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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

時(shí)間:2024-09-27 22:09:53 詩(shī)琳 三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(通用11篇)

  一段難忘的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告呢?下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(通用11篇)

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 1

  作為一名大學(xué)生,我參加了今年夏季的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),這是一次非常難忘的經(jīng)歷。在鄉(xiāng)村生活了兩個(gè)月,我收獲了很多,不僅提高了自己的能力和素質(zhì),也對(duì)農(nóng)村的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  首先,這次支教讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處和溝通。在農(nóng)村,我們遇到了很多不同的人,包括學(xué)生、老師、父母、村民等。他們每個(gè)人都有自己的想法和需求,我們需要認(rèn)真聆聽(tīng)他們的意見(jiàn),了解他們的需求,才能更好地實(shí)施我們的支教計(jì)劃。在面對(duì)不同的人和問(wèn)題時(shí),我們需要耐心、溝通技巧和理解力,這種交際能力對(duì)我今后的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。

  其次,支教也讓我深入了解了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展和問(wèn)題。在鄉(xiāng)村生活兩個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面都存在很多問(wèn)題,比如學(xué)校缺乏師資力量、醫(yī)療資源不足、貧困家庭較多等等。這些問(wèn)題在一定程度上影響了鄉(xiāng)村的發(fā)展和人民的生活質(zhì)量。我深刻認(rèn)識(shí)到,要想改變這些問(wèn)題,需要全社會(huì)的關(guān)注和支持,大學(xué)生要承擔(dān)自己的.社會(huì)責(zé)任,積極參與支持農(nóng)村發(fā)展。

  最后,在這次支教活動(dòng)中,我也看到了農(nóng)村學(xué)生的勤奮和努力。農(nóng)村的學(xué)生雖然面臨很多困難和挑戰(zhàn),但他們依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是那些家庭貧困的學(xué)生更是頑強(qiáng)拼搏。和這些學(xué)生相處,我深深感受到教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的重要性。作為大學(xué)生,我有責(zé)任為這些學(xué)生提供更多的支持和幫助,助推他們走向更好的未來(lái)。

  總之,這次支教活動(dòng)讓我獲得了很多,我會(huì)將這些經(jīng)歷和收獲轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力和能量,不斷追求自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí),也為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 2

  “世界的遺產(chǎn)一半在中國(guó),中國(guó)的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日,我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間,服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

  7月10日至16日,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象,對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研活動(dòng);顒(dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,對(duì)xx村的歷史古跡展開(kāi)調(diào)研,了解xx村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求。

  “xx村真出奇,梨花不開(kāi)不唱戲”,這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的一句話。調(diào)研服務(wù)隊(duì)在開(kāi)始學(xué)習(xí)懷邦戲的同時(shí)對(duì)懷邦傳人進(jìn)行探訪和整理老懷邦劇本,最終建立藝人檔案15份,為藝人撰寫(xiě)小傳4篇,整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的熱愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員,而隊(duì)員們也從整理

  劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)幾天懷邦戲的'刻苦學(xué)習(xí)后,7月14日,調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出,表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊(duì)員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰!皯寻鸾K于后繼有人了”,懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。

  在xx村,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)地考察學(xué)習(xí),為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的青春力量。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 3

  以前從一些去過(guò)三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺(jué)卻不是這樣的沒(méi)有悠閑,有的卻是說(shuō)不清的,難以表述明白的一種感覺(jué)。

  我想這種感覺(jué)就是這次的'收獲。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉自己。這也是開(kāi)展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說(shuō)是大大的補(bǔ)充了精神營(yíng)養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己?jiǎn)胃傻淖黠L(fēng),多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過(guò)程中有什么樣的困難,只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對(duì),群策群力,總可以解決的……團(tuán)結(jié)是什么這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。那就是在隊(duì)伍中,每個(gè)人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,發(fā)揮自己的功效,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來(lái)。

  在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無(wú)不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度,占領(lǐng)新的平臺(tái),我想這種精神會(huì)使我終身受益。

  三下鄉(xiāng)后我得不從新審視我自己,從新定位自己。在以前,我還c是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎迹瑢?duì)自己的能力沒(méi)有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于很多的活動(dòng),我自己一個(gè)人參加,不會(huì)合作共贏,F(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn),而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),需要補(bǔ)救。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學(xué)一些。

