【推薦】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選9篇）
在生活中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1
20xx年xx月xx日，我參加了湖北汽院希沐團(tuán)隊(duì)并我的隊(duì)友一起來到湖北鄖縣開展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，在此過程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸，明白了許多道理;也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)自己都有了更為全面的了解。
雖然我們的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天時(shí)間，但我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員卻在這次社會(huì)實(shí)踐上投入了許多的精力和時(shí)間。從一開始團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)到最后撰寫實(shí)踐報(bào)告，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都始終以極其飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合其他成員完成自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我，更讓我切實(shí)體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，有很多時(shí)候我們需要和許多人打交道，向很多人尋求幫助。在一開始我與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r(shí)候，并不是十分的順暢，我不能很快讓別人明白我們此行的目的，但隨著與當(dāng)?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多，我不斷的調(diào)整自己說話的方式，我們的工作進(jìn)展的越來越順利了，同時(shí)我的語言表達(dá)能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時(shí)候，我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開具社會(huì)實(shí)踐證明，有時(shí)甚至還需要他們與我們合影留念，這個(gè)時(shí)候禮貌的說話語氣和有技巧的說話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過程中，我學(xué)會(huì)了如何合理地去達(dá)到自己的目的又不讓別人排斥我們，如何愉快的與別人交流。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，外面的天氣很炎熱，我們又需長途跋涉，這對(duì)我們的體力和心志是一次巨大的考驗(yàn)。我以前是非常怕熱的，一但感覺到熱，我就不愿意動(dòng)。這段時(shí)間與隊(duì)友一起共同流汗，共同被曬黑，不僅讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更能吃苦，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，它可以幫我們做到我們個(gè)人做不到的事。在這個(gè)過程中，如果你有什么不舒服或有什么困難，隊(duì)友也會(huì)鼎力相助，讓你感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天氣正大，我們有一個(gè)隊(duì)員頭有些暈，有中暑的征兆，我們中的其他成員立即為他找到一個(gè)陰涼處，并為他找水，找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了，一把筷子卻抱成了團(tuán)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
這次社會(huì)實(shí)踐拓寬了我對(duì)社會(huì)對(duì)自己的'認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)國計(jì)民生方面的知識(shí)有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問題，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我才明白原來民生問題包含的范圍很廣，住房、教育，醫(yī)療衛(wèi)生社會(huì)保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問題無不包含在其中，在我們的生活中每時(shí)每刻都有體現(xiàn)。對(duì)于民生問題的解決，不只是我們自己在努力，政府也在積極改善，不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界，增長了我的見識(shí)，還讓我對(duì)社會(huì)的理解站在了一個(gè)新的高度，從中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改進(jìn)，我必須不斷努力充實(shí)自己、提高自己、完善自己。
讀萬卷書，行萬里路。感謝這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響，它讓我受益匪淺，讓我更加相信實(shí)踐出真知的道理了。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2
暑假前夕，我跟我的同學(xué)，還有一班可愛的小朋友度過了最難忘最愉快最不舍的八天，我第一次真正嘗試到做老師的感覺,第一次了解到農(nóng)村兒童的內(nèi)心，第一次與留守兒童朝夕相處……
還記得剛開始去到的時(shí)候真的很不習(xí)慣，吃的不合口味，住的地方非常不舒服，洗澡上廁所也很不方便，第一天去就下了大雨就斷水?dāng)嚯姡@是給我們的下馬威嗎?
