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2024最新的中學社會實踐活動記錄（精選20篇）
不經意間，一個難忘的活動結束了，相信大家都積累了不少經驗吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。你想知道活動總結怎么寫嗎？下面是小編整理的2024最新的中學社會實踐活動記錄，歡迎大家分享。
最新的中學社會實踐活動記錄 1
主題：實踐小超市，感悟大社會
時間：
方式：超市助理
活動記錄：
炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我找到了一份在超市的實踐工作。
那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。我制定了以下幾大要點：
一、決不破壞超市的`規(guī)矩。
我們超市制定了很多規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。對于這些規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子。當然，還有很多的規(guī)定，這里就不一一列舉了。
二、不管是誰，隨喊隨到。
在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。
于是，他們就需要人來幫忙了。我們需要幫忙把各個柜臺的.貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！但是，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。
三、如果沒有貨要上的話要找點事情做。
所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，就得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，又不能只顧著補貨。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，就可以打掃貨架，保持貨物的干凈整潔。這時我們是可以坐下的，也算是一種休息吧！
在超市里打工我還學到了很多的東西。為了競爭，我們有時候會被經理安排到別的超市去看價格，以打好“價格戰(zhàn)”。話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說固然有好處，但是作為經營者，我們是不愿意看到的！價格低了，利潤自然就少了，勞動卻得不到相應的報酬，這自然是一種不公平。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。
最新的中學社會實踐活動記錄 2
活動主題：擁抱大自然，低碳在我行
活動地點：岱嶺山
活動時間：5月26 日
參加人員：七年級
七年級學生到岱嶺山進行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實踐活動。
在岱嶺山空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學們的目光。各種各樣的植物，有高的直攀山頂，有矮的貼著地面，還有各種顏色和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的郁金香怒放著，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，沁人心鼻。同學們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼�？上�，時間追人。
平時大部分時間都在教室里，出來感受到春天的'氣息，同學們都很興奮、激動。而通過此次活動，大家也感受到保護大自然對人類生活的必要性，進一步倡導環(huán)保型、低碳型生活方式。
最新的中學社會實踐活動記錄 3
活動主題：關注環(huán)境保護，美化我們的家園
活動地點：鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車站、
活動時間：4月12日---4月17日
活動內容：清潔小廣告及亂貼亂畫
參加人員：九年級(1)班
我們的主要目標是清除墻上所有亂貼亂畫內容。我們將班級分組，實行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。每個小組內又有不同分工，有人專門負責涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，專門負責將亂貼的小廣告清除。
在服務過程中產生的體驗與感受： 天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐，給我們帶來的`巨大影響，它使我走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。 這幾天的`社會實踐雖然比較辛苦�？吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.
我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化環(huán)境，人人有責。
