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寒假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-11-03 10:49:26 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【精品】寒假實(shí)踐報(bào)告范文匯總九篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報(bào)告的情況越來越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的寒假實(shí)踐報(bào)告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寒假實(shí)踐報(bào)告范文匯總九篇

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1

  這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工,由于每個(gè)暑假都會(huì)出來打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以對(duì)此并不陌生,但從未在寒假打過工,在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對(duì)于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴(yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。

  我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝,孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應(yīng),但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對(duì)平時(shí)愛睡懶覺的我們也是個(gè)考驗(yàn)。晚上,下班時(shí)都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關(guān),因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格。

  通過這次寒假實(shí)踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來找工作打下基礎(chǔ)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

  我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書,而已在社會(huì)的人,寧愿回爐再造,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來更好的融入社會(huì),并貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2

  在經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的面試以及培訓(xùn),x.11日愛心社暑期支教活動(dòng)正式開始了。在經(jīng)歷了一晚上的長(zhǎng)途顛簸,所有支教志愿者于12日中午到達(dá)了本次支教地點(diǎn)——湖北省十堰市鄖縣鮑峽鎮(zhèn)小花果村花園完全小學(xué),一個(gè)坐落在山水之旁,美麗而質(zhì)樸的小學(xué)。

  一晚上的休整后,第二天便開始了正式的支教生活。當(dāng)我們還在熟睡中時(shí),便有很多孩子在學(xué)校門口等待,有的甚至找到了我們住的地方。報(bào)名的孩子有很多,早晨志愿者忙忙碌碌了一上午也沒有報(bào)完名,下午陸陸續(xù)續(xù)地有學(xué)生來報(bào)名,算下來已有100多學(xué)生報(bào)名,已經(jīng)超出了我們的預(yù)計(jì),這也給了我們很大的壓力,但是有壓力才有動(dòng)力。

  x.13是我們上課的第一天,所有的事情基本按照我們的安排有條不紊地進(jìn)行著,因?yàn)槭堑谝淮谓绦W(xué)生,所以第一節(jié)課基本有一半的時(shí)間維持課堂紀(jì)律,不過學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情著實(shí)讓我們感動(dòng)。課下,志愿者和學(xué)生們開始玩起了游戲,老鷹捉小雞,丟手絹等等,所有的人玩的不亦樂乎,熱情高漲。上完一上午的課,教音樂的志愿者嗓子都唱啞了,表示學(xué)生們上課特別積極活躍。中午,我們回到自己的宿舍開始做午飯,廚藝精湛的志愿者們不辭辛勞地為我們做了第一頓午餐,豐盛又可口,讓我們感覺到了大家庭的溫暖。午睡過后我們與學(xué)生們的熱情絲毫不減,上課時(shí)學(xué)生們積極發(fā)言,主動(dòng)參與互動(dòng),志愿者們的上課進(jìn)程十分順利。放學(xué)時(shí)志愿者與學(xué)生依依不舍地告別,晚飯后志愿者們開會(huì)總結(jié)一天的感受,并開始準(zhǔn)備第二天的教案。

  x.14是我們上課的第二天,志愿者一大早去買菜時(shí)就在門口遇到了許多學(xué)生,在路上也有許多學(xué)生跟我們打招呼,聽著他們那脆脆的童音,志愿者的心里甜滋滋的。校門外許多學(xué)生都等著老師們來上課,看到老師走過來,一大群學(xué)生便會(huì)圍過去,跟老師們一起走進(jìn)教室,有的同學(xué)手中還拿著手工課、美術(shù)課上面的作品,不停地問:“老師,你看我做/畫得好嗎?”他們的身影在晨光中形成了一道道亮麗的風(fēng)景,溫馨非常。我們按照他們?cè)瓉淼淖飨r(shí)間表上課,一切都有條不紊地進(jìn)行著。走在教室之間的走廊上,能聽到學(xué)生們的歌聲、歡呼聲以及詢問老師問題的聲音……

  接下來的幾天中,志愿者們與學(xué)生們的關(guān)系更加融洽和諧,許多志愿者都有了自己的“fans”,課上志愿者盡心盡力教授知識(shí),課下學(xué)生們帶著自己上課所學(xué)的知識(shí)來詢問老師,有的還將自己手工課和美術(shù)課上面的作品當(dāng)做小禮物來表達(dá)自己對(duì)老師的感謝之情。放學(xué)后,學(xué)生們熱情的為志愿者們介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化及美景,讓我們更好地了解并適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>

  這幾天里,我們暑期支教小分隊(duì)的志愿者們和諧相處,融為一個(gè)大家庭;志愿者與鄉(xiāng)里之間更加熟悉;志愿者與學(xué)生們之間是師生,更是朋友……在這依山傍水的鮑峽鎮(zhèn)小花果村花園完全小學(xué),我們?yōu)樽约旱闹Ы虊?mèng)而努力奮斗著,對(duì)未來憧憬著……

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。******主席曾在八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。

  張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

  平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。

  我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲!

  只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸?鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴。

  從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

  通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

  想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4

  1.實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過實(shí)踐可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展下,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。身為大一新生,本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì),從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),從中對(duì)我所學(xué)的專業(yè)也做了一次實(shí)質(zhì)性的體驗(yàn),學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  XX年1月2日至2月5日,為期兩周的時(shí)間,我在長(zhǎng)治市國美電器公司電子產(chǎn)品柜臺(tái)從事銷售工作

  首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到店主,面試后,店主接受了我的實(shí)習(xí)請(qǐng)求。

  實(shí)習(xí)過程,采取倒班制,每天工作八小時(shí),早晚班輪換制。由于我是新人,起初三天,有一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項(xiàng),我在學(xué)習(xí)的同時(shí),積極主動(dòng)的熟悉各類電子產(chǎn)品的說明,牢記各項(xiàng)特性。我深信,過硬的專業(yè)知識(shí)是從事服務(wù)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對(duì)問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅(jiān)定的勇敢都是成功的諸多法寶。

  起初,我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對(duì)待朋友一樣真誠的對(duì)待每一位顧客,就會(huì)自然很多,當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。

  其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

  另外,我還是覺得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,對(duì)于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很深?yuàn)W的東西,不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的實(shí)習(xí)旅程。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開始計(jì)劃以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃,進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會(huì)需要的有用之人!

