大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告(精選15篇)
在當(dāng)下社會，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1
6月20日 星期三 晴天
懷著一份忐忑又激動的心情，這一天終于開始了，一大早我就已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備，興致勃勃地等待著出發(fā)。.
中午開完例會后，隊長帶領(lǐng)我們在校訓(xùn)石前合影留念，標(biāo)志著我們?nèi)锣l(xiāng)暑期社會實踐活動的正式開始。根據(jù)大家不同的優(yōu)勢，隊長分成了3對，由個小組組長負(fù)責(zé)各隊員的具體工作安排.督促與管理。大學(xué)下午2點半，我們從北大門出發(fā)了。天氣似乎很聒噪，但絲毫沒有組織我們的隊伍浩浩蕩蕩的前進(jìn)。我們乘坐755到關(guān)山大道關(guān)南小區(qū)轉(zhuǎn)715抵達(dá)古琴臺，又乘坐電7到植物園，最后乘坐5301抵達(dá)了目的地，此時已經(jīng)大約5點半了。等我們安頓下來的時候已經(jīng)7點了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間，拼接了張簡易床，就匆匆跳下樓吃飯了。
或許由于舟車勞頓，晚上開完會，躺床上就睡著了。
6月21日 星期四 晴天
先談一下今天的天氣吧，它依舊是那么的熱，讓人有種在太陽下曬下，哪怕就只是一小會兒，都會化了的錯覺。
這一天清早，我早早地起來，或許有先見之明吧，我檫足了防曬霜，戴上遮陽帽，8點我們就出發(fā)了。第一站——畜牧水產(chǎn)局，和高書記談妥之后，便坐車向東莊大隊進(jìn)發(fā)。大約8點45，我們到達(dá)了目的地，趁熱打鐵，有熊隊長帶我們開始走訪農(nóng)戶，協(xié)助我們展開調(diào)查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道，我知道我們到了。由于這個時間點，剛好有農(nóng)戶在地里干活，我和楊靈逸一組，隨即深入到田間做調(diào)查。中午訂了盒飯，吃完后繼續(xù)工作。一整天下來，大家都很給力，農(nóng)戶也很熱情地配合我們。
晚上回到宿地，累得像小豬一樣，呼呼地倒頭睡著了。
6月22日 星期五 晴天
經(jīng)過昨天一整天的折騰，早上明顯起得晚了許多，但依舊8點在老地方集合。慶幸的是今天由熊隊長開車來接我們，大家一路有說有笑，很快就到了。
按照昨天的安排，我們分批行動，聞博拿了地圖，帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉(zhuǎn)開始始調(diào)查，走訪到農(nóng)戶家里做調(diào)查。這個村里十家就有九家養(yǎng)了狗，一路上我心驚膽戰(zhàn)的。還真是冤家路窄，沒走幾步，就碰上了。值得一提的是，一上午下來，我們小組做的問卷最多。
中午我們安頓在農(nóng)戶的.一簡易小賣部，一桶面一瓶水就是我們的午餐。因為太累，所以我吃的特香。沒休息多久，就又開始工作了。農(nóng)戶分布太松散，天氣又這么熱，下午5點多的時候，我就已經(jīng)餓得走不動了。幸好好心的農(nóng)戶送了我們2個西瓜。不管三七二十一，找了個干凈的地兒，切開就狼吞虎咽地開吃了。
6月23日 星期六 晴天
今天是活動的第四天了，雖然每天都很累，但收獲其實是很大的。
我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查，走訪了養(yǎng)魚的、養(yǎng)豬的農(nóng)戶，他們熱情地回答我們的問題，招待我們。實踐中獲取的經(jīng)驗樂趣遠(yuǎn)比理論上的更有成就感，雖然很累，但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農(nóng)村草很多，蚊子也一大堆，把蚊子養(yǎng)胖了,我也算是功德一件呀。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2
短短的社會實踐實踐并不能讓我完全的明白我將來要做的事情，但是實踐中總是會有很多的收獲，比如前幾天我去衡水參加社會實踐，我就在實踐中學(xué)習(xí)到了很多的東西，雖然沒有質(zhì)的飛躍，但是很多小小的收獲已經(jīng)讓我明白了很多。社會需要慢慢的適應(yīng)：
活動概括：
為了響應(yīng)我院提出的主題為“踐行社會主義榮辱觀，走進(jìn)社會主義新農(nóng)村”大學(xué)生暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”的號召，我院學(xué)生會7名成員在一名老師的帶隊下，于20xx年7月9日，赴衡水進(jìn)行暑期社會實踐活動。
再將近一周的時間里，我們參觀了國家級自然保護(hù)區(qū)衡水湖，體會了衡水湖美麗的風(fēng)光;了解了舉世聞名的“衡水三絕”;與衡水學(xué)院院學(xué)生會進(jìn)行聯(lián)誼;并去了衡水市彭杜鄉(xiāng)劉家南田村及侯店，進(jìn)行八榮八恥及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的宣傳并進(jìn)行調(diào)查，了解那里的風(fēng)土人情和生活變化。
我們再求知和收獲的同時順利的完成了實踐的任務(wù)。在這次活動中，我學(xué)到了許多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，增加了社會閱歷，對今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。
社會實踐內(nèi)容：
1、了解“衡水三絕”。
2、與衡水學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行聯(lián)誼活動，促進(jìn)學(xué)院之間的聯(lián)系。
3、宣傳八榮八恥及建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
4、參觀國家級自然保護(hù)區(qū)----衡水湖
實踐過程：
XX年7月9日我們衡水社會實踐小分隊起程去衡水，我門乘坐的 車是很普通的列車，我們沒有座。乘客長途較多，上車時人不少，超員，但中途下的少，上的多，一路上人在逐漸的遞增，車廂不是很干凈，可價錢便宜。開車時，列車員還送了一趟開水，少見。我們站著有說有笑。車晚點到達(dá)衡水車站，在出站口，衡水學(xué)院的同學(xué)已經(jīng)在車站口等候多時，一見我們便熱情的迎上來幫我們拿行李。我們在衡水車站逗留片刻便奔赴我們的住處。之后進(jìn)行了熱烈的學(xué)習(xí)討論。
隨后幾天，我們開始了實踐活動。經(jīng)過一番磋商之后，我們的第一站決定去國家級自然保護(hù)區(qū)衡水湖。我們乘上了10路(南線)車，中巴，票價一元，車況不是很好，一路顛簸，30分鐘后，來到了衡水湖。
衡水湖坐落于冀州市市區(qū)北側(cè)，是目前華北平原上最大的淡水湖之一，總面積130平方公里。該湖區(qū)屬于平原淡水湖泊，水質(zhì)優(yōu)良，水源有可靠保障。湖區(qū)內(nèi)有國家級及省一、二級保護(hù)動物丹頂鶴、白天鵝、灰鶴、白額雁、天鵝、小鷗等各種水禽達(dá)150多種。整個湖泊分為深水區(qū)、淺水區(qū)、灘地三部分。湖水清澈，碧波蕩漾，可駕舟賞景，也可垂釣怡情。
衡水湖自然保護(hù)區(qū)不僅生物多樣性豐富、自然風(fēng)光優(yōu)美，而且文化底蘊豐厚，源遠(yuǎn)流長。位于衡水湖南岸的冀州古城建于漢高祖六年(公元前20xx年)，史有“天下分九州，冀州為首”之稱。漢城墻、明城墻、眾多漢古墓、石碑、李三娘石磨及竹林寺飛升上天的許多傳說再現(xiàn)了衡水湖的自然、歷史、人文景觀，讓人無不感慨衡水湖的神奇與秀美。經(jīng)過一天的參觀，足以讓你感受到衡水湖的美麗壯觀。
衡水毛筆，亦稱之為“侯筆”，古稱象筆。始于明永樂年間，距今已有五百多年的歷史，清朝被奉為御用，衡水因此被稱為“毛筆圣地”、“北國筆鄉(xiāng)”。衡水毛筆品種多達(dá)二百七十多種，筆長桿硬，剛?cè)嵯酀?jì)，含墨飽滿而不滴，行筆流暢而不滯。主要產(chǎn)于“衡水毛筆之鄉(xiāng)”桃城區(qū)候店村。衡水毛筆筆尖選取黃狼尾、香狐尾、南山羊毛、羊須、白馬毛、牛耳毛等各種動物毫毛為原料，筆桿采用毛竹、紫竹、斑竹、湘妃竹、鳳眼竹等材料，筆桿上嵌裝牙、骨、角、竹、硬木等多種樣式口頂。生產(chǎn)工藝精細(xì)，樣式新穎、造型美觀。尤其配上紅木、黃楊木和象牙等材料，精心雕刻鑲嵌的二龍戲珠、龍鳳呈祥、雙鳳展翅、鳳凰戲牡丹以及古裝人物、山水花木等圖案的高檔筆桿，更似錦上添花，成為一件件既有實用價值，而又精致高雅的工藝美術(shù)品。深受國內(nèi)外書法愛好者的喜愛和贊賞。
制筆工藝分水盆、零活、干作、刻字、色裝等三百多道手工操作工序。整個流程全部執(zhí)行嚴(yán)格的檢查驗收制度，使產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠。衡水毛筆中“風(fēng)云”、“水月”、“小狼毫”等多種毛筆被天津口岸定為“信得過的免檢產(chǎn)品”。衡水毛筆暢銷日本、新加坡等十多個國家和地區(qū)，年出口量達(dá)三百多萬支。
鼻煙壺最初在我國滿、蒙、藏等少數(shù)游牧民族中使用，主要有銅、銀、瓷質(zhì)幾種。明朝以后，煙壺隨著鼻煙一起傳入內(nèi)地。后來，煙壺的品種逐漸增多，到清乾隆時期，玉石、翡翠、晶石、寶石、瑪瑙、陶瓷、銅銀、竹木雕刻、套料、內(nèi)畫等煙壺品種都已出現(xiàn)。加上工藝水平的不斷提高，使之不僅為實用品，而且也成為人們喜愛的工藝美術(shù)品。內(nèi)畫鼻煙壺材質(zhì)有瑪瑙、晶石、琥珀和料的`幾種。繪畫前，先用鐵砂球和金鋼砂將煙壺內(nèi)壁均勻磨砂，然后根據(jù)壺的形狀設(shè)計繪畫出各種題材的作品。
清嘉慶以后，內(nèi)畫鼻煙壺的工藝水平已達(dá)到很高程度。著名人物有清咸豐時的周樂元，清末民初時的葉仲三，民國時期的馬少宣等。中國衡水習(xí)三內(nèi)畫藝術(shù)院內(nèi)畫藝術(shù)大師王習(xí)三在繼承葉派的基礎(chǔ)上，博采眾長，經(jīng)過長期苦煉，使自己的作品具有構(gòu)思新奇，意境高雅，設(shè)色古香，勾勒清晰，氣韻生動的藝術(shù)特色。他的獨特風(fēng)格受到國際上的高度贊譽，被稱之為“冀派”。
出自于中國衡水習(xí)三內(nèi)畫藝術(shù)院的內(nèi)畫鼻煙壺，以其小巧玲瓏的造型，豐富多彩的材質(zhì)，精美絕倫的工藝，匠心獨具的裝潢，被國際上譽為集中國多種工藝之大成的袖珍藝術(shù)品。
創(chuàng)建于1988年的中國衡水習(xí)三內(nèi)畫藝術(shù)院，目前擁有18位在海內(nèi)外頗有影響的內(nèi)畫師。他們以自己獨特的畫風(fēng)和精湛的技藝成為冀派內(nèi)畫的僥僥者，受到各國收藏家的好評。其作品中以各國元首畫像最為著名，多次被國家作為高尚禮品贈送給來訪的美、英、巴西等國元首。
金魚是中國的國寶。金魚五彩繽紛，形態(tài)優(yōu)美、嬌姿艷體、千姿百態(tài)，令人賞心悅目，陶冶情操，國內(nèi)外稱之為金鱗仙子、水中牡丹、東方圣魚等。被視為美的藝術(shù)，成為舉世聞名的名貴觀賞魚類。
金魚的祖先是野生鯽魚，至今已有1700多年的歷史。據(jù)記載，經(jīng)演變和發(fā)展，至今已有162個品種。主要分為四大類：即草種、文種、龍種和蛋種。金魚的養(yǎng)育始于南宋時期的杭州，后傳到上海、鎮(zhèn)江、北京、天津等地。在明正德年間，即約在1520xx年左右，北京的皇宮和皇府開始養(yǎng)育金魚而四季不斷。在我國主要分為南北兩大派別：一是杭州金魚;二是北京金魚。杭州是金魚的發(fā)源地，北京則對金魚品種有了進(jìn)一步的發(fā)展和育新。衡水市園林管理處來順宮廷金魚養(yǎng)殖場于1982年建立，由北京宮廷金魚飼養(yǎng)世家第十代傳人徐立才先生精心管理�，F(xiàn)養(yǎng)殖水面達(dá)1800多平方米，年生產(chǎn)能力達(dá)十幾萬尾。近年來，徐立才先生挽救和培育出的金魚品種已達(dá)十余個，現(xiàn)有品種 64個，較為名貴的有：鶴頂紅、王字虎頭、朱砂眼水泡、喜鵲花龍睛球、十二塊紅龍睛、瑪瑙眼、桔瓣獅子頭、赤兔眼虎頭及白玉冠等。從1986年以來，本場金魚先后銷往印度尼西亞、香港、新加坡、美國等國家和地區(qū)。金魚加強了我國同世界各國之間的聯(lián)系和往來，它是友誼、和平、美好的象征。
進(jìn)行榮辱觀及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的宣傳，最后我們來到了衡水市彭杜鄉(xiāng)劉家南田村進(jìn)行八榮八恥的宣傳和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的宣傳，這項活動得到了南田村村委會的大力支持，廣播宣傳榮辱觀，在村委會門前進(jìn)行宣傳，群眾在認(rèn)真的學(xué)習(xí)我們以廣播和發(fā)傳單講解的形式作出了有力的宣傳，讓廣大村民有了初步的認(rèn)識。
社會實踐感受：
時光飛逝，而快樂美好的時光更是容易逝去。感人的畫面和熟悉的面孔還在眼前，一個笑，一滴淚，是那么的清晰�；叵胍粋�月前，烈日炎炎，我們踏上前往衡水的火車，每天都在蒸籠一樣的天氣下進(jìn)行著實踐，這是對我們耐力、意志力的考驗，我們克服了，我們是成功的!這些是我們團(tuán)結(jié)的成果，同舟共濟(jì)，永不放棄!這次社會實踐的收獲是豐富的，與衡水學(xué)院學(xué)生會的聯(lián)誼不僅在工作上讓我們兩校有了進(jìn)一步的認(rèn)識，而且我們也交到了很好的朋友。這次實踐能夠順利完成是和他們的熱心幫助分不開的，在此我們非常的感謝他們。這次實踐不僅要我感到了衡水的水美，也要我們感受到了衡水的人更美。
