初中日記作文

時間：2021-01-25 18:29:42 日記作文我要投稿

初中日記作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中日記作文，歡迎閱讀與收藏。

初中日記作文15篇

初中日記作文1

　　這或許是我最后一次初中日記了，這意味著初中生活就這樣結(jié)束了，今晚的月光會很凄涼吧！初中三年，本來以為是漫長的歲月，可就在明天。那一刻就吞噬了三年。三年，哭哭笑笑，吵吵鬧鬧，伴隨著成長，我們就要說再見了（ZY，WXY，WLY，CYY）這些至友，這些整天瘋玩的伙伴，總要說分手，為什么？現(xiàn)實太殘酷，剛剛培養(yǎng)的感情就一點點的被磨滅！或許明天我們會抱頭痛哭，或許我們會笑著走過，可是心里卻還是不舍，整天膩在一起，分手后會不會覺得兩邊空空，又該開始怎樣的新生活，我不知道。

　　畢業(yè)那一刻，真的分別了，痛哭。

　　互道一聲珍重，彼此各自天涯。

　　不管是揮手作別，還是擁抱再見。

　　大家都不敢看對方的眼睛，全是淚水記憶穿過隧道，隨時間蔓延，一幕一幕。

　　有一種幸福也不叫永遠(yuǎn)，可幸福有一個永恒的名字叫真情（或許我們會留下遺憾，但我們還可以彌補。）

　　想哭——快要干渴的淚水該怎么流下，這一切該何去何從。三年了，又該怎么忘懷，朋友戀人兄弟都會被這一刻分割，好殘忍。

　　WXY，不想讓你為我哭，朋友別哭，高中生活我陪你走。

　　ZY，別擔(dān)心，我的心里有你，不要想太多，我們還要一起出去瘋，朋友別怕，會有人替我為你撐傘。

　　WLY，謝謝你給我的快樂呵護讓我不煩惱不害怕我不后悔我做的一切，朋友記住，會有人理解你，你會得到別人的認(rèn)可的。

　　CYY，銘記曾經(jīng)快樂的日子，不敢你怎么想我心里有你就好（默默地），你會有好未來！盡管你會忘記我！

　　我們一定一定還會再聚在一起的！朋友加油！！

初中日記作文2

　　如果我問，苦瓜和黃連，有什么共同特點？你可能還沒等我問完就會搶著說：苦！

　　答對了！但是，你落了一點沒答——————

　　第一次吃苦瓜在什么時候，我不記得了，我只記得，我吃進嘴里后，馬上就吐了出來！只覺得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然，在吃以前，老爸就提醒我這個東西很苦，但我卻不以為然，現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害，便再也不敢去動它了�？粗习纸蚪蛴形兜爻灾喙�，一邊說著“好吃”，我很奇怪：“他怎么不覺得苦？”

　　唉，那時的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什么用？！

　　又過了許久，我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說如此，我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時，卻被那“苦”給嚇得不敢再動。

　　我也反思過，我天不怕地不怕，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來想去，最后決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！

　　老爸知道了我的“堅定決心”，當(dāng)晚就買了一大堆的苦瓜。我呢？雖說下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜，還是有點發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴里，嚼都沒嚼，舌頭都幾乎沒碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要———————吐了！

　　從那以后，我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時，老爸發(fā)話了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的時候，是什么味道？”我按著他說的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己試試吧！

　　所以說嘛，不經(jīng)歷苦哪來的甜？

初中日記作文3

　　4月19日星期五云不開日不亮

　　現(xiàn)在九年級的同學(xué)進行“分流”。以前在六、七年級時，我一點也不關(guān)心，根本不會影響我�？涩F(xiàn)在是八年級下學(xué)期了，我越來越緊張了。寒考后，“老班”找我個別談話時告訴我，我的成績在級部倒退了58個名次。九年級的分流是我們明年也要經(jīng)歷的事，根據(jù)我現(xiàn)在的成績，我……沒有太大的把握考上高中。我覺得我應(yīng)該改名字了：亞歷山大（壓力山大）啊！

