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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-07-20 19:22:36 三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  我參加這次三下鄉(xiāng),其實(shí)是一種偶遇,一種巧合。我很感謝這份突如其來(lái)的巧合,讓我大學(xué)四年不枉此行,更加精彩。

  我參加的是華南師范大學(xué)青協(xié)組織的“心系祥山謀發(fā)展,服務(wù)農(nóng)村促和諧”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為期十天。我算是“插班生”,在隊(duì)伍里主要是支教板塊的,還有參加文娛晚會(huì)、慰問(wèn)敬老院老人等活動(dòng)?偟膩(lái)說(shuō),我覺(jué)得我收獲了很多很多,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。期間有我的值得肯定的地方,也會(huì)存在一些不足的地方。以下我會(huì)一一進(jìn)行剖析。

  首先,先說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)戰(zhàn)功。

  一、熱情十足,堅(jiān)持到底。

  對(duì)新事物或者是沒(méi)有嘗試過(guò)的事情,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),我很喜歡。由于某種原因,我在青協(xié)三下鄉(xiāng)的前兩天才決定參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,什么都不了解。我被我的一個(gè)同學(xué)打動(dòng)了,心血來(lái)潮說(shuō)要去參加。當(dāng)時(shí)我很興奮,風(fēng)風(fēng)火火地忙了兩天,熬夜準(zhǔn)備好五份教案。第二天就收拾東西踏上了三下鄉(xiāng)的旅程,我一路上滿懷信心,很激動(dòng),很佩服自己這次壯舉,打心底也相信自己能做好。而在祥山小學(xué)的十天里,我的熱情一直沒(méi)有減退,即使無(wú)情的臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)讓校長(zhǎng)請(qǐng)我們回校,我還為此心里罵了校長(zhǎng)一頓。后來(lái)我們堅(jiān)持留下來(lái),這是一次勝利。面對(duì)自然災(zāi)害的我們,沒(méi)有了廚房,我們大家想盡辦法,想到校長(zhǎng)把一間房子當(dāng)成了臨時(shí)廚房;沒(méi)有電,大家買(mǎi)蠟燭,燭光晚餐。我為我是隊(duì)里的一份子而感到驕傲,我為隊(duì)員的團(tuán)結(jié)而感動(dòng)了。我心中的那把火燃燒著,越來(lái)越旺。這一直影響到我接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中,熱情點(diǎn)燃了我的教學(xué),讓我每天一早起來(lái)精神奕奕地走上講臺(tái);熱情讓我在疲憊中得到了能量;熱情讓我享受著這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用笑聲回報(bào)我的隊(duì)友。

  二、快樂(lè)下廚房。

  臺(tái)風(fēng)的侵襲,讓學(xué)校唯一的廚房塌了一角,校方考慮到安全問(wèn)題,最終把一間房子當(dāng)成是臨時(shí)的廚房。原本簡(jiǎn)陋的廚房,現(xiàn)在就只能是像野炊一樣的爐灶,房子不通風(fēng),切菜的桌子很不牢固······條件很惡劣。但在我們眼里,這才有下鄉(xiāng)的滋味呢!本來(lái)我只是個(gè)幫手,后來(lái)一個(gè)廚師要回校上輔修,廚房幫手少了,大家你推我讓的,就是不敢施展自己的廚藝。猶豫的我鼓起勇氣走進(jìn)了廚房。我負(fù)責(zé)切菜,每天一上完課,我就鉆進(jìn)廚房幫忙切菜,我的刀功還被人稱贊過(guò)呢!廚房有一個(gè)廚師,一個(gè)燒火的,一個(gè)切菜,后來(lái)被稱為“三劍客”,刀神、火神和廚神。我就是刀神,很開(kāi)心有這個(gè)稱號(hào)。每天在廚房里,雖然很熱,很多黑黑的煙塵粘得滿身都是,但我們的笑聲也不絕于耳,我們談笑風(fēng)生,很享受著廚房的空氣。每天一道道色香味全的菜,讓隊(duì)友們吃得很香,雖不是山珍海味,但我想他們吃到的的是一份愛(ài)。我為我能在廚房為大家服務(wù)而感到開(kāi)心。

  三、文藝匯演排練。

  為了最后一天的文藝匯演,我們準(zhǔn)備了一支舞蹈和一首歌。每天晚上,我們吃完飯,開(kāi)完會(huì)之后,就是我們的練舞時(shí)間。天氣雖熱,但我們的熱情更高。文娛板塊負(fù)責(zé)人滿頭大汗地在辛苦教其他隊(duì)友學(xué)跳舞。本來(lái)就會(huì)跳的我也想幫一下忙,分擔(dān)一下負(fù)責(zé)人的工作,也自告奮勇地提出幫忙教。這幾個(gè)晚上,有的是我們的汗水,我們的筋疲力盡,也少不了我們的歡樂(lè)。最后的文藝匯演圓滿成功,少不了我們大家的一起努力。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),此次參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下總結(jié)。

  7月1日下午,隨著技術(shù)培訓(xùn)工作的進(jìn)行,化學(xué)系拉開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。7月2日早上,細(xì)雨蒙蒙,我們科技支農(nóng)小隊(duì)成員起了個(gè)大早,在后勤服務(wù)公司總經(jīng)理皮光純和化學(xué)系黨總支**副書(shū)記、虞老師的帶領(lǐng)下來(lái)到科技支農(nóng)的第一站——**縣劉老莊。

  去年我們系去劉老莊的種植大戶胡士光家中,根據(jù)辣椒的生長(zhǎng)需求配制出了科學(xué)合理的施肥配方,以及管理的具體方法,指導(dǎo)他們科學(xué)合理施肥。今年受他邀請(qǐng)我們?cè)俅吻巴,同時(shí)給附近農(nóng)民以建議。

  剛一下車,我們顧不上越下越大的雨,拿上工具到地里挖土做試樣,為農(nóng)民測(cè)量土壤元素含量。我們合理分工,相互配合:配標(biāo)準(zhǔn)液、待測(cè)液、刷洗儀器、調(diào)測(cè)量?jī)x等等,由于我們昨天進(jìn)行了嚴(yán)格充分的準(zhǔn)備和培訓(xùn),這些步驟我們進(jìn)行得有條不紊。在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我們向農(nóng)民耐心講解著我們的步驟以及結(jié)論。經(jīng)測(cè)試,土地中氮的含量達(dá)到中等含量標(biāo)準(zhǔn)以上,磷基本達(dá)標(biāo),有機(jī)質(zhì)偏低,鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素,所以我們建議他要從鉀元素來(lái)改善土肥。緊接著我們又幫他測(cè)量了所用化肥是否合格,確定了化肥中的磷含量是達(dá)標(biāo)的,是真化肥。

  之后,皮總向農(nóng)民介紹了無(wú)土育苗這項(xiàng)新技術(shù),并送給胡士光農(nóng)民所用工具和近十大袋有機(jī)肥,我們?cè)谄た偟闹笇?dǎo)下向他細(xì)述了如何利用這項(xiàng)技術(shù)。最后,皮總送了農(nóng)民幾本有關(guān)科學(xué)種植的書(shū)籍:“有時(shí)間看看這些書(shū),對(duì)你很有幫助,有時(shí)間我們可以交流。我們的工作是有限的,希望通過(guò)你能影響到其他農(nóng)民……”農(nóng)民露出了感激和欣喜的笑容,一再感謝我們。

  中午我們帶著幾許疲憊和濕淥以及更多的滿意和成就感返回學(xué)校,接下來(lái)的幾天我們將分赴楚州區(qū)蘇嘴鎮(zhèn)、**區(qū)丁集鎮(zhèn)、漁溝鎮(zhèn)等幫扶點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐基地,使我們的知識(shí)學(xué)以致用,真正為農(nóng)民造福!在實(shí)踐中我感受到了——如果我們認(rèn)真去準(zhǔn)備、認(rèn)真去實(shí)踐,我們真的可以從這短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到很多!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才。是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