  兩周下來,雖然很累,但是我感到很充實(shí),因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到勞動(dòng)的快樂并且積極向社會(huì)邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗(yàn),會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)生活中所遇到的每一難關(guān)

  3.實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會(huì):

  為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我領(lǐng)到了2塊工資,雖然不多,但對(duì)于我的人生旅途卻是一段難忘的經(jīng)歷。而且在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作。在這里,沒有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,不一樣的工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的綜合能力!

  由于是短期工,有沒有太多經(jīng)驗(yàn),所以我的這次實(shí)習(xí)是無償?shù),很感謝店主給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。同樣,學(xué)校的實(shí)習(xí)要求也對(duì)我起到了督促作用,多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5

  大學(xué)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形勢(shì),是提神思想工作,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生吸收性的思想與知識(shí)。

  今年寒假期間我并沒有窩在家里取暖,而是積極的出去實(shí)習(xí),參加社會(huì)實(shí)踐,提高自己的能力和實(shí)踐水平。由于住在一個(gè)城市的同學(xué)較少,大家一般采取獨(dú)立實(shí)踐的方式,同學(xué)們實(shí)踐的內(nèi)容也不盡相同,但都能切實(shí)的把握來之不易的鍛煉機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待?偨Y(jié)下來,主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn):

  繼續(xù)響應(yīng)十七大的號(hào)召,落實(shí)十七大精神,關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注同村建設(shè)。部分同學(xué)做了關(guān)于城中村集體建設(shè)用地流向的問題、農(nóng)名收入和負(fù)擔(dān)、農(nóng)民工子弟教育狀況、關(guān)注農(nóng)村低收入人口構(gòu)建和諧農(nóng)村等問題的研究。能夠運(yùn)用學(xué)校所需調(diào)查方法調(diào)查研究,分析數(shù)據(jù)。德除了讓時(shí)間單位滿意的結(jié)論,為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻(xiàn)。

  利用有利條件,在專業(yè)對(duì)口黨委相關(guān)部門實(shí)習(xí)。不少同學(xué)在自己的努力或親戚朋友的介紹下在稅務(wù)機(jī)構(gòu),公司財(cái)務(wù)部,政府會(huì)計(jì)部門等于財(cái)務(wù)管理,會(huì)計(jì)相關(guān)的部門實(shí)習(xí)。一方面,增強(qiáng)自己的交際面;另一方面,也是最重要的是加強(qiáng)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解,把自己所學(xué)的真正用起來。

  自己打工,相信自己能解決自己的經(jīng)濟(jì)問題。相當(dāng)一部分同學(xué)選擇在寒假打工,這樣不僅能創(chuàng)造一筆不小的個(gè)人財(cái)富,而且在打工的同時(shí)能夠跟更多的不同層面的各種人接觸,了解步入社會(huì)后生存的不容易。在有了深刻地認(rèn)識(shí)之后,跟賈在學(xué)校的美好時(shí)光,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

  關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民營企業(yè)是大頭。不少同學(xué)對(duì)民營企業(yè)給予了很大關(guān)注,對(duì)民營企業(yè)的發(fā)展提出自己的看法和意見。對(duì)民營企業(yè)中政府職能,明瑛企業(yè)的管理、經(jīng)營、組織結(jié)構(gòu)作出調(diào)查,并論述了自己的觀點(diǎn)。

  實(shí)踐效果

  作為大學(xué)以來的第一次假期社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們都有吃苦的精神,都有較為認(rèn)真的態(tài)度,都努力自主解決問題,虛心聽取單位工作人員的意見,能應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí),都有較為深刻的感悟。

  200*年的冬天異常寒冷,但這并沒有成為同學(xué)們?cè)诩彝祽械慕杩,在公司等有?yán)格作息時(shí)間的單位實(shí)習(xí)的同學(xué)幾乎沒有愿意遲到的,這從實(shí)踐單位意見可以看出。甚至有單位愿意將月度人物將頒發(fā)給本班某同學(xué)。而在其它實(shí)踐單位意見上,多次看到該同學(xué)在本單位實(shí)踐期間態(tài)度非常認(rèn)真的字樣,而也有同學(xué)在自己的時(shí)間感悟上寫道這是我有生以來的第一份工作,我要抱以十二分的熱情足見同學(xué)們的重視程度。有些在會(huì)計(jì)事務(wù)所侯志在稅務(wù)財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的同學(xué),虛心聽取老會(huì)計(jì)介紹當(dāng)前的工作現(xiàn)狀,工作中遇到問題向工作人員尋找?guī)椭瑢W(xué)到不少新的寶貴的知識(shí)。有時(shí)遇到覺得可以自行解決的問題,也會(huì)自己去查閱資料。不少同學(xué)子啊實(shí)踐的過程中意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,學(xué)好專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ),加強(qiáng)專業(yè)項(xiàng)目操作能力是敲門磚,多才多藝是優(yōu)先通行證。還有人覺得,在單位工作,用友好的專業(yè)基礎(chǔ)是一方面,人際交往更是一方面,在單位人與人的關(guān)系不在如學(xué)校里那般單純,如何做到將來在與單位同志相處吃得開成了他們要想的新問題。

  總的看來,實(shí)踐效果令人滿意。大學(xué)生暑期電信實(shí)踐調(diào)報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  實(shí)踐意義

  對(duì)于實(shí)踐同學(xué)自身主要有3方面:

  一邁出了大學(xué)生走經(jīng)社會(huì)的第一步,使他們更切身的了解社會(huì)現(xiàn)狀,特別是就業(yè)現(xiàn)狀。

  二培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)克服困難的方法。

  三增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的了解,對(duì)已學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中鞏固。

  對(duì)于實(shí)踐單位

  事實(shí)證明,本班同學(xué)都是有思想,有抱負(fù)的熱血青年。不少時(shí)間單位都承認(rèn),在實(shí)習(xí)期間,咱們的同學(xué)給該單位提出了重要的具有建設(shè)性的建議。在給實(shí)踐單位提供廉價(jià)勞動(dòng)力的同時(shí),我們也各他們提出了許多有價(jià)值的建議。從某種程度上,我們激發(fā)和帶動(dòng)了該企業(yè)的蘊(yùn)藏的青春活力。

  3對(duì)于社會(huì)

  我們讓社會(huì)見識(shí)了我們新生代的力量,點(diǎn)起民眾對(duì)中國新的強(qiáng)的大的即將空前發(fā)展的希望之火。良好的地工作的熱情,不僅有影響到正值事業(yè)功的中年人,甚至?xí)て鹉承├夏昱笥牙^續(xù)事業(yè)第二春的熱情。