　　不想學(xué)了，丟臉，父母生氣；想學(xué)習(xí)，卻又緊張不起來。上課時，心里默念：好好學(xué)習(xí)，天天向上，可是精力老是不集中。我發(fā)誓：我絕對是好孩子，沒談戀愛，不打架，不惹事……是保質(zhì)保量的好女孩子！唉，討厭的“四人幫”又在八卦，嘰咕嘰咕的亂嚼舌頭，講臺上的老師在講課，也不管，也管不了。沒法治啊。把我們班的渣子除去幾個，班里的風(fēng)氣絕對會好起來。

　　班里的很多人都變了，面孔沒變，可性格變了，也許是青春期到來的緣故吧。別人也說我變了，我卻很迷茫，我變了嗎？我還是我��！

　　在家里，老爸老媽對我長嘆：哎，管不了啦，不如在小學(xué)懂事了。這個可以承認(rèn)，在小學(xué)時的我是個乖乖女，從不和父母頂嘴，從不向父母要錢買衣服，從不玩手機……可是現(xiàn)在，總是和父母吵架，爸爸舍不得打我，我也就更放肆，可是媽媽是個暴脾氣，總是拿拳頭嚇唬我，有時候打了我，我就會變得特別“擰”，她說什么我也不聽。媽也對我沒辦法。

　　再有一年，我們也會進行分流。心里不禁感嘆：如果我的成績再下滑，我就會被‘分流’到職業(yè)學(xué)校。勤奮、努力地學(xué)習(xí)，就意味著要做‘苦行僧’；得過且過地熬日子，就意味著‘快樂幸福地’生活。要是能放棄多好！

　　但是，真的能放棄嗎？放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。放棄，就意味著父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?/p>

　　難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？

初中日記作文4

　　今天是領(lǐng)通知書的日子，早晨到學(xué)校，老師還沒來，同學(xué)們都在焦急的等待著�？吹竭@個情形，我的心也不由的緊張起來。

　　這種緊張持續(xù)了很久，直到老師來了……不過，老師沒有第一時間發(fā)獎狀，而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處，面對著一大堆的暑假作業(yè)，我不知所措。那兒的老師叫我清出五個班的暑假作業(yè)，唉，真倒霉。因為我老想著獎狀的事，所以總是數(shù)到一半，就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長時間才把這個任務(wù)完成。

　　發(fā)完暑假作業(yè)，心想老師應(yīng)該要發(fā)獎狀了吧�？蓻]想到老師還要我報一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)，要想想，我們班七十多個人，要我把每個人的每門功課的成績都報一遍，談何容易，不過師命難違，而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān)，讀就讀吧。

　　十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，哎，總算報完了。還沒來得及喘口氣兒，老師便讓我發(fā)獎狀了。我拿著鮮紅的獎狀，感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙，但是我覺得這幾張獎狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎狀，眼神里流露出一種渴望與期待，我也緊張到了極點。

　　連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的�！鞍　�，我心里一震，總算有我的了，還不錯，是張三好學(xué)生獎狀。我把這張獎狀像寶貝一樣捧在手里，心里的緊張一下全沒了。不過心里感覺怪怪的。

　　說實話，獎狀對我來說很重要，獎狀是對我的一種肯定與鼓勵，而且在我念小學(xué)時就習(xí)慣了別人對我的肯定與鼓勵，一下沒有了，心里也不是滋味。

　　老師布置完暑假作業(yè)，就放學(xué)了�；丶业穆飞�，我心里那種怪怪的感覺還是存在……�！芭丁�，我知道我為什么高興不起來了。因為我覺得壓力好大，這學(xué)期評上了三好學(xué)生，不能保證下學(xué)期還評得上，還有我擔(dān)心我會驕傲過頭，而使成績下滑。不過要換一種想法，不是要化壓力為動力嘛，對，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

