四年級寫景優(yōu)秀作文（精選105篇）
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫景作文，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的贊美以及自身情感的一類文章。那么大家知道優(yōu)秀的寫景作文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的四年級寫景優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇1
我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇2
映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。
雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。
清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。
走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。
不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇3
上次去北京，我看了一個雜技表演叫環(huán)球飛車。只見有一個用鐵線制造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護性很強的安全帽，然后有個人打開大鐵球的一道小門，只見表演者騎著一輛很大的摩托車進去，用非�？斓乃俣仍诶锩孓D了好幾圈，接著不可思議的事情發(fā)生了，他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉，真的是太危險了。我很疑惑為什么那摩托車不會掉下來呢？
今天我們就來做一個實驗，瓶中飛球。我們準備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之后把長方形紙對稱涂上綠橙紅三個顏色，顏色朝內，粘在瓶子外，增加實驗表演時的美觀。接著，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時針或順時針均勻搖晃瓶身，這時候你就會發(fā)現，乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉起來，搖晃地越快，乒乓球沿著瓶身飛速上升越高，并沒有掉下去的意思。這是為什么呢？
乒乓球圓周運動產生離心力，乒乓球就會快速上升，乒乓球運動停止，離心力消失，乒乓球就會掉下來，如果乒乓球速度不夠快，離心力產生的較小，乒乓球也會掉下來。
這個實驗既簡單又好玩，你學會了嗎？
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇4
雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節(jié)都會有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對于農民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經成熟了的果實上的灰塵洗凈，讓果實變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手，幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇5
雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地，風勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇6
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。
眺望田野，已經有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子，不時“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見底。瞧，水里的魚兒，水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草里游來游去，不時頑皮地吐幾個泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著鄉(xiāng)間的空氣，頓時覺得心曠神怡，精神振奮�？盏厣蠞M是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態(tài)的花爭奇斗艷;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁，長長的柳枝垂到溪水里，仿佛一個愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭發(fā)。樹旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!
極目眺望，云霧中隱隱可以看見幾座小山。在云霧繚繞的山上，透露著斑斑點點的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹，松樹……都發(fā)了嫩綠的新芽兒。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來啦!春天來啦!”
春天，你雖沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間�！耙荒曛嬙谟诖骸保屛覀儚默F在開始吧……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇7
我出生在湖南省湘潭市，那里是一個美麗的地方，它有著我小時候的故事，帶著我走向了遠方。
家鄉(xiāng)的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉(xiāng)的一年四季的景色吧。
春天，小草從土里探出頭來，小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停，微風吹拂著柳樹。
春天的景色真美啊!
夏天，火紅的太陽照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開心。
秋天，是個不冷不熱的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)，到了這時候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園里的水果大大的。比如：又紅又大的蘋果，又酸又紫的葡萄，看著看著都要流口水了。
冬天，是個白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。
這就是我家鄉(xiāng)的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉(xiāng)的特產吧。請看下面：
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉(xiāng)的特產，燈芯糕是長長的，白白的，甜甜的，蓮子是披著雪白的衣裳的，有點像瓜子一樣，如果你有幸來我家鄉(xiāng)，我們會用我們的特產招待你們的。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛你，美麗的家鄉(xiāng)。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇8
我仰望天空，雨，像被刀割了一樣，掉了一會兒，停住了。天空，猶如京劇變臉似的，由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時明亮了起來，鳥群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續(xù)續(xù)地飛回來，伴著低弱的微風中，在像木灰似的天空中，自由地畫上了一圈，便消失在我的眼簾中……
深林里的樹木，也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著輕盈的腳步，走進這片死一般寂靜的林子里。幾天前，它們忍受著陽光的“虐待”，用自己強悍的身軀擋住陽光。而現在，它們已經如愿以償，正在啜飲著雨水的瓊漿。突然間，一陣微風 從它們的身旁迅速地、無情地穿過去，林子里的“嘩嘩——”聲，聽起來像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來，仿佛被剛才低沉的雷聲給震動、驚醒過來。
關到屋里的小孩紛紛從家里跑出來，尋找著春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且?guī)в蟹e水的小道上，晶瑩的水花飛濺起來，把自己的褲子弄濕了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戲追逐，甚至有的追著追著，滑倒在地上，調皮地呻吟著；還有幾個小孩子，調皮得像只猴子似的，用雨傘當武器，與小伙伴們打起“水仗”來……雨后，如此美好，是一幅優(yōu)美的畫……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇9
果然不出我所料，不一會兒就下起了蒙蒙細雨。雨絲長長的細細的猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細聆聽，感受不到美的秋雨落在大地上時，動作是典雅的很少濺起水花，落在樹葉上時，動作是輕柔的像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，樓上望去，就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動著，美極了
也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的干脆拿開雨傘，雨中散步。雨絲親切地吻著我臉，慢慢的撒在頭發(fā)上。知道我頭發(fā)上肯定已經布滿了晶瑩的水珠了
下午，雨停了地上濕漉漉的被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了花草們喝飽了水，打起了十二分精神�？諝庾兊酶忧逍赂蕽櫫丝墒翘炜者�是灰蒙蒙的好像云姑娘還沒哭夠。
秋雨過后，環(huán)境也變得更美好了愛這可愛的秋雨，你呢?
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇10
星期六的一天刮起了大風，這次的風是入秋以來最大的風，簡直就像龍卷風。
你看！風刮的大樹都搖來晃去的，像是喝醉了酒，小樹東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經發(fā)黃的葉子和沒發(fā)黃的葉子，被風這么一吹，葉子們只好落下來向風“投降”了。風娃娃看見他們這么聽話，就讓小雨神一起來做“惡作劇”。風娃娃越是高興，他吹的風級就越高，連大地媽媽上居住的花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久，花兒妹妹就因為風太大，受不了刺骨的寒風，所以就躺下了。
半個小時后，小雨神去上大雨神給他報的補習班了。只剩下孤獨的風娃娃了。不一會，云兒姐姐過來了，他溫柔的對風娃娃說：“小風��！你是不是又調皮了呀！”“沒……沒有�！憋L娃娃吞吞吐吐的說�！澳悄銥槭裁凑f話這么結巴呢？”“這個嗎？嗯……”
……
過了好久，云兒姐姐說：“既然，你不想承認，那就不用承認啦！只不過以后不要再犯了。走，回去吧！”
過了一會，風不刮了，雨不下了，天晴了。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇11
寫作業(yè)時，忍不住停下筆來望向窗外。
一個周末，我身邊堆著兩摞書，一摞寫完的，一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距，我被關在其中，一刻不停地奮筆疾書。
一排樓，一個小花園。雖說是花園，但沒有一個人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過的老鳥，和散發(fā)最后光芒的太陽，不知什么原因，覺得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到書桌旁，看見那沒寫完的作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計也在作業(yè)堆中埋著吧。
剛強迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協了，決定獨自下去走走。
微風輕撫著麻木的頭腦。四下無人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。
突然，我看到了隱藏在枯草中點點草芽，那是春的希望。這一發(fā)現使我的思緒活躍了起來，接著，四周觀望，發(fā)現樹上也有了些隱約的綠點。
感覺什么東西突然在腦海中炸開了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。
我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇12
古城西安的2月天，寒冷的冬還沒有退走，春就迫不及待地來到了人間。
豐慶公園面積很大，原來是西安飛機場，這里曾發(fā)生過震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個休閑、娛樂和觀景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯落，草木眾多，還有一個很大的湖，正是探春的好去處。太陽升起來，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了，天空顯得高遠，淺藍的顏色，就像一個淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現了“寧可枝頭抱香死”的氣節(jié)。雖然看不見蝴蝶的身影，但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動翅膀，埋頭采花�？罩羞�透著絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探著頭，精神抖擻。從遠處看，鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上，一陣風吹來，楊柳仿佛一位少女蕩著秋千，好不愜意；風一停，幾個柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹游戲呢。
站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去�！肮具恕币宦暢翋灥穆曧懀^砸破了薄薄的一層冰，掉進水里，怕會驚動魚兒的春夢吧。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇13
“解落三秋葉，能開二月花。”正如詩句所說，秋天是樹葉回到大地擁抱的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，農民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報。
秋天的稻田是最美的，站在稻田里向遠處望，向站在一片金色的海洋里，風一吹，稻谷就像波浪一樣動起來；從遠處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。
秋天的果實非常美麗，果樹上的果實個大飽滿，掛在樹上像一只只小燈籠，有些果實小小的，也讓人喜愛。
秋天有許多氣味，果樹上的果實有微微的香甜，在稻田里你會聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺。
秋天的聲音有不同的情感，當風吹過稻田的時候會發(fā)出“沙沙”的聲音，聽了之后覺得農民的辛苦得到了回報；當農民在打谷、收獲時候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當大雁飛向南方時發(fā)出的聲音，似乎像跟這個住了半年的地方告別，對這次移居展開無限的希望。
秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節(jié)，比如唐朝的詩人寫《茅屋為秋風所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示著對未來的失望。
秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個快樂的季節(jié)，更是對今年的告別，對明年的起個好頭。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇14
冬爺爺卷著白被子慢慢走去，春姑娘踏春風而來。又到了萬物復蘇的季節(jié)——春季。在這個季節(jié)里，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認為，最美的是春雨。
初春那段時間，不斷地下著春雨。白天，下著春雨的時候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠遠看過去，一條路上跳起了無數的水花，又落下，又跳起，又落下……下著毛毛細雨時，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點滴在水中，點出層層漣漪，如小盤，漸漸向外擴大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見。真如詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中對春雨的描寫般!
傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下著雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花!這讓我不覺想起了一句詩——“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
白天，下起了傾盆大雨，我聽著耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂曲�？吹交ǘ浔淮蚵湓诘厣�，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊!
春雨，哺育著大地萬物，是那么的美!
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇15
雨，無論在什么季節(jié)，都有它獨特的一面。夏天的雨，來得快，來得猛，也讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來，好讓我感受感受這“夏”的味兒。
說起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時我趴在窗臺上看，看著看著，天就暗下來了，像要掉下來似的。忽然，刮起了狂風。路上的人們用手臂擋著狂風的吹襲，身上的衣服也被掀了起來。緊接著，便是夏雨的到來�！皣W啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上，又炸開了花。夾著狂風，夏雨就更有一種不可阻擋的來勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯著，正為人們演奏著一首來自大自然的美妙樂曲�！昂衾埠衾病�，遠處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍在狂風暴雨中上下穿梭著。過了一會兒，一場夏雨也就過去了。經風雨洗刷了一番的花草們，顯得更精神了。夏雨真是來得快，去得也快��！
經風雨沖刷了一番的大地，又充滿著活潑，陽光的氣息。天邊，雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看著天空上的七色彩虹，開心地跳啊，笑啊……
我喜歡夏天的狂風暴雨，因為它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動著我，更蕩漾著我的心靈。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇16
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那么多的顏色，但看起來一點也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發(fā)出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風趣，成為一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！
人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因為人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因為心是可以沒有污染的。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇17
我愛傍晚，我愛傍晚的月夜，也愛傍晚的星天。每次回老家，在樓頂上玩耍時，我最愛看天上密密麻麻的星星。
在老家，我看到的是一個寂靜無比的夜空，下面是地面，上面，則是星天。夜幕降臨，黑夜給大地蒙上了一層黑色面紗。夜空中那眨著眼睛的星星，它們出來了！一顆、兩顆、三顆……星星，你們?yōu)槭裁催@么閃亮呢？星星沉默不答。晚間的微風輕輕地吹拂著樹葉，撫摸著我的臉龐像一位慈祥的母親，撫摸著沉睡的孩子。
永遠那么明亮的星星。北斗星、織女星、牛郎星……星星訴說著一個一個美麗的故事；水瓶座、金牛座、射手座……星星記錄著一個一個燦爛的傳奇。
天空中的星星越來越多，有時候看得我也迷糊了，就想給它們都排個號�？墒�，星星要怎么排呢？它們對我來說都非常重要！就在一個晚上，我正對著天空為這事頭疼，突然天上出現了一輪圓月，這輪圓月穿著漂亮的黃色紗裙。
我走下樓頂，在小巷子里走著，走著，再次抬頭仰望著星空，我發(fā)現，那密密麻麻的星星也在走著，走著……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇18
夏日的清晨，涼風習習，沒有炎熱。媽媽帶著我來到百荷公園散步。我們走了一會兒，就聞到一股清香。尋著香味，我們來到了荷塘。原來，這是荷花荷葉散發(fā)出來的香氣呀。
荷塘里的荷葉碧綠碧綠的，荷花是粉紅色的。我仔細的找了找，還看見了蓮蓬。蓮蓬有的很小，但我能看見黑色的小點；有的蓮蓬大一些，能隱約看到幾顆肥胖胖的小籽；有的蓮蓬是黃色的，因為它還在荷花里呢！微風吹來，它跟著荷花一起搖動，仿佛在對荷花說：“謝謝你，幫我遮風擋雨！”荷花好像也在說：“不用謝，以后我的花瓣掉了，你就得自己生活了。”荷花有的亭亭玉立，像一個勇敢的戰(zhàn)士，它抬著頭，對著湛藍的天空微笑；有的把頭垂了下來，沒精打采的，像極了沒睡醒的我！有的荷花把自己藏在了荷葉間，好像一位害羞的姑娘用綠傘遮住自己。荷葉又大又多又密，不僅像圓盤，還像大傘。有一部分荷葉被桿托著，這桿筆直的，跟筆一樣直；有一部分荷葉沒有桿，平靜地躺在湖面上。風兒吹過，湖面泛起漣漪，荷葉也跟著扭動起來。有時還會有水濺到荷葉上去，變成晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，金光閃閃，美麗極了！站在這片荷塘前，聞著陣陣清香，我仿佛也變成了一朵荷花，隨風起舞。
這荷塘，真美啊！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇19
在人們心中，對日出有不一樣的含義，有人說日出代表新的一天，還有人說，日出代表新的開始。而我對日出有與眾不同的想法。
凌晨五分，天空一片深藍。沙灘上，一個小女孩早早的坐在那里，靜靜地凝視著天空唯一一種顏色——深藍，她是來看日出的，她的眼里透露出對看日出的渴望，所以她人群中顯得格外耀眼。這是我，第一次投入大海的懷抱，感受大自然的恩賜，涼風拂過我的臉頰，那一刻，我愜意極了。我想象中的大海波濤洶涌，可我又看到了他的另一面——溫柔。這時，大海宛如一位母親，親撫著我，親撫著岸。
這時，地平線上出現了一抹紅霞，紅霞越來越紅，我興奮地站了起來，屏著氣，望著太陽升起的方向，望著，盼著……
又是一件等待海那邊的天，已是
緋紅，突然我看到了太陽的小半邊臉，我高興的叫著太陽，太陽像一個害羞的小姑娘，志愿錄取那半張臉。
終于，太陽沖出了云霞，沙灘，人石子都被金色籠罩，一切是多么的輝煌。
這是一副多么美的圖畫啊，海鷗與彩霞齊飛，壯觀極了……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇20
“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來？原來是我家池塘里小青蛙正在開音樂會。
夏天已經到了，池塘里可熱鬧了！你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上，荷葉仿佛一個飛機場，小蜻蜓仿佛一架飛機在那停留。平時小池塘里可安靜了，突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲點亮了這個“舞臺”。小青蛙們唱著歌，樹上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺去了。
河塘里到處是美麗的景色。荷花有時張開，仿佛一個調皮的小女孩兒；有時還沒開放，像一個害羞的小姑娘；有時半開半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個腦袋。荷花身邊的那片荷葉，為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么？是露珠，它們可漂亮了！在太陽下閃閃發(fā)光，它們也是調皮的孩子，時而在一片荷葉上玩滑滑梯，時而相聚在一起說話、做游戲，時而躺在荷葉上看著天空。突然一陣風吹過來，細小的露珠滾來滾去，荷花隨風飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺荷花仿佛一位公主，荷葉就是它的白馬王子。
我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇21
春天代表著什么？
有人說“破冰成水時，就是春天的到來；有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。
其實，春天是一縷輕輕吟唱的和風，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵著我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的花香，一聲細小的鳥叫，無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠的風箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農民辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛著春天。
刮風了，那清涼的風掠過我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她獨特的方式去回報人們對她的喜愛。她是那么美……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇22
今天一大早，小小報童就來到公園賣報紙�？刹灰粫䞍�，天上就飄起了雨絲。
細雨中走過荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著我，我挨著你，密密匝匝地擠在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來，更是嬌嫩可愛。一陣風吹來，荷香陣陣襲來，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動，盈盈欲滴。
經過荷塘繼續(xù)前行，我們來到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴散開來，形成一個個大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的雨點濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個個小水泡，看起來就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層蒙蒙的水霧，煙波浩渺，周圍的景物好像也披上了一層薄薄的輕紗，遠處的亭臺樓閣一片朦朧，若隱若現，就像童話中的仙境一般。
大雨，雖然沒能完成賣報的任務，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興!
