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暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告

時間:2020-10-30 17:58:37 三下鄉(xiāng)實踐報告 我要投稿

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告

  活動介紹

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告

  一.指導思想:大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干具有重要意義。同學們應把自己的人生價值實現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質”為主題,全面宣傳落實黨的各項重要政策為主要活動內(nèi)容。為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

  二.活動目的:本次活動旨在培養(yǎng)大學生實踐能力的同時向下鄉(xiāng)地點滲透和諧社會思想。運用大學生所學知識向當?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律,科學等。而當?shù)氐靥幤h山區(qū),信息的傳播、人口的素質都不及發(fā)達地區(qū),對于黨和國。所以需要深入到他們中間加強宣傳、教育,提高當?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|。同時,通過活動的實施,引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。

  活動主題:“情系農(nóng)村婦女,實踐科學發(fā)展”

  第三、活動成果

  1.農(nóng)村婦女道德狀況的調查

  在xx的日子里,我們首先對當?shù)氐霓r(nóng)村婦女進行了調查,共有32人參加了此次調查。在調查的過程中發(fā)現(xiàn),在教育程度,以及對待家庭生活兩方面中,農(nóng)村婦女較之以前來說素質,道德狀況都提高了不少。在贍養(yǎng)老人,照顧孩子這兩項中,90%的婦女選擇了好好盡義務,這也就是說,農(nóng)村婦女對于自己的責任能很好地認識并履行。同時在婚姻破壞的原因調查中40%的婦女選擇了婚外情,還有10%的婦女選擇了家庭暴力。同時在婚外情是否嚴重的調查中60%以上的人選擇了嚴重。對待家庭矛盾的態(tài)度中50%的人選擇了體諒,剩下的`選擇了溝通。在婚姻維持不下去,師傅離婚的調查中80%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的原因中孩子的原因占到了99%。綜上所述,農(nóng)村婦女在對待一系列家庭問題中,已經(jīng)不再盲目。在婚姻問題中也有了一定的自主權,對待家庭生活不再一味的妥協(xié),有了一定的抗爭性,文化程度的提高也讓農(nóng)村婦女有了看世界的眼睛。但是,根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r期的高素質女性。

  2.農(nóng)村教師生存狀況調查

  在調查了農(nóng)村婦女后,我們開始調查當?shù)氐慕處熒鏍顩r,教師是一個地方發(fā)展的重要條件,教育是重中之重。參加此次調查的有女教師7人,男教師8人。其中30歲以下的女老師有5人,男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占90%。而學歷方面本科文憑占80%,其余都是大專文憑。對教學知識的掌握,大多數(shù)人選擇了還好。同時,在最關心的問題中,90%的人選擇了對自身教學能力的提高。而在是否有電腦中,80%的人選擇了有,并且充分利用了電腦。在學校里,有一位校長,一位教導主任,一位教研組長,均為男性。在學校領導是否重視教育方面,55%的人選擇了重視,剩下人則選擇了一般。在調查叫聲的過程中我們發(fā)現(xiàn),三十歲以下,也就是畢業(yè)不久的學生在這里當老師的較多,然而那些有經(jīng)驗的是否在教齡期滿之后就調離了這個小山村,不再回來。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識但畢竟經(jīng)驗不足,而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調走,這就使這個小山村的教育稍微顯得不足。

  3.解決方案

  (1).在農(nóng)閑,或晚上,組織農(nóng)村婦女開展看電影,讀書,學習法律等主題活動。

  (2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會活動,阻止家庭暴力,婚外情的發(fā)生。

  (3).在政策允許的情況下,給教的好的老師適當?shù)莫剟睿⒐膭钏麄兞粝聛怼?/p>

  (4).組織老師們利用電腦,讓孩子們了解世界,好好學習走出村子,走向世界。

  第四、感想

  在xx的這些日子里,我學會了許多,做飯,給農(nóng)家?guī)兔,和小孩子們一起玩,給他們講大學里的趣事,讓這幾天變得充滿了樂趣。真理出自于實踐,生活是一個復合型人才體現(xiàn)才能的試金石,在實踐中磨礪自己的意志,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才能,把個人成才的主觀愿望同社會的客觀需要有機的結合起來,到基層工作,增長知識經(jīng)驗,鍛煉自己的意志,為祖國的繁榮富強多做貢獻。

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