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三字經(jīng)的作文

時(shí)間:2021-03-11 14:38:21 三字經(jīng) 我要投稿

有關(guān)三字經(jīng)的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三字經(jīng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)三字經(jīng)的作文八篇

三字經(jīng)的作文 篇1

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我照常背著書包,和好友佳欣一起上學(xué)。剛走進(jìn)教室,上課鈴就響了。我快步走到座位上,等老師來上課。老師一進(jìn)教室,就點(diǎn)我們幾個(gè)好友的名字:“佳欣、雪銀、麗佳、肖雨等同學(xué),馬上到校長辦公室去一趟!甭犃死蠋煹脑挘液屯瑢W(xué)懷著忐忑不安的心情向校長辦公室走去。

  來到校長辦公室,音樂老師羅葉每人發(fā)給我們一張卡片,我仔細(xì)一看,全是《三字經(jīng)》的內(nèi)容。我明白了:老師是要我們讀吧。讀《三字經(jīng)》啊,我可喜歡了,全都是三字組成的,節(jié)奏感很強(qiáng),一定很順口的。老師看著我們激動(dòng)的樣子,微笑著說:“孩子們,你們先讀一遍吧。”沒等老師說完,我們便放聲讀起來。剛一讀完,我們就興致勃勃地看著老師,等待老師地“評判”。老師和顏悅色地說:“你們讀得很流利。但字音錯(cuò)了不少!”當(dāng)時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)都感到很鄂然。平時(shí),我們聽家里的爺爺、奶奶念,或是聽同學(xué)念,就跟著隨口念出來來沒有認(rèn)真練習(xí)過,自以為讀得還可以,沒想到。然后,老師把易錯(cuò)的字音一個(gè)一個(gè)地給我們糾正,要我們反復(fù)練習(xí)幾遍,再從頭讀。

  當(dāng)我們讀這一遍的時(shí)候,都覺得有些膽怯,沒有第一遍的激情了,總害怕讀錯(cuò)字音。但是,我們還是試著讀,我相信:只要自己用心了,沒有做不好的事!叭酥酰员旧啤-”這遍讀了下來,我們頭上還冒出了汗。哎,有這么難嗎?我們幾個(gè)出了名的“讀書大王”,這可是頭一次“遇難”!我們又懷著急切的心情看著老師,只見老師微笑著對我們說:“孩子們,你們的進(jìn)步真大。∵@遍字音讀得很準(zhǔn)了!苯又,老師又嚴(yán)肅地說:“每篇文章或詩句都有它們自己的意思和風(fēng)格,《三字經(jīng)》也是這樣的,在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,還得用心理解它的內(nèi)容,體會它的感情啊。只有在理解的基礎(chǔ)上讀,才能讀得很好。”

  聽了老師的話,我們又低頭看著稿紙小聲念起來,一邊念一邊思考其中的道理。哦,原來《三字經(jīng)》是教我們怎樣做人的道理,我們應(yīng)該帶著肯定、勸說的語氣讀才對,不能只圖順口隨便讀。于是,我們跟隨著老師地指點(diǎn),一遍遍地練習(xí),到了第八遍的時(shí)候,我們不僅讀得很流利,而且還有古人讀書的味道了。這時(shí),老師滿意地說:“孩子們,你們真棒!今天,我們一起享受到古人的風(fēng)采了。我為你們的進(jìn)步感到驕傲!”聽了老師的話,我們情不自禁地?fù)肀е似饋怼?/p>

  走在回家的路上,我的心情總是樂滋滋的。是啊,讀書就是這樣,你越喜歡讀它、欣賞它,它就越是想給你做“朋友”。

三字經(jīng)的作文 篇2

  《三字經(jīng)》內(nèi)容繁多,講述了深刻的人生哲理,有講尊師敬長、寬厚待人的;有講勤勞節(jié)儉、清正廉潔的;有講愛國愛民、弘揚(yáng)正氣的;有激勵(lì)立志勤學(xué)、發(fā)憤圖強(qiáng)的。