短短的一周社會實踐活動，讓我們接觸了社會，了解了社會。在實踐活動中，讓我們這個小分隊更加的團(tuán)結(jié)，更加的親密，我們堅信我們就是一家人!實踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實踐鍛煉過程中，豐富了我的實踐經(jīng)驗，提高了我對自己的信心，使我通過這次實踐更加了解社會，給我的以后再次涉世有更好基礎(chǔ)。
社會實踐中，很多的事情需要我去解決，這一直是我很費解的事情，實踐中的事情和結(jié)果都是自己之前沒有遇到過的事情，所以我一直在實踐中找到自己的不足，我一直在不斷的進(jìn)步中，可是我還是不夠，成長是需要很多的積累的，量變到質(zhì)變是很難的，多以我還是會繼續(xù)努力的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告3
為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導(dǎo)，xx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識，促進(jìn)社會主義和諧社會的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個省級小分隊，赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及；宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運作的重要性；促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識在農(nóng)村的傳播，我們這個小分隊用了近兩周的時間，對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)工作。
一、前期準(zhǔn)備
20xx年xx月xx日——xx月xx日，學(xué)校及各分隊做了大量的宣傳工作，并立項。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們所屬的小分隊在指導(dǎo)老師xx的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實際情況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們這個小分隊在xx老師的帶領(lǐng)下，赴xx區(qū)多個村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。調(diào)查十分順利，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯I(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了xx區(qū)xx村的情況具有普遍性。
二、調(diào)查過程
在調(diào)查的十天多天時間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了，在各村的調(diào)研過程中，所有成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶，此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題，我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶，一問一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而后又高價轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了，整個調(diào)查過程有序完成了，每個村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。
三、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)
由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進(jìn)行，因此，調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷知識的宣傳單。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時我們還發(fā)現(xiàn)，大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。
四、對調(diào)查結(jié)果的分析
此次調(diào)研順利的完成了，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問題，我們特將此次調(diào)研過程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。
1、在信息化高速發(fā)展的'今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場，銷售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場。
2、由于農(nóng)村信息閉塞，使得很多農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少，對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少，他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認(rèn)識和了解。
3、正是由于大部分農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。
4、在我們的調(diào)查過程中，有70%的農(nóng)民表示，如果自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個好的價錢。
5、走進(jìn)農(nóng)村，我們會發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價的主要原因之一。
6、在各個村子的村委會里，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。
五、對分析出的問題提出解決方案
我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動給他們帶了很多的益處，希望學(xué)�？梢远嘈┙M織這樣的活動。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺到，農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會不斷地增加，農(nóng)民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項：
1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的知識，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識。
2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷帶來的切實好處。
3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。
4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識。
5、定期組織村民對南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加交流學(xué)習(xí)的機會。
6、擴大政府對農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時增加社會投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。
7、大學(xué)生也要利用假期時間，到廣大農(nóng)村去，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識。
六、對此次活動的感受：
此次調(diào)查雖然時間短，但是在這短短的幾天時間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學(xué)生，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價值的地方，而農(nóng)村就為我們提供了一個很好的發(fā)展平臺，也為我們大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機會，為社會做自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告4
為響應(yīng)關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐的號召，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，提高大學(xué)生社會實踐能力和社會責(zé)任感。20xx年xxxx月、xxxx月期間我們實踐隊在費縣進(jìn)行了大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，這次的活動我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難，圓滿的完成了這次活動。
今年，我們隊伍將與xxxx師范大學(xué)實踐隊聯(lián)合實踐，并與xxxx工學(xué)院實踐隊共享媒體平臺。并得到兗礦集團(tuán)支持，我們將在其名下省內(nèi)外一些工程項目上進(jìn)行工程項目施工條件及施工人員生活狀況調(diào)研實踐。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。對于我們來說是一次真正的歷練。通過這次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，不僅僅收獲了感動，更多的是引發(fā)我們內(nèi)心無限的感慨。
此次社會實踐活動我們以深入專業(yè)，感受未來為主題，把整個活動分為省內(nèi)外工地實踐和鋁模板與傳統(tǒng)模板對比調(diào)研兩個小主題，來進(jìn)行活動。采取這樣的構(gòu)思是希望充分的利用這次的社會實踐活動的機會使我們大學(xué)生得到很好的鍛煉，同時，提前實際接觸工地，了解深入工地，為將來步入工作崗位打下基礎(chǔ)。在整個活動過程中我們的團(tuán)隊都力爭做好每一個環(huán)節(jié)，都希望實現(xiàn)我們活動計劃時的初衷，能夠在不影響活動的深度的前提下擴大活動的廣度，改變以往隊伍采取的單一的實踐活動方案，采取多種方式，做到多而不亂，努力做一次真正的有意義的社會實踐活動。
首先，我們在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的濟(jì)寧悅城項目部進(jìn)行的工地實踐活動，我們和工地技術(shù)員一起度過了兩天，實踐過程中的點滴讓我們認(rèn)識到，在學(xué)校上課所學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要通過實踐來積累工地經(jīng)驗。所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也要努力提高自己的實踐能力。實踐之前我們對時間進(jìn)行了一定的安排，對去工地實踐做了一定的準(zhǔn)備，但是真正到工地的時候才知道自己準(zhǔn)備的永遠(yuǎn)不充分，真正面對工地施工問題的時候，對于大學(xué)生來說真的不易。同時我們也認(rèn)識到，我們除了在學(xué)習(xí)書本上的知識以外，更重要的是到工地實踐。我們在工地上跟技術(shù)員們學(xué)習(xí)并一起測量、放線。并向技術(shù)員們了解、學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的一些安全知識。
然后，我們又在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項目部的工地分別進(jìn)行了為期四天的工地實踐活動，我們跟當(dāng)?shù)丶夹g(shù)員交流并學(xué)習(xí)其工地現(xiàn)場施工的技術(shù)及注意事項。并了解當(dāng)?shù)厥┕と藛T的生活問題等。拍攝并記錄了現(xiàn)場施工情況和我們與xxxx師范大學(xué)的同學(xué)共同在工地實習(xí)生活的情況。
最后通過這次的工地實踐我們意識到：學(xué)習(xí)與實踐始終是個沉重的話題。當(dāng)今的教育特別是大學(xué)生的教育還存在著很多的問題，如學(xué)習(xí)與實踐不夠完善，尤其是像我們這種學(xué)習(xí)建筑的專業(yè)大學(xué)生更是需要學(xué)習(xí)與實踐并行等等。雖然我們只是進(jìn)行了實踐活動，但是他反映的.問題是很多大學(xué)生都或多或少會存在的。只有正視實踐，而非遮蓋問題，才能抓住阻礙大學(xué)生發(fā)展的癥結(jié)所在，縱觀改革開放以來,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵才能從根本上解決大學(xué)生教育中存在的問題。
在此次工地實踐中，我們了解到了一種新型材料鋁模板，與我們傳統(tǒng)模板不同。我們對此跟兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司的工作人員進(jìn)行了鋁模的了解與學(xué)習(xí)，然后我們對兩種模板的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對比。 傳統(tǒng)模板與鋁合金模板的比較 目前國內(nèi)的建筑模板較為傳統(tǒng)的主要有以下幾種：?
