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寒假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-09-24 12:03:12 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

寒假實(shí)踐報(bào)告模板合集8篇

  我們眼下的社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的寒假實(shí)踐報(bào)告8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寒假實(shí)踐報(bào)告模板合集8篇

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1

  實(shí)踐工作:超市售貨員

  實(shí)踐目的:第一,豐富假期生活;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;。

  大學(xué)的第一個(gè)寒假如期而至,假期的社會(huì)實(shí)踐是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。剛剛步入大學(xué),由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,存在即為合理懷著一種興奮與憧憬,我踏上了寒假社會(huì)實(shí)踐之路。

  我的工作是超市的售貨員,正式開(kāi)始上班的第一天,首要工作就是先熟悉超市里的陳列,檢查貨架上的物品的保質(zhì)期,在剛開(kāi)始的幾天里,我接觸的最多的就是擦貨架和看保質(zhì)期,慢慢熟悉了之后,就學(xué)著盤點(diǎn)貨物,這也是一門很大的學(xué)問(wèn),是最細(xì)心的工作,我本來(lái)就是一個(gè)比較粗心的人,很多小細(xì)節(jié)的東西,但是我的熟悉過(guò)程也讓我覺(jué)得無(wú)論干什么事情都要學(xué)會(huì)專心、耐心、細(xì)心;在接待顧客的時(shí)候要隨時(shí)保持微笑,這樣會(huì)使顧客有一種親切感、一種尊重感,雖說(shuō)“十足”的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢,但是顧客還是愿意到“十足”來(lái)買東西,究其原因,就是服務(wù)態(tài)度好。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸了各種各樣的人和事,同時(shí)也交到了很多新朋友,讓我“在家靠父母,在外靠朋友”這句話的真正含義,朋友在你需要幫助的時(shí)候會(huì)無(wú)條件的給予你幫助,朋友就是雪中的碳,雨中的傘,黑夜中的一盞明燈。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在委屈的更高的成績(jī)而努力,工作中,則不同,因?yàn)槟阋o別人分擔(dān)工作的壓力,但是無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,其實(shí)在學(xué)校里我們不僅要學(xué)會(huì)理論知識(shí),最重要的一點(diǎn)也要學(xué)會(huì)做人,不論在什么地方,都要汲別人之所長(zhǎng),補(bǔ)自己之所短,是自己早日成為一個(gè)知識(shí)面廣泛的人。

  大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總是沒(méi)有社會(huì)上的那種工作的壓力,那種為了掙錢而有的精神高度集中,接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,我們的店長(zhǎng)他也是剛畢業(yè)不久,他告訴我說(shuō)“你們現(xiàn)在在學(xué)校里還有老師的呵護(hù),關(guān)心,可是當(dāng)你們離開(kāi)學(xué)校以后,社會(huì)是很殘酷的,要自己掙錢養(yǎng)活自己,說(shuō)句很實(shí)在的話,你今天不工作,今天就沒(méi)有飯吃,就是這么的現(xiàn)實(shí),雖說(shuō)外面的工資高,但是消費(fèi)也高,我們上學(xué)期間有父母養(yǎng)活我們,當(dāng)我們畢業(yè)后,也還得到社會(huì)上去打拼,去掙錢,在學(xué)校里,我們大部分學(xué)到的都是理論知識(shí),實(shí)踐是很少的一部分,在工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)也用不到的情況。

  這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的體會(huì),這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶

  貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí),讓自己認(rèn)識(shí)的更多,讓自己的閱歷更加的豐富多彩,讓自己在以后走上工作崗位之后會(huì)更有自信。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2

  今年寒假我到永新縣人民醫(yī)院的藥房實(shí)習(xí)了兩星期,了解了醫(yī)院的大概部門,有門診部,藥房,注射室,還有b超室,放射室等,

  醫(yī)院藥房實(shí)踐報(bào)告。門診又有分眼科,耳科,皮膚科,小兒科等。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,醫(yī)生和護(hù)士們都很支持,使我在醫(yī)學(xué)和藥學(xué)上的知識(shí)獲得不少。藥房的主任還有幾位護(hù)士姐姐給予了悉心的指導(dǎo)和幫助,使得我受益匪淺,亦有一中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的老醫(yī)生給我講解了中醫(yī)藥的知識(shí),讓我感覺(jué)到中醫(yī)的博大精深,也覺(jué)得中醫(yī)在現(xiàn)下的情況需要更科學(xué),更深遠(yuǎn)的發(fā)展。

