日記小學作文
日記小學作文1
7月11日 星期六 晴
“今天真熱呀!”我喊道。我坐在家里電風扇開到最大,還是覺得熱烘烘的,好像整個世界都被這炎熱給牢牢籠罩住了。
記得媽媽說過老家相對南京來說還比較涼快點,爸爸媽媽現(xiàn)在在南京應該更加熱吧!記得前幾天和媽媽通電話時,媽媽說因為老家沒有空調(diào)晚上睡覺只能靠電扇,媽媽也不開空調(diào)只開電扇來和我一起感受這炎熱的夏天。想到這兒我開始有點擔心媽媽了,今天連老家的溫度都這么的高,南京那邊肯定更加的熱了。今天晚上不開空調(diào)的話肯定要熱壞了!
沒來老家之前,我總是抱怨媽媽對我的嚴厲,現(xiàn)在媽媽寧可放棄涼爽的空調(diào)不開,來和我一起體驗這炎熱的夜晚,此時此刻我只想對媽媽說:“我愛你,媽媽”!
日記小學作文2
中午,天空中烏云密布,響過幾聲炸雷,就下起了傾盆大雨。
我站在屋里,望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領巾小氣象員的故事。我想:也來做個試驗吧!于是,我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看見了,大聲喊:“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地說:“我做科學試驗呢!”等我回屋里一看,哎呀!渾身都淋濕了。
半個小時過去了,雨停了,我可高興了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。
以后,我還要做這樣的試驗,看看哪一場的雨下得最大。
子,兩片葉子的中間還藏著小芽呢!老說說:“那會長出第一批新葉呢!
日記小學作文3
7月10日星期五
今天我家迎來了十位小客人——大眼金魚。其中有條金魚我十分關注,它的雙眼是家族中最大的,“魚齡”也是最老的。它全身“紅燦燦”的,魚尾十分夢幻,兩個小愛心疊在一起,如同紗一般的穿透感。
我決定了,它就叫“大紅紗”!
7月17日星期五
今天準備為大眼金魚家族喂食時,突然察覺魚缸中少了兩只小魚,為了證實我數(shù)了至少五遍。突然,我在鵝軟石上發(fā)現(xiàn)了兩個小魚頭,那個畫面叫個驚悚。】上Р]有拍下。我十分斷定,罪魁禍首就是——大紅紗。∫驗樗鼜膩聿怀贼~食。
正所謂大魚吃小魚,小魚吃蝦米,食物鏈好殘忍!
7月23日星期四
三天旅行后,我終于可以看見我親愛的大眼金魚團隊啦!
我興沖沖的跑到魚缸前,可卻傷心的站在那兒。缸中只剩三個小兄弟和大紅紗了,并且它們肚子還空空的!可是我明明已經(jīng)投放魚食了呀!
這實在是個未解之謎啊。
7月31日星期四
唉,心情再次跌入谷底。小兄弟再次減少了一只,大紅紗居然再也不吃魚食了——鬧絕食!看它一天天消瘦下去,我的心中五味雜陳。
你到底怎么了?
8月7日星期四
進行了叔叔傳授的“餓肚法”,三天不給食,大紅紗早已饑腸轆轆,果然不出所料,我一將濃縮魚食撒入水中,大紅紗便以光速游來,迅速吃光。原本餓得我感覺眼睛都變小了,現(xiàn)在精心喂養(yǎng)了幾天,頓時放大了十倍之多。
8月14日星期四
每天猶如餓狼般的大紅紗現(xiàn)在吃得膘肥體壯,跟個充足氣的大皮球似的。眼睛又大又圓,仿佛大黃豆一樣。肚子下垂得似乎有億噸物體在里面。好像是有巨大阻力在阻擋它前進,游得不是一般慢。
我該悲還是喜呢?
日記小學作文4
“向日葵”是我喜歡的花,它可以長的又高又大,十分吸引著我,我還種過它呢!