  前期策劃

  此次暑期社會(huì)實(shí)踐制訂了詳細(xì)的活動(dòng)策劃。在報(bào)名的學(xué)生中最后篩選出xx名大一、大二的動(dòng)畫(huà)專業(yè)的同學(xué)組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持(策劃)專業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組,并指定一名動(dòng)畫(huà)專業(yè)的專任老師帶隊(duì)。前期,相關(guān)帶隊(duì)老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況,確定涂鴉材料及生活環(huán)境,并由后勤保障組提供相關(guān)供給。

  在此期間,我院團(tuán)委負(fù)責(zé)老師與帶隊(duì)老師及學(xué)校團(tuán)委相關(guān)老師多次召開(kāi)安全會(huì)議,明確責(zé)任,部署制定了詳細(xì)、周密的安全措施,明確責(zé)任,保證安全。

  活動(dòng)內(nèi)容

  彩繪文化墻——結(jié)合動(dòng)畫(huà)專業(yè)優(yōu)勢(shì),為前坪村設(shè)計(jì)獨(dú)具特色的墻繪方案,完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作,將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容展示在墻面上,實(shí)實(shí)在在的把村民的廣告墻變成文化墻。

  支教——針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,結(jié)合學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展唱歌、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、多彩繪畫(huà)等興趣輔導(dǎo)班的支教活動(dòng)。在短期的時(shí)間內(nèi),組織孩子們開(kāi)展成果匯報(bào)展示。

  環(huán)保知識(shí)科普——向村民進(jìn)行“清潔鄉(xiāng)村,從我做起”的教育宣傳,科普廢物再利用小知識(shí),使村民積極參與到自覺(jué)維護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動(dòng)中,志愿者對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行教育勸阻,從而提高村民的環(huán)保意識(shí),讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動(dòng)做出積極貢獻(xiàn)。

  微電影拍攝—分成兩個(gè)小組拍攝,一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過(guò)程,可作為鄉(xiāng)村紀(jì)錄片;一組作為“四個(gè)全面”觀察團(tuán)拍攝社會(huì)實(shí)踐全過(guò)程,記錄支教臺(tái)前幕后的故事。

  群眾文化建設(shè)—組織村民學(xué)跳廣場(chǎng)舞,豐富群眾精神文化生活,在短期內(nèi),組織匯報(bào)成果展示。

  社會(huì)實(shí)踐過(guò)程

  社會(huì)實(shí)踐為期九天,同學(xué)們滿懷感恩,肩負(fù)著學(xué)院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學(xué)院、學(xué)校,甚至是當(dāng)代大學(xué)生的形象深入到鄉(xiāng)村里,以樸實(shí)的風(fēng)格面對(duì)鄉(xiāng)親們,給鄉(xiāng)村帶去我們的知識(shí)與技能,傳播文明的同時(shí),鍛煉自己的意志,了解平時(shí)課堂上、學(xué)校里無(wú)法體驗(yàn)到的活。

  近十個(gè)小時(shí)的車程,一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸。到了前坪村,大家稍作休息,就開(kāi)始準(zhǔn)備起隔天的工作。時(shí)間緊任務(wù)重,同學(xué)們要要求自己第一時(shí)間適應(yīng)環(huán)境,盡快投入到工作狀態(tài)中。

  這九天里,同學(xué)們每天早晨五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)工作。頂著烈日,忍者蚊蟲(chóng)叮咬的瘙癢,涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機(jī)器,采訪村支書(shū)和村民,記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會(huì)的點(diǎn)滴、深化改革的點(diǎn)滴、依法治村的影子、從嚴(yán)治黨的事例,不忘“四個(gè)全面”觀察團(tuán)的使命。

  就像動(dòng)畫(huà)專業(yè)帶隊(duì)老師所說(shuō),涂鴉組的同學(xué)雖然是專業(yè)出身,但墻面坑坑洼洼,對(duì)勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高,必須同時(shí)有一人在旁邊從整體上指點(diǎn),否則很可能“盲人摸象”,且要求幾乎是一次成功,而竹竿,也成了他們手中的“畫(huà)筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時(shí),由于正值酷暑,溫度高,如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸,浪費(fèi)顏料;而調(diào)得太少,又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準(zhǔn)備工作也是一大難點(diǎn)。

  拍攝組的同學(xué)為了不影響村干部正常上班,只能晚上采訪、拍攝,之后還需要剪輯構(gòu)思。同時(shí)由于地方條件簡(jiǎn)陋,人員限制,每位同學(xué)幾乎都擔(dān)負(fù)著兩倍的工作量。

  此外,離開(kāi)南坪村的前一天晚上,我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會(huì)”,聯(lián)歡會(huì)上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目,有我們與村民們共跳廣場(chǎng)舞,氣氛融洽。

  最后,志愿服務(wù)隊(duì)返回校園后第一時(shí)間,學(xué)院召開(kāi)了總結(jié)座談會(huì),座談會(huì)上,同學(xué)回顧這九天,坦誠(chéng)地說(shuō),雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預(yù)防針,告訴大家,環(huán)境會(huì)比想象中的惡劣,但剛到村子時(shí),仍然有很大的落差,很不適應(yīng)。這讓從小在城市里長(zhǎng)大的孩子們一下無(wú)法適應(yīng)起來(lái)。其中,涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫,整個(gè)人的心情更加低落,甚至有了放棄實(shí)踐回家看病的想法。但接觸了樸實(shí)的村民和可愛(ài)的孩子們,他告訴自己,不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進(jìn)度,每天晚上都強(qiáng)忍疼痛用三角針自行給眼部放血,緩解眼部的壓力,每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個(gè)衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲(chóng)咬的慘不忍睹,然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅(jiān)定的信念克服了。我們?nèi)客瑢W(xué)沒(méi)有中途倒下,沒(méi)有中途退出,圓滿地完成了工作任務(wù)!

  廣闊的社會(huì),還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然參加活動(dòng)的同學(xué)都晚回家了幾天,而且在學(xué)校也做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備工作,但是同學(xué)們都沒(méi)有辜負(fù)這段時(shí)間的辛苦付出,很好的完成了這次的任務(wù)。

  這次的干休所之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動(dòng)前一個(gè)月接到通知說(shuō)放假后要參加這個(gè)活動(dòng)的,然后被趕鴨子上架,表演了戲曲聯(lián)唱這個(gè)節(jié)目,因?yàn)槲沂菍W(xué)美聲的,而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌,更不用說(shuō)戲曲了,我以為自己不行,但是最后沒(méi)想到我能唱,而且還唱了兩首,不管怎樣,這都是對(duì)自己的一次突破。

  這也讓我知道了:做什么事,不試試看,永遠(yuǎn)不知道自己能行。我在干休所見(jiàn)到了很多退休的老人,他們都是退休的老軍人干部,雖然他們年齡都很大了,但是精神頭都很好,而且對(duì)我們都特別的和藹可親,當(dāng)表演結(jié)束時(shí),每個(gè)老人走過(guò)我們身邊都會(huì)不住的對(duì)我們說(shuō)謝謝,而同學(xué)們也都主動(dòng)的上前攙扶老人,其樂(lè)融融的場(chǎng)面,我們看起來(lái)像一家人一樣親。

  如果說(shuō)表演節(jié)目是我們這些音樂(lè)生的專長(zhǎng),那么表演結(jié)束后給老人們畫(huà)速寫(xiě)畫(huà)就是美術(shù)學(xué)生的天下了,老人們坐在凳子上,美術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都拿著筆和紙,聚精會(huì)神的給老人畫(huà)著像,而他們拿起筆的時(shí)候,我覺(jué)得他們眼中只剩下手中的畫(huà)紙和要畫(huà)的那個(gè)老人。音樂(lè)生在上臺(tái)表演的時(shí)候最美,而美術(shù)生在拿起畫(huà)筆的時(shí)候最美。

