實(shí)踐前的掙扎
我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，而唯獨(dú)只有我做過(guò)的，才能夠真正明白。正如今年寒假的打工經(jīng)歷，讓我從幼稚成長(zhǎng)到穩(wěn)重。從天真蛻變?yōu)槌墒�。是的，也許我真的明白了些什么......
其實(shí)，就我個(gè)人而言，我是不同意在校生外出務(wù)工的，并不是我拈輕怕重，不愿承受超負(fù)荷的體力透支，更不是我自命清高，不想屈就在卑賤的工作崗位上。什么原因?我是心知肚明的......記得我曾拜讀過(guò)離開(kāi)復(fù)教授的一本書《讀大學(xué)》，他在書中指出大學(xué)生也還是學(xué)生，他的首要，主要任務(wù)也還是學(xué)習(xí)，做兼職是允許的，但千萬(wàn)不能舍本逐末，把重點(diǎn)放錯(cuò)了位置，最后淪落為一名兼職學(xué)生。而我在私下里卻曲解了他的文意，錯(cuò)誤的認(rèn)定大學(xué)生就不該外出務(wù)工，更不該在校做兼職，否則就是不務(wù)正業(yè)，荒廢前途�；谶@樣的曲解，使得我在校期間未曾做過(guò)一天兼職，假期里也沒(méi)能掙得一份工資，現(xiàn)在想來(lái)，還真有些后悔莫及的遺憾。況且，爸媽也不支持我那樣做，盡管他他們都是農(nóng)民，常掛其嘴邊的仍是，“既然爸媽選擇讓你繼續(xù)上學(xué)，就是砸鍋賣鐵也要把你供出來(lái)，錢的問(wèn)題有我們呢，你只管好好念書就好”悠悠父母心，而我何時(shí)才能報(bào)得那萬(wàn)撒春暉!樸實(shí)的話語(yǔ)里潛藏的是真摯的愛(ài)憐，這是毋庸置疑的，但用我今天的眼來(lái)看，他們似乎也有些片面了。拾得，資費(fèi)不是我們考慮的重點(diǎn)，但它也該是被重視的對(duì)象之一。畢竟我們是直接的消費(fèi)者，況且這無(wú)疑能更好的推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步與提高，成為一種強(qiáng)大的動(dòng)力助我們成龍成鳳，更可貴的是務(wù)工并不單單是解決點(diǎn)微薄開(kāi)支，重要的是這樣的經(jīng)歷能使我們的人生觀，價(jià)值觀，甚至是世界觀都得到全面的完善與修補(bǔ)，正如我的此次心路之旅。
實(shí)踐時(shí)的悲喜
偶遇這樣的機(jī)會(huì)是假期前同學(xué)的一通電話，她告訴我校內(nèi)有人組團(tuán)外出打工，很穩(wěn)妥，希望我能一同前往，相互間好有個(gè)照應(yīng)，我前思后想回憶上個(gè)寒假在家的百無(wú)聊賴，真害怕再去應(yīng)對(duì)那樣的生活，又聽(tīng)同學(xué)講起了待遇的誘惑等，考慮再三我做出了最后的決定——寒假打工，可能是從未經(jīng)歷過(guò)，還真有種憧憬和向往頃刻間涌上心頭……與家人達(dá)成協(xié)議后很快我們便踏上了征程。一起去的有10個(gè)人，我們坐在同一個(gè)車廂內(nèi)，這個(gè)話音未落，那個(gè)話頭又起，以前歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足的笑容，然而，這樣的笑卻沒(méi)能延續(xù)至終……
一眨眼的工夫我們就順利的到達(dá)目的地，以為可以直接進(jìn)場(chǎng)工作的，結(jié)果現(xiàn)實(shí)卻與想象大相徑庭。負(fù)責(zé)人往廠方打了一通有一通的電話，一直都無(wú)人接聽(tīng)。大約一個(gè)鐘頭過(guò)去了，終于有一男子接通電話告訴我們現(xiàn)在人已招滿，還想再這干，唯一的解決方法就是降一點(diǎn)你們的工資，從他的聲音聽(tīng)得出，絕對(duì)是個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老江湖。我們都知道上當(dāng)了，可是在這樣人生地不熟的地方，我們有能怎樣，面面相覷后全都一語(yǔ)不發(fā)……。終于以成員發(fā)文降一點(diǎn)是降多少啊?我有預(yù)感如果要降絕不是降一點(diǎn)的問(wèn)題。他還是開(kāi)口了“這樣吧，你們也都還是學(xué)生，就降200吧，另外每人每天加班半小時(shí)……”他說(shuō)的似乎“合情合理”仿佛還在設(shè)身處地的為我們考慮，大家一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。10個(gè)大學(xué)生卻說(shuō)不贏一張也許連初中都沒(méi)讀完的嘴。此刻腦海中有句話一閃而過(guò)“百無(wú)一用是書生”電話那邊又傳來(lái)“你們到底來(lái)不來(lái)，快速?zèng)Q定……”真的是去留就在一念之間，負(fù)責(zé)人的一句“既來(lái)之，則安之”說(shuō)服了大部分成員，我們相互勸慰著給了那個(gè)男子“去”的回復(fù)，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)備誰(shuí)。只是少了來(lái)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)：沒(méi)了路上的談天說(shuō)地。大家都板著臉，望著遠(yuǎn)處若有所思的沉默……