1、最傳統(tǒng)的木模板，比較常見的是楊木模板和松木模板，這種模板相對而言比較輕，成本略低，但是耐用度不算太好，而且重復(fù)利用率非常的低。
2、鋼模板，顧名思義是鋼質(zhì)的，強度非常大，但是重量過重，重復(fù)利用好，成本極高。塑料模板，不怕水，成本較低，耐用，但是強度不夠。較以上三種傳統(tǒng)模板相比，鋁模板和重復(fù)使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)早過前三種常見的模板，強度大而且重量輕，也不生銹，適合南方和一些潮的地方。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑，如果是同樣的樓層，像一個小區(qū)那樣重復(fù)的樓樣，使用鋁模板，工期和價格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細(xì)，成墻很漂亮，后期的裝修也很方便。
相對傳統(tǒng)模板鋁合金模板具有以下幾個優(yōu)勢：
1、施工周期短：鋁合金建筑模板系統(tǒng)為快拆模系統(tǒng)，一套模板正常施工可達(dá)到四、五天一層，大大節(jié)約承建單位的管理成本，目前澳門在建的項目-TN2xxxx公屋施工可達(dá)三天一層。
2、重復(fù)使用次數(shù)多、平均使用成本低：鋁合金建筑鋁模板系統(tǒng)采用整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-T6或6061-T6)一套模板規(guī)范施工可翻轉(zhuǎn)使用300-500次以上，平均使用成本低。
3、施工方便、效率高：鋁合金建筑模板系統(tǒng)組裝簡單、方便，平均重量30KG/m2，完全由人工拼裝，不需要任何機械設(shè)備的協(xié)助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘方便快捷),熟練的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米(與木模對比鋁模安裝工人只需要木模安裝工人的xxxx0-xxxx0%,而且不需要技術(shù)工人,只需安裝前對施工人員進(jìn)行簡單的培訓(xùn)即可。
4、穩(wěn)定性好、承載力高;鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部部位都采用鋁合金板組裝而成，系統(tǒng)拼裝完成后，形成一個整體框架，穩(wěn)定性十分好：承載力可達(dá)到每平方米60KN。
5、應(yīng)用范圍廣：鋁合金建筑模板適合墻體、水平樓板、柱子、梁、樓梯、窗臺、飄板等位置的使用。
6、拆模后混凝土表面效果：鋁合金建筑模板拆模后，混凝土表面質(zhì)量平整光潔，基本上可達(dá)到飾面及清水混凝土的要求，無需進(jìn)行批蕩，可節(jié)省批蕩費用。xxxx、現(xiàn)場無施工垃圾：鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部配件均可重復(fù)使用，施工拆模后，現(xiàn)場無任何垃圾，施工環(huán)境安全、干凈、整潔。xxxx、標(biāo)準(zhǔn)、通用性強：鋁合金建筑模板規(guī)格多，可根據(jù)項目采用不同規(guī)格板材拼裝;使用過的模板改建新的建筑物時，只需更換20-30%左右的非標(biāo)準(zhǔn)板，可降低費用。
9、回收價值高：鋁合金建筑模板報廢后，當(dāng)廢料處理殘值高，均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價大概在400元左右)。
10、低碳減排：鋁合金建筑模板系統(tǒng)所有材料均為可再生材料，符合國家對建筑項目節(jié)能、環(huán)保、低碳、減排的規(guī)定。很多發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)規(guī)定建筑項目不準(zhǔn)在使用木模板，需使用可再生材料的模板。11、支撐系統(tǒng)方便：傳統(tǒng)施工方法中樓板、平臺等模板施工技術(shù)普遍采用滿堂支架，費工費料。而鋁模板支模現(xiàn)場的支撐桿相對少(采用獨立支撐間距1200mm一支),操作空間大,人員通行、材料搬運暢通,現(xiàn)場易管理。
通過此次為期一個星期的實踐活動我們了解到，鋁模板在南方使用廣泛，在我國北方地區(qū)還未廣泛使用。目前，僅兗礦集團(tuán)一家在我國華北地區(qū)試投入使用。
實踐活動過程中的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我們想起大家開會激烈討論的情景;當(dāng)我們想起在每次活動中大家忙碌的身影時;當(dāng)我們想起大家的笑容時;當(dāng)我們想起農(nóng)工人們質(zhì)樸的眼光時;便感受到無比的感動與滿足。
這次的活動也讓我們懂得了做事情要全面考慮問題，注意細(xì)節(jié)�；顒臃桨复缶V固然重要，但我們真正要執(zhí)行我們的活動，活動過程中的一些細(xì)節(jié)，活動的具體細(xì)則是必須要考慮的。任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細(xì)節(jié)，勢必會影響活動的順利進(jìn)行，降低活動的質(zhì)量。所以，活動開展之前我們多次召開會議商討活動的細(xì)節(jié)與安全問題。我們做了特別多的考慮，希望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的鍛煉和提高。
在活動進(jìn)行期間我們與xxxx師范大學(xué)跟xxxx工學(xué)院媒體共享平臺，并在中國大學(xué)生網(wǎng)、大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)、大學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)、連網(wǎng)、連云港電視臺等網(wǎng)絡(luò)和媒體平臺對此次實踐活動進(jìn)行了宣傳報道。
當(dāng)然，在我們這次活動取得成同時，我們也必須承認(rèn)，我們的工作仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對工地實習(xí)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些實際的工作與計劃存在一定的差距，活動的一些準(zhǔn)備工作比較倉促，一些工作細(xì)節(jié)考慮不足、做得不夠到位等;也受到了實踐地的具體情況等現(xiàn)實條件的限制。但，我們相信!有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。
三下鄉(xiāng)活動雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考：作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要有一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。大學(xué)生是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。而這次的暑期 三下鄉(xiāng)社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我們的有效途徑。這次三下鄉(xiāng)社會實踐，使我們認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團(tuán)隊合作的精神，我們的人生觀、價值觀也得到進(jìn)一步的強化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，磨練了我們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中服務(wù)社會，鍛煉成才的目標(biāo)。一次活動;一個過程;一段難忘的記憶。我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在，對我們而言，在這里，我們將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作、學(xué)習(xí)中去!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告5
為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。以前也想過，也許以后最起碼存在那種機會去走向服務(wù)業(yè)，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有休息，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個服務(wù)員，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個客人很難溝通，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
我按照學(xué)校的要求，進(jìn)行了暑期社會實踐，到我們這的城鎮(zhèn)超市打工，這里是一個以經(jīng)營日常商品為主的超市，日用品為輔的一個綜合性營業(yè)場所。而我則被安排到了在二樓當(dāng)服務(wù)員，二樓主要是食用品。不知不覺，我在這為期一個月的打工生活就這結(jié)束了，這是我第一次真真正打工，感慨很多，在這里做服務(wù)員，我也真得學(xué)到了很多的東西。下面我就來談?wù)勛约旱那猩砀惺馨�。首先，通過觀察和了解，我覺得當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)者并不簡單。都說老板，老板娘有多風(fēng)光，多有氣派，可是他們的苦誰又知道呢？據(jù)他們說，他們也是吃過很多苦才發(fā)家的，當(dāng)時只有老板和老板娘2個人，他們天天苦心鉆研，時刻觀察市場動態(tài)，幾乎天天靠方便面度日，哎。沒有艱辛的付出，怎么會有今天的成績呢？這正是應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人啊！而現(xiàn)在，在別人看來，他們天天收入幾千，也許真得過上了"人上人"的生活，確實是那樣，可是他們依然有壓力，有挑戰(zhàn)，必須時刻警惕！時刻創(chuàng)新！除此之外，他們每天的支出也很多,一個月光水電費就一萬。再加上各種人工費，材料費，這些又會有多少呢？其次，各種社會關(guān)系也要處理好，工商，稅務(wù)，樣樣需要打理好的！另外，還必須能讓讓員工"心甘情愿"的為你干活，而不是"薪甘情愿"，要讓員工真真正正的去為自己的工作負(fù)責(zé)，而不是敷衍，這其實真得很難，因為主觀總是比客觀更難以控制。在這方面，我覺得他們做的總體可以，不過仍然有不足之處，要不然怎么會留不住員工呢？！所以我覺得他們需要改進(jìn)！比如說在食宿上，他們雖然管吃管住，可是條件實在不怎么樣，我想如果能夠改進(jìn)一下，那么一定會提高員工的積極性，真正的去踏踏實實地工作啊。總之呢，我覺得他們做的還不錯。人啊，追求總是不一樣的，有人想平平淡淡過一生，知足常樂，而有人則喜歡不停的去開創(chuàng)，去挑戰(zhàn)，去打出一片天地，要做一個不平常的人。所以呢，這就要求我們?nèi)绻腼w的更高，做的更好，更強，那就要更加努力，需要付出常人難以付出的辛勞！同時還要時刻準(zhǔn)備應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)！你，準(zhǔn)備好了嗎？另外，我開始一直覺得自己作為一個假期工，那些長期工會欺負(fù)我，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實并不是那樣，她們對我都很好，我身體不舒服，她們會給我買藥，幫我干活，幫我請假。所以我們很快就打成一片，成為無話不談的朋友了，社會實踐報告《大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告》。
真是一群可愛的小曼兒！哈哈。謝謝你們！謝謝你們教會我很多很多東西，有技術(shù)上的'，有社會經(jīng)驗，真得是"三人行，必有我?guī)?��！以前總認(rèn)為自己是大學(xué)生，就自視清高，可是我現(xiàn)在覺得自己在她們面前是"書呆子"一個，很多很多事情，真的是需要跟她們請教！所以我覺得，這也是我的收獲之一！還有，就是以前花錢時從不覺得累，但掙錢時就不一樣了，由于在學(xué)校坐習(xí)慣了，突然站7。8個小時真得受不了，不過還好，后來都適應(yīng)了！哎。其實以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親身的體會，而這次，自己通過切身的體會，真的是。是。三個字：不容易！所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機會，珍惜父母的勞動成果，雖然我平時已經(jīng)比較節(jié)儉了，可是還是有時候會頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費！另外，雖然，覺得累，但也考驗了我的意志力，特別是在實在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會！有時候，人真得需要發(fā)揮主觀能動性，每當(dāng)我這么想的時候，我就會真得堅持下來！真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感！再者，在那我也確實學(xué)到了一些知識，比如說比薩的做法，可樂，冰激凌，漢堡包的配料什么的，以及各種咖啡，奶茶，奶昔等等。雖然有些只是理論上的學(xué)習(xí)，可是我覺得這是很難得的機會，一般人是不能這樣去了解，去接觸的，所以我覺的這些都是一些很寶貴的財富，我確確實實的去體會了，感同深受了，所以印象深，感觸深，心里真得很開心！最后，我想再說一下自己對服務(wù)行業(yè)的感覺，在那里打工的這一個月，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的，可是總有一些人是那么的橫，雖說"顧客是上帝"，但也不能拿著錢如此的折騰別人，看著別的小女孩被為難，甚至被氣哭，我真是感到人與人是那么的不一樣，為什么不能多尊重別人一下呢？哪怕一個善意的微笑，一個理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗！而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾一天！所以，學(xué)會尊重別人，理解別人，你也會覺得別人對自己也是友好善意的！你的生活會變的多彩，美妙！我還想再談一下當(dāng)我拿到那僅有的幾張票票時的感受，當(dāng)時，真得是激動萬分，因為那畢竟是我自己的勞動成果，手里緊握著那些錢，感覺自己像個小大人一樣，可以自己賺錢，可以靠自己賺取生活費，雖然微不足道，但足以讓我激動好一會了，這種感覺很美妙！總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心！我所收獲的只有我自己知道！在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎？
雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握！還有，我依然覺得，學(xué)校的生活和社會的生活是有很大不同的，學(xué)校的關(guān)系還是比較單純的，同學(xué)們的友誼也是比較真的！另外，學(xué)習(xí)的機會也是如此的難得，所以，珍惜和把握現(xiàn)在，只有這樣，才能對得起所以關(guān)心自己的人！因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我署假的實習(xí)報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。不管怎么說，我覺得這次打工的經(jīng)歷會永遠(yuǎn)印在我的腦海里，而且我相信以后這樣的機會還會有很多，我一定會多爭取，多鍛煉，不斷提高自我！挑戰(zhàn)自我！雖然是我的第一次社會實踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的！因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我署假的實習(xí)報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告6
大學(xué)四年說實話過起來真的很快，還記得自己剛上大一的時候，可是一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)是大四學(xué)生了，還有不到一年的時間就畢業(yè)了�；厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活，真的是沒有留下太多的深刻記憶，就是這樣一點點的過來的。20xx年暑假，我讀過一個難忘的假期，因為我和同學(xué)參加到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐中來了，在實踐中，我真的是提高了很多。以前我從來沒見過，沒聽過的事情，現(xiàn)在都知道了，我想在以后的日子中，我對社會有了一個更為深刻的認(rèn)識了，我相信自己能夠做的更好!
20xx年的暑假是一個很有意義的假期。七月中旬假期剛開始，我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費縣的旅途，參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，一周后返程。后來，在七月底開了一個為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開學(xué)，又臨時接到通知參加了全運會城市志愿者的服務(wù)。總體來說這個假期忙碌又充實。
一、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)
1、實踐時間：20xx年x月x日~x月x日
2、實踐地點：x
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng)，我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天，在費縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，也大體了解了費縣地區(qū)常見疾病，為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。從第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了費縣一個村的大隊部，為村民提供免費的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多老人看病去不了醫(yī)院。其中得高血壓的占了大部分，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕之類的.疾病，我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的問題。
二、輔導(dǎo)班教學(xué)
1、實踐時間：20xx年7月28日~8月21日
2、實踐地點：xxx
此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多，主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程，課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí)，還輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門功課的假期作業(yè)。本著對每位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長寫了一封學(xué)習(xí)反饋書，摘抄
⑴某某同學(xué)的優(yōu)點：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能做到不懂就問，及時向老師反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解能力，能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想，不僅僅滿足于現(xiàn)有成績。
�、颇衬惩瑢W(xué)的不足：獨立思考方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時間安排不夠妥當(dāng);周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細(xì)心;沒有合理的作息時間安排表。
�、悄衬惩瑢W(xué)的學(xué)習(xí)建議：遇到不懂的題目，應(yīng)先自己思考，老師、同學(xué)及家長不要及時幫助其解決困難;建立錯題本，把做錯的題目抄寫在錯題本上，用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯的地方標(biāo)出來，并在題目最后寫清錯題原因;規(guī)范做題步驟，使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時要細(xì)心，做完后要檢查;建立合理的作息時間表，嚴(yán)格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長好評，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點與不足，也有利于學(xué)生暑期與開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。
三、全運會城市志愿者工作
1、實踐時間：20xx年x月x日、x日x日、x日
2、實踐地點：xxx
第x屆x會將于x月x日開幕，由于我們城市志愿者工作的特殊性，我們的志愿工作從8月份就開始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分，由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的x體育館位于x路，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在x，而服務(wù)崗?fù)ぴ趚。
我的工作是交通協(xié)管員，雖然服務(wù)時間不長，但工作起來可不容易。第一天站崗沒有經(jīng)驗，一上崗就感到力不從心。x路與x路交界的十x通情況復(fù)雜，有單行線、斜岔路、機動車與非機動車混道等多種交通問題，因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同，很容易造成機動車和路人闖紅燈現(xiàn)象，要是有機動車主不熟悉單行線路況，還會出現(xiàn)逆行的危險。本想一上崗就發(fā)揮我的作用，但面對復(fù)雜的交通路況，還是先請教了路口的交警和協(xié)管員很多問題。等漸漸對路口熟悉后，才開始維持交通秩序。
服務(wù)的這幾天，天氣一直不好，天空老是下雨，會有很多熱心的市民在等紅燈時對我們志愿者問寒問暖，讓我覺得很溫馨。還有不少是問路的市民，多虧我在x生活，x城路一帶也比較熟悉，幫了他們很多忙，但也有我不知道的.地方，中午休息時我會四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找，以防遇到下一個問同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂著，一身志愿服裝，右手拿協(xié)管小旗，左手拿交通哨，站在崗位上，我們?yōu)橹驹溉\而驕傲。
當(dāng)然現(xiàn)實情況下，我想自己還是有著的地方需要改進(jìn)的。大學(xué)行將結(jié)束，我的大學(xué)生活也將會告一段落，回首走過的幾年，雖然自己一直在進(jìn)步，不過還是不能夠達(dá)到自己的滿意，我相信在以后的日子中，我會做的更好，只要自己不斷的努力，有志者事竟成，說的就是這個，我相信在以后的歲月中，我會做的更好!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告7
一 調(diào)查數(shù)據(jù)
概況：
周家村共有230戶約800口人，住房占地約xx年總產(chǎn)值為 22 0000元，人均毛收入為3800元。
（一） 經(jīng)濟(jì)收入狀況
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%.經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自 99年以來有果園xx年進(jìn)行村莊規(guī)劃后， 992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了 000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在xx年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。
（三） 生活狀況
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在xx年致富的首選之路。
通過幾天的實踐，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常薄弱，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深，其時，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
就那短短的五天，我和周家村結(jié)下了不解的情節(jié)，或許就像大家所說的，她成為了我的第二故鄉(xiāng)，在以后的生活中，她會永遠(yuǎn)讓我牽掛。有時候我想，一個人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者；養(yǎng)我者、我養(yǎng)者；愛我者、我愛者，這也許就是一個人活著的理由。周家村的鄉(xiāng)親��！我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力。
�。ㄈ┤锣l(xiāng)的意義
大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會 ,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。
抓住有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，對于引導(dǎo)我們按照同志得出的“四個統(tǒng)一”的.要求，把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會
需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中，成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認(rèn)識，對改革開放的認(rèn)識，單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的理解。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中 ,我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告8
轉(zhuǎn)眼間大三第一學(xué)期已結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定寒假的實踐活動。隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受屬于自己的假期。寒假是我們充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐;進(jìn)修，讓自己的知識得到更完善的.補充;跋山涉水，游歷神州各地，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷…… 而我則是希望能夠深入社會，融入群眾中。所以我決定參加今年我們學(xué)院組織的寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。
在這次實踐中，我被分配到xx店街道xx社區(qū)當(dāng)主任助理，我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個月的社會實踐中，我對社區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝，并且我從中受益匪淺。
因此，首先我簡要總結(jié)一下我在這期間的主要工作。
