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大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告

時間:2023-01-16 09:15:18 三下鄉(xiāng)實踐報告 我要投稿

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告精選15篇

  在當下這個社會中,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告,希望對大家有所幫助。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告精選15篇

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告1

  參加了學校舉辦的××中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、實踐時間:

  xx年7月13日~xx年7月20日

  二、實踐地點:

  ××省××市××縣

  三、實踐總結(jié):

  “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

  第一天,在隊長帶領(lǐng)下,先去了××××縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習。我分在內(nèi)科,跟著主任見習了一天,學到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解給我們聽,我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習,還新學了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準備。

  第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了××縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免××的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風,其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了,然而實訓的過程還歷歷在目。

  實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

  作為一名大二的學生,經(jīng)過差不多兩年的在校學習,對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學習,沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前,網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

  在這次實訓中,我們每個人都有屬于自己的工作,我負責的是群集服務(wù)器,原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務(wù)。

  在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強了自己的獨立操作能力,自學能力也得到了加強,以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生,在進度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項目。

  這次實訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告3

  今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”

  針對當前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下幾個方面:

  1、政策宣講:‘上學難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對相關(guān)的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權(quán)益。我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’、‘養(yǎng)老保險’、‘計劃生育補貼'、'惠農(nóng)補貼'、'九年制義務(wù)教育免費政策'等;

  2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實實在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,我們應(yīng)該要注意倡導農(nóng)民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ);

  3、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。

  在一切準備工作準備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個服務(wù)中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達8000萬尾,餌料供應(yīng)冷庫達1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以"洞庭湖洲"為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達20xx多噸,產(chǎn)品深受市場。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。

  南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的"中華烏鱧之鄉(xiāng)"甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

  這是一個社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的"三下鄉(xiāng)"很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來;厝ズ蠛芏嗤瑢W都問"三下鄉(xiāng)你收獲了什么",我想說的是"有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程",目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。"三支一扶"就是一個很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。

  作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期"三下鄉(xiāng)"活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

  在"三下鄉(xiāng)"的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次"三下鄉(xiāng)"活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次"三下鄉(xiāng)"活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告4

  XX年x月10日,參加完嶺南師范學院的出征儀式后,新月社會實踐隊的隊員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李。下午,我們乘車前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹小學。隨著窗外的風景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時,我知道,我將在一個不一樣的地方過一種不一樣的生活,而這種生活,為期12天。大約兩個小時的車程,我們到了楓樹小學。放下行李后的我們,在這所小學休息了片刻。在這短暫的時間內(nèi),我們游覽了學校的風景。隨后,我們就立馬著手清潔。清潔過后,我們大家一起坐在階梯上吃飯,一起吹著酥酥涼風,談笑風生。吃飯過后休息了一段時間,隊長便邀我們在夜空下,在階梯上坐成一排,開個會議。在此次會議中,我們玩了一個游戲,名叫“守護天使”。這個游戲很有趣,也很暖心。

  第二天,我們是沒有課程的。當然,我們也沒有見過小孩子。這一天的我,對未來的授課充滿期待。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。我很用心的備課,其他隊員也是備課的備課,彩排的彩排。一切都那么的平靜與和諧。

  第三天,小孩子們到了。隊長在和一個個小孩子親切地互動。接著,我們來到楓樹小學的門口,站成兩列,等待著迎接我校領(lǐng)導的到來。時間一分一秒地過去,領(lǐng)導來了。他們?yōu)槲覀兘遗啤_^后,我們大伙兒便進入學校內(nèi)參加開幕儀式。當天,很曬。當時,只表演了一個手語節(jié)目《愛的翅膀》,令人感動的歌曲,充滿感情的表演。接著,領(lǐng)導講話。開幕式過后,學校領(lǐng)導邀我們在樹底下開一個小小會議。他們祝福我們,并提出幾點注意事項。過后,他們參觀我們的基地。這天,班主任和小孩子見面了,并有個班委競選環(huán)節(jié)。

  第四天,同時也是我們開始支教活動的第二天。早上,我巡堂。但進入教學樓內(nèi),一股讓我很不舒服的氣味向我撲過來,這股氣味讓我想打退堂鼓。但還是選擇強忍過來。我一個一個班級地走進去看,或在窗外探頭進去看。聽到他們喊出“老師”,看到他們一只只小手高高舉起來,都讓我充滿信心。下午,我有三年級的美術(shù)課,早早備好課的我,站在宿舍外的走廊觀看對面的風景,等待著我下午的第一節(jié)課到來?吹接行『⑼^來,我朝他們笑笑,揮揮手。出乎我意料,一個小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,朝我扔來。我來氣了,就狠狠地瞪了他一會兒。他轉(zhuǎn)身離去,還不忘回頭看看我。到點上課,我來到三年級的班級,看到朝我扔口香糖的小男孩,我心想:哎呀媽呀,他會不會在我第一次上課拆我臺呀。結(jié)果,沒有。他上課表現(xiàn)積極主動,還老師前老師后的粘著我。但是,這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容,他們不喜歡,他們要求畫動物而不是人。課后的我,總結(jié)經(jīng)驗,備好下一節(jié)教他們畫動物的課,便投入我的新聞宣傳組的工作中。

  第五天,第六天。我處于沒課的狀態(tài),我有時去聽聽課,拍拍照,或者對著電腦完成我的工作。

  第七天,我又有了一節(jié)美術(shù)課,我教他們畫小動物。這節(jié)課,我吸取了教訓,在黑板上寫下我的上課規(guī)則,以維持我的課堂紀律。無規(guī)矩不成方圓。令我開心的是,他們讀出我的規(guī)則,便乖乖地坐著,認真聽我的課,還尤為積極地舉手?吹揭粋個變形的小動物在他們手上躍出,我直想笑。我選擇耐心地一個個糾正他們。課后,他們大多數(shù)人拿出白紙,要求我畫畫給他們。我答應(yīng)了。

