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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-17 19:10:38 藹媚 日記作文 我要投稿

小學(xué)生作文(通用51篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(通用51篇)

  小學(xué)生作文 1

  今天來(lái)到溜冰場(chǎng),買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的'手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”哥哥見狀生氣地說(shuō):“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的!蔽亿s忙說(shuō):“不行,不要嘛!备绺邕是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快!

  小學(xué)生作文 2

  呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對(duì)我非常苛刻,時(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習(xí)”的,唉,倒霉!

  游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì)讓那碧湛湛的`、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來(lái)幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺。

  暑假,平淡中也有自在,也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活。『呛。

  小學(xué)生作文 3

  其實(shí)我不想長(zhǎng)大,“我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有童話”。這是《不想長(zhǎng)大》中的一句歌詞,這也應(yīng)該是許多跟我一樣的小朋友所希望的'吧!

  因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我們就不能在媽媽懷里撒嬌,長(zhǎng)大后,我們就不能不聽父母的教導(dǎo)。但這僅僅是我不想長(zhǎng)大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想長(zhǎng)大時(shí)因?yàn)橐黄钊顺泽@的文章:一名初三的成績(jī)非常好的女學(xué)生,在中考前幾天跳樓自殺了,大家都很疑惑,百思不得其解,最后有人看到她的遺言才知道了真相!鞍,真不該長(zhǎng)大,長(zhǎng)大真煩,長(zhǎng)大都沒什么意義,到了中考?jí)毫τ执螅钪鏇]什么意思,不如死了,一了百了!本褪且?yàn)檫@篇文章我更不想長(zhǎng)大。但是人不能不長(zhǎng)大,我們不能靠父母養(yǎng)一輩子,我還是得長(zhǎng)大工作,孝敬父母。雖然我不想長(zhǎng)大,不能控制自己的身體長(zhǎng)大,但是我可以讓我的心靈和心里永遠(yuǎn)保持純潔。

  小學(xué)生作文 4

  星期四,媽媽帶我去牙防所補(bǔ)牙。我很害怕!還出了一手的冷汗呢!

  到醫(yī)院開始補(bǔ)牙了。醫(yī)生讓我躺在床上,可我一邊躺著一邊情不自禁地哭了。媽媽見了,連忙說(shuō):“不怕,不怕,不疼的”。但是我還在輕輕地哭。醫(yī)生戴起頭套,穿上手套,拿出放大鏡,開始看我的`牙齒?戳艘粫(huì)兒,醫(yī)生皺起了眉,轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“你家女兒的那顆蛀牙蛀得很厲害,也許保不住了,F(xiàn)在只能試試看可不可以!贬t(yī)生開始認(rèn)真細(xì)心地補(bǔ)著。醫(yī)生用鉤子摳我牙齒的那一刻,我真希望變成媽媽,媽媽變成我呀!不過(guò),我又想早知現(xiàn)在,又何必當(dāng)初呢!當(dāng)我在考慮這些問(wèn)題時(shí),時(shí)間一分一秒地過(guò)去,疼痛也在一分一秒地消失。終于,牙齒保住了。我,媽媽和醫(yī)生都放心地笑了。

  我在回家的路上心想:嗨!真后悔以前多吃糖,不好好地刷牙!從今以后,我一定要好好保護(hù)我。

  小學(xué)生作文 5

  一場(chǎng)大雨淋漓而下,沖走了下雨之前的悶熱,涼爽的氣息讓人的心情平靜了許多。

  一直都喜歡下著大雨躲在房間尤其是藏在床上的感覺。似乎只有在外面風(fēng)雨肆虐昏天黑地的時(shí)候,才更能感受到房?jī)?nèi)的靜謐舒適安全溫馨!岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”。我可以看自己想看的`書,可以寫自己想寫的思緒,可以想自己愿意去想的事情;可以將鬧心的事關(guān)在門外,也可以將其拉進(jìn)門里讓其好好肆虐;可以不用梳頭不用洗臉,也可以盡情地“對(duì)鏡貼花黃”弄出誰(shuí)也不曾見過(guò)的模樣;可以任思緒脫韁天馬行空,也可以靜心收斂悄然入夢(mèng),晃若憚境。再也沒有曾經(jīng)那種純黑的夜了,夜的燈光美得讓人遺憾。但這并不妨礙一顆飛揚(yáng)的心在這個(gè)風(fēng)雨肆虐的夜晚躲在安靜的小屋里塵埃落定。

  小學(xué)生作文 6

  一次,我們學(xué)校組織,讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈(zèng)書。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書,老師鼓勵(lì)我們讓我們都要把書捐給山區(qū)的同學(xué)。

  回到家,我就開始找書,媽媽看見我在找東西,就好奇地問(wèn):“你在找什么呢?”我答道:“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的同學(xué)捐書,我要把我看完的并且保存好的書找出來(lái),捐給山區(qū)的同學(xué)。”媽媽說(shuō):“你真懂事!我和你一起找吧,這樣會(huì)快些!蔽覀儼盐铱催^(guò)的課外書都找了出來(lái),并進(jìn)行了分類,一類是準(zhǔn)備要捐的,另一類是留下的'。第二天,我把書交給老師,老師把捐書較多的同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番。其中就有我,我心里很高興。

  我感到這件事很有意義,因?yàn)槲夷馨褧杞o山區(qū)的同學(xué)們,就是獻(xiàn)出我的愛心。所以,我覺得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。

  小學(xué)生作文 7

  今年春節(jié),我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^(guò)年。因此,一放假,我趕忙寫假期作業(yè),把作業(yè)全部寫完后,2月10日,我和爸爸、媽媽一起出發(fā),開始了愉快的.旅行。我們是坐飛機(jī)去北京的,在飛機(jī)上,我坐的是靠窗戶的位子,當(dāng)飛機(jī)開始上升時(shí),我感覺耳朵聽不見聲音了,很不舒服,爸爸告訴我這是耳鳴,由于飛機(jī)上升速度很快造成的。從窗戶向外看,地上的房屋慢慢變小了,汽車也變得很小了,到最后地面上什么也看不見了,只能看到白白的云朵,到處是云的海洋,很美麗。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行,我們順利到達(dá)北京,姨媽來(lái)接我們,半小時(shí)后我們就到家了。

  小學(xué)生作文 8

  今天,雖然外面下著大雨。但是,康康姐姐還是到我家里來(lái)做客。因?yàn),她要教我學(xué)有趣的畫花,這是她上周答應(yīng)我的。

  一開始,康康姐姐讓我準(zhǔn)備了幾朵真花。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,美麗極了。然后,在花的'一面粘上雙面膠,再把雙面膠用力地撕開,小心翼翼地粘在紙上,再用水彩筆仔細(xì)地在紙上畫了桿和葉子。很快,一朵花就畫成了。我覺得還不夠,于是,按照康康姐姐的畫法,重新又畫了幾朵,一幅美麗的圖畫終于畫成了!

  康康姐姐夸我真棒,我心里美滋滋的,心想:只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。我覺得畫花很有趣,以后還要畫花!

  小學(xué)生作文 9

  晚上每當(dāng)我寫完作業(yè)后,媽媽就帶著我去鼓樓,媽媽跳操,我和小伙伴玩。

  鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的`人,那天我在玩的時(shí)候,有個(gè)小哥哥問(wèn)我:“你媽媽來(lái)沒有?”我說(shuō):“媽媽來(lái)了!毙「绺缬謫(wèn)我:“你媽媽帶手機(jī)沒有?”我說(shuō):“媽媽帶了!毙「绺缬终f(shuō):“我和媽媽走丟了,能用你媽媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說(shuō):“行!比缓笏梦覌寢尩氖謾C(jī)找到了他媽媽。

  幫助別人,快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!

  小學(xué)生作文 10

  掀開那整潔的英語(yǔ)本一直、數(shù)學(xué)本、作文本,媽媽的臉立刻露出了笑容,嘴里還一直不停地說(shuō):“做得真棒!”在一旁的我聽了也高興不起來(lái)。

  我一向是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的女孩,一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè),在學(xué)校里,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

  媽媽,您還記得那一次嗎?我剛想出門玩一會(huì)兒,就讓您跟數(shù)落上了,馬上把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的.身旁,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“玩什么玩,抓緊做課外題去!甭犃藡寢尩脑捨揖筒桓吲d地走進(jìn)屋里,獨(dú)自做作業(yè)了。

  “一定要學(xué)習(xí),一定要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘不過(guò)氣來(lái),媽媽您不理解我,您不理解兒童,您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的,我是個(gè)九歲的孩子呀!我和其他的孩子一樣,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我愛學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛好……

  媽媽,還我自由吧!讓我玩玩吧!

