浙江2017高考改革方案

　　浙江2017高考改革方案公布了，那么浙江2017年高考改革最新方案公布有哪些亮點(diǎn)值得我們考生注意的呢?下面一起去看看吧!

　　浙江2017高考改革方案

省份	啟動時(shí)間	改革亮點(diǎn)
陜西	2022年實(shí)施	2022年將開始實(shí)施新的高考政策，將不再分文理科，外語科目的考試會有兩次機(jī)會.
江蘇	2018年	1.選考科目由“6選2”調(diào)整為“6選3”。  2.分值比480分高，接近700分。  3.英語分值提高，聽力口語一年兩考。  4.“小高考”13個科目均可考兩次。
廣東	2016年展開 2018年啟動	1.合并高考二本AB線 。 2.采用全國統(tǒng)一卷。 3.全面開放異地高考。 4.從2021年開始，實(shí)行“3+3”考試模式，本科招生不分文理;外語科目一科兩考。
湖北	2018年啟動 2021年執(zhí)行	1.2021年起，全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語，不分文理科。 2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3科。 3.總分值750分。 4.從2016年起，文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次，本科三批和本科二批合并錄取。
西藏	2018年	1.高考科目調(diào)整：執(zhí)行A類課程計(jì)劃的考生，統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學(xué)、外語4門，漢語文和藏語文各按50%計(jì)入總分，以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計(jì)劃的考生，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門。 2.不分文理，外語一年兩考 3.改進(jìn)高校統(tǒng)一錄取模式，在考生總成績和錄取分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿 4.建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”錄取制度，實(shí)行“學(xué)校+專業(yè)”平行志愿投檔
貴州	2018年	1.2021年貴州高考實(shí)行“3+3”模式。 2.2016年將三本院校并入二本。 3.2018年起，高一年級將不再分文理科。
廣西	2019年	1.廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科。 2.實(shí)行“3+3”模式； 3.外語一年兩考。
吉林	2018年	1.外語提供2次考試機(jī)會，取消文理分科。 2.選考科目實(shí)行“6選3”，高考成績滿分750分。 3.從2021年起，普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的`基礎(chǔ)上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
甘肅	2019年	1.實(shí)行"3+3"模式。 2.不分文理，外語一年兩考。
上海	2016年	1.合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合 評價(jià)錄取試點(diǎn)范圍。 2.2017年起推動綜合素質(zhì)評價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。 3.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
寧夏	2019年	1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質(zhì)檔案，在自主招生中使用。 2.2019年逐步取消錄取批次，推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。 3.選考科目調(diào)整為“6選3”。 4.外語考試一年兩考。
遼寧	2018年	1.2016年起三本合并到二本錄取。 2.2018年秋季入學(xué)高一新生文理不分科。 3.考試科目實(shí)行“3+3”,滿分750分。 4.外語一年兩考。
河南	2018年啟動	1.從2016年起，將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴(kuò)大到本科三批和專科普通錄取批次（提前批藝術(shù)、體育、軍事等除外）。 2.是從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次。 3.是探索以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報(bào)方式和投檔錄取方式改革，這是教育發(fā)達(dá)國家的普遍做法，也是本次改革的方向。
青海	2018年	1.實(shí)行"3+3"模式。 2.2018年全面實(shí)行平行志愿。
四川	2018年	1.從2016年起，分步使用全國統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語聽力考試。 2.從2021年開始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語數(shù)外，外語考兩次擇優(yōu)計(jì)成績。 3.2018年入學(xué)新生 學(xué)業(yè)水平考試全省統(tǒng)考。 4.高職院校2021年起實(shí)行春季招生 5.從2015年起，本科第二批次和本科第三批次合并錄取
福建	2018年啟動	1.取消文理分科，錄取機(jī)制：“兩依據(jù)、一參考”  2.改革高考錄取評價(jià)方式  3.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度
重慶	2018年啟動 2021年執(zhí)行	1.不分文理科，外語一年兩考。 2.推行“3+3”模式，3門選考科目中，“6選3”模式成主流，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。 3.從2016年開始，合并本科二、三本和�？埔�、二段兩個普通高校招生錄取批次。 4.招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)，一參考”的錄取制度. 5.從2017年開始，統(tǒng)籌高職院校實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式。
海南	2017年	1.從2017年起，本科第一批和本科第二批合并錄取。 2.實(shí)行"3+3"模式。 3.不分文理。
黑龍江	2018年	1.2018年秋季新學(xué)期啟動，2021年進(jìn)行首次新高考。 2.考試科目實(shí)行“3+3”,滿分750分。 3.高中實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)。
江西	2018年	1.保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機(jī)會。 2.普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語成績和學(xué)業(yè)水平考試3個選考科目成績，參考綜合素質(zhì)評價(jià)。 3.學(xué)業(yè)水平考試選考科目成績計(jì)入普通高校招生錄取總成績時(shí)，采取按等第賦分的辦法。
浙江	2016年	1.考試不再分文理，實(shí)行統(tǒng)一高考與高 中學(xué)考相結(jié)合。 2.實(shí)行“7選3”模式。 3.外語和選考科目考生每科可報(bào)考2次，選用 其中1次成績。 4.實(shí)行“專業(yè)+學(xué)校”志愿，按專業(yè)(類)平行投檔。
北京	2020年	1.2017年實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試。 2.調(diào)整統(tǒng)一高考科目，多元錄取機(jī)制。 3.選考科目調(diào)整為“6選3”。
山西	2015年啟動 2018年推進(jìn) 2021年實(shí)施	1.不分文理科，外語一年兩考。 2.高考實(shí)行“3+3”模式，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科學(xué)業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計(jì)入高考總成績。 3.高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。
湖南	2018年	1.考試科目實(shí)行“3+3”模式，不分文理。 2.將強(qiáng)化高中學(xué)業(yè)水平考試。  3.將優(yōu)化平行志愿投檔錄取模式，逐步減少直至取消錄取批次。
天津	2017年	1.取消文理分科，考試科目實(shí)行“3+3”。 2.2017年秋季入學(xué)的高一年級開始實(shí)施。 3.英語一年兩考，取較高的分?jǐn)?shù)計(jì)入高考總分 4.2017年起高職院校在天津?qū)嵭写杭菊猩?/td>
山東	2017年	1.實(shí)行"3+3"模式,2020年只統(tǒng)考語數(shù)外。 2.不分文理科，外語科目提供2次考試機(jī)會。 3.2017年起不再分一本二本。
河北	2018年	1.合并高考錄取中的本三、本二批次。 2.2017年實(shí)行新的綜合素質(zhì)評價(jià)制度。 3.高考科目由“3+X”改為語文、數(shù)學(xué)、外語。 4.外語科目提供兩次考試機(jī)會。 5.取消部分地方性加分項(xiàng)目。 6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。 7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個增至10個。