最新的中學社會實踐活動記錄 4
實踐成員：
實踐地點：山西省大同市廣靈縣烈士陵園
實踐內容：
他們在這莊嚴的烈士陵園前集結，整齊列隊，手捧鮮花、點燃蠟燭，深情向已逝的先烈們默哀。領導發(fā)表了熱情洋溢的致辭，強調了烈士精神對我們的重要意義以及共產黨員的崇高使命。
實踐心得：
我們分成小組，前往烈士家屬和老共產黨員的住所進行慰問。我所在的小組來到了烈士家屬李阿姨的家中。李阿姨是一位已故烈士的`母親，她靜默地坐在床前，面容憔悴卻依然堅毅。我們向李阿姨獻上了節(jié)日禮物，并表達了對她的關切和敬意。在與李阿姨的交流中，我們深刻感受到她對烈士事跡的驕傲和對黨的無限忠誠。她告訴我們，雖然兒子已經犧牲多年，但他一直活在她的心中，激勵著她堅強地生活下去。
接下來，我們又來到了老共產黨員王叔叔的家中。王叔叔已經年過八旬，但他依然保持著對黨的`深厚感情和不懈奉獻的精神。我們?yōu)橥跏迨瀚I上了一面錦旗，以表達我們對他的崇高敬意和感謝之情。在與王叔叔的交流中，我們了解到他年輕時參加革命斗爭的艱辛和犧牲，以及他對黨的堅定信仰和為人民事業(yè)無私奉獻的精神。王叔叔飽含深情地告訴我們，共產黨員是為人民服務的先鋒，要始終保持對黨的忠誠和為人民的奉獻精神。
通過這次慰問活動，我們真切感受到了烈士家屬和老共產黨員們的深情厚意和無私奉獻精神。他們是我們學習的楷模，是我們前進的力量源泉。同時，我們也深感自己肩上的責任重大，要繼承先烈的遺志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
最新的中學社會實踐活動記錄 5
實踐成員
實踐地點
趙康鎮(zhèn)
實踐內容
1月25日，一場大雪將趙康鎮(zhèn)銀裝素裹，為切實保障道路暢通安全，維護村民正常生活秩序。趙康鎮(zhèn)各村“以雪為令”，迅速吹響清雪集結號，組織志愿者開展“掃雪有溫度”除雪活動，為居民正常通勤保駕護航。
大雪過后的清晨，我跟隨村委會的成員拿著掃帚、鐵鍬等工具，走上了街頭。積雪很厚，我們首先要清除主干道上的積雪，以確保村民的安全出行。開始時，我簡單地認為掃雪是個輕松的'任務，但隨著時間的`推移，我發(fā)現掃雪并不如想象中的那么簡單。每當掃帚掃過的地方，積雪雖然被推開，但很快又會被新的雪花覆蓋。
實踐心得
這次掃雪實踐讓我體會到了勞動的不易。盡管過程中遇到了很多困難，但當看到被清掃得干干凈凈的道路，村民們滿意的笑容時，我覺得所有的努力都是值得的。這次經歷也讓我明白了團結協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能更快更好地完成任務。未來，我希望能夠更多地參與到這樣的實踐活動中，不僅是為了服務鄉(xiāng)親們，更是為了鍛煉自己，讓自己在實踐中成長。
在活動中，志愿者們相互配合、齊心協(xié)力，對主干道及村內道路進行全面清掃。為村內開辟出行通道，最大限度地保障居民安全。在清雪除冰活動的同時，通過企業(yè)微信群廣泛
推送氣象預警，提前引導村民出行注意安全，最大限度降低極端天氣帶來的不利影響，全力保障村民生產生活平穩(wěn)有序。
此次除雪活動，體現了志愿者們不怕困難、勇于吃苦、樂于奉獻的精神，有效解決了大雪對村民出行的影響，保障了村民出行的安全，及時消除交通安全隱患。
最新的中學社會實踐活動記錄 6
實踐人員
實踐地點
砂河鎮(zhèn)政府中興社區(qū)黨群服務中心
實踐內容
為豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的氣氛，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的習俗需求，同時也為了鍛煉學生志愿者的膽量，技術，繁峙縣砂河鎮(zhèn)在1月25日上午，在中興社區(qū)黨群服務中心組織開展了‘迎新春 送春聯(lián)’的服務活動。
活動現場前來領取春聯(lián)的居民絡繹不絕，他們圍在桌前靜靜的看著書法家為他們書寫新春祝福。選對聯(lián)，鋪紙、蘸墨，筆走龍蛇間，“一帆風順全家福，萬事如意滿院春”，“龍年大吉時運旺，五福臨門萬事興"等一幅幅滿含 祝福的春聯(lián)呈現在居民面前。
實踐心得
貼對聯(lián)是中國人迎春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，它象征著吉祥喜慶，紅紅火火。春聯(lián)是一份濃濃的祝福，更是來自社區(qū)黨委對居民的`溫暖和關懷。在送春聯(lián)現場，來往的居民紛紛駐足圍觀，與書法老師進行溝通交流并挑選自己喜歡的對聯(lián)詞。通過這次送春聯(lián)活動，既弘揚了優(yōu)秀的.民俗文化，又增進了小區(qū)居民之間的鄰里情誼；既提升了社區(qū)群眾文化生活品味，也營造了健康文明、積極向上、溫馨和諧的新春氛園。下一步，砂河鎮(zhèn)政府中興社區(qū)社區(qū)將繼續(xù)從居民最關心、最需要的事情入手，打造出為民服務的新亮點。
最新的中學社會實踐活動記錄 7
時間：xxxx
地點：生態(tài)園
組織者：自定
資料：去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動物增長知識，擴大視野，深入了解野生動植物
感想：通過這次活動，讓我認識了很多動植物，也讓我明白了我們要去保護這些動植物，保護大自然中的寶貴物種.
