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寒假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-10-03 15:27:04 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【精品】寒假實(shí)踐報(bào)告范文匯總6篇

  在當(dāng)下社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的寒假實(shí)踐報(bào)告6篇,歡迎大家分享。

【精品】寒假實(shí)踐報(bào)告范文匯總6篇

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1

  主體

  主體內(nèi)容共包括了3個(gè)方面:實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過(guò)程以及實(shí)踐的體會(huì)。以下我將會(huì)分別從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。

  實(shí)踐前期工作

  在實(shí)踐前,我先了解了下附近所有的幼兒園的情況,并結(jié)合自身的條件,最終選擇了較為合適的一所進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)。在確認(rèn)了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)之后,我聯(lián)系了幼兒園的園長(zhǎng),并對(duì)實(shí)踐一事征得其同意,而且園長(zhǎng)也表示提供支持和幫助。

  在正式入園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)前,我首先向園長(zhǎng)了解些具體的情況,包括園內(nèi)學(xué)生的相關(guān),工作人員的概況,工作的日常以及對(duì)自己所要進(jìn)行的工作的規(guī)章熟悉。其中,我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的管理和教育,是我此次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。為此,我學(xué)習(xí)了幼兒園管理規(guī)范并記錄了其中重要的幾點(diǎn):

  1.幼兒園的的保育和教育工作應(yīng)該是促進(jìn)幼兒的德智體美全面發(fā)展。

  2.幼兒園實(shí)行登記制,除工作人員以外,其他人不得入內(nèi)。

  3.幼兒主要以活動(dòng)為主

  4.幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的工作

  從事幼兒工作是一件特別重要的事情,直接關(guān)系到了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,我整理好了自己的狀態(tài),準(zhǔn)備投入到這為期六天的實(shí)踐活動(dòng)中。

  實(shí)踐過(guò)程

  今天是我入園的第一天,園長(zhǎng)再對(duì)我進(jìn)行了交待之后,我便開(kāi)始了自己的活動(dòng)。我來(lái)的比較早,就對(duì)幼兒園的整體做了一個(gè)大概的了解。幼兒園的建筑比較活潑符合幼兒的身心發(fā)展,此外,我還注意到園內(nèi)以各種游樂(lè)設(shè)施為多,大多簡(jiǎn)單,易于施教于樂(lè),保證了趣味性的同時(shí)兼顧了安全。今天我的主要任務(wù)就是在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行今天的實(shí)踐活動(dòng),類似于旁聽(tīng)的。時(shí)間過(guò)了不多,就有家長(zhǎng)送孩子來(lái)學(xué)校了,孩子大多4到6歲,略顯怕生,多頑皮可愛(ài)。大概在8點(diǎn)左右,家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子陸續(xù)送齊了。然后我開(kāi)始幫助老師對(duì)小孩進(jìn)行管理及照顧。其實(shí)還是主要以照顧為主,因?yàn)楹⒆哟蠖喾浅P“,需要特別的耐心和細(xì)心。一天下來(lái),大多數(shù)的時(shí)間是在吵吵鬧鬧中過(guò)的,感覺(jué)很累。而小孩子的耐心則是沒(méi)有的。由于現(xiàn)實(shí)是冬季時(shí)間,為了保證孩子的健康,戶外運(yùn)動(dòng)少了很多,主要的一項(xiàng)就是在老師的帶領(lǐng)下在園內(nèi)小范圍的走動(dòng),以保證孩子每天的戶外運(yùn)動(dòng)以及適應(yīng)環(huán)境的變化,感覺(jué)老師真是用心良苦。通常情況下,都是一個(gè)老師帶6到7個(gè)學(xué)生。由于我實(shí)踐的地方較小,一共有3個(gè)老師對(duì)孩子進(jìn)行照顧和管理。在室內(nèi)活動(dòng)的時(shí)候,大多數(shù)時(shí)間是在老師的指引下,做一些非常簡(jiǎn)單的游戲,來(lái)鍛煉孩子的交流能力和反應(yīng)能力,還有適應(yīng)能力。老師全程都保持了微笑,關(guān)心無(wú)微不至,由此,真感覺(jué)到了從事幼兒工作的辛苦和偉大。上午的安排是室內(nèi)練習(xí)一些簡(jiǎn)單的算術(shù)和認(rèn)知能力的培養(yǎng),中午就是午餐時(shí)間和午休時(shí)間。其實(shí),照顧一個(gè)孩子的飲食和休息是最最重要的,而有的孩子比較挑食,調(diào)皮,就需要老師特別的耐心教育和勸導(dǎo)了。下午就是帶著孩子繼續(xù)做活動(dòng),還有老師給學(xué)生做讀書(shū)講故事的環(huán)節(jié)。一直到最后,直到家長(zhǎng)把最后一個(gè)孩子接走,全程老師必須保持高度注意力來(lái)保證孩子各方面事情。晚上我休息的時(shí)候,耳邊還是孩子吵鬧的聲音,只有中午一段午休時(shí)間還好,這一天的任務(wù)就完成了。

