寒假感恩母校實(shí)踐報(bào)告
愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，下面是小編精心收集的寒假感恩母校實(shí)踐報(bào)告，希望能對(duì)你有所幫助。
篇一：寒假感恩母校實(shí)踐報(bào)告
又是一年春光好，隨著寒假的到來(lái)，冬天的腳步也即將遠(yuǎn)去，伴隨著漸行漸暖的春意，我們踏上了回家之路，并帶著這圣神的使命“感恩母校，宣傳鄭大”。在鄭大呆了兩年半，她的人文氣息，靚麗風(fēng)景都讓我深深為之傾倒。本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，一方面，是作為鄭大學(xué)子，我們深深感謝母校的栽培與教育，另一方面，為母校宣傳，使多更廣大學(xué)子接受母校的恩澤。
我的家鄉(xiāng)是云南省大理市，地處云南省中部偏西，市境東巡洱海，西及點(diǎn)蒼山脈。這里氣候溫和，土地肥沃，山水風(fēng)光秀麗多姿，是中國(guó)西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一，這里的教育發(fā)展比較落后，但是近幾年在黨中央的指導(dǎo)下，教育有了很大的進(jìn)步，無(wú)數(shù)學(xué)子心中都懷揣著美好的大學(xué)夢(mèng)，然而在很多偏遠(yuǎn)山區(qū)，由于教育落后，卻只能與大學(xué)無(wú)緣。關(guān)于鄭大，因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)，這里的人幾乎都不知道這到底是一所怎樣的大學(xué)，所以本次回鄉(xiāng)宣傳鄭大，心中十分慶幸與激動(dòng)。
作為鄭大眾多學(xué)子中的一個(gè)，我有責(zé)任為鄭大宣傳，讓更多的人們了解鄭大。我深深感謝鄭大化工與能源學(xué)院的養(yǎng)育與栽培，深深感謝輔導(dǎo)員王老師的耐心關(guān)懷，深深感謝學(xué)院老師的諄諄教誨。這些，都令我受之不盡，享用一生。 鄭州大學(xué)作為河南省唯一的211高校，是河南人的驕傲，同時(shí)也是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展不可或缺的一部分，他是一所涵蓋省唯一的國(guó)家“211工程”理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是河南重點(diǎn)建設(shè)高校。
化工與能源學(xué)院始建于1958年。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以研究生教育和本科生教育并重，以素質(zhì)教育為中心，努力走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的辦學(xué)道路。逐步形成了“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求是、創(chuàng)新”的良好院風(fēng)和“務(wù)實(shí)、高效、協(xié)調(diào)、規(guī)范”的工作準(zhǔn)則。五十余年來(lái)，學(xué)院共為國(guó)家培養(yǎng)了各類高等工程技術(shù)人員近一萬(wàn)余名。先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)。國(guó)家及省部教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)95%以上，考研率達(dá)40%以上。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有化學(xué)工程與工藝、制藥工程、過程裝備與控制工程、環(huán)
境科學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、安全工程等六個(gè)系和一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。教學(xué)過程中，對(duì)六個(gè)本科專業(yè)實(shí)施重點(diǎn)課程制，即每個(gè)本科專業(yè)設(shè)置13門重點(diǎn)課程。
實(shí)踐內(nèi)容：
本次實(shí)踐因?yàn)槲覀兊胤狡h(yuǎn)，所以只有我一個(gè)人進(jìn)行宣傳工作，我的宣傳分為兩部分，一是回歸高中，向準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹宣
傳鄭大，二是回歸家鄉(xiāng)，向鄉(xiāng)里人宣傳母校，了解鄭大。
一、回歸高中 宣傳鄭大
前期準(zhǔn)備： 因?yàn)橐粋�(gè)人工程量比較大，所以我提前準(zhǔn)備了鄭州大學(xué)宣傳海報(bào)，鄭州大學(xué)的宣傳專頁(yè)，鄭大的宣傳視頻，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁(yè)，以備宣傳之用。 在1月22日以手機(jī)短信的方式對(duì)高中學(xué)老師送出了新年祝福，同時(shí)詢問了高三年級(jí)的開學(xué)時(shí)間，并與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排，我們定于2月1日前往大理一中進(jìn)行回訪宣傳。