　　有關(guān)新方案稱改革主要涉及4大亮點(diǎn)

　　有關(guān)新方案核心內(nèi)容稱，改革主要涉及4個方面，其一是語文提分，英語減分，數(shù)學(xué)或分?jǐn)?shù)不變;其二，高中每學(xué)年大考2次，高中共考6次，取6次中最高分最好成績作為高考成績;其三是文理不分科，教材今年起改版;其四是高一到高三都是9大學(xué)科。

　　此方案意味著，目前上初三的學(xué)生，有可能成為首屆參加改革后高考的學(xué)生。

　　在今年1月21日召開的全省教育系統(tǒng)工作會議上，省教育廳廳長劉希平曾對媒體表示，對于這項(xiàng)改革，主要思路是減少必考科目，增加選考科目，實(shí)行多次考試，實(shí)現(xiàn)高考招生與高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的更多結(jié)合。“以前我們常說‘選課’，以后的高考可以說‘選考’。”劉希平說，在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)壓力的前提下，給學(xué)生更多的考試科目選擇權(quán)，給高校更多的考試科目設(shè)置權(quán)和選擇學(xué)生權(quán)力。

　　招生方式上將繼續(xù)完善“三位一體”考試招生在招生方式上，將繼續(xù)完善“三位一體”考試招生，擴(kuò)大職業(yè)教育“3 2”、五年一貫制和單考單招招生規(guī)模，在單考單招中全面推行文化知識加技能測試，將招生院校由高職院校擴(kuò)大到部分應(yīng)用性本科高校及專業(yè)。

　　“三位一體”綜合評價(jià)招生，其實(shí)質(zhì)是將成長性評價(jià)和一次性評價(jià)相結(jié)合，融學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價(jià)和高考三方面評價(jià)要素為一體的多元化招生考試評價(jià)體系。其中綜合素質(zhì)評價(jià)包括中學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)和高校綜合素質(zhì)測試。

　　三位一體招生是在中學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)合格的前提下，高�？梢园褜W(xué)業(yè)水平測試成績的相應(yīng)等第作為前置條件，也可提出相應(yīng)的選修課要求，符合條件的學(xué)生參加試點(diǎn)院校的綜合素質(zhì)測試和高考，高校將考生學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)測試(特殊才能測評)和高考成績以一定比例合成綜合成績，并按綜合成績擇優(yōu)錄取。

　　“三位一體”綜合評價(jià)招生制度，彌補(bǔ)了單純以高考分?jǐn)?shù)選拔學(xué)生的不足，拓寬高考選撥多元化

　　途徑，強(qiáng)化學(xué)業(yè)水平測試和高校綜合素質(zhì)評價(jià)在招生錄取中的作用。對高校來說，通過與統(tǒng)一高考的結(jié)合，體現(xiàn)其招生自主權(quán)，有助高校選拔、挖掘到有潛質(zhì)的學(xué)生;對中學(xué)來說，在一定程度上避免了光強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育但無法落實(shí)的尷尬。