第一天當(dāng)班主任，自我介紹的時(shí)候其實(shí)很緊張的，但是想學(xué)生配合你一定要學(xué)生喜歡你，要學(xué)生聽話一定在初次見面的時(shí)候給一個(gè)威嚴(yán)的印象給學(xué)生，其實(shí)他們都是很可愛的學(xué)生，雖然淘氣，但都是很聰明很淳樸的，早在第一次見面的時(shí)候我就已經(jīng)很喜歡他們了，怎么舍得這么兇呢?他們說，他們是全校最淘氣的班級(jí)，老師們都不喜歡他們，就連其他班也看不起他們，因此，他們心中早已給自己下了一個(gè)定義：他們就是最差的。難怪他們一直就這樣松松散散，對(duì)別人的看法毫不在乎，原來是早已麻木的。最讓人心疼的是，他們之中有很大部分都是留守兒童，一年才見父母一兩次，暫且不談他們會(huì)不會(huì)孤單寂寞，單單是言傳身教的問題就很嚴(yán)重了。我們老師說得對(duì)，如果把孩子生下來卻不養(yǎng)在身邊，那就干脆不要生。雖然為求生活不得不這樣做，但是把他們留在老家不僅錯(cuò)過了陪他們一同成長的機(jī)會(huì)，還無法及時(shí)教育他們，不利于他們的性格培養(yǎng)。
在三下鄉(xiāng)的時(shí)候，我有幾點(diǎn)最深的體會(huì)：
永遠(yuǎn)不要吝嗇你的贊美
沒有人生下來就是喜歡被人罵被人批評(píng)的，罵也許可以讓學(xué)生暫時(shí)安靜一下，但這樣的有效期是非常短的。相反的，贊美可以讓一個(gè)學(xué)生真正尊敬你喜歡你，并且更傾向于配合你的工作，這樣無論對(duì)自己自身心情還是學(xué)生性格培養(yǎng)都是非常有利的。有點(diǎn)時(shí)候想把學(xué)生的'缺點(diǎn)提出來，不一定要批評(píng)，可以先表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，再說“但是在某某方面做得不夠好”之類的話，這樣彼此都更易于接受。
把自己定義成一個(gè)小孩
在學(xué)生的心目中，老師跟他們不是同一水平線上的，他們尊敬老師，同時(shí)也畏懼老師，內(nèi)心早已把老師排斥，就像員工與老板的關(guān)系一樣。但是，想真正教好一個(gè)學(xué)生，必須先了解他們的內(nèi)心。要走進(jìn)他們的世界，讓他們接納你，你必須把自己當(dāng)做他們的同齡人。面對(duì)于自己相似年齡或者相似心態(tài)的人，他們也許更愿意敞開心扉，更愿意去溝通。我覺得，三下鄉(xiāng)不應(yīng)該用與平時(shí)一樣的教學(xué)方法，那是一個(gè)給我們創(chuàng)新給我們實(shí)踐的平臺(tái)。到小學(xué)這個(gè)階段，尤其是預(yù)備進(jìn)入青春期這個(gè)階段，我們往往是比較聽同齡人或者朋友的建議，其他級(jí)別的人的話，我們通常不認(rèn)同甚至排斥。我是一個(gè)比較善談的人，所以我很享受與學(xué)生聊天交流的過程，我經(jīng)常利用自習(xí)課的時(shí)間讓他們?nèi)繃谝黄穑犚幌挛乙郧靶r(shí)候的經(jīng)歷，不僅讓他們能放松一下，還能與他們更親近，還有就是在某種程度上起到了教育意義，一舉三得。例如我講我初中一個(gè)同學(xué)為了有錢去網(wǎng)吧把自己家的鐵門拆去賣了，孩子們開懷大笑之余我也能提醒他們不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。我平時(shí)是很熱衷于跟他們一起玩的，心理游園活動(dòng)、體育課、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等等，我甚至?xí)娴帽人麄冞�開心。記得剛開始的時(shí)候他們對(duì)我還很畏懼，漸漸地他們就喜歡跟我一起聊天一起玩，甚至在某些游戲上欺負(fù)我。這又有什么所謂呢，最重要的是大家開心。
讓學(xué)生信任你
作為一個(gè)老師，最成功的就是學(xué)生能對(duì)你敞開心扉，無話不談，其秘訣就是及時(shí)掌握他們的想法，還有就是想辦法讓他們信任你。我最喜歡的一個(gè)學(xué)生是班上最淘氣的，也是班上最聰明的，但是由于家庭原因他很早就已經(jīng)很反叛了。但是，不能因?yàn)樗綍r(shí)的表現(xiàn)就用有色眼鏡看他，這樣不僅不公平，還不利于他的個(gè)性發(fā)展。其實(shí)不難看出他的內(nèi)心其實(shí)是很純潔的。有一次他在數(shù)學(xué)課上頂撞了老師，然后因?yàn)閮?nèi)疚他足足不開心了一整天，要是他桀驁不馴又怎么會(huì)為此悶悶不樂呢?隨后的那一節(jié)課我跟他聊了很久，首先我先猜出他的想法，然后我就跟他說一下自己以前的經(jīng)歷，尤其是一些與他相像的經(jīng)歷，這樣他就會(huì)更加信任我，相信與他相似的我不會(huì)看不起他。當(dāng)我知道他的理想是當(dāng)一個(gè)飛行員的時(shí)候，我就借著這個(gè)夢想夸他，并且跟他講道理，像一個(gè)飛行員那樣學(xué)會(huì)控制自己的情緒�！澳阕钕矚g哪個(gè)老師啊?”“你啊!”我永遠(yuǎn)記得!我嗓子不舒服，他會(huì)拼命讓身邊的人不要吵，好讓我不用大聲管紀(jì)律，我永遠(yuǎn)記得。
這次社會(huì)實(shí)踐中我還經(jīng)常給孩子們講大城市的繁華與熱鬧，外面世界的精彩，讓他們開闊視野，開闊胸懷，了解到外面的世界不是伊甸園，也不是河水猛獸，讓他們充滿自信，向往好的生活，好好的讀書，為自己的未來奮斗。我親身感受到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)這次活動(dòng)的滿足。我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，老師品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信……每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，在他們心中是那么的重要，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀上，這次活動(dòng)也鍛煉了我的能力，為以后進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。還有一點(diǎn)就是我們要學(xué)會(huì)知足，看著他們這樣可憐的生活境況，我們平時(shí)的抱怨究竟算什么?