  第八天,我有一節(jié)五年級的音樂課。我教他們唱《明天會更好》。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞,一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞。我,幸福滿滿。很快,一位小男生把我的一些歌詞擦掉,還一直叫嚷著:“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他:“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對這些無理的吵鬧,我保持沉默。正式上課了,我自我介紹完畢,便用音響放這首歌給他們聽,還讓他們抄歌詞。接著,我走到那個小男孩旁邊,看到他不抄,還躲我。我問他喜歡什么歌。他說小蘋果。我就放小蘋果給他們聽。于是,我看到他拿出紙筆抄歌詞了。我感到欣慰。小孩子,果然要哄,要耐心。這一節(jié)課,很好。課后的我,來到三年級,送還他們的畫。接著,我和他們說,他們昨天的美術(shù)課是最后一節(jié)課。接著,之前向我吐口香糖的小男孩,馬上緊緊地拽著我的手,低著頭,一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。他難過。我馬上把他抱起來,安慰一下。接著,轉(zhuǎn)身離開。

  第九天,第十天,第十一天。每天對于我說依然如此忙碌。盡管沒有課。

  在第十二天早,我們有一個文藝匯演。這個文藝匯演,我們新月隊的隊員和小孩子們都有表演。這個表演有趣,順利以及其中夾雜著濃濃的不舍之情。文藝匯演過后,我們紛紛收拾行李,清潔,和小孩子互訴離別的祝福的話語。踏上歸途的車后的我,望向窗外,看到的是一個個小小身影的在不住地揮手,向我們告別。隨著車的漸漸移動,心情也漸漸沉重。一別過后何時能再見,或許再也不見了吧。一路上,是大片綠油油的農(nóng)田,漸漸轉(zhuǎn)變成一棟棟樓房……

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告5

  暑假時候的三下鄉(xiāng)實踐四我人生當中的一段不可多得的回憶。如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

  一、我們在路上

  中學以來,“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非!凹游倚摹钡氖虑椤,F(xiàn)在,十四天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束,但是回憶一直都在,這是這個夏天最美的回憶,也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。

  我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團隊”,我們來自不同專業(yè),此次三下鄉(xiāng)為時十四天,下鄉(xiāng)主要活動是支教,還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學生,但是對于這次三下鄉(xiāng)活動,我們投入了十分的激情,十二分的認真負責的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動也取得了比較令人滿意的結(jié)果。

  正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣,下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。

  二、我們的支教生活

  支教,給我?guī)碓S多珍貴的友誼,給我?guī)砜鞓,也伴隨著憂傷,最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累,但是一切努力的付出都是值得的。

  下鄉(xiāng)之前,我一直認為小學階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋,但實際上學生們大部分比較乖,比較安靜,只要老師表情稍微嚴肅一點,他們就會表現(xiàn)出緊張。也許是因為他們很多是留守兒童,具有典型的留守兒童心理特征,即內(nèi)向。

  《易經(jīng)》中有句名言:“窮則變,變則通,通則久。”支教這幾天,我深刻體會到這個道理。我上的是心理健康輔導課。下鄉(xiāng)之前,我的備課思路是,通過室外進行心理游戲和室內(nèi)進行名人故事分享,來讓學生堅強、獨立,鼓勵他們樹立遠大理想并為之奮斗。但是低年級的學生根本很難理解我的用意,我的課也很難達到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對低年級的教案進行不斷的修改。后來,我在玩游戲的過程中,跟他們講團結(jié),在室內(nèi)課中,跟他們講了上課紀律、禮貌待人、疼愛父母等他們可以接受的東西。讓我很開心的是,當我問他們是否愛自己的父母時,他們毫不猶豫地脫口而出“愛”。也許對于小小年紀的他們還沒有真正理解“愛”這個抽象的詞,但是他們對于父母的愛是出于本能的。

  “人生最重要的事情就是樹立一個正確的目標,并決心實現(xiàn)它”、“先相信自己,然后別人才會相信你”、“志不強者智不達”、“沒有實現(xiàn)不了的理想,只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級在學生一起分享的勵志名言。雖然那時我是站在講臺上面,他們是坐在座位上面,但是其實我們是一樣的,都是“在路上”。與其說我們來支教是幫助他們,不如說我們是互相學習,共同成長。

  課后與一些學生談心,也是我課程計劃的一部分,也是我個人收獲很多的一部分。特別是與高年級的學生談心的時候,我發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時候要多,也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學生下鄉(xiāng)這樣的活動,覺得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學生的肯定我感到很開心。

  這次支教也把我從自己的理想社會拉回了現(xiàn)實。支教的第二天,有個三年級的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來上課,也是支教的第二天,一個很乖巧的三年級小女孩開始沒有來上課,原因是父母讓他在家看店,沒空來。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來的女孩,可是在我們家,我們家鄉(xiāng)是不會有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮,但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問題。這讓我明白,自己其實我是多么的幸福,不是每個農(nóng)村的女孩都是那么的幸運。

  三、我們的走訪

  我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三:一是派發(fā)種子,二是做調(diào)研,三是了解學生家庭情況。

  派發(fā)種子的時候了解到,當?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多,卻也有很多丟棄的耕地,原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商,家里老人上了年紀,耕作能力下降,所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對這種田地丟荒的問題,我個人認為當?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如,外出的農(nóng)民把本來打算丟荒的耕地免費租借給村委或者鎮(zhèn)政府,然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價格租借給當?shù)氐霓r(nóng)民,然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個租金用在當?shù)乩先松砩,特別要關(guān)愛那些兒女不在身邊的老人。由于當時我們走訪的目的還有做調(diào)研,分不出人力物力去對這方面做深入的了解,所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機會去那里三下鄉(xiāng),也許這可以作為一個調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻,還有大豆種子。但是負責派發(fā)種子的隊友不只了解了當?shù)剡@兩種作物的情況,還了解了當?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿。這也是我要學習的地方,做事情思想不能太局限,要多點去了解情況,可以為以后類似的工作做好鋪墊。