  小學(xué)生作文 11

  生存,一個(gè)熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會(huì),已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的`事跡了。然而,當(dāng)我們不注意的時(shí)候,一些危險(xiǎn)正在悄悄地進(jìn)入我們的生活,成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  不說(shuō)遠(yuǎn),只說(shuō)近。一個(gè)星期天的下午,三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲,沒有和家人打招呼。為了好玩,一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里,另外兩個(gè)小學(xué)生去救他,但是他們不會(huì)游泳,所以他們沒有救他,而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果,他淹死了。

  雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià),但有些人可以克服這些危險(xiǎn)。

  周三中午,四個(gè)朋友在草地上踢足球。結(jié)果,足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿,摔了一跤,再也起不來(lái)了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的朋友摔倒了,扶他起來(lái)。沒想到,四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了,走過(guò)去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦,他們觸電了!女孩突然想起老師上課時(shí)說(shuō)的話:“木頭和塑料是絕緣體!庇谑,她用旁邊的一根樹枝撿電線,成功救了這四個(gè)朋友。

  生活中有很多這樣的例子。所以,一定要學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)知識(shí),才能一步一步在這個(gè)社會(huì)上大踏步前進(jìn),成為最后的贏家!

  小學(xué)生作文 12

  春天的清晨,我迎著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門,一眼就看見學(xué)校南側(cè)的小花園。

  春天,小花園最美的地方要數(shù)那片小桃林了。桃花競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片淡粉色的云霞。走近了,你就會(huì)看到,有的桃花還是花骨朵兒,飽脹得馬上要裂開似的;有的花兒才展開兩三片花瓣;有的花兒全展開了,露出淺黃色鮮嫩的花蕊,展開笑臉打量著世界?纯催@朵花兒很美,看看那朵花兒也很美,我真想用畫筆把它畫下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏。

  桃林的左側(cè)是一株丁香樹,紫色的'丁香花一簇簇長(zhǎng)滿枝頭,淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香樹不遠(yuǎn)處,有一顆矮小而茂密的迎春樹,淺黃色的花兒向下長(zhǎng)著,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)金黃色的小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò),小鈴鐺像是能發(fā)出動(dòng)聽的音樂(lè)。

  忽然,一陣清香飄過(guò),我被吸引了過(guò)去。循著香味兒,我來(lái)到了一株梨樹旁,抬頭一看,似雪的梨花朵朵嬌艷。我不禁摘下一朵梨花,貪婪地吸著它的清香。

  晨光中的小花園,不僅花美,草也美。小草被同學(xué)們吵醒了,從泥土中鉆出來(lái),好奇地打量著世界。

  我愛我的校園,更愛這美麗的小花園!

  小學(xué)生作文 13

  這個(gè)周末,我和媽媽剛走出小區(qū)大門,看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺,低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿,向前慢慢地挪著。沒過(guò)多久,人行道指示燈由綠色變成了紅色,人行道前的汽車緩緩啟動(dòng)起來(lái),可是老爺爺才走了人行道的三分之一,一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過(guò),讓人不禁為他捏了把汗。

  老爺爺抬頭看了下身邊的汽車,似乎下定決心想快速穿過(guò)人行道。他低下頭脹紅了臉,感覺用盡了全身的'力氣在向前挪動(dòng),雖然是寒冷的冬天,但他額前竟然密布了一層細(xì)細(xì)的汗。只聽到一聲“吱”的剎車聲,我以為老爺爺被汽車撞到了,緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊,車門打開了,下來(lái)一位身材魁梧的司機(jī)叔叔。叔叔二話不說(shuō),迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來(lái),快步走到了馬路對(duì)面。老爺爺握著司機(jī)叔叔的手,眼里閃著淚光,嘴唇顫抖不停地說(shuō)著:“謝謝你,小伙子!彼緳C(jī)叔叔擺擺手,笑著回答:“不用謝,小事一樁!闭f(shuō)完他就返回自己的車?yán),開車走了。老爺爺目送著小車的離開,嘴巴里仿佛在呢喃著:“好人一生平安”

  事情發(fā)生在一瞬間,我都來(lái)不及把這感人的一幕拍下來(lái)。司機(jī)叔叔的舉動(dòng)感動(dòng)了老爺爺,也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

  小學(xué)生作文 14

  今天早晨,我寫作業(yè)的時(shí)候,寒假作業(yè)我只寫了四張,媽媽知道了,嚴(yán)肅的說(shuō):“再寫兩張,媽媽又說(shuō),看姐姐每天寫六張!蔽艺f(shuō):“好吧!毙南耄骸皨寢尀槭裁粗豢浣憬!蔽倚睦镉行 小小的嫉妒。寫完,我練字,練完字,我并沒有讀書,而是一邊坐在地上,一邊玩弄我的'玩具槍,媽媽看見了,生氣的說(shuō):“你怎么不讀書呢?你看你姐姐每天都讀書!眿寢層终f(shuō):“你姐姐在認(rèn)真的 寫作業(yè),而你在干什么!”我有氣無(wú)力,力不從心的說(shuō):“好吧,我知錯(cuò)了!眿寢屵@一弄,讓我更嫉妒姐姐了,寫作業(yè)時(shí),看起來(lái)是寫作業(yè),但心里想著玩具槍,作業(yè)寫的一塌糊涂,媽媽看我的作業(yè) 后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并教育我做事要認(rèn)真。

  我從這件事上,知道了無(wú)論做什么事,都要全神貫注,把自己所有的精神投入到那件事上,不要三心二意。

  我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f(shuō):“寫作業(yè)呀,寫作業(yè)”,我就是不寫。我爸爸說(shuō):“放幾個(gè)雙響炮,放完后寫,行不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開始先放了一個(gè),后來(lái)又放了一個(gè),我看著爸爸,也 放了一個(gè),心情好多了?桑皯襞龅搅宋业哪X袋,心情又不好了。坐了一會(huì)兒,我感覺心情好了,就開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí),我吃了一個(gè)彌猴桃,很甜很甜,非常好吃。

  小學(xué)生作文 15

  “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花。"這首歌大家都很熟悉,因?yàn)樗木褪擒岳蚧。我家花園里就種了幾棵茉莉花。

  春天時(shí),茉莉的枝干是褐色的,從褐色的樹枝上長(zhǎng)出的一簇簇葉芽,綠得生機(jī)勃勃,綠得像畫家滴落在畫上的一抹翠色,綠得好像一掐就能掐出水。過(guò)了幾天,葉芽慢慢舒展開來(lái),長(zhǎng)成了葉子,顏色也由嫩綠變成了深綠。我天天跑去看它,盼望它能早日開花。

  夏天時(shí),我又跑去看茉莉,驚喜地發(fā)現(xiàn),茉莉長(zhǎng)了好多小花苞!現(xiàn)在,我也只能看見半開半合的萼片,花蕾深藏不露,它還害羞呢!后來(lái),萼片逐漸舒展開來(lái),這時(shí)的花蕾已經(jīng)露了出來(lái),不出幾天,就會(huì)開成一朵朵典雅清香,淡白樸素的`茉莉花。它的香常讓我如癡如醉。茉莉花越開越多,這時(shí),我便會(huì)泡上一杯茉莉花茶,和爸爸媽媽一起分享。倚在窗邊,望著小區(qū)花園的美景,聞著淡淡的茉莉花香,喝著可口的茉莉花茶,仿佛全世界只剩下了自己和茉莉花,它是那樣美麗,那樣芳香,那樣無(wú)私!它把自己的芳香和生命都獻(xiàn)給了人類,卻從不向人類索取什么,怪不得人人都稱贊它的心靈,就像它的花一樣純潔美麗。

  現(xiàn)在,茉莉花不再開了。多么懷念那種氣氛,多么懷念那個(gè)有著淡淡的茉莉花香的季節(jié)!

  小學(xué)生作文 16

  星期日,我到作文老師家補(bǔ)習(xí),老師說(shuō):“今天我請(qǐng)你們吃餅干。”我們臉上樂(lè)開的花。

  但是,林老師又說(shuō):“要想吃餅干,就必須經(jīng)過(guò)一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則: 把餅干放在額頭上,用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰!睘榱顺缘斤灨,一個(gè)個(gè)同學(xué)高高的舉著手,高喊著:“我來(lái),我來(lái),我來(lái)!