這次三下鄉(xiāng)充滿了快樂，充滿了感動(dòng)。還記得在我累得趴在課桌上休息的時(shí)候他們總是輕輕走過，還記得有人在我喉嚨痛的時(shí)候罵我叫我不要管紀(jì)律，還記得他們的每一件手工制品都會(huì)小心翼翼地送給我，還記得離別時(shí)候彼此依依不舍的眼神和真摯的淚水……他們都是我的孩子啊，我好舍不得他們。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3
“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西�！惫帕_馬悲劇家塞內(nèi)加所言猶如一股巨大的魔力注入我體內(nèi)，一直給予我希望，鼓舞著我奮勇前行，積極地跨過三下鄉(xiāng)的重重困難。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，有助于大學(xué)生的成長成才，有助于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗的好品質(zhì)，更有助于大學(xué)生將理論結(jié)合實(shí)際。今年，我們毅然選擇遠(yuǎn)赴鄖縣下鄉(xiāng)，走進(jìn)農(nóng)村，走近農(nóng)民，傳釋微愛，筑民生夢。
“生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”的重要講話激勵(lì)著廣大人民去努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想。今年7月，湖北汽車工業(yè)學(xué)院希沐團(tuán)隊(duì)前往鄖縣農(nóng)村關(guān)注民生熱點(diǎn)，聆聽基層心聲，聚焦鄖縣農(nóng)民民生夢。
世上無難事，只要肯攀登。在學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召下，大家都積極踴躍地參加今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的心也跟著蕩漾著。一份下鄉(xiāng)的渴望，一種下鄉(xiāng)的好奇心，促使我開始了募集隊(duì)員。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，我想我身邊認(rèn)識(shí)的人介紹我們的課題，希望能夠找尋到既對(duì)這個(gè)課題感興趣又適合和我們一起把它做好的人。最終皇天不負(fù)有心人，我們終于凝集成了一支8人的小分隊(duì)�？墒莿偡^一座山，又遇到一條河，我又產(chǎn)生了矛盾，心中有兩種力量在沖撞著。一種是對(duì)這次活動(dòng)的擔(dān)心，怕自己沒有經(jīng)驗(yàn)，不能帶領(lǐng)隊(duì)員做好今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而又耽誤了他們放假回家的時(shí)間；另一種是我希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)去了解社會(huì)，鍛煉自己，提高自己，讓自己成長的更快。最終在老師的鼓勵(lì)和學(xué)長的指引下，我鼓起信心選擇了后者，毅然投身于今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。團(tuán)隊(duì)凝聚后，緊接著就是項(xiàng)目申報(bào)，雖然只需要寫幾頁薄薄的申報(bào)書，但它卻是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅僅考驗(yàn)著我的思維能力，還檢驗(yàn)著我的視野和見識(shí)。我的心絲毫不肯怠慢，只因?yàn)檫@不僅僅是一次挑戰(zhàn)，它還飽含著隊(duì)員殷切的期盼。第一遍寫申報(bào)書時(shí)，雖然認(rèn)真查閱了好幾天資料，但內(nèi)容仍然很單薄。指導(dǎo)老師審閱后，指出了許多問題，這猶如一塊石頭落在我心坎上，給我重磅一擊，但我不會(huì)一次垂頭喪氣，我更加認(rèn)真，更加努力。最終在修改了四遍以后，我寫出了一份合格的申報(bào)書。在遞上申報(bào)書后得到老師的認(rèn)可的那一刻，看到隊(duì)員臉上綻放出燦爛的笑容，我的心中很是滿足，前面的一切挫折不過是過眼云煙。
既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。出發(fā)前一個(gè)星期，一切事項(xiàng)都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。一邊要找人聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐單位，另一邊要準(zhǔn)備開展實(shí)踐活動(dòng)的物品和資料，時(shí)刻密切注意關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)的最新通知并及時(shí)傳達(dá)給隊(duì)員，晚上還要給隊(duì)員開動(dòng)員大會(huì)。夜深人靜，我都會(huì)躺在床上，深思隊(duì)伍有什么做得好與不好，以便逐漸克服種種困難，做充分的準(zhǔn)備。這段時(shí)間的我儼然成了一個(gè)機(jī)器，時(shí)刻不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，維持著日常的準(zhǔn)備工作。隨著放假時(shí)間的臨近，我們的準(zhǔn)備工作也日臻完善。
7月4日，陽光明媚，是我們期盼已久的日子。我們終于踏上了前往鄖縣傳釋微夢，筑民生夢的征程。我們準(zhǔn)備在鄖縣進(jìn)行為期8天的“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。于隊(duì)員，此活動(dòng)淋漓盡致地展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)愛心的風(fēng)采，踐行青春使命，用辛勤的汗水與博學(xué)的知識(shí)構(gòu)筑美好的民生夢。于老百姓，此活動(dòng)有助于改善生活環(huán)境，傳播基層聲音，讓真實(shí)的民意民情得到傳媒、各界人士的關(guān)注，從而勾勒不一樣的生活藍(lán)圖。
前往鄖縣的車上，隊(duì)員們用各種方式表達(dá)著他們此時(shí)激動(dòng)的心情。有的在車上興致勃勃地談?wù)撝@次鄖縣之旅；有的與鄖縣農(nóng)民傾心交談的，還有的呼呼睡著大覺……看著他們千姿百態(tài)的一幕幕，我的心中很是感動(dòng)，讓我不禁回想起這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很感謝這一路走來有他們的支持，他們的信任，他們的配合。正所謂“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覉�(jiān)信，在我們共同的努力下，我們一定可以出色地完成任務(wù)�！拔覀兊娜嗣駸釔凵睿谂斡懈玫慕逃�、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。”表達(dá)了他對(duì)民生夢的藍(lán)圖。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉承著“傳釋微愛，共筑民生”的宗旨，于湖北鄖縣進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，了解農(nóng)民的生活狀況，關(guān)注鄖縣民生民情，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民構(gòu)筑美好的民生夢而貢獻(xiàn)一份微薄之力。
我們調(diào)研小分隊(duì)，分別對(duì)農(nóng)民、政府部部門、鄖縣民生局進(jìn)行了細(xì)致地訪談。第一站與農(nóng)民進(jìn)行訪談，我猶記得以為靠種瓜為生的張大嬸。烈日炎炎，在路邊我們遇到了熱心的張大嬸，她在家照顧老少，守著幾畝產(chǎn)業(yè)，以種西瓜和桃子為生。與張大嬸的深入交流，我漸漸地懂得了作為以為農(nóng)民的艱辛。她說：“現(xiàn)在瓜果沒有好銷路，難以賺錢。而政府的幫扶政策幫我解決了一些銷售渠道的問題，大大地減輕了負(fù)擔(dān)�！庇纱丝梢�，一個(gè)關(guān)心人民的好政府，一個(gè)真正為人民服務(wù)的好政策，是解決農(nóng)民切實(shí)民生問題的關(guān)鍵所在。而后，她熱情地帶領(lǐng)我們參觀果園。一個(gè)簡陋屋棚引起了我的注意，“大嬸，你住在這里不害怕嗎？安全嗎？”我有些許憂心忡忡地問。她卻坦然地說：“這么多年習(xí)慣了，等這個(gè)季節(jié)過去就好啦�！睆埓髬鸬某钥嗄蛣�、艱苦奮斗的精神讓在場的每個(gè)人都肅然起敬。一個(gè)平凡的老百姓，為了生活，默默地作出自我的努力；一個(gè)簡單的夢想，卻激發(fā)老百姓實(shí)現(xiàn)夢想、圓夢未來的`動(dòng)力。