  畢竟一個(gè)人強(qiáng)大,不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,更應(yīng)該是指他的思維,智慧力量的無(wú)窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 4

  七月九號(hào),天灰蒙蒙的下著小雨,我隨著公司的車來(lái)到了無(wú)錫一個(gè)工程項(xiàng)目的施工現(xiàn)場(chǎng)。

  來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,這個(gè)工程的一期基本結(jié)束,剛開(kāi)始二期工程。主要是鋪設(shè)橋架,然后穿管線。我們主要敷設(shè)手動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和紅外報(bào)警系統(tǒng)的控制線、電源線等。

  公司安排劉師傅帶我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)。劉師傅為人和藹,是一個(gè)具有多年工程經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理,特別喜歡那種好學(xué)的人,對(duì)于我們提出的問(wèn)題,耐心細(xì)心的給我們解答。在與他一起工作的過(guò)程中,一邊教我們,一邊給我們講解系統(tǒng)的功能。在這個(gè)項(xiàng)目中,我們主要涉及的是火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)我們已學(xué)過(guò),一切都是那么的陌生與熟悉。陌生,以前都沒(méi)見(jiàn)到過(guò);熟悉,在課堂上差不多都學(xué)過(guò)。學(xué)以致用啊!

  在師傅的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)管線敷設(shè),可能是由于剛開(kāi)始的不熟練,我們手指上磨出了泡,長(zhǎng)出了老繭,不過(guò)我們?nèi)匀粓?jiān)持,帶我們的師傅也十分欣賞我們的品質(zhì),最近開(kāi)始讓我們獨(dú)立負(fù)責(zé)敷線,并替我們配備了一個(gè)助手進(jìn)行協(xié)助。

  實(shí)習(xí)工作可以說(shuō)是枯燥而又單調(diào),每天三點(diǎn)一線,又只有我一人在這個(gè)工地,先前與我一起的同學(xué)由于身體原因,退出了此次的實(shí)踐活動(dòng)。我甚至想過(guò)放棄,就這樣,一天天的過(guò)著,隊(duì)長(zhǎng)知道這一情況后,隔三差五的與我聯(lián)系,她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們實(shí)習(xí)的`機(jī)會(huì)來(lái)之不易,豈能輕易放棄?,又算的了什么,吃苦也是一種經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持到底,也是考驗(yàn)人的耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神。因此,我選擇與隊(duì)員們一起實(shí)習(xí)到結(jié)束。

  在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 5

  盛夏的七月,我參加了我們系組織的機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)傳單,零距離的采訪,張貼標(biāo)語(yǔ),拉橫幅,掛海報(bào),出黑板和專題報(bào)告會(huì),專題座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。服務(wù)于農(nóng)民,使農(nóng)民獲得了實(shí)在的農(nóng)機(jī)知識(shí)。

  這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

  “ 要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在 這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說(shuō):“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋(gè)大學(xué)生的形象。作為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的`心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快?傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 6

  短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。

  在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我的主要任務(wù)是:教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。

  跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。

  在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn),維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。

  作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人,主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂(lè)演出。剛開(kāi)始排練節(jié)目時(shí),由于報(bào)名的學(xué)生過(guò)多,每天教新的動(dòng)作后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí),導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節(jié)目時(shí),除了背景音樂(lè)出了一點(diǎn)小問(wèn)題外,六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。

  除了完成主要任務(wù),在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽(tīng)別的老師的上課。

  在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí),他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答,并且會(huì)把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P(yáng),他們會(huì)顯得更加的開(kāi)心。其實(shí),孩子們的心思不多,別人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊ァJ艿奖頁(yè)P(yáng)了,他們就會(huì)覺(jué)得這是對(duì)的:受到批評(píng)了,他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然,得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果,我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來(lái)的,給學(xué)生的表?yè)P(yáng)會(huì)增加他們的'自信,會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好。

  在我看來(lái),三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì),即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 7

  從7月10日到16日我所在學(xué)!轿麽t(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)?谔(hào)是:發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李愛(ài)民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫(kù)。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

  在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結(jié)會(huì),然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的'態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也許我們并沒(méi)有直接面對(duì)社會(huì),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。

  此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好:五千年文明看山西?梢(jiàn)山西在中國(guó)的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  最后,我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 8