  一個(gè)星期天,我在讀《三字經(jīng)》的時(shí)候,讀到了“弟于長,宜先知。”我反復(fù)朗誦,發(fā)現(xiàn)好像有問題,怎么是“弟于長”呢?我就去問爸爸,爸爸并沒有直接告訴我答案,而是叫我去查字典。我迫不及待地把字典找來,“找到了!找到了!”我忍不住叫了起來,發(fā)現(xiàn)原來古代“弟”又同“悌”,意思是:弟弟敬愛哥哥。我就把“弟”字改成了“悌”的讀音,又朗誦了一遍。這樣就沒有問題了,后來,我明白了這句話的意思就是:要尊敬兄長,這個(gè)道理要早知道。

  有一次,下課了,一名同學(xué)三步并作兩步地走到我面前,他拿著一本《三字經(jīng)》問我:“你能背誦它嗎?”我信心十足地說:“能!蔽揖鸵蛔植宦┑乇沉似饋恚持持,老師看見了,就和我一起背,同學(xué)們都圍過來看,這讓我很有成就感。

  《三字經(jīng)》為我的人生開辟了一條新的道路,不僅教我怎樣做人,還讓我了解到中國燦爛輝煌的歷史文化。

三字經(jīng)的作文 篇3

  這段時(shí)光,學(xué)校組織同窗們一伏誦讀《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》面有賴多佳多的常識使我們受害非淺理解了良多作己的情理。

  例如,其中有一段:“臭九齡,能暖席;孝于疏,所該執(zhí)。融四歲,能讓梨;兄于長,宜先知。”道的就是古時(shí)候有一個(gè)東漢我鳴黃香,他九歲的時(shí)候媽媽就逝世了,固然年事小,卻知講關(guān)懷爸爸。夏天的時(shí)候,氣象酷熱蚊子許多,他擔(dān)憂爸爸睡不美,天天都拿扇子把爸爸的床扇得涼涼的,把蚊子趕得遙遠(yuǎn)的,而后才請爸爸去勞動(dòng)。冬地的時(shí)候,給爸爸展好被褥后本人先鉆出來,用身材把被褥焐溫暖了才要爸爸往睡覺。孝敬父母是兒父應(yīng)當(dāng)做到的?兹谒臍q的時(shí)候就懂得把大個(gè)兒的梨讓給哥哥吃,尊敬弟長的路理,從小就應(yīng)當(dāng)曉得。

  咱們通功《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)教導(dǎo)爾們要干一個(gè)孝順父母,尊重師長的惡孩子,繼續(xù)中華官族的傳統(tǒng)美德,并把它發(fā)揮光大。

三字經(jīng)的作文 篇4

  我是家里的獨(dú)生女,小時(shí)候,爺爺、奶奶、外公、外婆許多人都疼我,把我寵成了一個(gè)刁蠻任性的小“公主”。特別是爺爺,簡直把我當(dāng)成了掌上明珠,只要我發(fā)號“施令”,他總是堅(jiān)決執(zhí)行。記得有一次,爺爺帶我坐公交車回家,到了站點(diǎn),我卻嫌沒玩夠,怎么也不肯下車,爺爺只得陪著我在公交車上擠了好幾個(gè)來回。回到家后,爺爺累得夠嗆。

  有一天,媽媽送給我一件“禮物”,一本《三字經(jīng)》,媽媽告訴我,可別看它整篇都是三字一句,里面可包含著很多有趣的故事呢!一聽有故事,我立馬有了精神。纏著媽媽馬上給我講一個(gè),媽媽指著書上“融四歲,能讓梨,”這六個(gè)字說:“孔融有七兄弟,他是老六,每次吃梨的時(shí)候,孔融都挑一個(gè)小的吃,大家都覺得很奇怪,孔融的回答是:我是小弟弟,我當(dāng)然應(yīng)該吃小的了。聽了媽媽說的故事,我不屑地說:“不就是個(gè)梨子嘛,我不喜歡,都給他們吃好了!”媽媽又說:“這故事告訴我們要有謙讓和友愛之心,假如把梨子換成是你最喜愛的東西,你還會這么大方嗎?這個(gè)……我猶豫了一下,為了面子,我咬牙說“沒問題!”為了表示我說話算話,我還和媽媽拉鉤約定做了保證。