與一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民的交流，我們了解到他們?cè)谏钪懈髯杂兄煌睦щy，涵蓋了民生的方方面面，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是希望生活越來越美滿，日子越來越好！這些年來，雖然政府在努力施行減免農(nóng)業(yè)稅、糧食補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策，但農(nóng)民的民生問題仍然很突出，還沒有得到根本解決，尤其是在教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療等方面。
第二站，我們走訪了政府部門，了解了政府為改善民生所做的努力。他們?cè)诹私獾轿覀兇诵械哪康暮�，都把自己部門所涉及到民生問題告訴了我們，并為我們提供了大量的資料，使我非常感動(dòng)。這些信息在我們后續(xù)開展的問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用。聽完他們的介紹，我感覺政府還是很重視人民的，積極地改善民生，努力為人民創(chuàng)造更好的生活。
最后一站是鄖縣民政局。來到這里時(shí)，隊(duì)員們臉上自然地流露出疲憊的表情�？粗麄儫o精打采的樣子，我的心里很是著急。天色還尚早，為了提高他們的精氣神，方便工作開展，我決定先讓他們休息片刻，恢復(fù)體力，順便做一下采訪分工。我們采訪的是石主任，在交談的過程中，我與他討論了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，農(nóng)村條件及政府援助。最后，在我的請(qǐng)求下，他為我們提供了更為詳細(xì)的民生資料。從這次采訪中，我了解到鄖縣民政局目前正在圍繞困難群眾基本生活保障，完善社會(huì)救助服務(wù)體系，解決基層人民的民生問題。面對(duì)農(nóng)村低保覆蓋還不全面，仍存在不是低保拿低保錢的現(xiàn)象，石主任表示他們現(xiàn)在正努力調(diào)查，并努力做到公平公正，讓每個(gè)人都享受到合法的利益。他還介紹到，上半年，鄖縣對(duì)低保對(duì)象進(jìn)行即時(shí)醫(yī)療救助，發(fā)放救助資金，進(jìn)一步減輕了困難群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，有力緩解“看病難，看病貴”的問題，還集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)孤獨(dú)。對(duì)各類流浪乞討人員的救助，有效控制了流浪乞討現(xiàn)象的發(fā)生。一下子聽到這么多的民生建設(shè)問題，不禁讓我感慨，民生問題的解決是一個(gè)復(fù)雜而又漫長的過程，民生改善是一個(gè)大夢想�！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也�！敝袊w得高、跑得快，就得依靠13億人民的力量。中國民生問題的解決，還需要大家共同努力。
作為大學(xué)生的我們正值年富力強(qiáng)，更應(yīng)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，成人成材，將來為祖國發(fā)展盡自己的一份微力量！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合.分配
不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
二、主動(dòng)提問
我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到�；顒�(dòng)中會(huì)有很多問題，或許是個(gè)人無法考慮全的，那就需要大家.思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了！
五、團(tuán)隊(duì)精神
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助�？赡苷媸菓�(yīng)了那句旁觀者清吧，讓我將.個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理�，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕�，所以我們的工作都不一致，所提供的服�?wù)就各式各樣！在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的.精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
八天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日；八天，雖然時(shí)間不長，但離別總是讓人依依不舍；八天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。八天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完.實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常的的有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)！雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5
（一）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況概述
1.Speak Loudly 全員隊(duì)伍情況介Speak Loudly三下鄉(xiāng)全英隊(duì)伍是今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院新增的兩支隊(duì)伍的其中一支，全英隊(duì)伍是為了更好地將三下鄉(xiāng)服務(wù)與廣外特色相結(jié)合而提出的，也是應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的要求而設(shè)立的。今年Speak Loudly和另一支全英隊(duì)伍Edelweiss共同前往韶關(guān)市曲江馬壩中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。 我們隊(duì)伍23名成員分別來自廣外的經(jīng)貿(mào)學(xué)院、英教學(xué)院和管理學(xué)院，橫跨大一、大二兩個(gè)年級(jí)。在整支隊(duì)伍隊(duì)員設(shè)置方面，我們共有義教組組員11人，調(diào)研組組員7人，文宣組組員3人，后勤組組員2人，其中文宣組組員和后勤組組員也會(huì)擔(dān)任少量義教工作，隊(duì)長和副隊(duì)長也是義教組組員。隊(duì)長黃河是國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)豐富；副隊(duì)長梁詩怡是英教學(xué)院團(tuán)委副書記，認(rèn)真負(fù)責(zé)；調(diào)研組組長蔡先達(dá)是經(jīng)貿(mào)學(xué)院勤儉主席同時(shí)也是輔導(dǎo)員助理，溝通交流經(jīng)驗(yàn)豐富。
我擔(dān)任的是隊(duì)伍里的義教組組長，負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的整個(gè)教學(xué)工作。此前，我也參加過一次三下鄉(xiāng)，并擔(dān)任隊(duì)伍中的英語課組組長以及班主任，所在的隊(duì)伍“鄉(xiāng)遇”在上一年評(píng)選中最終獲得校級(jí)優(yōu)秀三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的稱號(hào)，個(gè)人也獲得了校級(jí)“優(yōu)秀三下鄉(xiāng)個(gè)人”稱號(hào)。有了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于今年三下鄉(xiāng)的工作，個(gè)人內(nèi)心更加清晰和明確了。
2.Speak Loudly 全英隊(duì)伍義教組計(jì)劃安排
在制定我隊(duì)隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的義教組工作計(jì)劃前，我們通過網(wǎng)上資料搜索、采訪上一年部分隊(duì)伍義教組組長了解目前鄉(xiāng)村英語的教學(xué)情況。并總結(jié)出了一下幾點(diǎn)：
�、� 忽視英語的語音形象，造成“一條腿走路”
學(xué)生中普遍存在發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，而且在學(xué)習(xí)過程中通常只寫不讀，甚至簡單的日常用語都無法流暢地表達(dá)，學(xué)成了不會(huì)交際 的“啞巴英語”。只靠文字來學(xué)習(xí)英語，相當(dāng)于一個(gè)人只用一條腿走路。
② 無視語言的實(shí)踐性，偏重了語言知識(shí)的傳授學(xué)習(xí)