  最后老師請(qǐng)小軒來(lái)給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面,眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。

  大家看著吃餅干竟然這么容易,就更來(lái)勁了。爭(zhēng)著上場(chǎng) 。王明自信滿滿的走向講臺(tái)。拿起一塊餅干放在額頭上,鼻子一直動(dòng),餅干慢慢的滑下來(lái),快到嘴里了。王明他把頭一歪,想把餅干甩進(jìn)嘴里。舌頭剛一碰到餅干,“啪”的一聲,餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。

  我也想試試,我拿起 一塊餅干放在額頭上,用嘴和鼻子來(lái)協(xié)助,餅干慢慢的挪動(dòng)。我小心翼翼的,真擔(dān)心餅干會(huì)掉下來(lái)。慢慢的`,我用舌頭去鉤餅干。慢慢的,餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔,餅干進(jìn)入我的肚子。由于時(shí)間關(guān)系關(guān)系,游戲結(jié)束。

  這一次我雖然沒玩夠,可是,“吃餅干”給我?guī)?lái)了的極大的快樂(lè)

  小學(xué)生作文 17

  “還記你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑。”相信大家都聽過(guò)周杰倫的稻香吧?一開始我聽到這首歌就會(huì)想到在鄉(xiāng)下的外婆家。

  記得我8歲那年回到外婆家,迎接我的是一家人的笑容,這種感覺多幸福啊!剛放下行李,表弟就要帶我去小河邊玩。來(lái)到小河邊,我完全被眼前的景色陶醉了:身邊是一片片金黃色的`稻子,撲來(lái)一種說(shuō)不出的香味。眼前是一座座大山。腳下是清澈的河流,我和表弟光著腳丫在水里跑呀跑,玩得特別開心,表妹也來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)又跑去采花;氐郊,已經(jīng)天黑了。

  第二天清晨,我獨(dú)自來(lái)到小河邊,望著這一片片稻子,想起這一首稻香,不知不覺就走了進(jìn)去,輕輕地?fù)崦咀,忍不住想摘一枝回去,可我沒這樣做,因?yàn),這些稻子都是這個(gè)村里人辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果!我靜靜的坐在小河邊心里想著我的目標(biāo):一定要買到MP5,每天都要聽到這首歌,想起鄉(xiāng)下外婆家里的家人,只要一想他們,就聽這首歌。一定要實(shí)現(xiàn)!

  “不要哭著讓熒火蟲帶你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠!蔽液咧@首歌,回到了家中。

  小學(xué)生作文 18

  有一天,動(dòng)物學(xué)校將舉辦兒童節(jié)晚會(huì),小動(dòng)物們將表演節(jié)目,他們練習(xí)了自己的專業(yè)。

  小猴子覺得他無(wú)能為力,所以他決定向其他小動(dòng)物尋求建議。他邊走邊走,看到一只一動(dòng)不動(dòng)的兔子,正在認(rèn)真寫作文。小猴子跑到小兔子面前說(shuō):“小兔子,你能教我寫作文嗎?”兔子說(shuō):“是的!”

  他們開始練習(xí)寫作。寫了一會(huì)兒,猴子的手變酸了,他對(duì)兔子說(shuō):“我寫累了,我不想寫了,你一個(gè)人寫吧!”這時(shí),熊家傳來(lái)一陣美妙的歌聲。小猴子跑到熊家說(shuō):“我可以和你一起吹小號(hào)嗎?”熊同意了,說(shuō):“先練簡(jiǎn)單的'音樂(lè)吧!”小猴子吹了一會(huì)兒就覺得臉頰疼,說(shuō):“臉頰疼,我先回家休息!毙苷f(shuō):“要多久?”當(dāng)小猴子回家休息時(shí),他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō):"小鹿,我們一起跑吧!"鹿說(shuō):“是的!我們先跑十圈吧!”小猴子一會(huì)兒沒跑,累得氣喘吁吁,就放棄跑回家了。

  兒童節(jié)那天,所有的小動(dòng)物都有表演,并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。只有小猴子一個(gè)人坐在樹上看著他們,什么也沒有。

  這個(gè)故事告訴我們,要專一,不要半途而廢。

  小學(xué)生作文 19

  閱讀是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。為了找到鑰匙,我在茫茫的文字和微風(fēng)的海洋里去尋寶!

  一拿到中文報(bào)紙,我就忍不住贊嘆:生活、時(shí)事、人生哲學(xué)、學(xué)生施展才華的戰(zhàn)場(chǎng),都埋在不同興趣的欄目里。有時(shí)言辭鏗鏘有力,有時(shí)文質(zhì)彬彬,人生觀反復(fù)咀嚼。像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話卻充滿智慧的老師,引導(dǎo)讀者深入思考,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的修辭表達(dá)無(wú)限的情意。其中《兒童園地》經(jīng)常讓我停下來(lái),一遍又一遍的.享受。就像新大陸一樣,我是一個(gè)全身心在前進(jìn),從不退縮的哥倫布。相似的年紀(jì),相似的人生經(jīng)歷,身處異地,就像是在同一個(gè)時(shí)空里的奇妙感受;通過(guò)文字,我穿梭到另一個(gè)地方,體驗(yàn)作者的經(jīng)歷,享受其中。

  看報(bào)紙是我自己的航海日記。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名言如深海寶石般晶瑩閃亮?xí)r,我就迫不及待地用語(yǔ)言來(lái)形容。偶爾會(huì)在身邊添加個(gè)人心情故事或者創(chuàng)意圖片,翻翻,思緒迸發(fā),總能在情緒迷霧中找到北極星快速指引方向,不至于迷失方向。

  看中文報(bào)紙就像是滿載能量的裝載一艘空的靈魂船,讓我的演講思維更加細(xì)膩敏捷。去廣闊的知識(shí)邊界,可能會(huì)讓人覺得索然無(wú)味,不知所措,但到達(dá)彼岸后,我很高興能堅(jiān)持下去。你準(zhǔn)備好和我一起出航了嗎?

  小學(xué)生作文 20

  有一個(gè)小女孩叫紅紅,還有個(gè)男孩叫平平。他們放學(xué)了,他們很高興,因?yàn)榈昧说谝慌t領(lǐng)巾。他們?cè)谑^地上玩呢,玩著玩著,平平吃了一個(gè)面包,可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了,紅紅看到了,就把它撿起來(lái)了。平平撓撓頭,很不好意思的說(shuō):“哦,我忘了,我還當(dāng)少先隊(duì)員了呢”。紅紅說(shuō):“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn),你還是個(gè)好學(xué)生”。他們背上書包,高高興興地回家了。例文2:一天早晨,小明走在人行道上,吃著零食。過(guò)了一會(huì)兒,小明把零食吃完了,他根本沒有注意旁邊的垃圾桶,便把食品袋隨手扔在地上。

  這時(shí),跟在小明后面的`小麗看到了,連忙跑過(guò)去。她彎下她那纖細(xì)的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切,用手摸著頭,臉也紅了,遲遲說(shuō)不出話來(lái)。等到小麗走到他的面前,他才不好意思地低下了頭,說(shuō):“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了,要像你一樣,看到垃圾就撿起來(lái),扔到垃圾桶里。你能原諒我么?”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,小明再也沒有把垃圾扔到地上,他像小麗一樣,看到垃圾就把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

  小學(xué)生作文 21

  每個(gè)人都有最喜歡的顏色,對(duì)于二年級(jí)的我們,對(duì)于幼兒園的生活似乎已經(jīng)模糊了,那時(shí),幼兒園的生活,是什么顏色的?“童年是金色的'”是金色的嗎?回想起以前的一幕一幕,那是綠色的。

  幼兒園門口,是三層臺(tái)階,臺(tái)階側(cè)壁,長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚,記得那次,我忍不住問(wèn)老師:“那綠色的,短毛毛是什么?”老師笑著說(shuō):“這是苔蘚,是一種植物!蔽也恢朗裁唇刑μ\,但聽老師說(shuō)那是植物,那一定是活的,那會(huì)說(shuō)話吧?我就問(wèn)它:“你是苔蘚嗎?”它不語(yǔ),只聽見遠(yuǎn)處大樹被風(fēng)吹的沙沙作響。

  幼兒園后有一個(gè)小花園,每逢中午,我們不愿意回家吃午飯,緊趕慢趕跑向后花園,哪里有一棵杏子樹,每逢它結(jié)果了,我們就要舉行一個(gè)“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來(lái)接著杏果,然偶裝著慢慢一兜杏子,坐在長(zhǎng)滿苔蘚的石頭上,吃起來(lái),我們幾乎吃不了多少,因?yàn)槟切幼右膊惶穑瑤覀兂詨蛄耍鎵蛄,戀戀不舍的回家時(shí),那里地上就會(huì)有好多咬了幾口的杏子。

  這就是我喜歡的顏色,童年的顏色。

  小學(xué)生作文 22

  其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。

  我更愿意去想,漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫,難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課,讓我改變了看法。

  上課的時(shí)候老師告訴我們,有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎?為什么不能把木頭旁邊的.字改成wo旁邊的字?因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物,用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開呢?我想了想:沒錯(cuò),人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌,起不到橋的作用,會(huì)淹死人!