  當(dāng)然,現(xiàn)場(chǎng)還有書(shū)畫(huà)作品,每一幅作品都很棒,從那些書(shū)畫(huà)上就可以看到,那些都是同學(xué)們花費(fèi)大量時(shí)間認(rèn)真做出來(lái)的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得,每一個(gè)專業(yè)都有其獨(dú)特的魅力,關(guān)鍵要要認(rèn)真做。在畫(huà)畫(huà)期間,我和一個(gè)老干部交談了,是一個(gè)老爺爺,他今年八十多歲了,xx歲參加的戰(zhàn)爭(zhēng),抗美援朝,專門(mén)負(fù)責(zé)飛機(jī)的維護(hù)工作。他給我們講,當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)落后,飛機(jī)方面的很多知識(shí)都要像外國(guó)人學(xué)習(xí),他們那時(shí)候就向蘇聯(lián)人學(xué)習(xí)這些技術(shù),其中困難很多,包括語(yǔ)言不通,設(shè)備簡(jiǎn)陋落后等,那是一段艱難的日子,但是那么艱難的日子都挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,從當(dāng)時(shí)的自行車都不知道是什么,到現(xiàn)在的飛機(jī)滿天飛,這和黨的領(lǐng)導(dǎo)及人民的努力是分不開(kāi)的。

  雖然現(xiàn)在老爺爺退休了,但是他還繼續(xù)上老年大學(xué),學(xué)無(wú)止境,老爺爺說(shuō)他不想把時(shí)間浪費(fèi)在打麻將這一類的沒(méi)有意義的事情上面,并且告訴我們,在當(dāng)前社會(huì),必須好好學(xué)習(xí),學(xué)好一門(mén)技術(shù)很重要?,八十多歲的老人尚且如此,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?最后,我覺(jué)得這次活動(dòng)有很多意義,如果還有機(jī)會(huì)的話,我希望我還能再次參加。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)類似于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,更不用說(shuō)到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無(wú)疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒(méi)有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機(jī)會(huì)去體會(huì)一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì)學(xué)到新的東西,而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變,長(zhǎng)大以至成熟的催化劑。

  一、實(shí)踐目的

  1.做好課題的調(diào)查研究工作,實(shí)地思考如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

  2.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,共同探討思考有效的使用“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的新方向。

  3.組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)生活,讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況。

  二、實(shí)踐時(shí)間:xx年7月16日——7月21日

  三、實(shí)踐地點(diǎn):河池市都安縣地蘇鄉(xiāng)大定村

  四、參與人員:廣西大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部,候補(bǔ)干部,社員及指導(dǎo)老師

  五、實(shí)踐內(nèi)容:

  1. 基本情況

  大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個(gè)比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個(gè)屯,村**要的種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作,村里有幾個(gè)編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。

  村里有一座名為大定小學(xué)的學(xué)校,學(xué)生都是村里較小的孩子。學(xué)校教學(xué)樓有兩層,籃球場(chǎng)一個(gè),石乒乓球臺(tái)兩個(gè),教學(xué)設(shè)施比較簡(jiǎn)陋,教室內(nèi)的課桌等也很破舊了,從整個(gè)環(huán)境來(lái)看不算很好。

  2.實(shí)踐過(guò)程

  7 月16日上午,隨著一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程,終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風(fēng)景秀美的大定村。這時(shí)天已放晴,如村里一下車就看到的負(fù)責(zé)來(lái)安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑,讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息,很溫暖。這是一個(gè)這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。唯一的小學(xué)離村部很近,從窗戶望進(jìn)去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長(zhǎng)條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認(rèn)真的樣子。

  16號(hào)的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開(kāi)始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開(kāi)始為期六天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),在接下來(lái)的幾天都基本上有條不紊的展開(kāi)了計(jì)劃的活動(dòng)。

  全隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì),在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。我多分到的小組是走訪各上隊(duì)的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子,屋內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么值錢(qián)的家用電器。據(jù)了解老爺爺有兩個(gè)兒子,他們分家后老人就獨(dú)自生活,平時(shí)就是經(jīng)營(yíng)自己的以小片玉米地。年過(guò)花甲的老人身體依然硬朗,見(jiàn)到我們一群年輕人的到來(lái)很是開(kāi)心,和我們說(shuō)起了他的歷史。雖然沒(méi)有受過(guò)過(guò)多的教育,但是老人年輕時(shí)卻在村里擔(dān)任過(guò)重要的干部職務(wù),為村里做過(guò)很多事情。從老人的一舉一動(dòng),說(shuō)話的興致中,也映射出他平日的孤獨(dú),人老了,本來(lái)應(yīng)該兒孫滿堂的享受天倫之樂(lè)的,本來(lái)就更需要兒女的關(guān)愛(ài),而一個(gè)人,再怎么好也總是會(huì)孤獨(dú)吧。

  大定村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候,通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖鄶?shù)家里都會(huì)有人編織,編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊(duì)員也做了一些編織品收曬的搬運(yùn)工作。另外,在村主任的帶領(lǐng)下我們還參觀了附近的兩個(gè)編織廠。這兩個(gè)廠雖然規(guī)模不大,可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢(shì)。樣品庫(kù)內(nèi)擺著上千種不同款式的編織品,可謂是形狀各異,品種俱全,相當(dāng)漂亮,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。據(jù)廠里負(fù)責(zé)人介紹,這些編織品目前主要是出口國(guó)外。期間,我們也有隊(duì)員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作。

  除了于村民們一起勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)伍的調(diào)研組也對(duì)事先設(shè)計(jì)好的題目在村里展開(kāi)了調(diào)研活動(dòng)。主要是對(duì)村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研。從整個(gè)村的情況來(lái)看,大定屬于一個(gè)較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個(gè)別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面,村里也建了沼氣池,不僅環(huán)保,還節(jié)約了其他能源。通過(guò)在村部公告欄上的條文,我們也了解到大定村委把建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策分配得很全面,定的目標(biāo)實(shí)際而有意義,充分體現(xiàn)了解放思想,實(shí)事求是的原則,所以我們看到的大定村呈現(xiàn)出繁榮向上的面貌,絕對(duì)是社會(huì)主義新農(nóng)村的代表。

  同我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隨行的,還有在去之前經(jīng)學(xué)社員通過(guò)在廣西大學(xué)內(nèi)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)募捐所得的圖書(shū)及購(gòu)買(mǎi)的跳繩,籃球等體育用品。這些都是要在大定小學(xué)里構(gòu)建“育才圖書(shū)室”和 “文化活動(dòng)室”的物品。18日,我們的隊(duì)員釘好了書(shū)架,所有物品全部上架,擺在了大定小學(xué)的教室內(nèi)。19日,我們召集了村上的孩子在村部進(jìn)行了生動(dòng)活潑的宣教活動(dòng)。從教唱英文字母歌到講解奧運(yùn)知識(shí),一片歡聲笑語(yǔ),我們的熱情感染了孩子們,孩子們的童真單純感染了我們,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的 “經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放儀式上,大定小學(xué)的校長(zhǎng)及其他校領(lǐng)導(dǎo)也為學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!敖(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟(jì)學(xué)社下鄉(xiāng)的一個(gè)主要活動(dòng)之一,這些獎(jiǎng)金雖然不多,可是帶著我們最美的祝愿與期望,希望能激勵(lì)山村的小孩能奮發(fā)圖強(qiáng),走出一片自己的天地。

  另外,我們針對(duì)孩子們開(kāi)展的游園活動(dòng),與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)展開(kāi)的友誼籃球賽及與大定村文藝隊(duì)合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì)也把我們下鄉(xiāng)的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮,大家相融在了其樂(lè)融融的氣氛里。

  21日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  六、實(shí)踐總結(jié)

  1.體會(huì)與收獲

  在久了大城市生活,見(jiàn)慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待,感覺(jué)會(huì)真的很好,那種山村的寧?kù)o是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來(lái),看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天,云與山為伴,從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起,晨曦的一會(huì)兒刺眼一會(huì)兒隱約,于是田里的顏色也會(huì)隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過(guò)的人,那些一起來(lái)就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì)有光束從山間射過(guò)來(lái),你會(huì)感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的快樂(lè)。夜晚,還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn),知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。