  走訪的時候我們那組我主要負責調(diào)研部分。我們主要是針對養(yǎng)老問題、留守兒童問題這樣的社會熱點問題進行了調(diào)查。許多農(nóng)民認為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院,他們也不愿意讓年邁的老父母進養(yǎng)老院,他們希望每天都可以看到老人,方便照顧。我感到非常開心,樸實、孝順、真誠、吃苦耐勞,這就是農(nóng)民給我的真實感覺。其實,這些老年人,一生沒有什么轟轟烈烈的事跡,活到這把年紀,并無他求,只希望與兒孫們在一起,開心地度過余生,倘若這時送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院,那差不多是要了他們的老命了。其實在農(nóng)村,我覺得也沒有建老人院的必要。因為在農(nóng)村,老人不缺乏地方住,農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護士,可以設(shè)想一下,好的醫(yī)生和護士有多少回愿意留在農(nóng)村工作?老人的情緒對于老人心腦血管疾病的影響是很大的,如果讓老人孤獨地呆在老人院,估計他們的健康狀況更加令人擔憂。

  了解了學生家庭情況后,我們針對學生的實際情況,就教育孩子方面給予了一些建議,家長們認真聽取了我們的建議,也對我們的建議表示認同。盡管如此,對于當?shù)剞r(nóng)民的對于教育的態(tài)度,我始終覺得不夠好。也許作為一個農(nóng)民,他們對孩子的要求并不好,他們追求的也不多,他們要的只是解決生存問題。比如一個五年級學生的父母,可能由于孩子這位學生現(xiàn)在的成績不是很理想,學生的媽媽很肯定地說她孩子不可能讀得了大學,父親開始則是打算等孩子以后不讀書了,給點錢給他,讓他在家里做點小生意。其實學生的父親這樣的想法是好的,做不成學問可以做生意,他也覺得不應(yīng)該一輩子當農(nóng)民。但是,他的思想又太狹隘,也許會限制了孩子的發(fā)展。他根本沒想過孩子能有機會到大城市去過更好的生活,也許是他是個成年人,知道外面世界生存壓力更大。也正是因為他是成年人,他的思想就越受到現(xiàn)實的限制。但是在我們試圖說服學生的父母多給點信心和鼓勵給孩子,讓孩子接受多一些教育的時候,父親頻頻陷入沉思,最后很堅定地說一定會盡力管教好孩子,讓他好好讀書。

  這次走訪,雖然我們現(xiàn)在能力有限,不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀,但是起碼我們親身去實踐了,調(diào)查了,正如毛主席說的“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”,到實踐中去了解了真實的情況,也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問題的能力,這是解決一切問題的開始。通過這次走訪,我覺得我與人溝通的能力有所提高。我學會了什么叫“旁敲側(cè)擊”,懂得了什么角色該說什么話,也提高了與隊友合作的默契。

  四、我們的生活

  下鄉(xiāng)的生活無疑是比較艱苦的,但也是快樂的。

  第一天,我們趕了一天的路程,到達支教學校時已經(jīng)是晚上七點,我們開始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車上餓了一整天,加上我好久沒吃泡面了,那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了,不想大家擔心,特別是隊長,所以我一直忍著,直到晚上睡覺,因為實在太累,躺下睡著了也就不疼了。接下來的日子里,我們崇尚勤儉節(jié)約,十二個人每頓飯一般三四個菜,每頓飯后餐具都是見底的。最讓我感動的是,村委陳主任和溫校長都有給我們送給一些自家種的瓜和樹菠蘿,而且溫校長幾乎每天都來學校,會關(guān)心我們還有沒有煤氣,有沒有柴燒。

  第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間,不過老師睡的房間是沒有風扇的,而且教室和房間都是沒有門的。男生的警惕性比較高也比較細心體貼,很懂得為女生的安全著想。睡前男生特地巡邏了一遍,還叮囑我們女生,晚上起夜一定要叫醒他們,把電話放枕頭邊有事馬上打電話。雖然是第一天生活在一起,但是他們給我的感覺是很真實的親切感和安全感,從小到大,只有和我一起長大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會給我這樣的感覺。后來出于對財物及人員安全問題的考慮,我們?nèi)チ舜逦抢锝枳。每晚睡前有兩名男隊友都到樓上樓下巡邏一遍,我相信這是一種對團隊安全的高度負責的態(tài)度。每天課余時間我們也會跟學生一起打球,那是一天當中最開心的事情了。

  跟這樣的團隊一起生活是令我非常開心的一件事。生活中大家互相扶持,不管誰受傷誰生病總少不了其他隊員的關(guān)心。跟大家一起生活的這十幾天,我變得更加細心、更加成熟,開始懂得去觀察身邊的人,我學會了通過不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。

  五、成長總結(jié)

  此次三下鄉(xiāng)活動順利進行并且得到了學生、學生家長、校長以及當?shù)氐念I(lǐng)導的好評,究其原因,主要有:

  一、團隊負責人的運籌帷幄、全面策劃以及隊員們的嚴格紀律、落實分工。

  五月份的時候我們的三下鄉(xiāng)準備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進行了;顒忧捌谖覀冏隽舜罅康臏蕚涔ぷ鳎Ы滩糠值膫湔n,活動部分的策劃和材料準備,調(diào)研課題的選擇、問卷設(shè)計和聯(lián)系調(diào)研指導老師,圖書的募捐,農(nóng)種的募捐,以及我們內(nèi)部的培訓等等。盡管當時期末考已近,但是在緊張地備考的同時,對于負責人分配下來的工作,我們都盡力擠時間高質(zhì)量地完成,教案不斷改進,活動策劃不斷完善。后來遲加入的隊友為了趕上團隊的工作進度,更是熬了幾個夜,甚至通宵工作。

  《孫子兵法》中道:“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也……多算勝,少算則不勝,而況于無算乎?”孫武尤為重視戰(zhàn)前準備。我們做足了“戰(zhàn)前”準備工作,自然能“大獲全勝”。

  二、整個隊伍參加三下鄉(xiāng)的熱情,高度負責的態(tài)度,還有忘我的團隊精神

  我們的隊員主要集中分布在躍進和華山,華山的隊友經(jīng)常要騎車過來躍進南勤工辦公室和我們一起商討一些問題。出發(fā)前,為了趕早去坐車,在出發(fā)的前一天晚上,我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進南辦公室,由五名隊友連夜整理打包,直到深夜兩點,最后只能在辦公室里睡地板。當晚,由于幫我們做宣傳板報的打印店老板食言,沒有在白天之前給我們做好板報,于是在隊友的催促下老板十一點多起床趕工,然后隊友一個人在十二點多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報,回來的時候幾乎是兩點鐘了。我們在整理打包物資的時候也非常擔心隊友,但是在整理的時候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手,這個時候已經(jīng)過了宿舍門禁時間,其他隊友想過來幫忙也是心有余而力不足。

  “我們沒有經(jīng)驗,但是我們有的是熱情……態(tài)度決定高度……我們要一起努力”類似的話經(jīng)常出現(xiàn)在我們和隊長的對話當中。這樣的團隊怎會不成功?