  過了幾天,媽媽的同事帶著她女兒可可來我家做客了,可可比我要小,媽媽讓我當(dāng)好“大姐姐”,把我的玩具都拿出來給她玩,這下我可緊張了,可可拿什么玩具,我就撲過去,搶回什么玩具,生怕她把我的玩具給弄壞了,這下,可可不干了,哭著找她媽媽去了。我呢,守著一堆玩具累得滿頭大汗。媽媽見了,問我:“融四歲,能讓梨,你呢?還記得我們之間的約定嗎?我只好帶著可可一起玩了,結(jié)果,我和可可越玩越開心,同樣的玩具,兩個(gè)人一起玩帶給了我更多的樂趣。告別的時(shí)候,可可依依不舍,媽媽的同事也夸我是個(gè)好姐姐,想到自己剛開始的“待客之道”,我的臉不由自主的紅了,我似乎真正明白了媽媽跟我說的:謙讓和友愛,不但可以幫助別人,更能給自己帶來快樂!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,我通過熟讀《三字經(jīng)》,理解了其中很多的道理。我再也不是那個(gè)過去刁蠻任性的“壞公主”了。

三字經(jīng)的作文 篇5

  這些天我始終在讀《三字經(jīng)》,里邊有很多感人的小故事讓我很授學(xué)育。

  其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩人李皂小時(shí)候不愛讀書,有一地上課的時(shí)候溜沒往玩,望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶:“奶奶你替什么要磨它呀?”她說:“我并不是差錢,我只是想讓別人曉得,只要工夫深,鐵杵也能磨成繡花針!崩钗囊宦,心里登時(shí)悟出了其中的情理,二話不說,又歸到了山里持續(xù)甜讀。爾后他常常會為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的.答題取別人爭得點(diǎn)紅耳赤。在艱難的環(huán)境下,他保持學(xué)習(xí),在山面面苦讀的多少年里,皆沒有下山晃蕩功一次。

  正所謂“世上無難事,只有有口我!币患w只要勤懇、堅(jiān)韌就不作不成的事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力抬在學(xué)習(xí)上咱們怎么能學(xué)習(xí)不惡呢?

  我讀完這個(gè)故事很蒙教導(dǎo)。在教習(xí)中,碰到艱苦我總想找他人助忙,從未不愿動(dòng)頭腦。實(shí)在這樣干是不合錯(cuò)誤的只有勤奮的己才會取得了的播種。昔后,爾要時(shí)時(shí)刻刻用這個(gè)故事鼓勵(lì)本人。

三字經(jīng)的作文 篇6

  這段時(shí)間,我們學(xué)校正在學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》觀后感大全,現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧!

  我學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的前面部分時(shí),由于內(nèi)容通俗易懂,所以我學(xué)習(xí)得非常輕松。正在我有些沾沾自喜的時(shí)候,后面的學(xué)習(xí)卻把我難倒了。由于后面內(nèi)容講述的都是中國的歷史,意思非常難懂,再加上許多字我都不認(rèn)識,因此我開始厭倦學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》了。在家里,媽媽鼓勵(lì)我說:“你不要泄氣,用心學(xué),一定能把《三字經(jīng)》學(xué)好的!痹趯W(xué)校里,王老師教給我們一個(gè)學(xué)好《三字經(jīng)》的方法:先把《三字經(jīng)》全文的翻譯找來看一看,理解意思,再來學(xué)習(xí),這樣就可以輕松學(xué)好《三字經(jīng)》了。于是,我按照王老師教的方法去學(xué),果然學(xué)習(xí)得很輕松,F(xiàn)在我已經(jīng)知道《三字經(jīng)》的全文意思了,也喜歡上了《三字經(jīng)》。