  以上這些都是在城市呼吸不到的空氣。我認(rèn)為這是一種淳樸的力量,正是這樣一種力量使我們的感覺(jué)神經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái),能重新正常的感知周圍的世界,讓已把懶惰當(dāng)作習(xí)慣的我們能夠忽略高溫的天氣和農(nóng)戶一起勞作,學(xué)會(huì)怎樣在艱苦的環(huán)境下去忍耐。下鄉(xiāng)期間,我們的住宿環(huán)境比較艱苦,男生把桌子拼一拼就睡了,女生有的睡用報(bào)紙作席子的床,有的睡在地上,有的睡在會(huì)議桌上,有的睡在很小的沙發(fā)上,一晚上連身子都不用轉(zhuǎn),沒(méi)有被子的就直接蓋一件外套,或者索性穿長(zhǎng)袖的衣服睡,而且相當(dāng)多的蚊子,兩個(gè)手臂被蚊子咬得這里的腫還沒(méi)有消去,那里又腫了起來(lái),所以幾乎處處彌漫著我們的花露水,驅(qū)風(fēng)油的味道。我想也許以后我們?cè)俾劦竭@些味道的時(shí)候,都會(huì)想起下鄉(xiāng)的這段日子吧。下鄉(xiāng)那幾天的天氣酷熱難耐,而且常常會(huì)很突然得來(lái)一場(chǎng)很大的對(duì)流雨。其實(shí)那些已經(jīng)長(zhǎng)老的玉米里有些是很多蟲(chóng)的,然而當(dāng)真正進(jìn)入到了那樣的環(huán)境,大家都沒(méi)有顯得多么嬌貴的樣子,而是和農(nóng)戶一起頂著烈日,甚至在雨中勞動(dòng)。我記得有一戶家里只有祖孫二人,家中的玉米地不多,可是勞動(dòng)力太少,我們一組人主動(dòng)到這個(gè)孩子家和他一起走進(jìn)了他家的玉米地,然后每個(gè)人一排每個(gè)人一排地開(kāi)始扳玉米,只用了半個(gè)多小時(shí)就掃平了那一片玉米地,那種感覺(jué)真的很好,即使汗水浸濕了衣服。我想如果我們?cè)诿鎸?duì)任何事情的時(shí)候都有這樣干下去的堅(jiān)持,一定能做好很多事情。

  在大定,另外讓我印象很深刻的是一個(gè)小女孩。只有三年級(jí),個(gè)頭不高,齊肩短發(fā),樣子很甜?吹剿臅r(shí)候,她騎了輛比她大得多的自行車,后面帶著一個(gè)很小的小男孩,大概只有一歲這樣子。那天是我們?cè)诖宀拷M織支教活動(dòng),我看到她便把她叫了過(guò)去。她就抱著那個(gè)小男孩一起到了村部。我們上課的時(shí)候,那個(gè)孩子卻開(kāi)始不停得哭了起來(lái),我們哄他他也還是哭,為了不影響整個(gè)課堂,小女孩只得抱著他走出了教室。我們看到小女孩很想繼續(xù)聽(tīng)課卻只能抱哄著弟弟的樣子,于是就抱過(guò)孩子,讓她能接著聽(tīng)下去。孩子依舊在哭,我也看到女孩雖然坐于教室內(nèi),卻不停的向外張望尋找的樣子,最終,她還是在課沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候走了出來(lái),抱著弟弟離開(kāi)了。其實(shí)開(kāi)始的時(shí)候我們都以為那個(gè)小男孩是她的弟弟,問(wèn)了她才得知其實(shí)不是的,也許是鄰居家的,也許是親戚。她說(shuō)她每天都要照看那個(gè)孩子的。那天我手機(jī)的鏡頭一直對(duì)準(zhǔn)她和小男孩,其中有一張是她用頭親昵地頂著小男孩的額頭的,她在笑,他卻扭曲著臉在哭?粗哌h(yuǎn),我沒(méi)有辦法不記住它單純而略帶羞澀的笑,那么干凈,那么明亮。在我們都覺(jué)得她好可憐的`時(shí)候,她卻是笑著的。我們這一代很多都已經(jīng)是獨(dú)生子女了,很少人有照顧過(guò)孩子,很多人是在幸福的襁褓中長(zhǎng)大的,沒(méi)吃過(guò)苦,沒(méi)干過(guò)什么活?墒窃谵r(nóng)村就不一樣,小孩子遠(yuǎn)沒(méi)有我們條件好,他們中很多在自己都還沒(méi)能好好照顧自己的時(shí)候就要學(xué)會(huì)照顧比他們更小的孩子,學(xué)會(huì)干農(nóng)活,做很多事。也許他們也抱怨過(guò),但卻還是能那么樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),去適應(yīng)生活,并努力為改變生活而奮斗著。人活著,不是你打敗環(huán)境,就是你被環(huán)境打敗。環(huán)境賜予我們不同的東西,有好有壞,只能我們能不拋棄不放棄,就能戰(zhàn)勝一切。我們看上去帶心酸的笑,在她那里卻是演繹著一種不一樣的精神和美

  2.思考與建議

  當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候,大家看起來(lái)還是比要去下鄉(xiāng)的時(shí)候看起來(lái)興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實(shí)我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂(lè),但是當(dāng)我們?cè)谟衩椎乩锸沼衩椎臅r(shí)候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡(jiǎn)直不能一比的,那個(gè)之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時(shí)突至的大雨,很多隊(duì)員淋在雨里都覺(jué)得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個(gè)什么樣子,應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果,只是覺(jué)得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),有提升。

  從設(shè)備等方面看,大定小學(xué)的環(huán)境是算不上太好的,可是在我們做調(diào)研時(shí),當(dāng)?shù)氐男『⒆觽冞是告訴我們他們覺(jué)得自己的學(xué)校好,喜歡自己的學(xué)校。我想,這個(gè)除了有子不嫌母丑,愛(ài)校的因素在其中,另外很重要的是他們大多至出生以來(lái)就沒(méi)有出到過(guò)外面,沒(méi)有看過(guò)外面的世界,不知道其他的小學(xué)是什么樣子,在一個(gè)沒(méi)有對(duì)比的狹小思維里又如何會(huì)有好丑之分。當(dāng)然,這些都是有客觀條件限制的,而這些客觀條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當(dāng)?shù)卣w經(jīng)濟(jì)水平都有所提高時(shí)加大力度進(jìn)行教育投資,再窮且不能窮教育,更何況走上了富足之路。抓好教育是新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重中之重。

  環(huán)境是慢慢改善的,要一步一步來(lái),只要所有的人都不要去“混”生活,我們就一定能夠沖出混沌,走進(jìn)清澈的光明。

  七、后記

  感知世界,感知生活,感知人生。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  懷著我們的熱情,帶著我們的理想,我們笑容滿面的來(lái)到了枚陳小學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地,在那里,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既陌生又新鮮。

  我們把東西一一從車上搬下來(lái),開(kāi)始整理所需的一切,就這樣,正式開(kāi)始我們的暑期三下鄉(xiāng)志愿支教服務(wù)活動(dòng)。

  支教是我們此次行動(dòng)的中心內(nèi)容。支教第一天,我們的首個(gè)活動(dòng)是舉行開(kāi)班儀式,所有隊(duì)員很重視這個(gè)開(kāi)班儀式,因?yàn)檫@關(guān)系到我們這支實(shí)踐隊(duì)能否順利開(kāi)展和完成我們的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)參加開(kāi)班儀式的學(xué)生比我們預(yù)期的要多,據(jù)我們統(tǒng)計(jì),有一百多名學(xué)生回校上課。感謝校長(zhǎng)和村長(zhǎng)的出席與支持,更感謝有那么多學(xué)生支持我們!這讓我們更有信心做好一名老師!相信接下來(lái)的七天我們會(huì)和學(xué)生們相處得很好。

