三字經(jīng)中的經(jīng)典故事

時(shí)間：2020-10-24 17:13:44 三字經(jīng) 我要投稿

　　三字經(jīng)相信大家都學(xué)習(xí)過，大家知道里面的故事內(nèi)容嗎?一起來了解一下!

三字經(jīng)中的經(jīng)典故事

　　1、人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教性乃遷教之道貴以專

　　[注釋]

　　初：初生之物。性：指人的本性。相近：相去不遠(yuǎn)，差不多得意思。

　　遠(yuǎn)：相去太遠(yuǎn)，有很大的差別。茍：假如、茍若。遷：改變、變遷，這里是指不好的改變。專：有恒、專心的意思。

　　[語(yǔ)譯]

　　每個(gè)人剛出生的時(shí)候，本性都是善良的。這個(gè)善良的本性，每一個(gè)人都相同，后來因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情便產(chǎn)生了很大的差別。

　　如果幼小的時(shí)候不施以良好的教育，那么他的性情便會(huì)受到不好的影響而有所改變。教育的方法，最重要的是有恒而專心一致的去教育孩子。

　　[故事]

　　晉朝時(shí)，有個(gè)名叫周處的人。他是一個(gè)本性善良的人，可是，由于他自小便沒了爹娘，在無人教導(dǎo)的情形下，周處的性情變的很殘暴，行為也十分野蠻。

　　周處喜歡欺負(fù)弱小，常常因?yàn)樽约翰桓吲d，就把別人打的頭破血流的，所以，村里得人見了他，總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　這幾天，村子里出現(xiàn)了一只兇惡的老虎，在山腳下的大湖里也出現(xiàn)了一只可怕的蛟龍，常常侵害村里的農(nóng)作物，甚至還把農(nóng)民活生生吞掉，大家覺得很害怕，甚至把老虎、蛟龍及周處合稱“三害”，還說“三害”不除，村民將永無安寧之日。

　　周處聽說了村里來了這“三害”好打架的個(gè)性使他立刻到山里一拳就把老虎給打死了，接著又到湖里抓蛟龍，在湖里追了三天三夜，才消滅了蛟龍。

　　岸上的村民見周處一直沒有浮出水面，還以為他和蛟龍同歸于盡了，于是，大家便在岸上慶祝除去了“三害”。

　　周處回到了村子里，明白了自己竟是第三害后，從此下決心改過自新，不在做個(gè)讓人家討厭的人。

　　2、昔孟母擇鄰處子不學(xué) 斷機(jī)杼竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)

　　[注釋]

　　孟母：亞圣孟子的母親。擇：選擇。處：居住的地方。機(jī)杼：機(jī)，織補(bǔ)用的木架子;杼，織補(bǔ)用的梭子。竇燕山：原名竇禹均，幽洲人，因?yàn)楫?dāng)?shù)孛麑傺�，所以又名燕山。義方：指良好的家訓(xùn)。

　　[語(yǔ)譯]

　　從前，孟子的母親曾經(jīng)一連搬過三次家，是為了替孟子選擇良好的居住環(huán)境。有一天，孟子逃學(xué)回家，難過的孟母立刻拿出刀子來，把快要織完的布割斷，讓孟子知道半途而廢將一事無成。

　　五代后晉時(shí)，燕山地方有個(gè)名叫竇禹均的人，教導(dǎo)孩子的方法非常好，因此他的五個(gè)孩子都很有成就，博得人們的贊譽(yù)，當(dāng)時(shí)，沒有人不知到他們的。

　　[故事]

　　我們都知道，孟子是我國(guó)歷史上的“亞圣”，他的學(xué)問很好，還收了許多學(xué)生，他能有這些成就，全都要?dú)w功于孟母。

　　在孟子小的時(shí)候，住家附近剛好是個(gè)墳場(chǎng)，每天都會(huì)有出殯或掃墓的人，哭哭啼啼的從這里經(jīng)過，孟子見了覺得好玩，也學(xué)著玩起出殯的游戲，孟母知道后，決定換個(gè)環(huán)境。

　　這一次，他們搬到鎮(zhèn)上，每想到附近住著一位屠夫，孟子又學(xué)著屠夫拿著刀子，玩起剁豬肉的游戲，于是孟母又決定搬家了，因?yàn)樗拉h(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。

