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護中心向敏謙主任給團隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見,在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過此次實地調(diào)研使我對們社會實踐有了進一步了解,激勵我們更加要投身到學習及建設(shè)祖國中,更加熱愛中國的文化,對祖國更加有一種歸屬感及自豪感。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會實踐生活。
學生暑假的實踐報告9
不論是教育家的闡釋還是辭書的定義,教育的核心內(nèi)容沒有變,那就是以人為本,處處為了人的發(fā)展為了人自身素養(yǎng)的提高,為了人類社會的進步和文明。教育是一項塑造人的藝術(shù)工程,它不僅僅是單純的書本知識的識記,更重要的是對受教育者情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),培養(yǎng)他們抵御和克服不利于生命發(fā)展的各種因素的能力。對于這些能力的培養(yǎng)和開發(fā)遠不是通過書本和當頭棒喝能完成的,他需要每一個教育工作者從點滴做起,從小處做起用自己美好的人格來感染、熏陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信,給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環(huán)境,而不是看、守、填和耳提面命。
受教育者好比是種子,只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度,他們才會發(fā)芽才會健康成長。把簡單的事情做好了就是不簡單,把平凡的事情做好了就是不平凡。
作為教育工作者,弄清楚教育的意義這個問題,對于認清教育的本質(zhì)、明確自己的職能和職責,找準前進的方向是大有好處的。細節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。只有認真做好身邊的每一件事,關(guān)愛身邊的每一個孩子,在給他們知識的同時給他們快樂和自信,這樣才能做好自己干好教育。
教育應(yīng)該讓讀書者明白,讀書是為了修身、為了齊家、為了治國、為了平天下。
我相信自己會朝著一個合格的教育者的方向前進的。
學生暑假的實踐報告10
真快啊,一轉(zhuǎn)眼,兩個月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了,在這段時間里,我學到很多在學校里面根本學不到的東西,包括為人處事,如何更好的融入社會和更好的去接觸社會,當然進入一個企業(yè)更能深入的體會一個企業(yè)的文化,管理,營運這些方面,在這些社會實踐中可以使我們知道自身的不足,受益匪淺。
作為一名當代的大學生來說,我在專業(yè)課程學習之余,舍棄暑假生活,利用這些時間,參加一些實踐,讓我們從實踐中對我們的學習或者是說將來的從業(yè)一個感性認識,為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學生活的
時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。最后一點是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中,我做到了一些,因為自己在工作中的努力,也得到了非常多的鼓勵。通過這次暑假實踐讓我認清了自己的很多不足和缺點。
學生暑假的實踐報告11
六月二十五日是我進入招生辦的第一天,同樣湖北省第六屆高校招生咨詢會和我院校園開放日也于當天在我院舉辦。當高招咨詢會開始的時候,我的心也被帶動了,這是我第一次以招生工作人員的身份參與到其中,那種復雜的心情溢于言表。由于之前沒有從事過招生咨詢接待工作,加之沒有人在旁邊指導,這一天的工作對我來說應(yīng)該算是一個不小的挑戰(zhàn)吧,但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。咨詢接待室里擠滿了人,用摩肩接踵來形容一點也不夸張,前來咨詢的考生和家長竟然如此之多,這是我事先沒有料想到的,面對考生和家長千奇百怪的提問,我一時竟然不知道該如何為他們解答,這是我工作中的疏忽之處,在這之前如果能夠想的足夠全面,對招生政策能夠了解的更加詳細、學習的更加透徹,那么我想也就不會出現(xiàn)這種難以解決的困難了,既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問題,我就必須想辦法去解決這些問題,這也是能鍛煉一個人的應(yīng)變能力的事情,于是那本招生政策解讀的小冊子再也沒有離開過我的手了。在與考生和家長的交流的過程當中,我發(fā)現(xiàn)即使把招生政策講解的再透徹,如果沒有一個很好的溝通方式也很難得到考生和家長的認可,所以我開始改變溝通的方式,不再那么官方的去講解,而是以聊家常的方式去和他們真誠的溝通交流,皇天不負有心人,我漸漸地得到了考生和家長們的信任,這應(yīng)該算是我工作的第一項任務(wù)吧,沒想到剛進招辦的第一天就遇到了這么多難題,但這點困難總算沒有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項任務(wù)。