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇23
雪，落了，輕輕柔柔，無聲無息地落了，但竹林里卻有一番不同的景色。
在竹林中，密密麻麻的竹葉擋住了大部分強烈的光線，所以只有一點光線，相較外面，竹林里是陰暗的，厚厚的雪鋪在地上，就像一張暖和的棉被，竹筍便在這“溫暖”的“棉被”下香甜地睡著了，只有雪化了，才能看到它們的真面目。而此時，它們就像一個睡懶覺的人，遲遲不肯醒來。我在竹林中靜靜地看著，雪紛紛揚揚地落下，是不是落下幾塊積雪，咚、咚。我覺得比較無趣，便爬到了竹子的頂端，上面，已是一片雪的海洋，微風拂過，這片海洋泛起了白色的波浪，上面忽然蹦過幾只松鼠，黑色的身影在白色的雪中變得十分顯眼，它們十分靈活，連它們的身影都很難看到，更別說捉住他了。到了中午，白色的雪在強烈的陽光下有點暈眼，但青翠的竹子很好的中和了它。竹林里的景色煥然一新，飄落的雪，墨綠的葉，深綠的樹干，動中有靜，靜中有動，繪成了一幅美麗的畫卷。忽然，雪停了，瞬間萬籟俱寂，時間就像禁止了一樣，除了我自己的心跳，我?guī)缀趼牪坏绞裁绰曇�，麻雀不叫了，烏鴉不飛了，連最繁忙的人們也停了下來。
竹林中的雪景，不一樣的美，只有看了才能感受到。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇24
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望著那優(yōu)美動人的面紗，輕輕的輕輕的舞動著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹木、行人構成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校，一眼望去，學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴嚴實實地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進入仙境，產生種種神秘的幻覺……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個人，給我們一種濕潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇25
星期天，我們一家人去登黃山。站在山腳下，抬頭一望，這刀仞高山險峻陡立，蔚為壯觀。有人說，山是一個巨人，屹立在大地之上，深情地俯視著世間萬物；有人說，山是一位母親，敞開廣闊的胸懷，供萬物生息繁殖；還有人說，山是一個衣櫥，春夏秋冬，著裝各不相同。而現在，在我面前的，不是威嚴的巨人，不是慈祥的母親，也不是一個神秘的衣櫥，而是一只兇猛的攔路虎，征服這座山，對我來說，是一個巨大的考驗。
我深吸一口氣，為自己鼓把勁，一把抓住繩索，踏上崎嶇的登山之路。這路，坎坷陡峭又漫長，我一步、兩步的向前挪動著。漸漸地，我越來越感到輕松，步伐也越來越輕盈，那是剛毅挺拔的松為我鼓舞，是涼絲絲的風為我加油，是潺潺作響的清泉為我送行。每當我打算停下腳步歇息的時候，山告訴我，來吧，勝利就在眼前。終于，在這一聲聲的鼓舞中，我登上了最高的山峰。
站在山頂環(huán)望四周，只見郁郁蔥蔥的松林，似火一樣的楓林和縹縹緲緲的云霧，讓人感覺進入了仙境。而漂浮在云霧中的一個個峰頂，就像夕陽映紅下的茫茫大海中點綴的一座座島嶼。這飽經狂風暴雨仍巍然不動的山峰，讓我敬佩不已。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇26
窗外的細雨斜斜地飄著，我就在細雨中騎著單車，想穿雨衣又嫌它太笨重了。為了那么細小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上，我一直在想一個問題，不是什么物理數學難題，而是一個很無聊的問題：
一盆水+一只水牛=？
夠無聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以還剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一個東西+一個東西=兩個東西。最死板的答案莫過于此，如今我又聽見一個令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里學游泳――淹死了。
很奇怪的答案，它在現實生活中也許從未被人想起過，就算別人聽見了，也一定回嘲笑這個超級蠢的答案，怎么可能！笑死人了！
是��！的確蠢。如果一只水牛會在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飛上天？蚊子會不會在海里歷險；鯨是不是可一和螞蟻做鄰居？
這個如果使我想到了許多有趣的假想，我不禁一笑，車輪子滾在操場跑道中的一潭深水中，發(fā)出咕嚕咕嚕美妙的聲音，象魚兒在水中游啊游時發(fā)出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時會不會發(fā)出同樣的聲響呢？
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇27
今年暑假的一天下午，我在窗前寫著作業(yè)。感到特別得悶熱，過了好大一陣，天色漸漸地暗了下來，我抬頭向窗外一看，天空黑壓壓的一片，就猶如一個大鍋蓋蓋在天空。過了一會兒，刮起了大風，"呼一呼"好像憤怒的要把樹木連根撥起，馬路上樹葉，輕小垃圾被吹的連液帶爬，還有塑料袋被吹到空中，仿佛在跟行人說："雷雨來了快走快走。"行人有的大步走著，有的年輕人奔跑了起來……
突然一道閃電劃破天空，隨后"劈拉"一聲巨響，這雪好似就快要打到我頭上了，我嚇的趕緊護住耳朵，閉上眼睛，趴在桌上，雷聲滾動著，我大膽地抬起頭，看到開始稀疏地下起大雨點，不一會兒就下起了傾盆大雨，好像雷把天給打破了似的，看著窗外雨霧茫茫，馬路上一會兒就有了很大的流水……
我穿上外套，打開窗戶，深深的吸了口氣，空氣是那么清新啊。旁邊的小草被雨濕潤后，感覺更綠了，小花也比以前更鮮艷，我感覺一下子涼了許多。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇28
這一天已經很晚了，作業(yè)剛寫好。月亮仍在天空一枝獨秀，路很暗，兩旁的店面都關閉了，紅紅火的燈光滅了，只剩幾輛車在靜寂的大馬路上奔跑。
進入高年級之后，學習似乎占有了大部分時間，吃飯，學習，睡覺，寫作業(yè)，每天重復著。什么時候我有機會像小時候有時間經常去公園玩呢？
微風拂動，樹木跳起輕松的舞蹈，看著行人一個一個走過。江水也在微風的伴奏下，唱起了歌，拍打著兩岸。穿駛向大橋，天真的我問道：“媽媽，那些船會撞到橋嗎？”我和媽媽日常走在大橋旁的道路上，呼吸著新鮮的空氣。江對面有點霧，看不大清楚，好奇心使我想過去一探究竟。天空中，潔白的月亮像盤子，在黑暗的天空中一枝獨秀。她時而出來，時而又躲進云彩里，偷窺著我們。
小時候的幸福和純真被時間給吹走了，生活的味道似乎也變得清淡了，跟豆腐一樣。天空中的月亮仍舊是幾年前的月亮，不知為何，月亮褪去了純白，逐漸轉而黯淡。雖然江濱公園多了房子燈光的色彩，但也因為時間失卻了自然的氣息。
我們小時會輕松，長大后會忙碌，有時也會感到煩躁。但每當沐浴在這月色下，和親人們相伴著走一段路，似乎一切的不愉快都隨著月光散去了似的。
月亮仍會明亮，空氣仍舊清新。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇29
夏日的夜晚，悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光，給松樹樹梢戴上了一頂王冠。在這月光下，仿佛一切都變得潔白、清涼。林間的溪水清澈見底，“叮叮當當”地唱著歌，在石縫間歡快地流淌。我隨著溪水，伴著月光，悄悄地流了過去。
還是那片熟悉的松樹林，月光穿松枝在長滿青草的地面上畫著抽象的油畫。遠處，一間小屋子里，奶奶坐在木椅子上，伴著蠟燭橙黃橙黃的燈光織著毛衣。我坐在窗子旁仰著頭，看著天空中那無比美麗的明月，拌一點夏夜燥熱的微風，加一點松枝的陪襯，再灑一些月光，就成了一幅極其美妙，令人神清氣爽的月夜風景圖畫。
奶奶放下了手中的活，來到我身旁，輕輕地唱著童謠。林間的知了也為這首歌伴著奏，我飛奔出門去捉知了，奶奶在門口遠遠地看著我。夜深了，知了還是不知疲憊地唱著，月亮還是在向大地各個地方灑著月光，灑到了我那黑黑的眸子中，有了許多幻想。
生命應該就是那樣了吧？在每一個時刻里都有一件事情，答案卻要等很久才會知道，要在時不時的回憶才能知道，會知道生命中的種種道理，知道每一個事件的感情。
月光下，我站在樹林中，癡癡地望著那充滿美好的月亮。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇30
一輪皓月正從江岸后面冉冉升起。涼風拂過小草小花，拂過林間，江水倒映著如水的月光。
我站在江邊的橋上，涼風吹在我的臉龐。我看著微波粼粼的江面上頓時灑滿了銀光，月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。我的思緒也隨著月光回溯，一直到八歲時和媽媽散步的那一晚。
月光從樹梢上爬下，來到石頭鋪成的小路上。我和媽媽走在林間的小路上，微風習習，讓我心情放松下來，同時腳步也更輕盈了。走到小路的盡頭是座橋，我和媽媽走了上去，我看到了江，江面上有一座更加長的橋，我問媽媽：“媽媽，那是什么橋?”“那是鋼索橋，它的名字叫‘甌南大橋’�！绷牧藥拙浜�，我們便看起了江面美景。
回憶總是短暫的，但也是美好的。在昨天，我還以為月色，是總被包裝得猶如孤獨者的戰(zhàn)利品，是總照映他們凄涼的夢，而今天我恍然醒悟，月色是釀酒美好記憶的蜜罐。
在透明的月光之下，來自遙遠記憶的輕聲絮語，令人神往。那些而在靜夜里的美好生活，讓月色與呼吸逐漸變得沉重起來。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇31
夜晚靜靜的，沒有一點兒聲音，桂花樹的樹梢，長出了一個銀色的臉龐，它們光照在了街道上，樹上，以及我以前和母親一起散步的路上。
這世界的故事許多都是圍繞月亮的：吳剛被玉帝罰到月亮上砍樹，樹木沒變，但他的手早已爬滿了繭子;嫦娥偷吃靈藥，帶著后羿對她的思念飛到月亮，從此，兩人映月相思……
我看這些故事，就想到奶奶，想到以前奶奶給我講故事時，我那喜悅的表情。
每天晚上睡覺前，我都會坐在奶奶的床前，等著奶奶洗完澡，給我講許多許多的故事。奶奶輕搖著蒲扇，揚起一陣一陣的清涼。我就這么伴著奶奶那些古老的故事，一點點進入夢鄉(xiāng)。
此外，奶奶每天晚上都會唱幾句童謠，我聽一句，學一句，即使有些語句我不懂是什么意思，但是我還是學過來了。每當我學完后，奶奶總是會笑起來，帶著臉上深深淺淺的皺紋。我突然醒悟過來，那所謂的月色就是一灘水中，有一片晶瑩的花瓣躺在里面。
這月亮，還是小時候的，只是少了奶奶在身旁陪伴，覺得月色也暗淡了些。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇32
半夜了，我和父親離開平安夜派對，走在了回家的路上。月亮從云朵身后羞澀地探出丁腦袋，皎潔的月光照在了路上，但空蕩蕩的路上沒有一個行人，家因而顯得更遙遠了。
我突然問父親：“你還記得嗎？那時候，我還小，我們住在老家的小溪邊上，有很多云朵，月亮升起來時就像這樣時隱時現……”沒想到，時隔多年，又見到了這么美麗的月夜。
他應該還記得吧？腦海里總有一彎明月，時隱時現，在云朵間漫步。沒有星空，沒有喧嘩，沒有汽笛聲，只有那忽明忽暗的月色，以及沐浴在月光下的我們，肩并肩地散步。
那么，那應該是個無聲的夜晚吧。一個男子，和孩子手拉著手，寂靜地走著。那夜，皓月當空，晚風拂過山林，拂過父親嚴肅的臉頰，拂過孩子天真的笑容，帶走了父親的青春與我的童年。在那月光如水的夜里，孩子的眼里倒映著皎潔的月光。
到家了，我也明白了席慕蓉的話：“組成一個美麗夏夜的要素，既如此簡單，又如此艱難�！�
月光下，梔子花正悄然開放。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇33
處州公園是個美麗的地方，樹美、水美、就連晚上的噴泉也美，今天我們就來聊一聊這里的噴泉。
噴泉在晚上七點四十準時開始，七點三十多時，處州公園就已經人山人海，男女老少都有。過了一會，噴泉開始！突然，一陣音樂響起，隨之噴泉也馬上開始了。
起先，最外層的噴泉射了上來，那噴泉里的燈光照得噴泉都變得五光十色，一會變成黃色，一會變成綠色，一會又變成天藍色……這時，噴泉停了一會兒，突然又噴了上來。于是，水柱形成了一個迷宮，彎彎繞繞的，猶如一條蛇，之后，那些噴水的機器擺了起來，仿佛有兩個人正在跳華爾茲，你往左、我也往左，你往右，我也往右。
這時，中間的大噴泉噴了起來，它們正在一起前后前后的'擺動，形成了一朵荷花，那朵荷花一下綻放，一下收攏，而四周的四個水柱形成了四片荷葉保護著荷花。
最后，所有的噴泉都停了，大家便轉身想離開，可就在這時，最中間的噴泉直沖云霄，仿佛一艘火箭飛了上去，又散落下來……
這時，噴泉是真的停了，大家都依依不舍得走了……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇34
一道黃白色的耀眼的閃電劃破天空，緊接著，“轟隆隆”一陣響徹云霄的雷聲響了起來，驚天動地。
頓時，晴朗的天蒙上了一塊黑紗布，雨水一齊倒了下來，一串一串又一齊落在地面，濺起一朵又一朵的水花。整個天地被突如其來的雨勢融成了一塊兒，好像一個浸在浴缸里的世界似的，到處都是水。
路上的行人們來來往往，有的穿著雨衣蹬著自行車，有的打著把傘拎著剛買的菜匆匆忙忙地往家趕，還有的人沒帶雨衣也沒帶傘在屋檐下一邊打電話一邊擰著被淋濕了的衣服。這時一輛小轎車“嗖”地一下開過了一片水洼，濺起的水潑到了一只流浪貓的身上。它“喵嗚”地驚叫了一聲，嚇得竄上了一旁的樹上，全身的毛似乎都炸了開來，還不停地滴著水。
漸漸的，雨少了，房屋上的水順著屋檐滴落在了映照著陽光的水洼里，蕩起了一圈圈漣漪。沒錯，雨停了。麻雀飛到了掛有水珠的電線上，嘰嘰喳喳地報告著雨停的消息。太陽也從厚厚的云層中露出臉來。
雨停了，草青，花紅，鳥鳴清脆，陽光燦爛，世界更美好了。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇35
我愛風，無論它是什么季節(jié)，它都有著令我著迷的獨特魅力。
最柔和的春風就像媽媽的手輕輕撫摸你就是這樣，您將了解“吹風”這個成語是什么樣的魔幻體驗。它輕輕地撫摸著你，什么！這也許是所有風中最接近的。
夏日的微風與春季的微風有很大的不同，它非�；钴S。但是在炎熱的夏天，這種風并不煩人。但這使小情人然而，在這樣的夏天，風是最受歡迎的。但是它來得很快，也去得很快，請嘗試一下！過了一會兒，它暈倒了。與其他風相比，它可能是最強烈的。
秋風總是很敏感的看著！在上一陣狂風過后不久，又刮起了一陣風。雖然不是很冷但是這種不連貫的性格總是很煩人，就像《紅樓夢》中感激不已的“農林”。
冬季風是所有風中最不愉快的。更不用說體驗了，僅聽聲音就足夠嚇人了。也許只有冒險的冒險家才會討厭這一點。但是，如果您真的外出，您會發(fā)現它比您想象的要可怕得多。冬天的風猛烈地吹你的臉，使你的臉立即變紅。這絕對是最煩人的風。
這是我家鄉(xiāng)不同的季節(jié)，我最喜歡春風，對嗎？
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇36
這里是一片非常美麗的樹林。
湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，有的像一只走動的鞋子，有的像一只小羊，還有的像一只小兔子……它們漂浮在空中，說著悄悄話。