  來(lái)此之前,我們做好了充分的準(zhǔn)備,安排了許多課程,除了必不可少的第一課堂之外,我們還安排了許多有趣的第二課堂來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。有書(shū)法繪畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、唱歌舞蹈、武術(shù)健美操、折紙手工、手語(yǔ)、韓語(yǔ)日語(yǔ)等。我們要盡所能的把我們所學(xué)的東西教給學(xué)生們,教育他們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。從學(xué)生的表情不難看出,他們對(duì)于我們的到來(lái)感到很興奮和新鮮,很歡迎我們。第一節(jié)課我們把學(xué)生帶回教室準(zhǔn)備上課,但是回到教室里的學(xué)生由于太興奮難以靜下心來(lái)上課,很期待我們可以給他們帶來(lái)什么。上課老師在教室里與學(xué)生們相互溝通,相互認(rèn)識(shí),相互了解,而沒(méi)課的隊(duì)員也很期待與興奮,站在教室外想要多了解一下學(xué)生。第一節(jié)課下課了,學(xué)生們都不肯讓老師走,拉著老師問(wèn)這問(wèn)那,看來(lái)我們與學(xué)生的相處還不錯(cuò)。希望接下來(lái)的支教時(shí)間里我們可以友好相處。第二節(jié)課上課,有些隊(duì)員把課堂秩序維持得很好,課也講得很精彩,有些隊(duì)員由于經(jīng)驗(yàn)不足,難以維持課堂紀(jì)律,讓課堂陷入混亂狀態(tài)。當(dāng)然課堂秩序也要靠學(xué)生們的配合,有些年級(jí)的學(xué)生很乖很聽(tīng)話,與老師配合得很好,有些年級(jí)的學(xué)生過(guò)于活躍,很難維持課堂紀(jì)律。課堂上,講臺(tái)上的老師盡心盡力地授課,講臺(tái)下的學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)課,這就是我們所要的效果。同時(shí)也讓我們心里美滋滋的,那種作為老師的責(zé)任感油然而生!我們對(duì)考勤工作也十分重視,因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生的安全,他們回校上課,我們就有責(zé)任保護(hù)他們的安全。有些學(xué)生是下課后就再?zèng)]有回來(lái)上課的,為防止這種情況,我們第一節(jié)課和最后一節(jié)課都要考勤。

  一天下來(lái),我們的支教活動(dòng)還算順利的,雖然有一些小狀況出現(xiàn),但都被我們齊心協(xié)力解決了,而且我們與學(xué)生的相處也是不錯(cuò)的。

  第二天一大清早,校園里就充滿了學(xué)生的喧鬧聲,這些喧鬧聲在接下來(lái)的時(shí)間里充當(dāng)了我們的鬧鐘。學(xué)生比我們想象中的要積極,我們是八點(diǎn)開(kāi)始上課的,而學(xué)生六點(diǎn)就出現(xiàn)在校園里。由于很多學(xué)生都很早到校,我們也只好提早開(kāi)教室門(mén),讓學(xué)生進(jìn)教室。學(xué)生們都那么積極,作為老師的我們當(dāng)然也不能太懶惰。我們也早早起床做好上課的準(zhǔn)備,在沒(méi)上課之前去與學(xué)生聊天或是幫他們復(fù)習(xí)一下昨天我們教給他們的知識(shí)。

  看到他們牢牢記住了,我們感到很欣慰和高興。

  這天,二年級(jí)的學(xué)生出了點(diǎn)狀況,就是在課堂上打架,我們的隊(duì)員第一時(shí)間處理,讓他們握手言和?吹剿麄兪浅鲎哉嫘牡暮秃,我們的努力不是白費(fèi)的。

  接下來(lái)的日子里,白天,我們一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。聽(tīng)到他們瑯瑯的讀書(shū)聲,看到他們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,是我們最大的欣慰。晚上是不用來(lái)學(xué)校的,但學(xué)生們下午放學(xué)回家吃完飯又跑回學(xué)校,平時(shí)學(xué)校的晚上是靜悄悄的,如今我們一起聊天,校園里充滿了歡樂(lè)的聲音,夏蟲(chóng)也為我們歌唱。時(shí)間就在我們的不知不覺(jué)中消逝了,我們從不知道這里的一花一草,一人一物到熟悉與習(xí)慣了這里的一切,了解了這里的一些習(xí)俗,還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事。

  課堂上,可以聽(tīng)見(jiàn)我們相互交談,相互了解,相互學(xué)習(xí)的聲音,可以看到我們一起上武術(shù)課、健美操課、舞蹈課、體育課,一起流汗,一起休息的身影。課間,一樣可以看到我們打成一片并歡樂(lè)著。我們與學(xué)生的關(guān)系不僅是師生關(guān)系,還是好朋友關(guān)系,更是兄弟姐妹的關(guān)系。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,讓我們學(xué)會(huì)了很多,明白到要成為一名老師不容易,要成為一名好老師更不容易!也讓我們知道自己在某些方面的不足,教會(huì)了我們?nèi)绾闻c學(xué)生更有效的交流,更讓我們明白到團(tuán)隊(duì)的力量!支教的時(shí)間是短暫的,更是難忘的。短短七天的支教生活,在我們的心中扎下了一個(gè)個(gè)深深的烙印,讓我們感動(dòng),讓我們難忘,讓我們受益。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  實(shí)踐目的:踐行社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。

  實(shí)踐形式:深入農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月17日--7月23日

  實(shí)踐地點(diǎn):廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯

  實(shí)踐組織者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團(tuán)總支

  實(shí)踐參與者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級(jí)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐文化宣傳小分隊(duì)

  南慶村共有12個(gè)屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達(dá)小康水平,1999年成為全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時(shí)代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說(shuō)是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來(lái)的。

  (一)經(jīng)濟(jì)狀況

  該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個(gè)品種,每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來(lái)較大收益。

  (二)受教育狀況

  村民中受過(guò)初等教育的較少,受到過(guò)高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),很少人再到村小學(xué)上學(xué)了,F(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識(shí)對(duì)下一代重要性,知識(shí)改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中。

  (三)生活狀況

  據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買(mǎi)一些油鹽、肉類食品及一些娛樂(lè)用品,生活相對(duì)寬裕,基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

  (四)文化生活

  該屯有燈光籃球場(chǎng)、舞臺(tái),閑時(shí)村民喜歡打打球、跳跳舞,有時(shí)還請(qǐng)鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來(lái)做跳舞培訓(xùn),年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂(lè)活動(dòng)。村民的文化娛樂(lè)的方式比以前的大家有事沒(méi)事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

  從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì)到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

  下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當(dāng)空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個(gè)親身實(shí)踐、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會(huì),因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對(duì)我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會(huì)價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華。同時(shí),我也深刻的意識(shí)到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  那個(gè)地方,是最美的地方,那群孩子,是最好的孩子,那里的人,是最美的人,那些故事,是最難遺忘的故事,所有的一切都成為我內(nèi)心最珍貴的回憶,至今回想起來(lái),猶如放電影一般浮現(xiàn)在腦海中。

  七月十號(hào)我們考完了最后一科的考試,迎來(lái)了我們的暑假,于是我開(kāi)始想象,我們?nèi)ハ锣l(xiāng)的地方怎么樣,那里的人會(huì)不會(huì)不歡迎我們,調(diào)研會(huì)不會(huì)很辛苦,我們能否完成任務(wù),這眾多的問(wèn)號(hào)一一排列出來(lái)。十三號(hào),我懷著忐忑、擔(dān)心、激動(dòng)的心情去往下鄉(xiāng)的路上,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級(jí)中學(xué)。初踏入這所學(xué)校,一眼就能看到一尊雕像,走近看發(fā)現(xiàn)是韓愈,頓時(shí)覺(jué)得書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們十分熱情,給我們介紹了學(xué)校的基本情況,并安排我們住下,雖然住的條件無(wú)法和自己家相比,但是已經(jīng)不錯(cuò)了。

  第二天,是我們與孩子們的見(jiàn)面會(huì),是我們下鄉(xiāng)的起點(diǎn)。看著孩子們踩著單車進(jìn)入學(xué)校,陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室坐好,此時(shí)的我還在想,我能否做一個(gè)合格的老師,這些比我小一些的弟弟妹妹們會(huì)認(rèn)可我嗎,畢竟這是我第一次當(dāng)老師。此次見(jiàn)面會(huì),氣氛十分歡快,掌聲不斷,歡聲笑語(yǔ),感覺(jué)孩子們很親切、很歡迎我們的到來(lái)。這是我們下鄉(xiāng)一個(gè)美好的開(kāi)始。