  接下里的幾天我的工作主要是協(xié)同老師的管理照顧幼兒,第五天在我熟悉具體的工作環(huán)節(jié)后,園長(zhǎng)安排我在老師的監(jiān)導(dǎo)下對(duì)幾個(gè)幼兒進(jìn)行親自管理。等到家長(zhǎng)把孩子送全之后,老師把我負(fù)責(zé)的幾個(gè)孩子分到我的組。由于這幾天的接觸,我對(duì)他們已經(jīng)有初步了解,能夠叫出他們的名字了。上午在教他們寫(xiě)字的時(shí)候,他們也很配合,并且還叫我姐姐,聽(tīng)著心里暖暖的。中午午餐的時(shí)候,小家伙們還知道在拿完點(diǎn)心之后說(shuō)聲謝謝,真可愛(ài)。下午的活動(dòng)就是講故事了,我講的是小時(shí)候媽媽講給我的大灰狼和小白兔的故事,可惜我不會(huì)講,而且孩子也沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)多的興趣,失敗,囧啊。等送走全部孩子之后,我的實(shí)踐活動(dòng)也就全部結(jié)束了,幾天下來(lái),確實(shí)很累,不過(guò)也很有意義。

  實(shí)踐體會(huì)

  這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,它引導(dǎo)我走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動(dòng),我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。

  而且在這個(gè)過(guò)程中,我也深深認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)從事幼兒工作者的辛苦與偉大,做工作沒(méi)有簡(jiǎn)單與難之分,只要有付出,就一定能都得到回報(bào)的。

  總結(jié)

  在這為期6天的實(shí)踐活動(dòng)中,使我充分認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是輕松的,尤其是這種從事幼兒園工作的人,他們的辛苦更是心理層面的,因?yàn)槲疑钌畹母杏X(jué)到,要同時(shí)照顧好幾個(gè)孩子,是件多么不容易的事:老師必須要具有很好的耐心和愛(ài)心,并且要有足夠的細(xì)心才能夠完成這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻很難的工作。

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐,我豐富了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也看到了自己身上所欠乏的耐心和細(xì)心,我今后一定多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從各個(gè)方面來(lái)提高自己的能力。

  在最后,我要感謝給我實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)的幼兒園園長(zhǎng)以及在實(shí)踐過(guò)程中給我指導(dǎo)的幼兒園老師,謝謝你們!

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2

  如今,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,轎車、摩托車已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。可有些人也許駕車技術(shù)成熟,卻不會(huì)“走路”了。

  我在蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時(shí),學(xué)生恰好放學(xué),大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi),我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下:

  據(jù)計(jì)算,不走斑馬線的人占總數(shù)81.8%左右,而走斑馬線的人約只占18.2%?梢(jiàn)有許多人缺少交通意識(shí),不會(huì)“走路”。

  學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85.7%,不走斑馬線的大概只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,絕大多數(shù)的學(xué)生、小孩較好。

  不會(huì)“走路”,違反交通規(guī)則,容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會(huì)帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應(yīng)對(duì)“走路”問(wèn)題引起重視。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3

  寒假實(shí)踐雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。高中畢業(yè)的實(shí)踐。那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

  我在XX工作。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時(shí)期要參與盤(pán)點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。每天都很充實(shí)。