不遠處是一座座連綿起伏的山巒，有的山綠，有的山青，有的山淡，有的山濃……近處是一棵棵高大的樹木，就像一個個站崗放哨的戰(zhàn)士，時刻保衛(wèi)著這片美麗的樹林。
這時樹林里變得熱鬧起來了，原來是動物們在舉行一場激動人心的運動會，小猴是主持人，小馬、小兔、大象……它們都是運動員。先是跑步比賽，“開始！”小猴大聲地喊道。小馬跑得像風一樣快，首先跑到終點，奪得了冠軍，小兔、大象……它們在后面緊緊追趕，也都陸陸續(xù)續(xù)到達了終點。
在樹林旁邊有一條靜靜的小溪，很多小魚、小蝦在里面游來游去。一只小蝌蚪在小溪里一邊游，一邊呼喚著：“媽媽，您在哪兒？”噢，原來是小蝌蚪在找媽媽。
這兒真美呀——有各種奇形怪狀的白云，有顏色深淺不一的山巒，有茂密安靜的樹林，還有許多活潑可愛的動物和清澈見底的小溪，令人賞心悅目、流連忘返。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇37
在我眼里，河濱公園就是最美的地方。
清晨，河濱公園是美麗的，空氣清新，群霧繚繞，河濱公園仿佛披上了一層輕紗�；▔男〔萆线�有幾顆“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在裝可愛。我覺得自己就是一朵花，穿著五顏六色的衣裳，隨風擺動。花壇中間圍著一排樹，有柏樹，有柳樹……這哪是公園啊？這分明猶如人間仙境。
早上，河濱公園是熱鬧的。人陸續(xù)多了起來，人們有的擺著玩具攤，有的擺著手機膜，有的擺著生活用品；正大聲吆喝，還有的在鍛煉。因為剛下過雨，河里的水沖擊力很猛，漲得很快，水嘩嘩地響，就像打雷了似的。
中午，河濱公園是寧靜的。太陽像火球似的掛在空中，陽光射進了公園，透過了樹葉，光芒若隱若現，公園好像穿上了一件金光閃閃的衣裳。水不高聲喧嘩了，美麗的花兒隨風擺動發(fā)出沙沙的聲音，四葉草和三葉草安靜的躲在角落。
晚上，河濱公園是光彩奪目的。樹上裝飾的燈籠、彩燈紛紛亮了起來，給河濱公園打扮得漂漂亮亮，讓我們的河濱公園更加美麗了。房子也在絢麗無比的裝飾物感染了，換上美麗的衣裳，趕來聽悅耳的音樂，看優(yōu)美的舞蹈。
我愛黔江，更愛美麗的河濱公園。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇38
隨著一天天的變化，我們仍在不知不覺中成長，春天到了，我們笑得很燦爛。卻沒有發(fā)覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。
野草變綠了，挺著枝芽到外顯擺；看，我多漂亮，你們那些小雜草善罷干休吧。沒有草會比過我。
美麗的桃花開了，當我想起花苞時，那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那綠綠長長的樹枝和枊葉，在仔細想想是誰能長這么長的枊枝，那是柳樹長了芽，綠綠的，多么流亮呀。
呀。我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣，以前那股子熱乎勁，滿頭大汗，喘氣不停。倒也溫暖了許多。
天色近黃昏，一陣清風吹過，一雪春日里的余溫，整個心情變得清爽起來。我感受到了溫暖，又感受到了春天的氣息，看見了春姐姐的腳印，聽見小鳥美妙的歌聲，聞到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反復復，不知何時才停了下來，我做在樹枝上，聽著小鳥那不知疲倦的歌，仔細地看著那春天的腳印，吃著云朵像棉花糖那樣的甜，然而我覺得這是一滴永不熄來的燈。這時候，我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇39
在這個寒假的時候，我去泡了溫泉。其實那里不止可以泡溫泉，而且還可以去爬山。我爬上了山頂，那里的風景可真不錯�。�
我坐著車，下午1：00就到了東泉。我去泡了個舒舒服服的溫泉，不過那里的溫泉可不是人工的加熱，那里是天然的溫泉，越往上的話越熱，不，應該說燙。
泡好了溫泉后，我看周邊的風景很美，于是我就東逛逛西逛逛，來到了一座山前。那座山可真高哇，山上云霧繚繞，我有種沖動，很想爬上去好好地看一看這美麗的風景。我拉起媽媽的手就跑，大家跟在后面，我和幾個小伙伴一邊跑一邊看那美麗的風景。
終于到山頂了，我仿佛來到了仙境，我仿佛披了一件輕紗，我仿佛看到了我們美好的未來，我仿佛就要與這片“仙境”融為一體……
我低頭往下看，那里的溫泉里面的人車水馬龍，如螞蟻一般。我又望向遠處，我們來到的這座小鎮(zhèn)好像是一個古鎮(zhèn)，有遠有近，此起彼伏……
我癡癡的望著，想著如果我會飛該多好，那么我就可以飛到各地去看風景了……可是現在容不下我的幻想，我還來不及想會飛了后我還要干什么就已經被拉著下山了。希望我還能再來到這里望一望著美妙的風景！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇40
美麗的秋天來啦，天地萬物被轟隆轟隆的雷家公嚇醒，揉了揉若隱若現的睡眠，伸了懶腰，小花帶上土壤的清香伸出了尖長的腦殼，地面又換掉了一身綠油油的盛放，自然界又像之前一樣充滿活力。
在這個花香鳥語、春光明媚的時節(jié)，基本上每一個禮拜天母親都需要帶我一起去自然界，觀查自然界的轉變。由其是花的轉變要我難以忘懷，逐漸僅僅一個小花蕾，再過一周去，就綻開出甜甜的笑容，再過一段時間就發(fā)覺樹技上吐出來了嫩稚的綠葉子，把每一張笑容點綴得更為活力四射。
最要我回味無窮是繁華世界的郁金香花，父母攜帶我和姨媽一家去看花。這兒是一個非常大的苗木基地種植基地，主要是郁金香花很有特點，可缺憾的是大家錯過最好是的開花期，郁金香花早已逐漸凋落。帶上心態(tài)離開了一段，幾個討人喜歡的藏獒、粉色的玉蘭花、雪白的櫻花盛開等或是淡化了我的缺憾，要我大飽眼服。嗅著淺淺的芬芳，禁不住想到校園里的櫻花盛開，如果能在這個漂亮而幸福的時節(jié)里坐著樹底下看書，那該多悠閑啊!
一次次的踏春觀查，要我覺得春季很漂亮，無所不在，我好想吸引這一漂亮的時節(jié)啊!
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇41
春季,是春回大地的時節(jié),是春天的腳步從天宮里偷跑出來過世間日常生活的快樂時光,尤其是三月的春季,別有一番樂趣。
在三月的春季,已經豆蔻年華階段的美少女春天的腳步,常常帶上一群頑皮的小仙子孩子在天空飛著。
小朋友們開心的情況下,天空便萬里晴空。春天的腳步會帶上他們一起去穿著打扮世間，把世間變成了"人間仙境"。這并不，世間確實變成了"人間天堂"了：小小花瓣都凸起了五顏六色的花蕾，討人喜歡十分;柳條都長出了全新升級的秀發(fā);也有這些本來展現著稻淡黃色的枯草，如今已被燒制了爽口的化肥，這時卻變成這些小小，郁郁蔥蔥的新雞縱兒的下酒小菜;也有......
有的情況下，那群小仙子孩子難過了或是受了憋屈，便會哭。這時候，便是春天的腳步大展身手的情況下了。她將小孩的淚水集聚到一塊兒，隨后撕了一片云和這些眼淚混到一塊兒，施放將這類結合體撒向世間，這就是三月的雨：細雨。
這就是三月那變化多端的春季。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇42
尊敬的老師，親愛的同學，今天我為大家介紹重慶。
重慶位于祖國的西南部，是顆熠熠生輝的明珠。1997年6月18日重慶宣布成立直轄市，那是多么光輝的一天��！重慶物華天寶，地產豐盈，是長江上游的物資集散地和交通樞紐。全市人口3144萬。重慶也是西南部的商貿中心，最有名的要數解放碑了。那里人來人往，車水馬龍，商場里的商品琳瑯滿目，物美價廉，應有盡有，讓游客大開眼界。重慶的火鍋舉世聞名，在大街小巷處處可見。名字也千奇百怪，有豬圈火鍋，劉一手火鍋……等等。要是嘗上一口，會覺得火辣辣的，不管是老少他們都會大飽口福。重慶的公路非常奇特，一座座立交橋縱橫交錯，四通八達，真像一條騰空而起的長龍。
重慶是"山城""霧都"，又是兩江環(huán)繞的江城。夜晚重慶成了燈的海洋，光的世界。一串串明亮的路燈就像天邊的銀河點綴在夜空中。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五湖四海的游客。
為了三峽的建設，有成千上萬的重慶兒女離開自己祖祖輩輩生活的土地，背井離鄉(xiāng)，來到另一片土地扎下根，用勤勞的雙手創(chuàng)造新的美好生活。
作為炎黃子孫，作為重慶子孫，我們應該讓重慶越來越美！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇43
我背上書包，打開家門走了出去。
早晨的空氣非常清新濕潤，隱隱中還夾著一絲芒果花的芳香。天空的顏色很奇幻，一抹淡藍，一抹淡紫，一抹淡紅，大概只有著名的畫家才畫得出吧！晨風輕輕地拂過我的臉龐，舒服極了。路邊的一棵棵芒果樹整齊地排列著，一簇簇深黃的芒果花堆滿了芒果樹，把樹枝壓得低低的，我隨手摘下一小簇芒果花，放在鼻邊輕輕一聞，哇，真香，我陶醉了！而藏在綠葉后的桂花精靈卻已經枯黃了，但我會記住桂花給我?guī)淼男腋＃∧强糜裉m樹的老葉子已經掉光了，但卻長出了新的葉子，那么綠，那么明麗，看上去那么舒服，像一個個可愛的綠精靈，給人以生命的希望。
我穿過馬路，走上了那條通向學校的路。許多學生背著書包，穿著清一色的校服，臉帶笑容地走著。我前面的那一位一年級的小朋友剛得到紅領巾，一看扎的手法就知道是她自己扎的，多可愛呀！到了學校，大家都在讀書，都在努力地讀書。我也馬上拿出書來讀。陽光照在我洋溢笑容的臉上。
晨，多么美好！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇44
天空，是大自然的一員，它從來都不是一成不變的，而是無時不刻都在展示著自己。天空的顏色變化多端。清晨時分，太陽剛剛升起，天空一片橙黃，像濃濃的火焰慢慢被水撲滅，緩緩轉向了蔚藍色。夕陽西下，天空穿上紅色的禮服，朝著黑夜奔跑而去。夜幕降臨，天空成了一塊黑色的布，覆蓋了整個世界。
天空的云彩也是千奇百怪。一會兒像一只大狗正在追著一只兔子，跑著跑著大狗不見了；一會兒又像一只公雞，向著太陽喔喔喔的叫著；一會兒又像一只小鳥在空中自由自在地飛翔；一會兒又像小妹妹晃著秋千吃著棉花糖，你看，那棉花糖還粘在她的嘴上吶！
天空的脾氣也是說變就變。有時被烏云遮住了臉，它可能不高興了，哇——的一聲大哭開來。雷聲是它的哭聲，雨水是它的淚水。過了一會兒，好像烏云的耳朵被震得快聾了，它才不情不愿的走開。天空笑了，笑得那么自由，那么美麗，那么開心。天空中出現了一道彩虹，是天空正在微笑著，慶祝她的勝利吶！
現在，人類的科技正在上升，可也污染了天空。污染物把天空染成了灰色，我們再也見不到天空那多姿多彩的身影。為了我們美麗的天空，請齊心協力愛護天空，保護大自然吧！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇45
“姐姐，姐姐，下雪了！”清晨，當我還在呼呼大睡時，弟弟就推開了我房間的門，興奮地叫著。
我迷迷糊糊睜開了雙眼，一聽到“雪”這個字眼兒，我馬上跳下床，高興起來。我一蹦一跳地向陽臺跑去，推開窗一看——哇，真的下雪了！
窗外的景色可美了！一片片雪花潔白無比，像鵝毛一般輕輕飄到地上。那石墩上的白雪，就像帽子一般蓋在石墩上。家門口的植物都蒙上了一層白雪。我真的感覺到，如果秋天是穿黃色裙子的仙女，那么冬天就一定是萬物的帽子了。遠處，有一個小女孩在一塊鋪滿白雪的大草坪上玩耍。她穿著厚厚的棉外套，臉上綻放著開心的笑容。她在雪地上走來走去，一個男子跟在她的身后，生怕她吧那嫩嫩的小臉摔在地上了。白茫茫的大地上，只留下了幾對大大小小的腳印。
突然，有一聲“呀！”從我耳朵里經過，接著，就是一陣哭聲了。那個男子見小女孩坐在地上大哭著，連忙堆了一個小小的雪人來哄那個小女孩。小女孩破涕為笑，高興拍手，嘴里還不停地叫著“哇！哇哇！”多可愛呀！
這難道不是一個很美麗的景色嗎？
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇46
坐在陽臺上，訪問著月光，靜靜的體會風的步伐。
工作很少，很快寫完，很久沒有冥想訓練了，沒有賞月景了，因此奔上生活陽臺，仰望星空。
天早就黯淡，早就枯燥無味，云兒失去了往日的神情若隱若現了。議論紛紛，寬敞明亮。天上千萬只雙眼凝視著著大江南北，下午的光輝被山擋住，整個世界失去了光澤度。黑的，一切都是黑的，一切都沉浸在這片星河下。月光略微的，撒向地面。
小溪潺潺流水，河流往日再如何清亮又怎樣？太陽光往日再如何熱情又怎樣？大家往日再如何勤勤懇懇又怎樣？最終還并不是都被黑喑籠罩著，還并不是都為黑喑妥協。
少量雨滴打在頭頂，猛的抬起頭，黑夜流下來了痛楚的淚。雨濕潤了天上，毀的很注重。
往南放眼望去，好像有一個北京鳥巢，新生的麻雀鳥好像剛剛能飛，它想離去北京鳥巢翱翔在黑夜當中，可它如何也飛不高。一次2次，三次四次……它始終也擺脫不上黑喑的拘束，除非是黎明將至，除非是待到那烈日萬里晴空，百獸爭鳴之時，它才能夠徹底釋放。
一兩聲小鳥發(fā)昏的鳴叫聲，打破了大家的夢境卻從此打破不上黑夜。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇47
早晨，我輕揉眼睛，踩著自行車去學校。一走進校園，一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上，好像給與我一份早晨的魅力問好，用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。
我看到了院校墻腳的一株無名小草，它勤奮屈伸著自身的人體，蔥綠的葉子上閃著輝煌，我正迷惑不解著，哦——原來是陽光給與它無限活力，讓它全力去追求歸屬于自身的天上。
漸漸地的，一道魚皮乳白色的銀線發(fā)生在天空中，在陽光的照映下看起來分外奪目。隨后，太陽光以它高潮迭起的畫功，將天上染成了漸變色，從桔紅到湛白，映變成一條多姿多彩錦鯉，那錦鯉還會繼續(xù)氣泡吐出來一朵又一朵微藍的云朵。
這時，時間恍如靜止不動，連小鳥也不會再吭聲，都陸續(xù)慢下來欣賞這美麗的風景。
傍晚時分，落日早已屏蔽掉了半邊臉，沒都還沒掩藏的另一邊，將院校的路映得紅通通。遠方暮靄降下去，與斜日一同裝點，連飛機掠過的斜線也被染成金黃色。隨后，一群鴿子從紅靄上橫斜掠過。一陣輕風吹來，好像是要為這美麗動人的風景伴奏音樂。多么的期待這歲月大客廳留到此時，但則是稍不留意就早就霧蒙蒙，或許這“夕陽無限好，只是近黃昏”說的也是這大道理吧。
風漸冷，月漸輕，茶的溫存已慢慢消散。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇48
有人喜歡熱鬧非凡的商場，有人喜歡歡聲笑語的游樂場，有人喜歡人山人海的廣場，但是我喜歡小區(qū)里的一片小竹林。
春雨過后，幾根竹筍從地下冒出了尖尖的小腦袋，好奇的打量著這個世界。每過一天，這些竹筍就會長高一大截。沒過幾天就和我一樣高了。又過了一周，竹筍們全都長成了挺拔的竹子。這時，孩子們都會圍繞著新抽出的竹子轉圈，就像調皮可愛的猴子在竹子邊爬上爬下。小鳥也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在報道春天的到來。
夏天到了，赤日炎炎，蟬在樹上不停地叫著“知了，知了——”，好像在說：“熱啊，熱啊——”大夏天的竹林更加生機勃勃，高大的竹子把太陽遮得嚴嚴實實，陽光透不過來，所以這里非常涼爽。到了中午，許多孩子就會跑來看書，寫作業(yè)，玩游戲。
秋冬時期，別的樹葉都變黃了，枯萎了，但竹子仍然很堅強地矗立在那。竹葉積著一層厚厚的雪，也沒把竹子壓倒。這時候小孩子們便沖出家門堆雪人，打雪仗。大家踩在積雪上，發(fā)出一陣“咔嚓咔嚓”的聲音，像貝多芬演奏著一首美妙的音樂。
竹林是我們的快樂天地，也是我們的成長樂園，我喜歡竹林!