因?yàn)槲覀兌际嵌唐诠�，所以作的工作也沒(méi)有過(guò)高的技術(shù)含量。電話里的男子簡(jiǎn)單交待了工作流程就匆匆離開(kāi)了，住的地方相當(dāng)簡(jiǎn)陋，還好我們都有引力準(zhǔn)備…。回想校園里的宿舍樓真像小學(xué)課本寫的那樣“多米寬長(zhǎng)，多么明亮”。而在校時(shí)，我們還會(huì)抱怨床板硬阿沒(méi)空調(diào)等細(xì)枝末節(jié)的小問(wèn)題。真的有種悔不當(dāng)初的慚愧……
實(shí)踐后的成長(zhǎng)
在校園里，尤其是在大學(xué)的校園里，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你嗤之以鼻，更沒(méi)有人會(huì)讓你怒火中燒，是的，我也承認(rèn)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，不同的是，它的和諧度處于負(fù)飽和的狀態(tài)，而在真正的社會(huì)中不和諧的因素太多太多。同樣是工作上的小失誤，有后臺(tái)和沒(méi)后臺(tái)是兩個(gè)性質(zhì);相同的工作量，會(huì)交際與不會(huì)交際分兩個(gè)層次……。這樣的不和諧事件不勝類聚。在外面的世界里，我們不僅要聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話的內(nèi)容，更要去揣摩其言語(yǔ)深處的含義。一切都變得不再是簡(jiǎn)單的一比一，而作為一名大學(xué)生，我們又該如何去應(yīng)對(duì)!對(duì)，我們還有最后的一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。我們無(wú)需長(zhǎng)吁事態(tài)炎涼，更不必慨嘆人情冷暖，。我們?cè)撟龅囊彩悄壳拔ㄒ荒茏龅木褪翘岣咦陨砟芰�，以至于我們不�?huì)在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)坐以待斃。我們最終是要從小天地走向大世界的，如果我們從此刻開(kāi)始就培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，那么當(dāng)真的有一天，走出校園的時(shí)候，絕對(duì)比其他人搞一個(gè)層次，因?yàn)槲覀兪悄侨河袦?zhǔn)備的孩子……
出去短暫的新鮮感，剩余的除了疲憊還是疲憊，也許那就“辛苦”的滋味。強(qiáng)烈感覺(jué)工作量與價(jià)值收入不成正比，恐怕那就叫“廉價(jià)勞動(dòng)力”，也終于理解了父母說(shuō)的那句“花錢容易掙錢難”。當(dāng)拿著父親的血汗錢去買醉時(shí)有看到那里有多少淚嗎;當(dāng)用著母親的辛苦錢去揮霍時(shí)有想過(guò)那里有多少汗嗎。面對(duì)名牌，我們沒(méi)有資格說(shuō)：“我要……”目睹高檔，我們不備能力言：“我想……”只因?yàn)槲覀冞�是個(gè)學(xué)生，還是個(gè)高消費(fèi)零收入的學(xué)生，但那些并不遙遠(yuǎn)，只要我們用心經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活，那將不僅僅只是夢(mèng)想。
圖書館內(nèi)多些你的借書紀(jì)錄吧!檔案袋里少點(diǎn)你的記過(guò)處分吧!餐桌上，多一些同學(xué)爭(zhēng)理辯論……;操場(chǎng)內(nèi)少一些情侶談情說(shuō)愛(ài)……。考試時(shí)，對(duì)自己的要求從及格萬(wàn)歲調(diào)整到精益求精吧!學(xué)習(xí)上，對(duì)知識(shí)的探求從課上理論擴(kuò)展到課下社會(huì)實(shí)踐吧!自習(xí)時(shí)，別再以聽(tīng)聽(tīng)力為借口鉆流行音樂(lè)了，也不要用查資料作幌子狂玩手機(jī)了，更不能借議學(xué)習(xí)當(dāng)理由“說(shuō)天道地”了……。因?yàn)楦改冈耘辔覀兏冻龅难獪I要求我們這樣要求自己。你覺(jué)得呢!
對(duì)于這次的“心路之旅”我只愿再多言一句：“不虛此行… …”