大學(xué)生活回到母校社會實踐報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生活回到母校社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一:活動背景：
1.相應(yīng)哈工大校團(tuán)委的號召，本人以及其他留名小組成員選擇“關(guān)愛下一代，走進(jìn)百所名�！边@一主題作為20xx年秋季學(xué)期寒假社會實踐的主題。
2.由于本小組全體成員均畢業(yè)于吉林一中，因此此次活動的目的地選擇在吉林一中進(jìn)行。又由于這個學(xué)期的情況較為特殊，放假時間較晚，因此只能選擇高三年級作為宣講對象。
3.吉林一中是吉林省首批示范類高中，是吉林省首批重點高中，排名在吉林省第二位，是全國百強(qiáng)高中，完全符合此次活動目的地性質(zhì)。并據(jù)初步統(tǒng)計，每年大約有十幾名高三畢業(yè)生考取哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
二：活動前期準(zhǔn)備工作
1.2月1日，本小組四名同學(xué)來到吉林一中準(zhǔn)備與教師進(jìn)行協(xié)商。由于：
1）當(dāng)日有吉林市教育局的督察組來校訪。
2）學(xué)校準(zhǔn)備將所有學(xué)校的學(xué)生假期社會實踐性質(zhì)的高校宣講會統(tǒng)一于2月10日下午家長會后進(jìn)行，因此并沒有單獨安排時間。經(jīng)小組成員與高三年級組老師的溝通，決定于10日上午來學(xué)校作準(zhǔn)備，下午進(jìn)行宣傳。
2.在2月1日至2月10日之間，小組成員主要的工作是收集并熟悉資料和數(shù)據(jù)做好前期準(zhǔn)備工作。
3.我們事先安排好了七個人的講解內(nèi)容以及各項分工，其中劉宇辰同學(xué)專門負(fù)責(zé)照相。
4.2月10日上午，小組兩名成員來到吉林一中高三學(xué)年組，確定宣講會時間定于當(dāng)日下午家長會結(jié)束之后。教室定于高三教學(xué)樓A108教室（無多媒體）。
5.與我校同時進(jìn)行宣講的高校有：浙江大學(xué)，天津大學(xué)，廈門大學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，大連理工大學(xué)以及西南大學(xué)等六所高校。
三：活動進(jìn)行
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當(dāng)日下午大約14時，家長會結(jié)束，教室進(jìn)行了初步布置。
在教室門口，我們安排了兩名同學(xué)接待。但由于問題較多，在某一段時間，我們?nèi)w六名同學(xué)都在教室外面進(jìn)行問題的解答（如圖）。
宣講會轉(zhuǎn)移到教室內(nèi)部開始后，由于該教室沒有多媒體設(shè)施，全體參加活動的同學(xué)只好對自己所熟悉的各個方面進(jìn)行講解（按照前期準(zhǔn)備時安排好的內(nèi)容進(jìn)行有條不紊的宣講）。
其間我們主要解答了家長們關(guān)于哈工大基本情況，學(xué)習(xí)生活以及周邊環(huán)境，各個學(xué)科設(shè)置以及實力分析，哈爾濱交通和整體環(huán)境狀況等等問題�；竞w了哈工大以及周圍所有的基本情況和特殊情況，并著重講解了哈工大的特色專業(yè)和學(xué)科（例如國際宇航大學(xué)在亞洲唯一設(shè)立的分校；焊接專業(yè)亞洲第一，世界第三；哈工大與中國航天的關(guān)系等等）。我們確保家長在最短的時間內(nèi)對哈工大有一個全方位的了解，并幫助家長分析了高考成績出來后報考學(xué)校的方法以及利害關(guān)系，并進(jìn)行了志愿分析，家長們普遍感覺滿意。
�。ǘ┬v結(jié)束后的交流階段
宣講會結(jié)束后我們?yōu)榧议L和同學(xué)們留下充足的交流時間以防漏掉信息并讓家長進(jìn)一步了解哈工大，對哈工大產(chǎn)生更加濃厚的興趣�？梢哉f，交流過程是這次宣講會的重頭戲，同學(xué)們聊得異�；馃�。
當(dāng)然，也有一些家長在會后流下來于我們進(jìn)行更進(jìn)一步的交流，在這里我們對這樣的家長表示我們的崇敬和感激。