  這家醫(yī)院在平時(shí)很是繁忙,醫(yī)院里的人經(jīng)常忙不過(guò)來(lái),凡是有點(diǎn)不舒服的,首先都會(huì)到這家醫(yī)院看毛病,在口碑上是比較好的。一方面是這家醫(yī)院的設(shè)備比較齊全,b超室和拍片室自然不在話下,還有ct室等,在無(wú)法準(zhǔn)確診斷病癥的情況下,就可以借助這些先進(jìn)設(shè)備幫助病人找到病因,并在最短的時(shí)間內(nèi)做出 合適的治療方法,讓病人早點(diǎn)脫離病痛的折磨;另一方面就是這家醫(yī)院的人對(duì)待病人很是和藹,醫(yī)生會(huì)幫病人拿藥取藥,經(jīng)常對(duì)病人進(jìn)行探望,詢問(wèn)身體狀況如何,遇到?jīng)]帶夠錢的病人,可進(jìn)行賒賬,并不寫(xiě)賬單的,只要下次來(lái)記得補(bǔ)上就行了,這充分體現(xiàn)了對(duì)病人的信任,讓人不得不在情感上有點(diǎn)感動(dòng),故這所醫(yī)院成了孕婦,老人 ,小孩們 看病的首選地。

  現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)在藥房的實(shí)習(xí)情況。藥房服務(wù)規(guī)范遵守四查十對(duì):查處方,對(duì)科別,姓名,年齡;查藥品,對(duì)藥名,規(guī)格,數(shù)量,標(biāo)簽;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,用法和劑量;查用藥品合理性,對(duì)臨床診斷.我到醫(yī)院主要是跟著我的指導(dǎo)老師藥房主任拿藥,這當(dāng)然得先熟悉藥品的擺放,開(kāi)始時(shí),我就在藥房的藥柜前看和記藥品的名字和位置,藥房里的藥品有很多的種類,要記的話很不容易,不過(guò)還好,藥品的擺放是有按類別來(lái)的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再在這些的基礎(chǔ)上分別按抗生素類,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),其他,外用,非處方藥,食品,百貨,計(jì)劃生育,醫(yī)療器械來(lái)分。其中注射液在醫(yī)院的使用比較廣泛。按類別來(lái)記就較簡(jiǎn)易了。為更熟悉藥品的擺放,我還搬運(yùn)過(guò)藥品(醫(yī)院還有儲(chǔ)存藥品的藥庫(kù))。

  在藥品中,葡萄糖和生理鹽水較常用,別的心血管類的,消化系統(tǒng)方面的,呼吸系統(tǒng)的藥品也都較常用。市場(chǎng)對(duì)藥品的需求是有增無(wú)減,特別是常用心血管類的,消化系統(tǒng)方面的,呼吸系統(tǒng)類的藥品。日常藥品的使用主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥,感冒藥有999感冒顆粒,復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊,小兒止咳糖漿,小兒氨酚烷胺顆粒,小兒咳嗽靈顆粒,枇杷止咳顆粒,同時(shí)還有一些退燒藥如柴胡注射液,安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤(rùn)喉片,金銀花顆粒等,咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等.

  在對(duì)藥品的擺放位置熟悉了些后,我開(kāi)始看處方為病人拿藥,有不懂的就問(wèn)護(hù)士或主任,雖然拿藥是很簡(jiǎn)單的事,只要是識(shí)字的,時(shí)間久了都會(huì),可是到自己會(huì)做,并且把藥給病人,還是有些開(kāi)心的,說(shuō)不上來(lái)為什么,有點(diǎn)像幫助了別人的感覺(jué)吧。在拿藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn),對(duì)不同年齡,性別,和不同程度的病人,藥的拿取都是不同的,特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心,謹(jǐn)慎,相對(duì)于孕婦,能不開(kāi)藥就盡量不開(kāi)藥。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3

  又是一年冬來(lái)到,漫天的“飛花”是吉祥的預(yù)告,年味兒開(kāi)始彌散。

  隨著春節(jié)的臨近,社區(qū)開(kāi)始應(yīng)景地舉辦一些有關(guān)“年”的社區(qū)活動(dòng),其中一項(xiàng)便是“馬年行大運(yùn),熱鬧寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)了。

