開(kāi)學(xué)第一課的日記2022優(yōu)秀作文
開(kāi)學(xué)第一課的日記2019一
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，不覺(jué)，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么?有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮;有人說(shuō)，美是世間萬(wàn)物的和諧;也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì)不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識(shí)，人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì)處處充滿(mǎn)美!
開(kāi)學(xué)第一課的日記2019二
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天看了開(kāi)學(xué)第一課便真正了解了這句話(huà)的含義。
聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲;看著絢麗的舞姿;隨著輕快的節(jié)奏，開(kāi)學(xué)第一課的帷幕漸漸拉開(kāi)。這次的課題是：美就在你身邊。
在這次開(kāi)學(xué)第一課中，來(lái)到了許多嘉賓有： “神州九號(hào)”宇航員——?jiǎng)⒀�、奧運(yùn)冠軍——焦劉洋、葉詩(shī)文、陳一冰、最美老師——鄧麗、星光大道——?jiǎng)⒋蟪傻鹊�，在他們中介紹了許多感人事跡，其中讓我最震撼最激動(dòng)的是主持人介紹的一個(gè)最美司機(jī)——吳斌和劉大成的表演。
主持人介紹著，便有大屏播放著畫(huà)面。在一次吳斌叔叔出行時(shí)車(chē)上帶有二十多個(gè)乘客，從前方突然飛出一個(gè)重達(dá)七斤的剎車(chē)鐵片，穿透前擋風(fēng)玻璃，重重的砸在吳斌叔叔腹中，而在他死亡關(guān)頭，他把握方向，用僅僅45秒停住車(chē)，車(chē)上乘客全都幸免，而他卻走了永遠(yuǎn)的走了，在他死亡關(guān)頭是它用自己的生命換來(lái)了全車(chē)人的性命……他心靈的美被全城感染，全城為他追悼，為他吊唁……
接著是劉大成叔叔的表演讓我極為震撼：劉大成叔叔他拿不同的物體創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)，比如：不起眼的針管，小小的'藥瓶，一個(gè)花生殼，甚至是隨手便能撿起的樹(shù)葉……這些劉大成叔叔都能演奏，這讓我深深體會(huì)到了創(chuàng)造的美，創(chuàng)造的魅力，其實(shí)，那些東西所創(chuàng)造的美，不是沒(méi)有，而是我們未曾發(fā)現(xiàn)，未曾琢磨，只要用心，其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物，很多美麗的聲音……
在這堂課中我還領(lǐng)略到了其他的美：韓美林爺爺畫(huà)出的動(dòng)物讓我明白要探索這個(gè)世界，探索大自然，在探索這個(gè)世界時(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然帶來(lái)的美;奧運(yùn)冠軍陳一冰與主持人、小班長(zhǎng)的合唱，配合的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，陳一冰和主持人、小同學(xué)的互動(dòng)更體驗(yàn)出配合的默契度，還有陳一冰比賽時(shí)那些動(dòng)作的協(xié)調(diào)，與隊(duì)友默契的配合也需要合作。而就在這些合作中也會(huì)散發(fā)發(fā)出獨(dú)特的和諧美。
這讓我聯(lián)想到了我們軍訓(xùn)，我們軍訓(xùn)中也應(yīng)該需要這樣的配合，這樣的合作，這樣的美，所以我們就應(yīng)該努力磨合，使我們?nèi)谌朐谶@個(gè)美中。只有這樣努力奮斗，我們才能達(dá)到一個(gè)真正的美的境界，真正散發(fā)出無(wú)與倫比的魅力。
上完了這堂課，使我受益匪淺，俗話(huà)說(shuō)：處處留心皆學(xué)問(wèn)。不是沒(méi)有美，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有挖掘。今后我們一定要努力探索美，創(chuàng)造美，去營(yíng)造和諧的美!
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