輪流日記真難寫(xiě)300字小學(xué)作文（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的輪流日記真難寫(xiě)300字小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
輪流日記真難寫(xiě)300字小學(xué)作文 篇1
一天一天過(guò)去了，又輪到我寫(xiě)輪流日記了。
可是，我做過(guò)的事很平常，跟往常一樣，一點(diǎn)也不特殊呀！
我左右為難，心想我是對(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起帶頭作用呀，但我又不知道寫(xiě)些什么好呀？我想，不管怎么說(shuō)，寫(xiě)輪流日記的計(jì)劃應(yīng)該是提升和鍛煉我的寫(xiě)作的能力吧！
想著想著，突然，我想起今天下午的第二節(jié)體育課參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，體育老師把幾位同學(xué)叫到跟前商量著什么事，我左盼右盼，但老師最終還是沒(méi)叫到我呀！我不是挺好的嗎？為什么我不能去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎呢？這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)�？赡苁抢蠋熍挛业捏w力吃不消吧！那我跑短跑可是蠻快的呀！可能是因?yàn)槔蠋煋?dān)心我的腳腕受傷的原因吧！可是，我已經(jīng)可以運(yùn)動(dòng)了，打籃球、踢足球、跑步、跳也能適量的跳一下，但老師為何不同意呢？可能是因?yàn)槠渌虬�。但是我還是多么希望爭(zhēng)取能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！多么盼望能為班級(jí)出一份力啊！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我一邊想，一邊排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
輪流日記真難寫(xiě)300字小學(xué)作文 篇2
周五，又要寫(xiě)令人頭痛的日記了。
以前，我總是絞盡腦汁，回憶那個(gè)星期的事，總能回憶出什么。可是這個(gè)星期的日記我又開(kāi)始發(fā)愁了，寫(xiě)什么呢？我先使出“拖延”招，把日記拖到周日�？傻搅酥苋眨沼洷仨殞�(xiě)好了。我想啊想啊，想不出任何可寫(xiě)事情、人物等日記來(lái)。寫(xiě)不出日記來(lái)，這可怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我先給自己規(guī)定了一個(gè)范圍，在這個(gè)范圍內(nèi)選材。可是范圍內(nèi)只有寫(xiě)了很多遍的事和有一定難度的事。這些題材都寫(xiě)不出來(lái)。我又急著去翻工具書(shū)，希望給自己?jiǎn)l(fā)。但是看了后還是沒(méi)什么收獲。我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，似乎陷入了絕境。
我忽然眼前一亮，想出了題目，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)，就寫(xiě)這件事——煩惱的日記。”說(shuō)干就干，我立即拿起筆，開(kāi)始流暢地寫(xiě)了起來(lái)。
你們瞧，令人頭痛的日記幫了我一個(gè)大忙吧。只要做個(gè)有心人，什么事都可寫(xiě)。你們說(shuō)對(duì)嗎？
輪流日記真難寫(xiě)300字小學(xué)作文 篇3
我雖然日記寫(xiě)得不錯(cuò)，語(yǔ)句和詞語(yǔ)用得也很好，可是，我在寫(xiě)日記之前還是有一個(gè)煩惱，那就是沒(méi)什么可寫(xiě)的。唉！好苦惱啊，好苦惱！看著那些小弟弟、小妹妹他們整天玩耍無(wú)憂無(wú)慮，我真羨慕他們。
我心里想：我總不能不寫(xiě)吧？得寫(xiě)！但是又沒(méi)有什么事情可寫(xiě)，好苦惱�。≈缓脝�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢话銜?huì)說(shuō)：自己好好想想，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問(wèn)別人。接下來(lái)問(wèn)問(wèn)爸爸吧！爸爸說(shuō)：每天就把看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)寫(xiě)不就可以啦！唉！又碰一鼻子灰，誰(shuí)都不理我。