  大年三十前夕,社區(qū)工作人員便開(kāi)始動(dòng)員社區(qū)中喜好書(shū)法和長(zhǎng)于詩(shī)作的居民來(lái)參加這個(gè)活動(dòng),而不出所料的是,大家都積極響應(yīng),熱情參加。

  響應(yīng)號(hào)召的大部分是老大爺們,這些精力充沛的老人們非常熱衷中國(guó)的這些古老傳統(tǒng)文化,他們是歷史的捍衛(wèi)者和發(fā)揚(yáng)人,而令我眼前一亮的,是閃爍其中的一位年輕人,他二十七八歲,戴一副眼鏡,文質(zhì)彬彬,在茫!袄先撕!敝姓业揭晃煌g人的我非常高興,于是就與他攀談起來(lái),聊起來(lái)才知道,他自幼酷愛(ài)書(shū)法,毛筆字已經(jīng)練了有二十年了。聽(tīng)到這些,我不禁暗暗吃驚,還有點(diǎn)慚愧起來(lái)。

  作為這次活動(dòng)的義務(wù)幫工,我主要負(fù)責(zé)給各位大師們送春聯(lián)紙、研墨和收集成型春聯(lián)。一張張桌子前,一位位書(shū)法家們神采奕奕,大筆一揮,一幅幅生機(jī)盎然的對(duì)聯(lián)便活色生香,宛如一條條載滿幸福和吉祥的飛舞的彩帶。

  而在這熱鬧的場(chǎng)景中,我只有一個(gè)身影,他穿梭在無(wú)數(shù)的叫喊聲中,春聯(lián)像被施了魔法一般飛快地出現(xiàn),我抱著厚厚的紙張奔走相放,可我的速度哪里跟得上老大爺們的“神來(lái)之筆”,不過(guò)多時(shí),我便手忙腳亂起來(lái),而我的名字也開(kāi)始在空中回蕩。

  這邊,我好不容易發(fā)放完春聯(lián)紙,各位大師又開(kāi)始喊茶要墨了,F(xiàn)成的墨汁不用,非要現(xiàn)研的墨水,可,那又怎樣呢?我只能開(kāi)始旋轉(zhuǎn)自己的手指,墨汁在旋轉(zhuǎn)的藝術(shù)下誕生了,可,手腕開(kāi)始抗議,酸意陣陣襲來(lái)。

  當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我可以稍稍休憩片刻,因?yàn)槭沾郝?lián)的工作還是很輕松的,可,事實(shí)永遠(yuǎn)和理想背道而馳,收來(lái)的春聯(lián)上面的墨跡未干,不能重疊放置,而風(fēng)又頻頻襲來(lái),所以,我又開(kāi)始在追逐和捕獲中耗盡體力……

  總的來(lái)說(shuō),這次義務(wù)幫工雖然很累,可我也獲益匪淺,大堆的春聯(lián),里面飽含生活的片段和詩(shī)意的美,讓人不忍卒讀,而且在墨香中仿佛穿越時(shí)空,回到了那個(gè)寧?kù)o又高雅的時(shí)代,古文化在這一刻噴薄,染盡整片天空。

  每年的義務(wù)勞動(dòng)都讓我記憶猶新,而這次成為傳統(tǒng)文化的幫工更是我人生道路上不可或缺的風(fēng)景,傳統(tǒng)的沿續(xù)不是停留在口頭的功夫,只有我們每一個(gè)個(gè)體都積極參與,傳統(tǒng)才永遠(yuǎn)不會(huì)消失,不會(huì)成為永恒的記憶,而成為永恒的精神!

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4

  一、調(diào)查目的: 這次社會(huì)調(diào)查主要目的`是通過(guò)調(diào)查重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌情況、重大“民生工程”實(shí)施情況、農(nóng)村增收脫貧情況、“五個(gè)重慶”建設(shè)等來(lái)了解國(guó)情、市情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,并引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),鞏固專業(yè)知識(shí),提高服務(wù)社會(huì)的能力。同時(shí)了解近年來(lái)物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活有的影響。

  二、調(diào)查時(shí)間:20xx年1月16號(hào)—1月18號(hào)(為期3天)

  三、調(diào)查地點(diǎn):

  四、調(diào)查人員:

  五、指導(dǎo)老師:

  六、調(diào)查對(duì)象:當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶

  七、調(diào)查方式:深入鄉(xiāng)村隨機(jī)詢問(wèn)、實(shí)地深入農(nóng)戶家里采訪

  八、調(diào)查內(nèi)容:

  調(diào)查具體安排:

  1) 人員安排:

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  2) 1月16號(hào):上午開(kāi)會(huì)商討具體流程,工作思想,下午準(zhǔn)備材料(問(wèn)卷和調(diào)查問(wèn)題等) 1月17號(hào):實(shí)地深入農(nóng)戶家里走訪調(diào)查,記錄,分析

  1月18號(hào):再次實(shí)地深入農(nóng)戶調(diào)查,最后對(duì)本次調(diào)查進(jìn)行總結(jié),大體寫(xiě)出報(bào)告。

  3) 調(diào)查經(jīng)過(guò):

  1月16日同學(xué)們開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)具體流程,工作思想。在會(huì)上大家都積極踴躍,爭(zhēng)相發(fā)表自己的看法,見(jiàn)解,對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了足夠的重視,為本次活動(dòng)的進(jìn)行起到了很大的推動(dòng)作用。

  1月17日,本組7名隊(duì)員精神飽滿地從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)車程,來(lái)到了位于璧山縣孫河村,我們來(lái)到村委會(huì)辦公室說(shuō)實(shí)了情況后便受到了村支書(shū)的大力支持。我們實(shí)地深入田間和農(nóng)戶家里進(jìn)行走訪調(diào)查,與農(nóng)戶親切擺談和問(wèn)卷調(diào)查中我們基本上了解現(xiàn)目前物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民的影響程度。印象最深刻的是,路上我們與一位年近60的爺爺?shù)臄[談過(guò)程中被老人家積極的心態(tài)所感動(dòng),受益匪淺。

  1月18經(jīng)過(guò)了一上午再次對(duì)該村實(shí)地走訪調(diào)查后,我們中午開(kāi)展了對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議,在具體分析之后,得出了物價(jià)上漲對(duì)于農(nóng)民生活影響的諸多結(jié)論。服務(wù)當(dāng)?shù),鍛煉自身,投身社?huì),體驗(yàn)生活,這些目的都已經(jīng)達(dá)到,為本次社會(huì)實(shí)踐劃上了圓滿的句號(hào)。會(huì)后,大家都帶著不舍和留戀,表示會(huì)繼續(xù)參加類似的社會(huì)實(shí)踐。

  九、調(diào)查結(jié)果:理性的看近兩年物價(jià)上漲,對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來(lái)了影響。

  整體上看,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钜鸦緦?shí)現(xiàn)小康,糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,因此,糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關(guān)政策幫助了他們,他們現(xiàn)在并不為物價(jià)上漲而感到困惑。

  通過(guò)各方面的調(diào)查分析,得出:物價(jià)上漲對(duì)百姓的影響主要體現(xiàn)在糧油等日常用品上,具有明顯的社會(huì)性,時(shí)代性。

  物價(jià)上漲的具體體現(xiàn)在:

  1糧油漲價(jià):就拿平時(shí)我們吃的饅頭來(lái)說(shuō),原來(lái)是2毛,然后是3毛,到最后的5毛,可看出現(xiàn)在各種吃食的價(jià)都在上漲。

  2能源價(jià)格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團(tuán)老總?cè)涨岸急硎荆c國(guó)際價(jià)格相比,國(guó)內(nèi)價(jià)格依然偏低,需要與國(guó)際接軌。同時(shí),國(guó)家還將繼續(xù)提高石油資源開(kāi)采的資源成本,國(guó)內(nèi)油氣價(jià)格將可能繼續(xù)上漲。能源價(jià)格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動(dòng)車作為交通工具,而越來(lái)越少的人騎摩托車,大概原因在于電尚未漲價(jià),而油價(jià)卻在飛漲吧。)

  3產(chǎn)品成本上漲:現(xiàn)在的產(chǎn)品出售要經(jīng)過(guò)很多的步驟使得在中途的時(shí)候會(huì)有產(chǎn)生各種保羊經(jīng)費(fèi)等。特別是海產(chǎn)品的長(zhǎng)幅較大,因?yàn)閺难睾_\(yùn)到內(nèi)地要加上很多這樣那樣的費(fèi)用使得商家在出售的時(shí)候不得不把價(jià)提上去,要不然自己就做了虧本生意了。