  總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,這是我父母給我的評(píng)價(jià),我自己也是這么認(rèn)為的,原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì)客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒(méi)有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了 自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密 等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年也是我步入大學(xué)校園的第一個(gè)寒假,心中重是思緒萬(wàn)千,畢竟自己也是成年人了,想想自己還在花著父母的錢上學(xué),看著父母那么辛苦,我就心里難受,我爸爸是一位退武軍人,因此他做事總是那么盡心盡力,現(xiàn)在他成了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者,總是疼的不能走路,媽媽也每天累的忙生意,我總想自己能分擔(dān)點(diǎn)什么,賺點(diǎn)錢來(lái)補(bǔ)貼家里。我?guī)缀醪环胚^(guò)任何賺錢的機(jī)會(huì),我去和民工干了幾天活,也去賣東西,感覺(jué)自己過(guò)的很充實(shí)。我做的最多的就是做生意,每天我要去進(jìn)貨,我一直覺(jué)的進(jìn)貨有什么難的,就是知道哪家是批發(fā)市場(chǎng),要進(jìn)什么就進(jìn),可是我想的太簡(jiǎn)單了,因?yàn)槊考遗l(fā)的價(jià)錢不一樣,你進(jìn)回來(lái)賣的自然也就不一樣,進(jìn)的貴了就賣的貴,消費(fèi)者自然會(huì)望而卻步,不緊使得貨物賣不上去,還會(huì)影響以后的生意,慢慢的我會(huì)掌握價(jià)錢,了解市場(chǎng)行情在去進(jìn)貨,效果非常好。回來(lái)后的售價(jià)也必須合理,主要是物美價(jià)廉,往往有時(shí)候商家老是覺(jué)的我賣的多便宜啊,我的東西多好啊,我賺的不多啊,可是當(dāng)你站在消費(fèi)者的角度想想,有誰(shuí)不是想買到便宜又好的東西,薄利多銷就是這個(gè)道理。進(jìn)貨賣貨的價(jià)錢掌握了,接下來(lái)就是態(tài)度問(wèn)題了,我們買東西總喜歡去態(tài)度好的商家買東西,有說(shuō)有笑的,買的東西捎貴點(diǎn)也覺(jué)的舒坦,剛開(kāi)始我賣還覺(jué)的好,畢竟賺錢嗎,可是到后來(lái)就越來(lái)越煩,因?yàn)槭裁礃拥娜艘灿校墒窃绞锹闊┑念櫩驮讲荒苤,態(tài)度越要好,等次數(shù)多了,他會(huì)覺(jué)的你家的東西好,不緊經(jīng)常照顧你家的生意,還會(huì)帶來(lái)許多顧客。這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我更深刻的體會(huì)到做人要換位思考,尊重別人,以一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待別人,一定會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人,這次鍛煉也讓我成長(zhǎng)了許多,在回到校園后,我會(huì)改掉我的不良習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),和同學(xué)們們好好相處,好好干好自己的本職工作,為更好的融入社會(huì)而努力。在假期的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏得了更多人的好評(píng),樹(shù)立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4

  XX年1月19日,班級(jí)組織我們參加了升入初中以來(lái)第一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)——牧羊地兒童村及北京現(xiàn)代順義汽車城參觀活動(dòng)。

  這次活動(dòng)的主旨是“奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)生命”。本著這樣的主旨,懷著急切的心情,我們?cè)缭绲卦谛iT口集合,開(kāi)始了一天的活動(dòng)。

  我們的第一個(gè)目的地是位于天津市武清區(qū)的牧羊地兒童村。看著計(jì)劃表中繁多的注意事項(xiàng)和必要的捐款活動(dòng),我不由得有些厭惡。為什么要把我們寶貴的周末休息時(shí)間來(lái)哄這些素不相識(shí),乳臭未干,被人寵壞的小孩子?到了那里我才發(fā)現(xiàn),這些孩子都是身體殘疾并無(wú)情地得父母拋棄,非?蓱z。我們也許無(wú)法理解他們的痛苦,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有的到應(yīng)有的父母給予的關(guān)愛(ài)。在沉思中,我感受到我們的生活是多么幸福。在與孤兒們玩耍的過(guò)程中,他們貌似并沒(méi)有表現(xiàn)出因?yàn)楸桓改高z棄的痛苦,他們樂(lè)觀地面對(duì)生活,這令我們很感動(dòng)。我感受到了他們有著一顆堅(jiān)韌的心。