向日葵又稱葵花、太陽花、望日蓮,原產(chǎn)地在中美洲、祕魯,花期六月至翌年二月。向日葵的名稱源自希臘,傳說年輕貌美的Clytie愛上了太陽神Helos可惜太揚神并沒有接受她的愛意。用情過深的Clytie只能時時凝視著他,最后變成了向日葵,永遠繞著太陽轉(zhuǎn)動,多凄美的故事呀!向日葵分為觀賞、榨油和制成葵瓜子三種功用,觀賞用的向日葵比較矮小,榨油和採收用的比較大,兩者可大不相同。
我還隱約記得第一次種向日葵的景象,我小心翼翼的種下它,祈禱它能快快長大,我對他呵護照顧可說是無微不至,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)盆栽里有個凹洞,!該死的灰老鼠,居然把我的葵瓜子啃了,正當我生氣難過之際,我發(fā)現(xiàn)稻田里竟然開了幾株向日葵,接連幾天,田里又陸陸續(xù)續(xù)開滿黃澄澄的.向日葵,這般美麗動人的景 像,深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時,爸爸帶我們到田里摘了許多葵瓜子,爸爸說:“採葵瓜子一定要等到花凋謝,因為未枯萎的花太嫩了,連瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來吃 ,曬干后,明年也可以再播種呢!”回家后爸爸把瓜子炒一炒,果然香味撲鼻,令人垂涎三尺,脣齒留香,向日葵果然名不虛傳。
哇!原來向日葵有這么多功用,除了觀賞之外,還有食用的功能,不管什么植物,我們都應該給予尊重,絕不能隨便攀折,因為這也是大自然的生存法則。
日記小學作文5
十月一日 星期六 雨
我家有一只可愛的巴西龜。它有著三角形的腦袋,上面長著一雙綠豆大小的眼睛;灰白相間的脖子一遇到危險,就縮進它那綠色花紋的硬殼里;四只肉乎乎的爪子很厲害像刀一樣鋒利,能牢牢抓住食物;尾巴在游的時候晃來晃去,像是一位舵手在操控方向。
十月三日 星期一 晴
今天輪到我給小烏龜喂食。我放了幾條活的小泥鰍進去,小烏龜先是轉(zhuǎn)了一圈,然后就一動不動的停在原地。我很奇怪,為什么呢?難道是不喜歡吃嗎?過了一會兒,一條泥鰍從烏龜面前快速游過,它忽然脖子一伸、嘴一張,就把小泥鰍死死的咬住,脖子左右一晃就吞了下去。不一會兒,小泥鰍都不見蹤影了。
十月四日 星期二 晴
要馬上給龜龜換水了,不然它就像睡著了似的趴在那,一動也不動。換了清水后,它就高興的手舞足蹈。我把它翻過來,它又把頭頂又翻回來了,真好玩。
十月六日 星期四 多云
我把手指放在缸外晃動,龜龜還真以為有吃食,三下兩下就游到我的面前。張了張嘴卻是見到吃不到,試了幾次沮喪而去。不過,再逗它幾次,龜龜就識破了我的計謀,理都不理我了。
日記小學作文6
我,是一個能說會道的小女孩,雖然我個頭不算高,但我在我們班可是擔任“班長”這個大職位。我是老師的得力小助手,整天幫老師跑前跑后。
就舉個例子,說說今天上午吧。伴隨著音樂聲,大課間結束了,我才剛走進教室,還沒來得及坐下,就被韓老師叫了過去。他面帶微笑,和藹的彎下腰對外我說:“張雅欣,你能幫我去問一下趙老師,跟她說:“韓老師問你的第三節(jié)課要不要上,韓老師能不能上課,知道了嗎?”我聽后看了看老師,自信的點了點頭,便以自己最快的速度直奔趙老師辦公室。
“報告”一聲清脆的報告聲打破了辦公室里的安靜。趙老師一臉茫然地望著我,我走到她身邊輕輕地問:“趙老師,韓老師想問一下你,你今天的第三節(jié)課要不要上,韓老師能不能上?”趙老師從抽屜中找出課程表,看了一下,搖了搖頭:“不行呀,我今天只有一節(jié)課呢,不能調(diào)。你跟他說明天的英語課可以調(diào)。結果是什么,馬上來告訴我!蔽伊⒖虥_出辦公室,快速爬上樓梯,匯報給了韓老師。
韓老師聽后,只好打消了調(diào)課的想法,而我又要再跑一趟。
最后,當我喘著粗氣,慢悠悠地走回教室時已經(jīng)累極了,我趴在位置上好好緩了緩神。心想:終于辦完了。
雖然我在同學們心中我是一個好學生的形象,不怕苦不怕累;而且“班長”這個職位很光榮,但是做好學生真的有點累,“陽光姐姐”寫的真是一點不錯。
日記小學作文7
今天,陽光明媚。我正在家里開開心心地做著我的沙拉。
首先,我先準備材料,有蘋果、橙子、桃子、葡萄、黃瓜、番茄還有西瓜,當然還有必不可少的沙拉醬嘍!接著,我把準備好的水果小心翼翼地用刀切成大拇指大小的形狀,再放進一個比較大一點的盤子里。然后,倒上沙拉醬,小心地攪拌攪拌,就可以了。最后,我要把沙拉給裝飾一下。先把番茄切成四瓣,擺在盤子外邊,再將黃瓜切成小條,擺在番茄中間,一紅一綠,真是漂亮!然后,將紫色的葡萄放在中間,像是一朵盛開的花,美麗極啦!
沙拉做好了,吃著自己做的沙拉,覺得真開心呀!