  像這樣的漢字還有很多,比如“從”就很有意思。為什么?你覺得,只要有耳朵,有眼睛,有嘴,有心,就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看,“從”字左邊是個(gè)“耳”,代表耳朵;右邊上面兩點(diǎn)看起來(lái)像眼睛;右邊中間是一個(gè)口;下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思!

  “太陽(yáng)”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思。“孫”字左邊有個(gè)“子”,右邊有個(gè)“小”!靶 薄白印弊匀皇侵竿磔,所以“孫”字由“子”“小”組成!八弊肿筮吺恰把邸弊,代表眼睛。眼皮都垂下來(lái)了,肯定是休息睡覺的時(shí)候了。

  其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。

  小學(xué)生作文 23

  今天,我們大老遠(yuǎn)來(lái)看望奶奶,因?yàn)槲覀円獞c祝她的生日。

  奶奶的生日下周一才過(guò),但是我們周一要學(xué)習(xí),大人有事,不能給她過(guò)生日,所以提前到今天。另外,有句話說(shuō)提前過(guò)生日,所以今天我們都到了奶奶家......

  奶奶家已經(jīng)中午12點(diǎn)了,只有我們?nèi)齻(gè)人沒到。到了之后玩了一會(huì)兒,晚飯沒多久。

  這頓飯很溫馨,桌子上除了火鍋還有很多菜,味道很不錯(cuò)。我們對(duì)你說(shuō)生日快樂(lè),對(duì)你生日快樂(lè),給奶奶帶很多菜。奶奶高興,我們都在想:奶奶過(guò)了這個(gè)生日一定會(huì)活得更久!

  吃完飯,我靠著爸爸要零花錢,他也開心,我就趕緊如愿,其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時(shí)候,我們都瘋了一樣的沖出去逛街!呵呵,其實(shí)也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完?yáng)|西,我自然開心,趕緊回屋。我鄭重的.要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁,大聲喊出我們口袋里瘋狂購(gòu)物的所有收獲。我們把他們拿出來(lái)之后,我們驚呆了!好一堆玩具山!但是,驚喜就是驚喜,玩才是最重要的!于是,拋開3721,我玩得更瘋狂了......

  轉(zhuǎn)眼間,日子過(guò)得很快,我們不能玩了,我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。

  小學(xué)生作文 24

  夜深人靜,我躺在床上,不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界!

  這的人真聰明,每個(gè)人只要一動(dòng)腦子,就能寫出一篇高水平的文章。個(gè)個(gè)都是了不起的.作家。在一家飯店里,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,問(wèn)道﹕“老爺爺,你們這兒的人們寫作水平那么高,是吃了什么靈丹妙藥吧?”老爺爺慈祥地說(shuō)﹕“小妹妹,你不是這的人吧?那你就不知道這里的緣由了。我們每一家飯店都有作文餐廳,不管什么人,吃了作文餐廳的食品,都會(huì)變成作文高手的。”

  真的嗎?我懷著好奇心來(lái)到了作文餐廳。上面的菜名真奇怪,什么開心作文可樂(lè)、高分作文套餐、寫作雞腿、寫作玉米。

  我點(diǎn)了一份高分作文套餐。沒過(guò)一會(huì),服務(wù)員端著香噴噴的套餐來(lái)了,我像餓狼般啃了起來(lái),味道真不錯(cuò),令人回味無(wú)窮。服務(wù)員笑著說(shuō)﹕“小朋友,好吃吧?請(qǐng)付錢!薄鞍。@可怎么辦?我沒帶錢。 蔽掖蟪砸惑@。服務(wù)員搖搖頭,說(shuō)﹕“小妹妹,你誤會(huì)了,我指的錢是讓你寫篇文章,看看效果怎樣!蹦眠^(guò)筆的我“刷”的一下就把一篇文章寫出來(lái)了,我開心的一蹦三尺高。

  “喂,醒醒呀!”“誰(shuí)呀?我在吃作文套餐呢!”

  小學(xué)生作文 25

  我們的校園里種著各種各樣的樹,有楊樹、柳樹、塔松等,但我認(rèn)為校園里的參天楊是最美的。

  參天楊種在校園里教學(xué)樓的后面,其中有一棵參天楊又高又大,差不多可以陰蓋住我們整個(gè)食堂!

  這棵參天楊可真是名副其實(shí)呀!它幾乎有四層樓那么高,而 且它的樹干又粗又大,摸上去澀澀的,干干的,好似幾年沒喝過(guò)水似的。這棵參天楊的葉片好大呀!就像一雙雙可愛的小手,秋風(fēng)吹來(lái),一雙雙小手一會(huì)兒黃,一會(huì)兒白,好像在鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)!

  春天,參天楊發(fā)芽了,雖然只有幾片嫩葉,但它還是盡力為我們遮擋著風(fēng)沙,我們就能象平常一樣在樹下做游戲了。

  夏天,火熱的.太陽(yáng)照在大地上,有了參天楊的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我們活動(dòng)在操場(chǎng)上,覺得格外涼爽。

  秋天,樹上的葉片變黃了,慢慢地飄落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)金黃色的小石榴,好看極了!于是被我們制成了漂亮的標(biāo)本,夾在書里……

  冬天到了,雪花飄飄,參天楊的枝條被折下來(lái),放到跳動(dòng)的火苗中……楊樹阿楊樹,你給了我多少方便,多少啟迪,多少快樂(lè)呀!

  楊樹阿楊樹,你曾經(jīng)為我們擋風(fēng),你曾經(jīng)為我們遮陽(yáng),還犧牲自己為我們?nèi)∨∥乙蚰銓W(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)!

  小學(xué)生作文 26

  生命是什么?老師告訴我,生命是小螞蟻不輕易放棄的精神;媽媽告訴我,生命就像沙漠中的馬蘭花,不怕惡劣環(huán)境;姐姐告訴我,生命是科學(xué)家們不顧自己的身體狀況,努力進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。最后爸爸告訴我:“如果想知道生命是什么,你要自己去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)悟。”

  有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的好幾倍。只見它背著小玉米,艱難地向前移動(dòng)著,我覺得很有趣,就把這只小螞蟻?zhàn)テ饋?lái),放在手心中來(lái)回搓動(dòng),但小螞蟻沒有放棄自己的'生命,努力掙扎著,我放了它。在螞蟻身上,我感受到生命的頑強(qiáng)。我查閱資料,原來(lái)在媽媽口中的馬蘭花生長(zhǎng)在沙漠里,在常年不下雨的環(huán)境下,馬蘭花不屈不撓,它始終沒有放棄自己,沒有放棄生命。在馬蘭花身上,我感悟到了生命的不屈。

  科學(xué)家霍金,身患重病,甚至全身癱瘓都還一直進(jìn)行科學(xué)研究,多么堅(jiān)持不懈的人!這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  從這些事,這些人身上,我明白了生命的意義。

  小學(xué)生作文 27

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,是學(xué)習(xí)的天堂,是我們春夏秋冬的游樂(lè)場(chǎng),但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的`花壇和玉蘭樹。

  春天來(lái)了,花壇里長(zhǎng)出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處,他們看起來(lái)像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí),花骨不停地顫抖,像一個(gè)害羞的小女孩,這讓我想起了“五顏六色的安排,只等第一聲雷!蹦切┯裉m樹在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服,發(fā)現(xiàn)玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。

  夏天到了,花壇里的花盛開了。真的是五顏六色,美極了!花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚,就像一把綠色的大傘,保護(hù)人們免受陽(yáng)光照射。下課了,學(xué)生們?nèi)宄扇簲D在樹下乘涼!