在社區(qū)工作過的人都知道，社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的。作為主任的助理，我日常都是幫主任整理一些文件，查閱相關(guān)的資料，以及轉(zhuǎn)告一些居民的意見等日常工作。盡管社區(qū)工作比較雜亂、煩瑣，但是事情也并不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間，我們社區(qū)的主要工作有：農(nóng)轉(zhuǎn)非問題，城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險問題，4050發(fā)放，以及政府慰問金的發(fā)放等一些關(guān)系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負(fù)其職，又團(tuán)結(jié)一致的處理和解決問題，我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也竭力的參與其中。然而，半個月的時間短暫而匆忙，我沒有足夠的時間去深入的學(xué)習(xí)和了解更多的事情。這有些許遺憾。
盡管實踐的時間短暫，但是我學(xué)到了很多，這些都是我終生受用的。
首先，社區(qū)的工作是直接和社會底層打交道，是解決民生問題的根源，因此，在工作中，難免會碰到很多沖突和矛盾。作為領(lǐng)導(dǎo)，要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級安排的工作，切實為人民服務(wù)。社區(qū)的工作情況，居民的生活質(zhì)量等一些問題是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)。因此社區(qū)工作是非常重要的。
其次，我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)的能力。特別是在解決民眾糾紛上，顯示出了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的能力，以及公平公正的態(tài)度。這是我值得學(xué)習(xí)的，也正是我欠缺的能力。在今后學(xué)習(xí)工作中，我一定會加強這方面的鍛煉。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告9
社會實踐開展多年來，實踐服務(wù)隊積累了許多成功的經(jīng)驗，形成了一整套完善的組織實施體系，暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告。實踐服務(wù)隊優(yōu)勢互補、專業(yè)互補，實現(xiàn)強強聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。服務(wù)隊的管理，活動的實施更趨完善，服務(wù)隊堅持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則，每天活動歸來，召開碰頭會，大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點分析，對當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足，修訂第二天的活動計劃。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團(tuán)網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學(xué)生暑期社會活動的開展情況進(jìn)行了報道，引起了社會上的廣泛關(guān)注。一方面，這得益于我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機制，經(jīng)過多年來的實踐，我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo)，帶隊老師組織落實，小分隊成員分工負(fù)責(zé)、落實到人”這樣一個合理的機制，活動離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”;另一方面，較強的宣傳意識也是原因之一。
社會實踐活動的收獲
(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本
誠然，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實際上給予了他們什么。我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍，社會實踐報告《暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告》。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的`經(jīng)驗;對于該村的一些貧困小學(xué)生，我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外，還鼓勵他們?nèi)烁F志不短，一定要抓住機會好好學(xué)習(xí)來回報社會的關(guān)愛。等等。實踐服務(wù)隊深入村民，對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時，我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們，以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。
(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素
活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助，無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是文藝匯演，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀�，這是活動順利進(jìn)行的重要因素。
(三)隊員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實踐活動的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。在活動期間隊員們冒著高溫，頂著酷暑，感人事跡時有發(fā)生，這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告10
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的良好窗口。本次社會實踐"三下鄉(xiāng)"要深入科技推廣基地開展科技興農(nóng)、基地狀況調(diào)研等活動，協(xié)助基地開展農(nóng)民培訓(xùn)、科技推廣等工作，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難，促使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干。
(一)捐贈書籍及文體用品：
為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕�，我院團(tuán)委聯(lián)合各方支持，撥出專款收集各類實用書籍，給村民捐贈書刊二百多冊。除此，院團(tuán)委三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)還采購了各類體育用品和文具等物資，給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持。
(二)走訪調(diào)研：
同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調(diào)查研究，盡量將各種科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個村民的身邊。深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問題，并根據(jù)所存在問題給出了具體分析和解決方法。
(三)科技、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳：
同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識向村民們宣傳講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療知識并將其運用于實踐，在實踐中虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)，大膽實踐，獲得真知，增長才干，在服務(wù)群眾的社會實踐中鍛煉成長，為社會主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量。落實"奉獻(xiàn)社會，服務(wù)農(nóng)村"不僅是一個口號，而且更是志愿者們切實可行的行動。
(四)傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識
為切實幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果，隊員們挨家挨戶的通知農(nóng)民屆時到現(xiàn)場聽知識講座，并得到了村民們的一致好評。
"三下鄉(xiāng)"注重解決實際問題是根本，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，并給予當(dāng)?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的`優(yōu)勢發(fā)展致富的建議，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的生產(chǎn)經(jīng)驗，對農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。
同時，"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團(tuán)隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中"服務(wù)社會、鍛煉成才"的目標(biāo)，真正做到"雙贏"。
通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動，讓大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了"三個代表"重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動，增強了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告11
為了響應(yīng)國家的號召,重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子，我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方，為了同一個夢想，我們走到了一起，在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們10個人一起走過，相互攙扶，相互依賴，日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑，相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。
作為農(nóng)村家庭出生的我，深感農(nóng)民的不容易，對農(nóng)民的艱辛深有體會，我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活。終于，這一天，就在這里，我們的團(tuán)隊踏上了開往鞏義的火車，踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往，因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn)，來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸，我們終于來到了鞏義，這時已是晚上八點多鐘，安頓好之后，第二天我們就踏上了征程.從長江南岸到黃河南岸，我們十人一路走來，這是我平生第一次見到黃河，她沒有我想象中的磅礴，平靜中卻隱含躁動與不安，她也沒有我想象中的渾濁，只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗?fàn)�。從黃河岸邊走下來，我們沉默不語，是在思考接下來的工作，我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn)，我是這樣想的，但我是有信心的，因為我們的團(tuán)隊不簡單，我們團(tuán)隊中的每個人都不簡單。
北山口鎮(zhèn)的兩路口，晨風(fēng)輕撫著中原大地，我們掛起了校旗，正式向過路人宣傳，可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗，不一會周圍過來的許多群眾，他們或詢問或駐足凝視，我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷，在問卷的過程中，我們也遇到了一些問題，首先語言的障礙，好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯，其次是他們不能理解我們的意圖，比如說，我說假如你有一天腿疼了，要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式，誰知一位大媽卻說：“不可能，我腿好好的，沒問題，就算是有了一點疼痛，也不花那冤枉錢去看�。 睙o語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方，又來到了鞏義火車站，問一位大媽，她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星，告訴我們說：“我家房子被人占了。。。。。”我們忙著解釋說：“您的問題我們只可能幫你記下來，我們是解決不了問題的。。。。。”
在問卷的過程中我真的好有感觸，雖然我也是生在農(nóng)村的，但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民，他們是很淳樸的，他們有太多的話要說，不管是對政府的不滿還是對政府的贊許，我真的是熱切地希望，有一天一個有名的.記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音......