主題：為人民服務，打掃衛(wèi)生
資料：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內球場及活動場的衛(wèi)生。
服務對象評價意見：打掃的比較干凈，勞動積極性很高，很有帶頭組織潛力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動實踐中，做的很好。
感想：這次勞動，是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，學到了為人民服務，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質。又懂得了奉獻精神的重要性。俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫忙別人，同時是提高自己的機會。讓我們愛護環(huán)境，人人有責的觀念深入我的`內心。積極承擔自己的職責，才是獲得別人尊重的基礎，以后我必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去。
最新的中學社會實踐活動記錄 8
社會實踐名稱：
對xxxx市圖書市場的全面了解
小組成員：
高一全體人員
指導教師：
陳老師
實踐時間：
20xx年2月8日、9日
實踐地點：
xxxx市新華書店
時間天數：
2天
實踐目的：
了解xxxx圖書銷售情況和市民購書情況
實踐內容：
1、與銷售部主任進行了交流，了解到：20xx年圖書銷售情況不如去年，不過，其中文學方面，特別是青春文學銷量提高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業(yè)技術一類的書大多面向鞍鋼，醫(yī)學方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。
2、到各個樓層了解情況。
三樓：這層樓多是專業(yè)書籍，購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士，養(yǎng)生類比較暢銷，如《黃帝內經》、《求醫(yī)不如求己》；還有一類專業(yè)考試教材（醫(yī)學，信息技術等），寵物和汽車護理技術書籍也較暢銷。
二樓：購書者多為學生、兒童，大部分有家長陪同，語言、教輔類購買者很多；兒童區(qū)有很多科普教育，校園文學類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書，這層客流量較大。
一樓；最顯眼的.就是國學類，包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等，此類書籍銷量增大有力地說明xxxx市民文化水平的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類，次曾購書者各年齡段都有，是流量最大的樓層。
收獲和體會：本次社會實踐，我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解，對書店條件的`更新、讀者需求等有了切身的體會�？吹侥敲炊鄷�，我發(fā)現知識確實是無窮的，深感慚愧。另外，在與同組的同學合作時，我明白了團隊精神的重要，我們生活在社會這個大家庭里，與朋友間的互助相當重要，脫離集體很難成功。我也在集體活動中體會到快樂和滿足。
最新的中學社會實踐活動記錄 9
活動名稱：清掃街道衛(wèi)生
活動日期：3月
指導老師：張老師
參加學生（班級）：
活動地點：步行街
活動目的
1．通過親身體驗社會實踐，進一步了解了社會，在實踐中增長了見識，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性；
2．這次社會實踐活動，使學生學到了很多書本上學不到的'東西，汲取了豐富的營養(yǎng)。
活動過程
1、3月10日至11日，參加清理黑色廣告10余處，連擦帶鏟，清除很干凈，并清掃了我校周邊環(huán)境衛(wèi)生。