  通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我懂得了許多歷史知識,也學(xué)到了許多做人的道理和可貴的學(xué)習(xí)精神。我要運(yùn)用這些知識,不斷提高自己,使自己在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步。

三字經(jīng)的作文 篇7

  記得在二年級的時(shí)候,老師教我們學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,其中《香九齡,能溫席》的故事給我留下深刻的印象。

  一位名叫黃香的小孩,家里的生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。冬天的夜里,天氣特別寒冷,黃香躺在被窩里,半天仍是冷冰冰的,很難入睡。為了讓自己的父親少挨冷受凍,小黃香就走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心暖了父親的心。

  學(xué)了這個(gè)故事后,我被深深地打動(dòng)了。一直以來,家里所有的勞動(dòng),做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……這一切都看作是父母必然要做的。而我自己呢?只要享受就好。為什么相同的年齡,黃香有這么孝順?我還常常為父母的關(guān)心不夠而滿腹牢騷,耿耿于懷。想到這里,我的臉一下子變紅了……

  晚上,我回到家,吃完晚飯后,我主動(dòng)跑到水池邊,趕在媽媽的前面洗起碗來,不一會兒看見媽媽走過來,我立即大聲說:“媽媽從今天起,家里的碗由我來洗了”。媽媽驚訝地看著我,我把《香九齡,能溫席》的小故事講了一遍給媽媽聽,完了后,我捏著小拳頭自豪地說,“維九齡,能洗碗”!只見媽媽的眼睛亮閃閃的,高興地豎起了大拇指。

  其實(shí),只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng),一句輕輕的問候,我們的父母就心滿意足了。愛人,首先要學(xué)會愛父母。

三字經(jīng)的作文 篇8

  我讀了一本書,書的名字叫做《錢文忠解讀<三字經(jīng)>》,這本書分成上、下兩本。

  《三字經(jīng)》這本書我想大家都應(yīng)該很熟悉了吧,它是古代兒童必須要學(xué)的、要讀的一本書,可見它的重要性了吧!

  《三字經(jīng)》被錢文忠分成了三個(gè)部分來講,第一個(gè)部分講的是教,即教育的重要性、教育的理由、教育的方法、教育的規(guī)律。第二部分講的是史,即歷史,《三字經(jīng)》從三皇五帝一直講到了清朝。第三個(gè)

  《三字經(jīng)》開頭的六個(gè)字,我想大家都知道,“人之初,部分講的是學(xué),即勤奮好學(xué)的重要性。性本善!本褪沁@六個(gè)字卻有著豐富的內(nèi)涵,它講的是一個(gè)關(guān)于人性本質(zhì)的哲學(xué)問題。也就是說,人性究竟是什么樣的?人性究竟是善還是惡?也就有了“性惡論”與“性善論”。

  在《三字經(jīng)》中,講了一個(gè)很有趣的學(xué)說,那就是五行學(xué)說,“曰水火,土木金,此五行,本乎數(shù)。”五行分別是水、火、木、金、土,五行相生相克。

  《三字經(jīng)》第二部分講的是史,《三字經(jīng)》有一個(gè)很獨(dú)特的地方,因?yàn)樗梢杂脙删湓捴v完了三、四個(gè)朝代,幾百年,比如“號三國,迄兩晉。宋齊繼,梁陳承”這一句話里講了三國、兩晉、宋、齊、梁、陳這么多的朝代,牛吧1

  《三字經(jīng)》第三個(gè)部分,講了許多古代人勤奮讀書的例子,也是激勵(lì)我們要好好讀書,比如:頭懸梁、錐刺股、映雪、負(fù)薪、掛角等等、、、、、、

  接著又講了一名才女,名叫蔡文姬,她非常會彈琴,她也寫下了著名的《悲憤詩》。

  《三字經(jīng)》雖人只有幾千字,但它所講的內(nèi)容是非常值得人們學(xué)習(xí)的,是一本值得我們看的書。

  我喜歡《三字經(jīng)》。

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