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寒假日記的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 09:59:30 日記作文 我要投稿

【精華】寒假日記的作文300字匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的寒假日記的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】寒假日記的作文300字匯總7篇

寒假日記的作文300字 篇1

  1月28號(hào),正月初六

  上午比賽結(jié)果出來(lái)了,在演播劇場(chǎng)閉幕式上,宣布了比賽結(jié)果,我得了一等獎(jiǎng)。 后來(lái)還得知獲得了三等獎(jiǎng)以上的選手可以報(bào)名參加《青春中國(guó)大型文藝晚會(huì)》的選拔,我懷著試試看的心情也參與了。

  選拔過(guò)程很簡(jiǎn)單。報(bào)名的人很多,我們每十個(gè)人分為一組,首先是自我介紹,然后依次遭受導(dǎo)演連珠炮似的提問(wèn)。 輪到我了,等到我自我介紹完畢,導(dǎo)演發(fā)話了:你能把你參賽的歌曲唱幾句嗎?我愣了,笑著說(shuō):“我演奏的二胡,是民樂!睂(dǎo)演也笑了:“呵呵,對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)你學(xué)二胡幾年了?” 我認(rèn)真做了回答。 接著導(dǎo)演又問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我沒有絲毫緊張,都應(yīng)答如流。 剛下臺(tái),我就拿到了可以參加電視文藝晚會(huì)的喜報(bào)。 拿到喜報(bào),我卻又猶豫了,我本來(lái)是想今天結(jié)果出來(lái)晚上就可以回濟(jì)南,再回老家與表妹一起玩的。 看看別的同學(xué),被選上的嬉笑顏開,沒有被選上而痛苦流涕。我經(jīng)過(guò)再一次的思前想后,反復(fù)考慮,琢磨。最后我還扔了一元硬幣,讓正反面來(lái)決定去還是留。 最后結(jié)果是:既來(lái)之則安之!畢竟這樣的機(jī)會(huì)很難得的,也是我夢(mèng)寐以求的。

  下午,跟著媽媽去超市買了點(diǎn)東西,晚上聽了張巨河老師的`講座,就回賓館休息。 從明天起,我就從參賽選手變成了演員。

寒假日記的作文300字 篇2

  在這個(gè)寒假假期,也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū):一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

  而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁了,只不過(guò)在兩旁加了一排繩索和鐵鏈,而且因?yàn)槭怯炅值年P(guān)系,四周都有溪水流下來(lái),加之有的石頭上有青苔,所以經(jīng)常都會(huì)太滑而差點(diǎn)跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓緊繩索,用腳踩著石壁的凹痕和突出來(lái)的地方才能爬上去,從山腳到山上再出來(lái)至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險(xiǎn)最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神:后面的隊(duì)員可以把上面的情況報(bào)告給前面的隊(duì)員聽;而先鋒則把前面的情況報(bào)告給后面的隊(duì)員聽(如濕滑的地面阿、鋼索阿) 。

  這次旅我真高興,因?yàn)槲也坏鲩L(zhǎng)了知識(shí),而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。

寒假日記的作文300字 篇3

  今天我實(shí)在太開心啦!這可是有原因滴!想不想知道呢?告訴你們吧!哈哈!這原因呢,有三個(gè)。

  第一個(gè)原因,我今天領(lǐng)成績(jī)單,所以呀,從今天開始呢,只要一領(lǐng)完成績(jī)單,本人就正式放寒假啦!哈哈哈哈哈哈!

  第二個(gè)原因,本人的期末考試的分分下來(lái)了,英語(yǔ)最多,98分,數(shù)學(xué)還好,94分,語(yǔ)文呢就有點(diǎn)不好了,只有90.5,不過(guò)都在90分以上哦,哈哈。真是太好了!(你說(shuō)明明就考的很好嘛,有木有?可我老媽就是不滿意,說(shuō)我沒考到第一︶︿︶嗚嗚嗚嗚。)

  第三個(gè)原因,也是最最最最重要的一點(diǎn)。(⊙o⊙)…額,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。∈虑槟,是這個(gè)樣子的滴,我領(lǐng)完成績(jī)單之后呢,我麻麻就一直催我寫《寒假作業(yè)》,實(shí)在受不了這樣的嘮叨了,我竟然一氣之下把寒假作業(yè)寫的所剩無(wú)幾了,(自己都有點(diǎn)佩服自己了,哈哈。(自戀中……))可是現(xiàn)在才剛剛放寒假。∵@意味著什么呢?這就意味著我寒假就有很長(zhǎng)時(shí)間玩了,哈哈哈哈哈哈!額,不過(guò)也不能經(jīng)常玩嘛!看看書,寫寫日記也還是很不錯(cuò)的哦!