  這段時(shí)間生活讓我明白課本上學(xué)到的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的,不管現(xiàn)實(shí)情況怎么變化,專注最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。要搞好人際關(guān)系也不僅僅限于本部門,還要跟別的部門同時(shí)打好,怎家部門間的協(xié)調(diào),可以增加公司工作效率。

  感覺以前學(xué)過的東西在這之前都是紙上談兵我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中去,才能真正掌握這門知識(shí),自己的能力才能得到逐步提高。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6

  假期的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然也少不了假期的社會(huì)實(shí)踐。在這個(gè)暑假里,我到Xx 快捷賓館兼職,一來可以學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗(yàn)真實(shí)的生活;二來可以為自己賺點(diǎn)零花錢;三是為了完成學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐的作業(yè)。一箭三雕,何樂而不為!實(shí)踐期間,我的職務(wù)就是賓館收銀員。實(shí)踐之前,并不是很重視這里的工作,覺得一切都很簡(jiǎn)單,真正開始做后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)好收銀員是一門很深度學(xué)問。

  收銀員,總所周知,這是一個(gè)責(zé)任很大的工作!注意事項(xiàng)有幾個(gè)。第一,一定不可以收到假錢,否則只能自己賠償,還好我以前在網(wǎng)吧工作過,那時(shí)也是當(dāng)收銀員,所以我對(duì)辨別錢的真假還是有一定能力的,所以整個(gè)期間倒沒有收到假錢。第二,收銀員要最大限度的為賓館爭(zhēng)取到最大的利益。雖然賓館的房?jī)r(jià)是固定的,但也受時(shí)間和房源的影響,當(dāng)然,還受到服務(wù)的對(duì)象的影響!如果是假期,那我們的房?jī)r(jià)就維持原價(jià)或者上調(diào);如果是平時(shí),而且過了晚上12 點(diǎn),并且房子還剩下比較多時(shí),我們可以給顧客適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠;如果是軍人來開房,我們也會(huì)打一定的折扣,畢竟軍人保家衛(wèi)國,辛苦!第三,收銀員還要會(huì)基本的電腦操作,不過現(xiàn)在不會(huì)電腦的年輕人幾乎沒有了;第四,收銀員還要有一定的口才表達(dá)能力,因?yàn)橛械念櫩驼f我們的房?jī)r(jià)太貴,說別的地方怎么樣怎么樣,挑三揀四,就是想讓我們給他們打折,這時(shí)為了給賓館爭(zhēng)取最大的利益并且讓顧客高興入住,我們必須耐心地為客人解釋。第五,前臺(tái)登記,賬務(wù)結(jié)算。前臺(tái)登記并沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證。第五,學(xué)習(xí)怎么交接班。以上幾點(diǎn)就是收銀員的基本工作了,但因?yàn)榭臻e,所以我還學(xué)習(xí)了其他東西!比如客房的服務(wù)和打掃?头康姆⻊(wù)和打掃首先要認(rèn)別大小被單,被套,床單,床套。然后學(xué)會(huì)整理床,包括套被子,放床套,鋪床單,套枕頭套。還要打掃房間和衛(wèi)生間,掃地和拖地,換掉用過的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不時(shí)在打掃的過程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,為不會(huì)開門的客人開門。不過客房的'服務(wù)和打掃有安排專門的人員,所以我只做過幾次罷了!

  每天與形形色色的客人打交道,有時(shí)也會(huì)遇到客人的刁難,記得有一次一個(gè)顧客因?yàn)樽约旱脑,故意打爛了我們的東西,還叫了幾個(gè)人來我們賓館鬧事,但我始終記住賓館的宗旨:微笑服務(wù)、客人就是上帝!不管面對(duì)什么情況我都微笑著與客人溝通,妥善處理一切,在經(jīng)理的帶領(lǐng)之下,我們終于完美的處理好這場(chǎng)紛爭(zhēng)。也正是這條宗旨讓我學(xué)會(huì)了與不同的人打交道,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了更好的與他人溝通?吹揭粓(chǎng)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)被我心平氣和的解決了,我的心里由衷的自豪。

  實(shí)踐結(jié)束后,我踏實(shí)、肯干、善于與他人溝通的工作作風(fēng)受到老板的好評(píng),并且得到相應(yīng)的報(bào)酬,拿著自己辛辛苦苦掙來的錢,我感覺它沉甸甸的。更重要的是,我收獲了比金錢更有價(jià)值的東西,讓自己各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高。這里的工作環(huán)境不同于在學(xué)校里的環(huán)境,所接觸的人和事也不同,我從中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,自身各方面的能力都有所提高。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐,我明白了:作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生要學(xué)會(huì)將學(xué)校的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷的增長(zhǎng)見識(shí),豐富自身閱歷,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力擴(kuò)展我們大學(xué)生涯中的生命寬度。社會(huì)實(shí)踐給我上了生動(dòng)的一課,我的思想認(rèn)識(shí)也因此更上一層樓,我從本次實(shí)踐中感受頗深,在今后的學(xué)校生活中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的作風(fēng),并努力將社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的新東西融入到學(xué)校生活中使自己的大學(xué)生活更豐富。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇7

  (一)前言:

  作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活布滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)冷假里,我?茨芘c以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候團(tuán)支布提供了參加實(shí)踐活動(dòng)的建議。

  這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻未幾。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。

  本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。

 。ǘ┗厩闆r以及工作體會(huì):

  我是通過熟人的先容才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)往做事覺得感覺很希奇,由于以前一直都是以消費(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我熟悉,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個(gè)須生來教我們。

  平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),固然說有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投進(jìn),都感到很樂意,由于這究竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里,固然說有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我們卻都覺得挺充實(shí)的

  先說說我在那里的工作情況吧:我們天天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。

  在我看來最辛勞的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。固然說顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)碰到些難纏的客人。

  要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。

  我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里往了。做為酒店也不好說什么。

  所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操縱起來還是挺麻煩的。

  由于這個(gè)原因,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證實(shí),我還是很幸運(yùn)的,由于這給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

  (三)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)

  我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,F(xiàn)在舉例如下:

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我熟悉很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。

  以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。

  如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”

  實(shí)在有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四. 在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)如同人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空缺,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),但盡對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

  (四)本人存在的題目以及幾點(diǎn)思考:

  在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些題目:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

  第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

  固然在實(shí)踐中存在著一些題目,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對(duì)工作布滿熱情,細(xì)心真誠。

  通過參加社會(huì)實(shí)踐,我熟悉到,在生活中吸取四周人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,把握一些社會(huì)禮節(jié)的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來布滿信心,也為以后真正融進(jìn)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