2、3月12日至13日，參加清理黑色廣告8處，清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生。
3、3月14日，參加清理黑色廣告6處，清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生，得到了當地居民和居委干部們的稱贊。
社區(qū)反饋評價
清洗認真，我們很滿意。站在家長和老師的立場看待問題，這是一次不錯的活動。它培養(yǎng)了學生愛勞動、愛衛(wèi)生的良好習慣。
最新的中學社會實踐活動記錄 10
活動名稱：對小區(qū)內人員衛(wèi)生習慣的調查
活動日期：5月
指導老師：參加學生（班級）
活動地點：社區(qū)
活動目的：通過活動，讓學生走出教室，直接參與各種社會生活和社會活動領域，讓學生感受到成長快樂，激發(fā)學生熱愛生活，積極向上的.情感。
活動過程
1．做好宣傳發(fā)動工作，對學生進行衛(wèi)生習慣教育
2．與大家和社區(qū)有關單位取得聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助，確�；顒禹樌M行
3．分組進行綜合實踐活動，記錄活動過程，活動體驗和收獲
4．分類收集，整理活動資料，對活動進行認真總結、反思、測評
最新的中學社會實踐活動記錄 11
活動名稱：對小區(qū)的文化活動調查
活動日期：6月
指導老師：
參加學生（班級）：
活動地點：社區(qū)
活動目的
1、 在活動中學會關注自己的生活，關注身邊的人、關注身邊的事，做一個社會人。
2、 通過調查、采訪，知道社區(qū)的有關知識，引發(fā)學生積極的思考。
活動過程
第一階段：調查、參觀。
1、學生回到家庭，了解親戚朋友鄰里的'文化活動情況，聽取他們的講解，使隊員初步認識當前各個家庭文化活動情況的基本活動情況。
2、組織學生參觀社區(qū)文化活動窗口，了解社區(qū)文化的功能、項目、內容、時間。
第二階段；訪談、實踐。
第三階段：討論、隊會。
1、以“做一名優(yōu)秀社區(qū)文化小公民”為主題展開活動。列舉在家庭、社區(qū)實踐活動中親生經歷、耳聞目睹的活動極其過程。
2、交流在家庭、社區(qū)活動中的一次次體會與心得。
社區(qū)反饋評價
通過調查、采訪，知道社區(qū)的有關知識，引發(fā)學生積極的思考
最新的中學社會實踐活動記錄 12
時間：
地點：
參加人員：
部分學生、班主任、勞動技能教師
勞動活動記錄
今天下午，我校組織學生，班主任，走出學校大門，到校區(qū)勞動實踐基地參加勞動實踐活動。
在實踐活動中，學生在技師的指導下親自動手實踐，感受到了勞動的辛苦，在活動中學生學到了除草、松土、播種等技術，體驗了勞動的辛苦，得到技能的快感。
通過本次活動學生親自進行勞動技能實踐，培養(yǎng)了學生良好的勞動習慣，懂得了勞動辛苦。
活動效果
本次活動，全體師生積極主動參與活動，增強了學生勞動意識，培養(yǎng)了學生良好的`勞動習慣，懂得了勞動辛苦。
最新的中學社會實踐活動記錄 13
活動主題：關注環(huán)境保護，美化我們的村莊
活動地點：打古街村
活動時間：11月29日(星期六)
活動內容：清除村內小廣告及亂涂亂畫
參加人員：全體學生
我們的主要目標是清除墻上所有亂貼亂畫內容。我們將班級分組，實行包片到人的制度，并自帶了所需要的'工具。每個小組內又有不同分工，有人專門負責涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，專門負責將亂貼的小廣告清除。
在服務過程中產生的體驗與感受： 天雖然很冷，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐，給學生帶來的較大影響，這次活動使學生走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。 這天的社會實踐雖然比較辛苦�？吹礁纳坪蟮拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成功的喜悅.