進(jìn)行宣傳：
首先是張貼海報(bào) 我于2月1日到達(dá)大理一中并與執(zhí)教高三的李老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園，并在老師和保安人員的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報(bào)張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi)；
在老師的陪同下，我先去看望了我們的英語(yǔ)老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任，后經(jīng)老師安排，與高三年級(jí)教務(wù)主任進(jìn)行一番溝通后得到了教務(wù)主任的許可與支持，我利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。 在進(jìn)行自我介紹之后便開始我的母校宣傳，首先給學(xué)生們講關(guān)于鄭大的介紹，向同學(xué)發(fā)宣傳頁(yè)，并給他們播放鄭大的宣傳視頻。在視頻結(jié)束后，應(yīng)大家要求給大家描述了我的大學(xué)生活，看著聽得津津有味的學(xué)弟學(xué)妹們，我感慨萬(wàn)千，
就在兩年前，我與他們一樣，有這樣固定的教室，有固定的位置，書桌上壘著厚厚的書，每天跟著鈴聲開始自己一天的學(xué)習(xí)，井井有條，在這樣慵懶的大學(xué)時(shí)代，不免有些傷感。
而后，在老師的建議下，我們又對(duì)他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績(jī)并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績(jī)要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對(duì)一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。
同學(xué)很熱情，不斷的提問，為了不耽誤老師上課，我想老師申請(qǐng)了一間不上課的教室，以便有問題的同學(xué)前來(lái)咨詢。在我布置好教室后，那些宣傳頁(yè)果然起到了作用，大家一傳十十傳百，紛紛來(lái)我這里咨詢。我都耐心的向大家解答了問題，并對(duì)同學(xué)們提出的了解專業(yè)方向?qū)ｉT做了一個(gè)宣傳紙，供同學(xué)們參考，以及各專業(yè)的就業(yè)前景等，因?yàn)榧磳⒉饺氪髮W(xué)，所以大家都很熱情。我的高中宣傳之旅取得圓滿成功。
二、情歸故里 宣傳鄭大
前期調(diào)查：
在與同學(xué)依依惜別后，我雖然嗓子都快啞了但是心里卻十分高興，回到家里，先與父母進(jìn)行了交流，大概知道在鄉(xiāng)里宣傳的側(cè)重點(diǎn)與如何入手，因?yàn)榇謇锏睦先舜蟛糠肿R(shí)字不多，而且要是用普通話大部分人會(huì)覺得很陌生，于是在鄉(xiāng)里的我開始了我的白族話加方言版宣傳，首先我去了村里比較熱鬧的老人協(xié)會(huì)中心對(duì)村里的人進(jìn)行口頭的調(diào)查，在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)大部分村里的老人對(duì)教育是力不從心的，因?yàn)樗麄冏约阂沧R(shí)字不多，對(duì)于自己孫子的學(xué)習(xí)也是心有余而力不足。而對(duì)村里為數(shù)不多的高中生進(jìn)行調(diào)查后得知，他們對(duì)于鄭州大學(xué)沒有很明確的認(rèn)識(shí)，只是在網(wǎng)上偶爾接觸到，這給我的宣傳造成了極大地困難，還好，大部分家長(zhǎng)還是很擔(dān)心自己孩子的未來(lái)，他們表現(xiàn)出很想了解鄭大的意愿，于是我的宣傳又加了一
項(xiàng)任務(wù)，那就是充分宣傳教育的重要性，大學(xué)的重要性，以及外面世界的發(fā)展。以激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的熱情。
宣傳期：
在調(diào)查結(jié)束后與村長(zhǎng)做好聯(lián)系，然后在家用鄉(xiāng)村廣播這一平臺(tái)向大家傳達(dá)我的意圖，并在村里的明顯角落粘貼宣傳海報(bào)。就這樣，在晚飯后，熱情的鄉(xiāng)村人開始來(lái)向我咨詢，我用自己的電腦，在投影儀上給大家播放宣傳片，并配用當(dāng)?shù)氐姆窖灾v解，大家看的很認(rèn)真，有些家長(zhǎng)還帶著孩子說(shuō)是要好好向我學(xué)習(xí)，于是我又給大家交流自己的經(jīng)驗(yàn)。那晚天氣格外的好，村里的氣氛很溫馨，大家都好奇的提問著，細(xì)心的傾聽者，看著收益良多的鄉(xiāng)親們，我歡喜萬(wàn)分。雖然一天的宣傳很累，但是我的歡喜卻早已掩蓋了疲憊。之后還有很多熱情的家長(zhǎng)到我家詢問，我的宣傳取得了圓滿的成功。