  耶!太開心了!祝你們有個(gè)愉快的寒假和一個(gè)美好的新年。

寒假日記的作文300字 篇4

  “圓圓的,白白的,吃進(jìn)嘴里甜甜的!”聽到這個(gè)謎語(yǔ),你一定會(huì)想到元宵節(jié)這美味的湯圓吧!湯圓色香味俱全,我最喜歡吃了。

  這湯圓白白的,像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”,潔白無(wú)瑕,讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓,烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來(lái),味道也就出來(lái)了。有一次,我正在看書,聞到了這誘人的香味,就急忙把書放好,跑到廚房來(lái),我咬了一大口湯圓,這湯圓在嘴里甜甜的,入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”,像一個(gè)白色的小精靈,聞起來(lái)可香了,好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”,讓人覺得十分香甜。

  無(wú)餡湯圓是我的拿手好戲,我先往糯米粉里放一點(diǎn)水,就開始和面,面和好了,再捏一點(diǎn)面,把面揉圓,這樣無(wú)餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓,我把湯圓放進(jìn)鍋里,湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖,吃起來(lái)甜甜的,吃完之后,會(huì)有無(wú)窮的回味呢!

  “圓圓的,白白的,吃進(jìn)嘴里甜甜的!”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語(yǔ)了嗎?

  湯圓,我的最愛!

寒假日記的作文300字 篇5

  星期三 晴

  如同往日一樣,我早早的起來(lái)做起了我的寒假作業(yè)。我安靜的坐在我的小書桌上,忽然一縷冬日陽(yáng)光柔柔的照耀在我的小桌上。我忍不住感嘆到,哇!出太陽(yáng)了。

  我已經(jīng)很久沒有在出太陽(yáng)的天氣出去玩了。正在我期待想要出去玩的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我想不想去打羽毛球。我連忙點(diǎn)頭,大聲說(shuō)想。媽媽讓我快點(diǎn)做作業(yè),做完了下午就帶我出去打羽毛球。這可是我第二次和媽媽一起打羽毛球。

  下午天氣依然很好,于是我決定和媽媽去學(xué)校的操場(chǎng)打羽毛球,我們把單杠當(dāng)作球網(wǎng),我發(fā)了好幾球,媽媽都沒能接住,看,我厲害吧,媽媽說(shuō)身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了還身體,才能更好的學(xué)生生活,小朋友們,打羽毛球可是一項(xiàng)很好的健身運(yùn)動(dòng)哦,快來(lái)試試吧。

  累了,我們做在一邊休息了一會(huì),后來(lái)就回家了,媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)的很好,獎(jiǎng)勵(lì)我玩半個(gè)小時(shí)游戲,然后還看了動(dòng)畫片《小魔女蒙娜》,真是快樂而又充實(shí)的一天啊。

寒假日記的作文300字 篇6

  1月31日 正月初九

  今天上午,我們得到了一個(gè)令我們瞠目結(jié)舌的消息:要去錄音棚里錄音。 我們跟著老師,忐忑不安地來(lái)到了錄音室。一個(gè)一個(gè)進(jìn)錄音棚。我是第三個(gè)進(jìn)去的,我以為大棚里會(huì)很暗,但是里面燈光四射,如同白晝,我?guī)隙鷻C(jī),秋江老師做了個(gè)ok的手勢(shì),伴奏帶響起,我沒有準(zhǔn)備,節(jié)奏沒跟上,伴奏帶只好退回去重放。我這次有了經(jīng)驗(yàn),跟著伴奏帶的節(jié)拍,沒有出差錯(cuò),但是老師精益求精,還是讓我又來(lái)了一遍。這一段終于通過(guò)。

  接下來(lái)是第二段,我演奏了兩次順利通過(guò),然后搖手鈴,這次為了產(chǎn)生有很多人在搖的感覺,特地又找了一個(gè)同學(xué)與我一起搖。 錄完音就去吃午飯,秋江老師說(shuō)我們太累,讓我們放假一下午,晚上再去,我們歡呼雀躍。

寒假日記的作文300字 篇7

  今天,我和媽媽去買語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)作業(yè)。

  到了新華書店,我和媽媽找到了二年級(jí)的書。隨后,就找到了數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè),就是沒有語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)。店里的叔叔說(shuō):“語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)賣完了!蔽液蛬寢尵椭缓媒o犇犇挑一挑磁帶,結(jié)果磁帶也沒有好的,我跟媽媽就去逛店去了。

  走著走著,我看見有一個(gè)賣魚的人。媽媽說(shuō):“我們買幾條魚吧。”我說(shuō):“好啊。”媽媽說(shuō):“我們逛完店再回來(lái)買,行嗎?”我說(shuō):“行!蔽覀児渫炅说,回來(lái)買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的回家了?墒俏抑幌胍~,我媽媽沒有辦法,就只好問(wèn)一問(wèn)別人。

  那個(gè)人有那個(gè)賣魚的人的電話號(hào)碼,我媽媽就讓他給賣魚的人打了一個(gè)電話。賣魚的人給我們送來(lái)了魚,我們就回家了。回到家之后,我們把魚倒到魚缸里,它們快活的游了起來(lái),我真高興呀!

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