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鉛筆盒里的爭吵日記作文

時間:2022-11-27 05:29:57 日記作文 我要投稿
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鉛筆盒里的爭吵日記作文

  【篇一:鉛筆盒里的爭吵】

鉛筆盒里的爭吵日記作文

  夕陽西下,太陽公公慢慢的落下去了,彎彎的月亮升上來了,閃閃的星星像小朋友的眼睛一樣發(fā)亮。鳥媽媽抱著鳥孩子在入睡,青蛙在河邊“哇哇”的叫,仿佛在唱歌一樣。正在這時小女孩安安的鉛筆盒傳來一些爭吵。

  鉛筆昂首挺胸的走過來說:“你們看我黑色的禮服,艷紅的襯衫,多么的帥啊,我只要在紙上轉(zhuǎn)了圈就能寫出一排漂亮的漢字,我還能在白紙上寫三個不,就能成一幅畫。

  橡皮挺著大肚子說:“你看,我白白胖胖的多神氣啊,如果你寫錯字了,還不是我來幫你的!

  又瘦又高的直尺公主走過來說:“哼,你們的功勞都不大,我可以在紙上隨便的畫線段,所以我的功勞最大!

  鉛筆大哥說:“我的功勞最大,如果沒有我,安安怎么能學(xué)的好呀?”

  橡皮娃娃說:“哼,我的功勞最大!

  直尺公主說:“你們算什么,我的功勞最大!

  鉛筆盒走過來說:“你們的功勞都很大,安安少了你們都不行。”

  【篇二:鉛筆盒里的爭吵】

  放學(xué)了,小明正走在回家的路上,忽然,他聽到背后有爭吵的聲音,原來是鉛筆盒媽媽家里正在吵架呢!

  首先,大膽的鉛筆哥哥說:“我最重要!沒有了我,小明怎么寫字?”這時胖胖的方方的橡皮弟弟氣呼呼地說:“我也很重要,沒有了我,粗心的小明會把作業(yè)本弄得一團糟!”這時,躺在一邊的尺子妹妹生氣地說:“哼!我的本領(lǐng)最大,沒有了我,小明連線都畫不直!

  這時鉛筆盒媽媽溫和地說:“好孩子,別吵了,你們都很重要,要看到別人的優(yōu)點,記。撼哂兴蹋缬兴L,我們要取長補短,才能相得益彰!”他們聽了媽媽的話,低下了頭,握起手說:“(我們)要齊心協(xié)力,共同幫助小明。”(從此,)他們又成了好朋友!

  【篇三:鉛筆盒里的爭吵作文】

  一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來,原來他們都在爭吵誰的作用大。

  鉛筆說:“我的作用大,一二年級的小朋友都用我呢!連畫家和設(shè)計師畫的時候,我可是必須要的!便U筆的話還沒說完,橡皮就搶著說,橡皮神奇地說:“鉛筆,你別在這里耍威風(fēng)了,別忘了我呢!要不是小朋友寫錯字,你就拿不了主意了!我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱,說:“橡皮,我可用不上你,你只有1個優(yōu)點,我很堅固,不用剝,就只用吸水,就連秘書、董事長都用我來簽名,表示自己的地位!泵P傲慢地說:“哼!王羲之用我可多了,我在世界上歷史悠久,古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯(lián)等等!背咦哟舐暤卣f:“我的作用最大,在數(shù)學(xué)上畫直線是我的優(yōu)點,量東西的長短也是我的優(yōu)點!睕]等毛筆說完,又開始爭吵。

  鉛筆盒馬上阻止,說:“主人都用到你們,不能缺少一個!

  【篇四:鉛筆盒里的爭吵】

  深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭吵。它們在吵什么呢?看看就知道。

  原來尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭論誰的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的線條,那樣他就不能得到優(yōu),而且測量長度的時候,小主人也離不開我,他的一百分有我的功勞……!便U筆打斷尺子的話,“你剛才說小主人的滿分離不開你,那么小主人如果離開我就只能拿“鴨蛋”,我不僅在數(shù)學(xué)、圖畫上有功勞,其他地方都有功勞,語文、英語也離不開我!便U筆得意洋洋地說道。橡皮聽了很不舒服,“誰說你的功勞最大?如果沒有我橡皮,你那些錯別字還不是會害了小主人啊,所以要說功勞,起碼我的功勞比你大!彼鼈兊臓幊撑靡幌蛑t和的卷筆刀也發(fā)怒了,“你們吵什么吵,如果沒有我?guī)湍阆縻U筆,小主人的字有這么漂亮嗎?還能得到老師的表揚嗎?”鉛筆盒聽見它們的爭吵,大度地笑笑說:“你們都有功勞,如果少了哪一樣,小主人都不會有今天的成績,大家同住一個屋子應(yīng)該和睦相處。”