在升學(xué)壓力下，教師只注重提高學(xué)生的考試成績，把鮮活的語言訓(xùn)練材料變 成單純的語言知識(shí)來傳授；而學(xué)生，也往往忽視了英語的實(shí)質(zhì)是一門語言，忽視
語言的交際運(yùn)用和實(shí)踐。
�、� 缺乏對(duì)課堂的興趣熱情，只是被動(dòng)地參與學(xué)習(xí)
學(xué)生普遍感到課堂活動(dòng)枯燥、乏味，喪失對(duì)英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力，逐漸失去其前進(jìn)的自信心，從而成為他們語言發(fā)展的桎梏，影響他們學(xué)習(xí)潛能的進(jìn)一步發(fā)掘。
在對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生英語的基本情況進(jìn)行摸底以后，針對(duì)隊(duì)伍的教學(xué)對(duì)象，我們明確了整個(gè)義教組的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)組內(nèi)每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行人員安排。
�、� 教學(xué)對(duì)象：
初一升初二，英語基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)生。
�、� 教學(xué)目標(biāo)：
Speak loudly！讓學(xué)生大膽開口說英語！
在九天的教學(xué)里，以“能聽會(huì)說”為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自信，讓學(xué)生真正愛上英語。 在教學(xué)前期改善學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)、不敢開口的情況，讓學(xué)生掌握音標(biāo)拼讀以及正確的英語發(fā)音；教學(xué)中期以提高他們的詞匯量、鞏固語法學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)生開始在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方法，并開始將學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)踐中；教學(xué)后期要求學(xué)生在“聽”、“讀”方面有較大提高，寫作能力明顯加強(qiáng)，提高學(xué)生英語綜合能力，檢驗(yàn)各類課程的學(xué)習(xí)效果。
�、� 教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)內(nèi)容主要分為兩個(gè)板塊：基礎(chǔ)版塊和提升板塊，分別占百分之60%和40%。
基礎(chǔ)版塊注重培養(yǎng)孩子聽說讀寫的基本能力，扎實(shí)基本功。提升板塊注重語言的交際應(yīng)用和實(shí)踐，體驗(yàn)西方文化，提升孩子的個(gè)人能力。其中基礎(chǔ)版塊的課程包括：音標(biāo)學(xué)習(xí)、語音語調(diào)、趣味單詞、短文書寫、英語閱讀等；提升版塊的課程包括：電影欣賞與配音、西方文化課、交際英語、英語演講比賽等。
總體的教學(xué)進(jìn)度以基本音標(biāo)為基礎(chǔ)，再延伸到語音、詞匯、閱讀、寫作，從易到難，從點(diǎn)到面，層層深入。同時(shí)輔助添加趣味性課程和競技活動(dòng)，讓學(xué)生在輸入的同時(shí)主動(dòng)地輸出，反過來檢驗(yàn)并強(qiáng)化所輸入的知識(shí)。
�、� 教學(xué)人員安排：
（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容介紹
在本次韶關(guān)曲江區(qū)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院Speak Loudly三下鄉(xiāng)全英隊(duì)伍義教組在曲江區(qū)馬壩中學(xué)開展了為期9天的義教活動(dòng)。作為隊(duì)伍的義教組組長，我的在三下鄉(xiāng)期間的主要工作是：①跟進(jìn)各個(gè)課程的教學(xué)情況；②及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的反饋；③主持每晚的義教組總結(jié)大會(huì)；④與班主任及時(shí)溝通，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。
下表是下鄉(xiāng)九天詳細(xì)的課程表。
1. 學(xué)生情況
1） 初期：學(xué)生水平參差不齊，課堂參與出現(xiàn)“兩極分化”。
班級(jí)里學(xué)生年級(jí)跨度大，從六年級(jí)到初二的學(xué)生都有，年級(jí)上的差異自然就造成了學(xué)生知識(shí)層面上的不一致，學(xué)生水平的縱向差異增大了教學(xué)難度。同時(shí)，即使是同一年級(jí)的學(xué)生，由于個(gè)人學(xué)習(xí)能力的不一樣而出現(xiàn)的學(xué)習(xí)水平的橫向差異也給老師的備課增加了一定的難度。此外，在課堂的參與程度上學(xué)生“兩極化”嚴(yán)重。有的同學(xué)很踴躍舉手回答問題，有的同學(xué)在課堂上卻表現(xiàn)得異常安靜，聽課效率不佳。部分同學(xué)過于活躍的表現(xiàn)有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致老師對(duì)學(xué)生課堂接受能力做出錯(cuò)誤的判斷，從而不能很好地把握教學(xué)進(jìn)度和難度。
2） 后期：高年級(jí)帶動(dòng)低年級(jí)，水平好的學(xué)生帶動(dòng)基礎(chǔ)差的學(xué)生，熱情高漲。
隊(duì)伍的教學(xué)難度控制在初一升初二的水平，班上部分小升初，以及基礎(chǔ)薄弱的初一學(xué)生聽起課來還是有點(diǎn)吃力。經(jīng)過了幾天的相處，不少學(xué)習(xí)能力比較好的學(xué)生主動(dòng)幫助旁邊跟不少的同學(xué)，為其講解題目。學(xué)生的相互幫助極大地提高了課堂效率，絕大部分學(xué)生都能熱情高漲地融入到課堂中來。
2. 教學(xué)情況
1） 聽課制度和總結(jié)制度保證全面的教學(xué)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
為了更快更全面地了解學(xué)生的情況，合理安排我們的教學(xué)內(nèi)容，我們?cè)诮M內(nèi)實(shí)行聽課制度和總結(jié)制度。每天每個(gè)老師都要聽至少一門課的內(nèi)容，聽課時(shí)留意學(xué)生的課堂反應(yīng)以及學(xué)習(xí)水平，同時(shí)記下授課老師的`教學(xué)上不足的地方�？偨Y(jié)制度體現(xiàn)在每天晚上的組內(nèi)會(huì)議，聽課老師反映當(dāng)天所觀察到的問題，而授課老師則表達(dá)自己的直觀感受。通過組員之間的充分交流，老師們能更好更全面地了解到學(xué)生的情況在，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方向和內(nèi)容，避免了等到上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)教學(xué)難度與學(xué)生水平差距大的情況發(fā)生。同時(shí)老師們相互提出課堂的不足，避免同樣的錯(cuò)誤在其他老師身上發(fā)生，極大地提升了整個(gè)義教組的教學(xué)質(zhì)量。
2） 重視方法的傳授，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到授人以漁。
鑒于隊(duì)伍下鄉(xiāng)的十天的時(shí)間很短，除了教給學(xué)生知識(shí)外，我們更希望針對(duì)他們自身的情況教授他們英語學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)他們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此在課堂的教授方式，我們側(cè)重于方法教授和實(shí)踐的結(jié)合。我們拒絕填鴨式的方式教授知識(shí)，更拒絕通過題海戰(zhàn)術(shù)在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的做題能力。從英語聽力、語音語調(diào)到單詞記憶和閱讀寫作，我們都重視學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從學(xué)生日記中，我們看到他們對(duì)這種方式的認(rèn)可，有學(xué)生寫道，“聽力課上老師講的方法好有用，讓我做題更有技巧了”“老師在單詞課上講的方法好有趣，以后我也要試試�！比⑹降恼n程設(shè)置對(duì)于學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)起了很大的作用，同時(shí)老師們主動(dòng)與學(xué)生用英語進(jìn)行交流也使得班級(jí)里面英語學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3） 導(dǎo)師制、日記交流、師生共同值日制度加強(qiáng)師生互動(dòng)。