實(shí)踐總結(jié)
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)鄭州大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會(huì)聽我們的宣傳嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安�？墒请S著宣傳的不斷進(jìn)行， 看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，在他們心中成績(jī)肯定有比我更好的，在他們心中鄭大也許是名不見經(jīng)傳的，但是經(jīng)過我的宣傳與鼓動(dòng)，大家很明顯的開始了解鄭大，了解化工與能源學(xué)院，了解各個(gè)專業(yè)，以及專業(yè)就業(yè)前景。了解鄭大的優(yōu)秀，了解他的出眾。 我想這也許就是我的成長(zhǎng)，人生是一條很長(zhǎng)卻又很短的路。大理一中的學(xué)子還有很長(zhǎng)的路要走。我只是在扮演他們的探路者，在他們的路上助他們一臂之力。鄭大的學(xué)子同樣也有很長(zhǎng)的路要走，盡管鄭州大學(xué)正以驚人的速度成長(zhǎng)，但不可否認(rèn)，鄭大自身還有著不足，以下是在這次實(shí)踐中總結(jié)的幾點(diǎn)建議：
（1）鄭州大學(xué)雖然綜合排名不錯(cuò)，但是卻不是每個(gè)專業(yè)都如此出色，也沒
有特別凸顯的專業(yè)特色，希望能形成自己的專業(yè)特色。
(2) 鄭州大學(xué)知名度不是很高，他的優(yōu)秀確實(shí)存在，可是卻總是有很多人忽
略，包括像我這樣在校的學(xué)生，有的學(xué)生連校訓(xùn)，院風(fēng)是什么都不知道。
所以希望學(xué)校院系能加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及學(xué)院文化的宣傳，使更多的人知道自
己的優(yōu)秀�？梢赞k院風(fēng)展示，校園文化之旅等活動(dòng)。
(3) 是對(duì)院系的建議，化工與能源學(xué)院作為學(xué)校的大院，也應(yīng)加強(qiáng)自
己的宣傳，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科的建設(shè)，能有自己凸顯的專業(yè)。
總之鄭州大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，鄭大要做全國(guó)乃至世界一流的高校！我們會(huì)和鄭大一起不懈努力，建設(shè)我們的國(guó)家，鑄就輝煌的未來(lái)！
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。在此之前，我也未曾如此全面的了解鄭州大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的鄭州大學(xué)，他“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，更加為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪！
篇二：寒假感恩母校實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)踐目的
�。ㄒ唬┝⒆闵鐣�(huì)，勇于實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書， 而要敞開大門， 走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力。
�。ǘ┦┒鞑挥�，受恩勿忘
離開高中母校已有兩年。一日為師，終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師�，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)暑假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn)，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去。
二、實(shí)踐實(shí)施
抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法，我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單單是想去看望把我們送入大學(xué)懷抱的恩師，還是與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次交流，讓他們更多的`了解西安電子科技大學(xué)并且學(xué)會(huì)以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。不單單是做了宣傳演講，我們還在校園及校外發(fā)送西電的宣傳資料，讓更多的家長(zhǎng)和同學(xué)了解西電，熱愛西電。