  秋姐真漂亮!玉蘭樹更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹的葉子,玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛,然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉,回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。

  董阿姨也趕來(lái)了。這時(shí)候,花壇里的花又睡著了,可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí),鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹下打一場(chǎng)熱鬧的雪仗,但永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)。

  校園里的花壇真的很美!我喜歡我們校園里美麗的花壇。

  小學(xué)生作文 28

  我是一個(gè)橙子,一個(gè)黃澄澄的橙子……

  春天,我還是一個(gè)剛來(lái)到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨:大風(fēng)吹來(lái),是她擋在我面前,使我免于被大風(fēng)吹落;大雨襲來(lái),是她為我擋住雨點(diǎn),我才逃過(guò)了被雨點(diǎn)打落的命運(yùn)。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。

  春天,是一個(gè)美好的季節(jié),一滴滴雨露給了我營(yíng)養(yǎng),一束束陽(yáng)光使我茁壯成長(zhǎng)。我脫下了綠色的兒童裝,換上了雪白的衣裳,蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請(qǐng)信,紛紛前來(lái)品嘗?粗@一幕幕,我開心極了。

  夏天,我已從一個(gè)小毛孩子長(zhǎng)成了少年。夏天是一個(gè)壞脾氣的小孩,它攜著狂風(fēng)暴雨而來(lái),我的兄弟們好多都被刮下了大樹,結(jié)束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進(jìn)了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的`嫩綠漸漸被枯黃取代,我心疼極了,卻又無(wú)能為力。農(nóng)民伯伯來(lái)了,他用農(nóng)藥把害蟲都消滅了。而我呢,早已換上了綠衣服,成了一個(gè)青橙子。

  秋風(fēng)蕭瑟,許多葉子離開了大樹,我目送著葉子阿姨的離去,已慢兩行熱淚流下。我成熟了,被放進(jìn)箱子里。我的生命是如此短暫,又是如此的快樂(lè)。我為人類獻(xiàn)出了一切,我活得有價(jià)值!

  我是一個(gè)橙子,一個(gè)黃澄澄的橙子……

  小學(xué)生作文 29

  我養(yǎng)了一只小烏龜,它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見,三角形的大腦袋上,又寬又大嘴緊閉著,小而有神的灰眼睛,好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合,樣子可愛極了,那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形,而每個(gè)六角形的內(nèi)部,又有一個(gè)個(gè)排列著的更小的六角形,這就像樹木的年輪,有幾圈,它就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小,它的年齡比我還大哩。

  我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天放在地上,開始,它一點(diǎn)也不動(dòng),過(guò)了片刻,它見沒有動(dòng)靜,便慢慢地把縮進(jìn)去的.頭伸出殼,瞪大雙眼,右瞧右看,見沒有危險(xiǎn),便伸出四肢用力把頭一頂,只聽“啪”的一聲,它翻過(guò)身來(lái),然后邁開短短的肢溜進(jìn)床底。

  小烏龜平時(shí)不愛待在水中,喜歡在屋子里四處游蕩,我便隨它在房間里面自由活動(dòng),每天我放學(xué)回家,它就會(huì)出現(xiàn)在我的身旁,并用前爪拍打地面、示意:“我餓了!”小烏龜只受吃蝦,每餐能吃一只蝦,我把去殼子的蝦捏在手里,放到了地上,它走進(jìn)食物,脖子一伸,張開大嘴撕下一塊肉,三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。

  我喜愛小烏龜,因?yàn)樗脑S多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力!

  小學(xué)生作文 30

  在我的心靈深處,曾經(jīng)烙下了一個(gè)深深的火的印記,它雖然丑陋,卻無(wú)時(shí)不刻地提醒著我。

  那是一個(gè)元宵節(jié)的晚上,我一吃完飯,立馬和表哥叫上幾個(gè)小朋友提著燈籠,一起到我們常去的大院子里玩。

  我們興高采烈地來(lái)到了大院子,找了一塊平坦的地方,把紙燈籠放在中間,大家都圍著燈籠蹲下,當(dāng)我們把蠟燭剛點(diǎn)著,一陣風(fēng)就“呼”的一聲把吹滅了。這時(shí),爸爸路過(guò)這里,看見了我們?cè)谕婊,勸告我們說(shuō):“今天的風(fēng)太大了,點(diǎn)蠟燭玩太危險(xiǎn)!睕]等爸爸說(shuō)完,我就不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了。”雖說(shuō)嘴上答應(yīng)了,心里卻一萬(wàn)個(gè)的不愿意:哼!風(fēng)大怕什么呢?小小的蠟燭能奈我怎樣?爸爸也太杞人憂天了。所以,一趁爸爸走開時(shí),我們又迫不及待地玩起火來(lái)。

  正當(dāng)我們玩得高興的`時(shí)候,忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò),跳動(dòng)的火苗閃動(dòng)了幾下,蠟油像一串串?dāng)嗔司的珠子飛快地流下來(lái),滴到了我手里拿著的紙燈籠上。因?yàn)橛邢炗,火燒得更快,那紙像?dǎo)火線一樣飛快地把火引向我的手,一切都來(lái)不及了。

  這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷雖然已過(guò)去了,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻像是昨天剛剛發(fā)生了一樣,是它,讓我懂得了:我們不能不聽別人善意的勸告,更重要的是,不能玩火,因?yàn)樗鹗菬o(wú)情的。

  小學(xué)生作文 31

  今天是5月8日的“母親節(jié)”。一大早起來(lái),看見我媽輕輕走進(jìn)她媽。我奶奶送了一束花到她房間,親切地說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),媽媽!庇谑俏亿s緊把它放在媽媽的臉上,深深地吻了一下,說(shuō):“媽媽,我愛你,節(jié)日快樂(lè)!边@時(shí),我看到奶奶和媽媽臉上都掛著幸福的笑容。

  媽媽,你不止一次跟我說(shuō),你小的時(shí)候,是你奶奶帶你學(xué)的《千字文》的`故事!肚ё治摹酚250個(gè)句子,一千個(gè)單詞,里面有很多知識(shí)。從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到說(shuō)話做人。學(xué)習(xí)它不僅增加知識(shí),而且理解許多原因。所以你學(xué)生時(shí)代是最好的學(xué)生,現(xiàn)在工作時(shí)是最好的員工。媽媽,現(xiàn)在你已經(jīng)帶領(lǐng)我逐字讀《千字文》,學(xué)習(xí)《千字文》了!疤斓攸S,宇宙野……”“尺非寶,寸陰是賽!蹦愀嬖V我,古人很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的價(jià)值,他們知道“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸黃金都很難買到!蔽覀儽仨氄湎r(shí)間,做時(shí)間的主人。媽媽,雖然我現(xiàn)在才八歲,高二的時(shí)候很多《千字文》里的道理我都沒看懂,但是相信我,我會(huì)深刻理解并遵循的。

  小學(xué)生作文 32

  大海,是一望無(wú)際的;大海,擁有驚濤駭浪;大海,是一片汪洋。我最欣賞的大海,有的地方竟然還是清澈見底的。

  大海,在我眼中,仿佛像一頭雄獅在咆哮。大海是各種各樣的,每一個(gè)地方的大海都不一樣。

  南極的大海,大多數(shù)都已經(jīng)結(jié)成冰面,猶如溜冰場(chǎng),可以在上面盡情滑行。只有深海才安然無(wú)恙,那里可能有一群可愛的企鵝在美美地照“鏡子”,也有可能有幾只北極熊在海邊的冰面上懶懶地伸著腰,給我們帶來(lái)一幅萌呆的畫面。還有可能在海底,有沉睡的海貝和游動(dòng)的.海魚……

  而三亞的大海,并沒有那么寂寞。那里有寬闊的海灘,成片的椰林和數(shù)不清的游客,還有擺放已久的沙灘椅。烈日暴曬著遼闊的大海,大海卷起驚濤駭浪,層層浪花涌向海邊,拍打著游客的小腿……這里的大海不僅有美麗的風(fēng)景,還有這無(wú)數(shù)的海鮮,如果你運(yùn)氣好,泡海水浴時(shí)會(huì)看到游動(dòng)的海蝦,或是隨手摸到堅(jiān)硬的貝殼。如果你到深海去捕魚,還有可能會(huì)看到靈活的海豚跳出海面,再游入海水。

  這就是我最欣賞的奇妙的世界景觀——大海。

  小學(xué)生作文 33

  金秋時(shí)節(jié),桔子飄香。一個(gè)個(gè)成熟的桔子高掛枝頭,大聲叫著果農(nóng)把它們采摘下來(lái),和人們分享呢!

  桔子的形狀圓圓的、扁扁的,就像一個(gè)小燈籠。桔把上有一片片橢圓形的綠葉,像一層保護(hù)罩,不讓桔子受強(qiáng)烈陽(yáng)光的'暴曬。那光滑的桔皮上有密密麻麻的小點(diǎn)兒,就像我們皮膚上的小毛孔。桔子有的綠中帶黃,像披了一身美麗的禮服;有的身穿綠衣裳;也有的穿著金黃的華服呢!

  如果不小心把桔子的皮劃破,就會(huì)流出黃色的汁,還有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),問(wèn)一下,立刻神清氣爽呢!把桔皮剝開,耳邊會(huì)傳來(lái)“嗞嗞”的聲音,那是桔絡(luò)被撕斷了。如果你仔細(xì)看,這些白色的桔絡(luò)就像給果肉穿上了一件潔白的內(nèi)衣。把桔皮剝掉,一個(gè)黃澄澄的“小南瓜”就出現(xiàn)了。

  我迫不及待地一片“月牙兒”,那金黃色的果肉猶如一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。輕輕咬一口,一股香甜的汁水直沁肺腑。

  桔子的作用可大了!它富含檸檬酸,有消除疲勞、提神醒腦的作用,還有止咳化痰、生津解渴的功效。而且,許多人喜歡拿桔子去供佛,有大吉大利的寓意呢!