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇49
一陣秋風輕輕吹來，路邊的樹落下了第一片葉子，好像是秋姑娘的使者。她告訴人們：秋天來了！
是的，秋姑娘來了，她邁著輕松的步子悄悄地來了。她飛到果園，落下許多果實；她飛到農田播種豐收的喜悅。她吹響了收獲的號角，抹去了夏日的炎熱，卻帶來了涼爽的天氣和甜美的笑臉。
秋天是什么顏色？看，金色的大米高高地捧著它金色的笑臉。哦，秋天是金色的！不對。秋天是紅色的！看，楓葉又紅又亮，就像一團火在燃燒。哦，秋天是紅色的！哦，都是錯的。秋天既不金色也不紅色。秋天應該是多姿多彩的。
秋天是什么味道？聞一聞，桂花一起散發(fā)出淡淡的香氣，就像喝了一杯飲料，香氣留在牙齒和舌頭之間，永不凋謝。不只是桂花，還有成熟的水稻，甜甜的果園，新鮮的泥土。秋天味道很好。
秋天的聲音是什么？聽著，小小的秋雨落在行人的雨傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴滴答，還有豆莢的噼啪聲，鳥兒的啁啾聲，孩子的笑聲。秋天的聲音悅耳動聽。
�。∏锾�，你真美！這讓我覺得我在一個如畫的夢里。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇50
四季的雨各有自己的脾氣，春雨愛捉迷藏，來去無蹤，夏雨性格豪爽，卻讓人望而生畏，秋雨和藹可親，溫柔洗去萬物的灰塵迎接豐收，冬雨冷酷無比，用刺刀一般的風，無情的刺擊著各個地方，這四季的雨，我最喜歡夏雨。
雨前的太陽像一顆大火球，把光照在大地上，將大地烤得發(fā)燙，空氣中沒有一絲風，太陽把樹葉烤的打卷了，樹下的老爺爺坐在椅子上搖著大蒲扇感嘆道：“今天天氣可真熱呀�！�
烏云像被別人命令似的，在天邊聚集起來，擋住了太陽，風也慢慢吹起來，花草樹木都被風吹得左右搖擺。
一道閃電從天空劃過，像一把巨劍，將天劈開一個裂縫，隨即天空傳來一陣陣“”擬聲詞呢的雷聲，仿佛正在打鼓、吶喊，“嗒嗒嗒”豆大一般的雨點從天而降，雨越下越大，漸漸的從大雨變成暴雨，街上的人們個個舉著雨傘，吃力的向前走去，花草樹木和其他植物在風雨中搖擺，似乎在歡呼：“太好了，下大一點兒吧，我們等這一刻好久了�！�
雷聲漸漸遠去，雨停了，太陽又出來了，一切又那么生機勃勃，空氣變新鮮了，昆蟲又出來玩耍了，樹葉被雨水沖洗，變得更干凈了。
我喜歡夏雨。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇51
今年的秋似乎格外的美，城里街旁都一樣。塵土紛囂之間，忽然呈現出兩片金黃，頓使人眼前一亮，再仔細一瞧，才知道兩行桂花樹。路邊的桂花樹上，開滿了星星般，哦，不，芝麻般大小的桂花，閉上眼，深深吸一口氣，淡淡的幽香朝我襲來，讓人恨不得摘下一簇，細細品味它的芳香。
去年秋天，我和媽媽一起撿銀杏葉和楓葉。這，是兩種不同的顏色。銀杏葉像一把把小小的黃色的扇子，一葉加一葉，一把加一把，風一吹，就像一只只黃蝴蝶，紛紛飛落。而楓葉卻像一個個迷你的手印，遠看似烈火，細看，才知道是一樹楓葉，跟風起舞，手印落在地上，又被我拾起。
古人詩云：“秋色無遠近”“濃綠萬枝紅一點。”秋季，也是豐收的季節(jié)，瞧！柚子樹上掛著大大的黃色的圓球，看見風兒它們一個個的左搖右晃，跟風兒打著招呼，又像在和人們說：“快來摘我呀！”旁邊的小燈籠高高地掛在樹上。沒錯，多可愛，這就是柿子！轉頭一看，喲！紅紅的蘋果躲在樹葉叢中，像一個個害羞的小姑娘。
花開了又謝，樹葉長了又落；果實結了，又被人摘；秋來了，又去了。我們牽不住的，除了身邊的人，還有時光。畢竟，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。繁花碩果一番，人又大了一歲。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇52
我喜歡我們的校園，喜歡校園的建筑，喜歡校園的樹木，喜歡校園的花草，但是我最喜歡的是校園里的小花園。
這個小花園坐落在綜合樓旁邊，每天上學我都路過這里，首先映入眼簾的是一個生機勃勃的噴泉，清澈的泉水順著層層假山歡快地流進了下面的小池塘里。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底五顏六色的鵝卵石。我望著平靜的水面，看吶，還有一個我，她在微笑地望著我。小池塘的水真靜啊，仿佛是一匹色澤明亮的絲綢，讓我看了不由得安靜下來。如此平靜的水，有誰會忍心打破它的安詳呢？
池塘的旁邊有長長的走廊，紫藤蘿悄悄地爬滿了長廊，花開時節(jié)就會散發(fā)出一陣陣清香。粉色的木槿，金黃的銀杏和綠色的棕櫚，他們高高地把頭抬起，向著陽光，充滿了蓬勃向上的氣息。微風拂過，每個葉片都在舞動，發(fā)出沙沙聲。我仿佛聽到他們在交談，談藍天，談白云，談一切美好的事物。
從清晨到黃昏，美麗的校園陪伴著我們一起成長。我愛生機勃勃的小花園，也愛我的校園——這個充滿快樂的天堂！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇53
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來，她揮動著手中的魔法棒，把整個校園變了個模樣。
走進校園的大門，伴著秋風，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時整個校園都沉浸在桂花的清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學樓和茂盛的花草樹木，深吸一口氣，清新的空氣讓我心曠神怡。
踏著輕快地腳步，我來到了小池塘前。池塘里堆著許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的水清澈見底，在樹木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。雨滴落在銀杏樹的樹葉上，樹葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著向雨滴問好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤了大地萬物。
雨過天晴，湛藍的天空中出現了一道美麗的彩虹。在陽光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢不可擋。
啊！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點得更加漂亮！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇54
我很喜歡看朝陽，每周星期六和星期天放假，我都會五點起床，跑到屋前的山上，等待日出的來臨。這不，今天早上我又早早地來到山上看日出了。
不一會兒，朝陽弟弟就從天邊露出圓圓的腦袋，拿出手中的調色盤，一會兒把云染成了金黃色、一會兒把云涂成紫紅色，到后面他居然直接將調色盤扔向空中。于是，天空中便有了金黃、紅色、橙色、藍色、紫色……
朝陽弟弟拍著手在天空中奔跑，一朵朵白云被他撞來撞去，有的被撞成了胖胖的綿羊，有的被撞成了飛翔的鳥兒，有的被撞成了“咯咯”叫的公雞……
又過了一會兒，朝陽弟弟終于跑累了，他停了下來，躺在白云上，靜靜地欣賞著地面的美景，寧靜的大地上鋪著溫馨的金色，是那樣的柔和，那樣的美麗。朝陽弟弟看著地面的美景不由得咧開大嘴笑了，笑得是那么的燦爛，大地的萬物也跟著笑了，笑得金光燦燦。
半個小時后，朝陽弟弟又活躍了起來。這一次，他和我的影子玩起了躲貓貓的游戲。影子可真是個淘氣的孩子，朝陽弟弟跑到我的前面，影子就躲在我的后面；朝陽弟弟跑到左邊，影子就躲在右邊……
一個小時后，朝陽弟弟終于累趴在半空中。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇55
5月3日那天，我起了床，穿上衣服，就出去散步。我覺得有點涼，空氣中還有點兒潮氣，似乎要下雨了。
于是，我趕緊跑回家。我回到家以后，微風變成了大風，滿天的烏云向太陽刮去。陽光漸漸變暗了，果然要下雨了。突然，雨點接連不斷地從天上落下來。這時候，天空變得更暗了，仿佛到了晚上。風也越刮越大，我看見路上打著雨傘的人們，用力撐著傘，頂風行走。不時有人的傘被風吹得翻了過去，手忙腳亂的在雨中趕緊整理過來。那些沒有雨具的人，或是迅速跑回家，或是趕緊尋找躲雨的地方。這場雨真是太大了，雨點打在窗戶上，啪啪直響，濺起一片片小水花。我向窗外望去，發(fā)現樓房頂端的排水管都不能直接把樓頂的雨水排下來。雨水順著樓房的墻壁沖刷而下，流到了地面上。地面上到處是積水，雨點落在上面，冒出許多小水泡。漸漸的，風變小了，雨點也變小了，天空逐漸變亮了，街上的人也多了起來。
終于，雨過天晴了，太陽又在天空露出了笑臉。我趕快跑了出去，清新的空氣迎面撲來，真爽啊！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇56
夏是一個淘氣的孩子。
春姑娘還沒來得及離開，夏就汗流浹背地從南方跑了過來。夏看看天空漂浮的白云，覺得太沒樂趣了，便打開自己的百寶箱，取出一瓶墨水倒了上去，頓時墨云翻滾，漆黑一片。云朵嘩啦嘩啦地哭了起來，因為他們覺得這身黑衣服太丑了。
夏也是一個懂事的孩子。
夏來到瓜田，在小小的瓜藤上掛滿又大又圓的西瓜，這可把農民伯伯們高興壞了，忙著在地里采摘西瓜。夏看見地里的農民伯伯熱得滿臉通紅，就輕輕吹一口氣�！鞍。脹隹�！”農民伯伯們開心地笑了。
夏還是一個樂于助人的小孩。
夏看見無花果在哭泣，連忙走了過去：“無花果妹妹你為什么哭呢？”“別的植物都已經開出美麗的花，很快還會結出香甜的果，可是我直到目前都沒有開出一朵小花，嗚嗚……”無花果妹妹心酸地流下了眼淚。“別急，別急！我來幫你解決！”夏馬上拿出魔法棒，對著無花果一揮，無花果的枝頭頓時綴滿大大小小的果子�！爸x謝你！”無花果妹妹咧著嘴又唱又跳。
“是時候說再見了�！毕膶Υ笞匀徽f。當他緩緩走向遠方時，人們才發(fā)現，可愛的他又長大了一歲。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇57
下雪了，這是一場春雪。雪就像一粒粒晶瑩細長的冰球，像是有人捏成的，光滑而均勻，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人們臉上打，往脖子里鉆。嘿！好涼��！路上的行人一個個把衣領豎起來，藏頭縮頸，加快了腳步，我們這些小孩子卻像不怕冷似的，一個個又蹦又跳，歡叫著：“下雪了！下雪了！”春雪落到地上就融化了。過了一會兒，地面上便水汪汪的了。
春雪是優(yōu)美靈動的。一片片雪花從天而降，像一個個頑皮的小精靈，仙界下凡到人間，春風一吹，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，一會兒向左，一會兒向右，跳夠了便飄飄搖搖的落到地上，為大地蓋上一層薄薄的輕紗。
春雪是富有詩情畫意的。正如詩中所寫“飛雪帶春風，裴回亂繞空”雪越下越大了，從樓上往下看，感覺這雪精靈是從地上生出來的，要到天空上游覽一番呢！如果是畫家看到這幅景象，肯定會畫出世界上最漂亮的畫，讓我們大飽眼福。
一場春雨滋潤了萬物，也凈化了我們的心靈。春雪貴如油，這場春雪，帶給我們新的希望和新的春意。
我站在雪中久久不愿離去，因為，我愛這美麗的春雪！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇58
四月的雨，悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動著，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。
一顆浮躁的心，漸漸平靜。
這樣的小雨，我是不愿打傘的�？傆X得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體。
我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的，不驚擾任何人。
這四月的雨，還在悄無聲息的下著。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇59
生活中的聲音無處不在，在早晨能聽到小鳥的叫聲，在校園里能聽到孩子們的笑聲，在馬路上能聽到路人行走時腳步聲，下雨時能聽到驚天動地的雷聲。
突然，一聲巨雷在天空炸響，打破了早晨的寧靜，轟隆隆——轟隆隆……連綿不絕，不一會兒，豆子般的大雨就匆匆趕來了，嘩啦啦——嘩啦啦……打在屋頂上，猶如大珠小珠落玉盤，這雷聲依舊不息，這雨聲俞來俞猛，相互交錯著，就像天空正在舉行一場盛大的音樂會，臺上的表演者在演奏一首交響曲。
我想這美妙而動聽的交響曲，應該是大自然精心準備的，轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……我聽著聽著，仿佛自己也是樂手中的一員，在熱情地演奏著，不時臺下還發(fā)出一片掌聲。這美妙的交響曲持續(xù)了許久，好像大自然也沉浸在這音樂里了。
當我還陶醉在這美妙的音樂之中時，雨已然悄悄地停歇了，雷聲更是早早的離場了，但我還是隱隱約約地聽到雨后的余韻，屋檐下，水塘邊，大樹下，仍不時傳來�！恕！恕@動聽的鋼琴獨奏讓我回味良久良久，不知過了多久，云開日出，碧空如洗，驕陽如新，但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩，悠揚，清澈。
美好的一天開始了。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇60
今天，老師帶領我們到故宮游玩。故宮是明清時期20多位皇帝的家。午門城墻高大，城門巍峨壯觀，威嚴無比，站在那里，我不由地感覺自己十分渺小。午門是故宮的正門，位于紫禁城南北軸線。此門居中向陽，位于子午，故名午門。