  隨后,兒童村的孫老師給我們講述了兒童村的發(fā)展歷程。在兒童村孫老師的介紹下,我大概了解了兒童村的歷史。25年前,貝天牧和妻子潘姆拉來(lái)到中國(guó)當(dāng)老師。1991年,因?yàn)橐淮卧诟@寒?dāng)志愿者的經(jīng)歷,他們與孤兒結(jié)緣,并收養(yǎng)了一個(gè)殘疾女孩。這期間,他的好朋友飛利浦海德一直堅(jiān)持做慈善事業(yè)的行為使他很受感動(dòng)。所以在1999年,堅(jiān)持在福利院做志愿者的貝天牧夫婦萌生了自己創(chuàng)辦福利院的想法,于是他們辭去工作,成立“飛利浦海德基金會(huì)”,開(kāi)始運(yùn)營(yíng)一個(gè)小的福利院。XX年,天津市武清區(qū)大王古莊鎮(zhèn)政府以1元/畝的象征性價(jià)格,將一塊土地的使用權(quán)給了貝天牧。XX年,一個(gè)新的福利院正式啟用并更名為“牧羊地兒童村”。

  中午吃完飯后,我們有乘大巴車回到了北京。在北京現(xiàn)代順義現(xiàn)代汽車城,我們參觀了現(xiàn)代汽車生產(chǎn)的流水線。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)方式不禁讓我贊嘆如今的科技發(fā)展速度。

  這一天的行程令我收獲頗多。這是提前接觸社會(huì)的一種方式。我感受到了身上巨大的責(zé)任。我們一定要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5

  一、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐

  今年寒假,我作赴xxx鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到x鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里,除了義務(wù)支教還對(duì)李鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。

  楊柳小區(qū)開(kāi)會(huì)經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃。

  一、我的教學(xué)計(jì)劃安排:

  1、第一講 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

  讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過(guò)講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。

  2、第二講 哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)

  通過(guò)不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的`熱情。通過(guò)講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

  3、第三講 學(xué)會(huì)做人 幸福一生

  讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。

  4、第四講 認(rèn)識(shí)祖國(guó) 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感

  讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史、祖國(guó)的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。通過(guò)講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

  二、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)

  我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了李鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

  這是一次愛(ài)心服務(wù),愛(ài)心在我們心中傳遞,愿我們的愛(ài)溫暖每一個(gè)人。

  三、走訪調(diào)查

  x月x日,對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,對(duì)家庭問(wèn)卷、母親問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷做了調(diào)查。

  首先和小金父親聊天,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故、孩子的教育、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源與主要支出、家庭成員情況、對(duì)孩子將來(lái)的期望和對(duì)未來(lái)生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,使他能夠積極配合,把最真實(shí)的信息反饋給我,給我們分析問(wèn)題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,可以說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白很順利。隨后就對(duì)這三個(gè)問(wèn)卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇,讓我很感動(dòng)。

  通過(guò)調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面:孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對(duì)教育的看法比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,望孩子有一個(gè)好的將來(lái),通過(guò)知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,使得孩子上小學(xué)沒(méi)有一定的基礎(chǔ);很多父母沒(méi)有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,無(wú)法供子女上學(xué)。

  四、李鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

  1、基本情況:李鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,地理位置優(yōu)越,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),其教育條件也比較好,有良好的教育發(fā)展條件,其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線率較高,是其他中學(xué)教育難以企及的。

  2、教育概況及面臨問(wèn)題

  李鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長(zhǎng)苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:

  (1)教師隊(duì)伍的整體水平不夠高,傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,特別是音體美老師緊缺,使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒(méi)了;

  (2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差,使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué),名叫小婷(化 名)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,但家庭情況很不好,爺爺供她念書(shū),生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?cè)缛粘刹拧?/p>

  (3)通過(guò)和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,老師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等。

  最后,通過(guò)這一個(gè)月的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6

  班 級(jí):

  姓 名:

  學(xué) 號(hào):實(shí)習(xí)單位:

  實(shí)習(xí)崗位:

  實(shí)習(xí)期限:從指導(dǎo)老師:

  xx年6月25日到9月29日我在鄂托克前旗新聞中心進(jìn)行了三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我在文秘領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了文秘?茖W(xué)習(xí)的知識(shí)水平。秘書(shū)必須是多面手,要做到專與廣相結(jié)合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書(shū)工作。秘書(shū)工作沒(méi)有盲區(qū)。不僅要具備作為秘書(shū)的一些基本素質(zhì),如語(yǔ)言文字表達(dá)能力、文電處理能力、會(huì)務(wù)安排能力以及熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的能力等,還要熟悉具體單位的生產(chǎn)實(shí)踐及相關(guān)的業(yè)理論。通過(guò)三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),我對(duì)秘書(shū)工作的認(rèn)識(shí)更加深刻。作此報(bào)告來(lái)闡述實(shí)習(xí)的目的內(nèi)容及心得。以茲做個(gè)總結(jié)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的科目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,時(shí)刻做好面對(duì)社會(huì)面對(duì)自己工作崗位的準(zhǔn)備。到企業(yè)實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些文秘實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足,還可以增加一些新知識(shí)。如今,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力要求越來(lái)越高。將書(shū)本知識(shí)靈活應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的能力和素質(zhì)。實(shí)習(xí)工作是高校提供給學(xué)生的一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)意義的課程。通過(guò)實(shí)習(xí),大學(xué)生不僅豐富了自己的課外生活,開(kāi)拓視野,在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中更是提高了自身適應(yīng)社會(huì)的能力。到企業(yè)單位實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些文秘事物,學(xué)習(xí)文秘知識(shí),有利于我們積累經(jīng)驗(yàn),更好的面對(duì)社會(huì)就業(yè)和崗位競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年6月25日至xx年9月29日

  三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  地點(diǎn):內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗新聞中心

  公司單位名稱:鄂托克前旗新聞中心

  崗位:辦公室秘書(shū)

  工作內(nèi)容:主要負(fù)責(zé)整理內(nèi)部資料,會(huì)議接待。其次負(fù)責(zé)掃描、打字、復(fù)印、收發(fā)傳真、蓋章等工作。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  按照學(xué)校的要求,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記,注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

  鄂托克前旗新聞中心是鄂托克前旗唯一一個(gè)以新聞媒體傳播為主要任務(wù)的單位,其隸屬于鄂托克前旗廣電文化局,但其工作又直接領(lǐng)導(dǎo)于鄂托克前旗宣傳部,是非常特殊的一個(gè)部門。鄂托克前旗新聞中心于xx年重新改組,由原來(lái)的鄂前旗電視臺(tái)與《今日鄂前期》報(bào)紙合并共同組建為今天的鄂前旗新聞中心。由于鄂前旗新聞中心是組建不久的單位,所以我在實(shí)習(xí)階段,主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作及單位的人事安排。秘書(shū)工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:

  (一)辦公室日常事務(wù)

  “一屋不掃何以掃天下”、“小事不做難以成大事”做為一名文秘工作者,打掃衛(wèi)生是我們每天的必修課,對(duì)于我們這些,剛參加工作的實(shí)習(xí)生就更不用說(shuō)拉,雖然說(shuō)打掃衛(wèi)生是很容易的事,但是還是必須要注意一些問(wèn)題:

  1、辦公室東西很多,擺放且比較雜亂,在打掃衛(wèi)生時(shí)不僅要把衛(wèi)生打掃干凈,還必須注意主任辦公桌上的東西不能隨意挪動(dòng)位置。這個(gè)老師在課堂上講過(guò),所以在打掃衛(wèi)生時(shí)我也注意到了,但是我剛來(lái)對(duì)辦公室不了解,也不知道打掃后該怎樣擺放,這就要求我們要有很快適應(yīng)環(huán)境的能力,能夠在很短的時(shí)間里對(duì)單位、對(duì)相關(guān)文件有一個(gè)了解。剛來(lái)的兩天辦公室主任讓我做的第一件事就是熟悉公司文件,開(kāi)始我有覺(jué)得這沒(méi)什么困難,別人要文件,我就找給他,沒(méi)想到事情沒(méi)有我所想像的那么簡(jiǎn)單,對(duì)資料不了解,一個(gè)文件也許你花上一個(gè)上午也不見(jiàn)得能夠找到,這就嚴(yán)重的影響到了別人的工作,認(rèn)識(shí)到了解文件的重要性后,我開(kāi)始認(rèn)真的翻閱,并開(kāi)始從檔案著手。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我們秘書(shū)是一個(gè)大的挑戰(zhàn),但我們只有迎難而上,這是我們文秘人員必須具備的一個(gè)職業(yè)素質(zhì)。

  2、新聞中心剛成立不久,辦公設(shè)備還不完善不齊全,地上也擺放了許多的報(bào)告、檔案,在拖地的時(shí)候就遇到了困難,我們必須要保證辦公室的干爽,不能太過(guò)潮濕,為檔案的存放創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。所以在打掃衛(wèi)生時(shí)也要特別的注意,不僅要把地拖干凈,而且還要拖兩次,濕拖把拖一次后還要用干拖把拖一次。雖然這些都是生活中的小細(xì)節(jié)、小事情,但是我們做秘書(shū)的就必須考慮到,考慮周全。