  三、校團委、華農(nóng)附小、農(nóng)學院、當?shù)氐念I(lǐng)導、鵬里小學的校長、學生家長等的物質(zhì)支持和精神支持

  校團委給了我們資金上的支持和思想上的指導;華農(nóng)附小的小學生們愛心捐贈了上千本書,我們隊友精心挑選了四百多本課外讀物出來;農(nóng)學院給我們捐贈的一百斤農(nóng)種;當?shù)仡I(lǐng)導對我們工作的支持和配合;校長對我們無微不至的關(guān)心和工作上的支持;學生家長對我們工作的認可等等,都是我們工作順利進展的重要推動力。

  一個人或者一個小團隊的力量都是有限的,要想用有限的力量去做盡可能多的事情,就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個有愛心的團隊,其實對我們的工作予以過幫助的個人或者組織,他們也是很有愛心的。在這樣一個充滿愛心的環(huán)境中,我們做的工作是符合大眾潮流,符合時代需要的,因此我們可以得到各種幫助,所以我們注定成功。

  任何事情都不可能做到十全十美,那樣就失去進步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng),也有很多做得不好的地方。比如,我們在健康生活知識宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日(即我們預(yù)定的活動舉行日),健康生活知識宣傳活動在進行的時候,由于現(xiàn)實原因,重心發(fā)生“偏移”,這也是我們策劃的一個不足。究其原因,也是因為我們工作的疏忽和對現(xiàn)實的估計過于理想化?偟膩碚f,是我們還不夠成熟,在與社會人士溝通的時候缺乏技巧和經(jīng)驗,而且我們都是大一、大二的學生,我們的知識儲備也還不夠。

  就我個人而言,首先我覺得自己在這次活動中我給自己的定位很好,我的心態(tài)很好,這是我大學以來參加集體活動第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對待這次活動,活動過程中的每份任務(wù),我在點頭之前都會考慮自己目前的能力和短時間的學習能力,只要是點頭接了的任務(wù),我都會全力以赴,遇到問題我會及時向師兄師姐請教。在這樣一個優(yōu)秀的團隊中,我學會了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個性,我開始懂得該發(fā)表意見的時候就得大膽提出,該保持沉默的時候就保持沉默。在走訪以及與隊友的聊天中,我懂得了與人交流的技巧。

  畢竟是“在路上”,通過這次三下鄉(xiāng),我也認識到了自己很多方面的不足,包括知識儲備、涉世經(jīng)驗、處事應(yīng)變能力等。比如,有兩次任務(wù)我沒敢接,現(xiàn)在想來還真覺得有些愧疚。一次是第二次買菜隊長希望我去,但是我沒敢接。因為要精打細算,我對這個非常缺乏經(jīng)驗,也缺乏信心。再有就是有一天隊長讓我寫新聞稿,這個更讓我害怕。小學到高中,語文老師就沒少批評我作文缺乏文采。在走訪的過程中和最后一天的畢業(yè)典禮上,我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來了。

  作為當代一名大學生,我必須提高自己的綜合能力,其中學習能力和自信力尤為重要。“讀萬卷書,行萬里路!薄皩嵺`是檢驗真理的唯一標準!痹谝院蟮穆飞希瑧汛н@段美好的回憶,帶著感恩與思考,在校踏實地學習理論知識,并且積極地走出校園,走向社會,參加多種社會實踐活動,將理論用于實踐,做實事,那才是真正的成才。

  寫下這篇總結(jié),不只是因為這是三下鄉(xiāng)工作的一部分,更是因為這是四年大學生涯中一次重要的學習經(jīng)歷,希望大四畢業(yè)的時候看到這篇總結(jié),能夠再次享受這次美好的回憶,并且有新的心得感悟。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告6

  今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——大學生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn),大巴山中的一個貧困地區(qū)。

  我們深夜踏上北上的火車,帶著重重的行李,向著我們期盼的方向出發(fā);疖嚿,大家都興奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設(shè)計文藝匯報演出的節(jié)目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了萬源,簡單的吃了點面然后又驅(qū)車前往城口縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經(jīng)過工作人員的搶修,最后終于通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經(jīng)過漫長的旅程與再次轉(zhuǎn)車,我們到達了目的地,大家?guī)е鴺O大的疲憊來到住處,還未有一點點休息,大家就開始投入到準備工作中,因為團隊成員都知道這次機會來之不易,所以沒有一個人怠慢。

  大雨后的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因為大雨的緣故也變得激昂,在車上,看著這樣的景致,我陶醉了,我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的承諾,為城口縣修齊鎮(zhèn)貢獻自己的一份力量,為當?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛,為當?shù)氐霓r(nóng)民送去科技,為當?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個團結(jié)的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務(wù),在我們齊心協(xié)力與認真踏實的基礎(chǔ)上,我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同!