當我們進入午門時，我就被它那威武的氣勢震住了：真想不到在好幾百年以前人類竟然能造出這么宏偉的建筑！來時在車上，聽同學說太和殿前的大路只有皇上能天天走，還有是皇帝大婚時新皇后一生可走一次，每年大考的“狀元、探花、榜眼”能騎著大馬昂首挺胸地走過之外，別人是不能走的，所以我一進太和門就在那又長又寬的大路上走了一圈，嘗嘗當皇上的滋味。
過午門，首先映入眼簾的就是太和殿，接著是中和殿和保和殿。故宮最具吸引力的建筑就是這三座寶殿，人稱“三大殿”。聽導游說：他們都是建在漢白玉的石基上，猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的建筑，俗稱“金鑾殿”，是明清兩朝皇上舉行大典的地方。太和殿殿高28米，東西63米，南北35米，御座設在殿內高2米的臺子上，前有造型精美的仙鶴、爐、鼎，后有精雕細刻的書法圍屏，真是美不勝收。
往事如煙過，始知今非昨，壯我少年志，興我大中國！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇61
寒假第一天，我參加了小隊活動，來到了美麗的大禹陵。大禹陵風景優(yōu)美，空氣新鮮，是一個游玩的好去處，但是我最想去的還是百鳥樂園。
我剛進去就能聽到許多鳥兒在唱著動聽的歌，好像在歡迎我們。我聽著這優(yōu)美的歌聲，看到中心刻著一個巨大的鳥蛋，這好像是百鳥樂園的標志。接著我們來到了一條小道，看見許多人在喂籠子里的小鳥，小鳥們一看到吃的，就爭先恐后的來搶，誰也不讓著誰。我們又來到了表演中心，坐在位子上等待表演開始。表演的鳥兒顏色各種各樣但都是鸚鵡，有的叫金剛鸚鵡，白鸚鵡······它們的表演都不一樣。有走鋼絲，投籃，騎三輪車······鳥兒在走鋼絲的時候給你一個倒翻空動作，非常驚險刺激，精彩極了。表演很快在一片笑的海洋聲中結束了。
最后來到了孔雀樂園，孔雀的羽毛非常油亮光滑鮮艷，孔雀的特點喜歡比美，我拿出紅領巾向空中一飄，孔雀馬上會轉開它那美麗的羽毛，像一個五顏六色的大屏風，楚楚動人美麗極了。
時間一眨眼就過去了，我們戀戀不舍地離開了百鳥園。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇62
寒假里，我和爸爸媽媽去爬香爐峰，雖然是陰天，但卻有一絲暖意。
我們一路迎著溪流，隨著山勢，繼續(xù)向前走，鳥叫聲也逐漸變多，像一首美妙的歌曲。突然我看見有一群人圍成一圈，不知在干什么。我也跟著湊過去看個究竟。原來是一條小溪，兩旁是花叢，還有一座用石頭做的門，上面刻著“龍門”，這是毛筆中的繁體字。把硬幣扔在小溪里，但要飛過龍門扔進小溪才算贏。
爬了半山腰不到一點，我已經氣喘吁吁了，于是加快腳步，繼續(xù)加油。爬上第二個亭子，坐下來那時還沒有霧，我說：“今天是個好日子�！眿寢屨f：“對�！钡珱]過一會，天色說變就變，起霧了�！拔覀兺茢噱e了。”我又說，媽媽笑了笑。我望下山去，什么也看不見，感覺像仙境。我們繼續(xù)往上走，那時我覺得腳像是后邊拖著幾個鉛球，抬也抬不起來。我想只要堅持，就可以熬過去。
終于到達了山頂，這時往山下望，霧已經沒有了。這時山下有三種顏色：綠色、黃色、紅色，好美!回家百度搜索了下才知道，原來香爐峰有354米，臺階1508階，真嚇人!
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇63
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什么會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇64
我的家鄉(xiāng)在安徽的一個小山村。那里風景優(yōu)美，美得就連一條蜿蜒而來的小河，也留戀地繞著它不肯離去，在我家門前被一口小池塘接住了，形成了一個淺淺的水灣，人們叫它清水灣。
我愛家鄉(xiāng)的清水灣。
清水灣岸邊楊樹依依，河水清清，河面上還時不時地冒出一串串像珍珠一樣的水泡泡。河里種著白生生的藕，養(yǎng)著活蹦亂跳的魚。
陽春三月，微風吹拂綠水，河面上已浮起荷葉片片。
盛夏，是清水灣最迷人的季節(jié)：荷葉滿塘，荷葉飄香。河面上綠葉搭綠葉，互不相讓；看看這一朵，好香；看看那一朵好美！夏日的清水灣，美得叫人心花怒放。
秋天的清水灣是我們小孩子的樂園。那些在傘一樣的荷葉下鉆來鉆去，采摘蓮蓬。
冬天，是清水灣收獲的季節(jié)。小伙子們帶著鐵鍬，拿著麻包，興高采烈地來到河邊。當我們按住大人們扔上岸來的大魚時，心里快活！順著藕的走向一拽，一條條四五尺的滾圓滾圓的藕就被拖出來了，真是鮮魚肥藕呀！
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛那美麗的清水灣。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇65
現在正值夏日，比起平日的陽光烈焰，自然是更偏愛雨后清新。
雨停了，天邊透出一絲光線，溫暖而又柔和。土地濕潤了，不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風吹走了暑氣，也便愈覺涼爽神怡了。風過了，只留下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上，雨水緩緩滴落，奏出悅耳的旋律；平淡的石塊上，雨水輕輕劃過，畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛！深深留戀著這兒，不愿離去。親密地依偎著花草，就好似少女配上晶瑩剔透的首飾，更顯得妖嬈可人。卻又忙著與風兒逗樂，弄丟了它們，依舊舞動纖柔的腰肢，以質樸形象迎接陽光。
那梧桐樹算是舒舒服服地洗了回澡，換上禮服，精神飽滿地——閃亮登場！仔細瞧瞧，到像位紳士了。然而，遠處的松樹卻永遠談不上紳士，深深的綠色，留下了風雪沖刷的痕跡，如同歷盡滄桑的老者，更是勇士。它又是如此這般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅強的真理。它用那頑強的身軀向世人講述著堅強的故事……
雨，凈化了自然的靈魂，雨后，展現了自然的魅力。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇66
天空抖落下一片星辰，云帶著對大地的眷念，隱落山間。空氣間縈繞著熾熱的氣息，知了的聲音在我耳畔此起彼伏。那的確是連夢境都有味道的夏天。
倚在窗前，看門前的翠竹，一叢一叢的，在我眼眶蔓延，澆灌下我深深地思念。燥熱在我胸口噗噗作響。走出門外，世界被濃濃的巧克力包圍，我伸出雙手，嘗嘗那夏日的清甜。風兒從樹林中逃出，輕輕挽起我的衣袖。張開雙手，站在群星之間，看那塊黑色的幕布，點綴上鉆石般的耀眼，將我深深包裹其間，看那星星點點蔓延了整個山坡，我的思緒隨著綿延的群星，漸漸飛遠。漫山遍野都跳躍著夏日精靈的歌聲，是那執(zhí)著歌唱的知了，愿把自己的生命，都奉獻給這個這個季節(jié)。
站在群山之間，我感覺不到自己的存在，只有那山，那天，那此起彼伏回蕩耳邊的悉訴聲，我被深深的黑夜吞噬，我不在屬于我自己，我的心在山川間飛遠，我的耳邊的每一寸角落，都是夏的叮呤。我不再是我，我只是這山川的一份子，是這宇宙的一份子，是這蒼穹的一份子。我的心在遨游，在這天地之間。
夏日的涼風輕輕敲打我的肩頭，我深深的眸子，望向那濃濃的深夜。在這山川之間，我不再屬于我。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇67
今年夏天的雷雨，說來就來······
一天，我正在奶奶家院子里的柳樹旁做功課，忽然發(fā)現天色變了，起了風，就趕緊收拾課本、作業(yè)本，把小桌、小板凳朝屋子里搬。這時，風便更大了。大叔的樹杈在風中猛烈的搖晃，一條條樹枝也 像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。一些枯樹敗葉隨風旋轉著、飛揚著，紛紛落了下來�？耧L夾雜著星星點點的冷雨，落在地上。仰望天空，只見頭頂上烏云翻滾，想千軍萬馬，洶涌著，澎拜著， 只向東南撲去。立即平靜過去，天邊劃過一道閃電，給周圍的一切都罩上一層銀光。接著，一個震撼的響雷炸得人，心驚肉跳。霎時傾盆大雨直瀉下來。
我馬上逃進房去，雷關緊窗戶，從玻璃窗向外望去。天地間向掛著無比寬大的珠簾，迷迷蒙蒙一片。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵透明的水花，像一層薄煙，煙罩在屋頂上。水順著房檐流了下 來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水越來越多，匯成一條小溪。院子里，郁郁蔥蔥的柳樹在雨中歡快的抖動著。地面上一個個大水泡就像一顆顆大珍珠，隨水四處飄溢······
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇68
我喜歡春天，喜歡它那溫暖的風。我喜歡春天，喜歡它那綠色的小草。我喜歡春天，喜歡它那嘩啦啦的小水滴。我喜歡春天，更喜歡它是個美麗的季節(jié)。
春天是一個萬紫千紅的季節(jié)。桃樹綻出綠芽，開出了幾朵美麗的紅花，紅花飄出一陣陣甜絲絲的香氣。迎春花笑開了美麗又迷人的花朵，綠綠的嫩葉綻出來了。木棉樹又高又大綻出嫩綠的花蕾和綠芽，到了春天盛開美麗又好看的大紅花。
春天也是個生機勃勃的季節(jié)。小草慢慢地從土里探出頭來，向人們打招呼。嫩芽長出了嫩綠的葉子，笑開了美麗的笑容。柳樹長出了長長的“綠頭發(fā)”坐在河岸邊梳理著自己的頭發(fā)。小鳥在樹上盡情地歌唱，可好聽了！小青蛙開始“呱呱”地唱歌，有趣極了！冬眠的動物們都開始出來找東西吃，可高興了。
春天還是個忙碌的季節(jié)。農民伯伯們開始在田地里翻土、播種、插秧、種菜、種樹、施肥、澆水、真是忙得不也樂乎。他們辛勤的勞動期望著有個好的收獲。
春天為我們帶來了新鮮空氣，萬物吐芳，萬物生長。啊！春天是個萬紫千紅、生機勃勃、忙碌的季節(jié)。我愛春天。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇69
夏的天氣，如小孩子的臉，說變就變。
調皮可愛的云兒們抱在一起，手拉著手，說著悄悄話，它們用好奇的眼神望著這個美麗的世界，終于，它們決定去下面逛一逛。
“我們來了！”云兒們變成小雨滴，乘著風哥哥的車興奮的來到人間。
小雨滴們撫摸著樹木，親吻著大地。鳥兒們在屋檐下觀賞美景，唱著贊歌。沉悶的屋，總是那么無趣，拿起手中傘，去外面嬉戲�？諝馐嵌嗝吹那逍�，雨景顯得格外美麗，走在小巷里，那拍打雨傘的“滴答”聲是你的問候嗎？那落在地面上的水花是你的微笑嗎？那你對世界的洗禮是你的善意嗎？哦，我聽見了，我看見了，我知道了。雨兒，你來了！
天漸漸地明朗起來了，太陽在云后面微笑著，在陽光的照射下，一道美麗的彩虹架在天邊，可觸而不可及。
雨水在小巷中匯成一條小小的溪流，向街巷的那邊流去，流進了我的心，溫暖了我的心。泥土變得更軟了，花兒變得更美了，樹兒變得更精神了，我的心更寬廣了。
雨下著，散打著，步走著，心醉著。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇70
“好冷呀！”我一起床，一陣寒流便向我襲來。我趕緊穿好了衣服。我疊好被子，輕輕拉開窗簾，哇，好美！
你也許會問：“窗簾后面是窗戶，窗戶有什么美的？”對，窗戶是不美，但附著在窗戶上的東西—冰花美！只見窗戶上滿是透亮的小晶體，一群一群地聚在一起，活像天安門廣場上的花。這花大大小小，貼在窗戶上神奇極了，我大叫道：“媽媽，媽媽，冰花哎！”媽媽走過來瞧了瞧，興奮地說：“這和媽媽小時候看到的冰花一模一樣！哪家有冰花，就預示著在新的一年里，這家會一直福星高照、喜氣洋洋�！蔽衣犃烁吲d得直拍手。我突然想起一句民諺：二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。也可以這樣說：二十五番花信風，一候是冰花，“開”得最早。
我靜下心來，細細觀賞著這美麗的冰花。頓時，世界上好像就只有我和冰花。窗戶上的冰花們在太陽的照耀下，越開越旺，熠熠生輝。我也好想做一朵小小的冰花，向人們展示自己的美麗。
冰花，一定是大自然這位能工巧匠所雕琢的神奇寶物。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇71
一場秋雨一場寒，不知這一場秋雨過后，會平添多少寒意。
雨又細又密，加著陣陣寒意，無春之溫和，無夏之淋漓，只有秋之蕭瑟、悲寒，不知這場秋雨過后，會增多少落葉。
雨聲不斷，聲音空靈飄逸，像奏唱著一支古老的歌謠，樹葉輕輕晃動，像在歡迎這場秋雨，又像在與樹干告別。
秋雨慢慢地改變著，氣溫低了，樹葉少了，空氣清了，一切都變了。
雨落無聲，但它在與自然交流，用它們特有的語言，交談著，歡笑著，在一起約定著什么，這一約定，定是萬古流傳下來的。
雨小了，全世界都安靜了，推開窗，清新的空氣頓時飄了起來，微涼的感覺很好，自然的氣味比什么都好聞，涼沁沁的，很舒服，很質樸。
雨過了，世界在默默改變，雨水至柔，但能以柔克剛，完成了許多強硬手段也完成不了的事。
那是不是，我們在做某些事時，也應該學習雨的品性？不一定強烈，不一定熱鬧，不一定信誓旦旦，但卻堅韌而頑強。
評語：本文語言新奇，抓住了秋雨的特點，并在對雨的描寫中融入了自己的感受，寫出了雨的品性，翻出了新意。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇72
冷�。±浒�！一年中最寒冷的時候來臨了。
早晨，我穿上厚厚的棉襖和羽絨褲，走出了家門。剛來到外面，一陣寒風迎面撲來，像刀子一樣割在臉上，疼極了！我縮了一下脖子，不由自主地打了一個寒顫。我趕緊回家，加強裝備：戴上帽子和手套、圍上圍巾，再走出家門。盡管這樣，我的手和臉還是凍得通紅通紅。
我路過小河邊，往日歡聲笑語的小河變得冷冷清清，河面上結了一層薄薄的冰。原來在水里游來游去的小魚跑到哪里去了呢？哦，原來躲在水草叢里呀！那么，威武的大螃蟹究竟又爬到哪里去了呢？哈哈！原來螃蟹在泥土里挖了個洞，躲在里面不出來了。這下，螃蟹可不敢張牙舞爪了。它們都冬眠了。
小河邊的樹林里白茫茫的一片，幾乎都看不到人了。原來在樹上唱歌的小鳥，都沒有了蹤跡，要么遷徙到了溫暖的地方，要么躲在溫暖的樹洞里睡大覺呢！原來枝葉茂盛的大樹都變得光禿禿的，只剩幾片枯葉孤獨地掛在枝頭。含羞草怎么不見了？哦，原來蓋了一層霜，像厚厚的棉被，只剩下草根了。