經(jīng)過第一天的磨練,我就像是一個老練的熟手,在接下來的三天里,為前來咨詢的考生和家長講述著自己上大學的所見所感,對本學院的各項具體情況和就業(yè)前景侃侃而談,一切都似乎有超出我想象般的融洽,沒有那么多的拘束,我們就像在做心與心的溝通,像這樣的交流方式感覺真的很不錯,讓我在交際能力方面又多了一點感悟。
而接下來兩個月的錄取工作讓我更加難忘,七月份開始陸陸續(xù)續(xù)的進行外省的錄取,我們也不再像剛開始那樣混在一起做事,而是分成了網(wǎng)上答疑組、電話答疑組、咨詢接待組、錄檢組、后勤綜合組等小組,分工明確各司其職,我很有幸被分到了錄檢組。錄檢組是整個錄取最核心的部門,我既倍感榮欣又感到責任重大,安裝錄取系統(tǒng)可以說是傷透了腦筋,從未接觸過錄取系統(tǒng),再加上錄取系統(tǒng)嚴謹復雜,我們錄檢組三個人整天就坐在電腦前裝了卸卸了裝,反反復復摸索了好幾天,才總算是把錄取系統(tǒng)全部裝好。從七月二十五號開始,正式進入了我省的錄取工作,那一段時間是最繁忙的一段時間,每天不停地打電話、接電話、再打電話、再接電話,重復的一段話每天就反反復復不停地說,那時候開始感覺到了枯燥,甚至是厭煩,但是一想到每一個電話或許就關(guān)乎著一個考生的命運,就又打起精神繼續(xù)講解,甚至遇到一些不講理的家長胡攪蠻纏、惡語相加的時候,幾個女生眼里含著眼淚還是耐心的講解,那時候真的感覺到很委屈,覺得自己付出了這么多,得到的卻是考生和家長的不理解甚至是謾罵,但是一想到自己當初那種急迫的心情,瞬間就理解了考生和家長的種種行為,這二十多天繁重的工作量確實讓我們感覺到很累,尤其是二十一號錄取工作結(jié)束后熬通宵裝封通知書的時候,熬到凌晨三四點,明明很困,卻還是要強忍著打起十二分精神,保證裝訂通知書不出一絲的差錯,連續(xù)兩夜的通宵,身體真的承受不了,極度的虛弱,但看著近五千份通知書全部寄發(fā)出去的時候,心里還是非常的興奮。
逝者如斯夫,不舍晝夜,短暫而又難忘的招生辦生活如白駒過隙,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩個多月招生辦工作讓我感觸很多,雖然我們只是一所專科院校,可是在眾多的?圃盒V校瑹o論是辦學實力、辦學規(guī)模還是辦學質(zhì)量,我們都是佼佼者。這體現(xiàn)在家長的口碑,體現(xiàn)在其他院校的評價中。這也讓我們在招生咨詢過程中自信心更強了,說話腰板更直了。大家的團結(jié)協(xié)作,克服困難的精神讓我備受感動。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了,可是我沒有看到一個老師或同學喊過累,每當有任務(wù)的時候,大家都是搶著干;每當有休息或是吃飯的機會,大家又紛紛推辭,讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個集體的團結(jié)和和諧,在這個大家庭,我們?nèi)魏我粋人都能感受到溫暖,在這個大家庭,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn),因為我們的心中都有著同樣一個目標,那就是希望湖北交通職業(yè)技術(shù)學院今年的招生取得一個驕人的成績。就這樣在學院上下和招辦全體工作人員的努力下,我們依靠自己的力量,圓滿的完成了今年的招生工作,使今年的招生不僅從數(shù)量上,而且從質(zhì)量上都超過往年。這樣的結(jié)果是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的。在招生工作結(jié)束的時候,我們不能不感慨全院乃至整個交通系統(tǒng)上上下下對招生工作的大力支持。學院各級領(lǐng)導對招辦工作親切關(guān)懷,連廳長也親臨招生辦指導工作。
學生暑假的實踐報告12
近日,浙江工商大學人文與傳播學院“虹夢行”暑期社會實踐隊伍在浙江圖書館為盲人圖書館分擔了部分數(shù)據(jù)輸入的工作,得到了盲人圖書館工作人員的肯定。
盲人圖書館主要是為有視障問題的人群服務(wù)的新型圖書閱覽室,館內(nèi)有大量的盲文圖書,以及多媒體資料!昂鐗粜小笔钇谏鐣䦟嵺`隊伍在圖書館所做的主要任務(wù)就是為視障聯(lián)盟輸入大量的多媒體資料,以豐富其資料庫,為那些有需求的盲人市民服務(wù)。雖然我們所做的事情很簡單,只是單純地將CD中的音頻資料上傳到視障聯(lián)盟網(wǎng)頁的資料庫,但看似簡單的“上傳”、“確定”卻傾注了隊員了對視障群體的關(guān)愛。在鼠標的點擊聲中,隊員們不僅僅是在做一項機械的工作,更是為需要幫助的人群積累溫暖。雖然視障群體由于身體方面的原因無法直觀地享受到現(xiàn)代生活的豐富多彩,但通過社會的努力,通過我們點滴的幫助,看不到書籍,可以語音收聽,無法欣賞的電影,可以語音“觀看”.正常的人可以做的事,我們正在一點一點幫助他們完成。