　　要相信“這一秒不失望，下一秒就有希望”，朝著成功的目標(biāo)，努力前進，前進。

初中日記作文5

　　豆芽，營養(yǎng)豐富，價格實惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點點甜滋滋的味道，我最愛吃的就是豆芽了。

　　有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，豆芽是怎么做出來的？”媽媽聽了，眉飛色舞地說：“這超級簡單！就讓我這個偉大的營養(yǎng)師來教你吧！”于是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。

　　我先把黃豆放入溫水里浸泡，過了一小時，我發(fā)現(xiàn)豆子上的皮變得皺巴巴的了，有的皮脫掉了，豆子好像在說：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來，用紗布蓋上，心中充滿了憧憬和希望。

　　10月20日星期四多云

　　今天是做豆芽的第二天，我一大早醒來就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎么會呢....”當(dāng)我看到豆子沒有什么變化時，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發(fā)芽！”

　　于是，我更加細(xì)心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時還讓它到陽臺上曬太陽，連睡覺都對它形影不離，把它放在床頭柜上.....

　　10月21日星期五晴

　　“太好了，豆子發(fā)芽了！”一大早，我高興地叫起來。

　　那小芽真可愛，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來，猶如一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！

　　10月23日星期日晴

　　“你看看你，這么不小心，這下好了，之前的努力全都白費了！”媽媽跟我開起了機關(guān)槍。

　　“我，我不是故意的。”

　　這是怎么回事？原來，我實在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見我難過的樣子，答應(yīng)下次再幫我做。

　　通過這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡單，要細(xì)致。

初中日記作文6

　　古往今來，好奇都是一件好事。一些科學(xué)家之所以會發(fā)現(xiàn)那么多新鮮的事物和現(xiàn)象，都是因為好奇，好奇讓他們勇于探索，如發(fā)明大王愛迪生，從小因好奇學(xué)著母雞的樣子孵過雞蛋，長大后因為好奇曾試過6000多種材料做電燈泡的燈絲，甚至還剪過一位老人的胡子；張衡在小時候因好奇數(shù)過天上的星星，后來成為一名萬眾矚目的天文學(xué)家但今天，在我的筆下要寫一件因好奇惹出來得事端，且聽我慢慢道來。

　　事情得從旅游說起。今年暑假，我們?nèi)艺蛩銕е绺缫坏狼叭プ湓跂|海海面上的南麂山列島，聽說那兒風(fēng)光秀麗、景色優(yōu)美，是一個旅游勝地。最后通過商議，將時間擬定在8號~10號。隨后我們便開始準(zhǔn)備一些隨身物品了。沒過幾天，家里就多了一樣新家伙_密碼箱�？匆娏怂�，我的手不禁癢了起來。因為我一看見新東西都要玩一玩，不然決不會善罷甘休。第二天，我就開始玩弄起來。這是一只黑色的帆布密碼箱，下面有兩個滾動的橡膠輪，上面有一個伸縮拉桿，在它的前面就是密碼鎖。密碼鎖有一處機關(guān)，就是一旁的一個小按鈕。這個小按鈕可以修改密碼，所以成了禍根之一。我一開始并不知道，只是好奇心理引起的試試看�？蛇@一試不得了了，把密碼調(diào)了個不知道。這樣去旅游的事情可能破滅在我的手中。還好老天有眼，讓50年不遇的超強臺風(fēng)桑美登陸浙江，使溫州遭到重創(chuàng)，去不成南麂山列島的罪魁禍?zhǔn)妆憷硭?dāng)然地推給了臺風(fēng)，我遭到的批評也被減輕。

　　所以說，好奇也不是一件好事。好奇應(yīng)該用在對一些有貢獻的事上，而不是用在盲目的貪玩上。

初中日記作文7

　　在舅媽家已經(jīng)呆了有三四天了，有點想家了，也想媽媽了，想回家看看了。剛好，今天有了機會，讓我回家看看，是啊，該回家看看了，不是有一首歌嗎，名字叫�；丶铱纯矗前�，不過好像不太適合我，不過，還是可以回家看看了。正好這天，寶寶生病了，于是，舅媽就要帶寶寶去看病，順便拿點藥，我一想，那正好可以順便帶我回家看看啊，我問了下舅媽，舅媽說，當(dāng)然可以啊，我于是收拾了下東西，就和舅媽加上寶寶一塊走了。

