幼兒三字經(jīng)讀后感五則
三字經(jīng)中有許多十分吸引人的故事,以下是yjbys小編收集的三字經(jīng)讀后感,僅供大家閱讀參考!
幼兒三字經(jīng)讀后感一
讀了三字經(jīng)后,我學到了很多古時候名人軼事,很多孝敬父母,熱愛學習的人。比如黃香扇枕。車胤囊螢等等。這些都是古代的名人。
以后我也要向他們學習,不浪費時間。三字經(jīng)里有許多的做人的道理,雖然我還不太明白其中的意思,以后多讀多看慢慢就會明白的。
三字經(jīng)這本書不僅僅教我們怎么做人,還能教會我們長大以后怎么做事。我覺得三字經(jīng)將是我人生的榜。
幼兒三字經(jīng)讀后感二
這兩天陪我兒子背《三字經(jīng)》有很多感觸,不怕大家笑話,我上了這么多年學,還是第一次這么認真的念《三字經(jīng)》,通過陪孩子,我現(xiàn)在基本也可以背下來了。他運用大量歷史典故,蘊含了古代人倫道德的許多精華,是一本不可多得的好書。我要力爭教孩子把下半部分也背下來,對兒童的教育意義太深了,像黃香9歲時就懂得孝敬父母,夏天為父母搖扇子涼床,冬天用身體為父母溫暖床席?兹谒臍q就懂得謙讓兄長,自己挑小的`梨吃,讓兄長吃大的,對兒童都非常有教育意義。
幼兒三字經(jīng)讀后感三
樂樂同學讀《三字經(jīng)》,看到“孟子者,七篇止”這幾個字后,馬上指著孟子這兩個字說,媽媽我知道這個人,小時候不好好學習,他媽媽就搬家了,還不好好學習,他媽媽就把織布機摔了,說他要再不好好學習,就得使勁懲罰他,象打織布機一樣”。
樂樂同學的理解雖然淺顯,但現(xiàn)在看孟母的教育方法也和我們這些凡夫俗女差不多:擇鄰處和擇校大同小異,都是人為的干預孩子的生長環(huán)境,只不過孟母連鄰居都要重新選擇,比我們更加嚴格。斷機杼嘛,就和樂樂不愿意多練琴,我憤而折斷她的鉛筆異曲同工。
幼兒三字經(jīng)讀后感四
今天,我讀完了《三字經(jīng)》這本書,書中有很多吸引我的故事。如:岳母刺字重報國,岳飛的母親從小就在岳飛的背上刺下“精忠報國”四個字,告訴岳飛什么事都要把國家的利益放在第一位。師文拜師,師文想拜師襄為師,可師襄待人嚴厲,從不輕易收徒弟。于是,師文就說:“請老師收下我這個學生吧,我絕不半途而廢。”師襄終于被他的誠意打動了,收下了這個徒弟。
在這些故事中,我最愛看的就是鐵杵磨針這個故事了。書中說詩圣李白,小時候很貪玩,不怎么喜歡讀書,很愛玩。有一天,他看見一個老太婆在石頭邊磨什么東西,便走過去問:“老婆婆,您磨鐵棒干什么啊?”老婆婆說:“我要把它磨成繡花針。”李白說:“它這么粗,怎么會成為繡花針呢?”老婆婆說:“只要我下定決心,天天磨,還怕磨不成針嗎?”李白得到了啟示,刻苦學習,終于成為了一名偉大的詩人。
幼兒三字經(jīng)讀后感五
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識,以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學習的等等。
這些故事有著深刻的哲學道理,生動而有教育意義。比如“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼”,講得就是孟母三遷和孟子逃學后孟母剪布教子的故事,告訴我們學習不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。又比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學習,多為父母做些家務,做一個孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》里還有很多哲學故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無窮!
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