寫日記學(xué)生作文

時間：2020-12-06 20:06:45 日記作文我要投稿

寫日記一則學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫日記一則學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

寫日記一則學(xué)生作文

寫日記一則學(xué)生作文1

　　天氣：晴今天媽媽正準(zhǔn)備做晚飯的時候，我說：“我來幫你做飯吧。”媽媽說：“好吧，你就做一盤涼拌黃瓜吧�！�

　　我在媽媽的指導(dǎo)下，先把黃瓜洗干凈，再把黃瓜切成片，然后把黃瓜切成絲，最后把黃瓜絲放進(jìn)盤子里，在上面放上一些香油、醋、醬油、鹽和味精，攪拌一下就完成了。雖然很累，但我還是很高興，因為這是我做的第一盤菜。吃晚飯的時候，爸爸媽媽對我的菜贊不絕口，一個勁地夸我是個好孩子。我心里美極了，我想今后一定做更多更好吃的菜，讓爸爸媽媽品嘗。

寫日記一則學(xué)生作文2

　　日記是我最好的朋友，當(dāng)我生氣、快樂或悲傷的時候，都可以向日記傾訴，它就像一位靜靜的、默默接受一切的觀眾。

　　以前我一直認(rèn)為寫日記是一件很傷神的事，因為每次動筆寫日記前，還得先把一天的事情全部回想一遍，才可以開始寫，而且字?jǐn)?shù)、內(nèi)容都要符合老師的標(biāo)準(zhǔn)。剛開始，我因為不知道要寫些什么內(nèi)容，所以只能寫三十幾個字，后來老師引導(dǎo)我們多去觀察周圍的人事物，并多抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，我慢慢照著老師的方法去做，漸漸的，我的日記內(nèi)容愈寫愈多，如今，每天的日記寫上一兩百個字都不是問題。而且我發(fā)現(xiàn)：我已偷偷愛上寫日記了。

　　另外，借由寫日記，我也知道日記的內(nèi)容應(yīng)該要加一到三個修辭，而且寫過的句子不要一直換句話說，也不要寫些每日必做的事，如吃飯、睡覺等。

　　我要感謝老師對寫日記嚴(yán)格的要求，讓我的日記愈寫愈好，也讓我的心情多了一個宣泄的管道。另外，也要感謝老師，讓我交了一位愿意聽我傾訴的知心朋友---日記。

寫日記一則學(xué)生作文3

　　開學(xué)第一天，語文老師就要求我們每天寫日記。開始我總覺得無話可寫，因此每天只是像列提綱似的把我所做的事一一記錄下來。何老師看了我寫的日記，說：“要寫好日記，就應(yīng)該留心觀察身邊的事物，把自己印象最深的事情寫下來。”

　　有一天，我匆匆忙忙地吃完飯，準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩。由于飯碗里剩了些飯粒，爸爸看了看我，命令道：“把碗里的剩飯吃干凈！”我有些不高興地說：“幾粒飯能值多少錢？我們家又不是買不起。”爸爸聽了，臉一沉，嚴(yán)肅地說：“你沒讀過《鋤禾》？把這首古詩背給爸爸聽！你知道嗎？這是浪費，是一種壞習(xí)慣。”在爸爸的教導(dǎo)和監(jiān)督下，我只好把碗里的剩飯吃完。那天晚上，我就把這件事寫到了日記里。

　　第二天，何老師當(dāng)著全班同學(xué)說我的日記寫得好，還大聲朗讀了我寫的日記。聽了老師的夸獎，我的心里甜滋滋的。

　　從此，我寫日記的勁頭更足了，而且覺得寫日記是一種樂趣。

寫日記一則學(xué)生作文4

　　我11歲生日那天，二姨從美國給我?guī)Щ貋硪粋€漂亮的。記本，我可喜歡了。因為封面和里面有很多米老鼠圖畫，所以我叫它“米老鼠日記本”。

　　日記本的大小和語文課堂練習(xí)冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的.上面有一幅大的米老鼠圖畫。這只大米老鼠左手叉腰，右手舉著一本書，面帶可愛的微笑。封面和封底還有很多小的米老鼠圖案，有的在看書，有的在打棒球，有的在過生日，他們的生活可真是豐富多彩呀！

　　日記本的每一頁都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍(lán)等.十分艷麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案，他們大多手持樂器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞.他們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個枯貼圖案，都是米老鼠的不同造型，我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進(jìn)行枯貼，這不但很有趣，而且鍬煉了我的動手能力。

　　日記本還有一塊墊板，很實用。墊板的'正面也畫著一個米老鼠，背面卻是一個米老鼠的背影，看上去怪怪的，讓人產(chǎn)生很多想像。有時，我望著這個米老鼠的背影發(fā)呆。想像著它是不是墊板正面的那個米老鼠？它會是什么樣的表情呢？真讓人琢磨不透。

　　我在這個日記本上寫下了很多日記，每一頁都是我的生活記錄。每當(dāng)我寫完一篇日記的時候，我總是悄悄地對它說：“你身子里裝的全是我的心里話，你可要保守秘密哦！”它好像在說：“包在我身上，你就放心吧！”

　　日記本就放在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我不想寫作業(yè)的時候，一看到它，就覺得它是在面帶笑容地開導(dǎo)我，讓我不要浪費時間，不要貪玩兒忽視學(xué)習(xí)。這時，我就會坐下來，在它的陪伴下認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　我的米老鼠日記本呀，你帶給我無窮的樂趣，是我生活和學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛你！

寫日記一則學(xué)生作文5

　　在我剛剛上小學(xué)的時候，爸爸就開始讓我寫日記，那時的我還很小，這不過是當(dāng)做一個游戲罷了，只不過是畫幾個自己也看不懂的符號罷了。但是，就是畫畫符號，我就已經(jīng)厭煩了。

　　可是，到了小學(xué)五年級，我不僅見到了蘇洪波蘇老師，還見到了蘇老師的拋錨式作文教學(xué)法，又見到了日記，這個既熟悉，又陌生的朋友。一開始，蘇老師讓我們準(zhǔn)備一個本子，我們都準(zhǔn)備了，然后，蘇老師讓我們每天都在這個本子上寫上當(dāng)天的日期、星期天數(shù)和天氣。大家都覺得非常新鮮，于是這一個星期，沒有一個人掉隊。

　　到了第二個星期，我們的日記不僅僅是日期什么的了，又加上了一句話，什么話都行，不論長短。這時，同學(xué)們依然是沒有掉隊的。

　　又過了一個星期，我們的日記加到了兩句話，沒后的每一周，我們的日記都加了一句話、

　　過了兩個月，我們的日記增加到了100字，而且我們也要寫讀書筆記了，把每天讀的書可以摘抄，可以寫讀后感，也可以自己敘述看到的故事。