  4物價(jià)上漲的影響:會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹,貨幣貶值,經(jīng)濟(jì)混亂,失業(yè)率上升,破壞社會(huì)的穩(wěn)定與安寧。影響人民的生活水平的提高,造成人民對(duì)政府的不滿,不利于政府工作的展開(kāi)。 造成市場(chǎng)上商品供求的失衡,造成商品積壓;也會(huì)影響賣主的利潤(rùn)。況且不利于社會(huì)的穩(wěn)步健康發(fā)展。

  但對(duì)于我們?cè)L問(wèn)的這個(gè)地方,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏竭是比較可以的,有好多家里面都還是有存款的,等著用來(lái)給孩子讀書(shū)或者是給孩子結(jié)婚用的。物價(jià)上漲對(duì)他們的影響并不高。

  由于市場(chǎng)自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)和缺陷而使得物價(jià)上漲后,我國(guó)政府也發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段進(jìn)行了綜合調(diào)控。如進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)測(cè),及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)供應(yīng);從技術(shù)資金上為農(nóng)民提供支持,鼓勵(lì)其發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),增加市場(chǎng)供給;做好生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的工作,確保為鮮活農(nóng)產(chǎn)品提供綠色通道;另外,政府也要求物價(jià)、工商、農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的管理,嚴(yán)肅查處擾亂市場(chǎng)、哄抬物價(jià)等不法行為,以維護(hù)市場(chǎng)的正常秩序,穩(wěn)定物價(jià)。政府也加強(qiáng)了信息引導(dǎo)服務(wù)工作,及時(shí)合理地提出工資增長(zhǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn),進(jìn)一步完善了勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位制度以及人工成本信息指導(dǎo)制度。

  十、調(diào)查感受:

  通過(guò)這三天的活動(dòng),我受益匪淺。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我深刻了解了當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀,體會(huì)到了農(nóng)民生活的不易,這也使我更加地珍惜了現(xiàn)在所擁有的幸福生活,另外對(duì)物質(zhì)的需求有了深刻的反思,反思自己的追求哪些是膚淺毫無(wú)意義的。對(duì)于我們這些從小就被嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō),他們的生活并不算好乃至是比較貧困的,但是他們不氣餒,積極面對(duì),保持樂(lè)觀的心態(tài),快樂(lè)地生活,讓我們這些一天到晚無(wú)病呻吟的大學(xué)生很是慚愧。

  這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的好處是巨大的。在三天的活動(dòng)中,大家還一起幫忙做了不少的農(nóng)活,我們還在一位阿姨的帶領(lǐng)下,學(xué)著幫她修剪果樹(shù)上多余的的小小花苞,我們開(kāi)玩笑的說(shuō)“這次是將中學(xué)生物學(xué)上的頂端優(yōu)勢(shì)理論用于實(shí)踐了,收獲啊!”。雖然大家在這過(guò)程中都很累,但是看著自己辛勤勞動(dòng)的成果,都無(wú)比的欣慰,切實(shí)體會(huì)了農(nóng)村生活的快樂(lè),也拉近了我們與農(nóng)民的感情。

  另外它讓我們更加了解了當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀,部分農(nóng)戶在黨和政府的帶領(lǐng)下一步步走向富裕,即使依然有部分農(nóng)戶家庭的生活現(xiàn)狀不好,不過(guò)我相信都會(huì)好起來(lái)。通過(guò)我們和農(nóng)戶的

  對(duì)話可知,他們?cè)诩疫^(guò)得都還很是開(kāi)心的,物價(jià)上漲了也給這些在家農(nóng)耕的熱心勤勞的人們帶來(lái)了商機(jī),他們中有些人開(kāi)始從事養(yǎng)殖業(yè),還有的開(kāi)始從事種植業(yè),雖然成本有點(diǎn)困難,但政府也給出了相應(yīng)的政策,給予了他們很多扶持,這給了他們很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)于一些老人來(lái)說(shuō)也能讓自己的晚年過(guò)得更加的充實(shí)與有趣。