我們想通過這樣的行動，讓大家意識到美化我們的村莊，人人有責。
社會實踐總結
社會實踐總結 1
學生社會實踐是促進學生素質全面發(fā)展，加強和改進學生思想政治工作，是引導學生健康成長和成才的重要舉措，也是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才，同時也能激勵同學們拿出百尺竿頭的干勁，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大學生的共同心聲和行動！
實踐活動的開展培養(yǎng)了學生獨立處事的能力。學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功，對他們都是一種收獲。在明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現了不足之處，面對社會的同時也就更加有了自信。學生的思想素質有了明顯的進步和提高。
社會實踐是一種動力，也是體味人生的百味筒。一分付出，一分收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它能使學生開闊視野，了解社會，深入生活。參加社會實踐活動的.過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
在今年的所有社會實踐活動過程中，我校學生能夠深入實踐，鍛煉能力，展現學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。如：增強了社會責任感和歷史使命感、磨練了意志、奉獻了愛心、拓展了學生自身的綜合素質、拓展了學校提高學生素質的有效形式和渠道等等。
今年的社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們能走出了校園，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
社會實踐總結 2
為了增強學生社會服務意識，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，學校鼓勵學生寒暑假參與社會實踐活動。結合學校的現狀和學生特點，我校今年暑假的實踐內容分為閱讀一本名人傳記、采訪一位身邊的名人以及社會活動實踐三類，學生可自主選擇其一。
學校鼓勵學生閱讀名人傳記，有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂觀與曠達，有人欣賞錢學森“五年回國路，十年兩彈成”的淡泊與敬業(yè)。學生通過閱讀，感悟名人百態(tài)人生，學習名人優(yōu)秀品質，不斷提升自身思想情操，為形成良好道德風尚奠定基礎。
同時，學生通過采訪身邊優(yōu)秀人物，學習優(yōu)秀精神。有的同學采訪優(yōu)秀消防戰(zhàn)士，了解其救人的過程及過后的.感受，清楚要堅守本心、責任至上；有的同學采訪名校教授，明白了拼搏與奮斗的必要性；有的同學采訪環(huán)衛(wèi)工人，體會到工人的艱苦，明白要保護環(huán)境；有的同學采訪退役軍人，決定要積極向上、報效祖國；有的同學采訪企業(yè)家，明白了堅持和忍耐的重要性；有的同學采訪一位局長，更加堅守心中的原則和底線。
此外，學生還進行了多種多樣的社會實踐活動。如到工廠參觀，了解一個企業(yè)的發(fā)展史；到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區(qū)幫忙，體會工作的辛苦，服務奉獻。
本學期開學后，學校對暑假期間學生的社會實踐活動記錄表進行了細致的匯總和分析，并選出優(yōu)秀的社會實踐活動報告，評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學生的實踐報告中，我們看到了學生參與社會活動的積極性，看到了他們付出的努力和克服的困難，也相信他們在這個過程中一定獲益良多。路在遠方，我們在路上。在今后的工作中，理工附中將在保證學生安全的情況下深入推進社會實踐活動，尤其是閱讀活動，不斷反省、總結、提升，做出成效，形成校園特色文化。
社會實踐總結 3
社會實踐活動的開展增強了中學生的實踐能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
在20xx年x月3日，溫十一中學高二五班同學參加了這次的社會實踐活動。同學們的口號是“打掃，綠化，過清新20xx！”。本著給大家一個干凈的新年的目的，同學們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。
此次活動，同學們被分為幾個小組，每個小組進行自己的工作，同學們打掃的熱火朝天。因此，同學們能更進一步的互相幫助、相互學習勞動、互相了解。清潔時同學們都起到了共鳴，讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。