今天的冬天真冷�。�
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇73
夜，靜悄悄的，仰望天空，四周變得迷茫，使夜色變得更加神秘。
抬頭仰望黑色的天空，上面點綴滿了滿天的繁星，使黑夜的天空增添了一點生氣，月牙般狀的纖細的月亮也讓漆黑無聊的夜空增添了一點光彩。周圍的若隱若現的一圈圈月暈也讓明亮的月亮的亮光有了止境。
向遠處望去，那邊的湖水倒映出不成形狀的月色的亮光。當微風停下來以后，一切又恢復了原來的樣子，湖中的月亮也成為了月牙的形狀。一塊小石子投入以后，湖面又一次濺起了一圈圈漣漪，而月亮也變成了不成形狀的樣子，只留下了月亮的月光。
夜晚的微風盡管有些寒冷，但風卻十分柔和。當夜晚的微風從你身邊吹過，輕輕地拂過你的臉頰的那一刻盡管有一些寒冷，但留下回味的卻是那一絲絲的舒服。
那邊的荒草叢中，遺留下了月色，讓人亮的發(fā)白像一層白霜一樣，使人看了覺得有一絲絲的寒冷。
建筑工隊還在未建成的樓房上工作著，那龐大的影子讓人看了聯想到了許多事物。
當夜晚散步的人們回家以后，街道上似乎變得熱鬧一些，但沒多久，寧靜又一次降落在茫茫夜色中……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇74
我常常回憶起潮水涌動的情景，那潮水非常雄偉壯觀，就像大自然的鬼斧神功，令人無不贊為觀止。
在農歷8月16日到18日是潮水最盛的時候，每當潮來的時候，消息傳到了曾城里時，滿城的人無不爭先恐后地向海岸走去，海岸上下十幾里間都是人，人山人海圍在岸上等待潮水的到來。當潮水遠遠地從浙江路�？谟科鸬臅r候，只見好像是天邊的一條銀線，漸漸的越來越近，玉城雪嶺一般的潮水涌過來。人們望著潮水，心驚膽戰(zhàn)，潮水氣勢兇猛，咱們都懷疑大海的水是不是都已經空了，全都向這里涌來。聲音大的像雷聲一樣響，震撼大地，激起萬丈的水花激射在石頭上，吞沒天空，沖蕩太陽，聲音又像是四面八方在打鼓，傳來震耳欲聾的聲音。
只見有的人用手塞住耳朵，有的小孩嚇的閉上眼睛，人們的心情緊張到了極點，目不轉睛地盯著潮水，生怕瞬間潮水就會把自己淹沒。善于游泳的弄潮健兒們，都爭先恐后的鼓起勇氣沖向了濤頭，手里拿的大彩旗變幻著各種姿態(tài)，奇怪的是他們手里的彩旗并沒有沾濕。
離開海岸到家里，我還回想著那驚人的畫面，在夢中我?guī)状螇粢姖q潮，醒來時，我嚇的全身出汗，想起來就是很可怕的。
浙江的漲潮是天下最雄偉的景觀。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇75
今天，終于下雪了，這可是我夢寐以求的日子，那就是讓我們來個雪中尋春吧！
我來到了公園的一棵柳樹下，柳枝上面鋪滿了雪，湊成了一簇簇潔白晶瑩的雪花。說到這兒我不由想起了一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我用手輕輕撥開雪，發(fā)現柳枝上一句泛出了一些嫩綠。我不敢用手去摸它，生怕會碎了似的。我又向迎春花跑去，它那金燦燦的笑臉被雪姑娘點綴的更加漂亮了。迎春花不以艷麗著稱，而是一縷馨香。迎春花又叫金梅、清明花、金腰帶、金腰兒、小黃花。因其在百花之中開的最早，花后即迎來百花齊放的春天得名的。它還與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”。我真佩服它那花色端莊秀麗，氣質非凡，還不畏寒威，不擇風土的氣質。它的香味妙就妙在是淡中略帶些濃，而濃中又帶著些許清香，令人心曠神怡呀！更讓人叫絕的是那漫天飛舞的雪，有時有風的時侯它鋪天蓋地的卷來，仿佛想把整個人都吞了似的，有時在天上旋轉降落下來；還有時沒風的時侯它如同細雨朦朧密密的斜織下來。它好像在跟你捉迷藏呢，一會兒這樣，一會兒那樣的，讓你哭笑不得。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇76
昨天下午，為了讓我放松心情，小伯帶我來到一個風景如畫的竹林里。剛走進竹林，我就被那奇景給迷住了。只見那根根翠竹有青、有黃、有綠，色色俱全。它們根根高大挺拔，竹葉非常茂盛。從遠處看，這些竹子猶如一個個披頭散發(fā)的士兵捍衛(wèi)著這片土地。我小心翼翼地用斧頭劈開一根竹子，只見里面藏著許多雪白的筍肉，像潔白晶瑩的雪花。我正看得入神，忽然小伯在遠處喊道：“嚴敏乾，快來看呀！這個樹樁上長滿了小蘑菇！
我尋聲向遠處望去，果真看到在一個很古老的樹樁上長滿了大大小小的蘑菇，它們彎彎的站在樹樁上，好像一只只彎著身子等待起飛的紫蝴蝶。這片樹林里除了有竹子，還有許多小動物。
我正走著，忽然看見一個小巧玲瓏的鳥巢，旁邊有幾個鳥蛋，巢穴上空盤旋著一只鳥媽媽，看上去很像書上畫的的老鷹。突然，我聽到身后響起了一陣腳步聲，回頭看時，我不敢相信自己的眼睛，站在我面前的居然是只活生生的野雞！小伯說：“這里有許許多多的小動物，一只野雞并沒有什么大不了的。
這真是一片風景如畫、令我流連忘返的竹林�。�
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇77
有人喜歡美麗的桃花，有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡金燦燦的油菜花，而我卻喜歡潔白如雪的梨花。
外婆家的門口就有一株梨樹，那樹干就像一座小房子，里面住著許多的小動物。它的枝條細細的，隨風擺動，好像在向我們招手；那一片片嫩葉搖一搖的，似乎在翩翩起舞。
梨花那么白，大概代表純潔的心靈。它的花朵由四個、五個或六個花瓣組成，每朵都潔白如雪，沒有一點瑕疵。遠看，就像一個個貌美如花的仙女，披散著黑黑的長發(fā)，穿著一身雪白的衣裙。近看，有的綻開了，就像小孩兒張開的一張張笑臉；有的半開半合，像一個個害羞的小姑娘，拿著樹葉半遮著臉；有的還是花骨朵，低著頭，似乎在思考著什么問題。
看著眼前滿樹的梨花，我好像看到了整棵樹上掛著一個個又大又圓的黃澄澄的梨子，每一個梨子似乎都在對著我微笑：“快來呀，快來呀，我們都快掉下來了！”于是我湊近梨樹伸長了脖子閉上眼睛聞一聞，香氣沁脾；咬一口，清脆可口……“你在做什么？佳靈——”聽到外婆的叫聲，我才回過神來，急忙說：“沒做什么�！薄耙欢ㄊ窃谧龀岳鎵舭�！”外婆笑呵呵地說。我紅著臉跑開了。
梨花，我愛你潔白如霞的花瓣，愛你沁人心脾的芬芳！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇78
清晨，我從睡夢中醒來。我打開窗戶，只見眼前白茫茫的一片，云霧把一切的一切都遮住了。天、地、高樓、平房……
云霧在天空無憂無慮地飄動著，或遠或近，或聚或散，變幻出各種各樣的形狀。你看你看，那一只活潑可愛的小兔子東蹦蹦，西跳跳，還淘氣地用腦袋蹭蹭媽媽；快瞧快瞧，那一只狡猾的狐貍東望望，西看看，伸出尖嘴叼起肉就跑；還有還有，那一群強健有力的天馬向前奔馳天邊塵土飛揚，那場面是多么壯觀啊……高樓在云中若隱若現，似乎披上了一件雪白的披風；平房在云霧中時遠時近，仿佛穿上了一件雪白的襯衣；青山在云霧中似高似矮，猶如披上了一件雪白的外套；小丘在云霧中像風像云，好像穿上了一件潔白的長套。整個城市真是美不勝收，目不暇接！
我默默地看著這云霧，佇立在窗邊，早已沒有了睡意。任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
這是，太陽出來了。金色的陽光在云霧中鑲了一層光亮的金邊，像是穿了一件金衣；金色的陽光在云霧中灑下一個個亮晶晶的光斑，像是霧娃娃在調皮地眨眼睛。
啊，夢幻的云霧是這么的美，每天，你都給大家?guī)眢@喜，帶來快樂！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇79
昨天早上，我登上了一座人煙稀少的高山，山上的路十分的泥濘，表示才剛下過雨。當我到了山路的一段時，果真難以前進，前方是由許多亂石組成，還有許多蛇行的樹根交雜其中，表示這附近的地質極不穩(wěn)定。
仔細觀察，石塊的邊緣十分的尖銳，上面有一點點的青苔，路的旁邊還有幾棵搖搖欲墜的樹，樹皮的顏色斑斑點點的，一旁還有大石塊斜靠著。
往后的景色也讓我大吃一驚。山路整個呈現裂開的狀態(tài)，好像沒有樹根撐著，整條路都會垮掉似的。我趕緊拿起照相機，把整個地形拍下來。
后來雖然安全地離開了那里，但是裂開的地層、蛇行的樹根、搖搖欲墜的樹……都讓我永生難忘，也讓我的冒險展開了序幕。
老師評語：
作者捕捉景物細節(jié)和神韻十分用心，看得出來是與大自然非常貼近的人，全文彷佛身歷其境般，成功描摹了一個險峻駭人的場景，且段落布局流麗，賞心悅目。小缺點是冗字“的”不少——“十分的泥濘”“十分的尖銳”“斑斑點點的”這些“的”皆可去。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇80
月夜是柔和的，是寂靜的，是純潔的。天上的星星好像鬧了“別扭”都相隔千里之外，看上去稀稀疏疏的。大自然的一切似乎也融入到夜的懷抱中。
明月在天上掛著，月光卻灑到了人間。房屋上，道路邊，小河，一切都是那么有詩意，仿佛到了如夢如幻的通話世界，在這銀色的光海中，不絕給人帶來舒適的愜意的感覺，飄飄欲仙，行隨意動。
走到樹林里，時不時就能看見一絲絲“光線”透過樹林，射到地面上。于是整個林子都沉默了，讓月光似意地照著。
一個銀色的世界自然少不了小河，你看，小河波光粼粼，流水聲不絕于耳。
慢慢的，月亮慢慢升高了，月光也更為柔和了，不禁讓人想起李白的詩“床前明月光，疑是地上霜”的優(yōu)美場面，此時，純潔的月光隨風流水聲應和飛瀉下來，“光”更明亮了，整個月夜更平靜了。
天空中不是飄來幾多云。風吹過了又吹，星星也不“閃”了，瞪大了眼睛張望下面的世界。
天空更明亮了，月光也更明亮了，地上的一切事物，都沉默在這萬籟俱寂的夜里。
我愛月夜，更愛月夜的柔和，靜寂與純潔。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇81
早晨，幾聲清脆的雞鳴聲，打破了整個地方的寧靜，新的一天開始了。
看！一根根小草像是從夢中醒來，舒展它的嫩葉，望過去，一大片，一大片，綠油油的。好像一塊綠色的地毯。
各種各樣的花兒競相開放。這時是蜜蜂勞動的時候，只見成千上百的蜜蜂飛過來飛過去 ，忙得不停。這時的柳姑娘隨著微風也跳起了舞，小鳥也在枝頭叫個不停。
中午，吃過午飯后，來到樹陰下，躺在草地上閉上雙眼，溫暖的陽光直射在我的身上，仿佛像冬天坐在溫暖的火爐旁。
閉上眼，樹被風吹動的聲音是那么的美妙，再加上鳥兒們的歌聲，風兒的伴樂聲，就猶如一首美妙的歌。
太陽漸漸下山了，那晚霞的光輝，映紅了屋頂，那些勞動了一天的人們也都一個個回到了家。飯菜的香味飄滿了整個屋子，讓人陶醉。
月亮出來了，我坐在院子里，月亮的光輝亮得像一盞燈，我望著天空，仔細的看著天上的云，被黑夜，弄得烏黑，一顆顆星星眨呀眨的。
這時，我們要進入夢鄉(xiāng)了孩子們坐在床上，讓奶奶給他們講故事。家鄉(xiāng)的美景，讓我難以忘懷，它就是我夢的天堂。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇82
金風送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來了豐收之季——秋。
涼風習習，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉為黃，由黃轉橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進我的心肺里。藍——“秋水共長天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著耀眼的光澤。
“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。
花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來，看不見摸不著，聞的見。
金風刮過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇83
秋天來了，清風拂過，路邊的金黃的樹葉輕輕地跳起舞來，空中的大雁排成“人”字形，一邊飛翔一遍“咿咿呀呀”地叫著，好像在告訴人們它們南飛的喜悅。
秋天像是一位神奇的小畫家，看，他揮舞著他的畫筆將青山翠綠的紗裙轉眼間就換成了金黃的外套。放眼望去湛藍的天空、潔白的云朵和金黃的山峰交相呼應著，秋天這個小畫家用他的畫筆勾勒出了一幅絢爛的油畫。
再朝田野里看去，秋天由在這兒創(chuàng)造了一幅豐收的畫作——一朵朵棉花潔白似雪；沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子，頻頻地點著頭；顆粒飽滿的高粱像一團團火焰照耀著農民伯伯的臉。果園里，一顆顆紅彤彤的蘋果就像一個個小紅燈籠，掛在高高的樹上，多好看呀！
秋天小畫家來到了校園里，他的畫筆一揮將校園里所有的樹都換了顏色。金黃的樹葉一片一片落在地上，小朋友們在樹葉上蹦蹦跳跳，踩著樹葉發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，這聲音與小朋友們的笑聲融合在一起，傳遍了校園里的每一個角落。
啊，秋天是一位多么有才的小畫家呀，他給了我們多么美麗的畫作呀！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇84
葉子隱隱約約看見了一個灰黑色的小點，好像在移動，葉子湊過去看：一只蜘蛛！蜘蛛屁股上隱約可以看見白白的線，好像是蜘蛛絲。葉子盡力縮回頭，想：這蜘蛛真惡心。
蜘蛛絲粘到葉子上去了，葉子嚇得雙腳發(fā)軟，手發(fā)抖，萬一蜘蛛突然發(fā)瘋，直接在葉子上織一個網，那不惡心死了。因為葉子不希望蜘蛛在它身上織一個網，所以冬也不敢動，生怕蜘蛛咬自己一口，這蜘蛛真是惡心。蜘蛛就在這時，不知道怎么回事，好像著了魔似的，飛快地跑下葉子，葉子的目光也轉了過去。蜘蛛跑著跑著就突然鉆到草叢中不見了。葉子吁了一口氣，可是好景不長，一陣大風吹過，好像有一條線飄到了葉子的臉上，葉子用盡力氣想把線拿下來，可是那線好像一塊磁鐵一樣吸在葉子臉上，拿也拿不下來，真是粘。