在彩虹課堂中，彩虹課堂里面，雖非人山人海，卻也濟(jì)濟(jì)一堂，看著我們身著統(tǒng)一的服裝，戴著小紅帽，他們眼中透出些許的燦爛，有點擔(dān)心的了，畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷，小老師哦，每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外，我們所感觸的有很多，首先是他們對課外知識的缺乏與渴求，或許他們在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識太少，或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識，我們所講的知識對他們有很大的吸引力，最后我們還教他們簡單的乒乓技法，羽毛球技法等。
我們要和小朋友告別了，留念吧！陽光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀(jì)念品，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎？我們沒有回答，都怕他們失望吧！
七天的時間很快就過去了，還未來得及品嘗河南的燴面，就這樣我們要離開了；
還未來得及去杜甫的故居拜訪，就這樣我們要離開了；
還未來得及記下孩子們的面孔，就這樣我們要離開了；
藤蔓植物，爬滿了磚墻，雕花的門窗，夕陽斜斜地映著，有著卷卷尾巴的大黑狗，當(dāng)這一切隨著火車的開動而漸行漸遠(yuǎn)，所有熟悉的面孔變得模糊起來。人�。】偸且粩嗟爻砷L的，只是有時候長得快些，有時候長得慢些，七天的日子終于被我們數(shù)完了，在這七天里面我是成長的快些了。
軍訓(xùn)后的皮膚，又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩！我是從來都不懼怕黑色的，記得教官曾經(jīng)說過，黑----男人的本色！不管怎樣經(jīng)過軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了！這是我最大的收獲。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告12
小塞涅卡曾這樣說過：“一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力”。參加社會實踐活動是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去實踐，創(chuàng)造屬于自己的青春財富。而這次暑假，我參加了由班級組織的“心語心愿”三下鄉(xiāng)社會實踐隊的活動，到廉江石嶺第二小學(xué)與小學(xué)生們一起度過了一個多星期的日子，為我的大學(xué)一年級畫上了一個句號，深刻而有意義。
好的開始是成功的一半，夢想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動，我們就必須做好準(zhǔn)備，而我們所需要做的又是那么的多，一切都在進(jìn)行著。首先，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會像我們在學(xué)校的生活那樣，那里沒有床，沒有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了減少開支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還收集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來獎給小朋友。這充分利用了資源，達(dá)到了節(jié)約的效果。
我們是要給小學(xué)生上課的，但我們的講課經(jīng)驗還是很不足的，要準(zhǔn)備的東西還真是不少。我們開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、簡筆畫、手工、音樂、體育，另外還有主題班會、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)到底知識競答、趣味運動會、心理游園等活動。隊員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動，在根據(jù)所選的課程和活動做好預(yù)備的方案，準(zhǔn)備好所需的材料。在這準(zhǔn)備的過程中，我明白到不是簡單地去上一節(jié)可就可以完事的，要想上好一節(jié)課，不但要自己準(zhǔn)備好，有東西可講，還要從小學(xué)生的角度去思考，思考如果這樣子上課，小學(xué)生會聽得懂嗎？又懂多少？怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動？怎樣才能提高的興趣？在各個教學(xué)小組的`討論與協(xié)商后，都可大致得到一些共識，其中還用到了平時發(fā)展心理學(xué)的知識去分析我們教課的對象（四、五年級）在這個階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點，思考在教學(xué)中如何避免造成心理問題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)展的情況在教學(xué)活動中加入相應(yīng)的東西，使得教學(xué)活動能夠收獲到好效果。為配合其他隊員的工作，我們還要去找資料，對比教材。網(wǎng)絡(luò)，圖書館都成為了我們很好的幫手，充分利用身邊的資源，讓資源發(fā)揮本身的價值。
萬事俱備就為出發(fā)，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對我來說都只是個傳說，真正了解到的是親身的去感受，只有實踐了才能明白。這次的三下鄉(xiāng)實踐活動不僅是什么知識的交流，更多的是體會了生活，感受生活。除了參見教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了實踐隊的后勤組，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情，也體會到生活的不易。
在后勤組最大困難就是煮飯了，雖然在家有煮飯的經(jīng)驗，但是一切都因時間地點條件而改變了，這次煮的不是幾個人的飯，是將近50人的飯。第一次煮米飯的時候，大家都還沒有什么經(jīng)驗，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸虧那天有老師指導(dǎo)，飯算是煮成了。但因為是第一次煮，不是很清楚大家的飯量如何，有很多的剩飯，如果倒掉就會很浪費，經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了，水還是少了，還煮了將近2個小時，結(jié)果那天的早餐是名副其實的“稀飯”，在沒有菜的情況下，這樣的稀飯又被剩下來了，中午的時候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯，雖然大家都不希望這樣，但都照做了，因為大家都不想浪費，很感謝大家能夠理解。這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步，雖然每次煮的人都是由不同小組負(fù)責(zé)的，但每個小組都有吸取上一個小組的經(jīng)驗，努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個人第一次煮這么大的一鍋菜，也相信大家會對學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。
這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡筆畫課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課，雖然我的課上得不是很好，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方，感受最深的有以下兩點：
�。�1）要學(xué)會應(yīng)變。小孩子的思維其實是很廣泛的，他會想到很多你想不到的東西，隨時都會提出你意想不到的問題。例如我上第一節(jié)簡筆畫課的時候，我嘗試通過一些簡單的幾何圖形，教他們畫簡筆畫，就用了正方形舉了一個例子，畫了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫，就有學(xué)生問到：“老師，為什么小鳥是方形的，人頭可以是方形的，奶�？梢允欠叫蔚摹�？”，頓時我就蒙了，我不知道怎么用一些簡單語言去向他解析這個問題，只是很含糊地說了這樣可以更形象，其實自己很清楚這樣的答案根本就說明不了什么。應(yīng)對類似的提問又該怎么解決，這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實踐中去找到答案。
�。�2）要有老師的威嚴(yán)。我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系，要對他們好一點，他們就會對你好一點，其實這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣，例如有上臺互動的活動，有時候會有很多學(xué)生舉手上去，你不能每個人都叫上去，如果真是這樣課就沒法上了，在他們吵的時候就要嚴(yán)肅點，不然他們永遠(yuǎn)都不會靜下來聽你的，這點我做得很不好，課堂上總是有些失控的場面�？磥硪鲆幻晒Φ睦蠋熯�需要作出很大的一番努力。
一個多星期真的很快就過去了，在這一個多星期所經(jīng)歷的事情，不能說有多么的了不起或者怎樣的，但足以令我有所收獲。畢竟相處有這么的一段時間，當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對方，剛剛習(xí)慣對方的時候，我們卻要和這幫小學(xué)生說再見了，大家都很舍不得，就連一些平時很搗蛋的孩子都哭了……也許我真正帶給他們的知識是很少的，但很能與他們一起度過我大學(xué)一年級最后的時光，我很滿足，也很快樂了，希望每一個孩子也能快樂成長。
很多事情不去試過，根本不會知道，不會懂得，只有試過了才會知道。參加社會實踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能力，在實踐中積累經(jīng)驗，為今后我們走上社會，為社會做貢獻(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告13
今天 當(dāng)我一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時，回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面，七天的光陰是短暫的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無感嘆：原來時間可以這樣度過，生活可以這樣生活。 生活篇
生活沒有想象中的艱苦，但也不輕松。首先是老天爺給我們開了一個大大的玩笑，原本火辣辣的太陽從第二天開始便躲起來了，突然的降溫讓毫無思想準(zhǔn)備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖，尤其是晚上，本來睡的就是地鋪，這樣一來，我們更冷了。一時間，大家早晨醒來的第一句話就是“昨晚好冷啊”；然后就是洗澡，由于衛(wèi)生間的條件太簡陋了，我們不得不每天到廚房里提熱水；還有就是飲食方面，其實還好，只是每天簡單重復(fù)的一日三餐，再加上飯菜還是定量的，使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅強，那么一切的困難都會成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團(tuán)委副書記羅來松和我院黨委副書記上官飛來看望這些在下鄉(xiāng)第一線的我們說的一句話“敢于踏出校門的人才是真正的壯士”。一直以來，這句話支持者我們隊的每一位隊員去戰(zhàn)勝一切的挫折。七天過去了，現(xiàn)在想想，沒有過不去的坎，只要挺直腰桿去面對困難。
我們在一起有說有笑，我們說是苦中作樂，但我不這樣認(rèn)為，如果說有一種先進(jìn)叫落后的話，那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了。坐在返回的列車上，大家對這七天的生活心生種種感嘆，感嘆一個星期的米飯，感嘆一個星期的短暫，感嘆一個星期生活的艱辛，感嘆一個星期生活的充實-----這就是我們的生活，清談卻不寡味，真實而又實在，艱辛卻也愉快。
收獲篇
一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動，我不會那么快地提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗，我不會那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個星期的三下鄉(xiāng)活動可以說是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。
我們的活動遇到了很多困難，尤其是天氣，意外的變天至始至終成了我們的問題，而且影響了我們的整個行程，細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為，百事可樂，百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過我們：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什么困難，但通過此次經(jīng)歷，我只知道無論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因為困難而退縮，也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn)�，成功不必在我�?/p>