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告7

  體驗過,經(jīng)歷過,歡樂過,煩惱過,才是青春。

  “三下鄉(xiāng)”,一段美好的經(jīng)歷完美謝幕,成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此,我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點點滴滴都給我留下了深刻的影響,也在慢慢的改變著我。

  那是第一天,清脆的鬧鐘聲音準時響起,抬頭看了看窗外,陽光明媚,心情大好。出去晨跑,開始了一天的生活。也許是第一天的緣故,對這里的一切充滿了好奇。走在敬老院的院子里,看著那一張張蒼老的面孔,對著你充滿笑意,而你也對他們微笑問候,幸福的滋味一次次回蕩在心頭。在不經(jīng)意間就觸到了我們心中最弱軟的部分,這是怎樣的一種甜蜜與幸福。

  清早晨跑、早飯洗碗、上午畫畫廊、午后擦玻璃、空閑聊天……這便是我們一天的生活。雖然簡單,卻是一種經(jīng)歷、一種成長。

  這一天雖然忙碌,但是想要感到充實的我們何樂而不為呢?我們始終牢記我們代表著理工大的形象,從各方面都力爭做到完美,來維護我們理工大的形象。艱苦的條件,讓我們更加意識到這是一次真正的社會實踐,而不是旅游觀光。千里之行,始于足下。每天都做好自己,體驗一個完美的過程。

  平平淡淡中,迎來了第二天。早晨微涼的風讓睡意朦朧的我們神清氣爽。每天的晨跑讓我們又以充沛的精力來迎接今天的任務(wù)。

  這天是有分量的一天,起碼對于我來說是的。上午去采訪老人。他們經(jīng)歷坎坷后的平淡,寬廣的胸懷讓我們?nèi)玢宕猴L。歷經(jīng)歲月洗滌后沉淀下的一切,讓我受到了震撼。對婦聯(lián)主任的采訪,讓我知道了何為父母對兒女的愛;對老教師的采訪,讓我明白了何為教師對學生的情懷,何為老一輩教育者對我們的期待;對攻美援朝老戰(zhàn)士的采訪,讓我終于切身體會到那一代人對祖國深深的熱愛,那一聲“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的呼喊聲又響在了我的耳旁。從他激動的神情,不愿被打斷的'態(tài)度中,我又接受了一次洗禮。

  下午,天氣轉(zhuǎn)晴,火辣的驕陽讓溫度急劇上升,也點燃了我們的激情。我們負責采訪那位志愿軍老戰(zhàn)士,聆聽那個年代的聲音,感受炮火連天的時刻。老人講到巨大犧牲、戰(zhàn)友離去時的深情,讓我們也不禁有一種眼淚沖出眼眶的沖動。老人對那時的記憶如此深刻,以致一個只經(jīng)過一次的地方,都會清晰的的說出那個地名。老人對我們殷切的鼓勵,充滿期待的語氣,讓我們?nèi)绾尾慌Γ绾尾粸檫@個國家付出所有,“先有國,后有家”的境界讓我們都自嘆不如。

  或許,我們13個人與這里、與這些老人們的交集只是在這里的短短七天。但我們已經(jīng)足夠幸運了,能夠出現(xiàn)在這些可愛可敬老人們的晚年生活中,為他們提供一點點的幫助,將我們的愛送給他們。只愿人間處處都有愛的影蹤,用我們的愛,換他們的幸福笑容……

  圖片揉了揉惺忪的睡眼,迎來了看似平淡又充實興奮的第三天。那天,我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點――王家大院,我明白了古人“以善為訓,為善最樂”的良苦用心。

  “王家歸來不看院”有句話是這么說的。由此可知其蘊藏著多么深厚的文化底蘊。一路走來,事實果真如此。令人眼花繚亂、目不暇接的雕刻,錯落有致、鱗次櫛比的房屋,無一不讓我目瞪口呆。參觀考察的過程也讓我明白了一個道理:不要忽略任何一個細節(jié)。僅僅一個看似平凡的臺階,就有左右逢源、平步青云的說法。一個排水的入口便有“流水不流財”的內(nèi)涵。我影響最深的還是一塊兒“為善最樂”的額匾,“勿以善小而不為”,這句話頻頻出現(xiàn)在古人對下一代的教育之中。這不也是我們暑期三下鄉(xiāng)活動的目的之一嗎、與人為善,盡自己所能,為他們帶來歡樂、欣慰。從今天起,善成了我人生的又一大主題,我會奮然前行。

  天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來了社會實踐的第四天。

  今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉,整理資料。印象中,應(yīng)該是比較輕松的一天,可事實并非如此。看到大家忙碌的身影,我相信任何一個人都會情不自禁的投入工作,這也許就是團隊的力量吧。因為之前采訪了兩位四老,所以分成了兩組。分別整理,明確的分工,積極的態(tài)度,讓我們的工作得以快速進行,快速完成。這一天,我又收獲了許多。

  重拾昨日的記憶,聆聽永存的錄音,感悟到了不一樣的內(nèi)容,老人對賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心來源于什么,是工作之時的一絲不茍,也有國家法制的嚴格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細節(jié)。文革之時,涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過后,才明白團結(jié)的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團”,在今天才深深扎根在心底?粗先说谋秤,我的心里是滿滿的崇敬。

  今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力,一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。

  這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實又值得品味,明天會發(fā)生什么,我充滿了期待。

  對于山,我們總是情有獨鐘。爬山是人類的一種本能,山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行,但山林空氣卻使人感到清新怡人,這里遠離城市的喧囂,只有一切歸于平淡后的寧靜。

  這天清晨,我們早早出發(fā),來到靈石縣著名省級地質(zhì)公園――石膏山。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山,我們是一個團體,共同聆聽大自然的聲音,互相鼓勵,并肩前行。對于前方,我們一無所知,只有齊心協(xié)力,邁出向前的一步又一步,這過程充滿著樂趣和相互鼓勵。爬山,我們憑著的是一往直前的勇氣,和永不放棄的執(zhí)著。每到休息時,大家都拿出自己儲備的食物,分享給大家,其樂融融,很是愜意。

  我們驚嘆山峰的險峻嶙峋,仰慕其偉岸挺拔的雄姿。登山,帶給了我們這個團隊對人生的思考,“路漫漫其修遠兮”,盡管對前方一無所知,但我們?nèi)匀粓猿忠粋臺階一個臺階的往上爬,憑借著積極的心態(tài)和渴望實現(xiàn)自我成就的這份動力,我們在最累的時候咬牙堅持。最終“一覽眾山小”從一句詩變成了我們的切身經(jīng)歷。