  我作為調(diào)研板塊的一員,在下鄉(xiāng)期間主要任務(wù)就是外出調(diào)研和錄入數(shù)據(jù),我們調(diào)研的課題是關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老的問(wèn)題。每次外出調(diào)研都是四人一組,剛開(kāi)始,大家都沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),再加上語(yǔ)言不通的問(wèn)題,遇到老人,只是說(shuō)幾句就被拒絕了,雖然每一組都有一位會(huì)說(shuō)潮汕話的同學(xué),但單單只靠這個(gè)同學(xué)是不行的,于是大家開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),目標(biāo)對(duì)象最好是中年人,五十歲左右的,在這個(gè)年齡段一般會(huì)說(shuō)普通話,那些在檔口做生意的也都會(huì)說(shuō)普通話,亦或是找那些年輕人幫忙問(wèn)那些老人一些問(wèn)題。在這幾天的下鄉(xiāng)調(diào)研中,雖然天氣炎熱,會(huì)遭到拒絕,我們的調(diào)研任務(wù)還是順利完成,但給我頗多感觸的是那些老人的生活、那些老人說(shuō)的話。尤其是那天,我們四人走進(jìn)了一個(gè)小巷子,敲開(kāi)門(mén),是一個(gè)小的四合院,有天窗,大約有十幾個(gè)老人坐在桌子前糊紙,糊好的紙用來(lái)拜神,雖然他們大都七十多歲了,依舊每天義務(wù)糊紙,每天都笑的那么開(kāi)心;走進(jìn)另一個(gè)小巷子,看見(jiàn)一位五十多歲婦女坐在門(mén)檻上拿著工具在做假花,其手法之?huà)故炜梢钥闯鏊麄冏鲞@個(gè)工作已多年,一旁坐著她的丈夫,他們熱情的接待我們,告訴我們他們基本上靠賣假花為生,家中還經(jīng)常被偷被砸,尤其是門(mén)鎖經(jīng)常被偷,基本上那一帶都經(jīng)常被偷,而小偷被關(guān)進(jìn)去幾個(gè)月出來(lái)仍舊去各家各戶偷盜,雖然有如此遭遇,生活如此不易,他們?nèi)匀慌嶅X(qián)養(yǎng)家、送小孩上學(xué)。在回去的路上,還有老人向我們招手,邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依锖炔、吃飯,這些樸實(shí)的老人說(shuō)著最普通的話,卻也是最動(dòng)聽(tīng)的話,想想我們的生活,真的比他們好太多了,我們又有什么理由不去努力奮斗呢?

  雖然我是調(diào)研板塊的,但也有給孩子們上過(guò)課,不過(guò)我是第一次上課,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),孩子們很活躍,只是我上課上得不夠好,加上上課的話題比較敏感,學(xué)生們對(duì)我不熟悉,我沒(méi)能給他們更多的知識(shí),真希望能有再一次的機(jī)會(huì)去給他們上課,跟他們一起分享。課余時(shí)間還跟他們一起參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),有拔河、兩人三足、接力跑等等,跟他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)、很充實(shí),他們的笑容,他們的調(diào)皮,他們的機(jī)智,全都烙印在我的腦海中,猶如一種無(wú)形的力量鼓勵(lì)著我們這支隊(duì)伍前行。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級(jí)中學(xué)有一群可愛(ài)的孩子,他們笑著迎我們來(lái),哭著送我們走,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在司馬浦鎮(zhèn)有一群老人,他們熱心的接待我們,耐心的回答我們的問(wèn)題。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段特別而美好的時(shí)光,它將是我無(wú)法抹去的記憶。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  6月20日 星期三 晴天

  懷著一份忐忑又激動(dòng)的心情,這一天終于開(kāi)始了,一大早我就已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備,興致勃勃地等待著出發(fā)。.

  中午開(kāi)完例會(huì)后,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)谛S?xùn)石前合影留念,標(biāo)志著我們?nèi)锣l(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正式開(kāi)始。根據(jù)大家不同的優(yōu)勢(shì),隊(duì)長(zhǎng)分成了3對(duì),由個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各隊(duì)員的具體工作安排.督促與管理。大學(xué)下午2點(diǎn)半,我們從北大門(mén)出發(fā)了。天氣似乎很聒噪,但絲毫沒(méi)有組織我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的前進(jìn)。我們乘坐755到關(guān)山大道關(guān)南小區(qū)轉(zhuǎn)715抵達(dá)古琴臺(tái),又乘坐電7到植物園,最后乘坐5301抵達(dá)了目的地,此時(shí)已經(jīng)大約5點(diǎn)半了。等我們安頓下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間,拼接了張簡(jiǎn)易床,就匆匆跳下樓吃飯了。

  或許由于舟車勞頓,晚上開(kāi)完會(huì),躺床上就睡著了。

  6月21日 星期四 晴天

  先談一下今天的天氣吧,它依舊是那么的熱,讓人有種在太陽(yáng)下曬下,哪怕就只是一小會(huì)兒,都會(huì)化了的錯(cuò)覺(jué)。

  這一天清早,我早早地起來(lái),或許有先見(jiàn)之明吧,我檫足了防曬霜,戴上遮陽(yáng)帽,8點(diǎn)我們就出發(fā)了。第一站——畜牧水產(chǎn)局,和高書(shū)記談妥之后,便坐車向東莊大隊(duì)進(jìn)發(fā)。大約8點(diǎn)45,我們到達(dá)了目的地,趁熱打鐵,有熊隊(duì)長(zhǎng)帶我們開(kāi)始走訪農(nóng)戶,協(xié)助我們展開(kāi)調(diào)查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道,我知道我們到了。由于這個(gè)時(shí)間點(diǎn),剛好有農(nóng)戶在地里干活,我和楊靈逸一組,隨即深入到田間做調(diào)查。中午訂了盒飯,吃完后繼續(xù)工作。一整天下來(lái),大家都很給力,農(nóng)戶也很熱情地配合我們。

  晚上回到宿地,累得像小豬一樣,呼呼地倒頭睡著了。

  6月22日 星期五 晴天

  經(jīng)過(guò)昨天一整天的折騰,早上明顯起得晚了許多,但依舊8點(diǎn)在老地方集合。慶幸的是今天由熊隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)車來(lái)接我們,大家一路有說(shuō)有笑,很快就到了。

  按照昨天的安排,我們分批行動(dòng),聞博拿了地圖,帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉(zhuǎn)開(kāi)始始調(diào)查,走訪到農(nóng)戶家里做調(diào)查。這個(gè)村里十家就有九家養(yǎng)了狗,一路上我心驚膽戰(zhàn)的。還真是冤家路窄,沒(méi)走幾步,就碰上了。值得一提的是,一上午下來(lái),我們小組做的問(wèn)卷最多。

  中午我們安頓在農(nóng)戶的一簡(jiǎn)易小賣部,一桶面一瓶水就是我們的午餐。因?yàn)樘,所以我吃的特香。沒(méi)休息多久,就又開(kāi)始工作了。農(nóng)戶分布太松散,天氣又這么熱,下午5點(diǎn)多的時(shí)候,我就已經(jīng)餓得走不動(dòng)了。幸好好心的農(nóng)戶送了我們2個(gè)西瓜。不管三七二十一,找了個(gè)干凈的地兒,切開(kāi)就狼吞虎咽地開(kāi)吃了。

  6月23日 星期六 晴天

  今天是活動(dòng)的第四天了,雖然每天都很累,但收獲其實(shí)是很大的。

  我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查,走訪了養(yǎng)魚(yú)的、養(yǎng)豬的農(nóng)戶,他們熱情地回答我們的問(wèn)題,招待我們。實(shí)踐中獲取的經(jīng)驗(yàn)樂(lè)趣遠(yuǎn)比理論上的更有成就感,雖然很累,但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農(nóng)村草很多,蚊子也一大堆,把蚊子養(yǎng)胖了,我也算是功德一件呀。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì),了解社會(huì)的重要學(xué)習(xí)過(guò)程,也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來(lái)到濰坊市火車站,坊茨小鎮(zhèn),“濰坊印象”民俗主題酒店等地,開(kāi)展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  7月12日上午9點(diǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來(lái)到坊茨小鎮(zhèn),坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū),以膠濟(jì)鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)發(fā)展,曾經(jīng)是德國(guó)和日本的殖民地,有著復(fù)雜的歷史。原來(lái)是坊子老區(qū),由于煤礦采空,鐵路改道等歷史原因,近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂,失去了往日繁華,但其中至今散落著大量的德日建筑。我和同學(xué)們來(lái)到坊茨小鎮(zhèn)后,認(rèn)真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況,小鎮(zhèn)文化背景,小鎮(zhèn)現(xiàn)狀,小鎮(zhèn)規(guī)劃項(xiàng)目等,我們走進(jìn)有著一百多年歷史的德日的別墅,酒吧。走進(jìn)美術(shù)館,文化創(chuàng)意園。認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)取解說(shuō)員的講解,了解每一幢建筑,每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn),我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化,并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方面對(duì)坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn),文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地,現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地,小鎮(zhèn)分布著中國(guó)坊茨美術(shù)館、天地人和畫(huà)廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國(guó)油畫(huà)院寫(xiě)生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫(huà)委員會(huì)、中意德國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過(guò)跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知,坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開(kāi)發(fā),著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn),再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌,修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò),使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn),屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。