這個星期注定是個不平凡的星期，一個星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假，難忘的暑期三下鄉(xiāng)，難忘的橫江之行
反思篇
實踐出真知。通過這次實踐，我對自己也有了一個全新的科學(xué)的定位，對自己的不足也有了清醒的認(rèn)識，比如專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進(jìn)行實地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。
也許只有跌倒了，才能走的更好；也許只有疼過了，才能更成熟。短短的七天，卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西，成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富，給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。
成長向來都是痛并快樂著的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想說讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧。因為只有經(jīng)歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動聽的人生樂曲，才能讓人生之花開得更加的絢爛。
感動篇
我們走了，帶著激情與思考，我們回來了，帶著感動與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的七天，這七天注定是不平凡的七天，七天我們在汗水中學(xué)會了許多，經(jīng)歷就是成長，我親身見證了我們每天都在實踐中堅強，在實踐中成長。
三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人能力的活動，三下鄉(xiāng)是個充滿艱難困苦的活動，三下鄉(xiāng)是個處處充滿新鮮感的活動；我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊員們,我們一直都在默默著，默默是我們的堅持,默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮(zhèn)街頭，唐賢坊村，新農(nóng)村示范村——公塘村，橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)，敬老院……我們的.足跡遍布了整個橫江鎮(zhèn)的大地,滋潤了一方水土,隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我們零距離地與父老鄉(xiāng)
親們接觸,傾聽我們的心聲，記錄我們的點滴心言。我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱，我們像一團(tuán)火，燃燒自己，溫暖他人。我們沒有選擇逃避，逃避自己的使命，逃避自己的責(zé)任。
都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。七天下來，我們,累了，乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實，我們收獲了友誼，收獲了感動，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長。過程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
面對月盼日盼的暑假的到來，我們抗拒了誘惑，耐住了寂寞，最終堅持下來了,獨自面對空蕩蕩的寢室，空蕩蕩的校園，只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情，才下眉頭,卻上心頭. 只留下了那拳拳服務(wù)三農(nóng)之心，默默奉獻(xiàn)，風(fēng)雨無阻。唯有情,才有愛，唯有愛，才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中,堅持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)的實踐中服務(wù)他人磨練自己；這種情，讓我們毫無保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地，深入地去了解她；這種情，讓我們像兄妹一般照顧，萍水相逢亦是緣，不分你我；這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦，春風(fēng)依舊。只因自己滿腔的激情，只因自己曾許下的諾言，只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。
此次一起相處的經(jīng)歷，點點滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時間風(fēng)干，,珍藏在記憶深處。流水沉沙，也許很多東西我們會遺忘，有些卻將隨時間永遠(yuǎn)沉淀。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告14
下鄉(xiāng)的第二天，我們與尚志中學(xué)的同學(xué)們開展了經(jīng)驗交流會。大約九點鐘時，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著走進(jìn)了教室。然而令我驚訝的是老師們并沒有離去，而是陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了教室。這大大的出乎了我們的意料。我們原以為每個老師都有自己的教學(xué)經(jīng)驗，有自己的教學(xué)方法。根本不會對我們幾個初出茅廬的大孩子所講的感興趣。但沒想到他們竟然放棄了自己的驕傲，謙虛認(rèn)真地傾聽我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。我們對這所學(xué)校產(chǎn)生了深深的好感。
然而我是一個比較內(nèi)向的人，在人多的地方說話就會害羞的臉紅。經(jīng)過長時間的全身學(xué)習(xí)，使我變得近乎無法在眾人的目光下完整地說一句話。原本學(xué)生交流已使我的心狂跳不已。而如今面對如此多的老師，我的心好像讀到了嗓子眼，幾乎連發(fā)聲的功能也沒有。
終于老師同學(xué)們都找到了自己的位子，教師又從新回到了寂靜。我們四個人面對著三十幾個同學(xué)還有十幾個老師！教室里一片死靜，這時候我覺得，應(yīng)該由我們大學(xué)生首先打破這種靜寂。由我們提出一些有趣的東西，活躍一下氣氛，氣氛活躍了我們也比較容易放輕松，那樣就比較方便交流了。但想法總是過于美好，我剛剛開口，同學(xué)們便把它們清澈的目光投向了我！從他們的眼光中我明顯看到了他們對知識的渴望。緊張、興奮、激動混在一起，自然是我的大腦產(chǎn)生了一種麻麻的感覺，原本要說的話，一股腦不知道跑到了那里！就在我茫然不知所措的時候，跟我同組的其他的參與經(jīng)驗交流的人，為我擺脫了困境，將同學(xué)們的目光吸引走了！
經(jīng)過一段時間的問答氣氛慢慢的發(fā)生了變化，同學(xué)們開始活躍起來，由原來的我們提問變成了同學(xué)們積極地提出各種各樣的問題。而我此時也已經(jīng)恢復(fù)過來了，我們忙著會的同學(xué)們提出的各種各樣、各型各類的問題。同學(xué)們的熱情也使我們放下了自己的拘謹(jǐn)。我們侃侃而談從容不迫的應(yīng)對提出的問題。
同學(xué)們每次提問時都用那種炙熱強烈的目光注視著你，每每面對這種目光我們的心中都會從滿了喜悅和激動！不禁感慨：原來鄉(xiāng)村的孩子是這樣的渴望獲得知識，他們的熱情，我們的感動都無法以言語來表達(dá)出來。我們只能全身心地投入用自己的所見所聞所感進(jìn)一步堅定他們學(xué)習(xí)的信念。用我們多年來獲得的經(jīng)驗，來使他們在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路，盡快達(dá)到知識的彼岸。以此來獲得各個方面的充實，然后用自己的努力來建造他們的家鄉(xiāng)，建造一個美好的未來！我們衷心地希望：他們可以用自己的雙手打造出美好的明天！
經(jīng)驗交流不只幫助了農(nóng)村的學(xué)生，他也使我們大學(xué)生深深的受到了感動，使我們明白現(xiàn)在的幸福來之不易，我們應(yīng)該加倍珍惜！
趣味實驗
下鄉(xiāng)回來已經(jīng)有一段時間了，回想起來思緒萬千。尤其是實驗部分是又我主要參與，其中的心情更會別樣。
首先是選擇實驗時間，當(dāng)剛剛接到任務(wù)的時候，本著好奇的心理，頗為激動，查書，上網(wǎng)好一頓查找，尋找到很多素材，很是開心。但跟上邊看的時候才知道自己的想法很是幼稚，起中包含很多因素需要考慮，例如：藥品的價格，器材的價格，藥品的安全些，不能有易燃易爆物，濃酸濃堿等等。終于在努力下才將實驗確定下來。
然后就到了實驗的彩排階段了，當(dāng)在學(xué)校這邊真正做起實驗時才發(fā)現(xiàn)有些實驗還是有待商量。從中逐漸發(fā)現(xiàn)要品的不全和儀器的疏漏，并馬上想分析和無機組老師那里借取，終于解決了問題。由于起中包含很多具體問題，所以也讓第一次做實驗的我們細(xì)心了很多。例如：二氧化鈷有點貴，一定要珍惜的用，泡的鈷花要先在室外曬，然后保存在干燥器中，其中一定要注意保持干燥不能有水分。因為鈷花在潮濕情況下是粉色的，而在干燥情況下是藍(lán)色的。這一個實驗既增家了我們的實驗技能，也增加了我們對實驗的專業(yè)程度，增加了我們的責(zé)任心。
終于到了最激動人心的時候的時候了，終于到了正式實驗的時候了，因為那里的學(xué)生很多，所以我們將實驗進(jìn)行了兩次。其中第一次做的時候，雖然是已經(jīng)經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，但由于第一次的緊張，還是有些實驗做的有些不成功，有些細(xì)節(jié)問題也沒有注意到，感到很是遺憾。
這次實驗主要包括：1。茶水——墨水——茶水2一個雞蛋的沉浮3密信的制作4酸堿花5晴雨花6水下公園等等
做完實驗后同學(xué)們的熱情很是讓我們震驚，有想親自做實驗的，有不明白詢問的，還有詢問一些其他的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，其中還有很多媒體的采訪。在這樣的環(huán)境下，使我們感到還是欣慰，讓我們感到我們化學(xué)學(xué)院的學(xué)生來做這次實驗是正確的，很是值得的。
當(dāng)?shù)诙螘r我們就吸取了第一次的教訓(xùn)，較為成功。新中更為開心
實驗過后真的是收獲很多，讓我在知識和能力上都有很大的提高。
圖書捐贈及“希望圖書室”建立
經(jīng)過下鄉(xiāng)前的歷時三天的募捐活動，我們在長春市區(qū)及吉林大學(xué)校園內(nèi)收集了近兩千冊的圖書，將這些書全部送到了尚志鄉(xiāng)尚志中學(xué)。
盡管近兩千冊的圖書在搬運的過程中十分費力，可是當(dāng)把書親手交給學(xué)校里的老師及學(xué)生代表時，學(xué)生們接過一本本圖書那如獲至寶般的欣喜，卻令我們每個人至今難忘。學(xué)生們看到每一本書時都是眼中充滿了對知識的渴求，禁不住伸出他們的手在上面不住的撫摸，那種愛不釋手的感覺，讓人看了既為這種渴望高興又感到幾分心酸。不得不承認(rèn)這是當(dāng)?shù)貤l件的限制，也是一種相對落后的表現(xiàn)。
在志愿者幫助下，在學(xué)校里倒出了一間教室專門用來存放圖書，并命名為“希望圖書室”。當(dāng)寫著“希望圖書室”的金色牌匾掛上的時候，校園里響起了陣陣掌聲，孩子們歡呼雀躍，有個小男孩很激動的對我們說：“從前要走出好遠(yuǎn)在鎮(zhèn)上才能見到這么多的書，現(xiàn)在我們學(xué)校也有圖書室了！”孩子的話語是天真的，單純的，這之中雖沒有說什么感謝的話語，但是我們卻從他的話語中感到了一絲欣慰，至少我們所做的為這里的孩子讀書提供了一點方便，或許這些書本能激起孩子們的閱讀興趣，能夠引導(dǎo)他們走進(jìn)知識殿堂，找到未來道路的方向，希望這些孩子們都能夠邁進(jìn)大學(xué)的校門，到達(dá)他們夢想的彼岸。
與這些孩子相比我們所生活的大學(xué)校園，為我們提供了多么優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件，我們又幾時為這種幸福而心存感激！
文藝表演
我們帶到尚志鄉(xiāng)中學(xué)的不僅是知識，還有我們的節(jié)目，也許并不專業(yè)，可卻代表著大學(xué)生們的一片熱忱。在來到這里之前，我們所有表演人員經(jīng)過了將近一周的緊張排練，因為我們的目標(biāo)是把我們最好陽光的一面展現(xiàn)給當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)和老師們，排練的時間很緊，節(jié)目很多，汗水打濕了衣服，但是過程中沒有一個人喊過累，沒有任何人退縮。因為要表現(xiàn)最好就要付出汗水。