  今天有淚水也有喜悅,這一天的經(jīng)歷引起了我們每一個人獨特的思考,為我們的團隊送來了一條更加牢固的情感紐帶。

  轉(zhuǎn)瞬即逝間,暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲,那天,充滿了太多的不舍,依然記得剛剛來的時候那種興奮,還有對于飯菜、住宿的諸多不滿與抱怨。而此刻,我們都滿含淚水,雖然才僅僅七天,在生命長河中根本不值一提,但是,在這七天的日子里,我們與另一群人有了交集,這就是緣分吧。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準備了歡送晚會,卻是在意料之外,而我們作為這里的客人,也理所應(yīng)當?shù)臏蕚渲约旱墓?jié)目;顒娱_始前,坐在觀眾席,心里太不是滋味,想到明天一早就要離開這個在七天里充滿歡聲笑語的地方,一切與歡樂有關(guān)的心情都不見了蹤影。

  這也許就是人生吧,我愿意體驗,也愿意經(jīng)歷,祝爺爺奶奶們身體健康,永遠不會忘了你們的教導。還有我可愛的小伙伴,愿你們一切安好,明天永遠都是晴天,愛你們。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告8

  近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,減免農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策,“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號召,我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。

  此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調(diào)查,得出了不少有用結(jié)論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

  活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,索要活動介紹資料(material)。在做調(diào)查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求,當時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開時都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓

  我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。

  活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。

  這次活動讓我們都熱情工作,團結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。

  

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告9

  一、調(diào)查背景:

  為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導,xxx學院20xx年暑期特舉辦了大學生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識,促進社會主義和諧社會的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊,赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識并做相關(guān)的培訓工作。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學技術(shù)也被廣泛的運用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運作的重要性;促進網(wǎng)絡(luò)知識在農(nóng)村的傳播,我們這個小分隊用了近兩周的時間,對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進行了走訪調(diào)查,并在走訪調(diào)查的每個村子進行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓工作。

  二、前期準備

  20xx年7月1日——7月8日,學校及各分隊做了大量的宣傳工作,并立項。

  20xx年7月9日——7月10日,我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下,明確了調(diào)研的有關(guān)事項,確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務(wù)作了進一步的明確。

  20xx年7月11日——7月20日,我們這個小分隊在劉春明老師的帶領(lǐng)下,赴秦州區(qū)多個村子進行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。調(diào)查十分順利,得到了當?shù)卮逦瘯I(lǐng)導的大力支持。調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。

  三、調(diào)查過程

  在調(diào)查的十天多天時間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過程中,所有成員由劉老師分成了三個小組,在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題,我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進行。穿巷進戶,一問一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里,站在豇豆地邊,當?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興,然而,當我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了,而后又高價轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來,我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個調(diào)查過程有序完成了,每個村子的調(diào)研都是按步驟進行的。

  四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù):

  由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進行,因此,調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷知識的宣傳單。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

  五、對調(diào)查結(jié)果的分析:

  此次調(diào)研順利的完成了,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問題,我們特將此次調(diào)研過程中當?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。

  1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場。

  2、由于農(nóng)村信息閉塞,使得很多農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少,對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少,他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認識和了解

  3、正是由于大部分農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買了低價錢,也就賺不了更多的錢,農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。

  4、在我們的調(diào)查過程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢就會買臺電腦,由此可見,很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個好的價錢。

  5、走進農(nóng)村,我們會發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,找個打印部都有些困難。由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價的主要原因之一。

  6、在各個村子的村委會里,我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。

  六、對分析出的問題提出解決方案:

  我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時間,但是得到了學校領(lǐng)導、當?shù)卮逦I(lǐng)導及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動給他們帶了很多的益處,希望學?梢远嘈┙M織這樣的活動。調(diào)查結(jié)束了,但是我們感覺到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導更多的支持,只有政府領(lǐng)導大力支持,農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得,政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項:

  1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的知識,幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識。

  2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學生,到農(nóng)村地區(qū)任職,讓這些大學生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識,讓當?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷帶來的切實好處。

  3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學理論體系向當?shù)卮迕襁M行講解。

  4、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應(yīng)組織當?shù)卮迕駥W習有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識。

  5、定期組織村民對南方經(jīng)濟發(fā)展較好較快的村子進行參觀,增加交流學習的機會。

  6、擴大政府對農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,同時增加社會投資,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,促進農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。

  7、大學生也要利用假期時間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識。

  七、對此次活動的感受:

  此次調(diào)查雖然時間短,但是在這短短的幾天時間里 我們卻看到了大學生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟不發(fā)達,人民生活困難不少。因此,做為新一代大學生,我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個很好的發(fā)展平臺,也為我們大學生提供了一個展現(xiàn)自我的人生大舞臺,珍惜這屬于我們的機會,為社會做自己的貢獻。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告10

  廣西醫(yī)科大學青年志愿者協(xié)會二十多名成員在會長大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達欽州小董那陵小學進行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文。一路上有點顛波,對很多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習慣了那樣崎曲的路途,再次經(jīng)過類似的路時,心里苦苦地笑了一下。我朋友說:應(yīng)該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多,我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去,那多沒意思啊。可我還是來了,自然也有一些不同的感受,至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。

  學校還好:記憶里雙人坐的長木桌與長方凳還在,晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺,開著窗,晚上有各式各樣的蟲子往里飛,有咬人的、有撒尿的,幾天下來每個人都會受點小傷,不過大家都玩得很開心,晚上沒事打打牌,聊聊天感覺還可以。

  走訪的時候,太陽很大,我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽,回來個個像巧克力一樣不免抱怨。感受最深的還是去采訪當?shù)氐拇迕,有一位老奶奶九十四歲了,被拋棄在一間破舊的屋子里,小屋很小又潮濕,只容下一張床,一個飯桌和一椅子,我們五個人去都容不下且連個坐的地方都沒有,只能蹲著,我不會講白話,他們說什么都聽不懂就索性到屋外來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心情很沉重,原來的這樣的生活還存在于現(xiàn)實生活中。聽同學說:這位老婆婆有幾個兒子呢,只是誰都不愿意自己承擔贍養(yǎng)老人的義務(wù),只偶爾來看看,就這么耗著。呵,換成我的話,一定早就選擇去死了。

  至于支教方面,我和欣玲負責教手語,總空有三次課。感覺孩子們對動作方面的學習,還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語:有問候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等,教完這些還教一首手語歌曲《螢火蟲》,看著孩子們那么認真地學習,心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動地找我來一起復(fù)習,有青協(xié)的部分會員偶爾也會來跟著學習,不到三天,一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺表演了,所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿足!

