弟弟寫日記初二作文

　　弟弟已經(jīng)上二年級了，媽媽為了鍛煉他的寫作能力，讓他每天寫一篇日記。

　　弟弟寫日記是總是咬一會兒筆頭，發(fā)會兒呆，撓一撓頭，坐立不安。他寫出來的日記的質(zhì)量自然不太好，媽媽把他寫日記的過程稱為“擠牙膏”。他的日記也是有規(guī)律可循的。開頭總是寫“今天我……了，為什么這樣呢?聽我慢慢說給你聽……”，最后總以“好了，事情就這樣了”結(jié)尾。標(biāo)題呢?也都是“今天，我……了”一句長長的句子。這樣的題目有時(shí)讓我感到莫名其妙，牛頭不對馬嘴。結(jié)果他的日記千篇一律沒有一點(diǎn)新意。再仔細(xì)一看日記，到處都是錯(cuò)得離譜的拼音。如“pai”，“hui”寫成“huei”等等諸如此類，令人笑掉大牙。當(dāng)我剛開始指出時(shí)，他總是抿著個(gè)小嘴看個(gè)半天，終于發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是不好意思地朝我一笑，露出兩排參差不齊的牙，然后拿著日記本屁顛屁顛地去改正�？傻诙�天一看，這“hui”是改了，又犯了一個(gè)同樣的毛病——把“zui”寫成“zuei”，怎么教也教不會。真是氣煞我也。要是我多講了幾次，他也會惱，朝著我大喊大叫：“要你管!哼!再講我就打你了!”說完還氣呼呼地?fù)P起他的小拳頭，真是讓我哭笑不得。

　　雖然弟弟寫日記的題材很多，但若是碰上他心情不好或沒緣由地太好，那當(dāng)天的日記本上就會出現(xiàn)“今日無事可寫”或只有一句反復(fù)的“今天我心情很好很好很好……”的字。實(shí)在是可愛呀!他有時(shí)也故作神秘，將他的日記本鎖上說不讓我們看，可是卻又將鑰匙交與媽媽保管，等到我們提醒才恍然大悟，要將鑰匙藏起來。雖說是“藏”，可他總是“藏”在一個(gè)我們都知道、能看到，而他卻怎么也找不到的地方，等到第二天寫日記的時(shí)候還得反過來找我們要。這個(gè)馬大哈!

　　關(guān)于弟弟寫日記的趣事就像一部演不完的電視劇，每天都在更新，每天都在上演。所以，弟弟寫日記的故事是永遠(yuǎn)也講不完的。

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