 。ㄎ澹┍敬紊鐣(huì)實(shí)踐的題目和建議:

  一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng),社會(huì)實(shí)踐不完全即是上班工作,所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。

  二. 由于我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)方面的,固然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì)。但還是覺得假如想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該進(jìn)步自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。

  最后,很興奮能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),固然只是短短的一個(gè)月,但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的冷假過得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉得更多,使自己未踏進(jìn)社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法往理解和熟悉社會(huì)。

  而是要深進(jìn)地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希看以后能再有這樣的機(jī)會(huì),也希看我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)往參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇8

  在甘肅積石山志愿者招募宣傳單上有這樣的一段話:“有一種生活,你不曾經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會(huì)過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的純粹!20xx年的這個(gè)夏天,我選擇了來經(jīng)歷這種生活,體會(huì)這種艱辛,追求這種快樂。

  意外的驚喜

  大一在華園大道看到甘肅支教在招募志愿者的時(shí)候就想報(bào)名了,無奈與軍訓(xùn)的時(shí)間沖突,于是今年一看到就立馬報(bào)名參加了。最初也許是出于對(duì)志愿者的一種崇拜,但更多的想體驗(yàn)艱苦的生活,鍛煉和磨礪自己,還有因?yàn)樽约荷磉吘陀泻芏噙@樣的例子(很多同學(xué),很聰明,但卻都早早地離開了校園,并不是他們比別人笨,而是觀念和環(huán)境的影響,教育在我們西北不被重視),所以想做些什么。在經(jīng)過3層的面試與考核后,我成為了支教團(tuán)的一員,這對(duì)我來說是個(gè)意外的結(jié)果。大多數(shù)的隊(duì)友都是在學(xué)院或?qū)W校的部門擔(dān)任職位或者多才多藝,都非常的有實(shí)力,而我什么都沒有。雖然有些意外,但我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),我相信,我的愛心,用心,一定可以做的很好的!

  前期的準(zhǔn)備

  備課、宣傳、募捐、拉贊助、一幫一,事情一件一件的進(jìn)行著。

  雖然募捐只有短短的五天,但作為募捐組的成員,我深深的知道其中的繁瑣。多次小組開會(huì)制定出來的策劃書,被老師退回,修了又修,改了又改;做募捐箱、宣傳單、海報(bào),安排值班等等,我們一直用心的對(duì)待,用心的完成。雖然忙碌,但是大家很有信心,希望通過我們的努力,能讓更多的人獻(xiàn)出自己的愛心,讓遠(yuǎn)在積石山的孩子收獲更多的溫暖與希望。募捐過程中,大家不知疲倦的一遍遍穿梭在華園大道,各個(gè)樓棟,各個(gè)小學(xué)。每一張宣傳單,每一次微笑,讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和愛,因?yàn)樽尯⒆觽兏惺艿綈鄣牧α渴刮覀兊呢?zé)任,大家對(duì)孩子們的愛心讓我們感動(dòng),謝謝你們,好心人!

  在前期最主要的工作就是備課,我一直在茫然,僅僅二十多天的支教時(shí)間,我到底能教會(huì)他們什么?心里雖然很明白,我們的目的是讓大山里的孩子們感受他們?cè)谶@所不能學(xué)到的東西,讓他們知道知識(shí)可以改變命運(yùn),自己帶給他們的不光是書本上的知識(shí),而且這么短的時(shí)間里也教不了多少,但還是大量的搜資料,各個(gè)年級(jí),各版本都研究,寫大綱,花了很多心思和時(shí)間,準(zhǔn)備了很久,很多。雖然這些在最后被證明確實(shí)沒怎么用到,但心里很踏實(shí)。

  帶著責(zé)任出征

  20xx年7月18日清晨6:00,在清真餐廳門口我們帶著“傳遞愛心”的共同信念踏上了去甘肅積石山支教的征程。坐上大巴跨出校門的那一刻,突然感覺責(zé)任的重大,心里默默鼓勵(lì)自己,一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)持,一定要努力!7月20日,從福州到西安再到蘭州,輾轉(zhuǎn)顛簸了50多個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)目的地甘肅積石山。從蘭州到積石山,一路上,到處都是山,大多數(shù)山很陡植被很少光禿禿的,汽車一直走的是盤山路,給人感覺很荒蕪。

  37名隊(duì)員平均分成6個(gè)小組,分別前往六所不同的學(xué)校。鋒磊,鏗錚,小雪,寧曦,亞若和我,我們六個(gè)人被分到了新坪小學(xué),離縣城最遠(yuǎn)。當(dāng)我們坐在小面包車?yán),看著沿邊的鄉(xiāng)村小路,看到那一排排陳舊的房屋,我知道,我們就要到了,就要看到那一雙雙渴望的眼神了!此時(shí),興奮中夾雜著緊張,激動(dòng),焦急,期待……心情很復(fù)雜。從橋頭到新坪雖然只有四五里的路,卻驅(qū)車行進(jìn)了近半個(gè)小時(shí)。六點(diǎn)半左右,我們到達(dá)了最終的目的地——新坪小學(xué)。這里就是我們將要支教,成長(zhǎng)鍛煉感受的地方。下車后書記給我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的介紹了下情況,然后我們的支教生活就正式拉開了帷幕。

  佛說:“前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過。親愛的孩子們,我想,能夠與你們相遇,只能濃縮成兩個(gè)字,緣分。在20xx年這炎熱的夏天,我們的友誼漸漸發(fā)芽了……

  學(xué)習(xí)篇

  我們這所小學(xué)來的主要是五年級(jí)的學(xué)生,有兩個(gè)班,近六十個(gè)學(xué)生。因?yàn)橹拔乙恢辈恢雷约簳?huì)教幾年級(jí)的學(xué)生,所以準(zhǔn)備了各個(gè)年級(jí)的課程。在和校長(zhǎng)交流中了解到學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,還有想我們主要加強(qiáng)一下他們的語數(shù)外主課。所以我之前準(zhǔn)備的大多數(shù)就等于無用功了,還有,之前我們6個(gè)人是沒有數(shù)學(xué)老師的,討論之后又加了數(shù)學(xué)課。雖然從福建到積石山連著趕了三天的路非常的累,但到的那天晚上還是熬夜重新備課,因?yàn)槊魈斓谝还?jié)課就是我的英語課。因?yàn)橛⒄Z是主課,所以我天天都有課,每天兩節(jié)。