  (二)辦公自動(dòng)化的操作、寫(xiě)作

  辦公自動(dòng)化的操作對(duì)我們文秘來(lái)說(shuō)是必須懂得的,而且我們也開(kāi)了相應(yīng)的課程。這次的實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的工作中。在實(shí)習(xí)中我主要負(fù)責(zé)一些excle、word、ppt的制作和一些簡(jiǎn)單的文字起草。這些知識(shí)上大學(xué)時(shí)都有開(kāi)設(shè)相應(yīng)的專業(yè)課,但是缺乏實(shí)際操作,所以在真正操作的時(shí)候就有些困難,存在的最主要的問(wèn)題就是動(dòng)作太慢,在制作表格的時(shí)候還不能運(yùn)用自如。在實(shí)習(xí)中我做的表格有考勤表、辦公室用品清單、車輛管理表、出差申請(qǐng)表、入庫(kù)單、領(lǐng)用單等,這些看似簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)的真的有點(diǎn)讓人心煩,不僅做出來(lái)的要好看,還要結(jié)合公司的實(shí)際情況考慮是否有可操作性。在運(yùn)用word是有些功能還不是很熟悉,我才知道實(shí)際工作不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)技能,同時(shí)還考驗(yàn)了我的耐心。

  在這些工作中暴漏了我存在的一個(gè)問(wèn)題,就是我的打字速度,以前雖然是也經(jīng)常使用電腦,但速度一直不快,只會(huì)搜狗一種輸入法,當(dāng)我看到字幕員的速度時(shí)我慚愧了,我知道我需要加強(qiáng)的地方真的還有很多,我會(huì)加油的。

  (三)簡(jiǎn)單的文書(shū)草擬

  寫(xiě)作能力是秘書(shū)的一項(xiàng)基本素質(zhì),也是衡量秘書(shū)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。提高秘書(shū)的寫(xiě)作技能,要從扎實(shí)的基本功開(kāi)始練起!俺?葱刂杏斜荆(xiě)筆下生花”,寫(xiě)作能力源于日積月累,因此要注意平時(shí)寫(xiě)作材料的收集整理,還要多看多練多寫(xiě)。尤其公文撰擬是機(jī)關(guān)溝通信息以實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動(dòng)手段,是文秘工作者最為經(jīng)常的本職任務(wù),也是秘書(shū)人員必有的基本能力之一。因此我實(shí)習(xí)計(jì)劃的第一步就是強(qiáng)化公文寫(xiě)作,加強(qiáng)應(yīng)用文寫(xiě)作能力。在單位里,主要寫(xiě)一些會(huì)議、事項(xiàng)性通知,通報(bào)、會(huì)議紀(jì)要等常用公文。從文書(shū)的起草到正式發(fā)文,在這段過(guò)程中對(duì)公文語(yǔ)言進(jìn)行反復(fù)的推敲、修改,力求達(dá)到篇幅簡(jiǎn)短、文筆樸實(shí)、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。通過(guò)一段的文筆練習(xí),我能夠很熟練地運(yùn)用公文語(yǔ)言。

  (四)檔案管理

  檔案管理工作是我在單位的重要工作,主要負(fù)責(zé)單位的收文和發(fā)文。檔案管理是一項(xiàng)枯燥而乏味的工作,本來(lái)我不適合這樣的工作,更不喜歡這種日復(fù)一日、沒(méi)有新意的工作,但是我既然選擇了,就沒(méi)有理由說(shuō)放棄,也沒(méi)有由不得我喜歡或是為喜歡。就這樣我在懵懵懂懂中學(xué)習(xí),在懵懵懂懂中成長(zhǎng),懵懵懂懂中喜歡上了這份職業(yè),當(dāng)然它也改變了我的性格,鍛煉了我的耐心。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  踏入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)已經(jīng)三個(gè)多月了,在三個(gè)月所從事的工作讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也讓我看到了自己的不足之處,下面我就來(lái)談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn)和不足。