　　回到家，眼前的一切讓我驚呆了，家里在短短的時間內(nèi)居然有了這么大的改變，真是太神奇了，家里變得特別干凈，而且……總之呢，十分漂亮，這當(dāng)然初中暑假日記350字也是全家人的努力啊，除了我，在家里忙得了不得的時候，我卻出去玩，想一想真慚愧，但又能怎么樣呢，還不是只能帶著這份慚愧傷心一下啊。我看我們家的小狗，差點嚇?biāo)�，他瘦了，瘦了好多，看起來一副有病的樣子，但是我問媽媽，媽媽說沒病，這下我才放心，我們家的小狗名字叫ALLEN，怎么樣，好聽吧。

　　在家里我也幫不上什么忙，媽媽說，你要是想去舅媽家就去吧，在家里你也不老實，去吧，我一想，這件事當(dāng)然最和我意了，我又收拾了一下東西，跟著舅媽又走了，不過總算是回家看了一下，心里也放心了不少，知道家里一切都好，我這顆在喉嚨的心也算是放下來了。

　　希望明天會更美好，希望明天家里的活可以放輕松一點，希望爸爸媽媽可以不要那么累，希望奶奶爺爺可以不要那么，呵呵，不說了，總之，明天又是嶄新的一天，今天我很開心，是因為我很放心。

初中日記作文8

　　我先在地上挖個坑，再把樹拿過來撫直，我再用小鋤頭把土蓋到樹下，蓋好了再澆水，我交姑姑幫我拍了一張照，照完了，我們就高高興興地下山了。

　　希望我種的樹能快快長大。

　　今天早上，我去補習(xí)班上課。中午放學(xué)，我就去爸爸那里了，爸爸帶我去買了一棵柏樹苗回家。然后，我和爸爸就在房子后面的空地上挖了個坑，再把柏樹苗放進坑內(nèi)，然后我們把泥土蓋上柏樹根，最后爸爸用腳踩了踩泥土，再澆了些誰上去。不到一會兒功夫，我們就種好了一棵柏樹。

　　中午，我們一起去公園里植樹。我們看見了一片空地，那片空地還有泥土呢！我說：我們開始挖洞了。大家說：好的'。阿姨就開始挖洞了，姐姐也來幫忙挖洞，我也在幫忙。洞終于挖好了，我們把小樹苗放進去，我拿著小樹苗，阿姨和姐姐在填土呢！土也填好了，我看見土很干，我就跟阿姨說：我去找水了！阿姨說：讓姐姐和你去吧！我說：好的。最后，我們找到誰，就把水抬到小樹苗那里了，我說：可以。最后，水澆完了，我又說：我們要天天來看看小樹苗，好嗎？大家說：好的。最后，我們就高高興興地回家了。

　　今天陽光燦爛，我和媽媽到她廠里植十棵小樹。植樹的第一步是松土；第二步是挖洞；第三步，放小樹；第四步，填土；第五步，澆水。我植完了一棵又一棵，不一會兒整片地都種滿了小樹苗，我希望它們能快一點長大，變成了一棵茁壯的大樹。

　　今天是植樹節(jié)，金老師帶我們到郊外植樹，植樹開始了，大家爭先恐后地干了起來。我們有的挖坑，有的栽樹苗，有的澆水、有的培土，三個一群，兩個一伙兒，大家干得汗流浹背。植樹活動結(jié)束了，大家看著自己的勞動成果，高興地笑了。