隨著科技的日益發(fā)展,視障群體的生活正在得以改善,我們作為社會的后方儲備軍,能夠做的就是這樣一點一點幫助他們鑄就一個直觀的世界。命運關(guān)上了叫做光明的大門,就讓我們在點滴間,敲開科技的窗,點亮他們眼前的夢。
學生暑假的實踐報告13
在學校里面我們所學的專業(yè)都是與汽車有關(guān)的,以后也算是半個汽車人啦,所以就二手車市場調(diào)研我們團隊的每個人似乎多了一份自信。
現(xiàn)在社會需要的綜合型人才,就是說每一樣東西不要你學得很精很細,但至少也需要有所了解!還記得那次前去金豹二手車市場,回想二手車經(jīng)營的流程:顧客來賣→工人看車→試車→檢車→評估師評價→兩方降價→簽合同→美觀汽車→放到銷售部賣車!這個流程里面一個重要的流程就是看車和檢車,也就是回收部做的一個重要的工作!要想買到一輛可靠且實用且價格便宜的二手車還需要掌握很多門道,最重要的是要了解這一行業(yè)的動態(tài)。
結(jié)束實踐以后,感受甚多,使自己更進一步了解了這個社會,更進一步了解了自己。社會實踐加深了我和社會的感情,拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成長值路與肩負歷史的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,
我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望在以后還有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。
這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是人生寶貴的財富!這的珍惜和回憶,成為鞭策自己的動力!
學生暑假的實踐報告14
20xx年xx月xx日,xx工學院機械工程學院暑期社會實踐活動小組在機械工程學院輔導員xxx帶領(lǐng)下,乘車前往連云港生活垃圾填埋場管理中心,開始了他們實踐的第一站旅程,大學生環(huán)保暑假社會實踐報告范文。
和連云港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫說明情況后,輔導老師xxx老師帶領(lǐng)隊員們先參觀連云港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運行以及日后擴建相關(guān)情況。張站長特別強調(diào):“糞便處理站對糞便進行處理后排放,可以大大的減少糞便造成的二次污染,極大地改善連云港水質(zhì)情況,這對建設(shè)碧水港城有著極大的意義。”隨后,隊員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃,贈送消暑物品。
下一站,隊員們來到了連云港市生活垃圾填埋場,接待隊員們的是有著40年工作經(jīng)驗的錢師傅,錢師傅指著眼前平地說:“現(xiàn)在技術(shù),工作到位,你們幾乎看不到垃圾,垃圾都被掩實、壓緊后用一層土覆蓋,定期撒藥除蟲卵,自建成20年來,80米深的山谷已經(jīng)接近飽和,處理200多萬立方的垃圾,有力地促進了港城碧水藍天的建設(shè)!
這一路上,隊員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港,為祖國奉獻青春,為大家能擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水,所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說:“環(huán)保是我們每個人的責任,不僅僅需要環(huán)保工人的努力,更需要我們大家的共同努力,才能共筑港城碧水藍天!
學生暑假的實踐報告15
20xx年7月20至22日,華北電力大學環(huán)境學院暑期社會實踐團分隊四人行來到了目的地長春市環(huán)保局。
此次暑期社會實踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。
頭兩天的準備工作,把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個白天。到了晚上,開個小會,交流進展,討論方案?墒俏覀兌贾,暑期社會實踐是出來鍛煉自己,而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅持下來。
7月20至22日,我們迎來了訪問的三天。
我們了解了環(huán)保局對于當前環(huán)境的看法,知道了市民的生活幸福程度,使我們的實踐意義更深厚。
通過調(diào)研,市民們對于綠化普遍呈積極態(tài)度,他們認為我們國家應(yīng)該頒布一些禁令,對國家對人民都很有好處。
環(huán)保宣傳活動也是我們本次社會實踐的很重要的一部分。我們的宣傳活動也是一針對超市商家,二是針對普通民眾。我們的宣傳對象對于我們的活動給予了極大的支持,使我們順利完成了整個實踐活動。
總而言之,通過這次社會實踐,我們了解了綠化對我國的影響,也讓更多的人認識到了污染對于社會的危害。在今后的日子里,我們還會繼續(xù)關(guān)注綠化程度對人民的影響。
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