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三字經(jīng)的作文

時(shí)間:2021-05-14 16:23:58 三字經(jīng) 我要投稿

實(shí)用的三字經(jīng)的作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三字經(jīng)的作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的三字經(jīng)的作文錦集六篇

三字經(jīng)的作文 篇1

  自然界中有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,一棵樹容易枯死;而一個(gè)森林里每棵樹都爭取雨露,享受陽光,健康成長。若我們仔細(xì)思慮,不難發(fā)現(xiàn)人也是如此,一個(gè)人沒有競爭對象,可能會(huì)碌碌無為一輩子,相反,若有來自競爭對手的壓力時(shí),反而會(huì)“茁長成長”。競爭,永遠(yuǎn)是每個(gè)時(shí)代必不可少的東西。

  梁啟超曾說:物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。人類能站在生物鏈的頂端,正是因?yàn)闀r(shí)間累積的競爭所致。漁民為了保證沙丁魚的存活率,會(huì)在沙丁魚群中發(fā)上一條天地鯰魚;可樂之爭中,百事可樂永遠(yuǎn)比可口可樂容量上多一些,永遠(yuǎn)比可口可樂低5美分;近年來,中國的乒乓球隊(duì)更是開啟養(yǎng)狼計(jì)劃,通過增加外國運(yùn)動(dòng)員的兵乓求實(shí)力,倒逼國內(nèi)球員提升憂患意識。歷史的巨輪滾滾向前,時(shí)代在變,但競爭不變,立足當(dāng)下,我們更應(yīng)念好競爭的三字經(jīng),讓自己在社會(huì)中脫穎而出,讓中國在世界中脫穎而出。

  念好競爭三字經(jīng)--知為先。古代兵法說:知己知彼,百戰(zhàn)百勝。話雖粗,但道理不粗,做什么事,都要有方向性,方向與行為不一致,只是在做無用功而已,甚至是南轅北撤。不管是企業(yè)還是個(gè)人乃至一個(gè)國家,競爭應(yīng)具有方向性,目的性。一方面,我們應(yīng)知不足而常樂,學(xué)習(xí)古人三省吾身,通過抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),追求自身的全面發(fā)展。另一方面,我們要知道別人好的地方,學(xué)會(huì)借鑒,學(xué)會(huì)吸收,根據(jù)實(shí)際情況做到和而不同。

  念好競爭的三字經(jīng)—法為基。事物好壞總是相伴相生,良性競爭能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,但惡性競爭帶來的沖擊力,也是不容忽視。最近興起的共享單車,企業(yè)間的惡性競爭,所做的事情也是惡劣至極,為了占據(jù)更多的市場份額,惡意損壞對手的單車;奧運(yùn)會(huì)本是公平競爭的平臺,也有運(yùn)動(dòng)員為了獲得成功,走上了“服藥”這條不歸路,曝光之后,丟的何止是自己的`臉面?因此,杜絕惡性競爭,我們必須以法束之,相關(guān)方面完善新法,做到有法可依;對于惡性競爭事件,重拳出擊,嚴(yán)究法律責(zé)任。

  念好競爭的三字經(jīng)—新為根。如何在競爭中更好的脫穎而出,除了穩(wěn)扎穩(wěn)打,我認(rèn)為創(chuàng)新也必不可少。商鞅變法,廢井田,開阡陌,改戶籍,定秦律,正是他對國家制度的創(chuàng)新,才有了后來的大秦帝國;而今,我國在十九大中也指出,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。對于競爭,我們應(yīng)有更開闊的視野,更新穎的思路,別人缺的,我們做到獨(dú)家一份,別人有的,我們則用新之一字來戰(zhàn)勝他們。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,成功之路何其艱難。作為新生代的我們,國家的責(zé)任已經(jīng)傳到我們肩上,先人用他們的競爭換來了現(xiàn)在的強(qiáng)大中國,而作為后繼者的我們,必不負(fù)先人之所托,我們將用競爭來追求自身的全面發(fā)展,以競爭來追求國家的繁榮昌盛,用競爭來告訴世界,什么是少年強(qiáng),則國強(qiáng)。

三字經(jīng)的作文 篇2

  這段時(shí)間,我們學(xué)校正在學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》觀后感大全,現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧!

  我學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的前面部分時(shí),由于內(nèi)容通俗易懂,所以我學(xué)習(xí)得非常輕松。正在我有些沾沾自喜的時(shí)候,后面的學(xué)習(xí)卻把我難倒了。由于后面內(nèi)容講述的都是中國的歷史,意思非常難懂,再加上許多字我都不認(rèn)識,因此我開始厭倦學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》了。在家里,媽媽鼓勵(lì)我說:“你不要泄氣,用心學(xué),一定能把《三字經(jīng)》學(xué)好的!痹趯W(xué)校里,王老師教給我們一個(gè)學(xué)好《三字經(jīng)》的方法:先把《三字經(jīng)》全文的翻譯找來看一看,理解意思,再來學(xué)習(xí),這樣就可以輕松學(xué)好《三字經(jīng)》了。于是,我按照王老師教的方法去學(xué),果然學(xué)習(xí)得很輕松,F(xiàn)在我已經(jīng)知道《三字經(jīng)》的全文意思了,也喜歡上了《三字經(jīng)》。

  通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我懂得了許多歷史知識,也學(xué)到了許多做人的道理和可貴的學(xué)習(xí)精神。我要運(yùn)用這些知識,不斷提高自己,使自己在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步。

三字經(jīng)的作文 篇3

  星期五,學(xué)校為了慶祝20xx年金秋讀書節(jié),舉行了朗誦比賽!

  我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個(gè)上臺表演的是二(2)班,我看到,他們個(gè)個(gè)都化了妝,我心想:他們會(huì)表現(xiàn)得怎樣呢?