  小學(xué)生作文 34

  勞動(dòng)創(chuàng)造了生活,創(chuàng)造了美,勞動(dòng)是艱辛的,又是幸福的,勞動(dòng)增加了對(duì)彼此的了解,所以,勞動(dòng)是美好的。

  在一個(gè)炎熱的周末,我和媽媽到公園玩,看到了一定敞開的大帳篷,過(guò)去一問(wèn)才知道,那里是賣小樹苗的,每棵十元,是為了號(hào)召大家愛護(hù)環(huán)境,我和媽媽花了十元買了一棵,找了一塊空地,開始種樹。

  因?yàn)闆]帶工具,所以我們只能用手充當(dāng)工具,我先挖了一個(gè)坑,媽媽把小樹苗插了進(jìn)去,然后我再把坑填平,最后我黑媽媽輪流去小池塘弄水來(lái),可是每次我把水弄回來(lái)后都只有兩三滴,媽媽讓我一手在上,一手在下漏的水會(huì)少一些,我試了試,果然管用,我和媽媽跑了十幾個(gè)來(lái)回,終于把土澆濕了,真是功夫不負(fù)有心人。

  這次中樞我遇到了很多困難,比如:水幾乎漏光了,但最主要的'問(wèn)題還是在于沒帶工具,希望以后我能改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),盡自己最大的努力去種好一棵樹。

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),如果每一個(gè)人都種一棵樹,那么,帶給我們的將是更多的歡樂(lè)世界上也將有更多的動(dòng)物生存下來(lái),給我們一個(gè)幸福的人生。

  小學(xué)生作文 35

  星期五晚,我到鄉(xiāng)下外婆做客,在外婆家住了兩天。

  城市的清晨是喧鬧的,鄉(xiāng)村的清晨卻是寧?kù)o柔和的。當(dāng)東方露出魚肚白時(shí),這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個(gè)角落都變成了金黃色。啊,鄉(xiāng)村的清晨多么美麗!

  你瞧,太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了,一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧,似一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在村子周圍。竹林里小鳥盡情的`歡歌,雖我聽不懂它們?cè)诔裁矗抑浪鼈兊男那槭菤g快的。

  這時(shí),我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見一群小朋友,他們一邊戲耍著,一邊往家走,是那樣的天真、可愛。煙霧似乎又來(lái)到了這片綠色的田野上,綠油油的小麥,金燦燦的油菜花,仿佛蓋上一層金黃色的輕紗,是那樣引人入勝

  農(nóng)人們陸續(xù)來(lái)到各自的田地里干起活來(lái),有的趕著牛,牛扭動(dòng)它那笨重的身軀,尾巴一甩一甩的,慢步向前走。我都看呆了,不知不覺中,我已經(jīng)落下外婆很遠(yuǎn)了。我急忙追上去,一不小心,濺了一身泥水,我不但不煩惱,卻有一種別樣的快樂(lè)。

  啊,多么美麗的鄉(xiāng)村清晨啊!

  小學(xué)生作文 36

  太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,真情給我們溫暖。

  記的有一次,我發(fā)燒了,趴在桌子上不敢舉手,她——我的英語(yǔ)老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我,關(guān)切的問(wèn):“何曉婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,她把我?guī)У睫k公窒里。那里,很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上,還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花,心想:“這樣好的老師,我該怎樣報(bào)答她呢?也許,我應(yīng)該更加努力的.去奮斗學(xué)習(xí)。”正在我感動(dòng)的時(shí)候,突然,我的肩上多了一件衣服;仡^一看,楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí),一股暖意流進(jìn)了我的心間,更讓我難忘的是,她那暖人心懷的微笑。

  不一會(huì)兒,我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生,放棄了一節(jié)課,我的眼眶里再次涌出了淚花。

  溫暖,真的無(wú)處不在!傷心時(shí),好朋友的一句安慰,是溫暖;無(wú)助時(shí),他人雪中送炭,是溫暖。其實(shí),溫暖就在我們身邊,只要你肯去嘗試,相信你也會(huì)得到溫暖。

  小學(xué)生作文 37

  一個(gè)平凡的星期三,卻使我回味無(wú)窮。

  我最近參加了我!凹t楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上,我除了吃飯睡覺,幾乎把所有的時(shí)間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都攬回家(這是不可能的啦。)。隨著時(shí)間一天天臨近,也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……

  一眨眼便到了比賽當(dāng)天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,懷著激動(dòng)的心情,邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入了考場(chǎng)!岸!”比賽開始了。我拿起考卷,將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后,便快速地寫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)靜的嚇人,只能聽到寫字時(shí)的“沙沙”聲,這更給我們?cè)鎏砹瞬簧賶阂指。我正寫到作文的高潮部分時(shí),一陣哭聲擾亂了我的'思緒。原來(lái)是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著

  后經(jīng)過(guò)監(jiān)考老師詢問(wèn),結(jié)果讓我們大跌眼鏡:原來(lái)不知道怎么寫!“早趕嘛去了!”我小聲嘀咕著。不管他們,繼續(xù)寫!“收卷!”比賽結(jié)束,我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場(chǎng)的那一刻,我感到如釋重負(fù),無(wú)比輕松……

  比賽成績(jī)下來(lái)了,我得了二等獎(jiǎng),雖然成績(jī)不咋地,但我卻有了一種小小的成就感,現(xiàn)在想起在考場(chǎng)的那些事,真是受益匪淺,回味無(wú)窮。

  小學(xué)生作文 38

  一年四季中,我最愛的是春天,但我更愛學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。

  從學(xué)校的正門走進(jìn)去,就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看,學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書趣趣趣生智,墨香心香香香怡情”,瞧,這真是一幅充滿書香氣息的對(duì)聯(lián)啊!廣場(chǎng)的.右邊是教學(xué)樓,旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹了。每當(dāng)春暖花開,木棉花開,就引來(lái)了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的周圍,是翠綠的牽牛花藤和星星點(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng),相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了,球場(chǎng)的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹。每到夏天,大樹不僅成為了鳥兒的樂(lè)園,還為那些小球員遮蔭送涼,讓孩子們感覺非常舒適。

  大課間到了,廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音,那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè)。一排排整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步伐,從教學(xué)樓里魚貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿,頓時(shí),給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

  我愛我們的學(xué)校,更愛那美麗而又充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。

  小學(xué)生作文 39

  1月23日天氣:晴星期五

  我非常愛看書,簡(jiǎn)稱“書呆子”、“小書蟲”。

  今天中午,我拿起一本作文選,隨手一翻便翻到了《我的“遺囑”》這篇文章。小作者寫了喝墨水的情結(jié),我在心里想,喝墨水到底是怎么樣的狀況呀?反正也看多了喝墨水的作文,不如自己也來(lái)點(diǎn)刺激?心動(dòng)不如行動(dòng),我找來(lái)了兩瓶墨水,一瓶是鋼筆墨水,一瓶是毛筆字墨水。

  我拿著它們放到了桌子上,坐了下來(lái),剛要擰開墨水瓶蓋,卻又?唆了起來(lái)!斑@到底可不可以喝呀?不要喝算了!”在我體內(nèi)的“天使我”對(duì)我著急的說(shuō)!昂纫豢诎桑植粫(huì)出人命呢,喝吧,快呀!機(jī)會(huì)難得呢!”可一身紅色,長(zhǎng)著一對(duì)黑色尖翅膀,留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴,并帶有紅色愛心圖案的“惡魔我”帶著詭異的笑容對(duì)我說(shuō)。

  我左想右想,最后,我還是被“惡魔我”給征服了。我用手指沾了沾墨水,用舌頭舔了舔,咦!沒味道哩!過(guò)了一會(huì)兒,我覺得舌頭發(fā)酸了,喉嚨發(fā)疼了!我想,不會(huì)吧,難道我真的要上西天了,我還小呀……

  這時(shí),媽媽有事喊了我一聲,我這才回過(guò)神來(lái)。說(shuō)也奇怪哩,喉嚨不疼了,舌頭也不酸了。

  我停了一會(huì)兒,大聲喊道:“……搞什么嘛!浪費(fèi)我的時(shí)間,到頭來(lái)原來(lái)是心里作用!”