　　同樣，對考生們來說，“三位一體”招生的好處也是顯而易見的：滿足其對于高考的.選擇性要求，即使你在高考中“小有失常”，沒能考上相應(yīng)批次的分?jǐn)?shù)線，只要你在高校自主主持的綜合素質(zhì)測試中表現(xiàn)良好，仍有機(jī)會在提前批次中被心儀的學(xué)校錄取。

　　分值

　　統(tǒng)一高考招生考生總成績滿分750分，其中語數(shù)外每門滿分150分，按得分計(jì)入。選考科目按等級賦分，每門滿分100分，以高中學(xué)考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，每個等級分差為3分，起點(diǎn)賦分40分。

　　考試科目

　　學(xué)考考試科目有：語文、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))。

　　選考考試科目有：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))。7門學(xué)考科目中，選擇3門作為選考科目，每門科目有2次考試機(jī)會。

　　報(bào)名時(shí)間

　　9月1-10日，考生登錄浙江教育考試網(wǎng)進(jìn)入“普通高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名;

　　9月12-14日，到所選擇的現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)核對網(wǎng)上報(bào)名信息，辦理報(bào)考確認(rèn)手續(xù)。

　　問答環(huán)節(jié)

　　新高考方案實(shí)施后，藝術(shù)、體育考生怎樣報(bào)考?

　　藝術(shù)、體育專業(yè)招生仍實(shí)行專業(yè)考試和文化考試相結(jié)合辦法。其中藝術(shù)類專業(yè)考試，在國家新規(guī)定尚未出臺之前，按現(xiàn)行辦法實(shí)施，采取省統(tǒng)考、校考兩種方式，文化課參加統(tǒng)一高考，3門必考科目、3門選考科目，選考科目范圍按照高校已公布的方案執(zhí)行。

　　中職學(xué)生如何參加新高考?

　　中職學(xué)生可以根據(jù)自身的情況，在統(tǒng)一高考招生、高職提前招生、單獨(dú)考試招生、“三位一體”招生4種招生模式中選擇報(bào)考。

　　中職學(xué)生參加高職提前招生，以職業(yè)技能考試成績?yōu)榛�本依�?jù)，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合評價(jià)，實(shí)行一檔多投、雙向選擇。參加單獨(dú)考試招生，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”單獨(dú)考試，按專業(yè)平行投檔、擇優(yōu)錄取;文化考試只考語文、數(shù)學(xué)，外語不作統(tǒng)一要求;職業(yè)技能考試，可在17個大類中自主選擇1-2個類別，同一大類考生可參加2次考試，成績2年有效。參加“三位一體”招生，按照招生高校的具體規(guī)定報(bào)考。

　　2017年往屆生或社會人員可參加新高考和學(xué)考嗎?

　　往屆生或社會人員可以參加新高考。統(tǒng)一高考招生的必考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，并從7門高中學(xué)考科目中選3門作為高考選考科目。選考科目考試須在2017年必考科目考試前完成。

　　往屆生或社會人員報(bào)名參加各科學(xué)考，每科有2次考試機(jī)會，相關(guān)科目2次考試均不合格的可增考1次。報(bào)考高校對學(xué)業(yè)水平考試等級的具體要求，需對照各校招生章程規(guī)定。

　　考生選考科目什么時(shí)候選定?選定后可以變化調(diào)整嗎?

　　每門選考科目，可由考生在考前自行選擇，具體在實(shí)際報(bào)考該科目時(shí)確定。選考科目選定后不可變化調(diào)整。

　　2017年招生時(shí)，考生與高校選考科目怎么對應(yīng)?

　　考生的3門選考科目只需有1門符合高校選考科目范圍，就可以報(bào)考該高校對應(yīng)的專業(yè)(類)。如若高校及專業(yè)(類)沒有提出選考科目要求，則該高校及專業(yè)(類)考生均可報(bào)考。

　　2017年填報(bào)高考志愿的依據(jù)是什么?各高校招生專業(yè)具體要求從哪里咨詢?

　　浙江省教育考試院在2017年填報(bào)志愿前，公布當(dāng)年高校在浙江招生計(jì)劃和具體專業(yè)(類)，加上已公布的高校選考科目要求，這是考生填報(bào)當(dāng)年高考志愿的依據(jù)。

　　現(xiàn)已公布的高校專業(yè)(類)選考科目范圍，原則上不得變更(確需變更選考科目范圍，只能增加不能減少)。但2017年招生時(shí)，高校及專業(yè)(類)可能會有微調(diào)，少數(shù)會有增加或減少，招生具體要求需登錄查詢各高校招生網(wǎng)當(dāng)年發(fā)布的招生簡章。

　　高考改革后錄取不分批次了，怎樣進(jìn)行投檔和錄取?

　　改革后，統(tǒng)一高考招生錄取不分批次，考生按照“專業(yè)+學(xué)校”填報(bào)志愿，實(shí)行專業(yè)平行投檔。為維護(hù)考生利益、減少高分考生落選，剛開始一些年份將按考生成績從高分到低分，分段進(jìn)行;今后待條件成熟時(shí)，再考慮不分分?jǐn)?shù)段進(jìn)行。

 

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