  下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了,這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的任務(wù),有問題大家一起解決,這讓我真正體會到了團隊精神的力量,有時候獨立慣了還得學學過集體的生活,體驗一下彼此互助合作的滋味,能夠為他人著想確實是一種美德!人,不能太自我了,社會實踐報告《暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文》。這次活動相信每個人都能學到不少的東西,同時真心希望孩子們也能從中學到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!-

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告11

  有一種渴望的雙眼,我們曾經(jīng)面對過;

  有一種天真的笑臉,我們曾經(jīng)擁有過;

  有一種無聲的感動,我們曾經(jīng)體驗 。 ————記南昌大學理學院暑期赴鄱陽實踐團隊

  我們理學院“赴鄱陽實踐隊”的準備工作在驕陽似火的七月悄悄地展開了。帶著好奇與年輕人的不羈,我們踏上了開往鄱陽的大巴。充實的過完了為期五天的實踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程,給我的是畢生的感動。它讓我學會了獨立,體會到團隊的力量,更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活,熱情的款待。 這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達到了我的意愿,至少我感覺是很成功的,很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,在隊長的帶領(lǐng)之下,我們隊員每個人都過得充實而又開心。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格,在每件事中都可以體現(xiàn)每個人過人的一處。

  能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到: 合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。我本是打著學習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業(yè)、奉獻、熱誠。

  這次活動使我意識到“服務(wù)社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻,我們應(yīng)該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放!“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,隨時間而過。在這五天天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。晚上抱怨蚊子太多,個個怒氣沖沖,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽,現(xiàn)在回想都是一種感動。實踐的過程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象,了解了當?shù)氐拿袼。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。在我們進村的時候,得到了村支書的大力支持與款待。他說:“來這里,你就像我的小孩一樣。”讓我們感到無線的溫暖與感動。因為汛期,村支書非常的繁忙,但他不遺余力,抽出時間把我們安排的極其妥當。他說:“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊,我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

  短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,往返需要七八個小時;雖然天氣不是炎熱就是暴雨,但我的心里依舊還是很充實,尤其是見到那一位位樸實農(nóng)民。從他們那信任與期望的眼睛中,我感到了作為一名大學生為社會,為人民服務(wù)的光榮與自豪。 他們沒有學到太多的文化,所以他們對知識的渴望都寄托在他們子女身上,對大學生非常的尊重。

  快樂美好的時光總是走的太快,轉(zhuǎn)眼間我們就得返校了。可以不走嗎”、“能不能留下來”、“明年還來我們這吧”,王支書簡單的幾句話,足以震撼我們每個人的心,這樣的請求,我們能說些什么?面對村委會領(lǐng)導鳴炮為我們送行,面對雙手握著我們生怕我們離開的熱淚盈眶村民們,我們強顏歡笑,安慰他們:“我們明年還會來的!睂嶋H上,我們每個人心里都清楚,轉(zhuǎn)身上車,眼睛早已模糊了。汽車緩緩的開走,唯車窗上揮舞手臂的影子隨車漸行

  漸清晰,印在了心底。

  當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來蕭瑟,我總是感動,總會會心的一笑————一段美好難忘的回憶。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告12

  社會實踐開展多年來,實踐服務(wù)隊積累了許多成功的經(jīng)驗,形成了一整套完善的組織實施體系,暑假大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告。實踐服務(wù)隊優(yōu)勢互補、專業(yè)互補,實現(xiàn)強強聯(lián)合,受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。服務(wù)隊的管理,活動的實施更趨完善,服務(wù)隊堅持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,每天活動歸來,召開碰頭會,大家集體討論,針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析,對當天出現(xiàn)的不足及時反省,總結(jié)活動開展情況,吸收經(jīng)驗,改正不足,修訂第二天的活動計劃。這些做法,不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行,更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料,為寫出高水準的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。

  今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學生暑期社會活動的開展情況進行了報道,引起了社會上的廣泛關(guān)注。一方面,這得益于我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機制,經(jīng)過多年來的實踐,我系已形成了“以團委為指導,帶隊老師組織落實,小分隊成員分工負責、落實到人”這樣一個合理的機制,活動離不開全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強的宣傳意識也是原因之一。

  社會實踐活動的收獲

  (一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本

  誠然,由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實際上給予了他們什么。我們在活動中對當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟情況進行了全面的調(diào)查與了解,在了解該村經(jīng)濟正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟得到進一步的飛躍,社會實踐報告《暑假大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告》。我們給予當?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的經(jīng)驗;對于該村的一些貧困小學生,我們除了送去學習用品和衣物之外,還鼓勵他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機會好好學習來回報社會的關(guān)愛。等等。實踐服務(wù)隊深入村民,對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細解答。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時,我們也把諸如“華西村”等一些先進農(nóng)村經(jīng)濟模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟得到進一步的飛躍。

  (二)群眾的支持與擁護是活動取得成功的重要因素

  活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無論是宣傳活動,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演,當?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀,這是活動順利進行的重要因素。

  (三)隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關(guān)鍵

  青年志愿者用科學文化服務(wù)社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。在活動期間隊員們冒著高溫,頂著酷暑,感人事跡時有發(fā)生,這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告13

  時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,開關(guān)于國土資源方面的座談會啦,對信息服務(wù)站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

  首先,在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛。

  在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的,但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

  然后,我們贏得了友誼。

  我是后來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡(luò)了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