除了在課堂上通過各種游戲和問答形式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)外，在課后我們也通過導(dǎo)師制、日記交流、師生共同值日等方式和學(xué)生進(jìn)行更深入的了解。我們鼓勵(lì)班上的孩子們每天都要寫一篇不少于五十字的日記，日記內(nèi)容可以包括孩子對(duì)老師教學(xué)狀況的建議、對(duì)課外活動(dòng)的想法等等。班主任每天都要看完學(xué)生的日記，并做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語，導(dǎo)師要看完所帶小組學(xué)生的日記，也要做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語。日記上的交流縮短了師生之間的距離，同時(shí)也讓老師們獲得更直接的課堂反饋。
鑒于平常的班級(jí)有幾十個(gè)學(xué)生，老師很難照顧到每個(gè)學(xué)生的感受，我們?cè)O(shè)立了導(dǎo)師制度——隊(duì)伍中（班主任除外）每一個(gè)老師負(fù)責(zé)三個(gè)同學(xué)左右，形成導(dǎo)師組。導(dǎo)師可通過平時(shí)的課堂休息時(shí)間的聊天、課外活動(dòng)的共同參與以及課堂上的互動(dòng)到達(dá)與同學(xué)們交流、交心這一目的。此外，每天下午放學(xué)后4：30分-4:50分為導(dǎo)師與所帶小組同學(xué)的固定交流時(shí)間。導(dǎo)師們主要負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)期間的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，包括他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，課后活動(dòng)的參與程度，與班級(jí)同學(xué)的相處情況等。希望通過導(dǎo)師制，老師們可以更了解學(xué)生的情況，讓同學(xué)們有享受更貼心的關(guān)愛。
師生共同值日制度是指在每天安排的學(xué)生值日的同時(shí)，學(xué)生所對(duì)應(yīng)的導(dǎo)師要和學(xué)生共同參與到衛(wèi)生打掃當(dāng)中。共同值日不僅拉近了導(dǎo)師和學(xué)生的距離，也可以增加導(dǎo)師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，有利于導(dǎo)師為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展提供更好的建議。
3. 教學(xué)成果
1）大膽開口說英語，勇敢表現(xiàn)自己。
讓學(xué)生大膽開口說英語，是Speak Loudly隊(duì)伍一直秉承的理念。在這九天里，通過隊(duì)伍成員的努力，絕大部分學(xué)生都能在課堂上用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至還有些同學(xué)在課后于老師交流時(shí)也努力融入一些英語對(duì)話。在家訪時(shí)，不少家長向我們反映學(xué)生那幾天學(xué)英語特別來勁，每天起床都會(huì)早讀。在我們精心為學(xué)生舉辦的時(shí)裝設(shè)計(jì)展中，在講解作品、介紹設(shè)計(jì)理念的時(shí)候，學(xué)生們都紛紛嘗試采用英文講解。雖然用英語介紹無形中加大了難度，但學(xué)生們都能勇敢地挑戰(zhàn)困難，表現(xiàn)最好的自己。
2）掌握英語學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)自信心。
根據(jù)課堂老師的反饋大部分學(xué)生都達(dá)到了他們的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。在閱讀能力上，學(xué)生能夠系統(tǒng)知道基本的閱讀考試技巧并善于運(yùn)用。在口語能力上，不少學(xué)生的語音相比起開營時(shí)變準(zhǔn)了許多，也懂得了朗讀時(shí)基本的停頓和感情，同時(shí)在日常用語上的細(xì)節(jié)問題有所注意。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6
20xx年7月19日至29日，我們稅務(wù)2班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì)，赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員，以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動(dòng)過程還是活動(dòng)結(jié)束，我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣�，各有獲益。
一、當(dāng)?shù)厍闆r
珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機(jī)場、珠海港、廣珠輕軌，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)�，F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面，斗門區(qū)原有113所學(xué)校，辦學(xué)條件較差，許多為麻雀學(xué)校。從1998年起，大力實(shí)施教育資源整合，通過“改薄”，調(diào)整學(xué)校布局，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
到目前為止，全區(qū)已撤并了39所學(xué)校，在這基礎(chǔ)上，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。 隨著改革開放，斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來越好，外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多，社會(huì)成分也變得復(fù)雜，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展，社會(huì)和諧。
二、“下鄉(xiāng)”情況
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演，義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研，在調(diào)研過程中，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用�、�?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，居民熱情好客，這讓我們?cè)谡{(diào)研過程中得到不少的幫助，也學(xué)到不少做人做事的道理。
在組隊(duì)來到斗門前，我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案，各個(gè)組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點(diǎn)，留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會(huì)治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候，就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn)，這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
來到斗門的第一天，我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈�，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對(duì)面角落，留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上�；厝ズ螅覀兏鶕�(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié)，約略修改教案和計(jì)劃。最初，先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班，并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作。接著，集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮，簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況，宣布夏令營正式開始。