日記小學作文8
今天是我升入六年級以來最心煩的一天,心情低落到極點,感覺快瘋掉了,有誰可以理解我呢?
今天早讀下課后,我把書包拿出來,正在整東西,心里總覺得忘了干什么事兒,但是又實在想不起來,就不再想了。第一節(jié)上課鈴響后,后面的人問我:“今天,咋不領奶呢?”我一聽腦袋登時發(fā)昏,我說忘了什麼忘了什麼,原來是這件事沒干?我的心情一下子變得很低落,好像從地面一下墜落到萬丈深淵,又好像掉進了大漩渦里面不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
第一節(jié)下課后,我飛快地跑出教室,拔開人群,以百米沖刺的速度奔向領奶的地方?上ьI奶的地方已經(jīng)人去樓空,大門緊鎖,我在旁邊等啊等啊,無可奈何,我只好轉(zhuǎn)身走了。我頓時感覺渾身乏力,好像有千萬噸的石頭重重地壓在我的身上,我走的每一步都很沉重,心里慌慌的。
到教室后,同學們七嘴八舌的說我,我認真地聽他們說完,然后說:“今天是我的疏忽,對不起大家了,明天我領2箱給你們!
唉,今天真是心煩透了!
日記小學作文9
映著風,隨著雨,烏云由灰到黑,你看到么!云是紫色的,天是綠色的,水依然透徹.(小草的世界總是和別人的不同).
這一瞬間我想我觸到了一滴水,一滴清亮晶瑩的露珠,不!我感到了它的溫度,它是一滴眼淚,(草的眼淚)這眼淚其實并不屬于它,因為它是為人類哭泣,為人類的虛偽流淚,(因為沒有一個人敢站出來告訴大家自己所看到的)雖然它知道虛偽就是人的本質(zhì),是人類淅變的一個過程,時間長了它就是人的善面,其實就是人認為最高貴的品質(zhì),在這我想虛偽一詞并沒有玷污人性,它確切的表達了人的改變,草依然哭泣著(,直到它發(fā)現(xiàn)自己的哭泣沒有一點意義,雨依就下著,房子里的小寶寶依然偎依在媽媽的懷抱里,小狗依然興奮的舔著它心愛的骨頭,從此小草學會了堅強,太陽也終于露出了笑容,清澈的河流里倒映著一條看不風邊際的彩虹.溫度開始高了起來,高得都聽到知了在鳴叫,除了季節(jié)改變了,似乎什么也沒改變,一切就好象什么也沒發(fā)生一樣,"不"上帝緩緩的說道,我看到小草正在成長,在我們的一生中所做的一切事情,不管成功的失敗的,那都是客觀事物發(fā)展的必然,只要我們盡力了,努力了,付出了,那都無毀于自己的生命。."呵呵"小草微笑道.“即使有些時候是誤解”上帝小聲的說道。
映著風,隨著雨,不知有多少小草趴在了地上,又不知道有多少小草更加挺直了腰桿,它們其實也經(jīng)歷過那些風風雨雨,相互的告白讓彼此相信更深,我想可能也只有在這茂密的草叢里,小草才會長得更高,上帝創(chuàng)造了人類同時也送給人類各種各樣的環(huán)境,因而成就了這各式各樣的人,從而讓他們?nèi)?chuàng)造屬于他們的一片天空(一片連上帝都不知道是怎樣的天空)。
老天給予了我生命,讓我追尋陽光,我在追尋陽光的過程中,看到了周圍的活動,老天給予我生命,其實正如給其它草生命一樣,為了他為了他們的幸福而活下去,為了他人的幸福而奮斗.
日記小學作文10
“啪……”我氣急敗壞地將草稿紙揉成一團,向門外扔去。
不巧,“吱呀”一聲門開了,紙團不偏不倚正好砸中了老爸的頭,估計很痛,于是他像一只老貓叫了起來“嗷……”,我跳下椅子,看老爸的樣子,真是又想哭又想笑。
“怎么了?女兒,別用這種方法來發(fā)泄。”爸爸拍拍我的肩,溫和地對我說:“你的扔紙技術太好了,有什么不開心告訴老爸,老爸和你一起去跑步!
“唉,跑步有什么用呢,又不能增加我的數(shù)學細胞!蔽掖诡^喪氣地說道,又順手指著書桌上一大攤的數(shù)學題,它們就像一些吃細胞的蟲,一口一口地啃掉我僅存的數(shù)學細胞,害得我腦子空空,心煩意亂地難受。
“別急別急,不就是這些數(shù)學題嗎,讓我來看看!崩习謹[起一副老博士的架勢,有模有樣地坐在我小小的椅子上。
“那你就慢慢做吧,我出去散散心。”
于是,我關上門,換好鞋子,郁悶地走出了家門。
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