  雖然物價(jià)上漲增加了農(nóng)民們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),過(guò)去他們能拿賺來(lái)的錢買生活必須品外,還能給小孩買些玩具之類的小東西,但現(xiàn)在賺來(lái)的錢只能勉強(qiáng)用來(lái)維持生計(jì)。但對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)也不是很大,沒(méi)有過(guò)多影響他們的衣食住行。我們采訪的大多數(shù)人家里面都有了電視,冰箱等這些高科技的數(shù)字化產(chǎn)品了,說(shuō)明大家的生活水平總的是在提高的,有些老人家都是隨身攜帶手機(jī)的。我們與之交談的時(shí)候他們都是帶著微笑的,有些老人家甚至還和我們開(kāi)起了玩笑,更有的說(shuō)得高興的說(shuō)起了自己的輝煌的過(guò)去。

  總的來(lái)說(shuō)物價(jià)上漲并沒(méi)有給人們帶來(lái)什么心理壓力。其中一位老大爺說(shuō)得一句話我到今記憶憂心,“已經(jīng)成這樣子了,也沒(méi)得啥子得,日子照樣過(guò)!绷硗馕飪r(jià)上漲的同時(shí)我們也看到了政府做出的一系列的調(diào)整政策:比如提倡自主創(chuàng)業(yè),各種社會(huì)福利的興辦等,都讓不少的農(nóng)家從中得到了好處。

  此次寒假社會(huì)調(diào)查活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了實(shí)踐才能,鍛煉了自我,體驗(yàn)了生活,也是一次寶貴的人生經(jīng)歷,積極影響著我們以后的學(xué)習(xí)和生活。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5

  在這個(gè)寒假,我聽(tīng)從我院的倡議,參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是我第一次參加的大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐,不同于中學(xué)時(shí)代的茫然無(wú)措與投機(jī)取巧,也因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期學(xué)到了些許有關(guān)專業(yè)的知識(shí),我對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)基本的方向,使得這次的實(shí)踐活動(dòng)更具時(shí)間針對(duì)性與專業(yè)可行性。實(shí)踐,顧名思義,實(shí)際的踐行,也就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,同時(shí)實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

  這次我將實(shí)踐地點(diǎn)選在醫(yī)務(wù)室,說(shuō)來(lái)慚愧,可以說(shuō)這次實(shí)踐就是在我爸的眼皮子底下完成的。爸爸是我們社區(qū)的醫(yī)生,于是我和他一起到醫(yī)務(wù)室工作,干一些最為基本的活兒。也為以后的實(shí)習(xí)做一做準(zhǔn)備。

  活兒雖說(shuō)基本,卻一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單,即使我開(kāi)始看起來(lái)還覺(jué)得是小菜一碟,一個(gè)下午下來(lái),我真覺(jué)得壓力山大。由于目前為止我只上了一些基礎(chǔ)課程,爸爸只能教我換水、量體溫、抽針、收瓶子與輸液管這些基本的活兒。雖然我實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但還是讓我覺(jué)得受益匪淺。一份說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單的工作讓我深切體會(huì)了“服務(wù)”二字,同時(shí)讓我感受到了工作完成時(shí)的一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅與暢快,這是一份擁有強(qiáng)烈的生活感的工作,是在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)中永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的真實(shí)感,你能在這里發(fā)出“這就是生活”的感慨。你能在這里接觸到形形色色的病人,也會(huì)遇到多種突發(fā)狀況。爸爸常對(duì)我說(shuō),行醫(yī)一輩子不出是不可能的,醫(yī)生一行在外人看來(lái)代表的是高收入,但在他看來(lái)也同時(shí)意味著高風(fēng)險(xiǎn)。