初中日記作文9

　　一顆代表時間的星星，一點微弱的閃爍的光亮，映入我的眼簾，照亮我的心房，好像一盞啟明燈，引導(dǎo)著我，催促著我，我因它而加快了腳步，更奮力向前……

　　從宿舍樓里一出來，便看到了那盞“啟明燈”，心中感慨萬分。我以前從沒注意過天空，更沒注意到星星，只有在教室無聊時，才會望向天空幾眼，瞥見的只是它的點點……

　　我站在那兒凝望了一會兒，呆呆出神，直到朋友叫我，我才回過神。我快步趕往教室，推開后門，站到陽臺上，“��！”我長舒一口氣，“還好，還在”我喃喃道，“都說光陰似箭，我咋沒看出來，哎”同學(xué)催促我快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，因為今天有一個比賽。

　　我戀戀不舍的挪動腳步，回過神去準(zhǔn)備。教室里人煙寥寥，只有幾個打掃衛(wèi)生的同學(xué)。天空漸漸泛白，東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無心顧及，抓緊準(zhǔn)備吧，否則來不及了。

　　我專心翻著書，好像才一會兒，我忽然想到陽臺上看書，抱著書起身走向陽臺，隔著玻璃望向天空，“啊，怎么回事，為什么沒有了，難道真的是‘光陰似箭’時間真多的這么快？”我慌忙拉開窗子，“真的沒有了，沒有了……”我喃喃出神，我并不放棄，努力尋找著，尋找著�？蓶|方已出現(xiàn)了幾絲紅云，我知道那幾乎不可能了，但我仍心懷一絲期望，渴盼奇跡的降臨……

　　又有一位同學(xué)來到陽臺，“什么啊？什么沒有了��？”“星星，星星……·”“那不是在那嗎。”“哪兒？在哪兒？”一絲狂喜涌上我的心頭，占據(jù)我的心間。我急切尋視，我怎么沒看見，“那不是在那兒嗎！”我努力尋視，找到了，找到了，那么微弱，只有點點，似乎那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)……

　　在廣闊的天空映襯下，他顯得那么無力，那么脆弱，那么渺小，可他也在努力綻放著自己的光芒，詮釋著自己的精彩，舞動著自己的燦爛。

　　他都在努力，我有什么權(quán)利不努力呢？他都那么有自信，我有什么權(quán)利沒自信呢？

　　是它，映照著我；是它，點燃了我；是它，讓我充滿信心；是它，讓我更加自信。

　　嗯，我決定了，就算再微弱，再渺小，也要綻放自己的光芒。

　　我的嘴角更上揚了，那是更加自信的表現(xiàn)！

初中日記作文10

　　初中生的暑假日記作文1

　　8月5日星期五晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

　　段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學(xué)會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學(xué)會了寫字，學(xué)會了跳舞，學(xué)會了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？

　　初中生的暑假日記作文2

　　8月15日星期一晴

　　終于能舒舒服服地睡了個大大的懶覺，好久沒這么痛快的睡覺了。

　　原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補課。我既補數(shù)學(xué)，又補英語，真是弄得我頭都大了。而且每天七點準(zhǔn)時上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時受這份苦也就罷了�？蛇@暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。

　　現(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時每天花十小時左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書本。難怪有人說，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！大學(xué)排名

　　看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”，心中是無限的感傷。我的暑假什么時候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今天開始直到九月一日報名，我都是自由的了。幸虧只補了一個月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來這就是苦盡甘來的幸福。

初中日記作文11

　　上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來寫吧！天天都這樣做，寫都寫膩了！

　　走進教室，只見蔡老師樂呵呵地站在講臺上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的作風(fēng)？不會是我們又犯了什么錯，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來懲罰我們吧？

　　大家相繼坐下，只見蔡老師打開大屏幕，音樂聲伴著一行字同時跳進我的耳中和視線里，“動作謎”！蔡老師說：今天我們來猜猜班級同學(xué)名字的謎語！

　　此時教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤。

　　蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個個抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來。

　　此時，平常學(xué)習(xí)一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學(xué)捷足先登。老師就請他起來說，這位同學(xué)答道：“是黃詩敏！”話音剛落，就有人點頭稱是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因為紙片是金色的，也可以說成是黃色的，詩與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學(xué)這下答不上來了，這個答案就遭到了否定。