果然，職員者們的汗水沒有白費，開場的舞蹈就引起了臺下巨大的凡響，帶動了在座小同學(xué)們的熱情，這讓接下來的表演這產(chǎn)生了一定的`壓力，可畢竟我們經(jīng)過了那么長時間地排練，而且志愿者們和小同學(xué)們經(jīng)過了一段時間的接觸已經(jīng)變成了朋友，所以下面的幾首獨唱也很成功。第四個節(jié)目是個相聲，相聲是一個非常需要技巧的節(jié)目，還好化學(xué)學(xué)院人才輩出，把相聲表演地惟妙惟肖，臺下的笑聲和掌聲一撥接著一撥。接下來的節(jié)目是合唱，我們出一個合唱，小同學(xué)們出一個合唱，兩隊之間進(jìn)行個比較。果然“英雄出少年”，小同學(xué)們唱的也很不錯，一時真是難分伯仲，最終評定小同學(xué)們勝出。
然后出場的是小品，這個小品是我們的壓軸大戲，小品中聚集了兩位非常有才氣的化學(xué)學(xué)院的搞笑高手，把這個小品的大學(xué)生版挪到了舞臺上，讓山里的孩子見識了大學(xué)生的幽默。小品把整臺晚會推到了一個高潮。
接下來的節(jié)目都是大家耳熟能詳?shù)母枨�，臺下的許多同學(xué)都跟著臺上的志愿者一起唱，氣氛溫馨和諧。然后是一首立志歌曲《水手》，這手歌陪伴了許多人的成長，我們也希望這首歌能夠激勵那些小同學(xué)不斷克服身邊的困難，就像迎著海浪的水手一樣，勇敢面對前方，勇敢面對未來。節(jié)目的最后，全體志愿者都登臺一起唱的《我們是相親相愛的一家人》，唱出了我們和臺下同學(xué)的心聲，我們就像一家人一樣，雖然遠(yuǎn)隔千山萬水，但是卻阻隔不了我們心與心的連接。
文藝表演結(jié)束了，但是我們似乎都還沉浸在節(jié)目帶給我們的歡樂的氣氛中，久久不能離去。
短暫的停留之后，我們一行人就要離開尚志中學(xué)了，收拾了行李，我們踏上了去往下一個目的地的旅程，臨走之前，小同學(xué)們都聚集在中學(xué)的大門前，不舍得我們離去，有的同學(xué)甚至流下了眼淚，作為志愿者的我們又何嘗想要離去，面對著這么多可愛的同學(xué)們，相信任何人都難以割舍。但是我們還有其他的目的，所以分別再所難免。在與小同學(xué)們紛紛握過手之后我們就帶著留戀離開了。直到我們回到了學(xué)校，結(jié)束了我們的下鄉(xiāng)活動，我們依然還在想念著那寫可愛的同學(xué)們。我們帶去了知識和快樂，收獲了滿足和體驗。
走訪農(nóng)戶
“三下鄉(xiāng)”，顧名思義，就是要下到農(nóng)村，走訪基層。在體驗農(nóng)村生活的同時，給予當(dāng)?shù)赜欣щy的村民適當(dāng)?shù)膸椭�。在本次三下鄉(xiāng)活動中，走訪農(nóng)村是我們的一項重要內(nèi)容，通過對農(nóng)村進(jìn)行的走訪和調(diào)查，我們獲得了一些當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”問題的基本資料以及對農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民的新的體會和感受。
七月十二號我們進(jìn)行了下鄉(xiāng)的走訪調(diào)查，本次調(diào)查我們來到地是尚志鄉(xiāng)尚志村，調(diào)查走訪主要分為兩個部分，一是與鎮(zhèn)一級政權(quán)和村一級村民自治組織的有關(guān)人員的座談，二是走訪農(nóng)戶與農(nóng)民的座談和交流。通過這次走訪，我們有了許多以前從未有過的體驗，感受到了城市以外的另一種生活。吃著自己從田里采摘的蔬菜，喝著自己從井里提上來的水，望著一望無際的田野和碧藍(lán)的天空，嗅著毫無污染的夾雜著泥土芳香的空氣……這一切都將使我們終生難忘。而通過走訪我們又對農(nóng)村生活有了不同的認(rèn)識，原來“歸園田居”并沒有我們原來想象的那么簡單。
七月十二日下午，我們開完會討論了各項事宜后，帶著資料，問卷和捐贈物品就準(zhǔn)備出發(fā)了。在此次三下鄉(xiāng)活動我們承載了社會各界的愛心重點走訪了三戶農(nóng)戶。首先走訪是一戶居民居住在一座頗具農(nóng)村特色的民房，有一個簡陋的廚房，一間很小的屋，一個豬圈，還有一些家禽。此戶人家只有兩口人，一個10多歲的小男孩勞力和其30多歲的母親。小孩的爸爸幾年前出去打工就再也沒回來過，家里的一切生活來源就家里的幾田畝地，農(nóng)閑時母親做一些草席之類的物品彌補生計�？粗@對母子，我們的心都寒了。我們?yōu)樗麄兯腿チ松鐣耸烤璜I(xiàn)的衣物及過冬的棉被，還給小男孩帶去了幾本書，并鼓勵他要努力學(xué)習(xí)，以后學(xué)成歸來建設(shè)家鄉(xiāng)，讓母親過上幸福安逸的生活。那位母親也表示無論生活多貧困供兒子讀書，將來讓他和我們一樣上大學(xué)。
走進(jìn)另一戶人家，這著實讓我們有點驚訝，，因為屋子很大，裝修的也很好，看起來一點也不貧寒，但通過隨后的交談，我們了解到，戶主在三年前出過車禍，司機沒有錢，就把自己家的家用電器都搬到他家來，戶主50多歲了，也不太需要這寫家電，又賣不了多少錢，妻子幾年前去世，膝下無子無女，目前和母親相依為命，全家只有5分田，今年農(nóng)業(yè)稅減免后減輕負(fù)擔(dān)80多元，但由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價格上漲，此項實際年收入增幅不大，僅200元左右，一年養(yǎng)有一頭豬，除去成本收入只有100元左右，年收入不足400元，半年都吃不上一次肉。戶主及其母親兩人身體都有病，嚴(yán)重時影響正常勞作，卻基本無錢看病，生活十分困難。我們?yōu)樗v了些交通法的有關(guān)規(guī)定，并勸他到有關(guān)部門尋求幫助。當(dāng)我們送去衣物時，竟把五尺高的漢子感動得熱淚盈眶。
接下來的一家生活狀況不錯，家里的勞動力都到外面打工，將自家的地包給別人去種。自家還包了片荒山種植果樹，再過一年就可以結(jié)果了，到時家里就可以蓋新房了。在外打工的小伙子二柱向我們詢問了工作保險的有關(guān)事宜。他說，現(xiàn)在拖欠農(nóng)民工工資的情況已大有好轉(zhuǎn)，但個別包工頭不肯花錢為農(nóng)民工保險，他要拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
我們還走訪了很多農(nóng)戶，他們大部分是出去種地了，也有一些在自家原子里打理著的，孩子在嬉戲玩耍，每家都有自己的柴草垛，自家的小院，房檐下晾著的玉米，紅辣椒，豆角……每一處浸透著濃厚的農(nóng)村氣息。我們的走訪引起了當(dāng)?shù)卮迕竦臉O大關(guān)注，他們熱情地或打招呼或招待我們到家中做客。我們便在友好的氣氛中和他們閑聊起來。一開始的時候我們邊談邊提問調(diào)查問卷的問題，發(fā)現(xiàn)這樣問太直接，后來我們把問卷中涉及到的問題都融入到談話中，顯得親切的同時達(dá)到了預(yù)期的效果，并了解到了那里的水利設(shè)施不夠完善；農(nóng)藥常常是假農(nóng)藥，不但蟲打不死，有時連莊稼也死了；勞動力問題，很多年輕人都出去打工了；技術(shù)不夠……我們還想知道更多，但一位老伯的話讓人深思：“太多問題了，哪提的完吶！提了也沒啥用，不提了！”
我們深深的感受到了農(nóng)民的苦，農(nóng)民的無奈。
走訪中我們知道很多家庭的孩子都在上學(xué)，當(dāng)問到他們對學(xué)習(xí)的看法時，大部分孩子都表示想去上大學(xué)，每一個孩子都對知識非常的渴望，還有的孩子問到怎樣才能考上大學(xué)，我們笑了笑，卻很認(rèn)真的告訴他要刻苦學(xué)習(xí)，尤其是那些在艱苦環(huán)境下成長成材的孩子，我們更是佩服。
農(nóng)村生活既繁重又簡單，雖清貧卻安逸。這次鄉(xiāng)下之旅必將成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝Ｔ谖覀兗磳⒔Y(jié)束鄉(xiāng)下之行時，都在心里默默的祈禱，愿鄉(xiāng)下這群淳樸可愛的人們早日過上富足的生活，愿鄉(xiāng)下的孩子都能踏入大學(xué)之門。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告15
在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點。我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假＂三下鄉(xiāng)暑期實踐＂活動。
回想起兩天前的那個早晨，我和服務(wù)隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的習(xí)慣，統(tǒng)一早上在xx樓門崗集中；然后我們打著＂綠色環(huán)保＂的旗號，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首＂走在鄉(xiāng)間的小路上＂，一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車，到達(dá)了我們在xx村的集合地點。
從工作安排中，我得知，此次下鄉(xiāng)我們的重點有兩個留守兒童需要我們?nèi)椭�。其中一個是我曾經(jīng)去幫忙輔導(dǎo)過的xxx。在我的印象中，xxx是一個比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會面，我們就很快地混得很熟了！而另外一個留守兒童則相對要內(nèi)向一點，年紀(jì)要比xxx大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。
xxx的家距離我們集合的地點還有一段距離，并且xxx家建在一個小山的半腰上，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個道理：下山容易上山難��！十五分鐘的后，我們到達(dá)了xxx家里，但是我們卻沒有順利的見到xxx，因為xxx去找他的小伙伴玩去了；在阿婆的指引之下，我們在200米開外的一個小院子里找到了xxx。當(dāng)xxx老遠(yuǎn)地看到我們時，就高興飛奔過來，跑了一陣子，又回過頭來跟他的小伙伴們說＂你們也一塊過來玩吧�。�(dāng)xxx沖到我的跟前，就一把把我的`大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對我說＂哥哥，你來了＂。
看著他那無邪的笑容，聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳，突然間有一股無形的幸福感從天而降，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。之后，我們就在xxx屋門口，或站著、或坐著陪xxx和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟xxx補習(xí)一下功課的時候，xxx立馬起身回屋，拿出作業(yè)本，就叫我們教他做題目。這讓阿婆很驚訝，懶散了一個暑假的xxx終于開始勤奮了！臉上也露出了微笑。
方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的xxx就開始鬧著要玩彈珠。這還真的就難倒了我們！考慮到xxx馬上就要上三年級了，我們在第二天就給xxx準(zhǔn)備了一份三年級的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，為xxx可以更好地接受三年級的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中，最難搞的就是如何讓xxx從加法的運算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運算法則。下鄉(xiāng)是時間過得既充實又歡快！
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過這兩天對xxx的輔導(dǎo)，xxx不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西！為xxx后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ)；此外，xxx在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給xxx贈送一些學(xué)習(xí)用品，以示鼓勵。同時我們還留意到阿婆在家里沒有鞋穿，于是我們在給xxx買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
傾斜的夕陽下，影子被拉得很長很長。在一座小平房門前，站著一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩；他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里，阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜；阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍；突如其來的寧靜，讓小男孩似乎有點接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時泛起了淚花。
這次＂暑期三下鄉(xiāng)實踐活動＂讓我感觸最大的是：我是一個來自農(nóng)村的孩子，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕xxx會有我們這樣一個團(tuán)隊給xxx的生活中增加無限的亮點。為此我們就該盡自己的力量，給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖！
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