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三字經(jīng)演講稿

時(shí)間:2020-10-16 17:45:19 三字經(jīng) 我要投稿

精選三字經(jīng)演講稿三篇

三字經(jīng)演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

精選三字經(jīng)演講稿三篇

  大家下午好!我是二(三)班的ⅹⅹⅹ,今天我演講的題目是——《熟讀<三字經(jīng)>,傳承好美德》。

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷??”《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國(guó)學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解!度纸(jīng)》內(nèi)容豐富多彩,有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它運(yùn)用事理并舉的方法,以大量典故、故事,闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導(dǎo)尊敬師長(zhǎng),寬厚待人的,有頌揚(yáng)勤勞節(jié)儉,清正廉潔的,有勸誡好好做人,悔過(guò)改錯(cuò)的,有愛(ài)國(guó)愛(ài)民,弘揚(yáng)正氣的,有激勵(lì)立志勤學(xué),發(fā)憤圖強(qiáng)的,可以說(shuō)這些內(nèi)容包含了我們生活的各個(gè)方面。

  熟讀《三字經(jīng)》,讓我知道了榜樣的力量!靶↑S香,能溫席”,“融四歲,能讓梨”。小黃香雖然只有九歲,但卻懂得體貼父母、孝敬父母。夏日炎炎,他為父親搖扇驅(qū)蚊;冬日酷寒,他為父親暖床安寢。小孔融也只有四歲,他卻懂得在分梨子的時(shí)候,把大的好的梨子讓給哥哥,把小的壞的梨子留給自己。從他們身上,我們讀出了孝順,讀出了愛(ài);從他們身上,我們明白了謙讓,懂得了禮儀。這種孝順的品格,謙虛的精神,友愛(ài)的品質(zhì),不正是我們小學(xué)生現(xiàn)在所缺乏的嗎?樹(shù)立榜樣,學(xué)習(xí)榜樣,傳承美德,不正是我們小學(xué)生需要牢記和實(shí)踐的嗎?

  熟讀《三字經(jīng)》,讓我知道了學(xué)習(xí)的真諦。讀書必須懂得“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物”。蠶可吐絲,為人類造福;蜂也可釀蜜,為人類做事。身為學(xué)生的我們,不懂得自己應(yīng)盡的本分,好好讀書,豈不是連動(dòng)物都不如了嗎?讀書必須懂得“幼不學(xué),老何為”,少年不好好讀書,長(zhǎng)大后能有多大作為呢?時(shí)光易逝,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!讀書必須懂得“頭懸梁、錐刺股”, 學(xué)習(xí)要刻苦,要珍惜學(xué)校、家庭、社會(huì)給我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)天天向上。雖然我們現(xiàn)在不缺吃不少穿,學(xué)習(xí)中也無(wú)須“頭懸梁、錐刺股”,但也不能沉迷于電視、游戲,玩樂(lè)有度,不忘學(xué)習(xí)的根本。

  熟讀《三字經(jīng)》,讓我學(xué)習(xí)了古代的國(guó)學(xué)典籍,“讀《四書》《五經(jīng)》,知孔子孟子”;熟讀《三字經(jīng)》,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,獲取了常識(shí),“春夏秋冬有四季,金木水火有五行”;熟讀《三字經(jīng)》,讓我了解了我國(guó)的文化和歷史,“秦漢三國(guó),唐宋元明”??

  《三字經(jīng)》里面還有許多精彩的詞句和故事值得我們?nèi)ド钏。俗語(yǔ)說(shuō):書讀百遍,其義自見(jiàn)。讓我們從中獲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,運(yùn)用所得吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

三字經(jīng)演講稿 篇2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是 年 班的學(xué)生 ,今天我演講的`題目是: 《三字經(jīng)》伴我們健康成長(zhǎng)“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷??”伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲,朗朗的讀書聲再次在教室里響了起來(lái)。這是我們乘風(fēng)二小全體學(xué)生每天中午正在背誦《三字經(jīng)》。在整齊的誦讀和老師的講解中,我們我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多做人和做事的道理。

  《三字經(jīng)》告訴我們要孝敬父母:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!秉S香九歲就懂得心疼父親,給父親溫暖床鋪。而作為同齡人的我們也應(yīng)當(dāng)用孝心與父母坦誠(chéng)相處,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,把孝心獻(xiàn)給父母。

  《三字經(jīng)》向我們展現(xiàn)了偉大祖國(guó)悠久的歷史:“自羲農(nóng),至黃帝,號(hào)三皇,居上世??古今史,全在茲,載治亂,知興衰”,背誦的時(shí)候,祖國(guó)上下五千年的歷史像一幅畫卷在我們的頭腦中展現(xiàn),讓我對(duì)歷史有了一個(gè)概括的了解,了解了中國(guó)這個(gè)千年歷史的泱泱大國(guó),怎樣在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展和生存下來(lái)。

  《三字經(jīng)》讓我們看到了祖國(guó)的燦爛文化:《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》《四書》《六經(jīng)》??這些著作都是祖國(guó)文化寶庫(kù)中的一朵朵玫瑰,“半部論語(yǔ)治天下”作為一名中國(guó)人,我們?cè)跄懿粸樽鎳?guó)的燦爛文化感到無(wú)比驕傲自豪呢?

  《三字經(jīng)》讓我們認(rèn)識(shí)了古代許多勤奮學(xué)習(xí)的楷模:頭懸梁的孫敬;錐刺股的蘇秦;囊螢讀書的車胤;映雪苦讀的孫康;邊背柴邊讀書的朱買臣;把書掛在牛角上苦讀的李密??,這些古人雖然身體勞累,卻不放棄學(xué)習(xí),依然堅(jiān)苦的求學(xué),他們奮發(fā)向上的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  感謝學(xué)校,感謝老師,讓我們走近《三字經(jīng)》,在閱讀中增加知識(shí),在閱讀中開(kāi)啟智慧,在閱讀中凈化靈魂,讓《三字經(jīng)》伴隨我們成長(zhǎng),讓我們與圣賢為友,從小努力學(xué)習(xí),完善自我,為把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好而時(shí)刻準(zhǔn)備!

三字經(jīng)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好。我是四一班的XX。

  人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)這是我們古代經(jīng)典啟蒙讀物《三字經(jīng)》,這中間每個(gè)詞都包含著一個(gè)精美而有意義的故事,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,我對(duì)這些故事有了更深刻的理解。

  融四歲,能讓梨。這句話看似淺顯,但故事的深意卻值得我們深思。 孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié)。一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜又問(wèn):"那弟弟也比你小啊"孔融說(shuō)"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''

  從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè)的美德少年。至從我們學(xué)校進(jìn)行國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)后,對(duì)這本啟蒙讀物的理解又有了變化,我想,《三字經(jīng)》能夠流傳至今,這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無(wú)睹,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

  以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩,開(kāi)始懂得美德的意義。

  "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時(shí),黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。

  一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢?大家都知道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。作為一名少先隊(duì)員,作為一名美德少年,我要當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們和文明擁抱,和美德手拉,結(jié)伴同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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