　　大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時只見劉鈺舉起他的手，蔡老師請他起來回答，他信心十足地說：“是徐晶晶！”不等他解釋，蔡老師馬上公布他說對了，這里不用說你也知道原因了吧。

　　接下去又猜了幾個謎后就進入了文字謎，屏幕上出現(xiàn)了幾個字：十八十八，四口子樂哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來回答，林易一語中的：“是林熹！”“因為十八十八合起來是林，樂與喜是同意詞，四口子指四點底，合起來就是要熹”。大伙兒個個心服口服。

　　由于時間問題，猜謎語游戲結(jié)束了。不一會兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。

初中日記作文12

　　19XX年3月25日暴風(fēng)雪

　　可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個不停，看來它已是注定要取我們的性命了。為什么會這樣？這幾天我一直在思忖：是我們的運氣太差，還是因為我們的到來觸怒了南極的地神?難道是上天要誠心成全阿蒙森嗎？

　　看來要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我是一名海軍上校，所以我要死也得死得壯烈點。可是，要知道，我們離下一個儲藏點越來越近了，只有20公里呀，難道我們就走不到了嗎？面對好像要人性命似的暴風(fēng)雪，我們只能將希望寄托到明天了。不過我們的口糧已用完了，而在這零下40攝氏度下，任何希望都破滅了。“啊!上帝啊!難道我真的命中注定會死在這冰雪覆蓋、沒人知曉的南極嗎？”

　　不過，我堅信，我對夢想的追求和頑強的毅力是無限的，我不會就此退縮的，我會將這場戰(zhàn)爭進行到底。

　　19XX年3月26日暴風(fēng)雪

　　危難當(dāng)頭．在這進退維谷的時刻，我們期盼奇跡能出現(xiàn)，但是這只是設(shè)想，在這種場合，怎么可能有奇跡出現(xiàn)呢？所以，我們只能面對現(xiàn)實，啊!就算讓我死，也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢？現(xiàn)在是無論如何走不出去。

　　我希望上帝不要這樣對待我們啊!我們還要挑戰(zhàn)更艱險的地方……

　　19XX年3月27日暴風(fēng)雪

　　今天，我們面臨死亡越來越近了，我們是選擇就這樣等死來面對死亡，還是去冒險找條生路，我們已無法選擇，只有面對了!我的心情變得無比的糟糕，連自己的情緒也無法控制，經(jīng)常發(fā)脾氣，不知道為什么，難道是死前的預(yù)兆嗎?是貪生怕死嗎?不過，這也是預(yù)料之中的，也是沒辦法的啊!說實話，我現(xiàn)在對死亡好像十分恐懼似的……

　　19XX年3月28日暴風(fēng)雪

　　這兩天我感到身體極為不適，情緒也是十分的低落，提不起精神，大腦昏昏沉沉，一直想睡覺，精神稍微放松就睡著了。身體非常冷，我的腳已經(jīng)失去了知覺，握筆已十分困難，我還發(fā)了高燒，最嚴(yán)重的是全身發(fā)軟，站都站不起來。今天我還費了半天的時間給國內(nèi)的人民寫了一封信，也算對這次行動有個交代。今天只能寫這么多了。

　　19XX年3月29日暴風(fēng)雪

　　今天，我感到我已經(jīng)在鬼門關(guān)前徘徊了，精神恍惚得很，鉛筆幾次從手中滑落。但是有時比較清醒，不知為什么，我睡覺總醒不來，我怕我會……不過，人生自古誰無死？我不怕困難當(dāng)頭，我就是死了，我相信，我的人生也會被人們永遠(yuǎn)銘記……再……見……