20xx年7月18號(hào)，我們幾人回到母校開始我們的第一次宣傳活動(dòng)。首先我們來(lái)到老師辦公室，為了抓緊時(shí)間，簡(jiǎn)短的謝師過后我們就開始準(zhǔn)備去班級(jí)進(jìn)行宣傳演講，一切都是那
么熟悉，一切都是那么親切，只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù)，曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟，曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。
然而走進(jìn)教室。看到一個(gè)個(gè)可愛清新的面龐，面帶微笑的看著我們，仿佛一瞬間回到了高中時(shí)代一般，可是時(shí)過境遷，我們已成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，作為戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的我們，在西電學(xué)到了許多東西，西電給了我們?cè)S多深層次上的財(cái)富，我們熱情的向他們介紹了西電的專業(yè)，社團(tuán)生活以及綜合實(shí)力，飲食文娛生活的具體內(nèi)容，展示了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻，讓孩子們看到大學(xué)生活的豐富多彩和西電校園環(huán)境及綜合實(shí)力的強(qiáng)大，也讓他們看到了我們?cè)诖髮W(xué)環(huán)境中得到的收獲。幫助我們組織活動(dòng)的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的，它還特意交代我們講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的內(nèi)容，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們毫無(wú)保留的告訴大家我們高中的一些故事以及感悟，介紹了我們的學(xué)習(xí)方法以及高考時(shí)的心態(tài)并鼓勵(lì)大家要好好讀書，將來(lái)取得比我們更好的成績(jī)。此外還重點(diǎn)介紹了西電的校園文化生活，勾起了學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)西電的神往之情。演講完后榮老師安排了我們坐在臺(tái)上對(duì)在座的同學(xué)提出的問題進(jìn)行答疑，同學(xué)們圍繞著學(xué)習(xí)、心態(tài)以及西電生活問了許多，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈，而我們也爭(zhēng)著回答他們提出的問題。就這樣，幾個(gè)小時(shí)過去了，我們順利完成了第一步宣傳任務(wù)。
之后，我們也準(zhǔn)備了一些西電的宣傳單、圖書資料等。8月10號(hào)在一中校園內(nèi)外展開了我們的宣傳活動(dòng)。我們先是向過往的行人及同學(xué)發(fā)送了一些西電的宣傳資料，許多感興趣的家長(zhǎng)和同學(xué)都駐足咨詢。有的問了些西電在山東省的錄取招生情況，有的則是問了些西電的特色專業(yè)以及招生情況，大家都對(duì)大學(xué)有著濃厚的興趣。
再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界；一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計(jì)時(shí)牌前，
感慨萬(wàn)千。 其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋�(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來(lái)過，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生，你我都需要?jiǎng)倮麃?lái)鼓舞自己！
暑假期間我們也詢問了身邊的許多親戚朋友關(guān)于對(duì)西電的認(rèn)識(shí)情況。我們的結(jié)論是：西電有著巨大的潛力，而且正是在被挖掘發(fā)現(xiàn)之中，我們有了“神五”副總設(shè)計(jì)師楊宏、信息部副部長(zhǎng)茍仲文等等許許多多杰出校友，有著悠久的歷史及文化底蘊(yùn)，我們對(duì)西電的明天充滿信心與期待。
西安電子科技大學(xué)，在這生活了兩年，仿佛我的血液已與你融合，感受著你的文化氛圍，體會(huì)著你的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)，我已耳濡目染。我會(huì)繼續(xù)努力下去，將來(lái)做一個(gè)能成就西電事業(yè)的優(yōu)秀西電人！
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