  小學(xué)生作文 40

  我的家鄉(xiāng)有一條母親河,那就是塘河。

  聽我奶奶說(shuō),塘河以前是一條清澈見底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人,都是直接到塘河里打一桶水?lái)用的呢!有些人還看水干凈,就直接到里面洗澡呢!可是現(xiàn)在,那條小河哪去了呢?小河里沒有一條魚,周圍也沒有一根小草,水里的魚蝦全死光了,水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾,比如,爛掉的白菜,發(fā)霉的水果.......水里還有大量的化學(xué)物質(zhì)。聽到這里我的快要哭了。

  那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢?原來(lái)是因?yàn)闆]有經(jīng)過(guò)處理而排放的工業(yè)廢水和沒有經(jīng)過(guò)處理而排放的生活污水。大量使用化肥,農(nóng)藥,除草劑而造成的農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進(jìn)塘河。堆放在河邊的工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。

  就這樣日積月累,水里的'垃圾越來(lái)越多,水越來(lái)越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi),我們的身體就變得不健康,這樣就會(huì)生病。嚴(yán)重的話,可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)。

  我想建議大家不要圖方便,而不讓垃圾進(jìn)垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理,控制污染源。讓我們一起來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

  小學(xué)生作文 41

  我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,在學(xué)校門口,看見了一個(gè)天上掉餡餅的好事。

  那兒的店主弄好幾個(gè)圈子,地上有許多的.錢,一塊的,五毛的,一毛的,甚至五元和二十的都有。我看時(shí)間還早著呢,就去湊熱鬧。那個(gè)店主吆喝著,說(shuō):“五毛錢兩個(gè),一元五個(gè)。套到什么給什么,一米高的地方扔!币粋(gè)初中生買了一元錢,碰巧套到一個(gè)五元的,揚(yáng)長(zhǎng)而去。店主說(shuō):“天大的好便宜,快來(lái)!”但好多人都中不了。我想:他們也太笨了!這時(shí),店主對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要不要,我搖搖頭說(shuō):”“我不要!蔽艺f(shuō)。我要走時(shí),他說(shuō):“兩毛一個(gè)!蔽屹I了一個(gè),只見他說(shuō):“兩毛夠什么?”我結(jié)果一個(gè)也沒得到。他說(shuō):“可惜。 本妥吡。我頭不回的走了。

  晚上,我在床上苦思冥想,明白了:世界上沒有天上掉餡餅的好事。那個(gè)店主肯定是騙人的,圈子掉到地下會(huì)反彈,不準(zhǔn)。

  其實(shí),講的是套圈,實(shí)際是一個(gè)個(gè)的圈套,引誘我們上當(dāng)呢!

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他被推翻了,不在騙人了------

  小學(xué)生作文 42

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春姑娘輕輕地來(lái)了,正如冬爺爺悄悄地走了。瞧,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,那層層積雪正在融化,土地正脫掉那潔白的毛衣,小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……

  春姑娘走呀走,它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里,只見精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室,開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中,老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室,不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。

  春姑娘跑呀跑,跑到了森林里,只見森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖,從漫長(zhǎng)的睡眠中蘇醒起來(lái),迫不及待地出來(lái)覓食。可愛的'小松鼠開始在樹枝上跳來(lái)跳去,小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來(lái)蹦去,森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了,很甜很甜。

  春姑娘飛呀飛,飛到了田野里,田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜,蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,仿佛在說(shuō):你們好,我又回來(lái)了……

  啊,我愛大自然,更愛那美麗的春天!

  小學(xué)生作文 43

  全世界的人都有名字,名字都有自己的來(lái)歷,但我覺得我名字的來(lái)歷最有趣。

  我出生前,爸媽忙著給我起名。爸爸說(shuō):“給劉天辰打電話!”媽媽說(shuō):“給劉晨強(qiáng)打電話。”我爸爸和媽媽吵架了。爺爺看到后非常著急。“別吵架,我有個(gè)好主意!

  爺爺給了爸爸媽媽一張寫有男女字樣的紙。爸爸媽媽不解地問(wèn):“這是什么意思?”“讓你寫名字!”爺爺指著說(shuō):“把你喜歡的女生名字寫在女字下面,把你喜歡的男生名字寫在男字下面。孩子出生后,讓他或她選擇。”爸爸媽媽覺得這是個(gè)好主意,于是就做了。

  我出生后,爺爺把這張紙放在我面前,讓我指著我最喜歡的名字。沒想到,我連名字都沒點(diǎn)出來(lái),爺爺?shù)挠?jì)劃失敗了。

  第二天,家人帶我去公園散步。那是一個(gè)夏天。剛剛下過(guò)雨。我奶奶抱著我。我看到美麗的荷花,哭著要走。我的`爸爸、媽媽和爺爺正在討論我的名字。當(dāng)爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看到這一幕時(shí),他拍了拍腦袋說(shuō):“就叫她劉玉和吧!”媽媽說(shuō):“對(duì),她喜歡荷花,外號(hào)荷花!本瓦@樣,我的名字誕生了。

  這就是我名字的由來(lái)。你覺得有趣嗎?

  小學(xué)生作文 44

  “千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”一年一度的春節(jié),是我最喜歡的.傳統(tǒng)節(jié)日。

  今天是大年三十。早上我起來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸正在貼春聯(lián),我好奇地跑過(guò)去。只見爸爸拿著膠糊站在椅子上費(fèi)力地貼春聯(lián),于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫你吧!”爸爸說(shuō):“好啊,你也端個(gè)凳子過(guò)來(lái)站我旁邊!”于是我照做了,趕緊端來(lái)一把高椅子,幫助爸爸拿著春聯(lián)。爸爸用膠糊把周圍糊好,然后把春聯(lián)粘上去。貼完了,我從板凳上小心翼翼地下來(lái),站在不遠(yuǎn)處看了看,真是喜氣洋洋。

  很快,晚上到了,是吃年夜飯的時(shí)候了。一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我迫不及待走到桌旁,頓時(shí)愣住了。桌上有散發(fā)著熱氣騰騰的蒸餃子,色香味俱全的肉圓子,還有色澤鮮艷的紅燒肉,有寓意著年年有余的大鯉魚……讓人看了垂涎欲滴。好不容易聽到長(zhǎng)輩們說(shuō)開飯了,大家就一起舉杯同慶這美好的節(jié)日。

  快要吃完了,長(zhǎng)輩們都紛紛拿出壓歲錢給我們這些晚輩。我們連連說(shuō):“謝謝!”心里比吃了蜜還要甜。

  我最喜歡過(guò)春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)溫馨美滿,幸?鞓(lè)……

  小學(xué)生作文 45

  在這個(gè)夏日炎炎,太陽(yáng)高照的暑假我游玩了中國(guó)最大的淡水湖:它坐落在,江西北部,它就是鄱陽(yáng)湖。

  坐了一路汽車,現(xiàn)在的我已經(jīng)頭發(fā)凌亂,胸口堵悶。

  一下車,映入眼簾的便是一片翠綠,深呼吸一口新鮮的空氣,啊!好清爽!

  遠(yuǎn)望,湖面上有一層淡淡的薄霧,宛若一位披著曼妙紗衣的仙女正深情地凝視藍(lán)悠悠的天空。

  湖的四周被清脆而又茂盛的大樹還繞,湖面一片翠綠,似一塊幽綠的`翡翠,又似一塊綠瑩瑩的玉盤。水面將大樹挺拔的身軀倒映,泛起一圈又一圈的漣漪。

  我加入了大人們抓魚的隊(duì)伍,將鞋子脫掉,褲腳挽起來(lái),準(zhǔn)備捉魚咯!

  有些魚沉默不語(yǔ),似乎甘愿被我捉住,有些活蹦亂跳,對(duì)我發(fā)起攻擊,瞧,這滿臉的汗珠,都不能使我抓住一條魚!