  在經(jīng)過(guò)一天忙碌的奔波之后,我們順利地抵達(dá)了廈門(mén)同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)白交祠村。在這十幾個(gè)小時(shí)內(nèi),我們領(lǐng)略了一個(gè)山區(qū)小村應(yīng)有的風(fēng)采和感受了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆椤?/p>

  秀美的風(fēng)景,和涼爽的天氣是我到這邊最大的感受,雖然路程太漫長(zhǎng)腿都坐麻了、但是完全不影響我到達(dá)之后驚訝以及沉醉的心情。

  這是一個(gè)正在發(fā)展的鄉(xiāng)村,可能應(yīng)有的設(shè)施配套不完全,但是毫無(wú)疑問(wèn)的這個(gè)小鄉(xiāng)村擁有很大的發(fā)展?jié)摿。在旅途中?jiàn)到的.老房子,新房子,在建當(dāng)中的房子,這很明顯的體現(xiàn)了美麗廈門(mén)美麗鄉(xiāng)村的主題。

  官?zèng)]有官架子,村官們也都是自己盡心盡力為村民做出自己力所能及的事情。這點(diǎn)是我身為一名在校大學(xué)生所見(jiàn)到也是所見(jiàn)不到的那一面給我最溫暖的體驗(yàn)。如果都能做到官官為民那么離建設(shè)美麗社會(huì),和諧社會(huì)就又進(jìn)了一步。

  在一天的奔波中也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)當(dāng)中很大的問(wèn)題。首先對(duì)于分工的明確性是沒(méi)有什么可以說(shuō)的。但是在于拍攝的主題與線路發(fā)生了很大的沖突,也就是意見(jiàn)不統(tǒng)一,到底是拍民風(fēng)民俗還是拍當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)是個(gè)很大的問(wèn)題。

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人是認(rèn)為,我們可以把能拍的都拍了,然后把所有的素材都進(jìn)行選取,因?yàn)橹挥腥鞎r(shí)間,時(shí)間很緊湊,沒(méi)有那么多的時(shí)間去討論這些。當(dāng)然也覺(jué)得休息時(shí)間也是非常的匱乏,能放在之后做的事情我們就放在最后去做。因?yàn)槲矣X(jué)得拍什么完全就不是該考慮的問(wèn)題,因?yàn)榫退闳哪芘牡臇|西也很有限,只有15分鐘的視頻,主要該討論的是我們能拍什么,什么能拍,應(yīng)該拍什么,而不是選擇拍什么,這樣會(huì)出現(xiàn)很多的分歧。

  當(dāng)然今天結(jié)束我的建議是,以拍攝素材為第一目的,當(dāng)然上面那一段提的是在我提的建議之前的事,如果有聲音有意見(jiàn)有分歧那么一件事當(dāng)然是做不好的。明天該拍日出就拍日出,該采訪村民就采訪村民,該記錄采茶炒茶就記錄采茶炒茶,有一句話很重要,不怕你拍得多,就怕你拍不夠。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 9

  7月5——13日為期9天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)于7月13日上午完滿結(jié)束?偨Y(jié)這9天的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我真的感觸良多。

  首先,在這9里面,我感到三下鄉(xiāng)是一系列活動(dòng)組成的有機(jī)整體,所有活動(dòng)就像一條鏈條,環(huán)環(huán)相扣,密不可分。一個(gè)活動(dòng)的好壞影響著下一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。例如,要搞好留守兒童的補(bǔ)習(xí),要讓更多的村民知道安全用思知識(shí)等,可是這次的補(bǔ)習(xí)效果從村民的反應(yīng)來(lái)看,并不太理想。知道的人不多,來(lái)的`生源也不多。所以下次要確保有足夠的人知道我們的活動(dòng),要充分做好宣傳。而且活動(dòng)還必須要有吸引人的亮點(diǎn),只有吸引到一定的人到來(lái),我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。正是由于我們的活動(dòng)是環(huán)環(huán)相扣的,所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前,我們必須要有一個(gè)整體的規(guī)劃。

  再次,我們要決定我們活動(dòng)的方向。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié),考慮得越深入越細(xì)致,活動(dòng)的實(shí)施也就越容易。在這一系列的活動(dòng),我還有幾個(gè)很深的體會(huì):