  風(fēng)險(xiǎn)很大的確是真的,這不,我工作的第三天就出了一起“!边@天,一位阿姨吊點(diǎn)滴的時(shí)候感覺(jué)越來(lái)越冷,一開(kāi)始我還以為她是發(fā)燒了,于是馬上拿體溫表她量體溫,再加了兩床被子給她,結(jié)果情況越發(fā)嚴(yán)重,甚至她開(kāi)始渾身打顫,爸爸見(jiàn)了,馬上停了點(diǎn)滴,再拿了幾個(gè)暖手的給她,過(guò)了好一會(huì)兒,這位阿姨才緩過(guò)勁。當(dāng)時(shí)媽媽偷偷告訴我那是反應(yīng),我似懂非懂。事情發(fā)生的第二天爸爸才告訴我那是在輸液的時(shí)候一些致熱物質(zhì)(包括致熱源、死菌、游離菌體蛋白和非蛋白質(zhì)的有機(jī)或無(wú)機(jī)物質(zhì))隨藥水進(jìn)入了病人體內(nèi),多由于輸液瓶清潔滅菌不完善或被污染、輸入的溶液或藥物制品不純,消毒保存不良,或橡皮膠管表層附著硫化物等所致。大體表現(xiàn)為發(fā)冷、寒戰(zhàn)和發(fā)熱,輕者發(fā)熱常在38℃左右,大概于停止輸液數(shù)小時(shí)內(nèi)可恢復(fù)正常.嚴(yán)重者,初起寒戰(zhàn),繼之高熱達(dá)40--41℃,并有惡心、嘔吐、頭痛、脈速等癥狀。面對(duì)這種情況,狀況輕者減慢滴注速度,注意保暖,針剌合谷、內(nèi)關(guān);重者停止輸液,對(duì)癥處理,如物理降溫。必要時(shí)給予抗過(guò)敏藥物或激素治療,就應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題了。不過(guò)我總覺(jué)得是我換藥的時(shí)候沒(méi)有換好,讓病毒混進(jìn)去了,結(jié)果接下來(lái)那幾天我對(duì)那個(gè)阿姨一直感到愧疚。

  臘月我們那里流感特別嚴(yán)重,病人很多,夸張點(diǎn)說(shuō)簡(jiǎn)直是連落腳的地方都沒(méi)有。傳染性也特別強(qiáng),經(jīng)常有一大家子人來(lái)打針的,所以經(jīng)常是配藥的速度趕不上滴點(diǎn)滴的速度,瓶子經(jīng)常放空。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我也學(xué)到了瓶子放空后的幾種處理方法:一個(gè)是當(dāng)水柱放空的不多的時(shí)候,關(guān)閉閥門,把水慢慢的擠壓上去,再打開(kāi)閥門,繼續(xù)滴水。第二種就是當(dāng)放空太多的時(shí)候,特別是當(dāng)空氣柱已經(jīng)接近病人的血管時(shí),就只能放水了。有一次也是水放空的時(shí)候,我沒(méi)有開(kāi)閥門就擠壓輸液管上的小瓶子,結(jié)果病人疼的大叫,幸好這位阿姨性格好,說(shuō)了我?guī)拙湟矝](méi)講什么了,但我的心情還是很低落,要知道,這種工作我已經(jīng)做了幾天了,結(jié)果還是出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。

  在工作期間最讓我不開(kāi)心的事要數(shù)當(dāng)我爸爸出診的時(shí)候,有一些病人就會(huì)一個(gè)勁對(duì)我說(shuō)什么她們吃了三天爸爸開(kāi)的藥了,結(jié)果一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有……諸如此類。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就只能笑一笑然后保持沉默,要知道,每當(dāng)這種時(shí)候,我就只能安慰自己:聽(tīng)不到奉承的人是一種幸運(yùn),聽(tīng)不到批評(píng)的人卻是一種危險(xiǎn)。想想也對(duì),你如果拿出五分的力量跟別人較勁,別人說(shuō)不定會(huì)拿出十二分的力量跟你較勁呢。

  護(hù)理是一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝那是必須的在這一點(diǎn)上我不得不說(shuō)我有很大的不足,相比而言,爸爸就比我有耐心多了。由于合作醫(yī)療在我們縣城并未完全的實(shí)施,這個(gè)醫(yī)務(wù)室還算是個(gè)體戶的范圍。許多病人在吊水的時(shí)候,一會(huì)兒要喝茶,一會(huì)兒又要我?guī)兔Τ湟幌率謾C(jī)電,再過(guò)一會(huì)兒又要多拿一個(gè)暖手器……有時(shí)這樣的要求多了我就從前面躲到后面,不想去履行這些所謂的“服務(wù),”但爸爸就不,只要他有空,他會(huì)一樣樣的細(xì)致的為病人服務(wù),大家都夸他脾氣好,服務(wù)態(tài)度也好。我特別佩服我爸!