葉子用盡力氣想把線拿下來，于是，葉子盡力甩頭，總算把線甩下來了，葉子用手把飄在臉上的線拉下來，那線看起來有點透明，能在天上飄，很輕，好像是蜘蛛絲，葉子拼命甩動身子，想甩掉那惡心的蜘蛛絲，可是蜘蛛絲越弄越亂，葉子只好用盡力氣把蜘蛛絲弄斷，把這條惡心的東西扔掉，惡心的蜘蛛絲真是討厭。
葉子生活的環(huán)境真是惡心。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇85
年初四，我們蘇州親戚還有上海的親戚一起去西山的親戚家聚會。
一大早，天灰蒙蒙的，我們浩浩蕩蕩5輛車一起出發(fā)。一會兒，就過了太湖三座大橋，來到了我們預先定好的旅館，我們卸下行李，由每家的小朋友開始選房了。這家旅館很大，一共有四層樓，聽大人說除了4樓是老板家的，一到三樓都可以選，最終我?guī)臀覀円患疫x了一個雙床房，有獨立衛(wèi)生間的，有些房有陽臺沒衛(wèi)生間，有些有數字電視沒陽臺，總之每個房間都不一樣。我們在旅館里玩了一天，大人們聊天的聊天，麻將的麻將，小孩有玩IPAD, 有玩躲貓貓的，真是開心。
第二天我們吃完早飯先去了西山地質博物館，那里有好多瑪瑙，翡翠，玉石，有太湖里的，也有全國各地的，其中一張滿漢全席大餐很精致，全是用各種大小的石頭拼成的。
中午就去親戚家了，他們燒了兩只在后山抓的野兔大餐，超級香，吃的蔬菜都是家里自己種的，媽媽說沒污染很健康的�？鞓返臅r間總是很快，下午我們就各自回家了，等著下次聚會。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇86
有一次，媽媽的車�？吭谝慌琶⒌臉渑赃�，恰巧那時有幾陣微風拂過，讓那些顯得有點枯黃的樹葉脫離了“風華正茂”的樹。那些枯葉又恰巧飄到了媽媽車的刮雨器上，無縫一時半會兒是來不了了，所以刮雨器旁就成了枯葉們的“暫時休息站”。
一開始那些枯葉還不能把我的目光轉移到它們身上，但接下來發(fā)生的事卻使我對他們著迷……
那一片片枯葉上似乎還有幾分綠色，在陽光的照耀下顯得格外凄美。風好像是一雙富有藝術味道的手，將吹落的幾片枯葉“擺放”成螳螂的形狀才落下。那是雙多么巧妙的手��！那只“螳螂”手握一把“斧子”，面對著前面幾片零碎的葉子。這個畫面好像在訴說著什么、預料著什么，或是一個故事……而這，僅僅只用了幾片枯葉。
過了一會兒，微風在一次拂過，這一陣風，驅使著“螳螂”慢慢向前方的枯葉前進。
又過了一會兒，風力加大了，這時，“螳螂”手里的“斧子”和它前方的枯葉隨風而去了，我仿佛看見那只用枯葉編成的螳螂在風中掙扎著！
“呼呼呼——呼呼呼——”微風漸漸轉為強風，“螳螂”的腿吹走了，手吹走了，觸角吹走了……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇87
在去年的冬天，當福字貼滿門口的時候，一場大雪光顧了湖州，外面的世界是白茫茫的，我的內心卻是火熱的。當我從樓房里跑出來時，寒風刺痛了我的身體，興奮卻使我身不由己，大雪紛紛擾擾，晶銀剔透，給大地披上了一件美麗的外套。當雪花落在我的手上，我的體溫將它融化得只剩下一團冰水，我的一次感到了冬天的妖嬈。又一陣寒風掠過，將原先成群結隊的雪花吹得潰不成軍，將原先掛在松樹上的雪花吹得心灰意冷，我趕緊跑回了家里，家里的暖氣將我被吹紅了的臉變回了原樣，我又跑到了窗戶旁，開始瞻仰起雪花來，從天而降的雪花像一個個來祝賀新春的小精靈，墜入了深不見底的深淵，有幾個幸存者站在了窗戶上，與我面對面的對視，可又過不了多久，他們仍舊融化成了一團冰水，從高高的樓頂往下滑，還是逃不過要落到地上的命運。雪花還不斷地往地下掉。
密密麻麻的雪花堆在地上，人們踩一腳就陷了進去，地上的大坑象征著新春的到來，人們陸陸續(xù)續(xù)得走過，大坑陸陸續(xù)續(xù)的出現。
雪花是如此的美麗，飄過密林，飄過樓房，接下來會飄到哪去呢？
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇88
嘻嘻嘻，哈哈哈……”一陣陣笑聲從楠溪江傳出。原來，雙休日我來到了位于永嘉的楠溪江。
楠溪江水清石見，清澈無比。我的哥哥一臉興奮：“快下來！快下來！我們比賽游泳！”“來啦，來啦！”我和姐姐穿著泳衣來到河邊“撲通”“撲通”哥哥和姐姐就一頭扎入水中，和河媽媽熱情地擁抱。他們就像兩條靈活的小魚，在水中穿梭。蝶泳，自由泳，仰泳。他們個個拿手，一會兒比賽，一會兒嬉戲�？粗麄冇斡�，我十分羨慕，哎！沒辦法，誰叫我是個“旱鴨子”呢？這時“救星”爸爸來了，他扔給我一個游泳圈。我便飛快地跳入河媽媽的擁抱。哥哥游泳可厲害啦！他在水中游時，像極了一個調皮的水孩子在玩耍。而姐姐像一個儀態(tài)端莊的貴夫人，十分悠閑。一會兒和爸爸打招呼，一會兒慢悠悠的游泳……可我，就像一個丑小鴨！十分滑稽。因為我不會游泳，也沒人教我，我只好笨手笨腳的撲騰幾下。大人們像是在看大戲一樣，哈哈大笑。氣得我不知該怎么辦，我堅信：丑小鴨一定會變成美麗的白天鵝！我會讓他們對我刮目相看！
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”不知過了多久，我們玩累了，大人笑累了，天色也晚了。于是這次永嘉楠溪江之旅也就結束了。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇89
總是點點地飄落下來，在平靜的湖面漾起一圈圈漣漪，似是戀中的小，羞澀的撥動著這色，更添幾分嬌媚。
似是無意，一舉一動，都有月光隨著散落下來。她轉過頭來，臉上卻蒙著一層紗，更給她曾添了幾分神秘感。姣好的面容在微風中若隱若現，揮袖，踩著細小的步伐在星空中慢移，如一位明媚的，盡顯風情萬種。輕移慢步間，顯露出她曼妙的身姿。
星星都涂上了熒光粉，在暗黑的夜宇間閃光，照耀的深沉，泛成一片海洋。輕移，星星就像精靈似的，為她施展魔法鋪路。托著她的裙擺，隨她一起移動。
花兒都跳起舞來，為月亮的到來而歡呼，嬌嫩的身軀隨清風的節(jié)奏而擺動；也在歡呼，把月光披在身上，閃閃地發(fā)光，她羞澀地擺弄的衣角，將目光轉到月亮的身上。
在這寂靜的夜里，在這熱鬧的派對中，一切都是那么真切，又是那樣的虛幻，像是在里般。抬頭注視月亮，卻使我深陷其中。閉上眼，聽著葉子歡樂的的歌聲，呼吸著與花朵同樣的空氣，接受著月光的洗禮，使我沉醉其間。清風疼愛地撫摸我的長發(fā)，使它在空中飛舞，輕輕的將手掌攤開，想要捧一把月光，而月光，卻調皮地在我的指尖流動……
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇90
我的學校有一棵大榕樹。今天，習作組的老師帶著我們一起去參觀這棵榕樹。
我十分喜歡榕樹。傳說我國第一個女皇帝武則天稱帝前，一次去南方出游，途中遇到傾盆大雨。這時，她看到一株巨大的榕樹，于是就躲了進去，榕樹外大雨瓢潑，而樹蔭內卻滴水不漏。武則天仔細觀察，突然醒悟：有朝一日自己也可以根代主干，反客為主。后來，武則天終于成了女皇帝。以前，我都忙于上學，沒時間仔細觀察這棵榕樹，今天我終于可以看個夠了。
在路上，我遠遠的看見榕樹像一把巨大的傘。到近處后發(fā)現它可真茂盛啊！主干實在太粗了，要好幾個人抱著榕樹，才能繞主干一圈。枝上垂下長長的、粗粗的氣生根，氣生根以后將會變成根。還好這些氣生根沒把榕樹的主干包起來，拿去絞殺，不然真可怕！這時，我看見榕樹的葉子上有一兩顆綠綠的果實，連忙摘下來仔細觀察，我看見果實上有好多小白點，像點綴在果實上的寶石。待果實成熟時，就有許多只鳥兒飛到樹上吃果子，有小麻雀、黃鸝鳥等等，把樹圍得密密麻麻的。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇91
清早，我到公園去玩。一進門就聞到一陣清香，我趕緊往菊花壇邊跑去。
菊花已經開了不少了。它們紅的似火，粉得如霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的賽點點金星……菊花有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出珍珠似的花蕊。有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
這么多嬌艷欲滴的菊花，一朵有一朵的姿勢。瞧，那朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣擁簇在一起，遠遠望去，好似一個小絨球。它們有些三五朵開在一起，竟相爭艷，像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲。還有一些躲在一塊大石頭后面，探出個小腦袋，猶如一個害羞的小姑娘似的。如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一壇的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我清早的快樂。小蜜蜂輕輕飛過，告訴我勤勞釀蜜的快樂……
過了一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇92
枯黃的老條在那纖弱的枝頭上微微顫動。秋日的陽光，透過云層，穿過樹梢，在屋頂上灑下斑斑點點細碎的日影。乍入初秋，秋風颯爽。清晨，我們到公共場地去掃地。來到一棵老樹下，幾片金黃的葉子如同少女般在文風中翩翩起舞，在空中優(yōu)美地打著旋。那幾片躍躍欲墜的楓葉，紅的似火，點綴著蕭瑟的大地。一棵老樹從前蒼翠欲滴。歲月靜好，他并不郁郁蔥蔥，用神奇的畫筆為自己畫上了一身金色的華裝。四季常綠的鐵樹，猶如一位鏗鏘有力的戰(zhàn)士，身上無數的刺，像一把尖銳的利刃，十分自豪地仰望著天空。
走進那一條深深的石子路，路旁，小草患上了一條金色的衣裳，就像一位位戰(zhàn)士，堅強的抬著頭。路旁的野花，開的小小的，微風輕輕吹過，在風中搖曳。
遠處有一顆大樹，高大挺拔，他并不蒼老。一頭蓬松的頭發(fā)，無數的枝條隨風舞動。雨后。從樹枝上冒出一點新綠，頓時在樹葉間泛起一陣陣綠浪，都張開了嘴吮吸甘甜的露珠。一圈圈明顯的紋路，記錄了歲月的痕跡，為他穿上了古老的衣裳。陽光把樹葉照得閃閃發(fā)光，青得直逼你的眼。
我站在一旁，陷入了幻想的世界。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇93
我常常獨自遙望著夜幕中那閃爍的群星。我喜歡凝視星星，在遙遠的夜幕中它們總是那樣恬靜明亮。他們仿佛很近，觸手可及。它們用光將我籠罩，驅趕掉黑暗中的寂寞、孤獨，讓我溫暖。
我躺在床上，透過窗看到星星，他們在和我眨眼，一閃一閃的銀光，交錯陳一張網，帶我進入夢鄉(xiāng)——富麗堂皇的天堂，和它們一起生活。我為何住在那天堂？因為那里住著可愛的星星，住著美麗的星星�？晌野l(fā)現它們變了。它們不再在我身邊，但它們在我眼前，仿佛離我遠了，讓我覺得遙不可及。它們還在夜幕中閃爍，卻不再讓我感覺到溫暖。與此同時我發(fā)現了“新星”它們不在遙遠的夜幕中，而是在我們生活的陸地上。它們就是那絢爛的燈光！赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那樣燦爛，讓我重新感覺到溫暖。
看，近處，撞撞樓房閃爍著燈光，伴隨著窗前的身影忙碌著。再看，遠處，萬家燈火構成燈海在夜幕中閃爍，比興河還壯觀！
這是人間的星，不是普通的星，我們辛勤勞動、努力學習的夢想之星。我愛這樣的星，它讓我看到時代的進步，時代的光輝。他極力我認真學習。
我走到桌前，打開臺燈，奮筆疾書，讓這燈光融入到閃爍星群當中。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇94
外婆家的門口有一條小溪，那條小溪，水非常清，清得幾乎可以看清楚溪底的沙石。小溪里還有各種各樣的小魚在自由自在地游來游去。春天，小溪兩旁開滿了五顏六色的野花，遠遠望去，小溪兩岸就像掉著一些五彩寶石。夏天，小朋友就去小溪里玩耍，捉魚，陽光照在河面上，河面就閃閃發(fā)光。秋天，草地邊上的果樹，掛上了又大又甜的果子，人們都忙著摘果子，摘好就拿去小溪里洗，構成了一幅美麗的畫。冬天，人們給小溪旁的果樹包上了稻草，讓它們過冬。
記得有一次，我和哥哥姐姐一起到小溪邊玩，玩累了，我們就把鞋子脫了，把腳伸到溪里玩，突然，我感到腳被什么東西咬了一下，我就大叫：“呀！我的腳！”哥哥問我怎么了，我回答：“我的腳被什么東西咬了一下，好疼啊！難道這溪里有吸血蟲？哎呀，真可怕！”說著便把腳縮回了草地上。哥哥大笑著說：“不是什么吸血蟲，這溪里哪有什么吸血蟲啊，是魚來咬你的腳�！闭f完，小溪邊的人都笑了，我尷尬地低下了頭，嘴里還嘟嘟囔囔地說著：原來魚也會咬人�。�
這條小溪真美啊，它不僅美，還給大家?guī)砹丝鞓�！所以，我們一定要愛護它，讓它的這種美一代一代地流傳下去！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇95
我住在香謝里東苑，那是一處有花有草有樹的大家園，全小區(qū)覆蓋了綠毯子。常讓人心曠神怡，就叫它綠天堂。
“啊!“一切如此讓人驚訝，讓人發(fā)出贊美的聲音。綠天堂里有：桑樹、竹子、黃桷樹…就連我最喜歡的柳樹都來到“小區(qū)綠樹排行榜”上了�，F在我忍不住想介紹介紹竹子、柳樹和黃桷樹。
我先說竹子，竹子有十來株，是翠綠的，站得很直�？雌饋硐褚蝗菏勘α⒃诼放�，又像亭亭玉立的小姐。仔細一看，它的葉子上有什么東西，摸一摸，呀!一點也不舒服，真粗糙!我去問舅媽，舅媽說：“葉子表面長滿了細毛，有時覺得像小刺，但不是刺�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。每當下過雨后，我便跑到竹子跟前，搖搖它，上面積累的雨水就掉下來，淋著很舒服。
二號選手上場!咚咚咚咚―!黃桷樹大爺來到了現場。黃角樹是一個“超大號”，不用看年輪，就說它是老年人了，又高又壯。樹葉很大，是竹葉的5倍。其實仔細觀察，它枝葉茂盛，一簇堆在一簇上面，不留一點空隙。綠油油的，看著很舒服，熱的時候可躲在樹陰下，那可是乘涼的好地方!