  1.活動(dòng)要分工,更要合作

  計(jì)劃總是趕不上變化,當(dāng)我們做任何事情的時(shí)候都這要求我們學(xué)會(huì)靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。

  2.良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

  (從大學(xué)生在幫調(diào)查時(shí)體會(huì)到的)

  在做調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,一定要保持微笑,語(yǔ)氣語(yǔ)速要適當(dāng),還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問(wèn)卷上的問(wèn)題用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái),不要直接把問(wèn)題讀出來(lái),這樣在很多情況下會(huì)使村民不耐煩,可以的話盡量把做問(wèn)卷當(dāng)做是一次談話,圍繞問(wèn)卷的題目進(jìn)行談話,談話結(jié)束問(wèn)卷題目也就已經(jīng)記錄好了,這是最好的問(wèn)卷方法。再者加強(qiáng)溝通能減少誤解,增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。

  這次活動(dòng)雖然只有短的9天,可是這19個(gè)大學(xué)生們卻做了相當(dāng)多的事情。起到了很好的作用。他們分組進(jìn)行深入的調(diào)查、走訪。充分了解村情民情,并掌握了很多相關(guān)的數(shù)據(jù)與社會(huì)資料,對(duì)孤寡老人各弱勢(shì)群體進(jìn)行了走訪、慰問(wèn),他們深入田間地頭,幫助村民們做農(nóng)活;為油茶林除草;幫助學(xué)生們補(bǔ)習(xí)功課,豐富了知識(shí)開(kāi)拓了視野?梢哉f(shuō)這是一次雙贏的活動(dòng),即增強(qiáng)了大學(xué)生們的建設(shè)祖國(guó)、振興中華民族的責(zé)任感和使命感,又很大程度上幫助我村加快了精神文明建設(shè),加快了我村新農(nóng)村的建設(shè)。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 10

  今天早上確實(shí)是很不情愿的四點(diǎn)多就起來(lái)了,沒(méi)睡到自然醒那根本不叫睡覺(jué),那叫休息。匆忙的洗漱之后為了趕上日出,我們也急匆匆的往觀景臺(tái)走,急速?zèng)_到三分之二路程的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁只能一階一階地往上爬。到了5點(diǎn)26沒(méi)看到日出以為今天的拍攝計(jì)劃要泡湯了。主要是今天泡湯了明天早上就還要四點(diǎn)多爬起來(lái)拍。還好老天很給面子的還是讓太陽(yáng)升起來(lái)了,耀眼的陽(yáng)光果然讓人覺(jué)得再辛苦都是值得的啊。無(wú)意間也注意到了當(dāng)?shù)睾苡刑厣撵F海,霧就像是傾倒下去的,然后慢慢地從谷底溢出來(lái)。

  根據(jù)昨天所制定的拍攝計(jì)劃,今天上午當(dāng)然是去拍攝當(dāng)?shù)鼐用癫刹璧膱?chǎng)景。在前往拍攝之前和拍攝的過(guò)程中也有兩個(gè)很可愛(ài)的小朋友,當(dāng)?shù)氐腵人不管男女老少果然都是不一般的熱情啊。

  其實(shí)今天最滿意的就是去采訪那對(duì)高齡夫妻。其實(shí)當(dāng)時(shí)在拍攝的時(shí)候我雖然是監(jiān)聽(tīng),但是我真的是完全不知道他們?cè)僬f(shuō)什么,但是拍攝完之后通過(guò)了解才知道,公公婆婆都已經(jīng)70多歲的高齡了,孩子都在外面打工,著實(shí)會(huì)給人覺(jué)得老人家很孤單。而且老人家還很熱情,一直邀請(qǐng)我們進(jìn)去喝茶,不喝茶還不配合我們的拍攝。不過(guò)好在拍攝順利完成了。并且效果還不錯(cuò),最后大家和老人家來(lái)了一個(gè)大合影。回學(xué)校之后是該把合照洗出來(lái)寄給老人家才是啊。

  下午的計(jì)劃是這兩天以來(lái)最輕松最輕松的,終于睡到了夢(mèng)寐以求的午覺(jué)。雖然睡太久了人很累...

