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三字經(jīng)作文

時(shí)間:2021-04-01 10:08:43 三字經(jīng) 我要投稿

【必備】三字經(jīng)作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的三字經(jīng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】三字經(jīng)作文6篇

三字經(jīng)作文 篇1

  你可別小瞧它,這里面含意無窮呢!其中書中有一個(gè)故事讓我最受感動(dòng)。這個(gè)故事講的是東漢時(shí),有個(gè)小女孩叫黃香。才九歲就開始幫父親做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓父親睡;冬天天氣寒冷,她又會(huì)在父親睡前,把被窩躺暖才讓父親睡……黃香她小小年紀(jì)就這么懂事,懂得為父親減輕負(fù)擔(dān),知道父親在外工作十分勞累,主動(dòng)承擔(dān)家里所有家務(wù),還細(xì)心地照顧父母,真是一個(gè)懂事的、孝順父母的小女孩。

  看看她,再看看我,真是有天壤之別。我現(xiàn)在雖然讀六年級(jí)了,卻還是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小少爺,在家不但什么事都不干,吃飯還特別挑食……我和一個(gè)小小年紀(jì)的黃香相比真是自愧不如呀。所以我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子!度纸(jīng)》有一段是這樣寫的:“頭懸梁,錐刺股。

  彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟!边@幾句話的意思是:戰(zhàn)國的蘇秦,讀書時(shí)為防止瞌睡把頭發(fā)吊在房梁上,困倦時(shí)用利錐刺自己的大腿來提神。

  他沒有老師教誨,而是靠自己勤奮刻苦。晉朝人車胤夏天抓螢火蟲裝入紗袋,當(dāng)作現(xiàn)在的電燈泡照明,用來晚上讀書;孫康冬天夜晚借院子中雪反射出來的光看書。他們家里都非常非常的貧窮,但從來沒有放棄和停頓過學(xué)習(xí)。我覺得古人的做法雖說有些不合科學(xué)道理,但這種自覺學(xué)習(xí)的精神影響了一代代的后人。

  從歷代文學(xué)家、政治家和科學(xué)家的經(jīng)歷來看,沒有任何一個(gè)有成就的人是不愛學(xué)習(xí)的。想一想自己,感覺十分慚愧:家庭有能力支持我讀書,學(xué)校是修文規(guī)模最大的學(xué)校,老師教學(xué)水平也很高,可以說各方面條件都很好,可以更廣泛和深入地學(xué)習(xí)知識(shí)?墒亲约簺]有好好珍惜,學(xué)習(xí)不刻苦,有時(shí)還做了違反紀(jì)律的事,回想起來真是后悔。今后我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧!

三字經(jīng)作文 篇2

  我是一個(gè)愛讀課外書的女孩子。我讀過很多課外書,其中令我感悟最深的莫過于《三字經(jīng)》。它不僅是中華民族的經(jīng)典作品,也是我的好老師。它教會(huì)我許多做人的道理。直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常翻閱它。它每次都能引起我的思考。

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@開篇的短短幾句話說明了環(huán)境對(duì)人性的影響。人在剛出生時(shí)本性都是善良的,性情很相近,但是在成長(zhǎng)過程中,由于生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境的不同,慢慢地人的習(xí)性就會(huì)相差很遠(yuǎn),有了好壞之分?梢娭車h(huán)境對(duì)人成長(zhǎng)影響很大。每個(gè)父母都希望自己的小孩子有出息,即使在古代也不例外,所以才有了孟母三遷的故事。