  難忘第一次站在講臺(tái)時(shí)的激動(dòng)和孩子們羞澀好奇的眼睛,當(dāng)我用流利的英語作自我介紹的時(shí)候,我看到了他們羨慕,渴望以及困惑的眼神。在我用中文解釋時(shí),我教他們簡(jiǎn)單的英語自我介紹的方法并鼓勵(lì)他們用英語介紹自己。剛開始的時(shí)候。孩子們很害羞,在臺(tái)上說話都低著頭,雙手抓著自己的褲縫,顯得很緊張。在我的啟導(dǎo)和鼓勵(lì)以及同學(xué)們的掌聲中,他們慢慢的放開了。更讓我意外和感動(dòng)的是,接下來的大多數(shù)用英語做介紹,雖然很多是在我的幫忙下完成的,不過真的很欣慰。他們真的很聰明。課上給他們每個(gè)人取了英文名字,一下課就有很多孩子跑到講臺(tái)上圍著問我他們英文名的意思,看到這些天真可愛的他們,我的心酸了。此時(shí),一種責(zé)任感從我的內(nèi)心中涌出。在大課間的時(shí)候,我們一改過去做操的方式,教他們跳兔子舞,既好玩又健身,然后是做游戲,大家玩的很開心,笑聲回蕩整個(gè)校園。中午休息的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生硬是給我嘴里塞了一塊冰棒,就跑掉了,在那一剎那,我上課的口渴,累都蕩然無存,孩子們用他們簡(jiǎn)單的方式表達(dá)他們對(duì)我的感激。

  英語對(duì)他們來說,是很難的一門課。在授課過程中,曾經(jīng)問他們喜歡英語嗎,大多數(shù)都是不喜歡,有的是因?yàn)榭疾缓,就像喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)考得好;有的是因?yàn)樘y了,聽不懂,想學(xué)但是學(xué)不好,但是他們對(duì)英語的渴望,渴望學(xué)到更多的知識(shí),讓我感動(dòng)。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和資源有限,不能給予他們較系統(tǒng)的英語知識(shí)。所以課上我主要以學(xué)習(xí)單詞和簡(jiǎn)單的句子及日常簡(jiǎn)單的口語交流為主,以游戲,比拼的趣味的形式進(jìn)行教學(xué),目的在于提高他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,掌握些學(xué)習(xí)英語的方法,讓他們?cè)诮窈竽芨玫貙W(xué)習(xí)英語。幾天下來我慢慢的摸索出一套自己的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會(huì)把他們分成兩組,并每組起個(gè)有特色的名字和宣言,進(jìn)行比分的比拼. 我覺得,愛玩的孩子的天性,以游戲的方式教學(xué),會(huì)讓孩子提起興趣,很快就進(jìn)入狀態(tài)。孩子們都有一種好勝心理,在游戲中總希望自己的組能贏,想在別人面前表現(xiàn)自己的能力,得到別人的承認(rèn)。這樣,他們就會(huì)很認(rèn)真地思考問題,以最快最準(zhǔn)的方式解出答案。例如,在玩“搶凳子”和“時(shí)間司令”的游戲中,孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手要回答。一班的班長(zhǎng)玉龍每次最先舉手,但是讓他站起來回答時(shí),又會(huì)問我,老師,你剛剛問的什么啊?還有的孩子,因?yàn)樽约旱慕M得分少或者舉手舉得慢了,就急得直跺腳,一臉的不服氣。雖然這樣一節(jié)課很累,要不停的維持課堂秩序,但是,我卻很充實(shí)很開心,面對(duì)著一張張純真的笑臉,心里有無限的平靜和安慰。由于我連續(xù)上課以及每天游戲都要大聲的喊,到最后嗓子都啞了,可是看著他們天真可愛的笑臉時(shí),我特別的欣慰,心底反而有股暖流在流淌,嗓子再痛我的心里都覺得很甜。

  孩子篇

  在這,我被孩子們感動(dòng)著。在這里支教的十幾天中,心一直在感動(dòng)中成長(zhǎng)!

  中午是兩點(diǎn)半上課,可是孩子們一吃完午飯就直接來學(xué)校。孩子們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情,讓我感動(dòng)。為了下午的課,我們規(guī)定了開門的時(shí)間,每次聽到他們爬在鐵門上喊“老師,開開門吧!”“老師,出來和我們說說話吧!”……我都特別難受,孩子們,原諒我們的無奈……

  我在上課的時(shí)候,孩子們那股認(rèn)真聽講和一絲不茍記筆記的精神,讓我感動(dòng)。想想自己上課的表現(xiàn),感到自嘆不如和無比的慚愧。從孩子們的身上我看到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)的很多不足。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境可以說比他們不知道好上多少倍,而我們呢,整天都在在干什么。當(dāng)我們?cè)绯窟沉寂在睡夢(mèng)中時(shí),他們這群山里孩子起來在給家里煮飯,趕山路,過河來上學(xué),路途遠(yuǎn)的甚至有走四十多分鐘;當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)課堂上課睡覺時(shí),而這群孩子們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,一絲不茍的做著筆記,在用自己的實(shí)際行動(dòng)改變自己的命運(yùn);當(dāng)我們下課放學(xué)后我們?cè)诟髯韵順窌r(shí),這群孩子們?cè)诜排#r(nóng)活,洗衣,做家務(wù),忙完所有的事情后到了深夜,他們挑燈夜讀,完成自己的家庭作業(yè)。雖然家境貧困,但是他們的樂觀,始終掛在臉上的那無邪的微笑深深打動(dòng)這我。