接下來的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡，再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn)，而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比，前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天，能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆，她們也比較熟悉古街，而我們的詢問勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶，聽聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水，也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后，組長和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會(huì)的干部，了解古街遠(yuǎn)近期情況，余下的'人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題，我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后，我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場，在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后，我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系。
外出調(diào)研結(jié)束后，我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，巷陌安靜，街道整潔，隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程，看著家家燈火通明，溫馨靜謐。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動(dòng)，課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣，學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣，例如快樂體育，分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競爭意識(shí)，我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天，我們舉行了文藝匯演。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí)，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。
三、效果與意義
學(xué)校方面，有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課，我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對(duì)外語的好奇心和想象力，考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識(shí)。室內(nèi)與室外授課的搭配下，學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，以新方法輕松學(xué)習(xí)，會(huì)感恩。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體，運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí)，學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己，深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。
調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象，不由得嘆息時(shí)局變化萬千的同時(shí)，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯，其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算，與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力，而且鞏固我們的友誼。
四、不足與建議
三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中，我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒�，但是，我們�(cè)敢庵赋霾⒏恼�。義教方面，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟，可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨，某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多，使得集體手語節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外，調(diào)研方面，由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，比較制式化。
鑒于上述不足，建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足，課堂上盡量照顧更多同學(xué)，在開展活動(dòng)前要留意天氣、場地是否適合，工作過程中多鼓勵(lì)人，工作不制式化、不教條主義，會(huì)不同方言的人搭配工作，鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。
經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們收獲了很多，了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級(jí)篩選，然后事前準(zhǔn)備，包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著，在活動(dòng)過程中，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動(dòng)完滿成功，或者不說成功，說無悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待，要感恩。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說清楚自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享，每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng)，讓我們學(xué)懂很多。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7
我和加軍陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差，第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜，真的很有意思，也讓我見識(shí)了很多。在恒博上班，和同事相處，提前感受作為一名職員的生活，提前適應(yīng)社會(huì)，進(jìn)入工作狀態(tài)，讓我累積了許多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在湖州我們也走企業(yè)訪閩
商，了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事。閩商作為中國現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩，他們活躍在全國各地，特別是長三角地區(qū)。他們具有善觀時(shí)變，順勢有為;敢冒風(fēng)險(xiǎn)，敢拼會(huì)贏;合群團(tuán)結(jié)，豪爽義氣;戀祖愛鄉(xiāng)，回饋桑梓的精神。采訪時(shí)我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調(diào)謙虛，才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣，他們平易近人，樸素幽默。他們都是白手起家，靠著朋幫朋，親幫親的帶著出來打拼，經(jīng)歷了重重困難，吃了許多苦才有了今天的'成就，所以他們很懂得珍惜和感恩。