  在鉛筆盒的勸說下,里面又恢復(fù)了往日的寧靜。

  【篇五:鉛筆盒里的爭吵】

  一天早上,我的鉛筆盒里可吵鬧了,我就靠上去聽聽,看看究竟是怎么回事。原來,鉛筆盒里的文具們在比誰的用處大。

  一支鉛筆驕傲地說:“我的用處最大,主人要是沒有了我,他就不能寫字了,就做不成作業(yè)了。”橡皮說:“你有什么了不起,你寫錯了字,還不是要我來幫忙!我的用處才是最大!币恢A珠筆和一支鋼筆異口同聲地說:“不對,我們的用處才是最大,現(xiàn)在主人已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,他早已經(jīng)不用鉛筆寫字,而且我們寫的字,橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放對,大聲說:“你們都錯了,我們一家才最有用,無論語文還是數(shù)學(xué),主人都經(jīng)常用我們來畫線,直線、波浪線、虛線……我們都可以畫,而且我們還可以畫各種各樣的角,直角、鈍角……我們也都可以畫!蓖蝗唬木吆写蠼幸宦暎骸澳銈兌紕e吵了,我可以把你們?nèi)佳b下,我的用處才是大!边@時候,我把鉛筆盒打開,對他們說:“你們的用處都很大,都別爭吵了!庇谑撬麄兌及察o了下來。

  從此以后,他們再也沒有爭吵了。

  【篇六:鉛筆盒里的爭吵】

  一個寧靜的夜晚,一切好像都睡著了似的。突然,從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭吵聲。

  瞧!那身材細(xì)又長的鉛筆,扯著細(xì)又尖的聲音,命令似的說:“我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)小主人要寫作業(yè)時,就會拿出我來寫,因此,我的本領(lǐng)最大,你們都要聽我的話!”

  “要是小主人寫錯了怎么辦?”橡皮反問鉛筆,“沒辦法了吧,所以我的本領(lǐng)最大,你們都要聽我的話,不能聽鉛筆的話。”

  卷筆刀不服氣地說:“憑什么你們兩個本領(lǐng)最大!如果鉛筆沒有我,小主人就不能寫字,你橡皮也沒用了。所以我的本領(lǐng)最最大,你們這群小東西應(yīng)該聽我的!”

  大家你一言我一句,都爭著做老大!這時,鉛筆盒大叔笑著說:“孩子們,你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個,就不能夠好好學(xué)習(xí)了。假如你們能相互合作,相信小主人會更加喜歡你們的!”

  聽了鉛筆盒大叔的話,鉛筆盒里又恢復(fù)了以前的寧靜。作文

  【篇七:鉛筆盒里的爭吵】

  在一個陽光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他們叫:鉛筆,橡皮,筆芯……

  這一天下午,從房間里的桌子上傳來一陣爭吵聲,原來是鉛筆盒里的文具們在吵,嘰嘰喳喳的,吵死小主人了。它們都在說自己的優(yōu)點。鉛筆說:“我可以幫小主人寫字,你們可以嗎,你們才沒有那么大的本事呢!”橡皮說:“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人寫錯了字,還不是我?guī)湍,不要臉的東西,所以我的本事是最大的。”倒筆芯發(fā)言了:“哼!你們一個個的本領(lǐng)都不夠我強,如果小主人的筆水用完了,小主人就那我這根小筆芯用,我的本領(lǐng)才大!薄

  它們打雷班的巨聲,吵醒了文具盒爺爺,爺爺說:“你們一個說完又一個,吵得我耳朵都要聾了,你們安靜一下都不行嗎?其實,你們都有自己的本事!蔽木邆兟犃耍幸稽c臉紅了。從此,他們就和好了。

  【篇八:鉛筆盒里的爭吵】

  鉛筆盒媽媽正睡得香著吶,忽然,傳來一陣爭吵聲,原來,是鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀在爭吵誰的用處大。鉛筆說:“我的用處最大,沒有我,小朋友們能寫字嗎?”橡皮說:“我的用處最大,如果你寫錯了字怎么辦,還不得請我來幫嗎?”轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說:“如果你的尖折了怎么辦,你不請來我削行嗎?”

  他們爭爭吵吵沒完沒了。這時鉛筆盒媽媽說:“你們一起寫幅字給我嗎?”

  “可以,可以,當(dāng)然可以!”它們異口同聲的回答。這時鉛筆開始寫字了,一不小心,鉛筆把自己的尖弄折了,可是,轉(zhuǎn)筆刀就是不削,這時,鉛筆才意識到自己的錯誤,就對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“對不起,我錯了。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“對不起,我們錯了”。

  啪!啪!啪!兩下轉(zhuǎn)筆乃就把鉛筆的尖給削好了,馬上,鉛筆又開始寫字,可是卻把團結(jié)的“團”寫成了因為的“因”。

  橡皮看見了,趕忙用自己的身子來擦。不一會兒,鉛筆就寫好了,這幾個字就是“團結(jié)友愛”。

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