  雖然這些孩子年齡小,但是那么的善解人意和懂事,讓我感動(dòng)。課堂上做游戲時(shí)孩子們熱情很高,但是會(huì)很吵,亂哄哄的,當(dāng)我維持秩序的聲音都被掩埋,感到無力時(shí),懂事的佩佩經(jīng)常會(huì)幫我叫同學(xué)們別吵聽老師講,學(xué)生們也會(huì)很聽話;在我用啞著的聲音教他們唱歌,高音唱不上去時(shí),他們會(huì)很認(rèn)真,聲音很宏亮的接下去;當(dāng)察覺到我們不高興時(shí),就會(huì)一個(gè)勁地詢問‘怎么了’, ‘怎么了’;看到我們房間地臟了,吃完飯的桌子沒收拾,就會(huì)默默地幫我們打掃;看到我們手上提了很多東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)就跑過來幫我們提,我去教室上課和下課,手上的東西一定是在他們手上,哪怕只是一本薄薄的教案,他們會(huì)說”老師,我?guī)湍隳茫規(guī)湍闼偷睫k公室,你休息下,教我們這么累”……等等的瑣事實(shí)在太多,舉不勝舉。最讓我感動(dòng)的有這么兩件。海蘭,佩佩因?yàn)榧依镞h(yuǎn),中午都不回家,因?yàn)槭巧贁?shù)民族也不能和我們一起吃,每次見到他們要給他們泡面他們都會(huì)說吃過了吃過了,雖然我們知道這是假的。有天中午,過來問我們要熱水,我還以為她們要喝,就留他們?cè)谖覀兎偶龠@喝,可是他們告訴我是學(xué)校外邊來了個(gè)叫花子老婆婆,已經(jīng)好久沒吃飯了,她把她的餅給了她,但是老婆婆要喝水,而且是開水。當(dāng)時(shí)我就被感動(dòng)了,自己家都窮成這樣了,卻還惦記著叫花子,而且努力滿足她的要求,小孩子的心真的非常的純潔,年齡雖小,愛心卻是我們比不了的。想想我們走在喧嘩的城市走在街道上看到一個(gè)衣衫襤褸的叫花子,恐怕大多數(shù)會(huì)視而不見甚至繞道而行吧。還有一次,我在校園給女生排練時(shí),自睿叫我?guī)退趦?nèi)存卡上拷東西,于是隨手就放在口袋里,后來在教室時(shí)候就找不到了,娟娟,自燕和英菊她們看到我在地上找東西,就主動(dòng)過來問我找什么,我告訴他們了,可是,內(nèi)存卡那么小的一個(gè)薄片怎么可能找得到,于是我就放棄了,告訴他們不找了,我自己也有,到時(shí)候給自睿就可以了。于是我接著給男生排練,可是大概有半個(gè)小時(shí)左右,娟娟他們就高興地沖進(jìn)來對(duì)我喊:”Miss Lee,我們找到了,就在校園的那個(gè)樹下,你趕緊裝好吧,我給你包在紙里,這樣就不會(huì)丟了.” 整個(gè)校園那么大,而且樹葉那么多,卡那么小,她們是怎么找到的?當(dāng)時(shí)我的眼眶都濕了,我給了她們一個(gè)大大的擁抱,不光是感謝,更是她們不放棄的精神感動(dòng)了我。孩子,謝謝你們!

  孩子,謝謝你們!我不知道該怎么感謝你們,你們讓我看到了世界的純凈和年少的美好,看到無畏的勇氣和無限的活力。原來我已經(jīng)遠(yuǎn)離童年很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了……但是,和你們?cè)谝黄,仿佛我也回到了我的童?孩子們,我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那一聲聲真摯的老師好,那爭(zhēng)先恐后舉起的小手;不會(huì)忘記你們給老師編的柳樹頭環(huán),和你們圍在一起聊天傳出的陣陣笑聲,我們一起打籃球一起做游戲時(shí)灑下的汗;不會(huì)忘記你們那稚氣純真的笑臉,瘦小頑皮的身影,可愛天真的面龐。親愛的孩子們,遠(yuǎn)方的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我希望,你們能永遠(yuǎn)帶著你們的愛和感恩,帶著你們的熱情和信念堅(jiān)定的走下去。世界屬于你們!親愛的孩子們,希望很多很多年以后,當(dāng)你們走過回憶的十字路口時(shí),還能夠輕輕的記起我,能夠記起那個(gè)老是說話顛倒的笨蛋老師,她的名字叫李梅玲。親愛的孩子們,我會(huì)默默地為你們祝福,祝福你們每一個(gè)人不再悲傷與哀愁,幸福與快樂永遠(yuǎn)寫在你們臉龐。世界在你們腳下。Go Go ,come on!!! 加油!!!不要放棄!

  家訪篇

  每天下午上完課,在學(xué)生的帶領(lǐng)下,踏著蜿蜒曲折的山路,我們開始了家訪之旅。因?yàn)檫@樣一次特殊的經(jīng)歷,讓我們對(duì)孩子們有了更深的了解,與孩子之間的感情也得到升華。

  積石山從不到五點(diǎn)就天亮一直到晚上九點(diǎn)才天黑。雖然是下午,但是太陽光線依舊很毒。在后面幾天因?yàn)橄挛缫啪,所以中午一放學(xué)就頂著火辣辣的太陽進(jìn)行家訪。有的孩子在家很遠(yuǎn),要走半個(gè)小時(shí)以上,而且不是爬坡就是過河,都是坑坑洼洼的土路,經(jīng)常會(huì)走的很累,但是孩子們每天為了上學(xué)要走四回,他們告訴我們這次學(xué)校都沒讓更遠(yuǎn)的學(xué)生過來,遠(yuǎn)的要走一個(gè)小時(shí)多,早上五六點(diǎn)就要開始走,中午都是不會(huì)去,就在教室吃自己從家里帶的干糧。

  家長(zhǎng)們很熱情,雖只是坐短短的幾分鐘,但家家都給我們泡茶水,加很多的糖進(jìn)去,端家里烙的大餅,摘院子的果子給我們吃。有的知道我們要來,甚至提前給準(zhǔn)備買了雞肉,盡管家里并不富裕,平時(shí)自個(gè)都不怎么吃,有的家里的杯子都是一個(gè)一個(gè)拼湊的,這讓我覺得到特別的感動(dòng)和溫暖。在秀萍家,雖然自己不喜歡吃米飯,但為了我們,知道我們是從南方來的,平時(shí)都吃米飯,家訪那天就提前為我們準(zhǔn)備好了米飯。在一個(gè)少數(shù)民族的奶奶說“你們是我們最珍貴的客人,這么遠(yuǎn)來幫助我們,關(guān)心孩子,謝謝你們!”王鎖的媽媽告訴我們,王鎖回家告訴他說聽我們講課簡(jiǎn)直就是一種享受。種種的種種,不僅僅是激動(dòng)和感動(dòng),更多的是慚愧。在這遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離喧囂的大山里,我們從外面來的幾名學(xué)生受到他們?nèi)绱说男湃闻c期待,而我們留給這的到底是什么?我迷茫……知識(shí)在這里是受到尊重的,但是卻沒有足夠的老師來享有這份尊重。這里需要更多的老師,更多的知識(shí)。