  在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后,我和同學(xué)們又立馬乘車來(lái)到城市的鐵路交通樞紐——市火車站,濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口,屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場(chǎng)所。火車站作為一個(gè)交通口岸,建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化,是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動(dòng)場(chǎng)所,無(wú)論是給本地乘客還是外地乘客都會(huì)留下深刻的印象;疖囌就瑫r(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站,我和同學(xué)們來(lái)到站前廣場(chǎng),走進(jìn)候車大廳,認(rèn)真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計(jì)特點(diǎn),在現(xiàn)場(chǎng)的走訪中,我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑,裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”,濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn),如剪紙,木板年畫(huà),風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué),我們對(duì)濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望,在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動(dòng)后,回到學(xué)校,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò),書(shū)籍對(duì)濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。

  在接下來(lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場(chǎng)、濰坊北海路民俗站點(diǎn)、“濰坊印象”民俗主題酒店、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),志愿者通過(guò)到實(shí)地開(kāi)展社會(huì)社會(huì)活動(dòng),走訪民間藝人,查閱文獻(xiàn)。認(rèn)真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò),挖掘當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)資源,使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員對(duì)了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用,研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽,推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對(duì)現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值,探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我還負(fù)責(zé)本次社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作,在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,認(rèn)真記錄社會(huì)實(shí)踐過(guò)程,及時(shí)的通過(guò)鏡頭記錄隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的宣傳要求,我認(rèn)真梳理社會(huì)實(shí)踐過(guò)程,在活動(dòng)結(jié)束后,即使整理編寫(xiě)活動(dòng)的新聞稿件,及時(shí)向團(tuán)中央,團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道媒體投稿,教育部中國(guó)大學(xué)生在線,中國(guó)青年網(wǎng)先后三次采用,《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng) 七色花志愿者踐行中國(guó)夢(mèng)》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許,本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報(bào)告效果。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實(shí)踐基地同學(xué)們認(rèn)真感受著濰坊這座城市的文化。在此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,每一位同學(xué)都感受頗多,我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引,被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)取老師的講解,發(fā)揮務(wù)實(shí)精神,實(shí)地走訪,拒絕形式化,拒絕走過(guò)場(chǎng)。在實(shí)踐中,我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí)。對(duì)我而言,能有這樣的實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展順利,實(shí)踐團(tuán)圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)基層社會(huì)的思想意識(shí),提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力及實(shí)踐能力, 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神,更加堅(jiān)定的向增長(zhǎng)才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中,我和我的同學(xué)們一定會(huì)多學(xué)習(xí),多貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下,電商平臺(tái)不斷發(fā)展,青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。為積極尋找適合大學(xué)生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式,7月3日到7月5日,由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組成的“尋夢(mèng)之旅”團(tuán)隊(duì)赴杭州、義烏等地開(kāi)展了實(shí)地調(diào)研。

  一、探訪企業(yè) 感受電商魅力

  7月3日,按照計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)來(lái)到了本次活動(dòng)的第一站——杭州倉(cāng)前的夢(mèng)想小鎮(zhèn)。在“萬(wàn)眾創(chuàng)新 大眾創(chuàng)業(yè)”這一主題下,夢(mèng)想小鎮(zhèn)的“居民們”運(yùn)用自己的智慧,不斷發(fā)掘著互聯(lián)網(wǎng)這片神奇的土地。小鎮(zhèn)里大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕,就是這群敢想敢做的青年們?cè)诠緝?nèi)部各司其職,相互配合,才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調(diào)研途中,有幸見(jiàn)到了天地人力資源公司總經(jīng)理沈濤先生,就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話題進(jìn)行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的觀點(diǎn),同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的建議,同學(xué)們受益匪淺。

  二、走進(jìn)大學(xué) 學(xué)習(xí)電商經(jīng)驗(yàn)

  7月4日,團(tuán)隊(duì)成員趕赴以電子商務(wù)為特色專業(yè)的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在那里,與90后新興力量交流“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。創(chuàng)業(yè)者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多,但隨處可見(jiàn)電商的工作氛圍。通過(guò)對(duì)一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)同學(xué)的采訪,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事電商創(chuàng)業(yè)還是以團(tuán)隊(duì)形式比較好。另外,在選擇商品方面,“小而美”類的商品仍是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),但這對(duì)于剛從事電商的同學(xué)們也將是一個(gè)不小挑戰(zhàn)。

  三、采訪客商 了解市場(chǎng)需求

  7月5日,團(tuán)隊(duì)來(lái)到了義烏國(guó)際商貿(mào)城。這里商品種類繁多,也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地,不少商戶也正在自己從事著電商事業(yè)。在商貿(mào)城,我們與商戶代表和來(lái)自世界各地的商人進(jìn)行了面對(duì)面交流,了解他們對(duì)傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代電商的觀點(diǎn)和看法。大家普遍認(rèn)為,“人無(wú)我有、人有我優(yōu)”的方法依然是最基本的經(jīng)營(yíng)之道。

  本次社會(huì)實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)利用暑期放假時(shí)間,組織部分社團(tuán)成員深入電商創(chuàng)業(yè)公司、大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)工作室以及貨源地進(jìn)行實(shí)地采訪,在豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)形式的同時(shí),也促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)層次的提高。今后,職業(yè)與成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、商務(wù)英語(yǔ)俱樂(lè)部也將與“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建立更緊密的合作關(guān)系,助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、實(shí)踐夢(mèng)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  7月xx日上午,作為一名志愿者我來(lái)到了新鄉(xiāng)市第二干休所。當(dāng)我看到這些老人的時(shí)候,我的內(nèi)心受到了很大的撞擊。當(dāng)他們向我們?cè)V說(shuō)著當(dāng)年的抗戰(zhàn)歷史時(shí),我更是心驚膽戰(zhàn),而那些危險(xiǎn)緊張的時(shí)刻,卻被老兵們輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)。我的內(nèi)心除了敬佩,更多的是感動(dòng)和震撼。

  “我當(dāng)兵的時(shí)候才xx歲,還是個(gè)小瓜娃子呢!打仗的時(shí)候,沒(méi)想那么多,只知道我是保衛(wèi)國(guó)家,所以膽子大的很”一位參加了抗美援朝的老兵這樣說(shuō)道。說(shuō)這話時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了,仿佛想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,我的心中莫名的洋溢著一種自豪感!這,就是我們的抗戰(zhàn)英雄,我們的中國(guó)英雄!