  過了一會(huì)兒,輪到我們二(1)班上場了,首先,由朱耘賢帶我們進(jìn)場,同學(xué)們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到,臺下有我們班的陳老師,和學(xué)校十幾位評委老師,還有許多的同學(xué)。

  多功能廳里響起了歡快的音樂,同學(xué)們在認(rèn)真地表演。剛開始表演的時(shí)候,我非常緊張,輪到我們領(lǐng)讀了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),終于到我了,我站了起來大聲的讀了出來,我心里想:我要好好表演,為我們班爭光,不能讓老師失望......

  后來,我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來!最后,我們得到了臺下觀眾雷鳴般的掌聲!

三字經(jīng)的作文 篇4

  現(xiàn)在,我們南河小學(xué)的師生們每天早晨都在誦讀“經(jīng)典啟蒙”小冊子。一年級的同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》,二年級的學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》,三年級的我們就誦讀《大學(xué)》和《論語》了。

  一年級時(shí),我最喜歡《三字經(jīng)》里的:“幼不學(xué),老何為”。因?yàn)樗梢越逃覀儚男∫煤脤W(xué)習(xí),天天向上。要是從小不養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老了就學(xué)不到知識,就不會(huì)給兒女講道理。如果沒有知識,就不知道怎么去做一件事情。我還喜歡“融四歲,能讓梨”,因?yàn)榭兹谒臍q就能謙讓別人,把大的梨先讓別人挑,把小的梨留給自己吃,真是讓人刮目相看。我們現(xiàn)在都是8、9歲的大孩子了,早就應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓他人了。體育課上,老師發(fā)給組長足球,讓他安排大家玩。可是組長他自己單獨(dú)玩,這樣很不好。

  “惜孟母,擇鄰處”。孟子的母親要選一個(gè)好人當(dāng)鄰居,讓孟子受益無窮。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要和學(xué)習(xí)好的的同學(xué)多交流,多學(xué)習(xí)別人的長處,才能進(jìn)步。

  我們要按照從《三字經(jīng)》中學(xué)到的道理去做,才會(huì)變成好人。

三字經(jīng)的作文 篇5

  今天早上,爸爸忽然告訴我"今晚的八點(diǎn)半到九點(diǎn)半世界自然基金會(huì)的地球一小時(shí)活動(dòng)將會(huì)在全球舉行,全球有超過十億人以熄燈一小時(shí)的方式參與到這次活動(dòng)當(dāng)中,而且參加的人員還會(huì)獲贈(zèng)一張電子版的參與證書。"我一聽可樂了,忙嚷著問爸爸“爸爸,你是怎么知道的呀?是真的嗎?我們也參加吧!”爸爸神秘地笑著說:"呵呵!互聯(lián)網(wǎng)呀,一傳十,十傳百,除了你還有誰會(huì)不知道呢?"我一聽,嘟著小嘴巴更樂了:"爸爸,拜托!別總是把我看做長不大的小不點(diǎn)嘛!以為我什么都不知道呀!不就是三字經(jīng)里都有"知某數(shù),識某文。一而十,十而百。百而千,千而萬"的道理嘛!、、、、、、”

  。垮忠荒樀拿H:"許瀚之,原來這就是你學(xué)三字經(jīng)的精華呀?"呵呵!

三字經(jīng)的作文 篇6

  《周易》與《書經(jīng)》》主要講了《周易》是周代的典籍,對中國后來歷代的政治、文化、經(jīng)濟(jì)等方面產(chǎn)生了巨大的影響,就連《論語》也多處引用《周易》中的詞語!稌(jīng)》是中國現(xiàn)存最早的史書,它記載了夏商周三代,也是儒家重要的四書五經(jīng)中的一本。

  讀了《《周易》與《書經(jīng)》》,我想到了自己最近看的一個(gè)節(jié)目——《經(jīng)典詠流傳》。周末我和媽媽、妹妹一起看手機(jī),偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)傳播中國古代經(jīng)典著作的節(jié)目。其中我最喜歡的就是歌唱家陳力演唱的《枉凝眉》了,因?yàn)槲覑劭床苎┣蹖懙摹都t樓夢》。陳力歌聲凄美,充滿無限感慨,讓我仿佛變成了黛玉。

  看完節(jié)目后,我受到了啟發(fā):晦澀難懂的中國古代經(jīng)典著作想要發(fā)揚(yáng)光大,全靠我們年輕一代了解之后,產(chǎn)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)多讀、多背,為傳承我國文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量!作者:楊安琪

  讀書求學(xué)——《三字經(jīng)》讀后感300字:

  《周易》與《尚書》主要介紹了中國古代兩本重要的文化典籍!吨芤住肥侵袊艽牡浼,周易文化是中華文化發(fā)展的根本和源頭,影響著中國人的民族性格和民族精神!渡袝肥俏覈F(xiàn)存最早的史書,對我國古代歷史和政治思想的研究有重要作用。

  孔子讀《周易》,“韋編三絕”?鬃忧趭^好學(xué)的精神給了我許多啟發(fā)。以前我讀書的時(shí)候,總是大略的通讀一遍,碰到文章里不理解的內(nèi)容也不思考,就自己跟自己著急,有時(shí)候都急哭了,覺得自己怎么讀也讀不懂,就想直接去問爸爸媽媽要答案。后來,我在讀書的時(shí)候碰到不明白的地方就多讀幾遍,一邊讀一邊思考。遇到不會(huì)的字、詞語或不懂的疑問就查字典、上網(wǎng)查百度,慢慢地讀懂了文章的內(nèi)容。經(jīng)過閱讀、思考、查找的過程,我也漸漸體會(huì)到了讀書的快樂。

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