中學階段，是同學們風華正茂的時光，同學們不僅要學好知識，也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務，參與各項社會實踐活動，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中，同學們也收獲了很多，下面就簡單總結下這次活動。
首先，必須要表揚參與這次社會實踐的同學，因為這是自愿參加的，雖然是x月大家的事情也比較多，很難抽出時間，而他們如此積極主動的態(tài)度是實在值得肯定和表揚。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現。其次，看到同學們都能服從組織安排，這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。同學們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學們都能夠服從安排，有序的進行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學們剛開始還擔心著會沒人彎腰去撿，但是在同學們的鼓動下，大家還是奉獻了自己雙手。我不得不贊嘆，高二（5）班的紀律性真的很好，尤其是在結束的時候拍集體照時的表現是出乎意料的，大家都自覺的排起隊伍，沒有扭扭捏捏的表現。
不過在這次的社區(qū)服務中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動，有個別同學遲到，雖然同學們可以理解來晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間，按時到達指定地點集合。另外就是對于同學們的`主動性的批評，服從安排是好的，但是在完成了自己應完成的工作后同學們應該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
社會實踐總結 4
為了讓學生度過一個安全、健康、快樂、豐收的假期，觀里中學在20xx-20xx學年寒假開展了以“感受家庭、繼承文化”為主題的寒假社會實踐活動，總共持續(xù)了10天�；顒涌偨Y如下：
一、學習
1、所有的學生都讀了一本健康有益的書，并寫下了他們讀完后的感受。學校組織人員評選19個一等獎、19個二等獎、35個三等獎和23個優(yōu)秀獎。學校為獲得一等獎的學生頒發(fā)榮譽證書；所有獲獎學生將在20xx年1月至2月的班級考核中按照活動計劃的'規(guī)定加分。
2、所有學生都根據每天閱讀報紙、閱讀報紙、觀看和聽時事新聞，完成了一份新聞簡報。學校組織人員選出27個一等獎、20個二等獎、23個三等獎和25個優(yōu)秀獎。根據活動計劃的規(guī)定，所有獲獎學生將在20xx年1—2月的班級考核中加分。
二、感恩
寒假期間，以感恩父母、回報家庭為導向，開展以“我假期負責”為主題的家庭勞動體驗活動和以“感恩父母”為主題的實踐活動，讓學生在家庭社會最基本的單位開展社會實踐活動。
針對以上兩項活動，學生們以“謝謝你，我的父母”為題，每個人都寫了一段“感恩”的經歷，體驗了父母的困難，珍惜父母對自己的關心和愛，感謝他們對自己養(yǎng)育的善良。學校組織人員共評選出18個一等獎、20個二等獎、38個三等獎、21個優(yōu)秀獎。學校為獲得一等獎的學生頒發(fā)榮譽證書；根據活動計劃的規(guī)定，所有獲獎學生將在20xx年1月至2月的班級考核中加分。
通過這次活動，學生在實踐中“學習知識、交流、感恩”，豐富寒假生活，培養(yǎng)自理、自力更生、自強不息的意志品質，引導學生從書本走向生活；從學校走向社會，促進了學生個性的全面、和諧、健康發(fā)展。
社會實踐總結 5
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合、另一方面，實踐可為以后找工作打基礎、通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐、而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已、做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的.，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。
在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了、社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。
這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
社會實踐總結 6