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇96
我去過很多公園，也看過很多湖，但是讓我印象最深的是南湖公園。
一進南湖公園，一絲涼爽的風迎面吹來，湖面上劃起了一陣陣波瀾，像是一位老爺爺皺了皺眉頭。南湖的水真綠啊！綠得像一塊無暇的翡翠。南湖的水真靜��！南湖的水真清啊！清得能看見湖里的沙石。風過了，水面上又靜下來了，只有岸邊人們的輕聲細語。看著岸上的大樹，一棵棵都挺直挺直的，像一個個身穿綠衣的士兵站在岸上守護著美麗的南湖。人們有的在樹下乘涼，有的在橋上看風景，有的在草坪上放風箏，還有的小朋友在快樂的游戲……
我沿著岸一邊走，一邊看風景，只見湖面上有幾艘小船，那幾艘傳中，有一艘與其他的小船不同。因為那艘船上有一位伯伯拿著一根棍子，只見那位大爺把棍子伸進水里，然后從水里撈出很多垃圾，我想：如果人們少丟一些垃圾，那南湖會不會更美呢？我走著走著，發(fā)現有幾條小魚在水中嬉戲，它們一會兒在水里你追我趕，一會兒冒頭出來吹了個小泡泡，它們玩得真開心呀。我們走出了湖，來到大門旁邊的草地上玩。臨走的時候我們照了幾張全家福，我們把笑容留在了美麗的南湖了。
該回家了，我們依依不舍地離開南湖公園。南湖公園，你真美��！有機會我還要再來一次。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇97
鄉(xiāng)村的風景那么祥和！綠樹，紅花和勤勞的人們，構成了一個五彩繽紛的畫卷。
剛剛走進鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹像守護神似的時刻保護著人們和房子不讓他們受一點傷害，又像一個巨人為他們遮風擋雨。白楊樹枝繁葉茂，白楊樹被風吹的時候樹葉隨風飄動，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。
花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了！每一朵花IL都早早地鉆出頭來，來干什么呢？它們是來嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來看看春風姐姐和柳樹姐姐在干什么呢！
被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽；被太陽曬過的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W習呢！
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇98
因為大年初二要喝舅舅的喜酒，我和爸爸、媽媽初一就去了舅公家。當然，那天晚上也就住在那里了。
第二天，是表叔的大喜之日。我早早地起了床，走到陽臺上，我伸了伸懶腰、深深地打了個哈欠，望望不遠處的那條彎彎的小河，就好似仙境那樣，煙霧迷漫，富有生機，使人難以捉摸。
我和爸爸快速地洗漱完畢后，就出門去村邊散步；一路上涼風拂面，空氣中帶著沁人心脾的濕漉漉的田野的氣息。一條銀白色的緞帶在路旁忽隱忽現，好似一名羞澀的少女面帶薄薄的輕紗。而那迷蒙的煙霧正是那少女均勻的呼吸；旁邊的那幾棵矮脖子樹不就是好那充滿生機的發(fā)絲？路邊的幾只蹓跶在游玩的狗，見到我們這些陌生人都跑到一旁，警惕地叫了起來，遠處也不時有狗像應聲那樣附合著吠了起來。我們做了個鬼臉，把它們給嚇跑了。
漸漸的，遠處露出了太陽的半個臉，那太陽冉冉地升了起來，蓋在田野上的那些白露在太陽光下熠熠生暉，縷縷的陽光透過云彩、透過樹葉照在了河面上，那迷蒙的薄霧都從水面上慢慢散去，河面上展現出了閃閃金光。
太陽越升越高，我們淋浴在金色的陽光下，感受到了冬日中的溫暖。今天，真是個好日子。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇99
告別白雪皚皚的冬天，春天到了，花園里開滿了各種各樣的花，有淡粉色的桃花，潔白的茉莉花，雪白的梨花，火紅的石榴花……在陽光的照耀下顯得格外醒目，一陣微風輕輕吹過，各種花香清香撲鼻，這是春天的氣息。
春雨過后，我發(fā)現馬路兩旁的小樹苗都長了出來，葉子的顏色參差不齊，淡綠色的葉子是新葉，深綠色的是舊葉；太陽出來了，我看到幾條蚯蚓在比賽誰把土鉆的更松一些，幾只蝸牛也慢吞吞地爬出來曬起了太陽，毛毛蟲懶洋洋地在樹葉上翻動著身子，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，仔細看，每個樹枝樹杈上，小麻雀跳上跳下地在歡快的嬉戲著。
春天天氣忽冷忽熱，最容易生病�？晌疫�是最喜歡春天，我發(fā)現在這美好的日子里，要是約上幾個家人或者朋友出去野餐，放風箏，踏踏青就太好了。
每一次春雨過后，植物都會長高一些，空氣會更清新，小動物們也紛紛從洞穴里出來覓食了，春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，讓我們踏著春天的足跡一起走進這美麗的春天吧。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇100
秋天到了，秋高氣爽，山河壯美，到處都是一片豐收的景象��！真像一副美麗的圖畫啊！我們決定去戶外欣賞秋天的美麗。
我們先來到了果園里，我看見了像珍珠一樣的葡萄。我還看見了石榴露出了紅紅的“牙齒”就好像小寶寶的牙齒一樣；我嘗了一顆“小寶寶”，甜得牙齒都要掉光光了；我又來到了蘋果樹下，看到了蘋果都快笑紅了臉。我想：蘋果一定非常靦腆，要不然怎么會臉紅如霞呢？
我又來到了田野里，稻谷熟了，像一片金色的海洋；一陣微風拂過，稻谷翻起了金色的波浪。稻谷右邊有一片玉米地，玉米長得真高，一個個玉米棒子像活波可愛的娃娃讓人忍不住想掰下一個；大豆也成熟了，大豆搖著豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，那笑聲可清脆了。
我們又來到了山林里，看見了楓樹紅得似火，像喝醉了酒的醉漢；偶爾樹上飄下來幾片葉子，像蝴蝶一樣翩翩起舞，真是美麗極了。踩在落葉鋪成的地毯上，那種感覺十分愜意。
�。∏锾煺媸且粋�讓我們開心的季節(jié)。秋天真是一副讓我們歡欣鼓舞的美麗畫卷。我愛秋天，我更愛秋天的圖畫。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇101
我的家鄉(xiāng)在美麗的朝陽鎮(zhèn)，這里空氣新鮮，樹木茂盛，天空湛藍，河水清澈見底，物產豐富，是個風景優(yōu)美的地方。
春天，春姑娘悄悄的來到了田地間，你瞧！一片片的油菜花競相開放，綻開了澄黃色的花兒在微風的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散出沁人心脾的香味，把蜜蜂引來了。
夏天，披著一身的綠葉兒在暖風里，在亂子的鳴叫聲，跳著地來到了我的家鄉(xiāng)。清晨，天空中的太陽被遮了一半兒所以非常涼爽，但到了中午，太陽似大火球一樣，非常炎熱。經過烈日的暴曬、驟雨的澆淋，那些草木就躥枝拔節(jié)地長起來，變的青翠蔥綠了。
秋天，到處都是一片豐收的景象。秋天到處都是金色的，秋姑娘就像魔術師，把田野變成無窮無盡的果實園林。稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點頭；顆粒飽滿的高粱漲紅了臉……
冬天，大地穿上了一件白白的衣裳，一點雜色也沒有，冬姑娘悄悄地來到天空上，潑灑著它衣服袖里藏著的雪花，把它們潑灑到大地上。這些雪花慢慢地，搖搖晃晃地飄到了大地上；頓時，大變成了一片雪白的世界。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個風景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，一個可愛的家鄉(xiāng)，一個一年四季都很美的家鄉(xiāng)。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇102
“輾轉側聽，雨水敲打屋蓬”，雨聲驚醒了我的睡夢從天而降的雨輕輕的敲打我的窗子，用那完整的身軀編奏的一曲完美的交響樂，在夜里，我懶懶的爬下床，打開燈，隔著窗子往外看，雨襯著城市的路燈，輕輕的滑下，散落、迸濺、最后匯于一地污潭之中，好生了得。
天慢慢的變亮，而天空也毫不吝嗇的灑下一層薄霧，又襯著那雨，在這種天氣里，雨更加靜悄悄、軟綿綿、淅瀝瀝，顯得更加柔和、平緩、靜美，在走廊中，聽雨，看雨，綠豆一般的雨滴從指間滑出，留下一道道寂寥的淚痕，積攢多了，便從指頭上滾落下去，落到地上、泥里，與池水混為一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有時那雨滴也與竹葉打鬧、與竹枝共舞，發(fā)出颯颯的聲響。
不一會兒，風雷大作，雷聲轟隆隆的，連人聽了都膽戰(zhàn)心驚，更別說雨了，雨嚇得到處亂竄，互相交錯，編織成一個偌大的魚網，我從走廊中走向魚網，任憑風雨打濕我的衣衫，吹散我的黑發(fā)，讓我也經歷一次風雨的洗禮，變得更加清醒。
一層霧水包裹著一層雨，又和著那雷聲，美妙、美好、美麗，我不禁心生感嘆，以后在這樣充滿霧水的朦朧的天氣里，我依舊會去淋雨。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇103
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有八月十五云遮月之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，明在高高的陽臺或戶外月亮掛在天邊格外的圓是那么幽然又是那么安詳它仿佛是一塊無暇的白玉盤又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡。顏色是那么柔和月光又是那么皎潔。
望著這柔和的月色使我不禁想起了李白《古朗軍行》中的詩句：仙人垂兩足桂樹何團團。白兔搗藥成問言語誰餐?這首美妙的詩贊揚了月色也令我如癡如醉。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇104
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。我們行走在春天里，感受春天的魅力。
今天，我們到人民公園找春天。一進園門，一股春的氣息迎面而來，迎春花那綠色的枝條仿佛一條綠色的瀑布，可它又像小溪那樣的柔和。綠枝葉上的朵朵黃色的迎春花像瀑布落到巖石上濺出的朵朵金花，綠葉映著黃花，黃花襯著綠葉，愜意極了!那喇叭狀的小花像在告訴我們：“春天來了，春天來了!”
往前走幾步，一棵高大而又迷人的櫻花樹便呈現在眼前。樹上，一朵朵嫩嫩的櫻花迎著和煦的春風綻出開了笑臉。風吹過，一片片櫻花花瓣隨風飄落。遠望，好似三月里的雪花，近看，好像是一只只小蝴蝶在飛舞。伸出手來接一片，說它白得迷人吧，白里泛著點粉，說它粉得可愛吧，粉里又透著點白，煞有一般姿色。
往前走，再轉個彎，一副“百花圖”展現在眼前，白的櫻花、粉的桃花……風拂過樹梢，一片片五彩的花瓣兒飄落下來，美麗極了。遠看一棵棵樹，像一朵祥云降落人間。
草坪上長出嫩芽，花兒綻開了笑臉……我們臉上也充滿著春的微笑。我們行走在春天里，盡情享受春的魅力。
四年級寫景優(yōu)秀作文 篇105
在我國安徽省的南部，有一座舉世聞名的山，它就是美麗的黃山。
暑假里，我們一家和朋友一起去黃山玩。經過了長途跋涉，終于到了黃山。一開車門，我就感到一股清新的空氣迎面撲來，比市區(qū)里的空氣新鮮多了呢!
第二天早上6：00，我們就要上山啦，接送車把我們送到黃山腳下，美麗的黃山就在眼前了。我迫不及待要登山，媽媽說：“我們還是先乘索道吧!”在索道里看風景就是好!遠處的天都峰直立在云谷中，真是太美了!下了纜車，我們來到了西海大峽谷，這大峽谷和雅魯藏布大峽谷簡直一樣壯觀、美麗。遠處的高峰在云海中若隱若現。飛來石立在陡峭的石壁上，從遠處看它，它就像一條帆船，在云海里自由地航行。近處，唐僧師徒正向西天奔去，半山腰的武松正和老虎對打呢!
接著我們又去了光明頂，光明頂是黃山第二高峰，海拔1860米，上面有一塊巨石，那是觀景臺，在觀景臺上看風景是最好的了。向上看，可以看見萬里無云的天空;向下看，可以看見令人膽戰(zhàn)心驚的絕壁;向前看，可以看見天都峰和蓮花峰咫尺為鄰。你能想象這無與倫比的風景嗎?
黃山真是美麗，怪不得號稱“世界聞名的黃山”啊!
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