  “玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!边@句話一直鞭策著我奮勇向前。玉石只有經(jīng)過雕刻打磨才能成為器物。同樣的,一個(gè)人只有通過學(xué)習(xí)才能懂得知識(shí)和道理。人之初,上天賜予我們每個(gè)人成為“玉”的機(jī)會(huì),可為什么長(zhǎng)大后,人與人之間卻會(huì)存在如此大的差異呢?除了環(huán)境的影響外,最重要的原因是各人后天努力程度不同造成的.。只有愚蠢和懶惰的人才會(huì)把自己的失敗歸咎于老天的不公。要想得到更多,就必須得付出辛勤勞動(dòng)。如果今天不把握大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),整日游手好閑,無所事事,就只會(huì)一事無成。相反,如果你愿意刻苦磨練自己,將來就一定能成為光彩奪目的“玉”。

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!秉S香非常孝順,九歲時(shí)就懂得替父親暖被窩。父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,為我們操碎了心。成功時(shí),父母陪我一起慶祝,失利時(shí),父母在我身邊支持鼓勵(lì),與我共渡難關(guān)。我們從小就應(yīng)該懂得感恩,孝敬父母,讓孝順這一光榮傳統(tǒng)在我們身上傳承下去。

  除了以上讓我感悟最深的名言和典故,《三字經(jīng)》里還有很多充滿智慧,給人啟迪的名言、典故。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華傳統(tǒng)的傳承使者,值得我們細(xì)細(xì)品讀。相信今后無論我多大了,走到哪里,都會(huì)在身邊帶一本《三字經(jīng)》,時(shí)時(shí)翻閱,處處提醒我做人的道理,繼承中華傳統(tǒng)美德,做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

三字經(jīng)作文 篇3

  暑假期間,爸爸、媽媽給我買了本《三字經(jīng)》。媽媽說,《三字經(jīng)》是我國的文化經(jīng)典和精髓,閱讀它可以學(xué)習(xí)古文化,增長(zhǎng)知識(shí),增加涵養(yǎng),從中汲取智慧。

  我不知道什么是《三字經(jīng)》,大體看了看,就非常喜歡這本書了。里面內(nèi)容都三字一句,讀起來朗朗上口,非常容易記憶。如果不懂,還有看解釋和譯文呢!書中還有好多典故,如《孟母三遷》、《錐刺股》等等。

  今天,我提議要和媽媽來個(gè)背《三字經(jīng)》比賽,看誰背的又快又熟。媽媽說:“行,一言為定!

  從“香九齡,能溫席”這個(gè)地方開始背。我們先剪子、包袱、錘,媽媽贏了,她先背。只見媽媽打開書看了幾眼,然后閉上眼睛,嘴里念念有詞,像是巫婆在施法術(shù)。過了一會(huì),媽媽說可以了。我不相信,才四五分鐘的時(shí)間,怎么能被那么多的句子?只聽“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)……”“哇!”媽媽竟然一字不漏地全被完了。我很佩服,“媽媽,你是不是真的有什么巫術(shù)?”。媽媽說:“哪里有什么巫術(shù),只要用心就能做到!”

  聽了媽媽的話,我也用心去背,雖然還是磕磕絆絆,但我還是把規(guī)定的內(nèi)容全背誦下來了。盡管這次的比賽我輸了,但我沒有氣餒,而是堅(jiān)持天天背誦,現(xiàn)在這本書基本全會(huì)背了呢!可媽媽沒有堅(jiān)持,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我后面了。

三字經(jīng)作文 篇4

  呱呱呱。

  蘭芝絕,秋之殤,夜之央,吾之情,吠之長(zhǎng)。東風(fēng)破,奄奄夜,寂寂情,同相思。誓隨汝,共他會(huì),緣毋盡,情毋盡。

  諾諾諾。

  愛之道,情之節(jié),志之賦,述以緒。草木微,擲地傷,為詩哀,為詩鳴。吾之思,磐石采,妾之情,蒲葦縈,比翼鳥,枝相依。彬彬君,纖纖女,孔雀飛,昔西北,南之佛,關(guān)音念,今別世,葬華傍,陰世交,共鴛鴦。

  “我愛你”,誓不悔,世人證,亦后人。故吾亡,隨思去。

  此日寒,日冥冥,賤世人,薄吾情。旦夕獨(dú),馬哀鳴,久愧其,引吾路,作遺施,他人留,愿今世,恩義容,莫徒勤,福新人。

  風(fēng)摧木,阿母留,霜鬢結(jié),兒恨己,另母單,今要?jiǎng)e,勿怒身!