　　她決定帶孟子搬到學(xué)校附近。果然，從此孟子便跟其他學(xué)生一樣捧著書本，搖頭晃腦的背誦著。

　　有一天，孟子逃學(xué)回來，孟母正在織布，她一氣之下，剪破了正片織好的布，然后對(duì)孟子說：“你讀書就想我織布一樣，要腳踏實(shí)地才能做得好，如今你隨意逃學(xué)，就象我剪斷這塊布一樣，前功盡棄了。”

　　從此，孟子便發(fā)奮讀書，果然成為中國(guó)的大學(xué)問家。

　　3、養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán) 師之惰子不學(xué) 非所宜幼不學(xué) 老何為

　　[注釋]

　　教：這里有兩個(gè)“教”字，第一個(gè)是父之較，第二個(gè)是師之教。惰：偷懶怠惰，沒有盡到責(zé)任。子：這里指為人子女。不學(xué)：不肯讀書學(xué)習(xí)。非所宜：是說不應(yīng)該如此。為：作為、成就。

　　[語(yǔ)譯]

　　做父親的生了子女后，只顧著去養(yǎng)活他們，而不去教育他們，是父母的過錯(cuò);做老師的教育學(xué)生不夠嚴(yán)格，不能使學(xué)生有所成就，這就是老師的怠惰。做人子女者如果不肯好好學(xué)習(xí)，是非常不應(yīng)該的，因?yàn)橛仔r(shí)不肯及時(shí)學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大后，能有什么成就和作為呢?[故事]從前，有個(gè)無惡不做的強(qiáng)盜，在他做盡壞事后，終于被衙門的捕快捉了起來。由于他犯了許多不可原諒的罪，所以縣太爺判了他死罪。臨刑前，縣太爺問他有什么要求，強(qiáng)盜說：“我想見我母親最后一面�！笨h太爺命人把他母親請(qǐng)來，當(dāng)他們母子一見面，母親很悲痛的抱者兒子大哭。誰(shuí)知道，那個(gè)強(qiáng)盜竟然狠狠的`將母親的耳朵咬了下來，并且傷心地說：“我好恨娘在我犯錯(cuò)時(shí)，從來不教訓(xùn)我，現(xiàn)在我后悔也來不及了�！边@強(qiáng)盜的母親，要對(duì)強(qiáng)盜的下場(chǎng)負(fù)一半的責(zé)任啊!清朝時(shí)，大將左宗棠的部下張曜，立了許多功勞，于是左宗棠便升了他的官，但是許多不服氣的人，便以張曜沒有念過書為理由，不給他官做。張曜知道因?yàn)樽约旱牟蛔R(shí)字，而做不了官，心里很難過，于是發(fā)奮苦讀，終于憑著他的學(xué)識(shí)，把官給爭(zhēng)了回來。

　　4、玉不琢不成器人不學(xué) 不知義為人子方少時(shí) 親師友習(xí)禮儀

　　[注釋]

　　琢：雕飾琢磨得意思。器：器皿，比喻成就。義：理義，做人做事的道理。親：接近。

　　師友：老師與朋友。禮儀：泛指一切禮節(jié)儀式。

　　[語(yǔ)譯]

　　玉是一種可以用來當(dāng)裝飾品的石頭，如果不去琢磨它，是不能成為人見人愛的美器;同樣的道理，人如果不肯勤奮求學(xué)，是不會(huì)懂得禮節(jié)道義的。

　　做人子弟者，在年紀(jì)還小的時(shí)候，便要多多親近好的老師及好的朋友，從而學(xué)習(xí)到做人處世的基本禮節(jié)儀式。

　　[故事]

　　從前楚國(guó)有個(gè)名叫卞和的人，

　　有一天，他在山里找到了一塊還沒有琢磨過的玉石，于是他便把這玉石呈現(xiàn)給當(dāng)時(shí)的楚厲王。

　　沒想到，宮里的玉匠竟說這只是一塊普通的石頭，厲王一生氣，命令部下把卞和定了罪

　　厲王死后，武王繼位，卞和又將這玉石獻(xiàn)給武王，可是，仍然遭到了被定罪的命運(yùn)。