  “你們年輕人,有活力的很,要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)和技術(shù),好好為國(guó)家效力”說(shuō)這話的老兵雖然已經(jīng)8歲,但是每天還在學(xué)習(xí),上著老年學(xué)校。歷史時(shí)隔幾十年,這些老兵們卻已然可親可敬,他們外在的美雖然消逝了,但內(nèi)在美卻在歲月的磨礪下發(fā)出熠熠光輝。

  當(dāng)志愿者們?yōu)槔先藗儫崆楸硌莸臅r(shí)候,老人家都在專心致志的觀賞,聽(tīng)到那些熟悉的戲曲唱起來(lái)時(shí),手上輕輕地打著拍子、嘴上也會(huì)跟著輕聲地應(yīng)和,臉上露出沉醉的表情來(lái),仿佛想起了什么難忘的事情。

  我很感謝這次機(jī)會(huì),帶給了我不一樣的感受,這再也不是書(shū)本上那些空洞的描寫(xiě)。祝這些可愛(ài)的老人家身體健康!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  三下鄉(xiāng),一個(gè)讓人敬佩的詞語(yǔ)。它意味著什么?意味著科技的推廣,農(nóng)民科學(xué)意識(shí)的提高……

  然而,通過(guò)這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。

  以前從一些去過(guò)三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺(jué)卻不是這樣的。沒(méi)有悠閑,有的卻是說(shuō)不清的,難以表述明白的一種感覺(jué)。我想這種感覺(jué)就是這次最大的收獲。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉自己。這也是開(kāi)展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說(shuō)是大大的補(bǔ)充了精神營(yíng)養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己?jiǎn)胃傻淖黠L(fēng),多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過(guò)程中有什么樣的困難,只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對(duì),群策群力,總可以解決的……

  團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。那就是在隊(duì)伍中,每個(gè)人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,發(fā)揮自己的最大功效,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來(lái)。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無(wú)不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度,占領(lǐng)新的平臺(tái),我想這種精神會(huì)使我終身受益。

  三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,從新定位自己。在在以前,我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎,?duì)自己的能力沒(méi)有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于很多的活動(dòng),我自己一個(gè)人參加,不會(huì)合作共贏,F(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn),而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),需要補(bǔ)救。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學(xué)一些。

  畢竟一個(gè)人強(qiáng)大,不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,更應(yīng)該是指他的思維,智慧力量的無(wú)窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  引 言:

  我們通過(guò)大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就要在寒暑假期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),,深入社會(huì),了解社會(huì)的現(xiàn)狀,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,不斷完善自己,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.

  一、調(diào)查數(shù)據(jù)

  概況:

  高觀村共有206戶約800口人,住房占地約200畝,耕地883畝。本村固定資產(chǎn)65萬(wàn),去年總產(chǎn)值約為568400元,人均毛收入為710.5元。

  (一) 村民的經(jīng)濟(jì)收入狀況

  經(jīng)濟(jì)收入以糧食作物為主如水稻,小麥,高粱等,輔以副業(yè)如養(yǎng)豬,雞鴨等。糧食作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入70%。由于我們,耕種條件欠佳,多高山,離高產(chǎn)還有相當(dāng)大的距離,經(jīng)濟(jì)收入較低。

 。ǘ 村民的受教育狀況

  村民中有30%受過(guò)初等教育,1%受到過(guò)高等教育,F(xiàn)在村里還不到十個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到7歲,但有50%的孩子八、九歲才開(kāi)始上學(xué)。

 。ㄈ 村民們的生活狀況

  據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜,水果都基本自給,只買(mǎi)一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。

  二、到高觀村的感悟

 。ㄒ唬┺r(nóng)村教育現(xiàn)狀

  村民們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí),是這樣一言概之的: "適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)我們進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。

  經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.

  讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):“我孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵,變賣家產(chǎn)也得上”。

  對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),他們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜螅麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃、更渴?個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)"!當(dāng)你看到高觀村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽(tīng)到老漢說(shuō)"砸鍋賣鐵也得上"的時(shí)候,你還會(huì)說(shuō)他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上"不重視教育"、"教育意識(shí)薄"之類的帽子是不是過(guò)于武斷呢?

  改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì)。為此我們又該做些什么呢? 因此我們應(yīng)該加強(qiáng)義務(wù)教育的力度,爭(zhēng)取讓適齡的孩子都能上學(xué)。

  三、我為高觀村村民獻(xiàn)計(jì)策

  從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為高觀村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在吸取高觀村好的方面的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

  在村莊規(guī)劃上,做到了大路通到家家戶戶大門(mén)口,鼓勵(lì)村民多栽種一些適宜我們這里生長(zhǎng)的果樹(shù)如柑橘,枇杷,冰糖柚等,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,真是一舉兩得。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意抓好糧食作物和加大力度發(fā)展高產(chǎn),優(yōu)質(zhì),高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

  由于村民樸素民風(fēng),村里制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,還應(yīng)多組織些文藝,體育活動(dòng),保證了村里良好風(fēng)氣的形成,又豐富了村民的閑暇時(shí)的生活,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

  當(dāng)然,取得的這一切成績(jī)離不開(kāi)村里的領(lǐng)導(dǎo)干部付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。因?yàn)樗麄儧](méi)有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。

  就那短短的七天,我對(duì)高觀村有了更加深刻的認(rèn)識(shí),有時(shí)候我想,一個(gè)人也許就為某種情感而活,為某些人而活。高觀村的鄉(xiāng)親們啊,我將在某個(gè)城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力奮斗。

  結(jié)束語(yǔ):

  實(shí)踐得以充分證明,它使我們能夠?qū)W以致用,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,我們要不斷地完善自己,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了我們的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  7月9日是xx學(xué)院馬克思主義學(xué)院赴懷化市會(huì)同縣學(xué)“習(xí)”宣講社會(huì)實(shí)踐團(tuán)暑期實(shí)踐的第二天。實(shí)踐團(tuán)的主要內(nèi)容是:政策宣講、普法宣傳、問(wèn)卷調(diào)查。

  上午八點(diǎn),實(shí)踐團(tuán)乘車到達(dá)目的地麻塘村。志愿者們分成三個(gè)小組,在指導(dǎo)老師孟慧、譚佳、明杰穗的帶領(lǐng)下分別開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研,在麻塘村首先進(jìn)行政策宣講,這個(gè)不大的村子居住著60%以上的少數(shù)民族。結(jié)合這個(gè)特殊性,志愿者就新政策“高考政策改革”少數(shù)民族加分項(xiàng)向村民們深入解析,對(duì)村民提出的疑問(wèn)進(jìn)行詳細(xì)解答。在與村民的多次交談中,志愿者發(fā)現(xiàn)村民們的視角大多關(guān)注二胎新政策和醫(yī)療保險(xiǎn)新政策,詢問(wèn)了不少有關(guān)此類問(wèn)題。之后,志愿者將新政策的宣傳單和生活中的法律知識(shí)手冊(cè)分發(fā)給村民,并對(duì)宣傳單中所示的二胎政策的對(duì)象、所具備的條件、辦證所需材料、醫(yī)療補(bǔ)助和報(bào)銷比例等分別進(jìn)行講解。

  下午的調(diào)研是由志愿者們向村民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,以了解農(nóng)村對(duì)政策及法律的認(rèn)識(shí)程度。據(jù)村民反映,問(wèn)卷的有些詞匯專業(yè)性過(guò)高,不便于他們理解。針對(duì)這一情況,實(shí)踐團(tuán)決定對(duì)問(wèn)卷的不合理處加以改進(jìn),更好的讓填寫(xiě)者表達(dá)真實(shí)意愿。

  晚上,志愿者回到住所開(kāi)始對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以了解到80%以上的村民認(rèn)為法律對(duì)自己的生活很重要,但只有50%左右的村民會(huì)運(yùn)用法律武器進(jìn)行維權(quán)!巴ㄟ^(guò)法律來(lái)維權(quán)相對(duì)于其他途徑比較難!”一名村民這樣說(shuō)。志愿者通過(guò)詢問(wèn)了解到,原來(lái)這位村民因?yàn)榍房罴m紛曾向法院提起過(guò)訴訟,卻陷入了勝訴卻沒(méi)拿回欠款的尷尬境地!皥(zhí)行難”在一定程度上緣于被執(zhí)行人的惡意阻撓、抗拒和惡意規(guī)避,社會(huì)信用制度沒(méi)有真正建立起來(lái),民眾信用意識(shí)淡漠。同時(shí),配套完善的措施和責(zé)任明確的制度、監(jiān)督制約機(jī)制等目前還很不完善。只有建立財(cái)產(chǎn)刑執(zhí)行的運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督制約程序,才能改變“執(zhí)法難”的現(xiàn)狀,增加民眾的法律信仰以及對(duì)政府的信任。

  調(diào)研結(jié)束后,志愿者們就實(shí)踐調(diào)研過(guò)程中所獲經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)交流!爸擂r(nóng)村的需求,才知道我們能夠提供怎樣的幫助,從而推動(dòng)政策和法律在農(nóng)村執(zhí)行力的發(fā)展!币幻驹刚呖偨Y(jié)道。即使今天調(diào)研的內(nèi)容較多,完成的過(guò)程比較艱辛,但是志愿者們卻樂(lè)在其中,將會(huì)以更飽滿的心態(tài)面對(duì)明天的挑戰(zhàn)。

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