  這里的村民主要以花椒為家庭主要經(jīng)濟(jì)來源。今年冬天因?yàn)槭芎ń樊a(chǎn)量大減,很多人都去外地打工。家里留著身體虛弱的爺爺奶奶和年齡還小的孩子。我們?nèi)ブЫ痰臅r(shí)間剛好是開始農(nóng)忙的時(shí)間,家家都有花椒樹,所有的孩子都要幫家里摘花椒。高高的花椒樹,密密麻麻的尖刺,就是小小的個(gè)子的他們的空閑時(shí)間要面對(duì)的。手上,胳膊上,甚至臉上都有被刺劃傷的痕跡。有時(shí)候甚至請(qǐng)假幫家里摘。文菊是只上了三天的課就離開幫家里摘花椒了,我們?nèi)ゼ以L的時(shí)候才知道,原來在08年的時(shí)候,她媽媽因?yàn)檎ń窂臉渖纤は聛恚p腿不能行動(dòng)了,為了治病家里已經(jīng)外債累累,所以爸爸去外地打工,家里的一切都是由文菊和上初中的哥哥一起照顧,不僅要學(xué)習(xí),還要照顧媽媽和地里,我們?nèi)ゼ以L的那天,文菊去地里摘花椒了。媽媽告訴我們文菊已經(jīng)做了整整3年的飯了,既要照顧她又要干地里的活,孩子才12歲,很辛苦,很懂事,不容易,說著說著都流淚了。貧困的地區(qū),艱難的生活,堅(jiān)強(qiáng)的孩子......在那里,這樣可憐的孩子很多很多,生活的壓力讓他們不得不放棄學(xué)業(yè),提早承擔(dān)家庭的重任,在地里,在山坡上,在羊群里,我們可以隨時(shí)看到他們瘦小的身影,他們一直毫無怨言的努力的堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  生活篇

  校長(zhǎng)為我們安排了學(xué)校的三間教師的辦公室作為我們住的地方,我和雪兩人住校長(zhǎng)室,白天蒼蠅成群結(jié)對(duì)的與我們?yōu)榘,尤其是早上,我們基本上都是被蒼蠅這個(gè)“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”吵醒的;晚上蟲子更多,時(shí)不時(shí)有些不知名的黑色小蟲子來湊熱鬧,貌似怕我們兩個(gè)女生害怕,它們晚上一起演奏著交響曲。我們就是在這種“音樂”中入睡。,因?yàn)闆]有地方,去了那么多天就沒有洗過一次澡。

  剛?cè)サ膬商焓窃诖謇锏囊患倚〕缘杲鉀Q我們的早午餐,晚餐就自行解決,可是,由于開始農(nóng)忙,我們就沒地吃飯了,只得每天自己下廚。那邊只有三六九隔三天一趕集,所謂的集市,就是幾家商店,外面擺些小攤子,非常的小。賣菜的好像就只有土豆和包菜,所以我們的菜基本都已土豆,雞蛋為主。主要是做飯的灶,是燒煤炭的鼓風(fēng)機(jī)生活,每次生完火就是一個(gè)灰人,特難搞。而且只有一個(gè)鍋,做什么都不方便。早上孩子們來的很早,所以我們必須快點(diǎn)吃早飯,然后馬上去組織學(xué)生上課。早上有時(shí)候老大會(huì)給我們煮個(gè)雞蛋或者稀飯,其他時(shí)候就湊合著隨便吃。中午的時(shí)候就做米飯,炒兩三個(gè)菜,晚上也是米飯或者泡面呀。想說的是,在家我媽都不讓一般情況下是不會(huì)叫我做菜的,因?yàn)槲易龅牟藥缀跏菦]人吃的,不是太咸就是沒炒熟,只有我自己愛吃,所以我只負(fù)責(zé)賣菜和切菜。但是,這十幾天里,你們天天吃著我做的飯,我知道是沒有辦法了,不過,填飽肚子就好啊,呵呵……

  環(huán)境雖然艱苦,但細(xì)細(xì)回味起來,卻別有一番幸福的滋味,我相信這是人生難得的一份體驗(yàn)。以后我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起吃一起住,一起上廁所,一起肆無忌憚的開玩笑,一起搶肉吃,一起去家訪,一起去做展板,一起看星星……. 掌控大局的石頭老師,多才帥氣的謝三哥,學(xué)識(shí)淵博的孫有才,搞笑專一的寧小子,天真執(zhí)著的小幺,我們6個(gè)快樂的在一起生活,工作,雖然有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見,這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在努力著,正是我們所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次支教的圓滿成功。

  離別時(shí)的依依不舍

  快樂的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間十八天就過去了,甘肅積石山的支教生活接近尾聲。 8月7日,我們都舉辦了匯報(bào)演出,這是對(duì)我們這次支教成果的一次展示,是對(duì)孩子們的大檢驗(yàn)。孩子們紛紛登上舞臺(tái),亮出了這19天來學(xué)到的各種本領(lǐng),尤其當(dāng)孩子們跳起隊(duì)員鏗錚教的舞蹈《nobody》時(shí),臺(tái)下不時(shí)響起雷鳴般的掌聲,那是對(duì)孩子們的贊賞,也是對(duì)支教老師們的認(rèn)可。最后我們六位老師為孩子們獻(xiàn)的合唱的《相親相愛的一家人》氣氛達(dá)到高潮。伴隨著熟悉的《再見》,孩子們都來到了舞臺(tái)上,抱著我們,把我們圍住,大聲地哭著。彩霞拉著我說。老師你們?cè)俣啻粢惶炜刹豢梢?致穎悄悄告訴我,老師,我舍不得你們!麗麗紅著眼睛對(duì)我說,老師你們不要走!生紅哭著說,老師,你們可不以留下來!……難以忘記會(huì)演完走進(jìn)教室的那一剎那,所以的小孩都趴在桌子上泣不成聲,甚至連平時(shí)樂觀隨性的翰林和盼勝都用表演的帽子遮住發(fā)紅的眼睛,平時(shí)可愛頑皮的懷西,王鎖怎么都逗不笑他們,愛笑的彩霞用袖子擦去淚水,帶著笑對(duì)我說,老師,你說過你最喜歡我們的笑,所以我今天不哭,我要給你留下最好的回憶。黑板上大家寫的滿滿的:“老師,再見!”“老師,我會(huì)想你們的!”“老師,一路順風(fēng)!”“十年后,我會(huì)去找你們的!”“你們一定要來看我們”。孩子們,就像《再見》唱的:“要離開熟悉的地方和你,要分離,我眼淚就掉下來,但是我不能答應(yīng)你,我是否會(huì)再回來,我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去,不回頭,不回頭的走下去! 孩子們別哭,未來的路還很長(zhǎng)。我們也只是你們?nèi)松械拇掖疫^客。沒有人能把嶄新的生活擺在你面前,只有你自己,是命運(yùn)的主宰。堅(jiān)信在你們的心中都有一雙隱形的翅膀。不管未來人生的路程多么艱辛,多少困難,前方都有一道亮麗的彩虹在等待與你們相遇。因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,放開雙翼去尋找屬于你的夢(mèng)想吧。孩子們不要哭,就這么不回頭地走下去 。