家里的一草一木都寫(xiě)完了，沒(méi)東西可寫(xiě)，便看看作文書(shū)啟發(fā)一下靈感。靈感來(lái)嘍！寫(xiě)完以后，媽媽又說(shuō)：不許抄寫(xiě)作文書(shū)。我真是走投無(wú)路了，只好趴在桌子上左看看、右看看。左思右想......有了，就寫(xiě)《寫(xiě)日記的'煩惱》吧！
輪流日記真難寫(xiě)300字小學(xué)作文 篇4
今天下午放學(xué)后，我像往常一樣回到家就趕緊寫(xiě)作業(yè)，其他作業(yè)寫(xiě)完了，只剩下一篇日記了。唉，該寫(xiě)什么好呢？一會(huì)左手撐一會(huì)下巴，一會(huì)右手撐一會(huì)下巴，不知換了好多次，思索了老半天一個(gè)字也沒(méi)想出來(lái)，想看看作文書(shū)參考參考，可是沒(méi)有一篇合適的。
忽然稍微有點(diǎn)靈感，但一飄而過(guò)，實(shí)在不知道寫(xiě)什么，總是唉聲嘆氣。我還是一直在想怎樣寫(xiě)，寫(xiě)什么，想了又想，絞盡腦汁，都不知道該怎么寫(xiě)，天哪，煩死了！就算讓我沒(méi)寫(xiě)完日記去玩，我都不會(huì)安心玩呀！以前每天下午放學(xué)只要是同一路走的同學(xué)都會(huì)相互問(wèn)：“同學(xué)們，今天日記你們想寫(xiě)什么呢？”
有的同學(xué)說(shuō)：“寫(xiě)什么呀？”有的同學(xué)說(shuō)：“咱們天天寫(xiě)日記，把咱們寫(xiě)的都沒(méi)話可說(shuō)了。”有的同學(xué)說(shuō)：“我也不知道些什么好？”其他人無(wú)言以對(duì)。天天下午都能聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音，寫(xiě)日記為什么這么煩呢？我想：老師能不能把寫(xiě)日記改為寫(xiě)周記呢？因?yàn)槊刻鞂?xiě)日記，有時(shí)的確沒(méi)有什么事情值得寫(xiě)，如果一周寫(xiě)一篇，那就會(huì)有很多值得回憶的內(nèi)容，就會(huì)寫(xiě)得很精彩。老師，您說(shuō)好嗎？同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我們最煩惱的難道不是寫(xiě)日記嗎？
輪流日記真難寫(xiě)300字小學(xué)作文 篇5
唉，今天又輪到我寫(xiě)日記了，我最討厭寫(xiě)日記和作文了。不瞞你說(shuō)，我寧愿多做幾道題，也不愿意寫(xiě)這令人頭腦發(fā)漲的日記。我一邊想，一邊不情愿地打開(kāi)本子，趴在書(shū)桌上發(fā)起呆來(lái)。
到底寫(xiě)什么呢?我開(kāi)始絞盡腦汁地思索起來(lái)。最近幾天都很平淡嗎，什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。星期天也很平常，寫(xiě)完作業(yè)，去玩會(huì)兒，回來(lái)在看書(shū)，偶爾會(huì)有些朋友來(lái)玩，難道把星期天的事情寫(xiě)下來(lái)，不行，寫(xiě)這個(gè)沒(méi)有主題，肯定不過(guò)關(guān);寫(xiě)上音樂(lè)課的情景，不行，字?jǐn)?shù)肯定不能超過(guò)400字;寫(xiě)體育課，不行，體育課上除了跑步之外，沒(méi)有發(fā)生過(guò)別的事情呀。我眉頭緊鎖，一手托著下巴，一手晃著鉛筆，不一會(huì)兒我就有點(diǎn)坐不住了，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，雙手放在身后，在屋里踱來(lái)踱去。不知在屋里轉(zhuǎn)了多少圈，我覺(jué)得越轉(zhuǎn)越煩，便到屋外的小河邊,馬路邊，田野和樹(shù)林去溜達(dá)，但是怎么溜達(dá)，怎么想，就是不知道寫(xiě)什么。
于是我便向媽媽要題材，媽媽說(shuō)：“我又不是作文機(jī)器人，你想要什么題目，就會(huì)給你，自己去寫(xiě)。”我心想，隨便編一個(gè)吧，反正老師又不會(huì)看穿。爸爸曾近說(shuō)過(guò)：“善良的謊言是可以的嘛�！蔽覄傁腚S便編時(shí)，想起陸老師說(shuō)的一句話：“只要你細(xì)心觀察，身邊的一草一木都可以寫(xiě)到你的日記上�！焙鋈�，我想到了一個(gè)好題材，便奮筆疾書(shū)，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)后，我的杰作完成了。我讀了讀，嗯，不錯(cuò)。
日記可真難寫(xiě)呀。
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