  (一)思想政治理論知識(shí)對(duì)文秘工作人員十分重要,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候,我們大學(xué)生往往覺(jué)得思想政治理論知識(shí)很大,很空,同時(shí)一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者,那就必須加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兺窃趩挝坏木C合樞紐部門和領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,只有具備較高的思想政治理論水平,才能夠把握住大局和方向,才能夠和組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致。同時(shí),如果沒(méi)有較為扎實(shí)的理論知識(shí)功底,那么我們?cè)诰庉嬕恍┬侣剚?lái)稿的時(shí)候就會(huì)很困難,往往把握不住要領(lǐng)和方向,不知道從何下手,因?yàn)樾侣劸哂泻軓?qiáng)地思想理論性,起著宣傳作用。因此我們必須加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的思想水平,加強(qiáng)世界觀的改造,努力成為成為政治過(guò)硬,業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀文秘人員。

  (二)工作中要把握準(zhǔn)確性。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

  (三)秘書(shū)必須是多面手,要做到專與廣相結(jié)合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書(shū)工作。秘書(shū)工作沒(méi)有盲區(qū),只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,秘書(shū)就不能說(shuō)“不”。比如,作為一名新聞中心辦公室的秘書(shū),首先要具備作為秘書(shū)的一些基本素質(zhì),如語(yǔ)言文字表達(dá)能力、文電處理能力以及熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的能力等。其次要熟悉新聞制作采訪的實(shí)踐及相關(guān)的理論,不能說(shuō)出話來(lái)、寫(xiě)出文稿來(lái)處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。再次要對(duì)除此以外的政治、歷史、法律、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等其他領(lǐng)導(dǎo)工作可能涉及的領(lǐng)域有所了解。拿新聞中心的稿件編輯工作來(lái)說(shuō),我覺(jué)得要讓一篇稿件通過(guò)總編的審核,不僅要具備一定文字功底編好稿子,還要具備一定的心理學(xué)知識(shí),要能揣摩出編者的喜好,要繼續(xù)調(diào)動(dòng)好投稿人的積極性。

  (四)嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。我國(guó)已經(jīng)制定了《保密法》,秘書(shū)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),模范執(zhí)行,切實(shí)做好保密工作。

  我雖然學(xué)會(huì)了很多,但是讓我覺(jué)得更珍貴的是我看到了自己的不足:

  1、在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我的文字錄入速度還不能完全滿足工作的要求,文字錄入還有待提高,。

  2、辦公自動(dòng)化的操作還不是很熟練,還要對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),經(jīng)常運(yùn)用于實(shí)際操作中,這樣才能把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

  3、文字的理解和概括能力還不夠。秘書(shū)在很多情況下都在和文字打交道,所以對(duì)文字的理解和概括能力是必須要加強(qiáng)的。在實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)偶爾會(huì)叫我寫(xiě)點(diǎn)東西,但是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校練習(xí)的少,所以感覺(jué)有點(diǎn)困難,因此以后要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

  4、溝通能力有待提高。秘書(shū)在工作中起到了上傳下達(dá)的作用,所以對(duì)秘書(shū)的溝通能力要求是很高的,在接待工作和上傳下達(dá)方面還很不足,但是相信通過(guò)努力以后,自己會(huì)做的更好。

  六 結(jié)束語(yǔ)

  通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)文秘工作有了更深層的了解。三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在強(qiáng)化了本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),增加了社會(huì)實(shí)踐。做為新時(shí)期的秘書(shū)人員,要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技能,注意各方面能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)工作部署,強(qiáng)化表達(dá)、辦事、應(yīng)變、社交和辦公自動(dòng)化的操作能力。努力提高自身素質(zhì),成為一名合格的文秘人員。教學(xué)實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。我在實(shí)踐中了解社會(huì),把平日所學(xué)知識(shí)很好地運(yùn)用在工作實(shí)踐中,鍛煉了自己,也為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  七 致謝

  實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài). 我覺(jué)得收獲真是非常的大。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到的是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如怎樣與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。

  首先要感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我提前認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)習(xí)更多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí);其次還要感謝旅游管理系,感謝系里給我們安排自主實(shí)習(xí),讓我們可以按照自己地意愿進(jìn)行實(shí)習(xí)首先要感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我提前認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)習(xí)更多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí);其次還要感謝旅游管理系,感謝系里給我們安排自主實(shí)習(xí),讓我們可以按照自己地意愿進(jìn)行實(shí)習(xí);;再次我要感謝我的實(shí)習(xí)單位——鄂托克前旗新聞中心,是你用寬廣的懷抱接納了懵懂的我,讓我在新聞中心這個(gè)大家庭里不斷成長(zhǎng);最后我要感謝我的老師,老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

  這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不放棄。

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