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六年級日記作文

時間:2020-09-16 11:23:15 日記作文 我要投稿

六年級日記作文三篇

  日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記可以還寫寫今天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。下面小編為你帶來六年級日記大全內(nèi)容,希望大家喜歡。

六年級日記作文三篇

  六年級日記大全篇一

  201X月X日   星期X   晴

  大家都會對什么事情印象比較深刻呢,也許是最好玩的也許是最讓我們覺得開心和感動的。我印象最深的課間事就是吃光餅。

  我原先根本就不知道小賣鋪里還有賣光餅夾的,知道后來我才發(fā)現(xiàn)原來這里的光餅夾這么好吃。

  一次,我們?nèi)际窃诎嗌险J(rèn)真聽講,下課鈴一響,我們就像脫韁的野馬,還沒等老師說“下課”,就已經(jīng)“策馬奔騰”,奔到“千里之外”。

  唯獨(dú)那些女生卻在走廊上竊竊私語,我們永遠(yuǎn)搞不懂,也猜不透他們的心思,但“隔墻有耳”的我卻偷偷滴聽著她們的動靜,我只聽見他們要買什么光餅吃,也就沒注意。

  可后來我錯了,當(dāng)我剛剛坐在位子上時,我看見后面有兩個女生進(jìn)來,一個是張靜x一個是張x,我看見他們手上都拿著一個光餅夾,好像很好吃的樣子,可惜今天我沒帶錢,否則絕對分奔去買。

  到了中午,我?guī)Я隋X去學(xué)校,原本想買個光餅夾吃,結(jié)果聽同學(xué)們說光餅夾只有上午才賣,我立刻被“石化”了。于是,我告訴自己,明天上午一定要帶錢!

  我向來是說一不二,說帶錢就帶錢,等第二節(jié)課下課,我就“白馬”附體,沒等老師說“下課”。就已經(jīng)一個勁兒地飛奔小賣鋪去了。

  幸虧沒賣完,我買了一個試試,剛吃一口,嗯!好吃啊!光餅特嫩特酥,鍵是里面菜料也很好吃!我花了兩分鐘時間吃完,因?yàn)閷?shí)在太好吃了,于是我又去索性又買了一個,哇,爽!

  剛吃完就上課,我還在回味當(dāng)時的滋味,幸虧沒被老師抓到,否則就當(dāng)走神“罪”處理了。

  這是我忘都忘不掉的味道和記憶,相信五十年后再去那兒買一個,我絕對能吃出當(dāng)初的味道。

  六年級日記大全篇二

  201X月X日   星期X   晴

  生活中,上天好像總是偏愛那些有心人,的確不錯。做個有心人,便會為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈,為生活照出五彩的光芒。

  做個有心人,請關(guān)注大自然吧。面對大海那可以吞噬一切的洶濤波浪,讓人聯(lián)想擁有無窮力量的自由,于是,普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大!。但請也關(guān)注那細(xì)細(xì)的泉流,校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然,扣人心弦。在感受海水的驚心動魄的時候,你是否也體味到“叮咚”的泉水聲所蘊(yùn)含的“幽靜”。關(guān)注”待到山花浪漫時,女也再叢中笑”的梅花,留心”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的野草……做個關(guān)注自然的有心人,你就多了一份詩情與睿智。

  做個有心人,請關(guān)注他人吧。你是否了解你的父母,比如說他們的生日,他們的精神需求。不必去問,他們平時的言行都在給你提示,只要你有心,你就會感受到。然后送出你的關(guān)懷。看到蹬車上坡的人大汗淋漓,你伸出了援助之手……做個關(guān)心他人的有心人,你就收獲了親情與快樂。

  做個有心人,他需要你的細(xì)心,你對世間萬物的一份關(guān)注之心,在這一份關(guān)注之中,你的心越來越明凈。

  做個有心人,點(diǎn)亮你生活中的明燈,給出你生命的精彩!

  六年級日記大全篇三

  201X月X日   星期X   晴

  今天,我讀了一本寫愛因斯坦的書,其中有一節(jié)談愛因斯坦取得成功的秘訣,給我的'印象很深。

  成功,這是一個多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對成功的秘訣定下了科學(xué)的公式A一X十Y+Z,即成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這三個條件中,艱苦的勞動,即。勤"是首要的條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。愛因斯坦小時候也不是超人的。天才。甚至有人說他是。笨蛋。可是促使"笨蛋"成為。天才"的,不正是這個"勤"字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的"笨拙。為了徹底弄清一個習(xí)題,他比別人多花幾倍的時司,終于用汗水澆開了成功之花,對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  對于“勤能補(bǔ)拙補(bǔ)”,我也有很深的體會。我有個同學(xué)叫小瓊,我倆一般大,經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明,平時背一篇課文,我總比她先背完背完我把書扔,就算完事;小瓊卻拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,老師每次檢查背誦,她都比我的分高。剛開始作文,我也每次都比她寫得好。后來,她對我說,她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r不怎么愛說話,所以我不相信她作文會有多大的進(jìn)步,但她不管這些,堅持每天寫日記,三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力,她的作文水平果然提高了。

  上次學(xué)校作文競賽,她竟超過了我,獲得年級組的第一名。

  這使我認(rèn)識到“勤能補(bǔ)拙”。這是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開邢絢麗的成功的花朵。

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