之后，家長和學(xué)生們基本離開學(xué)校之后，我們打掃好教室，關(guān)好門，并到學(xué)校黨委進(jìn)行活動確認(rèn)和結(jié)束登記。這次活動整體上得到了學(xué)校黨委以及高三學(xué)年組老師們的認(rèn)可，總體上是成功的。
四:活動總結(jié)
（一）成功之處
1..由于活動前期的資料準(zhǔn)備和整理工作充分，活動進(jìn)行中沒有出現(xiàn)任何冷場或者斷檔的現(xiàn)象。效果良好。
2.家長的表現(xiàn)很突出，通過與家長的交流我們體會到家長們的用心，有些家長手中拿著無數(shù)張的'宣傳單，雖然有些盲目，但從中我們可以感受到家長們對于自己孩子未來的關(guān)注，家長們成為這次宣講會成功不可或缺的一部分，在這里對這些可愛又用心的家長們表示感謝。
3.學(xué)生們多少有些盲目，畢竟剛剛進(jìn)行完第一次模擬考試，對于自己真正能夠達(dá)到的高度并不了解，因此問題并不是特別多，但是他們很專注地聽使得我們的勞動變得有價值，在此謝謝這些有心的同學(xué)們，保證了我們宣講會的順利進(jìn)行。
4.這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)注，他讓每個學(xué)校自由競爭，發(fā)揮各個學(xué)校的長處，使得宣講會異常熱鬧，同時吉林市教育頻道也對這次活動進(jìn)行了全程報道，使得這次活動的影響力更大。在這里感謝校方領(lǐng)導(dǎo)的支持。
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1.由于經(jīng)驗不足，致使基本沒有做前期的宣傳工作。而相比之下，浙江大學(xué)，廈門大學(xué)以及天津大學(xué)都在校園里面醒目的地方張貼了自己的招生宣傳海報；大連理工大學(xué)則準(zhǔn)備了許多份的大連理工大學(xué)彩色油印紙的學(xué)報在家長中進(jìn)行發(fā)放，并在高三教學(xué)樓門口掛起有自己特色的條幅，十分醒目。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)直接把自己的招生簡章做成幾張A1紙大小的彩印，張貼在教室外面。這些都使得在開始階段，我們處于十分被動的境地。
2.由于剛剛進(jìn)行完畢高三第一次模擬考試，許多學(xué)生和家長不能理性地對待自己，僅僅是到處聽聽的態(tài)度，使得各個教室的流動性十分大，在一定程度上擾亂了各個高校正常的宣講秩序，不過總體穩(wěn)定。
3.由于2月10日上午去和學(xué)校接觸的時間相對其他一些大學(xué)較晚，使得我校并沒有被分到有多媒體設(shè)施的教室，也使得大家很辛苦。在這里感謝和我同組的同學(xué)們。
五：活動感想
1.這次社會實踐使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)在活動的準(zhǔn)備階段如何與承辦單位有關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)才能使活動順利進(jìn)行。
2.在主旨活動時，尤其是對外的或者是大型的活動，一定要注意到宣傳的重要性以及宣傳手段的選擇，往往宣傳做得如何會在很大程度上影響活動的好壞。 前期資料和數(shù)據(jù)的收集和整理以及合理的分工是一個活動順利進(jìn)行的保證，這次活動能過成功地進(jìn)行應(yīng)當(dāng)歸功于這一點。
3.在今后的學(xué)習(xí)工作和生活中，特別是像我這樣搞社團(tuán)工作的人，要時刻注意準(zhǔn)確地對自己進(jìn)行定位，以防在必要的時候出現(xiàn)麻木或者錯失機(jī)會。
4.在一次活動的最后，對參加活動的人，對認(rèn)真傾聽發(fā)言的人給與適當(dāng)?shù)慕ㄗh和意見十分必要，這樣可以讓人們把握住方向，正確認(rèn)識自己所處的境地和位置，準(zhǔn)確地確立自己的目標(biāo)。
5.每一個活動結(jié)束后，，全體活動組織者認(rèn)真地總結(jié)活動的得失，從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，這樣就從整體上為下一次活動提供了寶貴的借鑒，這就是集體活動很重要的意義所在。
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