  在臨走之時(shí),我體驗(yàn)了一把坐船的感覺。

  我靜靜地躺在船上,閉上眼睛,聆聽著湖水流淌的聲音,伸出手,輕輕撫摸湖水向后流淌的感覺。

  蘆葦在旁邊搖曳,烈日像一個(gè)害羞的大姑娘,這掩著半張臉,又像是有一個(gè)無(wú)情的人在使勁的將它往下拉,在歸鳥的叫聲中,鄱陽(yáng)湖上的最后一抹光輝也收了起來(lái)。

  于是,我也結(jié)束了今天的游玩,伴隨著皎潔的月光,踏上了回家的路程。

  小學(xué)生作文 46

  聽爸爸媽媽說(shuō)以前的生活很貧困,少有的高樓大廈、公路也是泥巴路,沒有多少好吃的,大多數(shù)的人都只能住在破屋里面,打電話的人只能用公用電話,人們出門只能用自行車,很少看見汽車。

  我家在四川的一個(gè)小縣城,當(dāng)時(shí)我們家庭條件正常,在我們四川條件不好的時(shí)候大地震來(lái)了。2008年的一場(chǎng)大地震讓我們的生活更加困難,房屋倒塌,電力中斷,我和小朋友們只能在板房里讀書。

  在政府的幫助和全國(guó)人民的支持,我們四川慢慢的站了起來(lái),經(jīng)過(guò)政府的幫助下,我們開始逐漸富有了,我們現(xiàn)在有了高樓大廈,我也搬到了嶄新的學(xué)校,人們都住的是樓房,我們家庭也有了車,政府也為我們修了許多非常漂亮的路,在路的旁邊種了花草樹木,四川逐漸逐漸的美麗了起來(lái),媽媽帶我到婆婆那里,到了中午吃飯了,飯桌上有許多菜,魚、蝦、豬肉、烤鴨、涼拌雞,我拼命的吃。婆婆說(shuō):慢點(diǎn)吃,想吃啥,就吃啥。我和媽媽吃完午飯就回家了,家里的`變化更大,有了電腦、冰箱、電視機(jī)、微波爐。等等,我們的生活變化了。

  最后,我要感謝所有幫助過(guò)我們的人,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后讓我們的家鄉(xiāng)變的更美好。

  小學(xué)生作文 47

  在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。

  一顆流星劃過(guò)天際,站在窗前,吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西,準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上,溫習(xí)著功課。煩躁的心情,讓我不得不停下手上的事。我無(wú)力的躺在床上,用眼睛的余光快速地掃過(guò)門外,心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來(lái)?什么時(shí)候……”

  幾聲敲門聲打斷了我的思路,門“嘎吱”一聲被打開了,一看是媽媽,便假裝睡著了。她走進(jìn)來(lái),摸摸我的頭,溫柔地說(shuō):“好好照顧自己!”隨后,便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但母親那溫暖的濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。

  溫暖,存于人們的心中;溫暖,來(lái)自圣潔的心靈;溫暖,可滿足人的需要;溫暖,可撫平人的創(chuàng)傷。愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的'人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  我想﹕“溫暖,應(yīng)該就是這樣的吧!”

  小學(xué)生作文 48

  孫艾米是我們班的文娛骨干,她熱愛藝術(shù),追求藝術(shù),多才多藝。畫畫是她的愛好,她是我們班畫的最好的。

  但這一切并不是僅僅靠她的天分得來(lái)的,更多的是靠她的努力。小時(shí)候她就喜歡畫畫,凡是看到什么,她都要畫下來(lái)。她媽媽發(fā)現(xiàn)她這個(gè)特點(diǎn)后,也就開始培養(yǎng)她,并幫她買了畫畫所需要的東西。

  孫艾米對(duì)畫畫的興趣高。每天回家一做完功課,她就開始畫畫。一畫就是幾個(gè)小時(shí),時(shí)間一長(zhǎng),手指上都生了老繭。但她卻從不叫苦,從不放棄。媽媽看在眼里,疼在心里,有時(shí)勸她別畫了,懂事的孫艾米總是笑瞇瞇地說(shuō):“媽媽,沒事,讓我再畫一會(huì)。”其實(shí)她知道,為了給她買畫畫材料,媽媽付出了許多許多,她不能就這樣輕易放棄,而且畫畫已經(jīng)成了她生命中不可缺少的一部分。正是她這種堅(jiān)持不懈的努力,讓媽媽的.眼角溢出了幸福的眼淚。

  有一次美術(shù)課,老師讓畫你做的一個(gè)美夢(mèng),同學(xué)們都開始畫了,過(guò)了一會(huì),孫艾米把畫拿給老師去改,老師說(shuō)她畫得活靈活現(xiàn)的,拿給我們看,我們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,仿佛真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她謙虛的說(shuō):“哪有哪有!

  我認(rèn)為這枚未來(lái)畫家章非她莫屬。

  小學(xué)生作文 49

  我家有一個(gè)波斯貓,它非常好看,所以,我給它起名:“飄飄”。 “飄飄”,長(zhǎng)著一雙水靈靈的耳朵,橢圓形的身體,雪白的皮毛,小小的嘴巴,短短的尾巴。

  “飄飄”它非常挑食,從來(lái)不吃剩飯剩菜,它中午睡完覺就起來(lái)跑去爸爸媽媽的屋子里,叫醒媽媽,起來(lái)為它做飯它可是真的好餓呀!媽媽只是把剩飯給它,它就不要,它走進(jìn)我的屋子,看見我正在睡覺,于是就跳上床,鉆進(jìn)我的被窩里用它的毛蹭我的肚子,我便起來(lái)為它做飯。

  還有上點(diǎn),貓貓非常喜歡洗澡。有一次,我正在洗澡,貓貓進(jìn)來(lái)了,跟我一起洗,我們倆邊玩邊洗。

  可愛的飄飄它的鼻子非常靈敏,它的眼睛在晚上還會(huì)發(fā)亮吧!所以,飄飄在我家還有“夜行者”這個(gè)稱號(hào)呢!

  “夜行者”在我沒在家時(shí),看到我的`枕頭是老鼠的,于是它上去一陣撓,我的枕頭已粉身碎骨了。我回來(lái)看它還在撓,于是我便想用手去阻止它,可是,非但沒被阻止它,自己也受傷了。它見我在一個(gè)角落偷偷地哭,于是便飛一般的跑到我面前喵喵地叫,好像在說(shuō):“主人不要哭了嗎?”,我的心情很快就好了。

  這就是我家的波斯貓——“飄飄”它非常善解人意,我非常喜歡它。

  小學(xué)生作文 50

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,第一句喊出的是爸爸媽媽,認(rèn)識(shí)的第一組漢字是中華。我被運(yùn)到了造船廠,結(jié)果鑒定出來(lái)我的硬度不達(dá)標(biāo),最后,我和伙伴們被做成了塑料筷!崩习嘁矚鉀_沖地離開了,教室里就只剩下我們這些無(wú)辜的學(xué)生了?

  付完錢后,媽媽就走了。你跟我來(lái)他們一起來(lái)到了江邊。

  這場(chǎng)比賽最特別的也就是在這兒,每個(gè)人的畫都可以是親子作畫,與爸爸媽媽一起來(lái)畫這一幅杭州?你說(shuō),太空人是不是非常的低碳呢。

  可是對(duì)新奇事物的喜愛打破了我的理智,隨手拿起一粒小石子丟去,麻雀小小的身影一下子閃到了幾米之外。酸棗糕糖多,切得又薄,在陽(yáng)光的照耀下呈金黃色,亮晶晶的,美極了,橘紅色的.桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在酸棗糕中,真像一件精致的工藝品;

  謝天謝地,剛才的聲音只不過(guò)是樓上的叔叔跑步回來(lái)了,我又轉(zhuǎn)身跑進(jìn)電腦房,打開電腦,便沉浸在精彩的游戲之中······忽然,廚房里又傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的聲音,嚇得我直冒冷汗,我跑進(jìn)廚房,一看原來(lái)只不過(guò)是一盞燈破了而已,“沒有什么大不了的,真是的,下次我不看了。

  小學(xué)生作文 51

  外國(guó)快餐,顧名思義,就是外國(guó)人的飲食,就是我們熟悉的'肯德基、披薩、麥當(dāng)勞。外國(guó)快餐在大人眼里不吃香,但在孩子眼里恰恰相反,很吃香。外國(guó)快餐適合中國(guó)孩子吃嗎?帶著這個(gè)問(wèn)號(hào),我走進(jìn)了肯德基。

  5月1日,我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者雖然大部分都是成年人,但基本都是帶著一兩個(gè)孩子,孩子占了將近40%~50%,其中大部分都在十歲以下,男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯?xiàng)l、可樂(lè)等。平均價(jià)格估計(jì)在每人20元左右,比中式快餐貴很多。其實(shí)這些食物都是高熱量高脂肪的油炸食品和碳酸飲料。經(jīng)常吃這些食物會(huì)導(dǎo)致肥胖、胃病和兒童偏食,長(zhǎng)期下去會(huì)發(fā)展成青春期代謝綜合征。

  國(guó)外快餐在國(guó)外被稱為“垃圾食品”,在國(guó)外價(jià)格很低。據(jù)專家分析,中國(guó)人的飲食結(jié)構(gòu)呈金字塔形,最大的一層是粗糧大米,脂肪僅占一小部分。吃這些外國(guó)快餐不符合中國(guó)人的飲食需求,會(huì)影響我們的健康。我建議少吃這些外國(guó)快餐,但實(shí)際上,你應(yīng)該偶爾吃一次。為了你的健康,還是少吃外國(guó)快餐比較好。

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