  特別是有一天,一位病人在輸完液后走回家的路上突然四肢無(wú)力,被陪同他一起來(lái)的人又送到的醫(yī)務(wù)室門口,差點(diǎn)就倒了,當(dāng)時(shí)爸爸馬上扶他躺下,仔細(xì)檢查了一番,然后倒了一杯滾燙的開(kāi)水讓他喝下,讓他休息了一番。爸爸說(shuō)那位病人患有低血糖,肯定是中午沒(méi)吃飯,血糖供應(yīng)不足才這樣,不過(guò)他也說(shuō)其實(shí)能有糖給他吃一下應(yīng)該恢復(fù)的更快一些。

  這些大概就是我的實(shí)踐生活了。

  這次寒假實(shí)踐讓我知道,我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。我們要學(xué)的東西還有很多,很多都是我們?cè)跁?shū)本上無(wú)法學(xué)到的,或者說(shuō)寫(xiě)在書(shū)本上的簡(jiǎn)單的字體并不能真正讓我們懂得如何在社會(huì)上生存,我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。就因?yàn)榇嬖诟?jìng)爭(zhēng),我們必須不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

  我終于明白,在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐為什么成為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。要知道,寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一堂延伸到了社會(huì)的學(xué)校教育,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)就為零。我們不能再校外也“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”了,書(shū)本的更新如何能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐?只有不斷從書(shū)本中、實(shí)踐中汲取知識(shí),才能不斷的更新加強(qiáng)自己的武裝。才能更好地表現(xiàn)自己。

  都說(shuō)一片葉子代表一個(gè)季節(jié),我們不能再揮霍自己的時(shí)間了。要知道,每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣,長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折。軌跡不一樣,但都有一種水的精神:水在奔流中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6

  深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

  見(jiàn)習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地.臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重, 沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等 一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。

  第一,四周的見(jiàn)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高.

  在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,照方抓藥就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字累,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。

  交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外?剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊,昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

  第二,四周的見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界,增加了見(jiàn)識(shí)。

  見(jiàn)習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問(wèn),護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

  第三,四周的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

  這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,也是本次見(jiàn)習(xí)的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的最大收獲。具體地,我了解到:

  1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?浦魅螌(duì)此項(xiàng)工作高度重視,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合?剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

  2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片,上面分別寫(xiě)有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí),主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,為病人提供全方位的全程服務(wù),從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。

  3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問(wèn)題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護(hù)士找出問(wèn)題,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

  4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式,如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,需收集病人資料,書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷,制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃,進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作,這些都要讓醫(yī)生了解,以得到支持和幫助。

  5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí),可以與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護(hù)理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

  6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能,是一種治療手段,是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能,并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護(hù)必須共同遵循。

  7、及時(shí)交流信息,為病人解決各種問(wèn)題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),與病人接觸時(shí)間多,將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系,使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解,及時(shí)消除病人的顧慮。

  8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容,直接反映了護(hù)理質(zhì)量,具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用,在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中,護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時(shí)歸檔。

  第四,四周的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿了自信。

  我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是十分必要的,它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境醫(yī)院,更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì)。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高,這也使我變得更為自信,我對(duì)自己今后的工作充滿期待和信心,我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士,為病人解除病痛,為社會(huì)造福!在一次和護(hù)士長(zhǎng)的談話中,她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng),她指出:病人處在病痛當(dāng)中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那誰(shuí)還會(huì)去幫助病人呢,畢竟你穿著白大褂!聽(tīng)后我非常認(rèn)同,對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)的口才和氣魄我也非常佩服,我要以護(hù)士長(zhǎng)為榜樣,做一名好護(hù)士。

  四周的見(jiàn)習(xí)很快就過(guò)去了,我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院,不知為什么,我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士,他們不但耐心的教給我知識(shí),而且教給我做人的道理。四周的時(shí)間或許真的太短,不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能,但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚,體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè)。護(hù)理見(jiàn)習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),有了這次的體驗(yàn),堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心,和很多同學(xué)一樣,為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇。

  四周的時(shí)間努力的學(xué)習(xí)過(guò)來(lái),好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續(xù)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè).

  即將步入大三,各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過(guò)前車之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇7

  我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也!泵總(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村干部的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

  不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。

  在對(duì)大學(xué)生村干部的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn),我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

  實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。

寒假實(shí)踐報(bào)告 篇8

  寒假,我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。

  從2.21到2.27,一個(gè)七天,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

  剛開(kāi)始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。

  我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。

  通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

  比如說(shuō),居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書(shū)籍、衣服、玩具等等。

  其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。

  臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。

  我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑,就和他一起去散步?/p>

  一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說(shuō),這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。

  他還告訴我說(shuō),自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,現(xiàn)在社會(huì)上,好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。

  他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話,我受益匪淺。

  參加社區(qū)服務(wù),對(duì)我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重,但是在節(jié)假日,我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

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