  母世壽,南石命,康體直,兒世愿。今拜別,伏嘆孝,子之過,來世報(bào)。

  葳蕤言,啼日暝,梧桐枝,孔雀凝。

  葉葉交,雙雙鳥,夜夜鳴,世世聽!

  西北望,孔雀行,稀留世,黃泉語,共相戀,共為友。

  徘徊之,彷徨之,時(shí)謝世,后人戒,慎勿忘。

  拜世人,復(fù)拜之。

  再拜之!

三字經(jīng)作文 篇5

  小時(shí)候姐姐給我買了一本《三字經(jīng)》,由于那時(shí)侯還小,沒有背下來,也不知道什么意思,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,老師又給我們發(fā)了一張,經(jīng)過爸爸,老師的講解,和網(wǎng)上查閱,我能理解了書中的一些含義。

  特別是有一段關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面內(nèi)容:昔仲尼,師項(xiàng)橐;古圣賢,尚勤學(xué)。趙中令,讀魯論;彼既仕,學(xué)且勤。披蒲編,削竹簡(jiǎn);彼無書,且知勉。頭懸梁,錐刺股;彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪;家雖貧,學(xué)不輟。如負(fù)薪,如掛角;身雖勞,猶苦卓。這六段話意思是這樣:大圣人孔子曾經(jīng)把7歲項(xiàng)橐當(dāng)作老師,古代圣賢尚且能如此勤奮學(xué)習(xí);宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》,做了宰相之后,仍勤奮學(xué)習(xí);漢朝路溫舒把借來書抄寫在用蒲草編席子上,公孫弘削竹片用來抄書,他們沒錢買書,卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書打瞌睡,把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)用錐子刺自己大腿,他們都沒有老師,但能自覺學(xué)習(xí);晉朝車胤晚上用捉來螢火蟲當(dāng)作燈看書,孫康依靠雪反光看書,他們雖然貧困,卻沒有因?yàn)辄c(diǎn)不起燈停下學(xué)習(xí);漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書,隋朝李密一邊放牛一邊讀書,他們盡管勞累,卻不放棄學(xué)習(xí)。

  在讀懂了這一段后,我非常感動(dòng)。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越條件,坐在明亮教室,有辛勤老師教導(dǎo)著我們,書本都是嶄新,爸爸媽媽給我們買了漂亮?xí)、文具。這么好學(xué)習(xí)條件,是古人所沒有。如果在這樣條件下,我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí),就辜負(fù)了父母、老師對(duì)我們期望。我們要實(shí)現(xiàn)自己理想,將來成為祖國棟梁,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,掌握更多文化知識(shí)。

三字經(jīng)作文 篇6

  “融四歲,能讓梨;香九齡,能溫習(xí);孝于親,悌于長(zhǎng)”,假期爸爸引導(dǎo)我讀了《三字經(jīng)》,盡管好多內(nèi)容我不懂或一知半解,但有些語言深深打動(dòng)了我。

  孝敬長(zhǎng)輩,自古就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。然而我們感謝過父母嗎?大家得眼里父母之愛,天經(jīng)地義,沒有什么需要感謝的。

  其實(shí),親愛的同學(xué)們,我們錯(cuò)了。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。

  變化的事爸爸的頭發(fā),爸爸的后背,永遠(yuǎn)不變的是他大山般的父愛。

  睡夢(mèng)中我看到爸爸慈祥的面容、凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。

  我能為他們做些什么?我常常這樣問自己,F(xiàn)在在家里我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,

  讓我們一起對(duì)父母說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽,我愛您們!”

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