近二年來，我校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，特別學習貫徹中辦國辦《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》文件，認真組織學生參加社會實踐活動，取得一定成效。
一、從思想上充分認識組織學生參加社會實踐活動的重大意義：
可以培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，有利于學生身心健康成長，有利學生適應新形勢，為將來升學或就業(yè)打下基礎。
二、建立校內外學生社會實踐活動基地
1、已建立校內學生社會實踐活動基地；
�、傩Ｊ氛箯d；
�、谛@書館；
�、垭娔X室。
2、校外基地：電信局、交警大隊、法院少年庭、部隊基地、天生基地；
三、學生社會實踐活動做到：有計劃、有實施、有小結、有評估
幾年來，學校拓寬育人途徑，加強社會實踐活動：
1、積極開展學生假日社區(qū)服務活動。
�、儆尚F委會牽頭，克服困難，積極協(xié)調、精心組織，做到活動時間、內容落實，活動形式內容多樣，全校共有15個團支部參與這一活動。
②組織學生開展“求職應聘、挑戰(zhàn)生存”的體驗生活活動，全校有20多位學生參加，收到良好的教育效果。
2、利用寒暑假組織學生參加社會調查、生產實習，勤工儉學等活動。
社會調查的范圍：個體戶、農村、企事業(yè)單位、敬老院、超市、溜冰場。
內容：環(huán)境保護（垃圾）、網吧、食用碘鹽等。
3、通過初中研究性學習，廣泛開展社會實踐活動。
從20xx、20xx二學年初中生在研究性學習中撰寫論文近百篇，展現當代初中生創(chuàng)新精神和求實思想。
4、組織學生秋游、春游和學生夏令營活動，開展社會實踐活動，每學年學校和年級組都組織各班委開展秋游、春游活動。
5、參觀、瀏覽家鄉(xiāng)的'名勝古跡黃蘗寺、靈石森林公園、南少林、石竹山和�？趶浝諑r、小麥島和苜嶼島、十八重溪、永泰青遠山、福州森林公園，通過這些活動，擴展學生視野，游覽家鄉(xiāng)河山，了解當地經濟發(fā)展狀況，增強愛家愛國情感，提高愛國主義覺悟。
6、每年8月下旬，組織初中新生參加為期5天的軍事訓練。
四、學生參加社會實踐活動后，思想政治覺悟有較大提高，社會實踐活動能力有一定增強，對社會環(huán)境的適應能力也得到鍛煉。
近幾年，學校開展綠色夏令營（20xx年）、“黨在我心中”（20xx）、“五小五特”夏令營活動，收到良好的效果，特別是20xx年為貫徹《公民道德建設實施綱要》開展的“五�。ㄐ≈魅�、小公民、小幫手、小伙伴、小衛(wèi)士）五特（特長生、特殊生、特困生、特邀生、特優(yōu)生”夏令營，榮獲全國“五小”道德教育一等獎，我校評為全國二等獎，被選為全國道德教育實驗校。
社會實踐總結 7
為了增強學生的社會服務意識，促進學生道德、智力、身體、美的全面發(fā)展，學校鼓勵學生在寒假和暑假參加社會實踐活動。結合學校的現狀和學生的特點，今年暑假的實踐內容分為三類：閱讀名人傳記、采訪名人和社會活動實踐。學生可以選擇其中一個。
學校鼓勵學生閱讀名人傳記。有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬”的樂觀和豁達。有人欣賞錢學森“五年回國，十年兩彈成”的淡泊和奉獻。通過閱讀，學生可以感受到名人的各種生活，學習名人的優(yōu)秀品質，不斷提高自己的思想情操，為形成良好的.道德風尚奠定基礎。
同時，學生通過采訪身邊的優(yōu)秀人物，學習優(yōu)秀精神。一些學生采訪優(yōu)秀的消防隊員，了解他們的救援過程和感受，明確堅持心，責任第一；一些學生采訪著名教授，了解奮斗和奮斗的必要性；一些學生采訪環(huán)衛(wèi)工人，意識到工人的困難，了解保護環(huán)境；一些學生采訪退伍軍人，決定積極為祖國服務；一些學生采訪企業(yè)家，了解堅持和耐心的重要性；有的學生采訪導演，更堅持心中的原則和底線。
此外，學生們還開展了各種社會實踐活動。例如，參觀工廠，了解企業(yè)的發(fā)展歷史；去福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴青年和孤獨；去社區(qū)幫助，體驗辛勤工作，服務奉獻。
本學期開學后，學校對暑假期間學生的社會實踐記錄進行了詳細的總結和分析，選取了優(yōu)秀的社會實踐報告，評選了優(yōu)秀的社會實踐團隊和優(yōu)秀的個人。從學生的實踐報告中，我們可以看到學生參與社會活動的熱情，他們的努力和克服的困難，我們也相信他們在這個過程中會受益很多。路在遠處，我們在路上。在今后的工作中，科技附屬中學將在確保學生安全的同時，進一步推進社會實踐活動，特別是閱讀活動，不斷反思、總結、改進，取得成果，形成具有校園特色的文化。
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