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暑假三下鄉(xiāng)地方語言社會實踐調(diào)查報告
在我們平凡的日常里，報告有著舉足輕重的地位，報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的暑假三下鄉(xiāng)地方語言社會實踐調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)過去了兩年，在這兩年里，我一直希望可以有一次團隊實踐的機會，懷著忐忑的心情，我報名參加了國際文化交流學(xué)院赴臨夏方言研究的社會實踐。大學(xué)的學(xué)習(xí)是輕松的，同時也是枯燥的。這兩年我雖然學(xué)到了很多，卻苦于沒有機會將所學(xué)到的內(nèi)容付諸實踐，借著這次機會我想好好的鍛煉一下自己。
7月9日上午，赴臨夏社會實踐小分隊14名成員經(jīng)過2個多小時的顛簸之后，到達了我們這次的目的地——臨夏市。從車上我已經(jīng)感受到了這個地區(qū)明顯的回民風(fēng)情，一路走來，商店的招牌上幾乎都寫著清真標(biāo)志以及除了漢字之外我不認(rèn)識的文字，這里的建筑也頗有特色，有著濃郁的民族風(fēng)格。我對這個地方充滿了強烈的好奇心。
經(jīng)過短暫的休整之后，我們開會討論了此次社會實踐的一些細(xì)節(jié)以及詳細(xì)的分工。下午6點左右，社會實踐隊員滿懷信心以小組為單位，從住處出發(fā)，開始了第一次的調(diào)研工作。我們這一組到達目的地就開始詢問路人。剛開始，大家都有點膽怯，也有點緊張，我們第一次詢問了一個中年婦女，她明白我們的來意之后很熱情地看我們準(zhǔn)備的材料，過了幾分鐘，她面露難意，說自己看不懂，將材料歸還我們之后就離開了。但這并沒有打擊我們的信心，緊接著又詢問了幾個坐著聊天的老人，可是他們都推脫說自己看不見或是看不懂，讓我們找其他人。這讓我們小隊的隊員有點喪失熱情了，不過我們繼續(xù)給自己打氣，沿著一條街挨個問，結(jié)果有些人還沒等我們過去就開始擺手，說他們不懂。馬上我們意識到了自己的問題，之前我們的調(diào)研對象定位為老人，因為他們年紀(jì)大，方言的色彩更濃厚一點，但這不可避免也出現(xiàn)了一些問題，這些老人因為時代的關(guān)系可能沒上過學(xué)，也不認(rèn)識字或者由于年紀(jì)大了看不清也是有可能的。意識到問題，我們馬上進行了調(diào)整，很快就有人愿意幫我們了，我們的工作總算有了進展�？墒蔷嚯x我們約定好結(jié)束的時間已經(jīng)過去了一大半，我們鼓勵自己要加油，于是懷著這種熱情，堅持到了最后。回到住處，我們對各組的調(diào)研工作進行了分析討論，發(fā)現(xiàn)大家都有很多收獲，即使各組的目的相同，但是方法卻完全不同，有的小組在臨夏中學(xué)附近調(diào)研，周圍有很多退休的老師很樂意參與這種活動;有的小組與當(dāng)?shù)厝肆奶�，在聊天的過程中完成了這次調(diào)研…
通過第一天的實踐，我收獲了很多也明白了很多。做一件事情，要考慮到它的方方面面，社會是不同于學(xué)校的，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，在社會上，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑直覺去做，要做好，做得認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，汲取經(jīng)驗，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，不斷拓寬自己的眼界，充實自我。
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