初中日記作文13

　　每當(dāng)吃起酸香可口的酸湯面時，我便會想起哪次中期考試的事，心中不由泛起一股感動的暖意。

　　那是去年冬天一個陰沉沉的下午，中期考試的成績出來了。當(dāng)看到試卷后，我如同霜打的茄子——焉了。放學(xué)后，看著不少同學(xué)拿著考得優(yōu)異的成績試卷，神采飛揚地走出教室，我的心一陣顫栗。想到考試前幾天爸爸那期盼慈愛的目光，想起我有次考試成績很差媽媽失望的眼神，我的腿像灌了鉛似的怎么也邁不動。冬天的風(fēng)夾著雪花無情地把我的淚吹下，我不禁打了個寒噤。怎么辦呀？怎么辦呀？！我在心里不停地問著自己。

　　一步步地走到了家門。此時，我仿佛看到了母親用手指著我憤憤地說道：“你太令我失望了！”然后甩袖而去。

　　“吱——”的一聲，門打開了。見我回來，媽媽便迎了過去，關(guān)切地問著我的成績。此時，我心中仿佛有十五個吊桶——七上八下。我膽怯羞愧地把試卷遞給母親，我等待著母親的一頓責(zé)備，也許還有可能是一頓臭罵。

　　可出乎其料的是母親并沒有責(zé)罵我，而是默默地起身做了一碗我平時最喜歡吃的酸湯面。那酸湯面上放了少許的香菜與蝦皮，并打了一個荷包蛋，看起來是那么的誘人，那么的香。我羞愧難當(dāng)，不愿意動筷子。媽媽看到這個情景后語重心長地對我說：“孩子，不能因為一次考試的失誤而氣餒。這次沒考好，下次努力就是了。快把這碗酸湯面吃了吧�！�

　　聽著媽媽的話語，我心頭泛出一股暖意，眼淚也不由奪眶而出。后來，我回味著媽媽那天給我做的那碗酸湯面，感到味道是那樣的醇厚鮮美，滋味是那樣的特別。

初中日記作文14

　　我喜歡夜晚，在夜晚思考，在夜晚寫日記，我的作業(yè)在學(xué)校里就能做完，但我每次總會留一小時的作業(yè)量到晚上九點鐘做。在白天，事物的繁忙，人們的急躁，人情世故，亂了心境，擾了禪心，只有在夜晚，當(dāng)狡潔的月光凈化我的心靈，拋開屬于白日的焦急、浮躁時，我聽著周杰倫的歌，傾訴著自己的心聲。杰倫的《葉惠美》我快聽了半年多了，但卻還是聽不厭，因為杰倫的曲，因為文山的詞，就如我現(xiàn)在聽的《晴天》，歌中的意境營造了一個浪漫的完美世界，讓年少之人所向往；輕剛之人所陶醉；年邁之人所回味，一種和諧而共有的美便產(chǎn)生了。

　　喜歡杰倫是從他第一張專輯開始，從他不紅到紅，又到現(xiàn)在的紅得發(fā)紫，我作為一個聆聽者目睹著他的一步步成長，不論是音樂還是生活，杰倫的聲音很吸引人，比起阿杜所謂的磁性聲音，我反倒更鐘愛杰倫那清脆、爽朗帶有一點深沉的嗓音更容易讓人沉迷，再加上新買的隨身聽的立體聲，杰倫的歌聽起來恰似更為意猶未盡了我便把他的每首歌用超唱復(fù)讀時間一遍又一遍地傳入我的耳朵，直至我閉上眼，完全進入杰倫的音樂夢鄉(xiāng)，去深刻體驗他的音樂之美。

　　昨天，我因期中考試考得好進入年級前五名；今天，我做《少女》上的心理測試，結(jié)果我的幼稚指數(shù)為99；明天，我們的語文老師（我最喜歡的老師）要飛到云南授課了。生活中不斷出演著大大小小、快樂悲傷的事情，像座迷宮，人自懂事之后就在尋找自己人生的意義，卻永遠(yuǎn)也走不出，知道生命結(jié)束。但就因為這座迷宮、這座不斷變化的迷宮，人生有了樂趣。

　　唉，手寫酸了，腦子脹了，時鐘的指針已指向12，不寫了！即使還有些事情沒在日記中交代清楚，就像孫燕姿一樣《懶的去管》吧！