  離別的那天,早晨三點(diǎn)半,我們就被翻墻進(jìn)來的孩子們給叫醒了,他們知道我們?cè)缟狭c(diǎn)就要離開,一宿都沒睡,有的因?yàn)榧疫h(yuǎn)怕見不到我們最后一面就留在學(xué)校附近的同學(xué)家里。因?yàn)槟翘焱砩贤k,我們打掃完所有的房間都已近一點(diǎn)多了,雖然只睡下不到一個(gè)小時(shí),我還是起床陪他們,等待黎明的到來,蕙茹告訴我說,她和自燕,娟娟,盼盼昨晚上看到流星,娟娟立馬就跪下來說求讓老師別走,還有她們要任我做姐姐,那時(shí)感動(dòng)遠(yuǎn)不能表達(dá)我的心情,我一一和他們擁抱,說,姐姐永遠(yuǎn)是你們的姐姐。陸續(xù)的又有更多的同學(xué)到了,他們安靜的在一旁幫我們整理著行李和房間。車來了,幫我們把行李送到車上,自燕給我們帶了她家的果子,生霞他們竟然還給我們買了路上吃的,我們依依不舍與孩子們一一擁抱告別,告訴他們“老師會(huì)給你們打電話的”,“聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),將來一定要考大學(xué)!”孩子們噙著淚重重地點(diǎn)頭,哭得像淚人一樣。離別的車門慢慢關(guān)上,汽車開動(dòng),孩子們?cè)僖部刂撇蛔?nèi)心的悲痛,放聲大哭,一大群孩子奔跑著追趕漸行漸遠(yuǎn)的汽車,我們伸出窗外用力和孩子們揮手告別,直到再也看不見他們的影子。

  后續(xù)……

  支教活動(dòng)結(jié)束至今,那一張張的笑臉還深深的刻在我的腦海里!看著手機(jī)短信里,孩子們發(fā)的老師我想你了的信息,聽到他們說每次路過小學(xué)門口就會(huì)想起我們時(shí),我卻什么也做不了。老師也想你們,也難忘上課時(shí)你們抓住的那只麻雀;難忘你們出腦筋急轉(zhuǎn)彎考我;難忘你們?cè)缟蟻淼脑缭绲暮拔襇iss Lee,開門;難忘你們幾個(gè)小子來找我說,敢不敢三對(duì)三再打場(chǎng)比賽;難忘你們小女生個(gè)個(gè)給我梳頭發(fā),難忘你們上課時(shí)掙著說,老師,我,我會(huì);難忘你們圍著我說老師我們做游戲吧;難忘我的那群學(xué)生小生博,生磊,自洋,自光,王朝,文娟,文英,青霞,晶晶,致斌,生紅,永林,玉龍……他們是那樣的可愛,那樣的天真,我們已經(jīng)慢慢的適應(yīng)這里,喜歡這里。我們無悔自己在這里的付出。這里有我們的汗水,有我們和孩子們一起玩耍的笑聲,

  十九天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。支教是一種付出,更是一種愛的傳遞。通過支教,我們留給新坪村的是很有限,可是這其中的孤獨(dú)與堅(jiān)忍,平淡與深刻,失落與歡喜,感動(dòng)與震撼,將成為我永遠(yuǎn)珍貴的回憶,而在其中收獲的認(rèn)真、勤懇、學(xué)習(xí)方法、為人處世的原則,則是我一生受用無窮的寶貴財(cái)富。這些財(cái)富讓我更加成熟,更有能力去應(yīng)對(duì)以后將遇到的一切困難險(xiǎn)阻。我將帶著這些回憶與財(cái)富踏上新的征途,并且努力讓每一段生命都如此充實(shí)而有意義。

  孩子們,謝謝你們陪我走過的這個(gè)難忘的夏天……

  孩子們,再見了……

  希望你們過得堅(jiān)強(qiáng),精彩……

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇9

  深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

  見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地.臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重, 沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等…… 一個(gè)月的見習(xí)生活也對(duì)我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。

  第一,四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高.

  在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

  交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外?剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊,昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

  第二,四周的見習(xí)使我開拓了眼界,增加了見識(shí)。

  見習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

  第三,四周的見習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

  這一點(diǎn)對(duì)我將來的工作極其重要,也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地,我了解到:

  1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

  2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片,上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí),主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,為病人提供全方位的全程服務(wù),從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。

  3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護(hù)士找出問題,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

  4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式,如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,需收集病人資料,書寫護(hù)理病歷,制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃,進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作,這些都要讓醫(yī)生了解,以得到支持和幫助。

  5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí),可以與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護(hù)理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

  6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能,是一種治療手段,是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能,并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護(hù)必須共同遵循。

  7、及時(shí)交流信息,為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),與病人接觸時(shí)間多,將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系,使病人樂于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解,及時(shí)消除病人的顧慮。

  8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容,直接反映了護(hù)理質(zhì)量,具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用,在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中,護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時(shí)歸檔。

  第四,四周的見習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿了自信。

  我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)校開展這個(gè)活動(dòng)是十分必要的,它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì)。通過這次見習(xí),我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高,這也使我變得更為自信,我對(duì)自己今后的工作充滿期待和信心,我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士,為病人解除病痛,為社會(huì)造福!在一次和護(hù)士長(zhǎng)的談話中,她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng),她指出:“病人處在病痛當(dāng)中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那誰還會(huì)去幫助病人呢,畢竟你穿著白大褂!”聽后我非常認(rèn)同,對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)的口才和氣魄我也非常佩服,我要以護(hù)士長(zhǎng)為榜樣,做一名好護(hù)士。

  四周的見習(xí)很快就過去了,我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院,不知為什么,我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士,他們不但耐心的教給我知識(shí),而且教給我做人的道理。四周的時(shí)間或許真的太短,不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能,但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚,體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),有了這次的體驗(yàn),堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心,和很多同學(xué)一樣,為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。

  四周的時(shí)間努力的學(xué)習(xí)過來,好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續(xù)熱愛護(hù)理事業(yè).

  即將步入大三,各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過前車之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.

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