  一個團隊最重要的是團結(jié)與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目,還有四個游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂,這就是團隊精神的魅力。

  每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻這個機會,或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告14

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

  坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

  事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。

  其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。

  那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。

  隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做

大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐報告15

  炙熱夏季,讓人立馬想到的是悶熱的空氣和灼眼的陽光。正是在這樣的季節(jié),我們研究生暑期社會實踐活動小組成員一行14人從長沙出發(fā)來到東安縣新科生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司苗木基地。剛到基地,山地的涼風迎面撲來,望著滿眼的桂花、香樟、紫薇,路途中的疲勞轉(zhuǎn)眼即逝,難道這是我們要在一起奮斗10多天的地方嗎?我們能高質(zhì)量地完成本次暑期社會實踐活動的任務(wù)嗎?我們能幫助企業(yè)實實在在解決某些具體問題嗎?所有的這些疑問瞬間在我腦海里涌現(xiàn)。現(xiàn)在憶起,還想起當時的擔心,不自信,但實踐最終的結(jié)果是滿滿的收獲。

  為暑期社會實踐活動增添新的形式。作為本次帶隊的老師,說實話,雖然我有豐富的社會實踐經(jīng)驗,但對這次暑期社會實踐活動不是特別有信心,因為本次是與企業(yè)直接進行對接,加之活動隊員來源于博士、碩士、本科三個層次,以前沒參加過這種類型的社會實踐活動,活動結(jié)束后確實有些感受。一是豐富了暑期社會實踐活動對接方式。以前都是通過政府牽頭,政府出資,解決的也是政府轄區(qū)內(nèi)在三農(nóng)方面的問題,由于政府重視,我們?nèi)ヅc政府各部門、各有關(guān)企業(yè)聯(lián)系時,很方便,很順利!而這次是直接進入基地,所有費用全部由企業(yè)承擔。對于我來說,是新的活動形式,是新的挑戰(zhàn),更是新的鍛煉;顒咏Y(jié)果看,實踐活動效果很好,為我們今后的暑期社會實踐活動又增添了新的形式。二是豐富了暑期社會實踐活動不同層次隊員參與的合作形式。從14位活動隊員看,有4個博士、7個碩士、3個本科生,以前帶隊的實踐活動中沒有本科生參與過,對專業(yè)性強、時間跨度長的研究生暑期社會實踐活動,如何確;顒诱唛L時間的激情,并發(fā)揮隊員各自的優(yōu)勢是活動能否成功最為關(guān)鍵的問題。實際上隊員們合作得非常好,對本科生來說既有人生歷練的作用,又有素質(zhì)與能力的提高。3個本科生,收獲了友誼,收獲了對誠實勞動的認識。對研究生而言鼓勵他們以后更努力地學習,通過實踐豐富自己的知識,通過實踐感知社會,通過實踐架起高大上與接地氣的橋梁。

  為生活和人生的態(tài)度提高了認識。成天忙忙碌碌,是我的工作,每年沒有多大變化。看著別人一年一個變化,總會感慨自己的淡然和不求上進,歲月對我來說6年還是老樣子,沒有輝煌,沒有發(fā)達,生活平平淡淡,細如涓水。今年重復(fù)去年的,今日預(yù)想明天的,沒有創(chuàng)新,沒有挑戰(zhàn),整個人生就像平素走路一樣,不必思考是要先邁左腿還是邁右腿,也從未想過是否要把步伐跳成輕巧的舞步。

  家是我最依戀之所在,我有2個,一個是媽媽家,另一個是自己家,因為我都愛,每個周末我往返2個家,所以宅。享受著瑣碎中的光華。做我戒不掉的事是在鄉(xiāng)下體力勞動。勞動讓我回歸自然,忘記一切煩惱,沉浸于收獲中。而這次實踐活動撥動了我的心弦,增添了我對生活和人生的認識,我不能像老人那樣毫無激情,應(yīng)積極地做些事情。

  為彼此的合作與友誼增添了無限的遐想和回憶。在團隊的第一次會議上,我感受到了大家對這次活動的熱情和期盼,看到大家的認真和用心,心中不由揚起一陣暖意,也提醒自己要做就一定要做好,一定要盡全力為我們這次活動做出一些實實在在的效果。通過這次社會實踐活動我充分體會到了專家、教授們的認真,研究生隊員們的熱情與投入,使我受益匪淺,再次親身體會到了團隊配合的巨大作用。一個人的能力畢竟有限。唯有團隊配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會實踐來說,對接企業(yè)要解決苗木基地的科學規(guī)劃、土壤的改良與施肥、苗木的病蟲害防治三個方面的問題,我們14個人,一個人的力量的再大,也不可能解決所有問題,唯有團隊每個人都積極的加入進去,實踐活動的成果才是豐碩的。在以后的生活、工作中團隊的合作是必不可少的,而經(jīng)過一次又一次的團隊暑期社會實踐,我想我們的團隊合作能力一定會得到更大的提升。

  談到友誼,體現(xiàn)老師之間、同學之間以及師生之間。生活上的關(guān)心,工作上的交流與溝通讓彼此間的距離拉近,流露出的是信任、責任、情誼。

  為誠實的勞動和善良的行為點贊。勞動改變?nèi)松J澜缰膶W家高爾基曾說,“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”。到東安生態(tài)科技有限公司苗木基地,看到的是辛勤勞作的園藝師,他們斗酷暑,在烈日下給樹苗施肥、除草,打藥,收獲的是郁郁蔥蔥樹苗和香甜可口的水果;看到的是不畏困難,帶著隊員日出而作,日落而終的專家、教授,專家、教授們的工作態(tài)度和責任心,影響著學生們的做事的態(tài)度,收獲的是同學們的尊重;更看到了基地負責人周師傅及全家無限的熱情,善良的服務(wù),他們每天為學生們準備不同口味和不同品種的菜肴,同學們感動著,記在心里,離別時,感激和離別的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。年齡最小的盧同學,一步三回頭,望著住過的房子、走過的林蔭小路、望著送到分岔口的周師傅一家人,她流淚了,聲音很低,但我們感覺到了厚重的情誼。

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