  要是說(shuō)今天整體下來(lái)的建議就是,總結(jié),總結(jié)其實(shí)沒(méi)有什么意義。大家當(dāng)面去總結(jié),都只會(huì)說(shuō)好的 ,有誰(shuí)會(huì)去說(shuō)這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不行,這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)今天就等于玩了一天嗎?總結(jié)最大的意義在于大家互相討論來(lái)找出今天一整天的問(wèn)題所在,一個(gè)總結(jié)下來(lái)都是說(shuō)好的那不就是表彰大會(huì)了?但也是有好的一面,就是對(duì)于之后計(jì)劃的實(shí)施,能找一下問(wèn)題和需要保證計(jì)劃實(shí)行的條件。

  最后的建議就是,不論以后有誰(shuí)再參加社會(huì)實(shí)踐,是否還會(huì)組織社會(huì)實(shí)踐 ,但是很重要的一點(diǎn)就是人數(shù)控制,10個(gè)太多?傆腥碎e著不是嗎?閑著的人不來(lái)可能還可以做更多的事,過(guò)來(lái)了也就只能說(shuō)說(shuō)笑笑了。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 11

  在經(jīng)歷為期九天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)之后,我感觸良多。先說(shuō)說(shuō)當(dāng)班主任的感受吧。一開(kāi)始知道我是班主任時(shí),我是很忐忑的,特別是在看到我們班的孩子是那么的頑皮,那么的難管,我頭都大了。但是在接下的相處過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)看似活潑調(diào)皮的他們,背后都存在這樣或那樣的問(wèn)題,比如是因?yàn)榧依锔F或者想用頑皮搗蛋的方式引起別人的注意而受人排擠,或者是看似一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有確是家里遭受了很大的變故,或者是家長(zhǎng)有動(dòng)不動(dòng)就打小孩子的情況;蛘哌有他們學(xué)校有體罰學(xué)生的情況出現(xiàn),而且這些體罰在我看太過(guò)重了,我很怕這樣在他們幼小的心靈了會(huì)埋下什么不好的影響。在知道這些之后我特別的心疼這些孩子,也從一開(kāi)始的只是為了完成班主任的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴南敫钊氲牧私馑麄儯霂椭麄,想盡可能的讓他們走出與人相處的誤區(qū),走出陰影。我有留下我的好給他們,希望能在我們走后給他們一些后續(xù)的幫助吧。

  再說(shuō)說(shuō)我們隊(duì)員在三下鄉(xiāng)期間的相處模式吧。我覺(jué)得我們是一支靜若處子,動(dòng)若瘋子的隊(duì)伍,該嚴(yán)肅時(shí)可以很嚴(yán)肅,全力以赴的去上、去調(diào)研、去弄口述歷史、去進(jìn)行藝匯演的彩排與準(zhǔn)備、去在不嚴(yán)肅的時(shí)候,可以很逗逼的與學(xué)生一起玩耍,一起在食堂“搶飯菜”,一起搶廁所洗澡,一起在嚴(yán)肅地開(kāi)完會(huì)之后擠在辦公室了邊看電視邊聊天,一起雖然中間會(huì)有時(shí)候狀況百出,但也絕對(duì)不會(huì)影響到我們之間的情誼,我們對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的熱情。最后說(shuō)說(shuō)我們還應(yīng)該改進(jìn)的地方吧。因?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)趕,所以準(zhǔn)備的不夠充分,比如藥品的`購(gòu)置與存放,因?yàn)槭孪葲](méi)有想到會(huì)有人低血糖,所以也沒(méi)有準(zhǔn)備葡萄糖,還有也沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這么多狀況,藥品準(zhǔn)備得也不多,以至于最后有點(diǎn)不夠用。還有就是藥品沒(méi)有存放在統(tǒng)一的地方,找起很不方便。比如上內(nèi)容的準(zhǔn)備不大充分,雖然總算還算是圓滿上完了,但是覺(jué)得這種不大系統(tǒng)的教法可能他們也學(xué)得不多,覺(jué)得以后可以先定下大體的教學(xué)內(nèi)容在讓教書(shū)的人去備會(huì)更好一點(diǎn)。

  在我看,這次的三下鄉(xiāng)很完美。我們?cè)谶@九天了有歡笑,也有淚水,但有付出就有回報(bào),在經(jīng)歷這些后,學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變的能讓我們開(kāi)心很久,我們有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣的收獲也就感到了很滿足?傊,這次的三下鄉(xiāng)真的是不枉此行啊,我很開(kāi)心我參與其中了。

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