暑期實(shí)踐，讓我們提前接觸社會(huì)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)提前認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái)，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識(shí)，開闊視野。
這次在湖州我收獲了很多，友誼是非常重要的，我們湖州實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員、陳超姐姐、妙妃、小連、小鄭還有其他地方實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員，大家彼此都建立了深厚的友誼。
一個(gè)月的工作得出的心得：凡事都要有恒心、細(xì)心和毅力也是不可缺少的，那樣才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說意義非凡，它對(duì)我來說是一個(gè)窗口和一個(gè)開始。一個(gè)窗口是：它讓我走出了我的個(gè)人狹隘空間，走向外部的世界;一個(gè)開始是：它讓我開始新的生活，新的思考，新的未來。
為期一個(gè)月的實(shí)踐很快就結(jié)束了，湖州這個(gè)美麗的城市，那令人懷念的中鋼市場，還有市場里那群可愛的朋友就這樣帶著許多的不舍和留戀我離開了，一個(gè)月的暑假，但也明白了很多，自己還真的太稚嫩了�；氐綄W(xué)校，還是要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)技能，提高自己的各方面素質(zhì)和能力!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、了解省情，20xx年7月16日至20xx年，回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特，讓孩子們充滿對(duì)未來的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許，小分隊(duì)成員們是成功的筑夢師，就像他們的隊(duì)名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢，為他們的夢，插上輕盈的羽翼。
美好的時(shí)光總是太匆匆，仿佛你才是昨日來到，今天就要離別。7月21日，xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn)，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng)，定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象，對(duì)于孩子們，可能是希望和信仰，而對(duì)于我們的隊(duì)員，的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中，這段記憶會(huì)深刻影響著我們，激勵(lì)著我們!
在外國語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月，這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多，也獲益匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長和副部的工作安排，我不僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解，除此之外，我還萌生了...
大學(xué)生村官助理工作總結(jié) 大學(xué)生村官助理工作總結(jié)一、自我介紹及所在行政村介紹我叫趙曉，于20xx年7月份畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院。經(jīng)過初試篩選與面試選拔，我很榮幸成為了20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲，風(fēng)雨中我們一起走過、哭過、笑過、累過。我們?nèi)栽诓粩嗟呐χ鋵?shí)著自我，在這一年的時(shí)光里，我們有過成功，有過失敗，成功了我們不驕傲，繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗，朝著前方的目標(biāo)一直前進(jìn)，失敗了我...
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷...
無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同，這是中國電影的`一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活，貼近生活首先要體驗(yàn)生活。
秘書處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，關(guān)心社會(huì)，豐富大學(xué)生生活。
20xx年9月，我開始擔(dān)任平松鄉(xiāng)新小廟村主任助理。一年來，在縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的支持和指導(dǎo)下，在村“兩委”的密切配合下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
20xx年來，我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂觀，這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況，制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施，來提高我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假，我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì)，我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn)，通過這個(gè)支點(diǎn)，來分析我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議，使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來，也為自己將來進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
最后，通過這一個(gè)月的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花，也難忘城壕初中那些熱情的老師，在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)”的愿望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9
XX年，七月，這個(gè)特別的盛夏，我們“花開盛夏”實(shí)踐隊(duì)來到了這個(gè)有山有水，充滿人文氣息的山茶村，開展我們?yōu)槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。
七月，這是個(gè)炎熱的月份，我們的熱情在山茶小學(xué)沸騰著，我們的希望在山茶小學(xué)跳動(dòng)著，我們?nèi)缂s而至。
七月，這是個(gè)多變的月份，偶爾陽光明媚，偶爾傾盆大雨，偶爾閃電打雷，這多變的天氣不斷地挑戰(zhàn)著我們的能耐，但我們卻熱情如初。
七月，這是個(gè)充滿故事的月份，在山茶小學(xué)，我們與孩子們同歡樂共悲愁，我們一起耍過、樂過、笑過、鬧過、哭過、累過……我們一起唱歌、跳舞、吃飯、游戲……我們?cè)谶@個(gè)盛夏掀起最熱的浪潮。
七月，是我們的七月，是承載我們回憶的月份。忘不了宇星他們砍柴的'賣力場面，忘不了月明她們打掃的認(rèn)真，忘不了傳軍煮飯菜的專注，忘不了富瀾為了文藝匯演辛勤的準(zhǔn)備，忘不了雪卿她們跳小蘋果時(shí)的搞笑，忘不了那里的一磚一瓦、一草一木……忘不了那群學(xué)生冒著大雨仍在校門口喊著“隊(duì)長，開門!隊(duì)長，開門!我們要上課!”，忘不了那個(gè)女孩拉著我的衣角說：“求求你，不要走，不要走……”，忘不了那里的一點(diǎn)一滴，一絲一毫……
十天的旅程，終究還是結(jié)束了。十天的故事，終究還是到了盡頭。也許這十天在我們的人生當(dāng)中只是短短的十天，但卻給我們留下了最深長的回憶，給我們帶來了最美好的感動(dòng)。
感謝這次的三下鄉(xiāng)，感謝這十天帶給你我感動(dòng)的人與事，感謝一路陪伴在身邊的隊(duì)友，感謝山茶小學(xué)，我們?cè)喟樽哌^，此生必定難忘。
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